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【推薦】遇見(jiàn)小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的遇見(jiàn)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)小學(xué)作文1
咸菜泡飯，是我這幾年早餐的標(biāo)配。
不知何時(shí)何地，我遇見(jiàn)它，并對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜，一口下去，“其美常在酸咸之外”。
有時(shí)，咸菜深陷進(jìn)泡飯中，需要用筷子撥弄尋找�！懊Ｃ！憋埩Ｖ�，兩根“擎天柱”攪著，不時(shí)有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過(guò)，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無(wú)遮無(wú)礙。
偶爾，這咸菜也會(huì)捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴里，卻滿(mǎn)是咸菜，弄得我一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。到頭來(lái)，又得往碗里添咸菜。
不過(guò)，像我這樣愛(ài)吃咸菜泡飯的年輕人，不多了。
現(xiàn)在，愛(ài)吃咸菜泡飯的，大多都是一些老人。
甚至有些老人，都已厭倦了這個(gè)味道。
現(xiàn)在，大家都已不再熱愛(ài)咸菜泡飯了。滿(mǎn)大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經(jīng)忘卻，在以前資源困難時(shí)，是什么喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的`味道，還有幾個(gè)人會(huì)去記得？
吃慣了山珍海味的人們，對(duì)于咸菜的酸咸、泡飯的清淡，已不習(xí)慣了。
它的時(shí)代過(guò)去了。
當(dāng)我津津有味地吃著咸菜泡飯時(shí)，我怔住了：
這真的不好吃嗎？
為什么人們都不愿意享受它？
以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎？
咸菜的制作手藝會(huì)失傳嗎？它們真的會(huì)被遺忘嗎？
被人們遺忘的，通常都是時(shí)代的陪葬品。
不論它受人歡迎時(shí)有多輝煌。
不論它被多少人所推崇。
人們總會(huì)將它摒棄，將它遺忘。
遇見(jiàn)小學(xué)作文2
那片香椿樹(shù)就在姥姥的窗邊一直綠著。
在姥姥的小院里，種了兩棵香椿樹(shù)。在兩棵樹(shù)之間系上一個(gè)吊床，我躺在吊床上，望向天空，望過(guò)春分，望過(guò)冬至。
每逢春初，爸爸和姥姥就要帶著我鉤香椿。爸爸總是把兩個(gè)長(zhǎng)桿拼在一起，用鐵絲擰成一個(gè)鉤，固定在長(zhǎng)桿上。抬頭一望，望到一叢紅綠，身子向后傾斜，舉起長(zhǎng)桿，用鉤子掛住香椿芽的根，輕輕一擰，“啪”的一聲清脆，香椿便像一個(gè)個(gè)傘兵從樹(shù)上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛著紅光的綠，雙手沾滿(mǎn)了臟乎乎黏兮兮的汁液，可我卻樂(lè)此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。有時(shí)，爸爸還會(huì)讓我試一試。深吸一口氣，我顫巍巍舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，專(zhuān)注地望著頭頂?shù)囊黄G，好不容易鉤住一個(gè)嫩芽，卻怎么也擰不下來(lái)。姥姥就在一旁勸道，算了吧，她還小，別讓她摔了。
剛鉤下來(lái)的香椿散發(fā)著淡淡的'清香。姥姥總是打發(fā)我給鄰居的爺爺奶奶送些嘗鮮。剩下的香椿，姥姥會(huì)把它們洗干凈，分好份，將一部分放入冰箱，而另一部分則會(huì)用清水焯一下，再馬上撈出來(lái)，只用擱一點(diǎn)鹽和香油，便是一道賞心悅目、令人垂涎的菜了。
每逢冬天，最期待的是一進(jìn)家門(mén)就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會(huì)放一盤(pán)黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中，散發(fā)著香椿獨(dú)特的香味，它與軟嫩的雞蛋融合在一起，似乎讓舌尖的每一個(gè)味蕾都在極力張開(kāi)……此刻，誰(shuí)又能抵得住這溫馨誘人的味道？
如今，那片綠深深地刻在我的腦海里。我知道，今生遇見(jiàn)姥姥家的香椿樹(shù)是我最大的幸福和幸運(yùn)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文3
三月江南，景致如畫(huà)，春風(fēng)又綠江南岸時(shí)，我來(lái)到了這座古樸、靜謐的城，也遇見(jiàn)了她。
這里是個(gè)水美人靈之地。溪水潺潺，連買(mǎi)賣(mài)做的也是那么情趣盎然。但這里最特殊的，莫過(guò)于那個(gè)搭棚賣(mài)茶的姑娘，二十左右，充滿(mǎn)靈氣。唯一美中不足的是她的眼睛：黯淡無(wú)光。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，但她的窗戶(hù)似乎被關(guān)上了。我一開(kāi)始有些好奇，但沒(méi)有多在意。
來(lái)這里幾天后細(xì)雨紛紛。我獨(dú)自一人出門(mén)賞景。不料趕上了傾盆大雨。無(wú)處安身的我誤打誤撞進(jìn)了她的茶棚。當(dāng)我驚訝于她還在時(shí)，她先開(kāi)口道：“外面雨挺大的，你淋壞了吧。”我哆嗦著點(diǎn)頭，她似是無(wú)知無(wú)覺(jué)的，兀自說(shuō)：“估計(jì)凍透了，還是讓我?guī)湍愕贡璋伞！闭f(shuō)罷站起身來(lái)，拿起茶杯，但是她的手幾次都沒(méi)有碰到近在眼前的杯子，面帶遲疑色的她回頭看看我，又轉(zhuǎn)身去拿茶杯，她的手在桌子上胡亂摸索著，幾次與杯子擦身而過(guò)。最后，我看到她使勁瞇縫著雙眼，終于碰到了杯子，吃驚于她的表現(xiàn)，我抬起頭看她的眼，暗灰色的`瞳仁似乎失去了全部神采，嵌在眼眶，呆滯如魚(yú)目的眼睛盯著一個(gè)點(diǎn)，動(dòng)也不動(dòng)……原來(lái)，她的眼睛看不清啊……在我遐想時(shí)，一杯暖茶放在我手邊，我望見(jiàn)她溫柔的笑，全身都充滿(mǎn)了對(duì)她的同情與憐憫。
在離開(kāi)江南的前一天，我又來(lái)到她的茶棚，最近幾天我已打聽(tīng)清楚，她患有眼疾，但還是堅(jiān)持開(kāi)這個(gè)茶棚。當(dāng)我問(wèn)她為什么要開(kāi)茶棚時(shí)，她正“看”天上的流云：“因?yàn)槲矣X(jué)得我不比別人差，上帝關(guān)上了我的一扇窗，我只有自己打開(kāi)一扇門(mén)，行到水窮處，還可以坐看云起時(shí)�！闭f(shuō)著，又給我沏了一杯茶。我抿著拿杯茶，感覺(jué)這種堅(jiān)強(qiáng)的味道襲滿(mǎn)全身，胸中滿(mǎn)是對(duì)她的敬佩，我再看她的眼，分明發(fā)現(xiàn)里面折射出一種光芒，比星辰更閃耀。
以后的道路上充滿(mǎn)泥濘，常常摔跤，但是每到山窮水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，曾遇見(jiàn)的那雙眼睛折射出的光芒便指引著我，使我再遇到下一個(gè)柳暗花明又一村。
遇見(jiàn)小學(xué)作文4
古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；而人遇見(jiàn)人，就有了生命。
我遇見(jiàn)你，是在充斥著消毒水味的小屋里，紅彤彤的指示燈熄滅的那一剎那，我發(fā)出了對(duì)生命的第一聲吶喊。那是一種摻雜著無(wú)盡喜悅，純粹而又樸實(shí)的情感，像那塵世間百花齊放般的驚艷，向世界宣告我的到來(lái)。
我們熱愛(ài)生命，像初生的嬰兒眷念母親溫暖的懷抱；我們需要生命，因?yàn)樗苁刮覀冊(cè)谶@大千世界里漫步下去，慢慢的去欣賞沿途美景，領(lǐng)略大自然的'萬(wàn)種風(fēng)情！
但這包羅萬(wàn)象的世界又怎止我一人遇見(jiàn)你？浩瀚的海洋有你激起的波瀾；廣袤的草原有你奔跑的足跡；昏黃的沙丘有你飛揚(yáng)的塵土。每一片嫩白的花蕊，每一條蔭綠的葉脈，都是對(duì)生命無(wú)私的贊頌。而那藏在綠林從中的麻雀，泥土中的蚯蚓，那些渺小的生命，它們就不配擁有么？
我們需要生命，動(dòng)物也需要生命，地球也需要生命。
人性本善，人，并非生來(lái)就是自私的。是無(wú)盡的貪婪將我們拖入黑暗的深；是鮮紅的鈔票將我們推向墮落的沼澤。你聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)！那一聲聲撕心裂肺的吼叫，不正是我們的動(dòng)物朋友發(fā)出的嗎？是哪個(gè)兇殘的獵人在傷害我可愛(ài)的小鳥(niǎo)？是哪個(gè)違法的商販在抽我大力士熊的膽汁？是哪個(gè)破壞世界的元兇在奪走我親人的生命？你們會(huì)袖手旁觀，見(jiàn)死不救嗎？
小小的我在地圖上看不到影子，但億萬(wàn)個(gè)充滿(mǎn)破滅的人就可以踏平整個(gè)地球。那時(shí)候，生靈涂炭，一切都將失去生命，最后只剩下廢墟一片。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，人類(lèi)毀滅了自然，自然也不會(huì)再無(wú)私地賜予你生命。
我的力量雖然很小，但卻可以用文字散發(fā)出迷人芳香，在沁人心脾的過(guò)程中洗滌人們的心靈，從生下來(lái)的那天起，就注定了你我的遇見(jiàn)，注定了我要保護(hù)你們，遇見(jiàn)，是你我之間最美的約定！
遇見(jiàn)小學(xué)作文5
忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起，不知是我想找個(gè)地方避風(fēng)，還是風(fēng)指引我走向了那個(gè)轉(zhuǎn)角。
這是一個(gè)很古樸的街道，充滿(mǎn)了舊時(shí)的回憶�！耙郧耙呀�(jīng)過(guò)去了，未來(lái)我又要走向哪里呢?”我想到，想著想著突然感覺(jué)腳下踩到了什么，我把頭低下發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)淺藍(lán)色的印花筆記本。筆記本有一本小說(shuō)大小，上面印著許多綻放的蘭花，我把上面的灰塵吹掉，正想著這是誰(shuí)不小心丟掉的，突然那筆記本自已懸到了半空中，在來(lái)回盤(pán)旋，并飄零著紙張，然后就是靈光一現(xiàn)，一位身著略顯稚氣的'白色服裝的男孩出現(xiàn)在我面前，我先是很驚訝，隨后問(wèn)道:”小弟弟，你是從哪里來(lái)的?“他說(shuō)道:“未來(lái)�！�
我略顯氣憤地說(shuō):“撒謊可是要受懲罰的�！蹦莻�(gè)男孩卻慢條斯理地說(shuō):“我沒(méi)有騙你�！庇谑撬蛭抑v述了事情的原委。
在二十一世紀(jì)以后的歲月里，一些國(guó)家想要統(tǒng)一全球，所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學(xué)家進(jìn)行合作，不斷制造出一些具有大規(guī)模范圍傷害的武器，他們表面說(shuō)是在為了維護(hù)世界和平，實(shí)際上那些炸彈足可以毀半個(gè)地球，他們還威脅別的國(guó)家，強(qiáng)行霸占別人的家園。他們的內(nèi)部甚至還有階級(jí)矛盾，為了滿(mǎn)足私欲互相殘殺。搞得整個(gè)地球每日都烏煙瘴氣的，生靈涂炭。一些愛(ài)好和平的人無(wú)奈只得離開(kāi)自己的世界，回到過(guò)去生存，而就在他回到過(guò)去以后，最后一臺(tái)時(shí)光機(jī)也被銷(xiāo)毀了。
我將身上剩下的一些零錢(qián)給了他，并囑咐他注意安全。是福不是禍，是禍躲不過(guò)，再好的醫(yī)生也醫(yī)不好心靈有疾病的人，眼前的幸福就是最大的幸福，看著即將謝幕的余暉，我決定要珍惜現(xiàn)在的夕陽(yáng)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文6
花開(kāi)一季，葉落一地。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中，涂抹下一筆淡雅的色彩。
猶記當(dāng)年花開(kāi)，我們帶著幼童的稚氣，蹦蹦跳跳，你追我趕，飛奔入校園，卻忽然在高大的梧桐下駐足，抬頭，仰望，一小群孩子仰嘆著一樹(shù)的紫色花朵，倒也成了初夏校園中一副別樣的風(fēng)景。每當(dāng)下雨，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打落在綠葉上，鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的'油漆，使我那匆亂的心變得寧?kù)o。
匆而愛(ài)上了雨點(diǎn)叩擊葉面的聲音，躲在茂密的梧桐下，聽(tīng)雨點(diǎn)與綠葉的交響曲，也時(shí)而打下幾朵素色小花，我用手捧起，帶著雨的氣息，也不知是我遇見(jiàn)了它，還是它遇見(jiàn)了我，它仿佛改變了我，使我變得清新脫俗，煥然一新。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我與書(shū)相伴。閑暇的日子里，我總喜歡往它身邊一擠，捧一本書(shū)，便仿佛沒(méi)了日夜，時(shí)間也凝固在花間葉邊，就那樣靜靜地、我、梧桐、書(shū)，攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天。
秋天卷著漫地金黃，將夏日的素色溫婉趕下枝頭，留下一樹(shù)昏黃的葉和珠狀果實(shí)，風(fēng)兒輕輕一卷，就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道，我依舊在樹(shù)下讀書(shū)，樂(lè)在其中地把樹(shù)葉撿起當(dāng)做書(shū)簽。
因?yàn)榕c梧桐的邂逅，小學(xué)五年，我始終與書(shū)相伴，也終是養(yǎng)成了手不釋卷的好習(xí)慣，現(xiàn)在，偶爾翻開(kāi)了小學(xué)時(shí)的課外書(shū)，還會(huì)偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花，我感嘆萬(wàn)分，感謝遇見(jiàn)，使我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我常常想起那樣梧桐，我常想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)天真的女孩兒坐在樹(shù)下看書(shū)，秋天，有沒(méi)有一個(gè)懵懂的孩子在樹(shù)下拾起樹(shù)葉當(dāng)作書(shū)簽?zāi)兀?/p>
冉是，我在以后的日子里，與書(shū)相伴，僅因?yàn)檫@八年前的邂逅，使我難以忘卻那滿(mǎn)樹(shù)素色與亮麗的新綠。
遇見(jiàn)小學(xué)作文7
下午，晴空萬(wàn)里，我卻遇見(jiàn)了不一樣的自己。
“我校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，我們要盡快選出運(yùn)動(dòng)員。”班主任說(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)下800、200、100米跑步，實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)這四類(lèi)項(xiàng)目，又發(fā)布了一條命令：“托管第一節(jié)全班到操場(chǎng)去比賽，誰(shuí)在本次跑步中成績(jī)優(yōu)秀，老師將會(huì)考慮把他加入運(yùn)動(dòng)隊(duì)�！�
“叮鈴鈴……”托管的鈴聲便響了起來(lái)，我們沖向了操場(chǎng)，開(kāi)始跑800米。
“三，二，一，跑！”我像箭一樣飛快地沖出去，繞過(guò)了許多同學(xué)，漸漸靠近了排頭，看見(jiàn)了我們班最強(qiáng)大的隊(duì)長(zhǎng)——黃熙成。
在去年的校運(yùn)會(huì)中，他比我領(lǐng)先一名，我死跑是跑不過(guò)的，于是我就要采用持久的戰(zhàn)術(shù)。
不愧是運(yùn)動(dòng)員，知道長(zhǎng)跑要持久，很快，我追上了他，和他一樣減下速來(lái)，小跑——補(bǔ)充體力。
漸漸地，隊(duì)伍被我們甩到了后頭，我們像兩只疾飛的.鷹，不相上下。
跑到第三圈時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，速度漸漸慢了下來(lái)，黃熙成就趁機(jī)“超車(chē)”一米，兩米，三米……我和他漸漸拉開(kāi)了距離，但是一想到自己能為班級(jí)參加比賽，我的心就立刻充滿(mǎn)了能量，咬著牙，沖到了黃熙成旁邊，繼續(xù)和他平行。
我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，汗珠從我臉上落到地面上，我大口大口地呼氣，來(lái)到最后一圈的起點(diǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)，黃熙成停了下來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)力氣了，我來(lái)到了沖刺階段，大吼一聲：“啊！”立刻沖向終點(diǎn)，腳步踏著地面，發(fā)出一陣陣有力的聲音，終于來(lái)到了終點(diǎn)。
“第一名！”我十分興奮，盡管身體是多么的難受，但是我欣慰地笑了，我第一次跑這么長(zhǎng)的路，若當(dāng)時(shí)我停了下來(lái)，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的第一名。
今天，我遇見(jiàn)了不一樣的自己，堅(jiān)持的自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文8
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情�！倍潭痰膸拙湓�(shī)，就包含了詩(shī)人的多少辛酸！
上小學(xué)時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)�！半x離原上草…。”，雖說(shuō)小孩背東西是十分的快，但我依舊很難背下來(lái)。我想了想，便一點(diǎn)一點(diǎn)的背，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于背了下來(lái)�？墒�，我一直搞不明白，這首詩(shī)到底啥意思？
后來(lái)老師一句句的翻譯給我們聽(tīng)：遠(yuǎn)芳侵古道：伸向遠(yuǎn)方的一片野草，侵占了古老的道路。遠(yuǎn)芳：牽連一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片綠色連接著荒城又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情：這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的典故……整首詩(shī)描述了原野上長(zhǎng)滿(mǎn)茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無(wú)法燒盡，春風(fēng)一吹它又生機(jī)勃發(fā)。芳草的馨香彌漫著古道，陽(yáng)光照耀下碧綠連荒城。又送游子遠(yuǎn)行踏上古道，滿(mǎn)懷離情望著萋萋芳草的場(chǎng)景。�。∵@短短的幾句詩(shī)，里面卻包含了多少辛酸，多少不舍，我懂得了白居易對(duì)朋友的依依惜別之情，同時(shí)，也表達(dá)了白居易對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
這讓我懂得了背古詩(shī)的技巧與理解唐詩(shī)，每一首唐詩(shī)不管它再短，它都會(huì)有它的背景，表達(dá)的情感。
古典詩(shī)詞大多感情豐富，形象鮮明，意境深遠(yuǎn)，是詩(shī)人心物交感的產(chǎn)物，具有豐富的.情感美獨(dú)特的意境美，讀起來(lái)給人以美妙的藝術(shù)享受，而且古詩(shī)詞語(yǔ)言含蓄精煉，音律和諧悠圓，充分體現(xiàn)了漢語(yǔ)的藝術(shù)魅力。
唐詩(shī)，你包含了多少難以形容的情緒啊！遇見(jiàn)了你，唐詩(shī)，我就遇見(jiàn)了詩(shī)人的情緒、背景和家庭。感謝你，唐詩(shī)。謝謝你給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文9
每淘個(gè)慢都會(huì)有改變，每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再?gòu)那嗄甑嚼下購(gòu)睦下剿劳�，這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽(yáng)光都如此美好，讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺(jué)得改變自己慢從生活習(xí)慣改變，給自己滲個(gè)作息表，再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo)，給自己適當(dāng)野時(shí)間淘休息淘?shī)蕵?lè)，淘學(xué)滲些容以使自己變好野，變成滲個(gè)有用野如。
否每如個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中放都會(huì)給自己定如個(gè)作息表，記得否暑假放曾給自己定過(guò)如個(gè)作息，每天早如7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，如杯豆?jié){開(kāi)始晨跑，到8點(diǎn)再回家吃早飯，如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，其余迦時(shí)間看會(huì)電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心，否太陽(yáng)吉喝喝茶，看看書(shū)，找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑�，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會(huì)歌，練如會(huì)舞，到晚如10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捏睡覺(jué)，否白天有事放會(huì)和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個(gè)作息沒(méi)過(guò)多久堅(jiān)持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅(jiān)持，要有毅力，沒(méi)有灰信心，沒(méi)有灰毅力，沒(méi)有灰堅(jiān)持，哪里會(huì)有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息，否雙休日放有，否長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中甲卜用說(shuō)灰。
而這個(gè)作息表完還淘堅(jiān)持，希望能改變自己，變成另偌個(gè)自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文10
遇見(jiàn)您，真好。親愛(ài)的老爸。
那天，我一著急，就踢了媽媽的肚皮好幾下，可是媽媽以為時(shí)間還沒(méi)到，媽媽安撫了我?guī)紫�，可是我卻一點(diǎn)也不領(lǐng)媽媽的情，又是一陣搗亂。
于是，我便早早的來(lái)到了這個(gè)世界。護(hù)士從產(chǎn)房出來(lái)報(bào)喜：“生啦！生了個(gè)‘千金’，三斤三兩！”我出生在那寒風(fēng)刺骨的臘月，裹著厚厚的襁褓，奶奶緊張地從護(hù)士手里接過(guò)我，送進(jìn)暖箱。當(dāng)你去育嬰室找我時(shí)，將腦袋探進(jìn)去看到挨在門(mén)口最近的暖箱，有一個(gè)很小的小孩，你還用嘲笑的口吻說(shuō)：“哈！這是誰(shuí)家的小孩？那么��！”一旁護(hù)士說(shuō)：“這就是你的女兒。”你愣住了，張著個(gè)嘴巴，沒(méi)敢喘大氣。
我的膽子比較小，學(xué)騎兩輪自行車(chē)時(shí)，不敢獨(dú)自去嘗試。在那兩百多米的自行車(chē)道上，你就在自行車(chē)后面跟著我的.自行車(chē)跑，你就是一直扶著自行車(chē)，保持平穩(wěn)。每天大概要跑二十幾個(gè)來(lái)回，你不喊累，也沒(méi)有說(shuō)我笨，在后面默默關(guān)注著我。我感受到，你總是氣喘吁吁，有時(shí)候會(huì)有幾滴汗，滴在我的身上。大概堅(jiān)持了七個(gè)晚上，我可以騎出一小段路，我一回頭，你臉上露出了喜悅的笑容，高高舉起了大拇指……
有時(shí)候，你總是像個(gè)老頑童，沉迷于手機(jī)和電腦游戲，和你說(shuō)話也總是愛(ài)搭不理。我不喜歡你這樣，所以會(huì)控制不了自己的情緒，對(duì)你兇巴巴的。而你好像對(duì)我這所做的一切都不放在心里。依舊像平常那樣親切地和我說(shuō)話，分享一些不愉快、快樂(lè)的事兒。你喜歡聽(tīng)見(jiàn)笑聲，每在飯桌上，你便會(huì)講講笑話，讓飯桌上，也變的歡樂(lè)無(wú)比，洋溢著幸福的笑聲。
在你的眼里，我就好似一個(gè)寶貝，是你的驕傲！我知道，你對(duì)我的愛(ài)不在嘴上，而在你為我做的那每一個(gè)細(xì)節(jié)。
老爸，遇見(jiàn)您，真的真好，我想大聲對(duì)著天空喊：“老爸，我愛(ài)你！”
遇見(jiàn)小學(xué)作文11
那一年，我第一次遇見(jiàn)你，你長(zhǎng)得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@本書(shū)里面有很多有趣的童話故事吧？”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我?guī)闳?shū)店買(mǎi)一本適合你的字典！”
于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱(chēng)為“字典寶寶”，相信你會(huì)伴著我一起長(zhǎng)大。雖然那時(shí)的我不會(huì)使用你，但每天翻開(kāi)你，聞著你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂(lè)趣。直到上了小學(xué)，老師告訴我，你可以解答我許多不認(rèn)識(shí)的'字。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總會(huì)躺在我的書(shū)桌上，靜靜地看著我。那時(shí)的我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。
在你的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫(huà)查字法。你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿(mǎn)了我的成長(zhǎng)之路。我也就此打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。在那里，所有的中國(guó)字連在一起，講述著一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，訴說(shuō)著許多做人的道理，伴我度過(guò)了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識(shí)，收獲快樂(lè)，那感覺(jué)真好！我堅(jiān)信，沒(méi)有你這個(gè)密友的幫助，我永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略這些。
你可以派上用場(chǎng)的機(jī)會(huì)逐漸少之又少，如今，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多�？墒�，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁靜靜地看著我，我也像初見(jiàn)你時(shí)一樣，對(duì)你始終保持著那一份好奇心，期待著你把我?guī)胍粋�(gè)更廣闊的天地。
遇見(jiàn)小學(xué)作文12
一縷陽(yáng)光，一份愛(ài)。遇見(jiàn)書(shū)，讓我想起“與書(shū)相伴的日子”——題記
蟬鳴聲聲喧囂著夏天，白云朵朵渲染著藍(lán)天。伴隨著鈴聲的響起，歡呼響起！我的時(shí)間，終于如約而至。
午后的陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)色的窗子，落在地上形成了藍(lán)色的光點(diǎn)。像追逐打鬧的孩子，遇見(jiàn)書(shū)就恰似那藍(lán)色的光點(diǎn)。
打開(kāi)空調(diào)，在書(shū)房靠窗的藤椅上坐下，捧起小茶幾上的花朵茶輕品，靜享著難得的悠閑。起身走至?xí)芮�，拂去上面積沉了好久時(shí)間的灰塵，抽出本名著，我翻閱起來(lái)。
手指輕輕拂過(guò)紙頁(yè)，我看見(jiàn)戴望舒筆下的那丁香一樣的人物用素手纖纖撐起一把竹骨綢面的油紙傘，在青苔遍布、石板凹凸的小巷里，看著飄飄灑灑的細(xì)雨，婷婷裊裊又憂郁地彷徨在這幽長(zhǎng)雨巷。如丁香一樣，悠然而來(lái)又飄然而去，只余那淡淡的芬芳。
翻過(guò)一頁(yè)，我走進(jìn)鄭愁予筆下古樸美好的.江南小鎮(zhèn)。青磚黛瓦，楊柳蓮花，流水涓涓，魚(yú)兒嬉戲。走上橋，瞧見(jiàn)那較弱的女子倚在窗前，聽(tīng)見(jiàn)馬蹄噠噠而過(guò)的聲音，憂憂的期待著，望眼欲穿又徘徊不絕。這江南小鎮(zhèn)上溫婉的讓人大快人心，而美麗的錯(cuò)誤也讓人搖頭嘆息。誰(shuí)又在她身上刻了一道疤痕，誰(shuí)又加重了她的思量？
書(shū)至尾頁(yè)，放下書(shū)，忽然看見(jiàn)書(shū)架上的一本《紅樓夢(mèng)》，于是再沏一杯茶，看著熱煙彌漫，心也緩緩平靜。
看那翠竹擁繞的瀟湘館，輕掩的窗扉中傳出那如花似水的女子的輕聲哀嘆。黛玉，這才華絕倫的女子，本為絳珠仙子，為還寶玉那滴水之恩，便傾盡一生的淚來(lái)償還他。
我愛(ài)黛玉，愛(ài)她“靜如橋花照木，行如弱柳扶風(fēng)”的姿態(tài)；愛(ài)她“偷來(lái)梨蕊三分白，借的梅花一縷魂”的才情；愛(ài)她葬花落淚的多愁善感，更愛(ài)她焚詩(shī)稍稿時(shí)的決絕。她，如那青翠松柏，錚錚梅花，搖曳在我心田。
遇見(jiàn)書(shū)，遇見(jiàn)名著里的才華；遇見(jiàn)書(shū)，遇見(jiàn)書(shū)中的景色；遇見(jiàn)書(shū)，遇見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》中憂情的女子……
遇見(jiàn)小學(xué)作文13
一個(gè)停電的日子，我不得不離開(kāi)電視，百般無(wú)聊中拿起了《假如給我三天光明》。
開(kāi)始讀到它時(shí)，我的心里幾乎還都是電視明星，只覺(jué)得這就是一本枯燥無(wú)味的傳記。直到后來(lái)，當(dāng)我讀到海倫·凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并且考上了美國(guó)哈佛拉德克利夫女子學(xué)院時(shí)，我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象，這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就，創(chuàng)下這史無(wú)前例的奇跡的！
當(dāng)時(shí)我的心里充溢著無(wú)法言說(shuō)的.震撼，但更多的是對(duì)自己所作所為的慚愧和內(nèi)疚！
是啊，我能拿什么來(lái)面對(duì)自己，能用什么來(lái)面對(duì)自己所擁有的一切呢！我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過(guò)海倫那十九個(gè)月的光明。我獨(dú)自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪，而海倫卻在無(wú)盡的黑暗中尋覓到屬于自己的光明。
在書(shū)中，海倫說(shuō)道；“光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。”這是海倫對(duì)光明的認(rèn)知，是海倫對(duì)光明的渴望，但這也恰恰就是我們所無(wú)法感同身受的。
讀了這本書(shū)，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不該揮霍著我的青春，肆意的享用著這世界的美好，我不該一蹶不振，渾渾噩噩地虛度光陰。我應(yīng)該從此振奮起來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)眼前的一切！
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中但又給別人帶來(lái)光明的女性，一位身體上殘疾但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
人的一生，幸與不幸總是相對(duì)的，關(guān)鍵在于你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。讀著《假如給我三天光明》，我似乎從中遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)小學(xué)作文14
今天我讀完了《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》這本書(shū)，書(shū)中的那不畏犧牲的圖書(shū)馴服師——朗詩(shī)一直縈繞我腦中，讓我感動(dòng)。書(shū)中朗詩(shī)是圖書(shū)馴服師，住在一個(gè)不用搭飛機(jī)，不用搭宇宙飛船，不用搭火車(chē)，也不用搭汽車(chē)，只要輕輕打開(kāi)就能瞬間到達(dá)的地方，那，就是書(shū)。如果想要找到朗詩(shī)，他就會(huì)在任何一本書(shū)里的某一頁(yè)里等我們。圖書(shū)馴服師無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著。他們?yōu)榱藢?duì)抗惡作劇的書(shū)，為了對(duì)抗黑暗系的書(shū)，他們?nèi)紵约海淖约�，甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路，他們也勇往直前，把自己都給了書(shū)的世界，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的執(zhí)著難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎？還有那個(gè)張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書(shū)馴服師朗詩(shī)，一連串的神秘感應(yīng)，找到了馴服所需要的最大武器，那就是愛(ài)！通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì)到了生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人。
我們的父母，傾注所有心血、經(jīng)歷，只為讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)；我們的老師，奉獻(xiàn)出了自己的青春，培育出了一個(gè)又一個(gè)的祖國(guó)棟梁；風(fēng)雨中的`交警叔叔，不畏嚴(yán)寒酷暑，疏導(dǎo)了我們的交通，也疏導(dǎo)了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神：胡楊樹(shù)——在沙漠里一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。即使在沙漠，也會(huì)存著許多汁水，讓在沙漠里的人暢飲；荷花——它全身都是“寶”：它身上藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥，可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人，他，就是雷鋒。有一次，雷鋒生病了，正趕往醫(yī)院是，路過(guò)一個(gè)建筑工地，就忘了自己要去看病，熱心去幫忙，這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)！做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻(xiàn)的同時(shí)，還會(huì)收獲一份謝意，一份友情，相信你會(huì)擁有一個(gè)最美好的未來(lái)！
遇見(jiàn)小學(xué)作文15
漆黑如墨的夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍，散發(fā)著屬于自己的光芒，月將皎潔投入這片校園。
這個(gè)爸爸所任職的校園，告別了往日的寂靜，正舉辦軍訓(xùn)晚會(huì)。響亮的音樂(lè)聲自巨大的音響中傳出，閃亮的.燈光照射著舞臺(tái)，舞臺(tái)的上方橫掛著氣球等裝飾物，為舞臺(tái)平添了幾分靚麗的光彩。
當(dāng)我落座時(shí)，開(kāi)場(chǎng)舞便已隨柔和的音樂(lè)聲而起，柔軟的身姿、輕盈的舞步，令人眼前一亮。一個(gè)個(gè)節(jié)目隨著時(shí)間的流逝，悄然而過(guò)，最令我期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到來(lái)，我向爸爸討要了幾張抽獎(jiǎng)票，雖明知不可能，但總是期待著能有那么個(gè)大餡餅砸中我。
“1—3—6�！币淮�?dāng)?shù)字驀然飄入耳畔，我習(xí)慣地低頭一看，“136”這個(gè)數(shù)字映入眼簾，我不敢置信地掃了兩眼，確信是我，我被狂喜沖擊的同時(shí)，卻也同樣猶豫了。我從小便膽子小，在我小小的世界中充滿(mǎn)了羞澀，無(wú)論是遇見(jiàn)陌生人，還是熟人，都難以開(kāi)口，去禮貌問(wèn)好，只是羞澀地藏在父母身后。雖明知這樣不對(duì)，卻控制不住自己，想開(kāi)口便發(fā)現(xiàn)心已止不住“撲通”直跳，但將我要說(shuō)出口的話，全數(shù)塞回喉嚨。我的世界是羞澀的，也同樣封閉了自己。
爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕推了推我，我從沉思中驚醒“10，9，8……”主持人倒數(shù)的聲音已傳來(lái)，觀眾也一齊在下方應(yīng)和。我咬了咬唇，最終心一橫，邁步跑向臺(tái)上。我能感受到周邊充斥的炙熱光芒，我報(bào)出了自己的數(shù)字，輕微的顫抖顯而易見(jiàn)。我昏昏沉沉地站在臺(tái)上，俯視黑壓壓的人群，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)已經(jīng)下臺(tái)了，我最終學(xué)會(huì)勇敢地走上了舞臺(tái)。
星星閃爍，月亮如舊時(shí)般柔和。在這個(gè)夜晚，我遇見(jiàn)了不一樣的自己，成功邁出了我封閉的小小世界。
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