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關(guān)于保健的小結(jié)
關(guān)于保健的小結(jié)1
在過去的一學(xué)年里，我園衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
(1)利用板報進行宣傳教育
利用板報宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，定期根據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計板報的內(nèi)容，圖文并茂，告訴學(xué)生正確洗手的方法讓學(xué)生在直觀形象的圖片中受到教育，使學(xué)生具有保護自己預(yù)防疾病的能力。
(2)積極進行常見病的防治工作
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了防治工作。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣。在預(yù)防手足口病期間，教育學(xué)生正確的洗手方法，做到飯前便后勤洗手，講究個人的衛(wèi)生。
2、堅持每天進行師生出勤的統(tǒng)計，晨撿的上報
由于現(xiàn)在還存在甲型流感，我們的教育對象是一群體質(zhì)較弱的學(xué)生，他們的身體素質(zhì)不高，是容易感染的群體，所以這學(xué)期我校堅持每天進行師生出勤的統(tǒng)計，我每天統(tǒng)計全校各個班級學(xué)生和老師體溫的情況和生病情況，并及時的進行上傳，做到早發(fā)現(xiàn)早上報。
3、班級的消毒
由于甲型流感期間，我們的班級都能堅持每個星期四的地面和櫥柜的消毒，每周四我發(fā)放消毒水，每位班主任都能主動的來領(lǐng)消毒水并且將教室打掃的很干凈，保持教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、保健室藥品的購買與檢查
我們的教育對象缺乏自我保護能力，因此碰傷擦傷是在所難免的，每次我都能第一時間沖到孩子的面前，給他們消毒和包扎，并進行藥品使用的.登記和說明。
老師外出，我都會帶上必須的常用藥品，以防老師們需要，每次也都能及時的登記和說明。
保健室的藥品種類較多，因此有些藥品不是常用會放置時間較長，我會定期去查看保健室的藥品使用期限，對于快要到期的藥品我都會事先將其清理掉，并且及時的購買所需的藥品。
到了夏季，我會買一些人丹、風(fēng)油精和花露水，給每個教室發(fā)上1套，這樣老師和學(xué)生能避免蚊蟲的叮咬，給師生創(chuàng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
二、今后工作的方向
可能我還有很多做的不好的地方，我會吸取同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見，多反思多努力，爭取將工作的做的更好，能更好的為老師和學(xué)生服務(wù)。
關(guān)于保健的小結(jié)2
當(dāng)好幼兒園的保健老師，對保證幼兒體、智、德、美全面發(fā)展具有十分重要的意義。怎樣當(dāng)好幼兒園的保健老師呢？下面就談?wù)勎易霰＝±蠋煱肽甓鄟淼目捶ā?/p>
要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時，可以非常隨便地跟幼兒親切交談，幫助他們解決小的爭端和生活中的難題，使幼兒感受到你是他們生活中的一員，在關(guān)心愛護著他們，以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年9月剛開學(xué)的時候，很多大班和中班的孩子對我都很陌生，晨檢時都不愿意到我這里檢查，而是選擇去李老師那里。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，凡是小朋友來我這里檢查的，我就主動的告訴他們我是你們的新老師，我們天天見面的，是好朋友，并且我還詢問他們的名字，主動把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的`，小朋友們都相信我了，早上來園時都很開心的來到我面前跟我問好，我也不忘回應(yīng)他們一個親切甜美的微笑。
要真誠關(guān)心幼兒，隨時觀察，及時發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病，只知道不舒服，講不清哪兒難受、哪兒疼。患病幼兒只有在相對靜止，如上課、進餐、睡覺時，才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況，所以班上老師和保健老師要細心觀察。一次，中班有個小朋友來園晨檢時情緒很低落，我就問她有沒有哪里不舒服，她就說精神不好，不想來幼兒園。我摸了摸她的額頭，不是很燙，于是給了她一個黃牌子，示意班級老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級反饋時，我又向班級老師交代了晨檢時的情況。午餐時，班級發(fā)現(xiàn)該孩子沒胃口，沒怎么吃飯，小臉也紅得像個紅蘋果了，于是將她領(lǐng)到保健室觀察，我給她量了體溫，一量發(fā)熱了，于是及時通知家長將幼兒接回就診。
要把醫(yī)療保健與教育結(jié)合起來。有時小朋友因吵架而致外傷，我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對健康的危害，講小朋友之間要團結(jié)友愛。有時看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告訴他們玩具上有細菌，小的玩具有誤入氣管的危險……由保健老師來講衛(wèi)生保健常識，孩子一般比較信服，容易接受。有個幼兒老師挖鼻子，好幾次都挖出血來，我就跟他說：“鼻子不喜歡你挖的，你挖它它會很疼，就會流很多血出來，小朋友流很多鼻血的話就會不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子��？”于是孩子點點頭說：“我不挖鼻子了，我要做聰明的孩子！”
要擔(dān)負(fù)起教育的重任，在大二班帶班期間，為了讓幼兒知道防病保健的知識，培養(yǎng)良好的一日生活習(xí)慣，我根據(jù)自己已有的醫(yī)學(xué)知識及聯(lián)系幼兒的年齡特點，設(shè)計保健知識活動，如“說說我們的飲食”、“安全知識大比賽”、“跳動不停的心臟”等。經(jīng)初步嘗試，幼兒愛聽，班級老師反應(yīng)也很好。除此之外，我還周周更新幼兒園網(wǎng)站的“保健之窗”的信息；每月根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點在保健室外更新“傳染病知識宣傳”和“保健知識宣傳”；還做了“愛眼日”和“愛耳日”的多媒體宣傳資料，以供家長參閱有關(guān)幼兒保健的知識。
當(dāng)初有人不理解我為什么醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)后要干幼兒園的衛(wèi)生保健工作。是的，我也動搖過，斗爭過。是孩子純真的愛留住了我的心，充實了我的生活。每天上班看到這一群天真可愛積極的孩子，什么煩惱都拋之腦后了�？吹胶⒆觽兘】党砷L，我從心里也感到無比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個重要條件吧。
關(guān)于保健的小結(jié)3
時間飛逝，一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中結(jié)束，本學(xué)期結(jié)合園務(wù)計劃，認(rèn)真執(zhí)行保建計劃，以下是本學(xué)期的保健小結(jié)：
一、根據(jù)區(qū)教育局要求做好本學(xué)期保健工作重點，開展春季傳染病的預(yù)防工作。
1、 區(qū)教育局布置本學(xué)期保健工作重點之一，即開展春季傳染病的防治宣傳工作，有效的控制傳染病的發(fā)生與續(xù)傳。（禽流感、水痘等呼吸道疾病的監(jiān)控）
2、 根據(jù)此要求，在開學(xué)前教師以家訪、開家長會、電話聯(lián)系等方式對春節(jié)以后返滬學(xué)生進行登記，了解幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常通知保健。通過3天的工作沒有發(fā)現(xiàn)可疑病人，為正常開學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
3、 開學(xué)后，抓住預(yù)防工作重點，保健嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，做到器材到位、檢查環(huán)節(jié)到位、登記到位，確保每天出入園幼兒身體健康。
4、 開展了“預(yù)防春季呼吸道傳染病”的健康教育，出黑板報、告家長書、登記每位幼兒的水痘疫苗接種情況并以書面通知家長前往接種。
5、 開展常規(guī)工作，做好大掃除、伙食、安全檢查，并做好必要的物資準(zhǔn)備，購買體溫計、消毒藥粉等。
6、 根據(jù)兒保要求，啟動非典防護措施，預(yù)防禽流感，做好宣傳工作。
二、認(rèn)真參加保健各類培訓(xùn)，做好保健各項工作
1、本學(xué)期參加區(qū)教育局、兒保的保健教師知識培訓(xùn)及市衛(wèi)生局、區(qū)教育局合辦的保健食堂衛(wèi)生、幼兒營養(yǎng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)好日常工作保證出勤，并都以優(yōu)異成績通過考核，取得證書。
2、每月按時完成月重點工作，環(huán)境衛(wèi)生、教職工體檢、幼兒體檢、矯治工作、食堂衛(wèi)生等。
3、按要求完成兒保的體弱兒童的`矯治、登冊工作，認(rèn)真執(zhí)行矯治計劃，貧血 名，三個月后復(fù)查全部合格，幼兒矯治率及治愈率均為100%，營養(yǎng)不良幼兒建個案矯治，共 人，好轉(zhuǎn) 人，結(jié)案 人。肥胖兒進行管理， 人好轉(zhuǎn)從中度好轉(zhuǎn)到輕度， 人結(jié)案。
4、每月認(rèn)真做好安全檢查、宣傳工作，及時報修處理突發(fā)事件，杜絕事故發(fā)生。
5、完成各類保健常規(guī)工作：獻血、采樣、健康教育、宣傳、日常檢查等。
三、本學(xué)期保健工作重點之二，做好幼兒膳食營養(yǎng)工作，克服種種不利因素，調(diào)整菜譜，平衡飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒的營養(yǎng)攝入。
1、 因為禽流感原因，本學(xué)期前幾個月不能進食禽類食品，對確保
幼兒的營養(yǎng)攝入制造了難度。膳食委員會及時討論，進行菜譜結(jié)構(gòu)的調(diào)整，將原每周1次的禽類改為水產(chǎn)品，并保證每周吃2次水果，從而確保幼兒的膳食營養(yǎng)。
2、 每月膳食委員會定期開會，針對園膳食情況及時調(diào)整經(jīng)費使用、膳食攝入、菜譜更新等，使本學(xué)期營養(yǎng)分析基本達標(biāo)。
3、 加強食品衛(wèi)生的監(jiān)督指導(dǎo)，對食品的驗收驗發(fā)，禽蛋類檢疫證的把關(guān)、各環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，并接受區(qū)監(jiān)督科檢查，針對食堂面積不達標(biāo)寫下整改書通過食堂驗證等。
四、加強保育員、營養(yǎng)員學(xué)習(xí)，提高保育質(zhì)量。
1、 加強保育員的學(xué)習(xí)，重溫保育員操作規(guī)范,在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上增強保育意識，做好配班的保育工作。每月1次按時組織保育員、營養(yǎng)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會議規(guī)范記錄，并以理論指導(dǎo)實際工作，從而提高保育質(zhì)量。
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)崗位的操作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。本學(xué)期初接受區(qū)防疫站檢查、地段醫(yī)院監(jiān)督科、采樣等檢查中都能符合要求。
3、 定期開展?fàn)I養(yǎng)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在重溫操作規(guī)范的基礎(chǔ)上,明確各崗位的工作職責(zé)，在及時了解幼兒用餐情況，將每月新菜進行交流，互相取長補短，聽取組員的反饋，使園的營養(yǎng)工作質(zhì)量不斷提高。
4、 針對本學(xué)期發(fā)生呼吸道傳染病，加強對保育員、營養(yǎng)員進行消毒隔離培訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行落實到日常工作中，使傳染病得到了控制。
以上是本學(xué)期小結(jié)，在計劃和實施中仍有不足之處，下學(xué)期工作中更應(yīng)注意計劃的指導(dǎo)性和落實。
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