★以責(zé)任為話題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以責(zé)任為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以責(zé)任為話題的作文1
夕陽掩映人心，那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說道它肩負(fù)的責(zé)任，在天底下欣賞殘陽的人們也在用篤定的眼光回應(yīng)著它。晚風(fēng)拂過天際，責(zé)任的馨香傳遍了天崖海角，在它拂過的每一個角落都開出了美麗馨香的花朵。
責(zé)任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實的愛。20xx年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動了無數(shù)網(wǎng)友，被稱贊‘’原來平淡真實的愛才最動人。〞向來深受觀眾喜愛的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴(yán)謹(jǐn)，不過他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注。他的那份陪讀日記中沒有刻意煽情，樸實的文字卻感動他人。這樣一個家庭里的一聲親切的問候或一次悉心的攙扶，這些事細(xì)小到一粒塵埃，卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛意，也看到了是每個家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負(fù)責(zé)仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實的愛意就是因為在平淡中擔(dān)負(fù)起了責(zé)任，愛也就從責(zé)任的肩臂上升起來，永恒而感人。
責(zé)任是對文化的尊重和傳承歷史的財富。當(dāng)電影電視網(wǎng)絡(luò)對青少年的課余生活形成包圍之勢，我們看到，對于傳統(tǒng)文化，詩詞古語，綜藝在調(diào)侃，影視在亂用，廣告在篡改。同時，不少網(wǎng)友也認(rèn)為隨意亂改是對中國文化的褻瀆�，F(xiàn)今的電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任，應(yīng)該尊重知識，尊重歷史傳統(tǒng)文化，而不是用傳統(tǒng)來作秀玩弄。
如果歷史留存下來的文化還會被人們作弄，那么古人給今人留下的文化財富也將被消耗殆盡。當(dāng)人們面現(xiàn)今中國社會的過度鋪張浪費現(xiàn)象時，人們便會想到諸葛亮的‘非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。〞當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的人兒們在異鄉(xiāng)飽受冷眼和漠視時，不免會嘆出杜牧的‘‘門外若無南北路，人間應(yīng)免別離愁。〞當(dāng)失敗的學(xué)生趴在書堆中無助的抽泣時，他們淚眼朦朧時也會想起諺語里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來。〞當(dāng)人們回翻歷史的篇章，像這些寶貴的文化財富比比皆是，如果那些褻讀傳統(tǒng)文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面，那么我們悠久的中國傳統(tǒng)文化也會被完整的傳統(tǒng)，更有望被現(xiàn)世之人發(fā)揚光大。這是對中國現(xiàn)時代社會的一種展望，也是每一個炎黃子孫理應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任。
責(zé)任在我們的生命中可以是花，可以是愛，因為它都散發(fā)著那令人傾情的馨香。如若我們每個人都去將那些被隱藏和埋沒的責(zé)任找出來，然后用夕陽一般的坦然心態(tài)面對它，將它最真實的一面引進我們自己心里，為我們的浮華生活汲取一點盎意的馨香。
暮色漸暗，前一秒的夕陽隨著時間的滴落而藏進了大山深深的懷抱里，一切都已變得格外的安詳，但責(zé)伍那被人承擔(dān)后散發(fā)出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心，美好的世界正在這種馨香中孕育，蔚藍(lán)的天空也敞開了它明凈的心扉，用責(zé)任傳遞的微光映襯出一個世界的美好未來。
以責(zé)任為話題的作文2
當(dāng)清晨的第一縷陽光掠過地平線，早已有人在茫茫的沙塵中忙碌，用粗糙的雙手，洗盡阡陌的風(fēng)霜；當(dāng)驕陽炙烤著大地，仍有數(shù)個疲憊的身影，用彎曲的脊梁，雕砌城市的風(fēng)骨；當(dāng)月光斑駁蛙聲喧嚷，仍有若干燈下的躍動，用紅燭的.風(fēng)骨，引領(lǐng)這個民族的未來。那些不知名的身影成為一個時代最美的風(fēng)景！
因為奉獻，他們車水馬龍嗅花香；因為承擔(dān)，他們雕梁畫棟賞煙霞；因為責(zé)任，他們杏壇桃李育芬芳。
中國是禮儀之邦，強烈的責(zé)任感更是中國文化的突出精神，人活于世，無時無刻不享受著別人帶給你的舒適和方便，我們也有責(zé)任有義務(wù)實現(xiàn)我們的價值、充實我們的人生。你的一舉手一投足，體現(xiàn)的是國家的形象；你的一句話一個微笑，展現(xiàn)的是國家的素質(zhì)；你的一彎腰一抬頭，微觀地表達(dá)著民族的希望。
對己負(fù)責(zé)，方顯智者風(fēng)范。人要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，才能對人生充滿敬意與感激，才能正視生命的價值，珍惜自己的人生，才能對社會和國家有所貢獻。對己負(fù)責(zé)，需要處變不驚的做事方針，更需要積極昂揚的人生態(tài)度。一如那個不忍朝廷奸臣當(dāng)?shù)�，不甘統(tǒng)治者的庸碌無為的太白，縱然貴妃捧硯，御手調(diào)羹，也抵不過賜金放還后的一場大醉，靡靡唐音沒有浸酥他的鐵骨，李白不甘自己在泥淖中沉淪，他似一匹不羈的野馬，奮勇向前。一如那個對自己充滿尊重的才女張愛玲，縱然無人理解、無人接受，一篇《羊毛出在羊身上》點醒庸人、達(dá)觀地處事。人不應(yīng)該被生活挫敗，而應(yīng)直起身來傲視生活，用精神和毅力笑對人生，追尋生命的力量！
對別人負(fù)責(zé)，方顯達(dá)者氣節(jié)。對別人負(fù)責(zé)，并不是畏懼和怯懦，而是一種對他人的敬重和對社會的大愛。一個微笑可以化解內(nèi)心的寒冷，一雙手能夠托起生命的重量，一句鼓勵能散發(fā)陽光的力量。于是我們看到了白芳禮老人那環(huán)繞地球十八圈的車轍，我們聽到了張平宜三尺講臺下朗朗的書聲，我們見證了楊善洲那三千畝林場的郁郁蒼蒼。
對國家負(fù)責(zé)，方顯英雄本色。偉大常常看似遙遠(yuǎn)虛渺，殊不知偉大就是有一個個平凡堆砌成的不平凡，偉大就在我們身邊。正如那個義務(wù)修鞋二十余年，無私地將積蓄都捐給張麗莉老師的孟廣斌所說：做人和做鞋一樣，每一針扎下去要直要正，拉出的線要直，人才能走得更遠(yuǎn)。一句普通的話蘊含深意。一個人對民族的貢獻體現(xiàn)在踏實地做好分內(nèi)工作、體現(xiàn)在關(guān)心需要幫助的人等等小事上，但是江河不辭小流，方顯其大，海不辭江河，故成其深，正能量的傳遞、善德善行的匯聚正是國家和民族巍然屹立的強大支柱。
責(zé)任是聶政為父報仇是那余音繞梁的廣陵散，是梁思成先生心懷國家的淚水，也是我們面對國旗的莊嚴(yán)的口號：為中華之崛起而奮斗！
以責(zé)任為話題的作文3
以“責(zé)任”為話題作文
“責(zé)任”一詞的含義有兩個，其一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，其二是指沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。
主題一：責(zé)任感是一個人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責(zé)任，也包括對他人、對社會的責(zé)任。每個人都肩負(fù)著責(zé)任生活著：父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責(zé)任；交通警察有維護交通安全的責(zé)任；教師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任；醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任；學(xué)生有努力學(xué)習(xí)完成
學(xué)業(yè)的責(zé)任??是責(zé)任感使這個社會井然有序地運轉(zhuǎn)著。責(zé)任感是促進我們每個人進步、推動社會發(fā)展的動力。它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責(zé)任感，就會失去人們的信任，失去立身之本，最終無所成就；一個國家如果沒有責(zé)任感，就可能面臨亡國滅種的危險。有責(zé)任感的人多了，社會就進步；有責(zé)任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責(zé)任。 主題二：具有強烈責(zé)任感的人才能獲得最大的成功。任何一個被社會推崇的人都是具有強烈責(zé)任感的人，不論這種責(zé)任感的對象是個人還是集體，都一樣受到人們眾口一詞的贊譽。如果沒有責(zé)任感，就沒有動力，就沒有精神支柱，就沒有堅強的毅力和頑強的斗志，就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心, 勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。①人類發(fā)展到現(xiàn)在，人的責(zé)任感也應(yīng)該更加自然和完善。然而目前法制建設(shè)的滯后，給一些不負(fù)責(zé)任者以可乘之機，給一些不負(fù)責(zé)任的言行以滋潤的土壤，使之在社會上生長并不斷漫延起來，成為危害社會的一種最為惡劣的風(fēng)氣。②現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識差，責(zé)任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立對家庭、社會、國家的責(zé)任心。責(zé)任，是生命中的必修課。同學(xué)們，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧！勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧！
主題四：每個人都應(yīng)該有責(zé)任心。先從原理上闡述論點，然后指出社會上缺乏責(zé)任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責(zé)任心的害處進行分析，最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點�；蛘呦攘信e社會上一些沒有責(zé)任心的典型事例，對這些事例進行分析，提出一個人必須要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)社會和歷史賦予的責(zé)任；在此基礎(chǔ)上，展開論述：責(zé)任自古就是一個民族興旺發(fā)達(dá)的脊梁，責(zé)任也是一個人的立身之本，責(zé)任更是成就事業(yè)必不可少的精神力量；最后，聯(lián)系生活實際，提出在新的歷史條件下，作為時代青年，應(yīng)該如何樹立責(zé)任心，承擔(dān)起時代中華復(fù)興的光榮使命。
以責(zé)任為話題的作文4
責(zé)任，《現(xiàn)代漢語詞典》中給出的解釋是：份內(nèi)應(yīng)該做的事。醫(yī)生細(xì)心治病是責(zé)任，老師認(rèn)真教書是責(zé)任，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是責(zé)任，職員努力工作是責(zé)任。。。。。。正因為責(zé)任對每個人來說是一種應(yīng)該，是一種必須，所以責(zé)任有時也是沉重的，不那么令人愉快的。正如胡適所說：我睡著時夢見生活是美人，我醒來時發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。
縱觀人類歷史，可以說每個階段的發(fā)展都離不開責(zé)任。文明程度越高，肩負(fù)的責(zé)任越大。來看原始社會的狩獵分工，雖然參加狩獵的都是青壯年，但沒有誰說只有功勞大的才能有肉吃，讓整個部落生存下去，是每個人的責(zé)任。南京的明長城歷經(jīng)幾代風(fēng)雨仍屹立如山，你可以發(fā)現(xiàn)每塊磚上刻著燒制者的名字，這在當(dāng)時可能是為保證質(zhì)量采取的措施之一，現(xiàn)在看來何嘗不是一種責(zé)任？顧炎武說“天下興亡匹夫有責(zé)”，連每個工匠都將責(zé)任牢記心間，國家就沒不興盛的道理。
人們都說一個國家的安全主要靠軍隊來捍衛(wèi)，那讓我們看看美國的西點軍校是怎樣要求它的學(xué)員的吧。這所舉世聞名的陸軍軍官學(xué)校的座右銘只有三個單詞：責(zé)任，榮譽，國家。而責(zé)任被放在第一位。因為它深知，只有負(fù)責(zé)任的軍官才是好軍官，才會為榮譽和國家利益而戰(zhàn)。麥克阿瑟將軍作為西點軍校最有名的校長之一深得校訓(xùn)精髓。二戰(zhàn)中，他卓越的指揮才能功不可沒，而他在菲律賓戰(zhàn)場開始失利后撤退時說的一句話：“我還會回來的�！睆V為人知。是的，他后來真的回去了，痛擊日本，履行了自己的諾言。而二戰(zhàn)勝利后，麥克阿瑟在一次國會演講中說的最后一句話至今仍令各國軍人每次講起都熱淚盈眶：“老兵不死，只是慢慢消失�！边@難道不是每個軍人責(zé)任感的最好體現(xiàn)嗎？
國家的安全需要責(zé)任，國家的發(fā)展更加需要責(zé)任。我們一直以我國的地大物博為驕傲，很多年來無計劃的開發(fā)導(dǎo)致環(huán)境惡化，看看我們的鄰居日本吧，一個小小的島國，資源匱乏，卻因了強大的社會責(zé)任感，不斷地頑強發(fā)展，立于世界強國之林。拿日本的森林植被來說，17世紀(jì)曾因“眀歷大火”事件和人口過分膨脹導(dǎo)致木材危機，德川政府意識到了這一點，采取了一系列極其嚴(yán)苛的措施，由上而下，嚴(yán)格執(zhí)行，使整個國家的環(huán)境保持在良性循環(huán)的狀態(tài)。而歐洲國家，對社會的可持續(xù)行發(fā)展，也是不遺余力盡職盡責(zé)。1996年英國爆發(fā)的瘋牛病引起了西方甚至全世界的恐慌。其實，瘋牛病當(dāng)時并沒有造成大的傷亡，也沒有對人造成特別大的影響，但英國最后還是殺了幾乎所有的牛，英國農(nóng)業(yè)受到了毀滅性的影響。英國人沒有抱怨，都認(rèn)為這是應(yīng)該付出的代價，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因為人的健康是最重要的。在目前中國的食品安全問題上，我們何嘗不是要拿出英國人治理瘋牛病的決心和勇氣來，只有這樣才是對國家，對人民負(fù)責(zé)。
而說到我們學(xué)生本身，我覺得，我們也要負(fù)起我們的責(zé)任，強健身體，努力學(xué)習(xí)。有了強壯的身體和豐富的文化知識，在不久的將來，才能為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。這也是我們的責(zé)任。
以責(zé)任為話題的作文5
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)�！必�(fù)責(zé)——一種不凡的品質(zhì)。
危險時刻司機的舉動
曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病，可是他有著與眾不同的舉動。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1、把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘。2、把車門打開，讓乘客安全地下了車。3、將發(fā)動機熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡，但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風(fēng)云，銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他卻回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！彼麡O其負(fù)責(zé)的精神深深地感動了我，也使我的心靈受到了震撼!償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后的一筆“債務(wù)”是，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債以一身了�！彼@種負(fù)責(zé)的精難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)揚嗎?責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。
弗蘭克、黃志全用行動告訴我們，責(zé)任對一個人來說是必不可少的。負(fù)責(zé)，從自己開始!有些同學(xué)對自己一點都不負(fù)責(zé)，拿學(xué)習(xí)這方面來說吧。最近我們學(xué)校初一級的有個男生，因厭學(xué)，在一個下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸，在爬圍墻的過程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個“狗啃泥”，四腳朝天。后來有老師看到了，才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報告一看：腳有點骨折，其中一個腎破裂。真是駭人聽聞!
從中，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)：我們要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人身安全負(fù)責(zé)，父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以優(yōu)異的成績單回報他們，就心滿意足了。我們要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)，是為了我們自己長大后能更好地生活。學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己!
一個人，只有對自己負(fù)責(zé)，才會對社會、家庭負(fù)責(zé)!
盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。
以責(zé)任為話題的作文6
在某些時候，我會感到自己很渺小，無法付出什么，無法承擔(dān)什么；可是也是在某些時候，我會感到自己長大了，因為我能夠擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任。
這是一個陰天，有云朵悄悄滑過天空，我回想著不久前的那一個陽光明媚的日子，耳畔還有我將代表學(xué)校參加市里“歷史的選擇”讀書教育活動暨現(xiàn)場作文比賽的興奮，有父母的欣慰，有老師的肯定，還有同學(xué)的鼓勵�？墒欣锏谋荣悾瑪�(shù)學(xué)期中考，卻偏偏安排在了同一天上午，怎么辦？好像是兩個重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊，想要嘗試，所以選擇了去市里比賽，想要突破，所以給自己一天三場考試的壓力，想要勇氣，于是給自己信心……
但現(xiàn)實和想象還是有不同。那天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，信誓旦旦地要賽好考好，可是改天早晨，身體卻意外地不舒服起來，肚子脹痛難忍，連飯也吃不下，多想回到溫暖的被窩，多想躺著什么也不干，可是有重要任務(wù)在等著我呢，我不能軟弱。我吃了幾顆藥，硬撐著坐在了書桌前，想利用不多的時間再溫習(xí)一下，我目光注視到唐詩宋詞上，期望那些古典優(yōu)雅可以給予我快樂；我瀏覽那些歷史篇章，希望英雄們的事跡可以給予我勇氣……
過了一會兒，我踏上了去學(xué)校的路，不適依然折磨著我，看著幽靜的校園，想象著同學(xué)們都在認(rèn)真地考數(shù)學(xué)，我有幾分失落，而另一方面我也更感到自己身上責(zé)任的重大，我是代表學(xué)校去參加市里比賽，一定要好好努力。我讓笑容掩蓋著身體的不適，比賽的時候，看著周圍那么多優(yōu)秀的同學(xué)，開始我心里有點緊張，但我告訴自己，我可以！我能行！于是，我提起了筆，堅持著，堅持著……在漫長的2個小時里，我答了一份令自己滿意的答卷，我盡力了……
中午，在學(xué)校匆匆吃了點東西，顧不上休息，又要投入下午的英語考試和數(shù)學(xué)補考，這對于仍然感覺不舒服的我來說，確實是個挑戰(zhàn)，我不斷給自己打氣�？加⒄Z的時候我差點睡著，幸虧那濃厚的英國氣息的聽力喚醒了我；考數(shù)學(xué)的時候，腦子里有些亂，忙著看手表，惟恐自己慢了……
……
期中考終于結(jié)束了，我有些釋然，亦有所沉思，我從原本班里的第一名掉到了第三名，那天補考的數(shù)學(xué)也只有96分，老師尖銳地批評了我，我也明白，這次我真的沒考好。
可是，很多事情重要的是過程，而不是結(jié)果，我在其中有付出，有努力，我就沒有遺憾，面對困難和壓力，我挺過來了，我擔(dān)起了一份責(zé)任。老師們，請不要光看著我退步的成績，就責(zé)備我；同學(xué)們，請不要看著我數(shù)學(xué)“0”的計分，就到處猜測。
你們要相信，我還有最原本的信念在，我會為夢想不懈努力，因為，若有責(zé)任，我就能夠承擔(dān)！
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