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景作文

校園美景作文

時間:2021-01-07 11:40:55 景作文 我要投稿

【熱】校園美景作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校園美景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】校園美景作文

校園美景作文1

  在市中心北京西路上坐落著一個如詩如畫的校園,這便是我們的學(xué)!聦W(xué)校。

  步入育新校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

  清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。

  “對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,色校園里,大樹見證在我們的成長,綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設(shè)更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……

校園美景作文2

  我的家鄉(xiāng)美景很多,我最喜歡師范學(xué)校這里的景色了。

  一進(jìn)師范的大門印入眼簾的是一個漢白玉做的塑像——位老師手中拿著書本。在塑像兩邊是兩個花壇,有各種各樣的花,紅的、黃的、五光十色美麗極了!在花壇里還有一個小亭子人能在里面賞花、讀書。塑像后面是一座教學(xué)樓,從教學(xué)樓直穿過去,來到一條路,左邊是操場和籃球場,操場和籃球場都是鍛煉的好地方,在操場上可以踢足球、玩雙杠單杠、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等各種運動,在操場邊上有升國旗的臺子,上面有三根旗桿能升國旗第一根是升國旗的,第二根是運動會會旗的,第三根是升校旗,籃球場自然是打籃球的了,籃球場左邊就是公寓。

  路右邊是一片草地,草地中央有一個噴池,在水中央也有一個塑像,上面有兩個金字“升華”,在塑像的一圈都是噴口噴出水來,告訴你兩個秘密:一是來噴池時最好是晚上,到了晚上噴池里的燈就都亮了,紅的,黃的五顏六色美麗極了;第二是在噴池有好多只小金魚,在水里游來游去。噴池前面是辦公樓,右邊是實驗樓。再回到原來那條路,順著那條路一直往前走在途中發(fā)現(xiàn)兩邊有冬青,走一會兒你就會發(fā)現(xiàn)停車場了,你走進(jìn)去里面有很多車子你走進(jìn)去有一個臺階,你上去就會有一座房子,有很多爬山虎,在房子中間有個大門,你進(jìn)去后看見一個假山,山頂噴出水來就像下小雨一樣,左前方是一個花壇,里面有很多月季花,左邊下去是回到原來的路,右邊下去也是一條路,正對右邊路的是圖書館,你順著路走,不管是哪一條路都會到百年古樹那里,古樹有九百多年的高齡了,古樹前方是最后一站禮堂了,這可要說說,禮堂第一層是食堂,第二層是音樂教室,第三層才是禮堂。

  這里就是我喜歡的師范學(xué)校,你說美不美?

校園美景作文3

  一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都各有不同之處,校園四季不僅美在風(fēng)景,也美在我們的學(xué)習(xí)生活中。

  春天,萬物蘇醒,我們的校園也煥然一新,校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒,發(fā)芽,讓整個春天變得更加美好了。

  夏天,太陽公公照耀著大地,仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹上趴著,不停地叫著“知了知了……”好像在說:“熱死了,熱死了,夏天真熱呀!”可是再熱的天氣也擋不住同學(xué)們愛玩的心。一下課,同學(xué)們就頂著烈日在操場玩耍,有的在你追我趕,有的在跑步,玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒,同學(xué)們才會戀戀不舍地回到教室上課。

  秋天,秋姑娘拿起她的畫筆,把林子全涂上了金黃色。這時一陣秋風(fēng)吹過,樹葉從樹媽媽的懷抱飄了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的在空中轉(zhuǎn)了幾個旋兒才慢悠悠地飄下來。我們學(xué)校的東南角有一棵大松樹,大松樹高大挺拔,像一個勇士,一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,好像在喃喃細(xì)語。

  冬天,校園特別冷,同學(xué)們對打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開始打雪仗了,只見他們用凍紅的雙手快速做一個雪團(tuán),狠狠地朝對方扔去,而另一邊呢,也不甘示弱,把雪球又扔了回來,玩得不亦樂乎……冬天的校園真有趣。

  這就是我們的校園,四季的故事不斷……

校園美景作文4

  我們的校坐落在美麗的華陽,那里時常會聽到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。

  走進(jìn)寬敞的大門,會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問:“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。繞過元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊繞著水池游來游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運動……秋高氣爽,紫藤花再一次開放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個紫色的童話世界。

  走過美麗的紫藤綠蔭,來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來搖去;晶瑩的葡萄也不堪落后。每當(dāng)雨過天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個碩果累累的碩果園!

  在我們美麗的校園,我們要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識。但是親愛的同學(xué)們,無論你以后身在何處,請不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

校園美景作文5

  五馬山下,龍江畔,有一所美麗的小學(xué),聞名遐邇。你猜猜,這是哪所小學(xué)呢?現(xiàn)在,就請你隨著我的腳步,來參觀這所美麗的校園吧!

  站在校門口,你就會看到一座雄偉的教學(xué)樓,它呈倒“U”形,很壯觀的。走進(jìn)大門,來到中央廣場,舉目掃視,便見兩旁栽滿了許多樹,高大挺拔,樹高可達(dá)15米,它們就像是一棵棵綠茸大傘。即使秋冬季節(jié),這些樹一點都不怕寒風(fēng)冷霜,樹葉還是郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃的,看起來美極了。在中心廣場的一角,有一座孔子雕像,他右手捧著書卷,左手放在后背,面帶微笑,看起來十分的和藹可親,我們都很喜歡他。

  參觀完了中央廣場,走過三級臺階,穿過玻璃門,就來到了一層大廳。大廳里面四處掛展著學(xué)生們的畫作,有畫天空之城的,有畫榕樹的,有畫美麗鄉(xiāng)村的,讓人目不暇接。也有一些書法作品,全是古詩詞的內(nèi)容,有顏體的',有魏碑的,有隸書的,風(fēng)格各異。大廳里還有一墻石壁,畫的是孔子游春圖,長有15米,高有4米,只見孔子和他的弟子們,在碧波蕩漾的湖邊彈琴,他們面對著一座高塔,神情舒緩,十分悠閑。

  走過一層大廳,向前就來到了閱覽室。閱覽室里有十萬多書目,那一排排書架,整齊又潔凈,再加上藍(lán)色的天花板和綠色的地板,花瓣形的書桌上擺著各種各樣的書,整體環(huán)境看起來十分優(yōu)美,一定會讓你流連忘返。帶著依依不舍的心情邁出閱覽室,向前走幾步,就來到了我們的大操場,那里可以容納4000多人,各種體育設(shè)施應(yīng)有盡有,周圍綠樹環(huán)繞。

  與龍江為伴,與五馬山為鄰,在藍(lán)天白云的陪襯下,這所小學(xué)顯得更加美麗。它就是我們美麗又溫馨的校園濱江小學(xué)。

校園美景作文6

  母校是我們成長的地方,在這里,我們從稚嫩懵懂的頑童長成了思維縝密的`少年;在這里,我們接受著高明的教育,逐漸懂得了許多人世間的道理;在這里,我們過著快樂、辛苦、充實的生活。雖然這點滴的回憶十分美好,但更美的卻還是校園那一處處的美景。

  踏進(jìn)母校的大門,放眼望去,一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在花壇中爭先恐后地怒放著,一陣微風(fēng)吹來,花兒擺動著身姿,似乎在向我們招手。走過花壇,來到葡萄架下,左手邊是一座教學(xué)樓,凝視著那一間間教室,我仿佛聽見了一陣陣瑯瑯的書聲,看見了同學(xué)們考試時用手托住腮,苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚池,不同種類的魚兒在水里歡快地游著。魚池旁還有一座假山,水源源不斷地從那流出,頗有幾分高山流水的姿色。

  繞過魚池,踏入籃球場,這里是我們歡聲笑語的地方,幾乎每節(jié)體育課我們都在這里上。那高高的籃板,那用來跳房子的格子,還有那沙坑,都將會成為我們最美好的記憶。在籃球場旁,還有一座小涼亭,我們在那里乘涼,說悄悄話,還拍過畢業(yè)照,因此這座涼亭給我的感覺是溫暖的、愜意的。越過小涼亭,向右一拐,便來到了后花園那美麗端莊的秋千。它每天都靜靜地躺在樹下,有四根圓柱形的木條支撐著,兩旁還有幾簇郁金香。每當(dāng)陽光活動時,我便會和小計在那里玩一會兒,聞著沁人心脾的花香,蕩著那樸素的秋千,找尋著象征幸運的四葉草,好不快樂!

  當(dāng)然啦,除了這些美景外,我們的校園還有很多值得人們?nèi)バ蕾p的地方。啊,母校,美麗的母校,我們即將遠(yuǎn)行,請您永遠(yuǎn)保持著這份美麗的姿色!

校園美景作文7

  你去過我們的校園嗎?那真是美麗極了。讓我們來參觀一下吧。我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青。 他們各有各的特點,各有各的姿態(tài)。初春,和風(fēng)細(xì)雨,細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥郁郁,非常茂盛,既高大又粗壯的楊樹象一位位高大的威武將軍,在保護(hù)著美麗的校園,F(xiàn)在據(jù)我了解,最粗的樹要兩三個人才可以圍住。

  樹木不僅裝點著我們的校園,還為我們遮風(fēng)擋雨,為我們提供了方便,因此我們和樹交上了朋友。學(xué)校的樹高大挺拔,花園更是美不勝舉。花園中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、還有一些星星點點不知名的小花,也點綴著花園。花園邊緣種著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護(hù)著花壇,不讓人進(jìn)去搞破壞。

  還有,就是那不起眼但又很重要的小草,初春,它們好象已經(jīng)按捺不住心里的好奇,迫不及待地想鉆出來,看一看那寬闊的天空,多姿的云彩,美麗的世界。夏天,小草綠得可愛,讓人一看心里一陣涼爽,覺得整個校園生機(jī)勃勃,心曠神怡。秋天,小草,慢慢地枯萎了,一陣微風(fēng)吹來,小草紛紛飄向天空,搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天,小草被雪壓在下面,不見蹤影,象在蓋著銀白的被子。瞧!這就是我們的校園。春天,花紅枝綠。夏天,生機(jī)勃勃。秋天,蝴蝶飛舞。冬天,銀白世界。

校園美景作文8

  對于我來說,最熟悉的地方莫過于校園了。校內(nèi)的一花一草似乎都印在了我的腦海中。忽然想為校園寫一篇文章。于是乎,我閉上眼睛,靜靜的回想起校園的那段時光。

  春天這顆活力四射的季節(jié)。同學(xué)們伴隨著春天一起來臨到校園。金黃的陽光透過碧綠的樹葉,溫暖地灑在同學(xué)們的身上。上課的時候,又有蝴蝶和蜜蜂來陪伴著我們。為我們生動的課堂又增添了一副美麗的圖畫。尤其是校園里那片蔥蔥郁郁的樹林。在四季的更迭下,更顯得格外端莊而又神秘。

  隨著同學(xué)們的滿腔熱血,夏天也悄然的來臨了。使同學(xué)們心心念念的還是那片樹林。一到下課,便猛地竄出教室,在綠蔭底下聽著風(fēng)兒吹動落葉的聲音。有的像是打了雞血一樣,在操場上瘋狂地嬉戲著。在樹林底下的同學(xué)看著他們只是微微一笑。接著又閉上了眼睛。

  秋天是一個豐收的季節(jié)。因為身為八年級的我們即將面臨著中考。是正準(zhǔn)備驗收這幾年來的勞動成果。于是,每個人都鼓足了勁,像是農(nóng)民伯伯正在麥田里辛苦地勞動著,都想著準(zhǔn)備大獲豐收一番。無論刮風(fēng)還是下雨,你都可以看見一群孩子在校內(nèi)先勤地學(xué)習(xí)著。

  冬天,最大的特點就屬雪了。一開始,先是以像雨一般的細(xì)小顆粒為基礎(chǔ),然后轉(zhuǎn)化為很常見的六角形雪花散入人間。到了第二天,你就會發(fā)現(xiàn),遍地都是銀裝素裹的模樣。一下課,同學(xué)們總會是一個跑出教室的。要么拿著雨傘接著雪花;要么就是像小孩兒似的躺在雪地里。只有上課鈴聲才能喚回他們重新回到教室。

  校園的景色顧然美麗,但只是怕你不用心去感受罷了。

校園美景作文9

  我的學(xué)校位于重慶市萬州區(qū),和平廣場旁邊,是一所美麗的巴蜀名校。

  一走進(jìn)校門口,就會發(fā)現(xiàn)5個鮮紅的大字——電報路小學(xué)。校門口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟,微風(fēng)吹來,旗幟迎風(fēng)飄揚,好像在跟我們招手呢!校門口正前方,擺放著一盆盆美麗的花兒呢!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬闊的操場,操場有4個紅色的跑道,還有2個綠色的籃球場。一下課,操場可熱鬧了,同學(xué)們紛紛跑到操場玩耍。有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在跳舞,真是熱鬧非凡。

  校門口右邊有一座假山,假山上的水直涌下來,如仙女散花,好看級了。假山上還有一棵小松樹挺立在那兒。山下是一個水池,水池里有一條條可愛的小金魚,紅色的身體,在水里游來游去,好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴,長長的嘴巴,穿著雪白的衣服。有一只在叼荷葉,另一只在梳理自己的羽毛,可愛極了!

  操場四周種著許多茂盛的花草樹木,比如杜鵑花。梧桐樹等;▔锸㈤_著各種各樣的鮮花,多得數(shù)不清。春天,杜鵑花開花了,香味吸引了許多小朋友前來觀賞。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,把我們的校園打扮的生機(jī)勃勃。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉形成了綠 色的帳篷,我們都可以在大樹下快活地游戲。秋天,梧桐樹的葉子變黃了,被微風(fēng)一吹,樹葉打著旋兒落下來,像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹的葉子更 綠了,米粒般大小的花兒盛開了,散發(fā)出陣陣清香,令人陶醉。冬天,黃桷樹的葉子更蒼翠了,鐵樹伸出葉子,像千手觀音一樣。

  我的校園真美啊,我愛我的校園!

校園美景作文10

  假期悄悄的從我們身邊走過,我們又迎來了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上,望著兩旁銀白的金香花,讓我回憶起了校園的美好。

  春天,校園里的百合開了,整個校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無味的科學(xué)課時,我都會感到煩躁,但只要聞到那百合的香味,我心中的煩躁就會灰飛煙滅、無影無蹤。而我最喜歡的卻是桂花,那香味多么優(yōu)雅,多么濃郁。望著它,我總能回憶起往日愉快的事情。

  夏天,校園里最熱鬧。一上課,只要聽到蛙聲、知了聲,就知道它們又在開演唱會呢!蟬聲、蛙聲,同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片,呈現(xiàn)出了一個熱鬧的校園。

  秋天,同學(xué)們都會很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運動會,國慶越野賽,還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽,簡直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心,我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因為我們知道,辛苦與忙碌的付出,換來的都是喜悅。每次比賽過后,不管是輸是贏我們都很開心,因為我們盡力了。

  冬天,我們最開心。在冬天大雪紛飛,一望無垠,而并不茫茫。大樹披上了白衣;小草蓋上了棉被;,房屋戴上了白帽。這時我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑,可以隨意發(fā)揮想象,堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時還可以來一場有趣的雪仗,弄得每個人的衣服濕的濕,臟的臟,但大家都很快樂。

  校園生活,校園景色,總能帶給我一種愉悅與愜意的感受,校園,讓我的生活變得更加美好、充實。

校園美景作文11

  度過了一個安逸的暑假,迎接我的便是新的初中生活。

  進(jìn)初中不久我就已經(jīng)能體會到那傳說中的三點一線生活:教室——食堂——寢室,無限循環(huán),但校園里的那些隨處可見的美景,卻能讓你忘記那些枯燥。

  教室外,走廊的扶手外,種了一排的桂花。

  秋天也是桂花盛開的季節(jié)。

  風(fēng)拂過教學(xué)樓,桂花樹輕輕地晃起它的腦袋。嫩黃嫩黃的小桂花便接二連三的蹦到地上。似乎是怕光禿禿的地板冷似的,桂花樹就輕輕的給它蓋上了一張淺黃的香地毯。

  秋風(fēng)吹過,天上的白云被頑皮的太陽扒開來,露出它那紅潤的小臉蛋兒,把自己的溫暖毫不吝嗇的灑向人間。調(diào)皮的陽光從桂花樹葉之間的縫隙里鉆出來,投射到地上,就像是變了魔術(shù)一樣,十分清晰的把葉子的輪廓印在了黃地毯上。明暗交錯,生出一種獨特而又安靜的美感。

  教室里,上課鈴打響了。同學(xué)們?nèi)_并著兩腳奔向座位,老師還沒來。同學(xué)們紛紛在科代表的帶領(lǐng)下,拿出當(dāng)堂課需要的學(xué)習(xí)用具,翻開課本。

  一時,朗朗的讀書聲從半掩的窗戶里傳出來,混雜著書本的墨香,渲染著學(xué)校。同學(xué)們挺進(jìn)的腰仿佛也成了一道校園美景。

  下課后,從走廊盡頭向外望去。是一大片一大片的綠色菜地。空氣十分清新,還帶著點兒芳香的草味兒。時不時還能看見農(nóng)民在給莊稼澆水。農(nóng)舍,菜地,人構(gòu)成了一幅多么美好的畫面。

  放學(xué)后,食堂里,你能看到各個窗口前排起的長隊。同學(xué)們從兜兒里摸出資料單開始仔細(xì)的背誦,毫不打算讓這排隊的時間溜走。

  眼前這些就構(gòu)成了我們校園的美景,美得讓人心動。

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