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有什么的作文

有趣的公開(kāi)課作文

時(shí)間:2021-01-07 10:44:19 有什么的作文 我要投稿

★有趣的公開(kāi)課作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的有趣的公開(kāi)課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

★有趣的公開(kāi)課作文

有趣的公開(kāi)課作文1

  記得星期一上午第二節(jié)課,我們?nèi)ㄎ澹┌嗌瞎_(kāi)課。

  到了那里,老師在黑板上貼了紅、黃、藍(lán)三種顏色的布條,代表各隊(duì)。我和林晨輝被分到藍(lán)隊(duì)。

  上課了,老師說(shuō):“請(qǐng)用可能、不可能、一定造句!背A⑺珊敛华q豫,第一個(gè)舉手。老師讓他說(shuō):“我每天一定吃飯!秉S隊(duì)加一分,常凡娟急了,連忙站起來(lái):“老師,老師,我、我、我!”老師不得不叫起尚凡娟來(lái)回答問(wèn)題。她說(shuō):“我今天可能出去吃飯!薄罢(qǐng)坐,紅隊(duì)加一分!鼻G韜擁有高高的個(gè)子,肥肥的身體,站起來(lái)最顯眼,擋住了老師的視線。他說(shuō):“今天有可能下雨!薄八{(lán)隊(duì)一分。”接下來(lái),李顏淑又起來(lái)回答道:“我今天不可能不睡覺(jué)!薄八{(lán)隊(duì)一分!

  2比1比1,藍(lán)隊(duì)獲勝。老師讓我和林晨輝抓鬮。先是我抓,屏幕上出現(xiàn)了喜洋洋、美羊羊、灰太狼。灰太狼手里拿著一個(gè)禮包。我知道灰太狼背后有獎(jiǎng),但我也不知道為什么,偏偏選了喜洋洋,結(jié)果沒(méi)有中獎(jiǎng)。老師又讓林晨輝抓鬮,盒子里有2個(gè)白球,5個(gè)黃球,抓到黃球有獎(jiǎng)。林晨輝一出手,來(lái)了個(gè)“九陰白骨爪”,抓到了黃球。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了教室。

有趣的公開(kāi)課作文2

  今天,我們班到多功能教室,凌老師進(jìn)行一次特殊的體驗(yàn)公開(kāi)課。老師故意賣(mài)關(guān)子。我想:什么特殊的體驗(yàn)呀,有趣嗎?我頓時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦子里盤(pán)旋,老師你快說(shuō)吧,我都快急死了。

  老師點(diǎn)了一下屏幕,出現(xiàn)了幾個(gè)黃字,和蘇校長(zhǎng)握手,哇噻!能與蘇校長(zhǎng)握手,那是多么光榮呀!不過(guò)要怎樣才能和校長(zhǎng)握手呢?應(yīng)該要表現(xiàn)好吧!老師您能告訴我嗎?希望我能和校上握上手。原來(lái)是要我們寫(xiě)與蘇校長(zhǎng)握手為題心理活動(dòng)。

  寫(xiě)完之后,老師讓我和幾個(gè)先寫(xiě)好的同學(xué)上臺(tái)朗讀,然到這樣就可以光明正大和校長(zhǎng)握手嗎?這也太簡(jiǎn)單了吧!我暗暗自喜,果然,我們讀完作文,校長(zhǎng)便來(lái)到我們面前,和我們一一握手,耶!我夢(mèng)想成真,太好了!終于和校長(zhǎng)握手了,我感覺(jué)和校長(zhǎng)握手心里頭暖暖的,此時(shí)又緊張,又興奮,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。樂(lè)得合不攏嘴。

  今天的公開(kāi)課讓我特別的難忘,太有趣了。

有趣的公開(kāi)課作文3

  今天,林佳佳老師給我們上了一節(jié)有趣的公開(kāi)課。這節(jié)課的內(nèi)容講的是點(diǎn)亮小燈泡。

  “叮叮!鄙险n了。首先,林老師給我們講起了電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的,它長(zhǎng)什么樣子的,用什么材料制作而成的,等等一些知識(shí)。之后,林老師就讓我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。接著,我們就從抽屜里拿出了能讓電燈泡發(fā)亮的材料:導(dǎo)線,電池和電燈泡。然后,我和我的同桌吳逢熠同學(xué)就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我們把導(dǎo)線的一頭插在電池上,另一頭插在電燈泡的連接點(diǎn)上,發(fā)現(xiàn)不能點(diǎn)亮。我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。我們轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)有一組同學(xué)竟然點(diǎn)亮了。哇塞,他們太厲害了,這是怎么做到的呢?我們可要向他們好好學(xué)習(xí)!

  “叮叮!睂(shí)驗(yàn)結(jié)束鈴響起了,我們整理好實(shí)驗(yàn)器材,繼續(xù)聽(tīng)林老師講課。她講解了為什么我們的燈泡不亮,并且給我們各個(gè)小組發(fā)了一個(gè)解剖過(guò)的大電燈泡,讓我們仔細(xì)觀察。然后,老師叫點(diǎn)亮的那組同學(xué)來(lái)演示了一遍。我們研究了一翻后,又做起了實(shí)驗(yàn)。這次,我們用不同的方法來(lái)做實(shí)驗(yàn),終于做成功了四種。成功的我們真的太開(kāi)心了!

  “叮叮!毕抡n了,有趣的公開(kāi)課結(jié)束了。

有趣的公開(kāi)課作文4

  今天,我和爸爸來(lái)到倫敦街區(qū)英語(yǔ)學(xué)校報(bào)名。

  一到學(xué)校,首先讓我寫(xiě)上名字和學(xué)校。然后,他們硬叫我們一起聽(tīng)公開(kāi)課,我們只好硬著頭皮留下來(lái)聽(tīng)他們上公開(kāi)課。上課開(kāi)始了,他們?nèi)钦f(shuō)的英語(yǔ),弄的我手足無(wú)措,一下子都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。他們上課非常有趣,全部采用游戲的方式進(jìn)行。先讓我們看了一段過(guò)新年的視頻,然后,讓我們回答問(wèn)題,答對(duì)了的有獎(jiǎng),答錯(cuò)的要懲罰,說(shuō)一句英語(yǔ)。接著,叫我們一個(gè)英語(yǔ)單詞,叫我們讀音,告訴我們發(fā)音是怎么發(fā)的。然后,又讓我們分成兩個(gè)組進(jìn)行發(fā)音吹蠟燭比賽,通過(guò)我們大家和家長(zhǎng)的努力,我們這個(gè)組得了一名,每人獲得一個(gè)獎(jiǎng)品。大家非常高興!最后,又讓我們進(jìn)行傳遞英語(yǔ)單詞接力賽,我們兩個(gè)組各贏了一次,打了一個(gè)平手。不知不覺(jué),一堂課就過(guò)去了,我懷著快樂(lè)的心情離開(kāi)了!

  在回家的路上,我心想:學(xué)英語(yǔ)很有趣,也很重要,我一定要認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ),獲得經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)英語(yǔ)高手。

有趣的公開(kāi)課作文5

  體育課大家一定都很熟悉,公開(kāi)課也不例外。可是這次的公開(kāi)課上的是體育。老師一對(duì)我們說(shuō)今天:“有一節(jié)公開(kāi)課上的是體育!币宦(tīng)到這消息大家都十分高興,有的使勁拍桌子說(shuō)好,有的一蹦三尺高。

  體育課終于到了,黃老師推著兩筐籃球來(lái)了,大家都十分高興,因?yàn)槲覀兪窒矚g籃球。 上可一開(kāi)始,我們趕緊做完熱身運(yùn)動(dòng)。便和黃老師玩起了老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲。大家都運(yùn)著球,老師數(shù)到六大家就趕緊跑,有幾個(gè)同學(xué)十分的.靈活,老師一數(shù)到六,他們就像離弦的箭一樣,在小操場(chǎng)上飛速奔跑。不過(guò)還有幾個(gè)人被老師抓住。 第二個(gè)個(gè)游戲是關(guān)于傳球和運(yùn)球的。

  一個(gè)同學(xué)把球運(yùn)到第一個(gè)同學(xué)旁邊再回去,把球傳給另外那個(gè)同學(xué)。第三個(gè)游戲是一個(gè)人先運(yùn)球到另一個(gè)人那邊,和那個(gè)人石頭剪刀布,贏了退回自己的位子上。 第四個(gè)游戲也是最精彩的游戲。第一排的同學(xué)舉起呼啦圈當(dāng)籃筐,讓每個(gè)同學(xué)都體會(huì)到了灌籃的感覺(jué)。 真是一節(jié)有趣的體育公開(kāi)課!

有趣的公開(kāi)課作文6

  今天又是一個(gè)我們大顯身手的好日子啦!我?guī)Я苏掌退使P,興高采烈地排好隊(duì),和其他同學(xué)一起出發(fā)了。

  路上,我對(duì)旁邊的同學(xué)使了個(gè)顏色,叫大家遵守紀(jì)律。到了階梯教室,我不禁啞然失色,還以為坐滿(mǎn)了聽(tīng)課的老師,沒(méi)想到只是稀稀疏疏地坐著幾位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。趙老師聲情并茂、楚楚動(dòng)人的話(huà)音把我們引入了一個(gè)生動(dòng)的童話(huà)世界。十五分鐘是i見(jiàn)設(shè)計(jì)相框,讓我i們?cè)谑宸昼妰?nèi)稱(chēng)為一名合格的設(shè)計(jì)師。我立刻開(kāi)始想,忽然一個(gè)金點(diǎn)子從腦子里出來(lái)了。我在頂上畫(huà)了一個(gè)釘子,垂下一條線,內(nèi)框畫(huà)了一座連綿起伏的群山,我的作品得到了七個(gè)評(píng)委徽章呢!

  回教室的路上,我轉(zhuǎn)念一想,這堂課收獲還真是挺大的,有時(shí)沒(méi)用的東西在我們的巧手中還可以變廢為寶呢!

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