有關(guān)描寫(xiě)火的小學(xué)生作文500字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)火的小學(xué)生作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)火的小學(xué)生作文500字 篇1
五月，是勞動(dòng)光榮的時(shí)節(jié)；五月，是感恩母親的日子；五月，更是一個(gè)不尋常的季節(jié)。它，充滿(mǎn)著歷史的榮光，也被歲月染成了緋紅�；厥淄簟�1919年的5月4日，為了光明、為了祖國(guó)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌，喚起了民族的覺(jué)醒，也書(shū)寫(xiě)了中國(guó)近代史上最光輝燦爛的篇章。他們，孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，他們，也激勵(lì)著一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。這一切，隨著五月的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的長(zhǎng)河中，值得我們銘記，值得我們懷念。
今天，又一次走近這個(gè)季節(jié)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，感動(dòng)依然如潮水般奔涌在我們的心中�！拔逅摹钡幕鹁�，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，更需要我們年青人發(fā)揚(yáng)光大。那么，我們究竟該有一個(gè)怎樣的青春？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中前行？
歷史賦予我們重任；儒雅的校園給了我們成就未來(lái)的勇氣和信心。同學(xué)們，我們責(zé)無(wú)旁貸。在我校“爭(zhēng)做儒雅一中人”的校本課程中，每一位團(tuán)員青年，都應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，講究禮儀，勤奮求學(xué)，踏實(shí)努力，樹(shù)儒雅之風(fēng)，養(yǎng)浩然之氣，做博學(xué)之人，成有用之才，展示一中學(xué)子應(yīng)有的儒雅風(fēng)貌。
四月，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試和家長(zhǎng)會(huì)，五月，則是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重方法與習(xí)慣顯得尤為重要。專(zhuān)心致志抓學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間提效率，不放縱自己，不輕易地原諒自己，那么，在酷暑到來(lái)之前，我們必能打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三的同學(xué)，五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子，背負(fù)著12年的夢(mèng)想，愿大家理清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，攻克每一道重難題，奮斗在五月，燦爛在六月。
最是火紅五月時(shí)，讓我們把握每個(gè)瞬間，付諸每一天努力，用青春，托起火紅的太陽(yáng)，讓生命，迸發(fā)永不磨滅的光芒！
描寫(xiě)火的小學(xué)生作文500字 篇2
據(jù)科學(xué)家說(shuō)明，火星上曾有過(guò)生命跡象。
這引起了我的好奇心……
20xx年，一位科學(xué)家乘坐飛船去火星上探索，那位偉大的科學(xué)家名叫吳怡君，正是我，現(xiàn)在不怎么出名的小丫頭。
當(dāng)快達(dá)到目的的時(shí)候飛船快沒(méi)油了，我加速像火星沖去，眼看可以下降了，可還是墜毀了，只有尋找到火星上稀有的精原才能修復(fù)飛船，我只好邊走邊吸收精原，將發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在筆記本上。我突然走到一個(gè)小樹(shù)林中，一棵樹(shù)用它的枝條“抓住”了我，使我動(dòng)彈不得，我開(kāi)始非常地著急，后來(lái)心中慢慢平靜，輕松起來(lái)，“哎喲”“怎么又把我放開(kāi)啦？我還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢！”“咦？這棵樹(shù)好富有，一定要吸收它的精原！”我便把一大堆精原吸跑了。
離開(kāi)了小樹(shù)林，我又來(lái)到火星上的一塊沙漠�！爸ㄖā�，這是小松鼠的叫聲。難道這里有小松鼠？我趕忙過(guò)去，可惜它躲開(kāi)了，我看到了它的大概外貌，長(zhǎng)得有點(diǎn)像松鼠，鼻子有些像狐貍。最后我終于捉住了這只奇怪的小動(dòng)物，“別怕，打一針就沒(méi)了！”吸收這只小動(dòng)物的精原，我還不滿(mǎn)意，要去火星的其他地方探索。
我走呀，走呀，走進(jìn)了一個(gè)古怪、陰森的山洞�！昂每膳掳�，我不想再走啦！”“可是我還是要走下去！”走到洞穴深處，發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的東西，這下可大豐收了。我得到了許多精原。到了洞穴深處，眼看沒(méi)路了，剛準(zhǔn)備往回走，我被一個(gè)東西給絆住了。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)火星特種U盤(pán)。得到了這么多收獲，我就心滿(mǎn)意足了。我快步跑回去，修復(fù)了飛船，回到了地球。
我把U盤(pán)插進(jìn)電腦里，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)被遺棄的星球，以后人類(lèi)就可以轉(zhuǎn)到火星上去生活了！
這次火星之旅可真是收獲多多呀！給我的科學(xué)發(fā)展也增進(jìn)了不少。
描寫(xiě)火的小學(xué)生作文500字 篇3
我最喜歡的一堂課，是每星期三才會(huì)有的自然課。每一次上課時(shí)，老師都會(huì)給我們不同的“驚喜”內(nèi)容，最近教我們發(fā)射基地、小精靈翻筋斗、“紙”彈槍……，其中，我最喜歡的是“水火箭課程”。材料很簡(jiǎn)單，有保持瓶、投影片、厚紙板、膠布……，利用加水、打氣之后的物理現(xiàn)象讓火箭升空，還有地心引力可以讓水火箭產(chǎn)生彈道飛行，以及飛行時(shí)降落的方法。
吳老師上課很有趣，總是有辦法捉住我們的注意力。老師說(shuō)：“水火箭發(fā)射其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先把水倒在水火箭里，之后裝在發(fā)射器上，再打氣，然后按下把手……，“咻！”的一聲，水火箭就急著出任務(wù)去了。我記得有一次陳老師，看到我們正開(kāi)心的玩水火箭時(shí)，還幫其中一組打氣，后來(lái)，聽(tīng)到“噗?輳?”一聲，水火箭飛到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高空，結(jié)果卻“卡”在椰子樹(shù)上，當(dāng)時(shí)同學(xué)都看得目瞪口呆，不知該如何是好？過(guò)了不久之后，火水箭它就掉了下來(lái)，總算危機(jī)解除了。
在課程實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水火箭的發(fā)射秘密就是，水火箭的水如果倒入的極少，打氣時(shí)差不多打二十下；如果水裝太多，就差不多要打氣八十下。而且，水火箭要射得遠(yuǎn)，除了氣壓以外，其實(shí)跟發(fā)射臺(tái)也有關(guān)系，如果發(fā)射臺(tái)的角度高，射程就比較遠(yuǎn)；如果角度小，飛得就近。
許多科學(xué)游戲都很有趣，尤其是這次的水火箭課程，是最令我難忘的一堂課，老師不但讓我們學(xué)到作用力、反作用力、空氣阻力、氣壓的知識(shí)，也讓我充滿(mǎn)期待來(lái)學(xué)習(xí)，放松心情忘掉一天的煩惱，隨著水火箭飛走吧！
描寫(xiě)火的小學(xué)生作文500字 篇4
很小的時(shí)候，我就看過(guò)這個(gè)故事：天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜......我坐在窗前，再一次的朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著作深深地吸引著我，最讓我感動(dòng)的是這么冷的天，小女孩因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，不能回家，結(jié)果凍死在路邊。看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去......“哈哈哈......哈哈哈......哈哈哈......”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比的幸福。
在回昧幸福的時(shí)間與空間中，我腦海中又出現(xiàn)了大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
讀完了這篇文章，我的心里感到自己是多么的幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒牵诳鞓�(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
描寫(xiě)火的小學(xué)生作文500字 篇5
“財(cái)神來(lái)到我家門(mén)，娃娃來(lái)點(diǎn)燈，新年……”這些喜慶的歌曲，在我們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候就已經(jīng)在我的耳邊回響，讓人感到一種喜慶的`氣氛。
剛放寒假，媽媽就開(kāi)始大掃除了！她只要一有空就忙著擦窗戶(hù)、洗床單，她還就帶著我去置辦年貨。哇！超市里的人可真多呀！一個(gè)挨著一個(gè)！貨架上的商品更是琳瑯滿(mǎn)目！有小孩愛(ài)吃的零食，有老人的健康補(bǔ)品……在超市，只要你想要的，應(yīng)有盡有！一會(huì)兒工夫，我們的購(gòu)物車(chē)?yán)锞脱b滿(mǎn)了年貨，推起來(lái)可真沉。來(lái)到結(jié)賬區(qū)，我們都傻眼了，等待結(jié)賬的人群排起了幾十路長(zhǎng)隊(duì)，就像幾十條長(zhǎng)龍一樣。
除夕之夜的前一天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家。哇！農(nóng)村的變化可真大呀！以前古老的房屋已經(jīng)不見(jiàn)了，一座座漂亮的別墅映入我們的眼簾！窄小的水泥路，變成了一條條寬闊的大馬路！路邊的私家車(chē)更是各種各樣，寶馬、奔馳、奇瑞QQ……農(nóng)民的生活真是過(guò)得越來(lái)越紅火了！大年三十，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，貼春聯(lián)，掛燈籠，我們家也不例外哦！爸爸、爺爺和叔叔在貼春聯(lián)，媽媽、奶奶和阿姨在做美味的食物，我和小弟弟呢？當(dāng)然是在旁邊湊熱鬧啦！晚上，我們一家人坐在一起，邊吃團(tuán)圓飯邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩的魔術(shù)，搞笑的小品……讓我們捧腹大笑，驚嘆不已！當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)刻，天空燈火通明，禮花齊放，各種各樣的煙花爆竹映紅了大地！人們送走了20xx，迎來(lái)了20xx！
大年初一，我們迎來(lái)了新的一年。這時(shí)，人們初次見(jiàn)面都會(huì)互相送去新年的祝福，小孩子的口袋鼓鼓，臉上笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，一個(gè)個(gè)紅包像小兔子一樣“蹦”進(jìn)了口袋！以后的幾天，我們就忙著走親訪友，拜大年！總之，過(guò)年的這幾天，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容！
春節(jié)，是人們互相祝福的日子，是合家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子！
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