做樹(shù)葉畫(huà)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的做樹(shù)葉畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做樹(shù)葉畫(huà)作文1
星期五上品生課，課上我們學(xué)習(xí)了制作樹(shù)葉畫(huà)，于是老師讓我們利用星期天的時(shí)間也做一幅樹(shù)葉畫(huà)。
做樹(shù)葉畫(huà)首先要準(zhǔn)備一些各種各樣的樹(shù)葉。我讓媽媽幫忙，我們一起去公園采集樹(shù)葉，可采集來(lái)的樹(shù)葉很臟，我們要把它清洗干凈后才能用，看看媽媽在擦樹(shù)葉我也嚷著要擦，媽媽就讓我一起擦，可我才擦了兩片就弄壞了一片，媽媽忙對(duì)我說(shuō)，擦樹(shù)葉要慢、要溫柔，這樣才不會(huì)壞，我學(xué)著媽媽的樣一起把樹(shù)葉擦干凈了。
我們做幅什么畫(huà)呢？做金魚(yú)？做小狗還是做什么呢？我們想了很多，最后媽媽提意做一只孔雀吧，因?yàn)槲覀儾杉瘉?lái)的樹(shù)葉很適合做孔雀。在媽媽的巧手下一只美麗的孔雀呈現(xiàn)在我們面前，它優(yōu)美的姿態(tài)，華麗的外衣很是獨(dú)特。
一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)完成了，我要謝謝我的媽媽，生活中有了她的幫助，我的生活變得更有樂(lè)趣了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)真快樂(lè)作文200字
在秋高氣爽、五谷豐收的秋天，樹(shù)葉像一艘艘小船在風(fēng)中順流而下。多美啊！我撿起飄落的葉子——有的.像小圓盤(pán)，有的似把劍，還有的小葉子星星點(diǎn)點(diǎn)很是可愛(ài)；黃色、青色、火紅色可惜了這些葉子。不如，讓我撿了去做一幅樹(shù)葉畫(huà)吧！好，說(shuō)干就干。我蹲下身仔細(xì)挑選起來(lái)。
過(guò)了兩三天，我拿出準(zhǔn)備好的干樹(shù)葉、膠水、剪刀開(kāi)始做起來(lái)。我先用紅色的葉子剪出一個(gè)火紅炙熱的太陽(yáng)，再用黃色的葉子剪成一道道光來(lái)點(diǎn)綴它，這下陽(yáng)光顯得更燦爛了！接著剪掉好幾片長(zhǎng)條形綠葉的尖尖頭做成小草，再用銀杏葉剪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇貼在草坪上。然后用大片的葉子和一些松樹(shù)葉做成了一顆參天大樹(shù)。有樹(shù)、有草、有蘑菇，如果再加些蝴蝶和小鳥(niǎo)豈不妙哉！
最后，我給這幅樹(shù)葉畫(huà)起了個(gè)名字野外，拿起畫(huà)欣賞起來(lái)，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美好的畫(huà)面：空氣清新的野外，一個(gè)小女孩正在快樂(lè)地追逐蝴蝶，真美啊。
做樹(shù)葉畫(huà)作文2
秋，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，她來(lái)得那么突然，仿佛一夜之間，大半的樹(shù)葉都換上了秋天的黃裝。風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像一群歡樂(lè)的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一天，我來(lái)到林間小道上散步，幾片梧桐葉從我的眼前掠過(guò)，我忍不住捉住了一片，細(xì)細(xì)觀察了起來(lái)。
這片梧桐葉和我的手掌差不多大，形狀也大小相同。不過(guò)它的顏色是棕色的，就好像一位年逾古稀老爺爺?shù)钠つw。
它有三條主筋脈，十幾條次筋，小筋的數(shù)量更是不可計(jì)數(shù)。它們向著五個(gè)葉尖散開(kāi)來(lái)，越向上越細(xì)，就像大力士手上的青筋。
它還會(huì)跳芭蕾呢！空翻、左手拉右手、頭碰腳對(duì)于它們而言，這些都是張飛吃豆芽——小菜一碟！
我繼續(xù)向前走，前面有三棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子黃了大半。這葉子成群結(jié)隊(duì)的從樹(shù)上飄了下來(lái)，就像一支傘兵部隊(duì)從天而降。那在空中的沙沙聲，就像它們的對(duì)話：你好��！你去哪兒呀？我想去大海，你呢？我想去雪山。我要去草原！沙漠��！我要去沙漠！它們飄落在地上，我拾起來(lái)幾片，認(rèn)真地觀察。
它們一身金黃，像一把折疊扇，卻只有杯子那么大。葉片的邊參差不齊，絲毫沒(méi)有規(guī)律，就像海面上的浪花。它們的葉片是由成千上萬(wàn)根莖組成的。那些莖一個(gè)個(gè)挨挨擠擠地向上延升，沒(méi)有一絲空隙，也沒(méi)有一絲彎曲。
呼——一陣大風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉在我手上跳起了波爾卡，絲毫不比梧桐葉的芭蕾差喲！瞧它那優(yōu)美的身姿，簡(jiǎn)直就是一位天才的舞蹈家！
呀！那邊還有冬青呢！它們就像一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士，在秋風(fēng)中練習(xí)站崗！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�，F(xiàn)在的這些樹(shù)葉落下了，為的是讓大樹(shù)母親長(zhǎng)得更好��！
做樹(shù)葉畫(huà)作文3
星期天，楊老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做一幅樹(shù)葉畫(huà)。于是我便準(zhǔn)備到文體廣場(chǎng)去撿樹(shù)葉。
在到文體廣場(chǎng)的路上，我一直在想，做什么樣的樹(shù)葉畫(huà)好呢？要不，做一幅“森林里的兔子”的樹(shù)葉畫(huà)吧！
到了文體廣場(chǎng)，我先找了幾片稍大一點(diǎn)的黃色的樹(shù)葉和幾片紅色樹(shù)葉，還有幾條柳枝和一些小花小草……
回到家，拿出一張素描紙，就開(kāi)始做起了樹(shù)葉畫(huà)。做了好一會(huì)兒，這幅畫(huà)就大功告成了。
我的眼前仿佛正展開(kāi)了一副奇麗的畫(huà)面——
畫(huà)面上的那只兔子，它的名氣幾乎全森林都知道，誰(shuí)都不敢惹它。
這不，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子背著書(shū)包興高采烈地去上學(xué)。輕柔的微風(fēng)吹拂著它的臉頰，讓今天的心情也格外舒暢。
快到學(xué)校門(mén)口了，小兔子已經(jīng)能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲了。小兔子今年就要畢業(yè)了，腳下不由得加快了腳步。
走向教室的路上，它正好碰到了一只嬌小的烏龜。兔子便又顯出了它那霸氣的樣子，呵斥道：“你看看你那慢吞吞的樣子，不能走快點(diǎn)嗎？”可烏龜還是那樣慢慢悠悠地走著。兔子嫌它擋道，干脆一腳把它踢翻在地，然后從烏龜?shù)纳砩宪S了過(guò)去。
進(jìn)了教室，它也像其他同學(xué)那樣拿出書(shū)念了起來(lái)。也許是因?yàn)樽叩锰�，也許是因?yàn)闆](méi)吃早飯，就覺(jué)得腦袋一暈，一頭栽倒在地。
雖然自己平時(shí)那么霸道，但此時(shí)，好心的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，有的扶起它，有的幫它拍身上的土，有的喂它吃的，有的喂它水喝，都紛紛加入幫助的隊(duì)伍。
醒過(guò)來(lái)的小兔子看著大家焦急的臉龐，終于明白了是怎么回事。它紅著眼睛不好意思地說(shuō)：“謝謝你們！以前是我錯(cuò)了，我不該那樣對(duì)你們，以后，我要和大家好好相處，朋友之間，友誼是最重要的�！�
怎么樣？這幅樹(shù)葉畫(huà)你喜歡嗎？我要把它貼在墻上，以此來(lái)激勵(lì)自己。
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