在心靈深處作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的在心靈深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在心靈深處作文1
秋的言語(yǔ)，猶如一支歌，余音繞梁，三日未絕。——題記
初秋，夜涼如水…
天黑得有些早了，蒙蒙浮云，像輕紗飄過(guò)。一輪皓月，似落了空枝的花，皎潔，明亮，整個(gè)畫面柔情似水。一不小心。畫家把月亮勾勒得有些殘缺。一處一閃的星星點(diǎn)點(diǎn)像黑色幕上繡出的花苞，又像一對(duì)對(duì)閃光的眼睛，眨呀眨的，生動(dòng)，可愛(ài)。在這光景下，我喜歡一個(gè)人坐在不遠(yuǎn)處的角落里，默默地靜觀花開(kāi)，以靜賞動(dòng)，以動(dòng)化靜，洗滌出心中的美好。紫薇花吸收了月光，釋放了太陽(yáng)的熱量。花苞待放，步于庭中，花前月下，享受這美的意境。
中秋，爛漫多嬌…
晨曦，一縷斜陽(yáng)折射到了每一個(gè)空隙，在墻角，有一簇紫薇，孤獨(dú)，凄涼，卻散放著清香。秒針在玻璃框中一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。一絲清風(fēng)掠過(guò)，紫薇搖曳。心情漸漸沉淪，繁塵瑣事縈繞，心神不寧。那個(gè)花開(kāi)的過(guò)程不知道什么時(shí)候就被我掠過(guò)了，但它否定了哀怨，綻放了新生。夜幕漸漸黯淡云層里隱約明晃，如夢(mèng)，如幻。月圓如玉盤，光輝揮灑。潭中倒影著皓月。蕩漾起圈圈漣漪，涓涓細(xì)流婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。星星稀落散亂，月倚云懷，似月兒清淚點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)夜星稀人靜，明月玉樓疏影。
晚秋，挽云散去…
華燈初上，城市里喧囂起來(lái)，霓虹燈射出七彩斑斕的光。今夜無(wú)月，寂寞，孤冷凄寒，天漸寒。滿地落花，待來(lái)年重生，昨日的鮮艷生命，今夜的凋零悲慘。一天的默默無(wú)聞，安寧有睡意。一天，在嘆息中過(guò)去了，夕陽(yáng)消失在地平線，如潑灑渲染的水墨畫。踩在枯葉上，譜寫了一曲小令。重重疊疊又零零散散。挽云散去…
用秋的言語(yǔ)，譜寫悲歌一曲。余音繞梁，三日未絕…
美一旦到極致，便成蒼涼…
用秋的言語(yǔ)，為那段盛華童年封筆，譜寫悲歌一曲，深入心底。挽云散去，帶著哲理，一個(gè)人走在街頭，向夢(mèng)想前去。
秋之悲歌，唱進(jìn)心靈深處，散去了挽云，云開(kāi)了明理。
在心靈深處作文2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著一排排洶涌的海浪朝著堅(jiān)硬的礁石撲來(lái)，一波接著一波的向著礁石咆哮。在海浪嚴(yán)峻的考驗(yàn)和殘酷的沖刷下，礁石依然穩(wěn)固的屹立在廣闊的大海中，它用堅(jiān)定的毅志努力的抵擋著海浪接二連三的襲擊，永不屈服，永不退縮。海浪在猛烈的撞擊礁石后迅速粉碎成無(wú)數(shù)細(xì)小的水花漸漸散開(kāi)。它任憑怎樣無(wú)情的拍打，都堅(jiān)毅的站在那里，含著微笑，默默地忍受著海浪向它發(fā)起的每一次挑戰(zhàn)。這時(shí)有一種聲音在空中回響：“我要堅(jiān)持，我要做一塊堅(jiān)強(qiáng)的礁石！”我知道，這是礁石心靈深處的聲音，它讓我明白了世間的殘酷與冷漠，生活的坎坷與磨難。
踏著輕快的腳步漫步在兩旁樹(shù)木蔥郁的林蔭小路上�？粗愤吥劬G的小草和盛開(kāi)的野花，靜靜的感受那來(lái)自鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的美妙聲音，都讓我更深刻的領(lǐng)悟到大自然的生機(jī)與蓬勃，領(lǐng)略到來(lái)自森林的心靈深處的聲音。讓我真正了解世間的美好與精彩，生活的燦爛與多姿。
了解了大自然的聲音，再重新體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的生活，是一種獨(dú)特的感受，又是一種深刻的體會(huì)，得到的就會(huì)是一些發(fā)自內(nèi)心的深思和理解。
每當(dāng)緊張的坐在考場(chǎng)的桌前，絞盡腦汁的做著考卷時(shí)，心里早已失落不已。各式的題型雖已擺在了面前，可是無(wú)論怎樣努力的思考，始終想不出答案，只好自甘途敗。最后的成績(jī)落到自己手中，悄悄瞥一眼鮮艷的分?jǐn)?shù)。再看看一個(gè)個(gè)與白紙黑字不相稱的紅色錯(cuò)×，心中總會(huì)聽(tīng)到一種聲音在自己耳畔縈繞：“你甘心嗎？你后悔嗎？你退縮嗎？”隨著這聲音尋覓，才恍然大悟，它是內(nèi)心深處的聲音。這種聲音告訴我：在失敗、痛苦、坎坷的道路上不可以氣餒，因?yàn)檫@樣會(huì)使自己萬(wàn)念俱灰，一蹶不振。如果這時(shí)能像礁石一樣堅(jiān)韌，那么成功之路將會(huì)在腳下伸展。
那來(lái)自心靈深處的聲音指引我跨過(guò)挫折的溝壑，讓我懂得更多深刻的道理，帶著我感悟更加多姿多彩的人生。
我想，在這種聲音的幫助下，我的人生路會(huì)走的更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)！
在心靈深處作文3
從我懂事開(kāi)始，我就知道去外婆家必定要經(jīng)過(guò)那座橋。
在記憶深處，那座橋是一座普通的水泥橋，整座橋都是由水泥鋪砌而成的，那時(shí)小河很窄，橋拱也只有一個(gè)，像一個(gè)月牙兒橫跨在小道上。到了夜晚，河旁邊的路燈倒映在河中，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，皎潔的月光籠罩著橋面，在黑暗中橋顯得有些突兀，橋墩旁的草叢里蟋蟀、青蛙的叫聲接連不斷，更添加了一種可怕的氣氛。那時(shí)候每每晚上回家走過(guò)橋，總要把頭靠在媽媽懷里，雙手緊緊抱著媽媽的腰，不敢抬頭看這可怕的情景？
對(duì)這座橋最深的記憶是在我八九歲時(shí)，那時(shí)正值深秋，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，風(fēng)雨侵蝕，橋變得破爛不堪，就像民國(guó)時(shí)窮苦人家的一件布滿補(bǔ)丁的衣服，雖然仍是水泥橋，但這里破那里破，橋面坑坑洼洼，騎車過(guò)去都要顛好幾次，我記得那時(shí)候總問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)我們經(jīng)過(guò)橋的時(shí)候，橋會(huì)不會(huì)突然斷掉，然后我們掉到河里去？”媽媽總回答我說(shuō)：“不會(huì)的，這橋啊，你媽我小時(shí)候經(jīng)常走的，結(jié)實(shí)得很�！鄙钋锏募竟�(jié)里，橋邊的草木都變得枯黃，凜冽的秋風(fēng)吹過(guò)這座橋，感覺(jué)搖搖晃晃，特別危險(xiǎn)，所以我給這座橋起了一個(gè)名字——“危橋”。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，政府下了命令，決定要對(duì)我們這塊區(qū)域拆遷，建高樓大廈，理所當(dāng)然，這橋也是要拆的。剛開(kāi)始，為了方便我們通行，在危橋的旁邊搭了一個(gè)吊橋，是由幾根麻繩、幾塊木板組成的，風(fēng)一吹，發(fā)出吱嘎吱嘎的聲響。那時(shí)候，我走著吊橋覺(jué)得比危橋還可怕，特別是河水已被抽干，走時(shí)從木板與木板之間的縫隙往下看，黑乎乎一片淤泥，就算是大白天也會(huì)讓人心生懼意？
現(xiàn)在，去外婆家仍然要走一座橋，只不過(guò)這橋已不是危橋，橋面鋪著柏油，因?yàn)楹拥劳趯挼年P(guān)系，橋拱成了五個(gè)，對(duì)稱狀分布，到了夜晚，沒(méi)有蟋蟀，青蛙的歌聲，橋旁欄桿上裝著五光十色的小燈泡，夜晚一閃一閃的，映亮整個(gè)橋面，還有路燈的光亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不再可怕，而是一片明亮，而我心頭卻有幾分空虛。不變的是路燈依舊倒映在河里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)，月亮依舊倒映在河里，依舊那么皎潔明亮？
“危橋”，存在我的記憶里，成為我心靈深處的那座橋。
在心靈深處作文4
一個(gè)人的一聲中，有許許多多的日子，雖然我只經(jīng)歷了12個(gè)春秋，雖然我在這個(gè)世界上還只停留了四千多天，但我仍然度過(guò)了一段美好的日子。
那年，我們剛分到一個(gè)班，用好奇的眼光打量著周圍的人。過(guò)了些日子，大家都漸漸熟絡(luò)起來(lái)，我也認(rèn)識(shí)了你們：琦和婷。婷的性格很好，你說(shuō)什么她都不會(huì)向你發(fā)飆，因此，我和琦三年來(lái)一直都在欺負(fù)她，但我們的友情卻愈加濃厚。
我一直覺(jué)得我是個(gè)有著多種面具的人，在家人面前時(shí)有些任性的，在師長(zhǎng)面前是聽(tīng)話懂事的，在不熟悉的人面前是冷漠的……也唯有在朋友面前才還原了那個(gè)最真實(shí)的自己。和朋友在一起的時(shí)候，放行了自己，把心里所有的壞情緒都釋放掉；我想，琦和婷是我的“正能量”吧！每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿婷來(lái)發(fā)泄，她不會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)槲覀�，是朋友�?/p>
這三年來(lái)，我和琦一直“狼狽為奸”，一直沒(méi)有停止對(duì)婷的欺負(fù)。
六年級(jí)分班的時(shí)候，王老師不再和我們一起學(xué)習(xí)和生活了，我們都很傷心，因?yàn)橥趵蠋熓俏覀冏钕矏?ài)的老師。我們總是在一起討論過(guò)去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧，吐過(guò)有一天沒(méi)有爭(zhēng)吵的話就會(huì)覺(jué)得心里不得勁，但意外地，我們沒(méi)有鬧過(guò)那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。
我們六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，我們就要分開(kāi)了。六年級(jí)上的最后一節(jié)語(yǔ)文課，其中有這樣一段話：“天要暗了，最后一道夕陽(yáng)的余光即將消逝；那場(chǎng)球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開(kāi)，我們還是做出勝利的手勢(shì)吧！多年以后，誰(shuí)會(huì)記得那場(chǎng)令人沮喪的球賽呢？只會(huì)看見(jiàn)相片里我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚，踢著球，吹著口哨，什么都忘記了。”這段話讓我一直很有感觸，每次讀都會(huì)有種想哭的悸動(dòng)。就在這節(jié)課上，我們哭了；琦、婷和我抱在一起，后來(lái)淼也過(guò)來(lái)了，中考滿分作文只有她哭得最厲害，她摟著我，我的衣服也被她的淚水打濕。
這三年的時(shí)光，那么美好，可卻這么快的`過(guò)去了，但我會(huì)記得琦，記得婷，記得淼，更會(huì)記得我們之間的美好。
希望當(dāng)我回首過(guò)去的時(shí)候，能夠會(huì)心一笑，在那段日子里，我遇到了你們。
在心靈深處作文5
生活賦予我感動(dòng)，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項(xiàng)鏈，珍藏在我的心靈深處。
第一幕：
體育課上，調(diào)來(lái)了一位新男老師。他鐵板著臉，不帶一絲微笑，目光里透著不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來(lái)就使了個(gè)“下馬威”：繞操場(chǎng)跑3圈！
剛跑完一圈，我就氣喘吁吁了。正感到體力不支時(shí)，我腳下一個(gè)趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋，胳膊肘，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來(lái)，咬緊牙關(guān)忍著痛蹣跚著走到一邊�！拔襾�(lái)扶你！”一個(gè)熟悉的聲音響起，我回過(guò)頭，是朋友月季！她一把攙住我的手臂，安慰我，詢問(wèn)我的傷勢(shì)。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來(lái)溫暖的關(guān)心的話語(yǔ)，仿佛一股暖流涌入我的心田。月季把我扶到醫(yī)務(wù)室，坐在我身旁，看著老師用紅藥水擦拭傷口，不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”我沖她莞爾一笑，搖搖頭。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心就是一貼有效的鎮(zhèn)痛劑呀，它使我感受到了大家庭般的集體帶來(lái)的溫暖。那一刻， 我的眼里涌出一團(tuán)水霧，不是因?yàn)閭奶弁矗且驗(yàn)閬?lái)自同學(xué)們的感動(dòng)。.....
第二幕：
“淅瀝瀝。.....”放學(xué)時(shí)候，天忽然飄起了雨。哎呀，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”.
我正站在教室門外干著急，若云拍了拍我的肩：“我?guī)懔耍覀兒蠐我话褌惆�。”我高興地答應(yīng)著，站在了傘下，走進(jìn)了那片雨簾。
到了我們分別的十字路口，若云毅然決然地對(duì)我說(shuō)：“拿著傘，就借給你吧�！�
“你呢？”
“我快到家了，沒(méi)關(guān)系的�！�
“你媽媽會(huì)說(shuō)你嗎？”
“我媽樂(lè)意著呢�！�
其實(shí)我是知道的，還要走一段路才能到她家。我滿懷感激地接過(guò)傘，還沒(méi)說(shuō)聲“謝謝”，她就沖進(jìn)了雨簾。此時(shí)，我手中的傘變得沉甸甸的，因?yàn)�，那是一份濃濃的深深的友誼。.....傘外冰冷的雨在下，我的心里卻暖融融的。.....
......
生活還在繼續(xù)，生活賦予我的溫暖卻有增無(wú)減。讓我拾起生活中的點(diǎn)滴溫暖，留在我的心靈深處。
(這是發(fā)生在我小學(xué)生活中的真實(shí)故事，感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)們)
在心靈深處作文6
時(shí)常行走在匆忙之中，看街道上車水馬龍，看小巷中人來(lái)人往。偶然停下腳步，找到心靈深處里最溫暖的那一抹柔情。
——題記
“簽字�！边f給你那張留著紅色墨跡的卷子，鮮紅顯眼的“97”跳入眼里。你接過(guò)卷子，嘴角微微上揚(yáng)，拿起筆，龍飛鳳舞的簽上自己的大名。突然，你那雙溫柔而又纖細(xì)的手覆在我的蓬松的發(fā)絲上，你微張著嘴唇，蹦出的字一點(diǎn)一點(diǎn)地敲在我的心上：“孩子，真棒�！蔽乙幌伦鱼对谀抢铮恢�。
多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的話了？是小時(shí)候摔倒爬起來(lái)的時(shí)候？是算數(shù)測(cè)驗(yàn)?zāi)昧艘话俜值臅r(shí)候？還是在某次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候？
回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)輕輕帶上了門。滿窗的靜謐，又讓思緒隨著發(fā)絲上的余溫，越飄越遠(yuǎn)。
回到一年前那個(gè)記憶中永遠(yuǎn)悶熱的夏天，我在考場(chǎng)中絞盡腦汁解著一道一道困難的題。頭頂上的風(fēng)扇嗚嗚地轉(zhuǎn)著，好像不知道什么時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)似的；悶熱的空氣催眠著，令人昏昏欲睡。卻又突然想到在烈日下焦急等待的你，最終咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。走出考場(chǎng)，長(zhǎng)嘆一口氣，結(jié)束了漫長(zhǎng)的小學(xué)生活。
在校門口，看到你。你站在那棵長(zhǎng)得異常茂盛的榕樹(shù)下，微笑，向我招手。又上前擁住了我，將你那盛滿溫柔的手，覆在我那被汗水微微打濕的頭發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，真棒�！币粋�(gè)個(gè)字如精靈般鉆進(jìn)心坎兒里，一直鉆到那塊最柔軟的地方。
房間里只剩下一盞暗黃色的燈光，還有我一下一下強(qiáng)而有力的心跳聲。
咔擦的金屬轉(zhuǎn)動(dòng)聲又將我拉回。你端著一碗香氣四溢的麥片進(jìn)來(lái)，放在我的桌前。舀一勺，香甜的小麥椰果玉米片咬在嘴里，好似那一抹心靈深處化不開(kāi)的柔情。
窗外，月光平靜而又皎潔，悄悄探進(jìn)我的窗子。而我的心卻因母親的一句“孩子，真棒“而波瀾起伏，似乎久久難以平靜。
一直在家和學(xué)校之間來(lái)回，在各個(gè)習(xí)題之間奔波，卻忽略了母親帶給我們的溫暖，將心靈深處的那片柔軟塵封在了角落。
人是有性情的動(dòng)物，即使何等匆忙，無(wú)論何時(shí)依舊在的，是心靈深處的一抹柔軟。而一句“孩子，真棒“撥動(dòng)了我的心弦，其中蘊(yùn)含著的，又是母親心底多少的疼愛(ài)與萬(wàn)千柔情。
在心靈深處作文7
很多時(shí)候，我覺(jué)得我的媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，我覺(jué)得她對(duì)待身邊的人比對(duì)我好得多。這是我藏在心底的秘密。你別不信，我有許多的事實(shí)可以證明。
從一年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始了我的寄宿生生活。第一天，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)讓我感到既期待又不安。對(duì)媽媽的不舍讓我不自覺(jué)地紅了眼眶�？墒菋寢尠才藕梦业囊磺泻�，竟然拉開(kāi)我依依不舍的手，不顧難過(guò)的我，抿著嘴唇很堅(jiān)定地走了。她在前面走，我在后面追，可是她聽(tīng)到我一聲高過(guò)一聲的呼喊卻始終沒(méi)有回頭，甚至越走越快。傷心失望的我哭得撕心裂肺，這時(shí)候，我真氣她，你們說(shuō)，這樣狠心的媽媽真的愛(ài)我嗎？
周末好不容易回到家，雖然迎接我的有我喜歡的菜、水果還有零食，可是，還有好多討厭的家規(guī)等著我呢。比如，吃飯時(shí)要注意餐桌禮儀，飯后要收拾桌子并洗碗。至于拖地、倒垃圾什么的更是全歸我承包了。你們說(shuō)，我是在過(guò)周末還是在做苦力呀！這樣愛(ài)偷懶的媽媽真的愛(ài)我嗎？
其余時(shí)想看會(huì)兒動(dòng)畫片或玩會(huì)兒游戲吧，超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，媽媽的臉可是比包公還黑還嚴(yán)肅呢，于是我只能乖乖地去溫習(xí)功課。這時(shí)候，我覺(jué)得我特不幸。而媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候，別提我有多緊張了，生怕被她抓到一點(diǎn)錯(cuò)處。要不然可慘了，她會(huì)反反復(fù)復(fù)地講解，直至我點(diǎn)頭表示明白，更過(guò)分的是居然要我重做幾遍，還美其名曰“長(zhǎng)長(zhǎng)記性”。這不是故意有難我嗎？你們說(shuō)，這樣的媽媽，真的愛(ài)我嗎？
我一直在懷疑，我是媽媽親生的嗎？會(huì)不會(huì)是她撿來(lái)的？于是，我想在她的日記上或是微信里找找“證據(jù)”�？墒�，我看到了什么？“九月一日，寶貝開(kāi)學(xué)了！萬(wàn)般地不舍，強(qiáng)忍著淚水離開(kāi)了她，忙碌地工作只為給她創(chuàng)造一個(gè)美好的將來(lái)……十一月十二日，發(fā)現(xiàn)寶貝最近在家看喜羊年時(shí)間太長(zhǎng)了，而且很入迷，這樣下去，眼睛怎么得了……十二月七日，玉不琢不成器……看到一半，我眼晴酸酸的，原來(lái)，一直以來(lái)我就是個(gè)笨蛋！淚，無(wú)聲地滑落，可是心里卻是甜滋滋的。因?yàn)�，我終于“看見(jiàn)”媽媽的心，那個(gè)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)的媽媽不輕易表露的內(nèi)心。這一份隱藏最深的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)微不至。
“大愛(ài)無(wú)聲”，這是媽媽教會(huì)我的最深刻的人生一課，我愛(ài)您，媽媽。
在心靈深處作文8
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，走進(jìn)父親的心靈深處，我才真正的感受到父親對(duì)我的愛(ài)。
那天早上，一起床，突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，四肢無(wú)力，暗想：肯定是發(fā)燒了，真是難受，我無(wú)奈而無(wú)助的趴在桌上，痛苦的呻吟著，我突然想起來(lái)：今天是周末，爸爸的工作肯定不是很忙，我可以讓他陪我去看病。
我費(fèi)勁地?fù)芡税职值氖謾C(jī)號(hào)，通過(guò)好一會(huì)兒，他才接電話。我無(wú)力地說(shuō)：“爸，我生病了，您陪我去醫(yī)院看病吧！”爸爸啞聲道：“我現(xiàn)在很忙，要不你自己去醫(yī)院看病吧：”親切的話語(yǔ)中還夾雜著機(jī)器的轟鳴聲。“這樣吧，我告訴你怎么去醫(yī)院看病，你還是快拿筆記下來(lái)。”爸爸焦急地說(shuō)：“到了醫(yī)院后，先掛號(hào)，記住要買一個(gè)病歷本。到診室后，先坐在門口，等醫(yī)生叫你了，就趕快進(jìn)去，不要在醫(yī)院里亂跑。查體溫時(shí)，不要把人家的體溫表打碎了。看完病后，你就拿著醫(yī)生開(kāi)的處方去繳費(fèi)，然后去拿藥，拿了藥后，清點(diǎn)一下，看看有沒(méi)有遺漏的�；貋�(lái)時(shí)，過(guò)馬路要注意安全�！甭�(tīng)完爸爸的話后，我覺(jué)得心里酸酸的，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，心里難過(guò)極了，喑想：難道我還沒(méi)您的工作重要嗎？還說(shuō)你最愛(ài)我呢，看來(lái)都是假的，我的心情失落到了極點(diǎn)。
我拖著沉重的步伐走出了家門，照著爸爸的提示，先去掛號(hào)，大廳里人山人海，我也不知道排了多久的隊(duì)，拿了病歷本后，我扶著欄桿，緩慢的走到診室門口，坐了下來(lái)。終于輪到我了，測(cè)完體溫后，醫(yī)生又問(wèn)了一大堆問(wèn)題。拿了處方，隨后去繳費(fèi)，繳費(fèi)的窗口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……忙完這一切后，時(shí)間已經(jīng)不早了，我拿了藥后，挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腳向家走去……
走到家門口，正好遇見(jiàn)了爸爸，只見(jiàn)他一臉的疲憊，頭發(fā)有些凌亂，他匆忙地問(wèn)我：“怎么樣？一切進(jìn)行地順利嗎？”爸爸撫摸著我的頭，深深地嘆了口氣：“我知道讓你一個(gè)人去看病，你心里很難過(guò)，但我不可能永遠(yuǎn)都陪在你身邊，你必須要勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。”說(shuō)完又深深地嘆了口氣，從他的嘆息中，我似乎讀懂了什么，我感受到父親的辛苦與不易，以及他對(duì)我的關(guān)心和細(xì)致的愛(ài)。
父愛(ài)如山，沒(méi)有裝飾，沒(méi)有深深地表白，但在父親的心靈深處，對(duì)我的愛(ài)是永恒不變的，它將始終伴隨著我……
在心靈深處作文9
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到成都后花園去玩。進(jìn)入后花園，在大水車的地方，我遇到了一個(gè)年紀(jì)比我小一點(diǎn)的男孩，他是個(gè)盲童，眼睛先天看不見(jiàn)光，經(jīng)過(guò)多次治療，隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，但卻于事無(wú)補(bǔ)。
他鼻梁很高，牙齒比較整齊，穿著一身暗紅色外套，他不在乎別人對(duì)他的輕視、奚落，他從來(lái)不會(huì)悶悶不樂(lè)。因?yàn)樗J(rèn)為，悶悶不樂(lè)能夠讓眼睛好起來(lái)嗎？不如敞開(kāi)心扉，快樂(lè)的面對(duì)一切，這也是我和他交流后所知。
我扶著他走進(jìn)桃園，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，左邊是一團(tuán)團(tuán)桃花擠在一起，幾顆桃樹(shù)像戰(zhàn)士們一樣整齊的站立，右邊是一大片草地，一片小草從地面上探出尖尖的腦袋，幾個(gè)小孩子在草地上嬉戲、打鬧……”。我忍不住好奇地問(wèn)：“你是怎么知道的？”他笑了笑：“我用我的眼睛……”
是啊，每個(gè)人心靈深處都有一雙眼睛，這雙眼睛是最雪亮、最純潔的。雖然周圍并沒(méi)有他所說(shuō)的那么美，但是他卻是在用心靈深處最美的眼睛在看，我們每個(gè)人需要的不就是這樣雪亮、純潔、美麗的眼睛嗎？
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到成都后花園去玩。進(jìn)入后花園，在大水車的地方，我遇到了一個(gè)年紀(jì)比我小一點(diǎn)的男孩，他是個(gè)盲童，眼睛先天看不見(jiàn)光，經(jīng)過(guò)多次治療，隱隱約約能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，但卻于事無(wú)補(bǔ)。
他鼻梁很高，牙齒比較整齊，穿著一身暗紅色外套，他不在乎別人對(duì)他的輕視、奚落，他從來(lái)不會(huì)悶悶不樂(lè)。因?yàn)樗J(rèn)為，悶悶不樂(lè)能夠讓眼睛好起來(lái)嗎？不如敞開(kāi)心扉，快樂(lè)的面對(duì)一切，這也是我和他交流后所知。
我扶著他走進(jìn)桃園，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，左邊是一團(tuán)團(tuán)桃花擠在一起，幾顆桃樹(shù)像戰(zhàn)士們一樣整齊的站立，右邊是一大片草地，一片小草從地面上探出尖尖的腦袋，幾個(gè)小孩子在草地上嬉戲、打鬧……”。我忍不住好奇地問(wèn)：“你是怎么知道的？”他笑了笑：“我用我的眼睛……”
是啊，每個(gè)人心靈深處都有一雙眼睛，這雙眼睛是最雪亮、最純潔的。雖然周圍并沒(méi)有他所說(shuō)的那么美，但是他卻是在用心靈深處最美的眼睛在看，我們每個(gè)人需要的不就是這樣雪亮、純潔、美麗的眼睛嗎？
在心靈深處作文10
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)感人肺腑的事，就算是件微不足道的小事，也能使人淚流滿面，這就是親情。
——題記
觸動(dòng)心靈深處的事不一定驚天動(dòng)地，有時(shí)一件小事就讓你感動(dòng)不已。小小年紀(jì)，松開(kāi)我的手，迷失方向的你在人群里，一邊哭泣，一邊拿著冰激凌。有時(shí)候，我難過(guò)生氣，你總有辦法逗我開(kāi)心。
我依然清晰記得，那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰。
我的弟弟年紀(jì)小，但他總是那么活潑可愛(ài)。說(shuō)到他，你大概不知道他有著最簡(jiǎn)單，最讓人想忘卻忘不掉的名字——王子。沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)猜錯(cuò)，他就是王子，與灰姑娘跳舞，讓睡美人從夢(mèng)中醒來(lái)的王子。
這小不點(diǎn)，總是那么淘氣，不打他，他又不把你放在眼里；打他，你又舍不得。真是左右為難。
在最近幾天，他做的一件事讓我很感動(dòng)。
“哎，不行了，累死我了�！币贿M(jìn)門，大呼小叫的我一頭鉆進(jìn)被窩，想睡了個(gè)輕松覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，“咚咚……咚咚……”，一會(huì)輕，一會(huì)重的敲門聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。我生氣地把被子掀開(kāi)，使勁地把門打開(kāi)，剛要大聲嚷嚷，弟弟王子沖我微微一笑，說(shuō)：“姐姐，吃飯了，今天的飯菜特好吃呢！”我又把這股嚷嚷勁吞回了肚子里�！昂谩Ｎ抑懒�，一會(huì)兒就出來(lái)。”還未清醒的我應(yīng)答了弟弟的“邀請(qǐng)”。
我徹底清醒后，走進(jìn)了廚房。這時(shí)，弟弟看見(jiàn)我準(zhǔn)備用餐，并十分火速的拿碗幫我盛了飯。他那嬌小的身軀，和可愛(ài)的背影，頓時(shí)感動(dòng)了我，覺(jué)得他那小樣子非常可愛(ài)，想立馬抱起他親他。
“姐姐，盛好了�！彼⌒囊硪淼囟酥堖f給我，我接過(guò)了碗吃了起來(lái)。弟弟笨手笨腳的用筷子夾菜給我，“姐姐，你吃這個(gè)，保證超級(jí)棒�！彼牢沂侨馐硠�(dòng)物，所以拼命地夾肉給我，直到我的碗堆滿�？粗@碗“暖心飯”和弟弟可愛(ài)的表情，我覺(jué)得自己生活在幸福之中。
這件事讓我感動(dòng)了許久，我奏響了心靈深處的歌——感動(dòng)之歌。
未來(lái)的每一個(gè)腳印，踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)。路上偶爾風(fēng)吹雨淋，我也要握緊你的手心。
在我未來(lái)的生命之旅，我要和你一起走下去！
在心靈深處作文11
在我心靈深處，有一片風(fēng)景。那是鄉(xiāng)間秋天那無(wú)垠的田地，成片的果園，還有外婆慈愛(ài)的笑容。那時(shí)，鄉(xiāng)間到處都閃現(xiàn)著我小小的身影，蕩漾著我的歡笑。
那是我三歲的時(shí)候，正值金秋。鄉(xiāng)間，到處都彌漫著各種成熟果子的香味，令人垂涎三尺。走在鄉(xiāng)間的小路上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)路邊大樹(shù)上原本茂密的青翠的樹(shù)葉，此刻變得金黃金黃的，搖搖欲墜地掛在枝頭，被風(fēng)一吹，那樹(shù)葉便翩翩而落，在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，如同金色的蝴蝶，使我立刻來(lái)了精神，奮力追趕它，與它嬉戲。試想一下，在茂密的樹(shù)林間，千萬(wàn)只“蝴蝶”都在飛舞，是多么美妙壯觀啊。風(fēng)去葉落，我興奮地上前，伸出雙手接住它——哦，原來(lái)這是一片金燦燦的葉子，脆生生的，叫我不得不小心翼翼地捧著它，生怕把它弄碎了。這些飛舞的葉子，多么美妙！
秋天的風(fēng)是清涼的，也是令人喜悅的。當(dāng)它把大部分黃葉吹落后，滿樹(shù)成熟的果實(shí)便出現(xiàn)在眼前，碩大而又飽滿，仿佛在向樹(shù)下的人兒說(shuō)：“快，快來(lái)摘我吧，可好吃啦！”所以，饞嘴的我這時(shí)便總是站在樹(shù)下，昂著頭，眨巴著眼，咽著口水，眼巴巴地望著那些果實(shí)，迫不及待地想爬上樹(shù)摘一個(gè)嘗嘗。
每當(dāng)這時(shí)，我的外婆便會(huì)拿根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，伸到那些果子的邊上，把那些果子輕輕打下來(lái)，洗凈了遞給我吃。唔，果子可真甜啊。我高興地咧嘴而笑，仰頭看著外婆，滿眼欣喜而此時(shí)的外婆，則會(huì)一臉慈祥地看著我，滿眼慈愛(ài)。這時(shí)，又一陣風(fēng)吹過(guò)，又是一片片黃葉飛舞旋轉(zhuǎn)，有的甚至在我們的肩頭停歇。靜寂的鄉(xiāng)間，頓時(shí)充滿我們的歡笑聲。此時(shí)，落日西沉，紅彤彤一片，早已失去了威力。天邊被這紅光映照得五彩斑斕，為美麗的鄉(xiāng)間，增添了幾分神秘與夢(mèng)幻。廣闊的田地，豐收的果園，頓時(shí)成為仙境。一老一小站在這仙境中，顯然一幅“鄉(xiāng)情圖”。
眨眼間多少年過(guò)去了，我也早已離開(kāi)我熱愛(ài)的鄉(xiāng)間。但那個(gè)秋天的美妙，卻成了我心中難忘的風(fēng)景。我親愛(ài)的鄉(xiāng)間，我熟悉的果園，我廣闊的田地，不知你們還記得我這小小的人兒否？
在心靈深處作文12
每個(gè)人內(nèi)心深處都有一首歌，我們每個(gè)人對(duì)它的定義也不相同。
——題記
是您，用肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄�；是您，用粗壯的雙手為我遮風(fēng)擋雨；是您，用壯實(shí)的雙腳為我踏出一片天地。
前不久，我聽(tīng)了一首歌，使我想起了您，想起了您與我的一切，頓時(shí)，一滴晶瑩剔透的淚珠從我的臉龐劃過(guò)。
此時(shí)此刻，我多想擁抱您。
這首名為《父親》的歌。使我深受感動(dòng)，讓我想起了與您一起的美好時(shí)光。
夏熱
夏日炎炎，涼爽多多。記得您以前經(jīng)常陪我玩，那一天非常熱，我要您陪我出去玩，您毫不猶豫地答應(yīng)了。我們?cè)谘籽紫娜障峦嫠＃晌覅s感覺(jué)不到熱，因?yàn)槲乙惶ь^，總是看到您慈祥的面容。
秋涼
秋日涼涼，震撼多多。記得那一天、那一刻、那一秒，我多希望時(shí)間就這樣定格。那天，我剛到家門便聞到香噴噴的飯菜。我放下沉重的書(shū)包，迫不及待地跑到飯桌旁，我原本以為馬上就可以吃飯了，可在您的“威逼利誘”下，我又無(wú)奈地等了一刻鐘。我看著桌上早已冷卻的飯菜，早已沒(méi)有吃飯的念頭。此時(shí)，您似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“你還想不想吃？”我呆呆地望著，重重地?fù)u了搖。此時(shí)，您說(shuō)：“人生就像這桌菜，只有趁熱吃，才能吃出它的味道。人生亦如此，事情只有趁早做，才能體現(xiàn)它的意義�！蹦f(shuō)完后，便叫我一起動(dòng)筷吃飯。我剛拿起筷子，您就夾菜到我碗里。我心頭一顫，因?yàn)檫@是您第一次為我?jiàn)A菜。
冬寒
冬日漫漫，感動(dòng)多多。記得在一個(gè)寒冷的冬天，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可到了半夜，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)冷得發(fā)抖。此時(shí)，不知是您恰巧經(jīng)過(guò)，還是等待許久，您又為我拿來(lái)了一床被子。雖然這只是一個(gè)小動(dòng)作，可對(duì)我而言，這卻是最大的感動(dòng)。
《父親》是一首高度贊揚(yáng)父親的歌，是它，讓我記住了與您在一起的時(shí)間。最后，我要將它獻(xiàn)給您，因?yàn)樗彩俏倚撵`深入的歌——父愛(ài)之歌。
在心靈深處作文13
我們只能偶爾透過(guò)直覺(jué)去感知他的存在，相識(shí)靈魂深出傳來(lái)的呼喚，但是我實(shí)在要感謝它——那就是親情。
——題記
我又與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，父母總是訓(xùn)我，從他們的眼中我很少看到慈愛(ài)，嚴(yán)肅冷峻是他們的一貫風(fēng)格。我生氣的將自己關(guān)進(jìn)房間，打開(kāi)臺(tái)燈，試圖從書(shū)中找出一些安慰。這時(shí)，一則片段引起了我的注意；當(dāng)年唐山大地震，有一位年輕的母親，一邊織毛衣，一邊用腳踩著搖籃逗她那僅五個(gè)月大的寶貝女兒。天崩地裂的一剎那，母女一起墜入黑暗無(wú)邊的餓廢墟，所幸的是母女倆都安然無(wú)恙。但驚嚇后的女兒從母親懷里醒了，她醒后啼哭不止。母親知道她餓了，忙開(kāi)懷喂奶。一天一夜后，滴水未進(jìn)的母親奶水枯竭，孩子哭聲越來(lái)越弱，母親用毛衣針刺破手指，塞進(jìn)孩子的嘴里，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母女時(shí)，母親已經(jīng)氣絕，孩子還一息尚存。母親為孩留干了最后一滴血奶。讀完這個(gè)片段時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面了。
這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅畫面：當(dāng)我每次考試考差了的時(shí)候，父親雖然總會(huì)訓(xùn)我，但是卻每次都會(huì)給我分析錯(cuò)題原因，以至于我下一次的考試考的很好，因?yàn)槲遗四切╁e(cuò)題。作文
當(dāng)我上學(xué)執(zhí)意不帶雨傘的時(shí)候，母親卻總會(huì)匆忙把傘送到樓下，我只對(duì)著天上那明媚的陽(yáng)光無(wú)奈地?fù)u了搖頭，但是若沒(méi)有母親那次送傘，我可能回冒雨回家，因?yàn)榫驮谀赣H走后不久。天下起了傾盆大雨。
啊，我頓時(shí)開(kāi)朗了，不是沒(méi)有情，是情被遺忘了；不是沒(méi)有愛(ài)，是愛(ài)隱身了。親情，這是可以使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛，使你的人生花香滿徑的一種愛(ài)。親情，就好像融融燭光，在暗夜里溫暖你的心；親情，就好像大海里的航標(biāo)，在迷茫時(shí)指引一的方向；親情，就好像靜夜里的淡淡星光，雖暗淡，卻恒久永亮。作文
親情是一首堅(jiān)定的歌，唱出了彼此的心聲；親情是一句催人上進(jìn)的話，鼓勵(lì)著我們勇往直前；親情是一杯苦咖啡，苦澀濃郁，刺激著你的淚水，夠起你的憂愁。
在心靈深處作文14
在每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有一首歌，它如夢(mèng)如幻，悠揚(yáng)縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。 從小到大,我都不是個(gè)乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強(qiáng)。我做過(guò)許多令同齡人敢想不敢做的事：我可以獨(dú)自一人去網(wǎng)吧熬夜;可以在其他同學(xué)吃飯的時(shí)候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁老師不在的時(shí)候在學(xué)校里撒瘋;可以??
直到那次老師忍無(wú)可忍把家長(zhǎng)請(qǐng)了來(lái)，與其說(shuō)是請(qǐng)來(lái)，倒不如說(shuō)是把家長(zhǎng)叫來(lái)和我一起接受批評(píng)。而我也因此被停學(xué)一星期。
回到家，爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，而把我當(dāng)成了空氣。直到那個(gè)周五，他開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，才終于爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來(lái)打的我的背生疼。我咬著牙一聲沒(méi)吭，但眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，最后木棍斷了。媽媽一直在那里看著，不攔不問(wèn)。我恨啊!當(dāng)時(shí)甚至想到了用死來(lái)表達(dá)我的憤怒，但我沒(méi)有，因?yàn)槲姨鄣牟幌雱?dòng)。
但爸爸似乎并不想放棄我，他通過(guò)許多關(guān)系給我辦了留級(jí)，十分麻煩，但他卻從沒(méi)有給我說(shuō)他有多么不容易，只是每次外出回來(lái)的時(shí)候臉上寫滿了疲憊。 那一天，我哭了，對(duì)他說(shuō)我錯(cuò)了。他卻笑了，說(shuō)﹕“知道錯(cuò)便好，以后改掉就行了!” 于是，在我步入新學(xué)校的兩個(gè)月中，我變了，世界也就此變了個(gè)模樣。在開(kāi)學(xué)的那天早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上面寫著：你未來(lái)的生活，需要你自己去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤(rùn)了。
“我的生活，我來(lái)創(chuàng)造”現(xiàn)在已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響??
歲月如歌，我不知道是不是每個(gè)人心中都會(huì)有一處場(chǎng)景，一個(gè)記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當(dāng)千帆過(guò)盡，塵埃落地，一直縈繞著那首歌。
教師評(píng)語(yǔ)：真實(shí)的生活經(jīng)歷，創(chuàng)作了一曲感人肺腑的歌，年少的生活經(jīng)歷，寄托了父母太多的愛(ài)與無(wú)奈�；仨�
事，才發(fā)現(xiàn)世間唯父母之愛(ài)最純情，最無(wú)私，像山間溪水一路叮咚，潺潺不絕。
在心靈深處作文15
看一場(chǎng)動(dòng)畫片，望一片繁星，聽(tīng)一個(gè)故事，讓心靈深處的傷感隨記憶漂泊，徘徊其中，漂蕩其處，留下記憶，帶走了追憶，留下永恒，帶走了歡笑，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩。
心靈深處的傷感，是開(kāi)心地坐在沙發(fā)上，看著電視屏幕里的動(dòng)畫片，精彩的情節(jié)，逼真的畫面，打破了我心中的平靜，傷感也隨之而來(lái)，為什么？我已經(jīng)上初中了？為什么？我已經(jīng)13歲了？小時(shí)候，總是喜歡看動(dòng)畫片，《神奇寶貝》、《西游記》的誘惑；《鐵臂阿童木》的科幻……都已經(jīng)消失了，我發(fā)現(xiàn)，動(dòng)畫片已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。媽媽說(shuō)，你該看些教育片，你已不是兒童，同學(xué)說(shuō)，你該看些武打片，你已不是兒童，動(dòng)畫片太幼稚。我傷心，動(dòng)畫片真的不適合我了嗎？
心靈深處的傷感，是我該疏遠(yuǎn)有趣的動(dòng)畫片了。
心靈深處的傷感，是靜靜的打開(kāi)窗戶，抬頭看著漆黑的夜空，閃爍的繁星，皎潔的白月，讓我心曠神怡，一陣風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，星星好多�。〉痪�，傷感也悄然而至，為什么？我已經(jīng)上初中了？為什么？我已經(jīng)13歲了？小時(shí)候，總是喜歡看天上的繁星，和媽媽一起數(shù)星星、唱歌謡，《小星星》的優(yōu)美；《123》的有趣；《小蝌蚪找媽媽》的童稚……都已經(jīng)消失了，眼前的繁星也陌生了多少，多得讓我心急如焚，媽媽說(shuō)。你該學(xué)會(huì)獨(dú)立，你已不能再和媽媽一起數(shù)星星，看星星。同學(xué)說(shuō)，你該學(xué)會(huì)深沉，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，數(shù)星星真無(wú)聊。我悲哀了，星星，一個(gè)多美好的字眼呀！
心靈深處的傷感，是繁星，它讓我明白，我該拋棄美好的數(shù)星星了……
心靈深處的傷感，是倚靠在床邊，聽(tīng)廣播里的故事，動(dòng)人的話語(yǔ)，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，讓我心神向往，但不久，傷感也流淌在心中，為什么？我已經(jīng)上初中了？為什么？我已經(jīng)13歲了？小時(shí)候，總是喜歡讓媽媽給我講故事，我會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)，《灰姑娘》的曲折；《皇帝的新裝》的可笑；《拇指姑娘》的離奇……都已經(jīng)消失了，耳邊的聲音已漸漸模糊，但心里卻再回響。媽媽說(shuō)，你該學(xué)會(huì)獨(dú)立，你不適合聽(tīng)媽媽講故事了。同學(xué)說(shuō)，你該學(xué)會(huì)自己看書(shū)，故事書(shū)不適合你，不要看了！我難過(guò)了，聽(tīng)故事的美好已遠(yuǎn)去了。
心靈深處的傷感，是故事，它讓我明白，我該遠(yuǎn)離溫馨的聽(tīng)故事了……
心靈深處的傷感讓我明白：我長(zhǎng)大了！可是，長(zhǎng)大竟是如此！
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