【熱】描寫(xiě)植物的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)植物的作文1
今天，老師布置了一篇托物言志的作文�？吹竭@，有許多同學(xué)都想到了那傲立風(fēng)雪的梅，而我今天所要寫(xiě)的卻是“溫室中的花朵”——茉莉花。
當(dāng)炎熱的夏季緩緩到來(lái)時(shí)，茉莉迎來(lái)了自己的花季。它的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，始終保持著向上的姿態(tài)，碧綠的葉子仿佛是用顏色最深的翡翠雕琢而成，呈橢圓形，乳白色的葉脈，清晰可見(jiàn)。在這翡翠的森林中，夾護(hù)著十多個(gè)晶瑩如玉的花朵，花朵雖小，可卻是“濃縮的精華“。它不像牡丹一樣完全舒展自己的花瓣供人欣賞，它的花瓣總是微向內(nèi)收，小心翼翼地保護(hù)著花蕊。茉莉花真是一件精美的藝術(shù)品，雪白的花朵仿佛是某位手藝高超的工匠用上等白玉精雕細(xì)琢而成，清新脫俗。夜晚，茉莉花的香味會(huì)更濃，像白色的濃稠的霧一樣籠罩在人心上，令人陶醉。
這樣精美的花能如梅一樣傲立在風(fēng)雪之中嗎?答案是：否。與梅相反，到了冬天，茉莉的葉子幾乎會(huì)掉光，只剩下孤零零的枝干和幾片倔強(qiáng)的綠葉在寒風(fēng)中顫抖。茉莉?qū)τ诜仕囊笠埠芸量�，肥料的量和水量都要�?jīng)過(guò)計(jì)算，時(shí)間不同，所施的量也不同。要想使茉莉花長(zhǎng)得好，必須要下些功夫。茉莉真是一種嬌嫩的植物啊!
老師們常說(shuō)我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起挫折;家長(zhǎng)們常對(duì)我們抱怨花費(fèi)在我們身上的精力太多�；腥话l(fā)覺(jué)，我們與茉莉，竟那么相似。在這里，我想說(shuō)茉莉花在冬日枯萎并不一定是被嚴(yán)寒打敗，因?yàn)樵谒睦镝j釀著一個(gè)春天;我們躲避困難也并不一定是經(jīng)不起挫折，因?yàn)槲覀冃睦镫[藏著一個(gè)花季，我們正在養(yǎng)精蓄銳，等待展現(xiàn)自己的輝煌。園丁精心呵護(hù)茉莉，帶來(lái)的是花盛三期;家長(zhǎng)們精心培養(yǎng)我們，我相信，我們也會(huì)像這茉莉一樣，用一個(gè)冬日的沉寂，換三個(gè)花季的輝煌;用這暫時(shí)的暗淡，換來(lái)永恒的耀眼。!
逆境固然能磨礪人的意志，但順境也未必就會(huì)使人懶散，茉莉是最好的證明：在最美好的季節(jié)里，綻放最美麗的花朵。
描寫(xiě)植物的作文2
今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛(ài)的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我的們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我的們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我的們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去�；ǚ坷锏腵伯伯給我的們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我的和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開(kāi)始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開(kāi)始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無(wú)機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我的心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢？還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢？這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來(lái)！
描寫(xiě)植物的作文3
櫻美人
傍晚，陣陣泌人心脾的幽備傳入鼻中，使得們?nèi)绨V如醉。原來(lái)是櫻美人啊。看，那穿著粉色衣裙，隨著風(fēng)舞動(dòng)妖嬈身姿的便是她了。當(dāng)人們走近她時(shí)，她便將她全身的魅力都釋放出來(lái)，她像是在向她們的姐妹呼喚，讓她們也一起為人們表演一場(chǎng)夢(mèng)幻的美境。風(fēng)姑娘也被她們邀請(qǐng)來(lái)了，她正為櫻夫人們指揮舞曲。潮霞姑娘也參與到了這個(gè)舞團(tuán)。櫻美人們給人們?nèi)鱿履欠奂t的花瓣，風(fēng)姑娘頓時(shí)鼓足了勁吹了一口氣，想要這些花瓣都有個(gè)好歸宿。櫻花飛舞，微鳳吹拂，朝霞伴舞，多么和諧的一幕啊，櫻美人，無(wú)愧為美人。
荷美人
夏陽(yáng)姐姐聽(tīng)說(shuō)人間來(lái)了位美人，宛若那出淤泥而不染的仙子。比她還要絢美，她頓時(shí)火冒三丈，來(lái)找這位荷美人斗艷。只見(jiàn)那荷美人絲毫不在意，夏陽(yáng)姐姐挺了挺纖細(xì)的腰兒，和水中的魚(yú)寶寶們互相逗樂(lè)，蜻蜓妹妹、蜜蜂弟弟、蝴蝶妹妹們也聽(tīng)說(shuō)了這位美人，來(lái)到水中來(lái)看美人，完全忽視了夏陽(yáng)姐姐。夏陽(yáng)姐姐姐更生氣了，她這么美，居然沒(méi)有人傾慕她，還無(wú)視她，她就想把這荷美人給弄死。荷美人穿著淺綠的衣裙，被夏陽(yáng)姐姐曬得小臉通紅，顯得更加誘人。蜜蜂和蝴蝶們都忍不住去親荷美人。終于夏陽(yáng)姐姐體力耗盡，羞愧難當(dāng)離開(kāi)了這里。荷美人招待完客人，靜靜地回宮歇息了。
梅美人
而最后這位美人，便是女中豪杰了。梅美人是位特殊的美人。她從來(lái)不和別的美人爭(zhēng)奇斗艷。梅美人剛剛醒來(lái)，雪姑娘幾乎把那里的一切都給吞沒(méi)了。她們都知道這位雪姑娘是出了名的愛(ài)美。只許說(shuō)她美，不許說(shuō)丑，不然她就滅了誰(shuí)。這兩位都是出自文將，雪姑娘只武不識(shí)文，而梅美人卻能文能武。梅美人有一身的傲骨，堅(jiān)決不向如何人低頭。她不謂雪姑娘的寒氣，她用她那一身熱氣去打敗那個(gè)女魔頭�；稳�，仿佛這世界只剩下兩位決斗的女子。最終，梅美人以她的傲骨，戰(zhàn)勝了雪美人。
問(wèn)世間有多少美人？
令人們都癡迷于它們，而它們卻毫不在意，盡顯風(fēng)姿。
描寫(xiě)植物的作文4
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶，把菊花插了進(jìn)筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
描寫(xiě)植物的作文5
菊花茶溫嶺澤國(guó)小學(xué)四（4）班 陳爽 菊花是我國(guó)十大名花之一，全國(guó)各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈；干菊花有的側(cè)著身子，幾片花瓣伸得格外長(zhǎng)，好像迎接著水的到來(lái)；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來(lái)浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái)：菊花有的盛開(kāi)了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒(méi)有盛開(kāi)，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的，菊花越來(lái)越水靈了。看到了盛開(kāi)了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開(kāi)放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色，過(guò)了一會(huì)兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉，我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣，一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛(ài)菊花，更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。
描寫(xiě)植物的作文6
每年一到五月，我家院里美麗的丁香花就綻蕾吐艷，立在枝頭了。 近看，褐色的老枝繁多而茂盛，微微變曲，向四面伸展開(kāi)來(lái)。老枝上開(kāi)著一朵朵紫薇薇的小花。每朵花有四片花瓣，里面包著一根白色的花蕊，真像一根精致的繡花針。 這花特別香，我在二樓學(xué)習(xí)時(shí)都能感覺(jué)到花香一陣陣地往鼻子里鉆，使人心曠神怡，如醉如癡。這花特別美，它們一朵緊挨著一朵，就像許多穿紫色裙子的小姐妹緊緊地?fù)肀г谝黄�。那一�?duì)對(duì)桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯(cuò)在花間。 花香夾著綠葉的氣息，彌漫在院子里，使人感到心情舒暢！ 我愛(ài)丁香花 北京市前進(jìn)小學(xué)五（1）王瑤 丁香不象牡丹雍容華貴，不象玉蘭亭亭玉立，不象迎春燦爛奪目，但它在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗。 丁香是優(yōu)雅的、安靜的、美麗的。
丁香就象一個(gè)正在看書(shū)的小姑娘，頭上別著好多沁人心脾的花朵和心型的葉片。好多人天天聞著丁香花中幽香的氣息，卻忽視了它的存在，它那么小卻散發(fā)出那么濃郁的香氣，是多么神奇呀！ 仔細(xì)觀察丁香你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，丁香樹(shù)皮的顏色是深棕色的，花有淡紫色的，有白色的，花形是十字形，一朵花只有小孩子半個(gè)指甲蓋大。
那次我好奇就摘了一朵聞了聞，奇怪沒(méi)有什么香味呀！原來(lái)只有上百朵小丁香聚集成一束，香氣才那么濃。
我想人也是一樣，人多力量大，一個(gè)人的力量是微不足道的，但把上百個(gè)、上千個(gè)人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我長(zhǎng)大也要做象丁香一樣的人。 我愛(ài)丁香，愛(ài)它的優(yōu)雅，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的安靜，愛(ài)它沁人心脾的幽幽香氣，更愛(ài)丁香團(tuán)結(jié)的精神。
描寫(xiě)植物的作文7
我被擠在同一類人中間，如此平凡。沒(méi)有花的芳香，沒(méi)有樹(shù)的高度，沒(méi)有其他植物的優(yōu)點(diǎn)。它是如此平凡，我失去了我的生活的顏色。
我沒(méi)有抱怨，我沒(méi)有詛咒，我沒(méi)有放棄。在我心中，只有一個(gè)信念——無(wú)論多么平凡，無(wú)論多么優(yōu)秀，無(wú)論被人如何鄙視，不要忘記，這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己，命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)自己。無(wú)論如何，我們不能看不起自己。這是最大的墮落。
我告訴自己:我將是有用的，如果我出生。如果這個(gè)世界讓我活下去，我就必須開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。只有這樣，我才能站在我出生和長(zhǎng)大的地方，我不能放棄的信念，和我自己!
我大聲說(shuō)出了那句話。
花兒聽(tīng)了，嬌滴滴對(duì)我說(shuō):“別辛苦了，你只是一棵小草�！本拖裎乙粯樱绪攘�，有魅力，生來(lái)就是富人和貴族的材料。它不像你那么漂亮!旁邊的樹(shù)聽(tīng)了，說(shuō):“小草，華二姐說(shuō)得對(duì)，不必麻煩了�！蹦愕墓ぷ骶褪潜M你的本分。別想了。其他植物補(bǔ)充說(shuō)，“是的，別想了。”只有我的同伴說(shuō):“好，雄心勃勃!”
我笑了笑。
有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)人在我旁邊說(shuō)話。這就像說(shuō)“世界杯”，然后指著我。我感到很滿足。不一會(huì)兒，一輛挖掘機(jī)來(lái)了，把我和我的朋友們帶走了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，我們到達(dá)了一個(gè)陌生的地方。我們被兩個(gè)人抬下來(lái)，放在許多陌生的同伴中間。
我們休息了一夜。
第二天，我醒來(lái)�？吹胶芏嗳嗽谖疑磉�。人們歡呼雀躍。很快，幾個(gè)玩家踩到了我們。
我現(xiàn)在明白了——這是世界杯的場(chǎng)景——我很幸運(yùn)能把體育場(chǎng)的草坪弄干凈!
描寫(xiě)植物的作文8
我喜歡高貴得郁金香，也喜歡妖艷得玫瑰，可我更喜歡可愛(ài)而又奇特得含羞草。
我家有一盆含羞草，每天我都會(huì)去照顧它，和它一起玩耍。含羞草得外形很特別，葉子是橢圓形得，小小得，尖尖得，綠綠得，一片片葉子整整齊齊地排列著，就像一把把長(zhǎng)扇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，含羞草就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位穿著綠羅裙得美麗少女在翩翩起舞。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，含羞草只要一被碰觸，就會(huì)情不自禁地合攏，那樣子就像一個(gè)害羞得小姑娘，過(guò)不了一會(huì)兒，它得葉子就會(huì)自動(dòng)地張開(kāi)。我心想：這含羞草真有這么神奇嗎？耳聽(tīng)不如眼見(jiàn)，我還是親自去做做實(shí)驗(yàn)吧！
在好奇心得驅(qū)使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中得一對(duì)葉子，然后迅速地收回了手，目不轉(zhuǎn)睛，屏住呼吸地盯著含羞草。果然，含羞草得葉子很快就合攏在一起了，并微微下垂著。我本以為它馬上就會(huì)張開(kāi)，可是它并沒(méi)有反應(yīng)，我鼻尖頓時(shí)冒出一股冷汗，會(huì)不會(huì)是被我弄死了，媽媽不是說(shuō)含羞草合攏后會(huì)馬上張開(kāi)得嗎？我擔(dān)心極了，就在這時(shí)，含羞草得葉子忽然張開(kāi)了，又精神抖擻地露出了臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)："小主人，我沒(méi)事，別擔(dān)心了，我得能量是無(wú)限得。"眼前得景象太讓我感到驚奇了，為什么會(huì)這樣呢？真是讓我百思不得其解。
我?guī)е鴿M肚子得疑問(wèn)，上網(wǎng)查了資料。 原來(lái)，在含羞草葉柄得基部，有一個(gè)"水鼓鼓"得薄壁細(xì)胞組織，名叫葉枕，里面充滿了水分。當(dāng)你用手觸動(dòng)含羞草，它得葉子一振動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里得水分，就立即向上或兩側(cè)流去。這樣一來(lái)，葉枕下部就像打足了氣得皮球一樣鼓了起來(lái)，葉柄也就下垂合攏了，當(dāng)這次刺激消失以后，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子就會(huì)重新張開(kāi)，恢復(fù)原樣。
含羞草真神奇��！小朋友，你一定要在生活中仔細(xì)觀察事物，認(rèn)真思考，不斷地探索身邊和追求身邊得事物��！
描寫(xiě)植物的作文9
菊花，你是好樣的 周巷中心小學(xué) 六（3）班 溫妍 提起菊花，似乎沒(méi)有人不贊嘆的，從古自今多少文人墨客從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態(tài)嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個(gè)多月前，學(xué)校分配給每個(gè)班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機(jī)的花朵競(jìng)相開(kāi)放，在片片青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動(dòng)人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來(lái)到我們班后，我們對(duì)它疼愛(ài)有加、精心呵護(hù)，一到下課有限的十分鐘，大家都愿意在菊花面前度過(guò)�？蛇^(guò)了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見(jiàn)了都心疼不已，拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻(xiàn)出來(lái)，作為它的養(yǎng)料，也無(wú)濟(jì)于事。每天早晨，我們把花搬到窗臺(tái)上去的時(shí)候，都感到十分慚愧，因?yàn)閯e班的菊花都爭(zhēng)奇斗艷，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見(jiàn)到后，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測(cè)菊花的命運(yùn)，有的說(shuō)：“恐怕是兇多吉少�！庇械恼f(shuō)：“肯定撐不了幾天�！倍裉欤v臺(tái)上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因?yàn)樗堑珱](méi)有死，而且比以前開(kāi)得更旺了，耷拉著的腦袋又重新抬了起來(lái)。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學(xué)們的奚落中，菊花你沒(méi)有自卑，沒(méi)有放棄，你用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們每一個(gè)人證明：你絕不會(huì)輕易向死亡低頭，你那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶。“菊花，你是好樣的�！蹦阌米约侯B強(qiáng)的生命力給自己贏得了尊嚴(yán)和“粉絲”。 指導(dǎo)老師：徐紅蘭 23
描寫(xiě)植物的作文10
去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。
鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。
而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。
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