【推薦】我的夢(mèng)想小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文1
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑，世界因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。說(shuō)起我的夢(mèng)想呢，就是要當(dāng)一名醫(yī)生。
記得有一次，奶奶生病了，我和爸爸媽媽一起把奶奶帶到醫(yī)院。檢查結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)：“她得了肺炎，要及時(shí)治療�！贬t(yī)生在治療的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶痛苦的樣子，心里難過(guò)極了。奶奶不想讓我們看見(jiàn)她痛苦的樣子，勉強(qiáng)地笑了笑說(shuō)：“我不疼�！蔽倚睦镏滥棠毯芡纯�，但她不愿意告訴我們。
去年奶奶又生病了，我又和爸爸媽媽把奶奶帶到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“她的病又犯了。”爸爸媽媽問(wèn)醫(yī)生這個(gè)病怎么能治好？醫(yī)生說(shuō)：“要?jiǎng)邮中g(shù)�！蹦棠讨钡卣f(shuō)：“我不要?jiǎng)邮中g(shù)�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，聽(tīng)醫(yī)生的話，動(dòng)手術(shù)可以幫助你恢復(fù)健康�！�
陪奶奶去了兩次醫(yī)院，我堅(jiān)定了自己想當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生，我就可以幫助許多人，當(dāng)然也包括我的親人。
這就是我的夢(mèng)想，我希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)老師。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我覺(jué)得老師多么神氣��；當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起，我就在想如果我是一名老師該多好啊！
如果我是老師，我不會(huì)是個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓他們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風(fēng)，冬天去看看雪。
如果我是老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識(shí)更豐富些。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)勢(shì)利的老師，我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)家有錢就對(duì)誰(shuí)偏心，我不會(huì)因?yàn)槲腋冻龅枚喽貓?bào)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師，下課了我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩，踢鍵子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文3
我變成了神奇的畫家，就像馬良一樣，擁有著一支神筆，畫什么東西都能變活，我要為人類造福!
我看到殘疾人缺少一個(gè)正常人的一個(gè)部分，什么事都要人幫忙，我就給他們畫上了身體。我看到獵人在殘殺動(dòng)物，我火冒三丈，就畫了一條神奇的河，讓獵人落進(jìn)河里，洗清他們的罪過(guò)，就再也不會(huì)有人打獵。我看到人們和他們的親人、朋友相距那么遠(yuǎn)，就畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，讓世界上的人們能互相交往、互相溝通。我看到爺爺奶奶那么孤獨(dú)，就畫了一只百靈鳥，整天在老奶奶老爺爺身邊唱歌，不讓他們那么寂寞。我看見(jiàn)災(zāi)區(qū)一個(gè)個(gè)失去家人，就給他們畫上房子，讓他們過(guò)上幸福美好的生活!
有了我這個(gè)畫家，世界上的人們就會(huì)歡歌笑語(yǔ)!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文4
夢(mèng)想是長(zhǎng)大想當(dāng)老師，老師的文化非常高，想當(dāng)老師是不簡(jiǎn)單事。
我用三種心能體會(huì)到做老師的幸苦，分別是細(xì)心。。耐心，的字不同，可意思是相連的。做老師每天要批改作業(yè)，細(xì)心地觀察哪道題目，批改好了還要交給班長(zhǎng)才發(fā)還。上課時(shí)，要向李老師。 她溫柔。體貼，同學(xué)們上課不，她只會(huì)在上課不旁邊提醒她一下，這有是耐心忍住了，這不容易的事兒。
老師上課的。課文中容易寫錯(cuò)的生字。她是一邊有一邊地教不要寫錯(cuò)了。當(dāng)要上新課的，她要千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)；“預(yù)習(xí)課文要寫生字的音序和音部首，還要寫詞語(yǔ)手冊(cè)，讀課文的。遇到不認(rèn)識(shí)的字要查字典......”這又是用了。
當(dāng)老師要?jiǎng)诶郏叶�，�?dāng)人做沒(méi)事的。��！ 我上長(zhǎng)大要當(dāng)老師，被我教過(guò)的學(xué)生，我要讓為祖國(guó)做，為燦爛的祖國(guó)曾添，更燦爛！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己豐富多彩的夢(mèng)想，樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；鳥兒的夢(mèng)想是翱翔天空；果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出又大又紅的果子，而我的夢(mèng)想是成為一名出色的醫(yī)生。
就在我上二年級(jí)的時(shí)候，奶奶住進(jìn)了醫(yī)院，我傷心了很多天，因?yàn)�，在家里面奶奶最疼�?ài)我了。于是，我就奶奶買了好多好多好吃的：香蕉、蘋果、蛋糕、甜點(diǎn)……給奶奶送過(guò)去，剛到醫(yī)院，就看到奶奶蒼老的樣子，于是，眼淚還是不聽(tīng)話的流了下來(lái)。接下來(lái)的這幾天我天天守在奶奶的身邊照顧奶奶。那時(shí)候我想長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓更多的人遠(yuǎn)離病痛的折磨。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果努力，那就會(huì)進(jìn)步，我想我離我的夢(mèng)想更近了，我懂得了在家人生病時(shí)，去幫助、去照顧。
俗話說(shuō)：“夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)，如果做醫(yī)生可以挽救生命，那么，我愿意！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文6
在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名畫家。
又一次，我的老師把我們班里人畫的畫，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫展示在我的面前，從那時(shí)起，我的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——做一名畫家。畫出一幅幅美麗的畫，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術(shù)課，我都認(rèn)真地畫好每一幅畫�？墒沁@還不行，學(xué)校舉辦的少年宮活動(dòng)，我也報(bào)了美術(shù)組。每天放學(xué)，我們就拿著畫畫本去哪里畫畫，哪里有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫，我于是對(duì)畫畫的興趣就更濃厚了，每次畫畫都一絲不茍。我的媽媽又給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫畫的畫畫班。從此，每個(gè)星期我都會(huì)去學(xué)畫畫，就這樣，我的畫畫水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。我的老師也夸我進(jìn)步了，我的心里非常高興。
現(xiàn)在，每天我都會(huì)去學(xué)畫畫，每天夜里，我還堅(jiān)持在家里畫畫。
我正在為我的夢(mèng)想——當(dāng)畫家兒奮斗，正當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)齊白石。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文7
每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的想成為足球明星在奧運(yùn)會(huì)上獲得金獎(jiǎng)；有的想成為畫家在畫展上大放光彩；有的想變成一條美麗的小魚在大海里自由身在地遨游；有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的胡蘿卜……
而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ，在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，給所有人送上溫暖和快樂(lè)。
我從小就很喜歡音樂(lè)，音樂(lè)有一種神奇的魔法，它總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我疲憊的時(shí)候它會(huì)給我充滿力量；當(dāng)我傷心、難過(guò)的時(shí)候它可以讓我忘掉憂傷；音樂(lè)還可以讓我交到很多的朋友。
在我5歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌；7歲的時(shí)候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂(lè)明星社團(tuán)。
為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)、堅(jiān)持練習(xí)。我相信——只要努力、堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定能成真。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文8
我的夢(mèng)想很少見(jiàn)，你們猜我的夢(mèng)想是什么？
你們肯定猜不到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，當(dāng)兵是我從小的夢(mèng)想，每當(dāng)我看到電視中戰(zhàn)士拿著槍高大威武的樣子。我內(nèi)心非常的羨慕，于是我就有了當(dāng)兵的夢(mèng)想。
當(dāng)兵是很辛苦的一件事，每天很早起床，被子疊的整整齊齊，吃飯要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完，訓(xùn)練要求非常高……
我不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但我要努力向我的夢(mèng)想奮斗。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的夢(mèng)想。
我一定會(huì)通過(guò)自己的努力完成這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文9
在我人生當(dāng)中有許多的夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)畫家，當(dāng)軍人。但是我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈家。就像廖智那樣愛(ài)跳舞，她失去了雙腿，但一樣能跳出最美的舞蹈。她的行為讓我感受到了不管遇到什么挫折都要勇敢地向前邁進(jìn)！
我是在7歲時(shí)喜歡上了跳舞，我也是7歲那時(shí)感受到了痛苦。只要我一聽(tīng)到音樂(lè)就情不自禁的翩翩起舞，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我要為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少挫折，我也要為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我不能讓我的夢(mèng)想成為泡影。再苦再累也不能放棄我的夢(mèng)想。
我為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，去努力，同時(shí)我也想放棄，但我一想只要有恒心就會(huì)出現(xiàn)奇跡。所以我沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)就是國(guó)家的夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng)就是我的夢(mèng)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家，可是因?yàn)橐患�，讓我的�?mèng)想改變了。
記得那一次，老師讓我們寫一篇作文，題目的名字叫“我的小發(fā)明”，結(jié)果我左想右想還是不知道怎么寫，就隨便寫了一個(gè)題目，后來(lái)別人給我寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，還說(shuō)我的作文寫得有點(diǎn)跑題，我一副愁 眉苦臉的樣子，心想“我一定過(guò)不去關(guān)，因?yàn)槲覍懙淖魑挠行┡茴}”我很不高興，心里一直不爽快，心想“如過(guò)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，那么，每一次寫作文的時(shí)候就不用傷腦筋的想了，可 是我又想，如果老師把題目再換一個(gè)名字，那又怎么寫呢？于是我下定決心，一定要成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我一定要用我一生的努力換來(lái)發(fā)明家這個(gè)稱號(hào)。
直到那天我才恍然大悟，因?yàn)槲业膲?mèng)想突然改變了……
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