愛(ài)就在我的身邊作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的愛(ài)就在我的身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)就在我的身邊作文1
世界上有許多人不懂得愛(ài)，只會(huì)一味地追求金錢和財(cái)富，這樣，社會(huì)上就沒(méi)有了愛(ài)心，那愛(ài)在哪里呢？其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。
父母的愛(ài)
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母就算犧牲生命也要保護(hù)他們的兒女。有一次，在我9歲的暑假里，一場(chǎng)悲劇發(fā)生在我身上。7月末，我和爺爺出發(fā)去我奶奶開(kāi)的藥店，沒(méi)想到居然出了一場(chǎng)車禍，使我的腿綁上了繃帶，在那一天以后，工作忙的父母特地從南通市區(qū)趕回了郊區(qū)，父母急忙的問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)還好，我多么想要他們回來(lái)陪我��！我望著漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里不禁涌起了一股暖流。
老師的愛(ài)
有句話說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的`愛(ài)也是不追求回報(bào)的。三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)具備步行回家的能力，可我卻忘記了這件事，等到五點(diǎn)三十分，那時(shí)已過(guò)傍晚，路燈也已經(jīng)亮了起來(lái)，那正是老師下班的時(shí)刻，老師見(jiàn)我一個(gè)人在等，便說(shuō)：“我把你送回去吧！”就這樣，我登上了老師的車，顯得有些尷尬�；氐郊�，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，我卻仍在想老師送我時(shí)的情景。
陌生人的愛(ài)
陌生人，顧名思義，就是不認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人怎么會(huì)對(duì)我有愛(ài)呢？事情是這樣的，一次，我登上公交車想投錢時(shí)，我摸摸這個(gè)口袋，沒(méi)有；摸摸那個(gè)口袋，也沒(méi)有！肯定是媽媽剛才忘記給我錢了，怎么辦呢？正當(dāng)我急得不可開(kāi)交時(shí)，旁邊的老爺爺偷偷給我使了個(gè)眼色，丟了一枚硬幣給我，我撿起錢鞠了一下躬，變把錢投了進(jìn)去。一時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間凝固了，停在老爺爺丟錢的瞬間。
生活中的愛(ài)是各種各樣的，我們要?jiǎng)?chuàng)造新的愛(ài)，讓世界更美好。
愛(ài)就在我的身邊作文2
時(shí)光飛逝，歲月如梭，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母的關(guān)愛(ài)，他們給予我了太多太多……
“��！我終于把作業(yè)做完了！”我伸了一個(gè)懶腰說(shuō)。正當(dāng)我把作業(yè)理好，打算趴在桌子上懶洋洋地發(fā)個(gè)呆的時(shí)候，突然一包新鮮的山核桃映入我的眼簾�？觳阶哌^(guò)去，拿起包裝袋，三兩下就打開(kāi)了。取出一顆圓滾滾、胖乎乎的小山核桃，我開(kāi)始了艱難的開(kāi)核桃之路。手掰、牙咬、書砸……五花八門的辦法我都用上了，但是那核桃卻故意跟我作對(duì)似的，依然紋絲不動(dòng)的躺在那里，頑皮地看著我滿頭大汗的樣子。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在剝，便從我懷里抓了一大把，順手拿走兩張餐巾紙，默默地坐到了沙發(fā)上。我望著媽媽疑惑不解：為什么媽媽要拿紙巾，剝了直接吃了不就好了嗎？算了，還是趕緊剝吧。想著，便繼續(xù)和這些核桃做起了斗爭(zhēng)。過(guò)了一會(huì)兒，我還是忍不住往媽媽那邊看去。只見(jiàn)媽媽兩個(gè)大拇指分別放在核桃的兩邊，牙齒一咬，手指一按，核桃分家了。接著，媽媽把一半的核桃放下，另一半拿起來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)地剝起來(lái)。她用食指輕輕地把剝出來(lái)的肉放在紙巾上，生怕它被弄壞……這個(gè)動(dòng)作來(lái)回地重復(fù)著，是那樣熟練。
當(dāng)不服輸?shù)奈覍W(xué)者她的樣子繼續(xù)開(kāi)始剝的時(shí)候，忽然，兩堆滿滿的核桃肉在餐巾紙的襯托下出現(xiàn)在了我的眼前。隨之是那個(gè)溫柔的聲音：“優(yōu)優(yōu)，快點(diǎn)吃吧！別再折磨那個(gè)可憐的小核桃了�！蓖瑫r(shí)映入眼簾的還有那雙因剝核桃而變得通紅的雙手。話音剛落，媽媽便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。隨著漸遠(yuǎn)的身影，我的淚水再也忍受不住，頓時(shí)奪眶而出。這就是我的媽媽，她偉大的身影在淚水中蕩開(kāi)。
鮮花感恩雨露，應(yīng)為雨露讓它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗肯�；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗Π巍覀兏卸鞲改福驗(yàn)樗麄儗?ài)瀉在我們身邊。
愛(ài)就在我的身邊作文3
愛(ài)，是關(guān)心，是同情，不同的人，不同的愛(ài)，交織出豐富的色彩。無(wú)意之中，我已被四方的愛(ài)團(tuán)團(tuán)圍住。
師生之愛(ài)
老師，往往代表著嚴(yán)厲。但有時(shí)會(huì)在特定的環(huán)境下展露出截然不同的另一面，讓你收獲更多的幸福。
我的游泳教練是個(gè)兇巴巴的肌肉男，我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，動(dòng)作總是擺不正。每到屢教不改時(shí)，他便會(huì)毫不留情的破口大罵，有時(shí)甚至?xí)酶“迮奈�。但那一天，我們�?duì)他的看法改變了。一次，我正游著，忽然腹中一陣劇烈絞痛，教練見(jiàn)狀，連跳下水，將我抱到岸上，溫柔的問(wèn)道“沒(méi)事吧？哪里痛啊？”“肚……子”只見(jiàn)他背起我，以閃電般的速度把我?guī)У剿幍辍?/p>
也許我一輩子都不會(huì)相信，平日無(wú)比嚴(yán)厲的教練會(huì)變成一個(gè)“保姆”。
母親之愛(ài)
母親，往往代表著溫柔。這份關(guān)愛(ài)盡在無(wú)意之中，默默地，守護(hù)著你。
那個(gè)夜，那么黑，那么靜。秋天的風(fēng)從窗戶外吹進(jìn)房間，帶來(lái)一片寒意。我已被吹得直打噴嚏。一聲聲，“啊切！”在無(wú)情的空氣中多了一份凄涼。輕輕的，一個(gè)身影來(lái)到我窗邊，將呼呼叫窗戶關(guān)上，并給我加了一層被子。
頓時(shí)，我的心溫暖了，也不再冷。我抱著愛(ài)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
陌生之愛(ài)
公交車上，座位滿了，我只好站在中間。前后都是人，把我擠的喘不過(guò)氣來(lái)。
突然，司機(jī)一個(gè)猛殺，我沒(méi)握緊把手，向前倒去，就在我快摔倒之際，一只大手抓住了我，并將我扶了起來(lái)。“小弟弟，沒(méi)事吧？”“嗯，謝謝啊！”一個(gè)大哥哥看到我沒(méi)事之后，便下車了。我望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，不禁感到一陣感動(dòng)。
愛(ài)，就在我們身邊，默默守護(hù)著我，快樂(lè)無(wú)憂的長(zhǎng)大。
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