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下學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-29 21:27:26 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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下學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃

下學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃1

  本學(xué)期,我們音樂(lè)教研組延續(xù)上學(xué)期的音樂(lè)目標(biāo),以及已有基礎(chǔ),繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受能力,用音樂(lè)貫穿于各方面的教學(xué),促進(jìn)幼兒的多方面發(fā)展。

下學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃

  一、教研目標(biāo)

  1、音樂(lè)游戲。

  小小、小班:(1)了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)、音樂(lè)內(nèi)容。

 。2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。

 。3)主動(dòng)參與游戲。

  中班:在小小班的基礎(chǔ)上增加讓幼兒在游戲中創(chuàng)造游戲角色。

  2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。

  小班:(1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。

 。2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

  利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì),讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的`動(dòng)作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。

  中班:(1)在理解歌詞的基礎(chǔ)上創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,并能運(yùn)用上中班所學(xué)的舞蹈基本動(dòng)作。

  (2)能大膽地在眾人面前表演。

 。3)能大膽地與人合作進(jìn)行舞蹈。

  二、教研時(shí)間安排

  三月:小小、小班:學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。

  中班:能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂(lè)的內(nèi)容。

  四月:小小、小班:能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。

  中班:學(xué)習(xí)了解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)。

  五月:小小、小班:能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂(lè)的內(nèi)容。

  中班:能根據(jù)音樂(lè)游戲的內(nèi)容創(chuàng)造角色進(jìn)行游戲。

  六月:小班:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

  中班:能創(chuàng)編歌詞、舞蹈動(dòng)作并主動(dòng)找同伴進(jìn)行表演。

  七月:小班:對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

  中班:能大膽在同伴面前進(jìn)行音樂(lè)表演。

  三、成果預(yù)計(jì)

  幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲,并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。

下學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校整體工作思路以及學(xué)校教科室相關(guān)工作精神,音樂(lè)教研組堅(jiān)持以“生本”理念為指導(dǎo),以音樂(lè)課堂中的小組合作學(xué)習(xí)研究為載體,通過(guò)教研活動(dòng),更新教師教育觀念,提高教師教學(xué)能力,發(fā)揮音樂(lè)課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、教研組師資情況

  音樂(lè)教研組共有4名專職教師,其中3人為在職在編教師,一人為臨聘教師;研究生學(xué)歷1人、本科學(xué)歷3人;組長(zhǎng)馮日日老師為市級(jí)骨干教師。

  三、工作目標(biāo)

  1、緊扣學(xué)校教研總主題“開(kāi)展小組合作,打造幸福課堂”,以“音樂(lè)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題研究”為本組教研主題,以“課堂教學(xué)”為重點(diǎn),落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”的研究工作。

  2、結(jié)合組內(nèi)教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展教研組活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研課、業(yè)務(wù)研討等形式,不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、加大課改力度,堅(jiān)持在課改實(shí)踐中探索、研究、分析、發(fā)現(xiàn)、反思和創(chuàng)新。

  4、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

  四 、具體工作及要求

 。ㄒ唬┏R(guī)教研活動(dòng)

  1、本學(xué)期,音樂(lè)教研組將圍繞學(xué)校教科室提出的“開(kāi)展小組合作,打造幸福課堂” 這一主題,結(jié)合音樂(lè)課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,確定以“音樂(lè)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題研究”為本組的`教研主題認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng);顒(dòng)形式以課例研究為主,輔以理論學(xué)習(xí)、基本功培訓(xùn)、專題研討、教學(xué)沙龍等形式。

  2、借助常規(guī)教研活動(dòng)這一平臺(tái),確定黃貝老師為本學(xué)期組內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,以“磨課”的方式對(duì)其進(jìn)行教學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提升團(tuán)隊(duì)的集體教研能力。

  3、本學(xué)期,馮日日老師和丁宇琪老師在一年級(jí)四個(gè)班開(kāi)展中央音樂(lè)學(xué)院新體系教材的實(shí)驗(yàn)教學(xué),音樂(lè)組將針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況利用組內(nèi)教研活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)研討、相互聽(tīng)課,并適時(shí)邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、本學(xué)期開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)不少于8次,要求全組成員參加,嚴(yán)格考勤,及時(shí)做好記錄并上傳新聞。

  5、組內(nèi)不定時(shí)進(jìn)行集體備課,落實(shí)過(guò)程,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,凡是教研課、比武課、公開(kāi)課都由教研組長(zhǎng)牽頭組織集體備課,力求達(dá)到生本、高效。集體備課全期不少于8次。

  (二)學(xué)科活動(dòng)

  本學(xué)期,音樂(lè)組將組織五2班全體學(xué)生參加區(qū)班級(jí)器樂(lè)合奏比賽,利用五2班的音樂(lè)課,由丁宇琪和黃貝兩位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué),全組音樂(lè)教師協(xié)助排練,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

 。ㄈ└(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)

  1、骨干教師展示課活動(dòng)

  本學(xué)期,z老師將參加學(xué)校骨干教師展示課活動(dòng),全組教師將進(jìn)行集體備課,并跟蹤聽(tīng)試教課,發(fā)揮集體教研能力,打造精品課堂。

  2、主題論文評(píng)選活動(dòng)

  本學(xué)期,音樂(lè)組全體教師需撰寫一篇以“小組合作學(xué)習(xí)研究”為主題的論文參加學(xué)校的主題論文評(píng)選活動(dòng)。

 。ㄋ模┳x書活動(dòng)、培訓(xùn)研修

  1、組內(nèi)教師積極參加校本培訓(xùn)的同時(shí)要根據(jù)自身需要進(jìn)行自主研修,認(rèn)真做好研訓(xùn)筆記,全期不少于10次。

  2、每個(gè)月組內(nèi)開(kāi)展1次教師讀書交流活動(dòng),分工到組內(nèi)每位成員,活動(dòng)過(guò)程中,由當(dāng)月負(fù)責(zé)老師主持,發(fā)表自己對(duì)某本書或者文章的讀后感,并組織全體成員進(jìn)行討論,作好閱讀交流活動(dòng)記錄。

  3、組內(nèi)青年教師要求每個(gè)月撰寫1篇階段性教學(xué)工作反思,并上交教科室;全體教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例或制作課件參加區(qū)級(jí)及以上論文評(píng)選等活動(dòng)。

  4、本學(xué)期將組織全體音樂(lè)教師參加學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師多發(fā)言、多提問(wèn),促進(jìn)學(xué)科間的溝通交流,提升教育科研的實(shí)效。

  (五)課題研究

  本學(xué)期,音樂(lè)組將加大學(xué)校課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我校《基于教材特點(diǎn)的小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究》課題,不斷在日常課中進(jìn)行實(shí)踐,從實(shí)踐中反思、總結(jié),形成研究成果。組內(nèi)成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科研能力。

  陽(yáng)朝小學(xué)音樂(lè)教研組

  附:音樂(lè)教研組分月重點(diǎn)工作

  9月:

  1、制定教研組工作計(jì)劃。

  2、召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì)。

  3、集中學(xué)習(xí):“新體系”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  4、學(xué)科活動(dòng):參加區(qū)“班級(jí)器樂(lè)合奏”初賽。(錄制合奏視頻參賽)

  10月:

  1、參加校本網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。

  2、“新體系”實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討課。(執(zhí)教:z)

  3、集中學(xué)習(xí):“小組合作學(xué)習(xí)”問(wèn)題研討交流。

  4、參加芙蓉區(qū)音樂(lè)學(xué)科“生本課堂”省級(jí)開(kāi)放活動(dòng)。

  11月:

  1、學(xué)科活動(dòng):參加區(qū)“班級(jí)器樂(lè)合奏”現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題磨課活動(dòng)。(執(zhí)教:z)

  3、參加骨干教師展示課活動(dòng)。(執(zhí)教:z)

  12月:

  1、參加校級(jí)主題論文競(jìng)賽。

  2、“小組合作學(xué)習(xí)”主題教研課。(執(zhí)教:z)

下學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃3

  本學(xué)期,音樂(lè)教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂(lè)教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。

  工作實(shí)施要點(diǎn):

  1、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的`交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊(yùn),提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。

  3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長(zhǎng),努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,注重實(shí)效,責(zé)任到人。

  本學(xué)期具體活動(dòng)安排:

  二月份:

  1、 召開(kāi)全體音樂(lè)教師工作會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作。

  2、 制定本學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。

  3、 制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度

  4、 制定興趣小組工作計(jì)劃,指導(dǎo)教師的分配,并立即開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  三月份:

  1、組織教師集體備課教研,提高備課質(zhì)量。

  2、認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。

  四月份:

  1、 配合區(qū)音樂(lè)質(zhì)量抽測(cè)監(jiān)控。

  2、 做好4月16號(hào)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。

  3、 參與小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。

  五月份:

  1、 參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

  2、 市教科院“有效作業(yè)”專項(xiàng)檢查。

  3、 參加市小學(xué)音樂(lè)教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。

  4、 音樂(lè)組教師公開(kāi)課。

  六月份:

  1、 集體備課,組織聽(tīng)課評(píng)課,研討。

  2、 進(jìn)行一次音樂(lè)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3、 做好期末成績(jī)考核工作。

  七月份:

  1、 做好學(xué)期總結(jié)工作,收集本學(xué)期各種資料。

  2、 做好教研組作期末總結(jié)。

  我認(rèn)為只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色,注重實(shí)效,我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得提高和成功!

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