描寫風景的作文11篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的描寫風景的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫風景的作文1
炎熱的夏天過去了,又到了涼爽的秋天。這時天氣漸漸變涼了,大雁向南方飛去了。
秋天是個豐收的季節(jié),樹上結滿紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、甜甜的柿子,葡萄藤上還結著水靈靈的葡萄,燈籠似的小棗也掛上了枝頭,一片香甜的氣味撲鼻而來。
快看,楊樹、柳樹、楓樹,還有銀杏樹的葉子已經(jīng)等不及跳出樹媽媽的懷抱,想要去進行一次冒險的旅行了。一些樹葉在枝頭蕩秋千,還有一些樹葉跑出家門,突然,一陣風吹來,它們在半空中飛舞著,嬉戲著,吵鬧著,像一只只歡快的小蝴蝶在空中翩翩起舞?墒秋w了一小會兒就慢慢地落了下來,像地上鋪了一條彩葉小路。
菊花也怒放了,有紫紅的、淺紅的、淡黃的、雪白的、粉紅的……五彩繽紛的菊花裝點著美麗的秋天。
秋天是個美麗的季節(jié),也是個豐收的季節(jié)。我愛美麗的秋天,也愛豐收的秋天。
描寫風景的作文2
在我們秀延小學正前方有一個小花壇,里面種著許多花草樹木。有四季披著綠裝的蒼松,還有一種深紫色的小花,葉子較大,它叫馬蘭花。在圍著護欄的花圃里,種著楓樹。它春天是嫩綠的,夏天的時候是綠色的,還帶著一點深紅,秋天的時候它是火紅色的。在這三個季節(jié)里楓樹的樹葉像我們的手掌,在冬天里楓樹光禿禿的,樹上有一些雪。還有一種根上有鋒利的小刺,特別像小刀的植物,它春天夏天秋天只在頂上長葉子,剩下的地方有許多小刺。這種植物叫刺槐。還有一種奇特的花叫玉蘭花,葉子特別大。春天葉子嫩綠,夏天葉子深綠,玉蘭花的葉子背面好像長的一棵小樹……
我喜愛這個河畔。
描寫風景的作文3
今天,爸爸、媽媽帶我去瑤琳仙境看風景。
爸爸在前面開車,我對坐在后位的媽媽說:“媽媽,到了沒有?”媽媽說:“再過二十里路就到了!”奔馳的汽車開到田野里,我看見了金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、幾個小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正當我在陶醉之中,各種各樣的花香溶入我的鼻子,我又一次不知不覺地被花香陶醉了。
到了瑤琳,各種各樣的東西更是吸引了我,我漸漸地把目光投向了一個小池塘,我走過去一看,哇!好美呀!小魚在小里游來游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人們在跳舞,我又被陶醉了。
這里的美景不止這一些,還有很多呢!說不完了,你親自去看看我給你介紹的瑤琳仙境。
描寫風景的作文4
繁花似錦的春天離我們遠去了,驕陽似火的夏天也的不知不覺中消失了,而使人感到快樂的秋天來到了,它就像一位披著金發(fā)的少女一樣慢慢來到大地。
那天早上,我還在睡夢中,突然我睜開雙眼,爬起來看了看窗外,原來秋天的小雨昨天晚上已經(jīng)光顧了我們,我感到陣陣涼意,啊秋天來了!我穿上衣服,走在院子里的小路上,只見路旁的楓葉像一只美麗的“金蝶“落下來,清潔工拿著掃把在路上掃了起來,小河里,樹葉從樹上落下來,在小河中游來游去,像一只失控的小船一樣,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“秋天真美,“而這時的我已經(jīng)沉醉在秋天的景色中,我幻想讓秋天永遠留在世界上,讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。
在迷人的四季里,有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但在四季里,我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天,因為這是收獲的季節(jié)。
描寫風景的.作文5
青城山,似峨眉,春林意占漫山石。
山似水,林似魚,遍眼樹林如得水。
水流長時腐山泥,無可新沙換舊泥。
高風近日掀葉尖,難阻嫩葉往高攀。
山林徑曲崎狹窄,寅時進觀鳥振翅。
日出隨眾過虛道,上下經(jīng)林霧纏身。
綠山溪碧少魚蝦,霧圍霾里曼松林。
瀑水飛過木橋濺,嘩嘩流水濕衣夾。
?透咦阏撳,豈知三豐過百步。
越人古今奉天姥,安懂青城道家觀。
吾今繁覽山林美,卻看此處別天地。
銀杏生地松桂梅,白云始處霧霾雨。
描寫風景的作文6
小朋友們,你們知道誰來了嗎?讓我來告訴你們吧——秋姑娘來了。
秋姑娘坐著馬車來了,小草知道了趕緊換上黃色的小外套,大樹也換上了金黃的大衣。柳樹姐姐知道了趕緊給自己梳了個大辮子。
可只有果實寶寶們還在睡覺。秋姑娘把果實寶寶們叫醒,給它們涂上美麗的顏色,把蘋果涂得紅彤彤的。把肥胖的梨子涂得金黃,給可愛的柿子涂上了橙色,給桔子換上了橙色的外衣。
秋姑娘去看望生病的銀杏樹,銀杏樹姐姐一看到秋姑娘,病全好了,嘩啦啦地揮舞著金色的衣裙,就像吃了靈丹妙藥。
秋姑娘要離開了,我們一起來送別,還有許多動物植物們都來了。秋姑娘坐著馬車回家了,大家非常感謝秋姑娘把我們變得這么美麗!
描寫風景的作文7
風景也許會是山清水秀,也許是令人難忘的畫面.
今年的大雪下的很大,人走起路來很困難,那天,一幅溫馨的畫面把我吸引住了:那是兩位年邁的老人,大雪讓他們走起路來更加困難,老人互相攙扶著,互相關懷著,一步一步的前進,老奶奶攙著老爺爺?shù)母觳,老爺爺握著老奶奶的手,風夾著雪吹向他們,老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾,遮住她那凍的通紅的臉,嘴里似乎在說些什么.老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花,眼里充滿著無限的關懷.我被著簡單而又樸實的畫面感動了,不!他并不普通,他顯示出了偉大無私的愛,這時風雪小了,他似乎在眷顧著這對老夫婦,厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印,也留下了我對他們深深地祝福
描寫風景的作文8
正月初三,我去山口千絲巖風景區(qū)游玩。
到了那里,我看見今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺階一步步往上爬,路上有很多大大小小的石頭,有的石頭上面刻著很多字,用來紀念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走,路就越來越陡了,道路旁邊的小溪順著山勢歡快地往下流,可惜沒有看見小魚,小魚是不是因為天氣冷而躲在家里不敢現(xiàn)身?走到山頂,往遠處望去,風景真優(yōu)美!我們順著山路往下走,突然我聽見“嘩嘩嘩”的聲音,我趕忙跑過一看,原來是一條大瀑布,當時的場面,是我想起了李白寫的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
我們繼續(xù)玩了一個小時,然后就高高興興地回家了。
描寫風景的作文9
踏進姥姥家的第一步時,出現(xiàn)在我眼前的是一排木籬笆。上面爬滿了喇叭花。喇叭花的花苞呈雨滴形。一圈一圈的,用手輕輕一轉就能知道這個花苞開花時是什么顏色。
早晨,太陽上了崗;ò鷤冇枺_始露出了微笑,小花仿佛吹著優(yōu)美動聽的“農(nóng)家樂”,讓人看過后心情十分舒暢。漸漸地,太陽光越來越強,一朵朵喇叭花停止了微笑,悄悄的,趁人不注意時把嘴緊緊的合攏。
到了中午,喇叭花沒有一朵再吹大喇叭,而是花瓣向里卷,像在打瞌睡。蔫蔫巴巴的,沒有精神。
喇叭花沒有馬蹄蓮那樣形狀奇異,沒有月季花那樣芬芳,她就是以樸素的出身成為了田園風光的一大亮景。
描寫風景的作文10
清晨,我和爸爸媽媽去西湖找秋天。
近處有一排大大的樹,樹的葉子幾乎是黃色的了,只留下星星點點的綠色。樹頂上的葉子非常少,都被秋風吹走了,只剩下光禿禿的樹枝。但是樹旁的小草還是綠色的。
遠處有一座被霧籠罩的山,山高高的,大大的,想爬上去還很難呢。山下的湖就是西湖,我想湖里一定會有魚,魚一定會歡迎秋天的到來。
湖邊有一片荷花,雖然沒了夏天接天蓮葉無窮碧的景色,都已經(jīng)枯萎了,但是也很有味道。
我喜歡秋天的西湖。
描寫風景的作文11
我的學校是實驗小學,那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。我愛校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。
萬紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來臨,沉睡了一個冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鉆出頭來,輕輕地搖擺著自己的身體。三月份,迎春花開了,黃色的小號角長在墨綠色的枝干上,多可愛!柳樹姑娘也發(fā)芽了。
活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強壯,柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了,葉子碧綠碧綠的,一陣風吹過,柳樹姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。
秋天來了,菊花開了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!冬天也來了。柳樹的葉子掉光了,可一場雪后,柳樹成了銀條,碰在一起叮叮當當!
我愛這美麗的校園!
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