★我愛(ài)我校的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我愛(ài)我校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)我校的作文1
我有兩個(gè)家，一個(gè)是與我的親人組成的，一個(gè)是我和同學(xué)，老師組成的，我愛(ài)我校。今天寫的就是我的第二個(gè)家——校園。
每一天。走進(jìn)校園都能夠快樂(lè)的氣息！每一天都能聽(tīng)到書聲瑯瑯的聲音！每一天都能看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)面！是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì)？是校園！校園的一花一草，一樹(shù)一物都給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)。草，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)�；ǎ虝�(huì)我們給世界創(chuàng)造美。樹(shù)，教會(huì)我們堅(jiān)守崗位。物，教會(huì)我們保護(hù)他人。正是它們的頑強(qiáng)教會(huì)我道理。
老師們勞累是因?yàn)槲覀儭Ｋ麄優(yōu)榱宋覀兡艿玫礁S厚的知識(shí)，一連站了幾節(jié)課也不喊一聲累。因?yàn)槔蠋焸儼盐覀儺?dāng)做是他們的孩子一樣看待。為了我們，帶病上班！為了我們，改作業(yè)改到深夜十一二點(diǎn)。老師們?cè)谖覀冇欣щy是想辦法幫助我們。他們?cè)谖覀兩磉呹P(guān)注著我們的一點(diǎn)一滴。他們?cè)谖覀兩磉厽o(wú)私的保護(hù)著我們。正是他們的勞累教會(huì)了我知識(shí)。
同學(xué)們是團(tuán)結(jié)的精神。每一次比賽中，都看見(jiàn)同學(xué)積極的行動(dòng)。每一次值日時(shí)，都能夠看見(jiàn)同學(xué)認(rèn)真地情景。每一次游戲里，都能看見(jiàn)同學(xué)們熱情的參加。因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)精神，使我們班得到了一次又一次的榮耀。
校園的美好回憶，在一點(diǎn)一滴地聚集著，使我有一個(gè)那樣美好小學(xué)生活。因?yàn)樾@，我得到了道理，因?yàn)樾@，我得到了知識(shí)，因?yàn)樾@，我得到了朋友。校園給了我那樣多的機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
我愛(ài)我校的作文2
清晨，露水和花香傳來(lái)，不禁讓人流連其中。而這個(gè)擁有美麗花香的地方也就是我的母校啦！到了9月份，桂花紛紛綻開(kāi)，我們好多同學(xué)都會(huì)忍不住的跑到桂花樹(shù)下，撿那些被風(fēng)吹下來(lái)的桂花呢！每次當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，我們這些同學(xué)都得把桂花樹(shù)下的桂花掃個(gè)干凈，真是可惜呢，因?yàn)楣鸹ㄏ悖瑓㈦s著一些甜味，大家紛紛把遺落下來(lái)的桂花，放在袋子里、手帕里。而擁有這些桂花的母校，也就是我所愛(ài)的學(xué)校。
母校不僅擁有桂花這種綠化帶，還有更多閱覽室，每次一到上閱讀課，還沒(méi)等到老師來(lái)，我們就紛紛跑下樓去，嬉笑著把書放到桌子上，拿出筆就趴在桌子上就開(kāi)始記筆記了，學(xué)校的書種類可多啦，有漫畫書小說(shuō)集科普書，教育書，總之很多很多啦！
這里的文藝晚會(huì)也是我愛(ài)的東西，記得有一次我們女生聯(lián)合組了一個(gè)舞團(tuán)呢！我們是為文藝晚會(huì)，天天練練，天天練，一到寢室就開(kāi)始練了腳也腫了。
所以我愛(ài)我們學(xué)校的文藝晚會(huì)，因?yàn)樗芏嗳说暮顾c努力。其次，學(xué)校的景物也很多，像，快到門口的那座銅像啊，還有在我們的升旗臺(tái)呀，還有很多很多……
而我愛(ài)的這些，桂花，閱覽室，風(fēng)景，文藝晚會(huì)都是學(xué)校賜予我們的，所以我愛(ài)我的學(xué)校，讓愛(ài)我的親人那般。
愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)她的秀麗端莊，愛(ài)她的淳樸善良，愛(ài)她愿意默默奉獻(xiàn)這么多給我們的同學(xué)們，把這些總結(jié)起來(lái)，就是說(shuō)《我愛(ài)我校》。
我愛(ài)我校的作文3
我愛(ài)我校，因?yàn)樗拿利惽逍�；我�?ài)我校，因?yàn)樗目蓯?ài)可親；我愛(ài)我校，因?yàn)樗形彝甑幕貞�，美好的印記�?/p>
回想，剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里，心中無(wú)比害怕，而現(xiàn)在，我又無(wú)比想回到那個(gè)充滿生機(jī)的大家庭中。記得小學(xué)時(shí)的我們，天天在一起：學(xué)習(xí)在一起，吃飯?jiān)谝黄穑B上個(gè)廁所都要手挽手一起去。那時(shí)的友誼是最純潔的，也是最真實(shí)的。
在那個(gè)大家庭中生活的六年時(shí)光，真讓我牢牢地銘記于心。
現(xiàn)在，我步入初中，面對(duì)嶄新的環(huán)境，陌生的臉龐，緊張的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸熟悉了初中的生活規(guī)律，習(xí)慣了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)求知的樂(lè)趣，逐步學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，找到適合自己的科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法，也結(jié)交了不少知心的朋友。學(xué)校成為我人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我生命中不可或缺的一部分。
學(xué)校，是教我知識(shí)、讓我成長(zhǎng)的地方；學(xué)校，是老師們辛勤的汗水建造起來(lái)的；學(xué)校，是我們另一個(gè)家，那里有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們一同伴我成長(zhǎng)；學(xué)校是培養(yǎng)我們道德情操，拓展知識(shí)視野，鍛煉我們交往能力的地方。是學(xué)校，讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)遇事沉著冷靜的少年。
啊，我的學(xué)校，我怎能不愛(ài)你呢？校園內(nèi)的每一個(gè)地方都是我所鐘愛(ài)的，甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學(xué)校并不是多么豪華，但我依舊十分愛(ài)它。
我愛(ài)你，我最留戀的校園。
我愛(ài)我校的作文4
走進(jìn)三中，便給我留下了一個(gè)印象。這里很古老，無(wú)論是桌那個(gè)的教學(xué)樓，黝黑的水泥地上道道裂紋，還是操場(chǎng)上的護(hù)欄，都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物，光禿禿的楊樹(shù)在空中任意揮舞著樹(shù)枝，停車處胖的小樹(shù)不得使人眼前一亮。不過(guò)，最值得一提的是小樹(shù)旁的花。雖然不知其名稱，但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見(jiàn)吧。
走進(jìn)樓道，光亮便消失了，窄小而幽暗的樓道也很整潔，宣傳報(bào)上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮，但來(lái)往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。
走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒(méi)有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎(jiǎng)狀證書和小報(bào)簇?fù)碇?
校園里散發(fā)著古老的氣息，而這里的老師同學(xué)也都極為友好。
由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長(zhǎng)對(duì)我來(lái)新學(xué)校的叮囑，再是班主任老師的提醒 ,年級(jí)組長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話.這使我不會(huì)感到無(wú)力,彷徨。同學(xué)們對(duì)我不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來(lái)，沒(méi)有筷子，同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時(shí)我不會(huì)感到孤單，讓我能快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
北京三中是我的學(xué)校，也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí)，在生活上給予了我?guī)椭�，為我�?zhǔn)備了豐富的知識(shí)和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。
我愛(ài)我校的作文5
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是一位偉大的母親，它教給我們知識(shí)以及做人的道理。年復(fù)一年地接納著來(lái)自不同家庭的孩子，又把一批批優(yōu)秀的人才送出去。
在這里，我們結(jié)識(shí)了很多人，懂得了很多事。
記得七年級(jí)那年5月的某天上午，李華仁老師帶著我們到曲江劇院參加合唱比賽。為了這個(gè)比賽我們準(zhǔn)備了很久、付出了很多，這個(gè)和大家一起練習(xí)的過(guò)程是我記憶中最美好的一部分。這是我第一次參加大型的比賽，也是第一次站上舞臺(tái)面對(duì)很多人表演。是學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)表演的平臺(tái)。
那天下午還舉行了一場(chǎng)文藝匯演，我們班表演的節(jié)目是舞蹈和小品《打劫》，其中，我是小品的表演者之一。主持人致詞完后，接著就是一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目了，場(chǎng)下到處都洋溢著歡樂(lè)的氣息。很快就到我們班表演的小品了，為了使表演的效果更好，我還專門借來(lái)了打劫用的道具：鍋鏟。表演開(kāi)始時(shí)，“兄弟二人”先上場(chǎng)……在我們表演的過(guò)程中，我有幾次差點(diǎn)笑場(chǎng)、且動(dòng)作較僵硬，還請(qǐng)各位觀眾諒解，不過(guò)場(chǎng)下的氣氛還是挺好的（一片笑聲）雖然我的演技不怎樣，但我很高興能用它換來(lái)大家快樂(lè)的心情。雖然小品只拿到了三等獎(jiǎng)，但我覺(jué)得名次并不那么重要，只要大家開(kāi)心就好。這次文藝匯演，我懂得了很多，還要感謝學(xué)校，給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
校園里的歡聲笑語(yǔ)是我們永遠(yuǎn)的回憶，我們?cè)谶@里跌倒，站起；在這里，我們學(xué)會(huì)做人、做事。曾經(jīng)那個(gè)幼稚、懵懂的我逐漸變得成熟，這個(gè)名叫馬壩中學(xué)的地方，有著我太多美好的回憶。我愛(ài)這的人，也愛(ài)這的一草一木。
我愛(ài)我校的作文6
我的學(xué)校坐落在額爾格圖鎮(zhèn)，它是個(gè)美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校，也是我們玩耍、做游戲的兒童樂(lè)園和學(xué)習(xí)的天堂。
早晨，我背上書包，走向我的學(xué)校，走進(jìn)大門，第一個(gè)迎接我的是一面迎風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗和每一天我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是淺桔色的，中間“教學(xué)樓”三個(gè)大字閃閃發(fā)光，異常漂亮。進(jìn)入教學(xué)樓，映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚；墻雪白雪白的，像雪一樣。
出了教學(xué)樓，會(huì)看到教學(xué)樓左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，右邊有一個(gè)排球場(chǎng)。每一天我們都能夠看到精彩的比賽，在籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)中間有一條很寬的路，我們每一天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進(jìn)出教學(xué)樓。路的兩旁都是塊小草坪，上頭長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，清晨，小草上掛滿露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，讓人感到神清氣爽。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)食堂，食堂的顔色是淺桔色的，每當(dāng)中午和晚上放學(xué)時(shí)，我們都能夠看到同學(xué)們整齊的排著隊(duì)，等待就餐。
上課時(shí)，我們的學(xué)校就是我們學(xué)習(xí)的天堂，進(jìn)入學(xué)習(xí)的天堂，我們就像被陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)過(guò)的小樹(shù)，在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，此刻我們學(xué)校就是孩子們的樂(lè)園，我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲，還有的……到處充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)慈母般的教師和與我朝夕相處的小伙伴，我更愛(ài)這個(gè)美麗而充滿歡樂(lè)的學(xué)校。
我愛(ài)我校的作文7
姜老師走進(jìn)了教室，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在我開(kāi)始報(bào)成績(jī)：虹98。5分、偉99分”當(dāng)姜老師振重其事的宣布：“露100分，全班第一名，琦74.5分...”這個(gè)消息像一盆冷水，從琦的頭到她的腳，整個(gè)兒潑了個(gè)遍，她羞及了，恨不得能夠找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這個(gè)消息像一鍋煮開(kāi)了的面，在全班同學(xué)當(dāng)中炸開(kāi)了，大家都用鄙夷的眼光望著他們的班長(zhǎng)，用羨慕的眼神看著露。 下課以后，琦找到了露，說(shuō)：“對(duì)不起，我原來(lái)不應(yīng)該那樣子對(duì)你，一個(gè)人在外面，除了親情，友誼便是最重要的了，我以前失去了一份最珍貴的友誼，我不知道你能不能還給我，可以嗎？”露笑了笑：“我可以和你做朋友，但是你能改變你高傲的性格嗎？你知道嗎？平日里啊，表面上同學(xué)是對(duì)你恭恭敬敬的，他們其實(shí)是有怒不感言呀！”琦說(shuō)：“我可以的，請(qǐng)你一定要相信我！” 放學(xué)后，露看見(jiàn)巷尾里有一個(gè)理發(fā)店，她走了進(jìn)去，對(duì)服務(wù)員小姐說(shuō)：“給我剪一個(gè)最短的'發(fā)型，最好我以后都不要用梳子。”是的，哪一個(gè)女生不希望自己有一頭迷人的秀發(fā)呢？可是露卻不這么想，走出理發(fā)店后，露感覺(jué)清爽了許多。 第二天，琦看見(jiàn)了露，吃驚的說(shuō)：“哇，露，你這是怎么了？”露說(shuō)：“清爽感覺(jué)�！薄扮剜骸昂芷�。”走進(jìn)了教室，只聽(tīng)見(jiàn)姜老師的一聲驚呼......
我愛(ài)我校的作文8
湛藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光下，看！那就是我們水云軒小學(xué)，一進(jìn)校園，被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的，那就是秉直的旗桿，上方迎著風(fēng)舞動(dòng)著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發(fā)著校隊(duì)隊(duì)員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的朝氣。
我愛(ài)我的學(xué)校，可愛(ài)的學(xué)校。
我愛(ài)學(xué)校德馨廳，十條有著深厚文化內(nèi)涵和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳里。讓我們學(xué)習(xí)到了：德為首；孝為先；公當(dāng)頭；信為重；為是本；篤為實(shí)；學(xué)為主；勤是岸；思獨(dú)創(chuàng)；精為貴；每一次，經(jīng)過(guò)這里，我們都會(huì)反思，我們做到了嗎？
我愛(ài)學(xué)校的小舞臺(tái)，那是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我們滿懷信心在那里唱，跳，彈。我愛(ài)學(xué)校的書法欄，上面貼了一張又一張通過(guò)我們大膽的揮毫和練習(xí)的書法作品。我愛(ài)學(xué)校的體育長(zhǎng)廊，那里有許多的道德故事，每一次路過(guò)，大家都會(huì)忍不住停下腳步看一看。我愛(ài)學(xué)校的快樂(lè)園地，那里凝聚了同學(xué)們的歡笑。我愛(ài)學(xué)校的植物園，走進(jìn)去，就像和大自然手牽手。我愛(ài)學(xué)校的圖書吧，翻看一本書，書里的字帶我們?cè)趶V闊的文學(xué)世界里遨游。我愛(ài)學(xué)校的。
我愛(ài)學(xué)校的教室，同學(xué)們親手做的墻報(bào)。井井有條，樸實(shí)無(wú)華的桌椅擺在課室里；窗臺(tái)上有許多可愛(ài)的小盆栽；每一天，我們都在這里聆聽(tīng)著老師耐心的教導(dǎo)。每一天，我們都在享受和同學(xué)們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
走在學(xué)校的君思路上，看著蓊（wěng）蓊郁郁的爬山虎。�。《嗝疵匀说男@啊!
我愛(ài)我校的作文9
我現(xiàn)在在荷城讀書，我是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的五年級(jí)的學(xué)生，雖然我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，可我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內(nèi)一半是綠樹(shù)和草坪。學(xué)校里還有一個(gè)足球場(chǎng)。田徑場(chǎng)。兩個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)校內(nèi)空氣清新，每天早晨來(lái)到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來(lái)到草坪綠樹(shù)下，上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了，而且越來(lái)越精神，給下一節(jié)課能更認(rèn)真。
我在原來(lái)的學(xué)校是語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥邢乱稽c(diǎn)的水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內(nèi)容，而且還沒(méi)有過(guò)被當(dāng)過(guò)范文來(lái)讀，而現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥谢蛑猩纤�，而且作文一想就有�?nèi)容，還經(jīng)常能當(dāng)范文給老師讀，成績(jī)提高最明顯的就要說(shuō)英語(yǔ)了，在原校里我的英語(yǔ)幾乎都是六或七字開(kāi)頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說(shuō)話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來(lái)拍桌子也沒(méi)有用，而且老師講課是只是說(shuō)說(shuō)答案。中文就過(guò)了，也不說(shuō)一些方法�，F(xiàn)在在這邊，上課時(shí)沒(méi)有說(shuō)話聲，老師不用生氣，而且老師說(shuō)時(shí)聲音很動(dòng)聽(tīng)，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)從原來(lái)的七字開(kāi)頭提高到八或九字開(kāi)頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動(dòng)一動(dòng)就會(huì)很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對(duì)我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對(duì)同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校的作文10
我們的學(xué)校——西尚壁小學(xué)，坐落于東方新城的對(duì)邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧！
進(jìn)了大門，迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓，每層有一個(gè)年級(jí)，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不同的宣傳畫，內(nèi)容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國(guó)五十六個(gè)民族介紹、有中國(guó)杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)……
每個(gè)教室門口都掛著一個(gè)精致的玻璃櫥窗，還有班級(jí)課程表等。校園東側(cè)是漂亮的綜合藝術(shù)樓，除了三樓是一年級(jí)教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂(lè)室、軍樂(lè)室、聲樂(lè)室、書法室、微機(jī)室……同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，陶冶情操，這里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。
再到操場(chǎng)參觀一下吧：塑膠操場(chǎng)正在施工，現(xiàn)在已經(jīng)鋪好了瀝青，漫天揚(yáng)沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過(guò)一個(gè)月就會(huì)有許多小朋友在樹(shù)下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多么美麗的畫面啊！
操場(chǎng)兩側(cè)的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫，中國(guó)歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場(chǎng)前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美呢！
怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎來(lái)我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著你們來(lái)參觀呢！
我愛(ài)我校的作文11
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教室外的走廊很狹窄，旁邊還有幾節(jié)臺(tái)階，都是用水泥砌的。有一天，我和班里幾個(gè)淘氣男生在走廊上玩耍，一不小心被他們擠倒在臺(tái)階下，左腳碰在硬邦邦的水泥上，腫得像饅頭似。學(xué)校的林校長(zhǎng)，班主任章老師都以為骨折了，心疼地把我送到醫(yī)院。
轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，原來(lái)教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺(tái)階以及能活動(dòng)的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會(huì)碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動(dòng)，總是提醒我要注意安全，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著給我報(bào)了團(tuán)體項(xiàng)目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結(jié)果跑了年級(jí)第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎(jiǎng)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地好孩子。
我上二年級(jí)時(shí)，章老師和體育老師又推薦我參加校團(tuán)體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀(jì)錄，奪得年級(jí)組第一名。我的名字也寫在班級(jí)黑板報(bào)上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！
在老師同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我由一個(gè)體弱的孩子，變成了一個(gè)體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報(bào)了單項(xiàng)跳高、50米和團(tuán)體4x50米接力三個(gè)項(xiàng)目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)年級(jí)第一。
入學(xué)五年來(lái)，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場(chǎng)，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛(ài)嗎！
我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們！
我愛(ài)我校的作文12
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假過(guò)后，我們搬到了新的崇文街小學(xué)。
一走進(jìn)校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛(ài)美麗的校園里，學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里，怎能不愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，怎能不認(rèn)真讀書呢…
美麗的校園離不開(kāi)花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，可愛(ài)的學(xué)校離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)設(shè)施，我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它，就像對(duì)待我們自己一樣愛(ài)護(hù)它、尊重它、保護(hù)它，不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
①樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它。
�、谠谛@中行為要規(guī)范，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。
�、鄹恼涣夹袨�，不亂扔紙塊，自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)。
�、軓男∈伦銎�，不亂踏草坪，愛(ài)護(hù)花草。
�、葑袷貙W(xué)校規(guī)章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。
�、抻脤�(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。
從今天開(kāi)始，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人，愛(ài)華一切公共設(shè)施，熱愛(ài)大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做花草保護(hù)者，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士，攜起手來(lái)，共同的建設(shè)我們美麗的崇文街小學(xué)。
我愛(ài)我校的作文13
小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感謝大海，是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)。
每天，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，一路歡歌來(lái)到學(xué)校，早有老師和同學(xué)站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們。校門口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識(shí)的海洋，在老師的引導(dǎo)下，我們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”。同學(xué)們是那么輕松，從來(lái)沒(méi)有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候，由于害怕老師的嚴(yán)厲，我非常內(nèi)向，從來(lái)不敢積極回答老師提出的問(wèn)題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎么辦，怎么辦，這下一定要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著老師那慈祥的目光，聽(tīng)著老師親昵的語(yǔ)言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了老師，老師說(shuō)：“回答正確，加一分�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹�。從那一刻起，激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)熱情，每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)份。
操場(chǎng)是快樂(lè)的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績(jī)，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績(jī)卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽，將來(lái)我還要代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。
是的，今天我以“實(shí)小”為榮；將來(lái)，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。
我愛(ài)我校的作文14
看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽(tīng)，騰飛的母校，充滿歡聲笑語(yǔ)，這就是我的學(xué)�！粋�(gè)有幾千名學(xué)生組成的大家園。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，一走進(jìn)學(xué)校的大門，一股誘人的清香撲面而來(lái)。看！那學(xué)校里茂盛的梔子樹(shù)多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個(gè)個(gè)小生命，使整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
我們的校園是個(gè)充滿文化氛圍的大學(xué)堂，在學(xué)校里低頭是文化，抬頭是知識(shí)。而且我們學(xué)校里還有博雅亭、怡趣亭兩個(gè)亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩(shī)等。我們?cè)谶@里玩耍嬉戲，不經(jīng)意間就學(xué)得了知識(shí)。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡快的樂(lè)園！上完一節(jié)課的同學(xué)們都累了，就在操場(chǎng)玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個(gè)校園。
咦？是誰(shuí)在花園里亂扔紙屑，太不應(yīng)該了。學(xué)校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！于是我?guī)ьI(lǐng)幾位同學(xué)決定去花園里拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見(jiàn)到我們這么吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學(xué)臉紅了，走過(guò)來(lái)靦腆地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑。”我聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小同學(xué)，你能知錯(cuò)就改，就是好同學(xué)！如果你能以身作則，帶動(dòng)其他的同學(xué)都來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，你就是個(gè)好學(xué)生！”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也高興地笑了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我從此以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做好事來(lái)回報(bào)學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光。
我愛(ài)我校的作文15
我們的校園，一年四季都是那么美麗。在春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
在這四個(gè)季節(jié)里，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn)�，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門口那棵柚子樹(shù)上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的校園。
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