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關(guān)于美的作文

最美的時(shí)光作文

時(shí)間:2021-01-07 11:14:47 關(guān)于美的作文 我要投稿

★最美的時(shí)光作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的最美的時(shí)光作文,歡迎大家分享。

★最美的時(shí)光作文3篇

最美的時(shí)光作文1

  雨絲,渲染了四月的天,好美。伴著小雨,一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路,那條路上留著我六年的回憶,洋溢過我歡欣時(shí)的得意,淌過我失敗的淚水,記憶著我成長的味道,而那條小路我已很久沒有涉足。

  踏上這條小路,往日的樁樁件件都?xì)v歷在目,它們宛如沙灘上那閃光的貝殼,時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來細(xì)細(xì)品味,又好似夜空中稀疏的星星,時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞,多么愜意!記憶中一張張純真的笑臉,一句句親切的問候,一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào),令人啼笑皆非的一幕幕,都讓我難以忘卻。

  六年前,我們都還是懵懂的孩子,一起進(jìn)入同一個(gè)集體,那時(shí)候什么都不懂,只是感覺到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^鼻子,撒過嬌,發(fā)生過爭執(zhí),被老師批評(píng)過……一天一天過去了,和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣,雖然每天過得很平淡,但在不知不覺中我們的感情越來越深,一人哭全班安慰,一人犯錯(cuò)全班受罰。

  不知不覺,日子劃過指尖,六月的流云預(yù)示著分別。不舍,最最默契的同桌;不舍,整天被我批評(píng)的組員;不舍那些拖后腿的笨蛋們;不舍,水房里的嬉笑打鬧;不舍;我們考試時(shí)的獨(dú)家手語;不舍,那些被畫得面目全非卻寫滿了心事的課本,不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌;舍不得那些歲月,歲月還是匆匆而過;舍不得那些告別,告別還是沒有停下腳步;舍不得那些緣分,緣分還是漸漸走散,曾經(jīng)的人,過去的事,那些散落的記憶又將怎樣保留……

  六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝,沒有聲音,也沒有影子,一輪紅日與一輪明月不停地周而起止,消失在我們的指間,我們都未曾察覺,曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄,海枯,石爛,地久,天長恐怕早已成為童言無忌,只是不知道我們?cè)僖姴粫?huì)紅著眼,是否還能紅著臉,就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……

  雨停了,帶著滿滿的回憶與憧憬,寫下了傷感。時(shí)光,帶走了物是人非,將最真摯的情感留給我們,很幸運(yùn),我們沒有錯(cuò)過,在最美好的時(shí)光遇見了最美好的彼此。四月,不僅有雨絲的渲染,還有我們最美的回憶。

  期待我們的'未來更美好。

最美的時(shí)光作文2

  “你兒子沒錢了!薄澳憷献右部鞗]錢了!泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

  不必說趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對(duì)粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

  說他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

  “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來,原來老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班,這位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題,上節(jié)課我們講了……”問題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來,這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說道!班,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來:“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說道:“1號(hào)來回答這個(gè)問題!

  “下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛肀闶前磳W(xué)號(hào)提問法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!

  這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!

最美的時(shí)光作文3

  記憶里,那些曾經(jīng)走過的歲月已漸漸淡去痕跡,就像沙灘上留下的串串腳印被一陣一陣的海水淹沒、撫平。然而有些事,有些情感,雖然模糊得只定格成幾個(gè)畫面,但閉上眼睛,靜靜回憶,依然會(huì)覺得很真切,很熟悉,很美好,甚至連那暖暖的、溫馨的氣息也跟著這些記憶穿越到了面前。

  記得,你最喜歡雨天。那樣細(xì)雨霏霏的日子里,你手里總著捧一本你喜愛的書,上面寫滿了我看不懂的文字。但即使是毫不理解那些文字的意義,我還是很喜歡你看書的樣子。因?yàn)檫@時(shí),我可以依偎在你的肩膀上,聞著你身體散發(fā)的特有的淡淡清香跟著你一起陶醉在一個(gè)又一個(gè)情節(jié)里。心里踏實(shí)而又滿足,似乎你的懷抱就是我全部的世界。

  記得,你會(huì)在每個(gè)陽光明媚的午后陪我嬉戲,重復(fù)著簡單而又幼稚的“跳格子”游戲,或是瞇著眼看我慢吞吞地甩著雙手學(xué)習(xí)跳繩。雖然現(xiàn)在想來很傻,但那時(shí)的我,卻是滿滿的得意和滿足。然后,在上學(xué)的路上,讓你給我買上一根雪糕,樂滋滋的舔著那一直甜至心底的味道?v是時(shí)光荏苒,那甜甜、濃濃的奶味卻一路跟著,浸透在我的每一個(gè)細(xì)胞里,愉悅著我的大腦……

  記得,你喜歡在周末帶著我上街。經(jīng)常會(huì)耗了半天的時(shí)間在書店里,跟每一個(gè)小孩一樣,看那些簡單美麗的童話,聽你念那些古老的故事。其實(shí)童話故事的內(nèi)容并不憂傷,但總依稀記得有那么幾個(gè)故事讓我淚流滿面。

  漸漸地,我長大了。

  現(xiàn)在,很少與你獨(dú)處。似乎很難再看到你安安靜靜地陪我看書,因?yàn)槟闼坪蹩傆忻Σ煌甑募覄?wù);也不會(huì)再陪我在午后的陽光里嬉戲玩耍,因?yàn)槲覀冎g,不知不覺地橫了一種叫做“代溝”的橋;更不會(huì)有時(shí)間在每個(gè)周末與你逛街,因?yàn)槲矣辛怂坪蹩傄餐瓴怀傻膶W(xué)習(xí)任務(wù)……

  我也總喜歡在雨天,手捧一本書安靜地翻閱。偶爾,也會(huì)為了應(yīng)付體育鍛煉而拿起跳繩,可是那種簡單的快樂卻再也找不著了。如今,看過的故事、電影、mv越來越多,可是再也不會(huì)輕易的落淚了,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了當(dāng)初那種輕易掉淚的心境。

  快樂,現(xiàn)在依然很多,美麗的時(shí)光,也無時(shí)無刻不在繼續(xù)。只是,那些簡單的快樂相比之下似乎更令人懷念。我想,這些畫面,會(huì)在我的心底珍藏一生,無法磨滅,因?yàn)檫@是我們——一個(gè)母親和一個(gè)孩子共同經(jīng)歷的最美的時(shí)光。

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