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寫什么的作文

描寫竹的作文

時(shí)間:2021-01-10 11:21:59 寫什么的作文 我要投稿

描寫竹的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的描寫竹的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫竹的作文9篇

描寫竹的作文1

  它沒(méi)有蘭花的芳香,沒(méi)有蓮花的純潔,沒(méi)有月季的嬌艷,沒(méi)有牡丹的傲氣,但它擁有堅(jiān)韌不拔、不畏嚴(yán)寒酷暑、不畏風(fēng)雨的高貴品質(zhì),它,就是林園里的棵棵竹子!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中!边@就是贊頌竹子不怕嚴(yán)寒,傲立風(fēng)雪的高貴品格。

  一天,我和父母來(lái)到的揚(yáng)州園林,進(jìn)入園中,我的目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子,綠油油的根。竹根旁,還有長(zhǎng)得一點(diǎn)點(diǎn)的竹筍。我看了四周,因?yàn)橐咽浅醵瑫r(shí)節(jié)。很多樹(shù)木在霜凍中逐漸枯萎,逐漸變黃。再看看竹林,他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔(dān)憂,它們能經(jīng)受住大雪的考驗(yàn)嗎?它們還能在嚴(yán)寒中挺立嗎?它們會(huì)不會(huì)被大雪壓斷呢?我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔(dān)憂。

  過(guò)了幾天,已是深冬時(shí)節(jié),百花凋零,萬(wàn)木樹(shù)葉掉落,大地陷入冬天的沉寂。一個(gè)冬日的早晨,我提議再去看一看竹子。一進(jìn)園中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原來(lái)我擔(dān)心竹子會(huì)被大雪壓斷,一根根竹子隨著大雪的融化,都一根根地挺立起來(lái)!我往前走了過(guò)去,一根根,一片片,數(shù)不勝數(shù)的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起,顯得那樣的堅(jiān)韌。在寒冬時(shí)節(jié),竟默默地裝扮著園林,給單調(diào)的冬日帶來(lái)了充滿希望的綠色美景,時(shí)不時(shí)有游人走過(guò)來(lái),站在竹林中拍照。看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩,想到了每個(gè)工作崗位上的人。軍人們365天堅(jiān)守在祖國(guó)的萬(wàn)里邊疆,保衛(wèi)著國(guó)家的安寧;環(huán)衛(wèi)工人們夜以繼日地默默清掃著街道;建筑工人揮灑汗水,建起一棟棟高樓大廈;科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中埋頭搞科研,忘記了白天黑夜……他們不正如這園林里的竹子嗎?沒(méi)有人夸耀,沒(méi)有人栽培,沒(méi)有人灌溉,沒(méi)有人關(guān)心,但它們卻默默的生長(zhǎng)著,永不言棄。

  一股欽佩之情油然而生……

描寫竹的作文2

  十一學(xué)校有千姿百態(tài),造型各異的花草植物,然而,說(shuō)起植物,在我腦海中印象最深的是體育場(chǎng)東側(cè)大道上的竹子。

  竹子看似普通卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給人一種賞心悅目、生機(jī)勃勃的感受,它身姿細(xì)長(zhǎng)而又挺拔,高貴而典雅,在風(fēng)的輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

  我沿著小路向前走,在這寒風(fēng)呼嘯的季節(jié),凜冽的寒風(fēng)折磨著無(wú)數(shù)花草樹(shù)木,花兒無(wú)精打采地低著頭,樹(shù)已落光葉子,光禿禿地站在那里,但是眼前的竹子,映入眼簾的仍是沖天的身姿,每一棵都生機(jī)盎然,它的竹干是那么挺拔筆直,讓人感受到它生命力的不斷蔓延。不管是烈日,還是寒風(fēng),它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓。竹子的竹干是一節(jié)一節(jié)的竹節(jié)連接起來(lái)的,好像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,可以一直長(zhǎng)下去似的。竹干纖細(xì),但筆直,一節(jié)一節(jié)的竹筒是空心的,可連接每一節(jié)的竹節(jié)又是實(shí)心的,這樣空實(shí)結(jié)合的結(jié)構(gòu),讓竹子既長(zhǎng)得快,又能保持正直。竹葉一律下垂,仿佛十分謙遜地低著頭。她每天不聲不響地成長(zhǎng),不開(kāi)花,不聲張,卻節(jié)節(jié)高。她不挑肥揀瘦,什么地方都能存活,生命力極其旺盛,雨后春筍形容的便是竹竿的生長(zhǎng)。

  十一學(xué)校種這些竹子的意義可能也在其中,就是讓我們學(xué)會(huì)欣賞竹子,從而像竹子一樣蓬勃挺拔,既在意志品德上學(xué)習(xí)竹子一樣的正直,又在知識(shí)的學(xué)習(xí)上能夠像竹子一樣節(jié)節(jié)高。一天一天敦實(shí)知識(shí),一天一天不聲不響地向上生長(zhǎng),做腳踏實(shí)地、有道德、謙謙正直的學(xué)生。

  我愛(ài)竹子,是因?yàn)樗胀ㄖ胁皇Ц哔F,清冷正直,剛正不阿。她身材不粗壯,卻能靈活擺動(dòng),抗擊風(fēng)雪的侵蝕,她謙虛低調(diào),從不聲張。我不僅喜愛(ài)竹子的品質(zhì),更想努力成為一名擁有如此品質(zhì)的好學(xué)生!

描寫竹的作文3

  竹子,隨處可見(jiàn),大家并不陌生,但是說(shuō)起竹子,又有幾個(gè)人真正認(rèn)識(shí)它呢?竹子的用途、象征意義、應(yīng)用價(jià)值、精神,又有幾個(gè)人能全部表達(dá)出來(lái)呢?

  青青翠竹,全身是寶:牌子既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“絕色的寶礦”。

  竹,有著不一般的中國(guó)傳統(tǒng)文化含義,竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命力、永駐青春;竹,是君子的象征,為無(wú)數(shù)仁人志士喜愛(ài),自古以來(lái),文人墨客對(duì)竹充滿了贊美,留下了大量的詠竹詩(shī)和竹畫。

  竹子自古以來(lái)她被人類廣泛運(yùn)用,它的桿、枝、葉、籜、鞭根、幼芽,無(wú)一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材質(zhì)優(yōu)雅,制品結(jié)實(shí)耐用,并有濃厚的鄉(xiāng)土意味及氣息,在生活中則普遍被人類利用。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。”這千古流傳的佳句,可說(shuō)是把竹子不屈不撓的精神寫得淋漓盡致。自古至今,它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”,歷年竟相為詩(shī)人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘雪的余寒時(shí),新竹悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,穿過(guò)頑石刺破土地。脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天,暑冬往來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四季而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這確實(shí)是一種人們看不見(jiàn)而真實(shí)存在的品格。

  修竹千竿,情牽歷代詩(shī)人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī),竹是一曲奇妙的歌,竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁(yè)。

描寫竹的作文4

  爸爸媽媽養(yǎng)的一罐竹子,共有十一枝,大竹媽媽"生"了"寶寶",爸爸決定把"寶寶"交給我撫養(yǎng)。

  我為兩枝"竹寶寶"起了名字:一枝上面帶有一小塊黃葉的叫"小綠",一枝上面一點(diǎn)雜色都沒(méi)有的叫"竹竹",合起來(lái)叫"小綠竹"。zhai

  "竹寶寶"先長(zhǎng)第一片葉時(shí),還在"竹媽媽"的"肚子"里呢!生根后,被摘下來(lái)放到罐體里養(yǎng)?蓯(ài)的葉子綠油油的,看竹子所有葉子的最里面,有一層嫩綠色的小芽,含"苞"待"放",煞是可愛(ài),葉尖兒上面,有一滴晶亮的露珠兒,很香很芬芳,香味兒飄向遠(yuǎn)方。

  竹桿很細(xì)滑,裹著一層透明的"白紗裙",像著了一層淡雅的"蕾絲花邊",根上面有一個(gè)小小的包包,像"公主"穿著"紅舞鞋"翩翩起舞一般美麗。

  竹子一天一天長(zhǎng)大,我也一天一天長(zhǎng)大,我要和竹子比"身高"、"體重"、"舞姿"、"形態(tài)",天天快樂(lè)成長(zhǎng)!

描寫竹的作文5

  我喜歡養(yǎng)花,喜歡花的五彩繽紛,我喜歡觀柳,喜歡柳的婀娜多姿,但我最欣賞的還是那一枝青翠欲滴,亭亭玉立的竹。

  竹雖沒(méi)有花那般絢麗,也沒(méi)有柳那般婀娜,但他卻有著自己的獨(dú)特之處,一身新衣,充滿著生命的韻味,讓人無(wú)論何時(shí)何地,一看見(jiàn)她都會(huì)有一種脫俗的感覺(jué)。一副生機(jī)勃勃的景象讓人不覺(jué)自主的沉淪在這一副美景之中。她那挺拔的身姿如一位亭亭玉立的少女,伴著陣陣的清風(fēng),如同在空中翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)雅,那么的動(dòng)人。

  竹雖不如其他的樹(shù)木名貴也十分常見(jiàn),但她的作用絕對(duì)不可忽視,剛發(fā)芽不久的竹筍可制成味道鮮美的美食,供人品嘗;長(zhǎng)大的竹也可以做成各式精美的工藝品供人欣賞。他為了人們,在我們的生活中默默的奉獻(xiàn)出自己,卻不要求人的回報(bào),也從不會(huì)抱怨。

  竹子這一無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我是啊!我們的祖國(guó)也有著像竹一樣的建設(shè)著,為我們的祖國(guó)默默的奉獻(xiàn)的自己的一切力量。不求人們的回報(bào),他們也同樣擁有竹子這邊的精神。

  竹子的堅(jiān)韌和那頑強(qiáng)的生存能力,也讓人們都贊為觀止。無(wú)論是遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,經(jīng)歷著寒冬酷暑,無(wú)論生長(zhǎng)在多么險(xiǎn)惡的地方,那筆直的身軀依然傲然挺立在風(fēng)雨之中,寧可自己在狂風(fēng)之中攔腰折斷,也不愿在狂風(fēng)中低下頭,這是一種凌風(fēng)傲雪的骨氣。詩(shī)人鄧板橋曾用詩(shī)句來(lái)夸獎(jiǎng)過(guò)竹:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!睙o(wú)論身在何處,竹子那一身巖石一般的堅(jiān)強(qiáng)不屈是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

  竹那樸實(shí)的外表之下,有著多么無(wú)私的品質(zhì)。多么堅(jiān)韌的精神啊!所以說(shuō),人們需要學(xué)習(xí)的還有很多,很多。

描寫竹的作文6

  我的家鄉(xiāng)在那十分偏僻的山區(qū)里,那里環(huán)境非常優(yōu)美,四季常青的翠竹,把家鄉(xiāng)扮的格外秀麗。

  春天來(lái)了,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)。竹子舒展著枝葉,貪婪地蕓吸著春天的甘露。翠竹淋浴在春雨中,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛是贊美春天,感謝著春天。

  當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融進(jìn)殘寒時(shí),新筍就悄悄的在地里萌發(fā)了。地上出現(xiàn)了一道道裂縫,當(dāng)春雨一到,它就破土而出,先是冒出了一個(gè)個(gè)像小尖塔似的竹筍子,而且都帶著一項(xiàng)有黃穗的小帽子。竹子大約長(zhǎng)三米多高時(shí),它就讓春風(fēng)拂去筍衣,逐漸換上一身嫩綠的新裝;钕裉煺婊顫姷男」媚,亭亭玉立在一片春光中,竹子長(zhǎng)到一丈多高,就開(kāi)始長(zhǎng)葉了,剛長(zhǎng)出的葉子是翠綠的,十分鮮嫩。到了盛夏,正是竹子成林的時(shí)候。他舒展開(kāi)長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,婀娜多姿。不久,竹子的尖慢慢地耷拉下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一位成熟的姑娘羞羞答答的站在那里。

  到了秋高氣爽的秋天,竹子換葉了。黃葉紛紛落下,秋風(fēng)吹來(lái),那竹葉漫天飛舞,很是壯觀。暑去寒來(lái),萬(wàn)木凋零,它卻蔭蔥蔥,蒼翠欲滴,笑迎嚴(yán)寒風(fēng)雪。

  竹子最大的用處是可以做許多的玩意兒。長(zhǎng)成的竹子可以做笛子,吹出來(lái)的聲音悠揚(yáng)清脆;還可以用來(lái)做筷子,編竹籃,大的還可以做房料。心靈手巧的山民用竹籃編制各種各樣精致的工藝品,深受人們喜愛(ài)。

  我喜歡幽靜的竹林,因?yàn)榭梢栽谥窳稚⒉剑罈U,乘涼……這里一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它都四季常青,象征著山區(qū)人民正直,質(zhì)樸的品格和積極向上,艱苦奮斗的精神。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的翠竹,更愛(ài)像翠竹一樣正直質(zhì)樸的人民。

描寫竹的作文7

  春天來(lái)了,悠悠的春風(fēng)吹綠了楊柳的枝丫,銀針般的春雨潤(rùn)濕了小草眉,此時(shí)竹林又煥發(fā)了新的生機(jī),鮮嫩的竹筍像小姑娘一樣,羞羞噠噠地探出一個(gè)小頭。

  過(guò)不幾天,這些小姑娘就長(zhǎng)一個(gè)個(gè)天真活潑的少女,亭亭玉立沐浴著明媚的春光。這些竹筍的外面都包著一層筍殼,筍殼上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的絨毛。剝開(kāi)筍殼就可以看見(jiàn)那嫩白的筍肉了。采摘著這些竹筍,通過(guò)加工就是餐桌上的一道美味,清爽可口。這時(shí)的竹子是勇于奉獻(xiàn)的。

  盛夏,一陣微風(fēng)吹過(guò),垂柳在微風(fēng)中翩翩起舞,小草換上了青翠的衣裳。這時(shí),竹筍變成了青松翠竹。在這個(gè)炎熱的盛夏,人們找到了他們理想的小天地——竹林。在這里,小朋友們玩耍嬉戲,大學(xué)生們?cè)诳磿,大人們(cè)谡勌煺f(shuō)地,有說(shuō)有笑,老人們則在這里盛涼。大家都感到無(wú)比愜意。盡管自已被曬得發(fā)燙,還偶爾為人們送上陣陣清涼的風(fēng)。這時(shí)的竹子是助人為樂(lè)的。

  秋天,樹(shù)木枯黃了,花兒更是少見(jiàn)了,田稻里、地里都是一片金黃,只有在竹林里才是春意昂然。因?yàn)椴徽撌茄鲆,還俯視,見(jiàn)到的都一片蔥翠。在秋天,果實(shí)和稻子都豐收了。而竹子早已準(zhǔn)備犧牲和獻(xiàn)出自我。人們把竹子編織成竹筐、竹籃、竹床和竹婁。這時(shí)的`竹子是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

  冬天,雪花紛飛。所有植物都敗在了嚴(yán)冬的淫威之下,只有竹子不怕嚴(yán)寒。寒風(fēng)把它吹彎了,可它又挺起來(lái)。這時(shí)的竹子是頑強(qiáng)不屈的。

  我愛(ài)竹子,更愛(ài)它的精神和美好品行。我堅(jiān)信,它能帶著我走向成功之路,它能成為我生命中的一盞明燈。

描寫竹的作文8

  金色的秋天飛走了,飛奔而來(lái)的是白色的寒冬。太陽(yáng)也像怕冷似的,把云綿被蓋的緊緊的,只發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。風(fēng)哥哥開(kāi)始囂張起來(lái),在人間四處穿梭,展示自己的力量,人們被這刺骨的冷風(fēng)攻擊的直哆嗦,只要一出門,仿佛成了縮頭烏龜,縮頭縮腦。

  這是冬天的清晨,不管爸爸媽媽愿不愿意,我硬拉他們出門,一起迎接冬天的黎明。走在林蔭小路上,看著這些挺拔的松樹(shù),不禁讓我吟起來(lái)了陳毅的詠松:“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)!币?yàn)樗蓸?shù)四季常青,而且很堅(jiān)強(qiáng),再大的雨雪也壓不彎它,再大的寒風(fēng)也吹不倒它,它總是給我們展現(xiàn)的是青春常在和堅(jiān)強(qiáng)不屈。我若有所思,問(wèn)媽媽:媽媽,你最喜歡自然界什么植物?媽媽看著我,若有所思,對(duì)我說(shuō):你喜歡什么我就喜歡什么。

  咦,怎么有股清香,我隨著這清香來(lái)到了一棵梅花樹(shù)下,看它那姿、色、香、韻、全都有。果真是十大名花之一!你想,百花凋零,唯獨(dú)只有這梅花含苞欲放,讓香氣布滿整個(gè)冬天,可真是可愛(ài)又可貴。∥遗ゎ^看了看跟在后面的爸爸媽媽,問(wèn)道:爸爸媽媽,你們真的最喜歡什么樣的植物?媽媽看了看我,再看了看梅花,笑而不語(yǔ)。

  奧,在路旁邊有一些竹子,啊,那么挺拔,和梅花在一起還真是郎才女貌,這竹子是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。竹子,一年四季,青翠挺拔,引發(fā)多少高雅人士的吟誦。我低頭,想了想,回頭問(wèn)爸爸媽媽:你們究竟喜歡什么植物?

  媽媽看了看竹子,又看了看我,對(duì)我說(shuō):只要是自然的,爸爸媽媽都喜歡,但是我們更喜歡有精神的!

描寫竹的作文9

  我家的窗臺(tái)上,有許多盆花,什么海棠啦,韭蓮啦,珊瑚豆啦……真是咤紫嫣紅,各有豐姿,可我最喜歡的卻是那盆紫竹。

  紫竹,顧名思義,就是紫色的竹子般的植物,它的葉子又寬又長(zhǎng),中間深深地凹下去,像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的.花骨朵就長(zhǎng)在頂端節(jié)上,紫竹雖然沒(méi)有韭蓮那樣清雅,也沒(méi)有海棠花那樣艷麗,但是它的生命力是非常頑強(qiáng)的。記得去年著瑕,我到爸爸那里去,媽媽忘了給紫竹澆水.紫竹被曬得于巴巴的,葉子枯黃了,莖也干得發(fā)了白。媽媽以為它活不了,就把它的上半截折斷扔了,只留下根在盆里面。誰(shuí)知,今年春天的一個(gè)早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)了三四個(gè)綠中帶紫的小嫩芽,像剛剛出土的春筍。我高興地喊:“紫竹發(fā)芽了!紫竹發(fā)芽了!”從此,我天天給它澆水,它一長(zhǎng)得旺盛極了。

  紫竹長(zhǎng)了小骨朵,一個(gè)個(gè)嫩綠,逗人喜歡。沒(méi)過(guò)幾天,紫竹開(kāi)花了,每朵花兒有三個(gè)花瓣,是淡紅色的,中間有六根黃色的花蕊兒,一朵朵小花散發(fā)著一陣陣幽香,沁人心脾。紫竹不需要人們的精心護(hù)理,就能破土而出,并且生長(zhǎng)、開(kāi)花。它堅(jiān)韌不拔的毅力是令人敬佩的。想一想目己,我的條件要比紫竹好多了,在學(xué)校里有老師的辛勤培育,在家里有爸爸媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷,可是我貪玩,學(xué)習(xí)中怕苦怕累,不愿動(dòng)腦筋。想起這些事來(lái),我臉上就一陣陣地發(fā)燒,羞愧不己。?我呀,我真不如一棵小小的紫竹。

  啊,紫竹,我感謝你啟迪了我幼小的心靈,使我懂得了學(xué)習(xí)也應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力。我今后要在學(xué)習(xí)的道路上邁開(kāi)新的步伐。

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