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以什么為話題的作文

與書(shū)為友作文

時(shí)間:2021-01-10 10:14:07 以什么為話題的作文 我要投稿

與書(shū)為友作文(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的與書(shū)為友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書(shū)為友作文(10篇)

與書(shū)為友作文1

  愛(ài)好足球的人,“與球?yàn)橛选,?ài)好彈琴的人,“與琴為友”,而我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,唯獨(dú)與書(shū)為友。

  依稀記得,在我小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)在我床邊給我江童話故事,故事里面有很多稀奇古怪的事情,那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個(gè)個(gè)故事里,我認(rèn)識(shí)了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》,美麗善良的《白雪公主》和她的“七個(gè)小矮人”,一說(shuō)慌鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的《匹諾曹》,這一個(gè)個(gè)故事陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚,每個(gè)故事得結(jié)尾,好人總是能戰(zhàn)勝壞人,不讓壞人的陰謀詭計(jì)得逞,在這里我學(xué)會(huì)了“真善美”。

  在長(zhǎng)大些,我可以自己看更多得書(shū)了,《愛(ài)的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈,樂(lè)于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的,《昆蟲(chóng)記》使我看到了一個(gè)與我眼中不同的昆蟲(chóng)世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到了外面得大千世界的奇妙景象!独先伺c海》,它告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,不要退縮,,迎難而上,要勇于克服,才不會(huì)被打敗。

  一本本書(shū)讓我開(kāi)闊的眼界,豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

  讓我們與書(shū)為友,與書(shū)相伴,去書(shū)的海洋里遨游。

與書(shū)為友作文2

  大家好,我是方志蕙,今天我要介紹的書(shū)是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳?shù)耐挘r(shí)候,媽媽講給我聽(tīng)時(shí),我覺(jué)得那騙子很壞,那皇帝很愚蠢。但當(dāng)我長(zhǎng)大了,再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見(jiàn)解。

  故事中,兩個(gè)騙子固然狡猾,但我認(rèn)為是皇帝想要穿上華麗的衣裳,想要滿(mǎn)足自己的虛榮心;是大臣百姓們?yōu)榱擞懞没实郏瑸榱巳偦实,為了證明自己是一個(gè)聰明的人而說(shuō)謊,把虛無(wú)縹緲的東西說(shuō)成是真正的物體,誘導(dǎo)皇帝。騙子正是抓住人們愛(ài)慕虛榮的弱點(diǎn)所以才得逞。

  而孩子呢?他們擁有著最純潔無(wú)暇的童心,說(shuō)出了事實(shí),這才讓眾多人明白了真相。

  想想自己,我們又何嘗不是呢?吃著這個(gè)又想玩那個(gè),買(mǎi)了這個(gè)又要買(mǎi)那個(gè),虛榮心越來(lái)越大,怎么也填不滿(mǎn),從而失去那個(gè)真誠(chéng),純潔,善良的童心。

  謝謝大家。

與書(shū)為友作文3

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻,我覺(jué)得非常親切!

  從3年級(jí)開(kāi)始,老師變叫我們寫(xiě)作文,題目是以自己的愛(ài)好或興趣為主題。回到家里,面對(duì)著這樣一道難題,我不知從何入手。想了半天,都想不出一句話來(lái)寫(xiě)。于是,我邊打開(kāi)電腦求救咯。

  在電腦上,我看著一篇又一篇的好作文,我不由得有點(diǎn)眼羨了,心想:“他們的作文能寫(xiě)得怎么好,為什么我不可以呢?難道我比別人差嗎?”看著苦惱了半天的我,媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話了:“潼潼,你想知道他們的作文為什么寫(xiě)得那么好嗎?那是他們平常多看課外書(shū)、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些,你的作文水平也會(huì)很好的”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我覺(jué)得媽媽就是我肚子里的蛔蟲(chóng),同時(shí)我也獲得了寫(xiě)好作文的秘訣。

  從那次以后,我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)?窗职謰寢屬I(mǎi)給我的書(shū)籍,摘抄好詞好句,必要的時(shí)候用到作文里。有時(shí),一本書(shū)兩三天就看完了,囫圇吞棗,大有"不求甚解”的滋味。

  這些豐富的“營(yíng)養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高,每次老師評(píng)點(diǎn)作文都表?yè)P(yáng)了我。

  到現(xiàn)在我才明白,書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)生活上不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品!

與書(shū)為友作文4

  朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書(shū),但是,在我們班,又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書(shū)呢?

  那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候,不管是走路、還是上廁所的時(shí)候,我都不會(huì)忘記要把書(shū)拿上看。

  有一次,我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說(shuō):“好兒子,你真不愧是書(shū)迷啊!蔽倚Σ[瞇地說(shuō):“哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦!卑职终f(shuō):“好,我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧!蔽艺f(shuō):“這還差不多!

  還有一次,我又到圖書(shū)館借了一本書(shū),剛回到家里,我就躺在我的床上看書(shū)?戳艘粫(huì)兒,媽媽就叫我說(shuō):“快過(guò)來(lái)吃飯,”我說(shuō):“哦,馬上就來(lái)了!蔽铱粗粗,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō):“你到底吃飯不吃?”媽媽剛說(shuō)完,我的眼淚就掉了下來(lái),媽媽問(wèn)我說(shuō):“不是你的錯(cuò),而是這本書(shū)太感人了!蔽覄傉f(shuō)完,媽媽就哈哈大笑。

  這就是我,與書(shū)為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書(shū)了。

與書(shū)為友作文5

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的開(kāi)啟,書(shū)就像一位和藹可親的老爺爺,一有煩心事,一去找他就沒(méi)有了。

  有一次,我和我的好朋友吵架了,因?yàn),她把我的筆記本弄丟了,我心想:我要不要以后都不理她了,然后,我無(wú)意中走到了圖書(shū)角,我拿了一本《動(dòng)物故事》,我看了一篇《刺猬與燕》的故事,這篇故事主要說(shuō)的是:有一天,燕媽媽帶著小燕子和刺猬去采果子,燕媽媽一不小心被刺猬扎成了重傷,小燕子有許多時(shí)間沒(méi)理會(huì)它,可是它們最后還是和好了。我心想:刺猬把燕媽媽扎成了重傷,最后,它們還是和好了,而她只是把我一個(gè)小小的筆記本給弄丟了,而且,我們是那樣要好的朋友,看來(lái),我不應(yīng)該和她翻臉,我現(xiàn)在就去跟她道歉。最后,我們又和好如初了。

  在這之后,我一有煩心事,就去看書(shū)把所有的煩惱都解決掉。莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,書(shū)其實(shí)也是我們身體的一部分,我決定:“與書(shū)為友”。

與書(shū)為友作文6

  一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地!白x一本好書(shū)就等于和許多品德高尚的人在交談!焙退麄兘徽,會(huì)使你懂得許多哲理。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,作文一直寫(xiě)不好。老師為此傷透了腦筋,還叫了幾次家長(zhǎng)呢!雖然我很想改正,但是我讀書(shū)少,所以也寫(xiě)不出一些好詞好句。

  一次,爸爸媽媽都去在工作了,留我一個(gè)人在家。于是我開(kāi)始了我在家的“旅游”。我東看看,西看看,不下心找到了爸爸以前看的書(shū),我便看了起來(lái)。我原以為讀書(shū)是很無(wú)聊的,但是當(dāng)我看到匹諾曹那動(dòng)人心弦的故事;賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn);龜兔賽跑里面堅(jiān)持不懈的小龜,我就深深的愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)槲蚁矚g在書(shū)中體驗(yàn)悲歡離合,喜歡書(shū)中的人物多變的性格,喜歡書(shū)中的相逢與離合。而這些,都是我深深喜愛(ài)書(shū)的原因,書(shū)里的人物有正,有邪,亦善亦惡。它也讓我懂得了在社會(huì)里也有正善邪惡。我們要設(shè)立一個(gè)目標(biāo),不懈地去努力,才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  “書(shū)中自有黃金屋!蔽覀円(xì)細(xì)的去品味,才能找到我們自己的“黃金屋”。

與書(shū)為友作文7

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此,我愛(ài)上了看書(shū),在上幾年就因?yàn)榭磿?shū)引起了兩件非常好笑的事情。

  那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買(mǎi)一包老酒,我拿著錢(qián)到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來(lái)是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了;氐郊抑,媽媽問(wèn)我:“老酒呢?”我這才想起了買(mǎi)老酒這件事,急忙跑到樓下,買(mǎi)了一包,然后飛一樣上樓了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“你呀!看書(shū)看的入迷了!”

  還有一次,我在看書(shū),媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽(tīng)成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問(wèn):“你拿帽子來(lái)干什么”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子!眿寢屩竭@又是書(shū)“惹得禍”。

  回憶我和書(shū)的`故事,有悲有喜,思緒萬(wàn)千。也許今生已結(jié)下不解書(shū)緣,但我永遠(yuǎn)無(wú)悔,就為這無(wú)悔,為這無(wú)悔的追求,我和書(shū)的緣還將繼續(xù),將永存。

與書(shū)為友作文8

  書(shū),能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書(shū),能開(kāi)闊我們的眼界。

  書(shū)的種類(lèi)很多種:小說(shuō)類(lèi)、童話類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、偵探類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)……光小說(shuō)類(lèi)就有很多種:校園小說(shuō)、青春小說(shuō)、偵探小說(shuō)、文學(xué)小說(shuō)等等很多很多,當(dāng)然還有最重要的名著類(lèi),名著就包括:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等。

  但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在,我們很多同學(xué)不愛(ài)看名著,而愛(ài)看漫畫(huà),什么《烏龍?jiān)骸、《?shù)碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢(mèng)》等等。按我媽媽的話說(shuō)就是:“亂七八糟,沒(méi)什么意義,不能提高學(xué)習(xí)!笔堑模瑫(shū)是能增加知識(shí)、開(kāi)眼界,但注意,這是好書(shū)!

  那些“亂七八糟”的書(shū)不但不能提高學(xué)習(xí),還可能使成績(jī)下降呢!所以,我建議大家多看名著,少看漫畫(huà)!

  雖然我超愛(ài)看書(shū),但絕不是那種“呆頭呆腦”的書(shū)呆子。還有,千萬(wàn)別躺著、走著、坐車(chē)看書(shū),小心得近視眼喔!

  其實(shí),除了名著,其他小說(shuō)也野蠻好看的,里面有精彩的內(nèi)容,豐富的知識(shí),還等著我們?nèi)ヌ剿髂!不過(guò),不要去看那些不健康的書(shū)喔!

  讓我們一起努力吧!以書(shū)為友,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,陪伴我們健康成長(zhǎng)!

與書(shū)為友作文9

  朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書(shū),但是,在我們班,又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書(shū)呢?

  那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候,不管是走路、還是上廁所的時(shí)候,我都不會(huì)忘記要把書(shū)拿上看。

  有一次,我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說(shuō)?好兒子,你不愧是書(shū)迷啊,我笑瞇瞇地說(shuō)?哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說(shuō)?好,我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧,我說(shuō)?這還差不多。

  還有一次,我又到圖書(shū)館借了一本書(shū),剛回到家里,我就躺在我的床上看書(shū)?戳艘粫(huì)兒,媽媽就叫我說(shuō)?快過(guò)來(lái)吃飯,我說(shuō)?哦,馬上就來(lái)了。我看著看著,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)?你到底吃飯不吃?媽媽剛說(shuō)完,我的眼淚就掉了下來(lái),媽媽問(wèn)我說(shuō)?不是你的錯(cuò),而是這本書(shū)太感人了,我剛說(shuō)完,媽媽就哈哈大笑。

  這就是我,與書(shū)為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書(shū)了。

與書(shū)為友作文10

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是造就靈魂的工具;書(shū),是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。如果你問(wèn)我書(shū)是什么,我會(huì)回答:“書(shū)就像一串冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”

  三年級(jí)時(shí),老師把作文書(shū)發(fā)下來(lái),大家都沉浸在書(shū)的海洋中津津有味地享受閱讀快樂(lè)的滋味。只有我不肯投入“書(shū)網(wǎng)”。后來(lái),我慢慢地接受了那些書(shū),原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學(xué)回家,不過(guò)我和丹婷鬧矛盾了,我在旁邊自言自語(yǔ)地罵她。她一聽(tīng),火了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)追了上來(lái),丹婷拉住她,利用她使勁地來(lái)罵我。我不想聽(tīng),就一頭跑回家了。回到家后,我生氣地放下書(shū)包,順手拿了一本書(shū),是一本作文書(shū),我隨便翻到一面,正好,這篇作文的主要內(nèi)容就是寫(xiě)小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你們?cè)瓉?lái)是最好的朋友,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧得不愉快呢。你要知道,失去一個(gè)好朋友很容易,但得到一個(gè)能互相幫助的好朋友卻很難。經(jīng)過(guò)小作者的媽媽的勸說(shuō),小作者主動(dòng)向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。

  書(shū),你在生活上幫我解決了好多事,你永遠(yuǎn)都是我的良師益友。

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