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關(guān)于同學的作文

同學情作文

時間:2021-01-08 10:50:13 關(guān)于同學的作文 我要投稿

★同學情作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的同學情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

★同學情作文

同學情作文1

  世界之大,人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學成同享福,共患難的朋友,也許是上天賜予我們的緣分。

  我們一起經(jīng)歷過成功與失敗,一起走過了狂風和暴雨,真的覺得時間過得好快!但當我們要踏進畢業(yè)的大門里,那時候,我們才會發(fā)現(xiàn),那些打打鬧鬧的日子在小學里是最快樂的!應(yīng)該才會發(fā)現(xiàn)記憶的最深處,心靈的最頂端,永遠都是那依依難舍的同學情!

  望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬千,想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學的腳印;教室里回蕩著我們無數(shù)學習生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影?粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學,在我困難的時候,同學們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學們毫不留情地向我指出;在我成績下降時,我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助!皽剀暗墓饩巢贿^借出,到期拿回。終須時辰回到。”小學生活也是如此!

  讓我們一起珍惜這眼前的時光,快樂美好的結(jié)束這最后的時光吧!

同學情作文2

  學校生活豐富多彩,同學之間每天都會發(fā)生過許多故事,有溫暖的、有趣的、感人的……但讓我記憶至深的一個,是我和好朋友馮一諾之間發(fā)生的故事。

  那是一次體育課上,在跳沙坑時,我膝蓋上的一個小傷口不小心進了沙子。我坐在跑道邊,吹著紅腫的膝蓋,痛得我眼淚差點流出來。馮一諾見我緊皺眉頭,一副痛苦的表情,連忙跑過來關(guān)切地問:“楊雨欣,你怎么啦?”

  我指了指膝蓋,輕聲說:“老傷口弄破了,好疼呀!”

  “呀,沙子進了傷口里要發(fā)炎的!”馮一諾湊近一看,著急地說,“走,我陪你去醫(yī)務(wù)室消毒!”

  路上,看著小心翼翼攙扶著我的一諾滿頭大汗,一臉擔心的樣子,我說:“一諾,你回去休息吧,我一個人就可以了!

  “那怎么行!要是出事了,總要有個人陪著吧。”

  消完毒,醫(yī)生說沒什么大礙時,馮一諾才松了一口氣;亟淌业穆飞,她邊攙扶著我,邊關(guān)切地說:“你要多吃點菜哦,這樣對傷口恢復(fù)有幫助。傷口上也別弄到水了,要是發(fā)炎了可要去醫(yī)院……”

  此時此刻,被友情包裹著的我,心里真是暖洋洋的!

同學情作文3

  上星期,老師宣布了一件讓我們悲痛不已的事。

  我們正在寫作業(yè),“大家知道嗎?”許昊宇同學為什么沒來上學嗎?尚老師笑瞇瞇地問:我們齊聲說:不知道。我想:應(yīng)該是感冒了吧!

  “唉,老師傷心地嘆了口氣說,許昊宇同學下車時被三輪車撞了,并且骨折了!”我頓時非常驚訝,心里想:骨折了!不能走路,也不能和大家一起玩!更可怕的是,成績會落下多少呀!我發(fā)現(xiàn)同學也在說呢!

  尚老師說:“因為要安慰許昊宇,大家可以給他買些禮物送給他!

  大家又開始說話了,我想:“我要給他做一張賀卡,他喜歡氣球,但也要送他吃的,我坐在椅子上想來想去,終于有了主意”。

  我回到家立刻把粉色卡紙粘成了三角形,之后把小星星粘上,后來我又把我心愛的阿貍橡皮粘上,我又寫上了祝福語,我在反面粘上了張紙寫上了祝福、做好了。我氣喘呼呼地說。

  第二天,老師說:“咱們班不可能全班都去的,當我把捧在手里的東西交了以后,我的心變暖了。

同學情作文4

  周二上午的第二節(jié)語文課時,尚老師宣布了一個讓我們大吃一驚的消息:我們的同學徐昊宇,在坐公交車的時候,被一輛飛馳而過的三輪車撞到,骨折了,現(xiàn)在正在醫(yī)院呢。

  我們聽后,班里頓時炸開了鍋,議論紛紛。我也很難過,好像受傷的是我一樣。同時我也很擔心,這樣的疼痛,他能受得了嗎?

  尚老師接著說:“我們可以每人準備一樣小禮物,然后派幾名代表去醫(yī)院看望他,把我們的祝愿帶給他。”

  放學后,我給媽媽一說,媽媽馬上就帶我去了百姓量販,讓我挑選禮物。

  超市里的東西可真多!我挑來挑去挑了好長時間。最后,挑了一些果凍。我想:這些果凍可好吃了,希望他在吃的時候,忘記疼痛。

  我拿著禮物去學校時,心里在想:但愿能選上我當代表。

  我來到班里,一看,同學們準備了各種各樣的禮物:巧克力,賀卡,糖果,鉛筆袋······都祝愿他早日康復(fù),回到我們這個大集體來。

  雖然我沒能當上代表去看望他,但是,同學之間的這份友情,讓我感到心里暖暖的。

同學情作文5

  班主任李老師告訴我們:“董芳菲做了牙齒手術(shù)!甭犕旰笪液軗,想:“她會不會很痛呀?”老師說:“我們明天去看望她,每人可以帶一個小禮物給她!蔽蚁,我一定要給她一個驚喜。

  我準備禮物時,很高興也很開心。我精心制作了一個盒子和兩只千紙鶴,并且畫上了漂亮的畫,另外,我還拿上了一個用貝殼做的玩具小烏龜。

  第二天,我們坐車去醫(yī)院。我們走到病房門口看見董芳菲靜靜地看著天花板,期待著我們的到來。我們圍在床邊靜靜地不知道說什么。李老師說:“把禮物給董芳菲吧!蔽覀円粋一個送禮物,還送上了祝福的話。我把禮物給了董芳菲,說:“我希望你永遠開心,我還希望像犟龜淘淘一樣忍住疼痛早日康復(fù)!”董芳菲聽完我說的話高興地笑了。

  董芳菲的媽媽把董芳菲拔下的牙拿出來給我們看,說:“董芳菲的爸爸給它起了個名字叫冰淇淋牙!”我們笑了起來,董芳菲也坐起來笑了。

  通過這件事我明白了一個道理,就是:關(guān)心同學,快樂自己。

同學情作文6

  問同學情是什么?為什么直叫人時常想起,難以忘懷!三年初中,豆蔻年華,恰同學少年,一同飛揚青春的旋律,經(jīng)歷成長的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的滋味共同品嘗……。

  人生豈能盡如人意?逆境中,同學是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風雨中,同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的那把傘;陽光里,同學是藍天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹……。

  取得成績了,最想與同學分享,最想?yún)R報給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學,最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學,能因你悲而憂的也是同學。

  常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

同學情作文7

  分別一個月了,夢里,仍會有他們的身影。執(zhí)意沒有買留言薄,五年同窗,未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是,驀地想到,自此分別,再也不可能齊齊地聚在一起。有些人,有些事——一別,就是永遠......心中,便有了淡淡的憂傷,淺淺的惆悵。突然覺得奇怪,一間教室,竟裝得下那么多人的'喜悲!

  那么多不同的人,從不同的地方走過來,只為在這五年里共用一間教室,共用一張書桌,共同讀著一本書,一起在暖暖的陽光里,為了一句開心的話,一起笑一次。昨天,我們還在一起的,還在為無聊的瑣事嚼著舌根,還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天,怎么就分別了呢?逐漸地分開,逐漸走向不同的地方,逐漸走向不同的命運......回首,才發(fā)現(xiàn),沒有誰是誰的誰,那些曾經(jīng)在意的人和事,原本并不值得。試想多年之后,我于茫茫人海中,和你,我親愛的“同學”相遇。該是一種怎樣的心情呢?驚詫嗎?欣喜嗎?亦或只是匆匆形同陌路?我在乎的同學,已然將我忘記。在乎我的同學,已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的!巴瑢W”,是不是就如此了呢?

同學情作文8

  真正的友誼遭遇競爭,只會讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關(guān)心來維系,友誼同樣需要經(jīng)營!

  說到友誼,我記得有一位哲人說:“朋友如同衣服,會穿舊的,需要時時更新!蔽业目捶ㄏ喾矗骸芭笥颜悄巧贁(shù)幾件舍不得換掉的舊衣服。新衣服當然不妨穿衣穿,但是,能不能成為朋友,不到穿舊之時是判斷不了的”所以友誼是非常的重要!我在學校里有一個朋友,她下課時,都會找我出去玩,讓我很開心!考試完了,她會說一些笑話給我聽,讓我能放松心情,可是老師發(fā)下了考卷時,我看到了我的成績時,傷心不已,但她卻一直鼓勵我!讓我又有了自信!她不只是關(guān)心我,就連我被欺負時,她也是挺身而出,幫我討回公道,她一直是我心目中“真正的朋友!

  有時,我生氣時,她總是能夠體諒我!一直叫我布要生氣,而且她如果有什么她喜愛的寶貝,她都會跟我一起分享!每當我有困難時,她也會幫我分擔一些!我想起有一位名人說過:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人你卻永遠不會忘!”所以我要謝謝她。

  我想對我的朋友說:謝謝你,是你讓我有了信心,讓我整天都很開心,你就像我的燈塔,照亮我的前方,讓我永不退縮!是你讓我的人生變得多姿多彩!

同學情作文9

  每當我和別人談起“同學”這個話題時,我就會感到無比的親切與溫馨,如春雨一般落在了我的心田里。談起往事,我深深感謝同學之間對我的關(guān)懷與照顧。

  記得有一次上體育課,大家紛紛從教室里跑到操場上,排好整齊的隊伍來迎接老師,老師說:“繞著跑道跑兩圈!”可是我的運氣還真差,還沒來得及跑完一圈,自己就被一塊大石給絆倒了,不僅腳扭傷了,膝蓋也擦破了。跟在我后面的同學見了,馬上飛奔過去報告了老師,并說帶我去醫(yī)護室把傷口做了個消毒,這下老師才同意。那位同學又重新回跑到了跑道上,兩只手輕輕地將我扶起,慢慢地走向醫(yī)護室。那一瞬間,我就感覺我是這個學校里最幸福的學生了,竟然有同學對我這么好。其實我那時很想跟她說聲謝謝,但那時我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說話了。到了醫(yī)護室,那位好心的同學跟校醫(yī)說了我受傷的事,校醫(yī)讓我把腿抬到桌子上,拿來一個紅紅的瓶子,把棉簽放進瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上,醫(yī)生看了看說,沒什么大礙,只是最近不要巨烈運動,過兩天就沒事了。那位同學將我輕輕地扶回了教室,我就趁這個機會跟她說了聲“謝謝”。

  這件事之后,我明白了同學之間應(yīng)該互幫互助,這件事令我至今都難以忘記。

同學情作文10

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”……每當我唱起這首歌時,我就會想起我的好朋友,其中,張雨彤幫助我的那一次,令我記憶深刻。

  有一天,我在學校里,到午餐時間,我突然發(fā)現(xiàn)餐具沒帶,十分焦急,正想去辦公室打電話,張雨彤看見了,好奇地問我:“高琪,你怎么啦?”我說:“我餐具沒帶,正要去打電話!薄芭,原來是這樣呆,哈哈,沒關(guān)系,讓我張助手來幫你吧!”說完,她從餐具里拿出一個叉子,遞給我并說:“高小一姐,給!”我被張雨彤逗得哈哈大笑,“謝……謝謝你,張……張助……手!薄皼]關(guān)系,我張助手一定會盡力幫助你的!痹挷欢嗾f,我們便開始吃飯……

  過了10分鐘左右,我吃完飯,去幫助我的張助手洗叉子時,張助手突然叫住了我:“嘿,去干嘛呢?”“去幫你洗叉子呀。”“No,No,No,來給我吧,一切包在我身上,請!”說好她就單腿跪下,伸出雙手,做出一副恭敬的樣子,我沒辦法,只好給她。我默默地跟著她,我看她一邊認真洗著叉子,一邊哼著歌,十分悠閑!洗好之后,便放入餐具盒中……

  好朋友,是在你遇到困難時伸出熱情援助之手的朋友,而不是自己遇到困難時只顧自己,不為朋友著想的人!

同學情作文11

  放學了,天氣灰蒙蒙的,樹葉沙沙地響,不停地搖曳著,似乎快掉到地上。天空中微微有一些閃光,隨后輕輕地一聲雷響,雨漸漸落了下來,一點一點大了起來,落在同學們的傘上。

  我在“大部隊”中蹭傘,沒帶傘,只好跟著“部隊”走。到了校門口,簇擁在一起的人群一會就散開了,消失在樹蔭遮擋的小路上。

  車一輛輛在我面前開過,雨滴正從我頭頂上一滴一滴地摔碎,打濕了我的頭發(fā),我把書包舉在頭頂上,以防淋成落湯雞,我向四周張望,發(fā)現(xiàn)并沒有人跟我順路的。我呆呆地站在那里,感覺書包上的雨漸漸變小了。我扭頭一看,原來是趙同學。他說:“在這里站了這么久了,被淋成落湯雞了吧。來,我送你回家!”這時,我想:趙同學真好。為了帶同學回家,哪怕不順路。雨下得越來越大了,地上的坑里填滿了雨水,不論踩哪里,都會濺起一片片水花。我身上干了,我看看旁邊的趙同學,他右手撐傘,盡量撐到我這邊,但他的半個人卻已經(jīng)沾滿了水珠。走到了屋檐下,我告別了趙同學,目送著他胖胖的身影遠去。

  雨停了,但那濃濃的同學情卻經(jīng)久不去。

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