同學(xué)之間作文合集13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)之間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)之間作文1
今天,我們班發(fā)生了一件不應(yīng)該發(fā)生的事情……
我們上完第二節(jié)語文課之后,全部學(xué)生都下去做操了,并且在下面做得一個比一個好。突然,我后面的常晨陽和五班的一名男生吵了起來,常晨陽說:“你媽……”那個男生說:“你是不是想讓我發(fā)火!"接著,那個男生就跺了常晨陽一腳,常晨陽這是發(fā)火了,也跺了那個男生一腳。他們兩個人開始每個人都跺對方一腳。過了一會兒,他們兩個人誰也不跺誰了。還沒消停一分鐘,他倆又打起來了,這回可不是跺了,那個男生把常晨陽摁到地上,用指甲毆常晨陽的左半部臉。我們后面的幾個女生看到這種情景,立即叫班長郭晨,我們叫了好幾遍,郭晨依然沒反應(yīng)。路兵宇看到自己的好同學(xué)被別的班的學(xué)生欺負(fù)了,他很不高興,只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨,前面的同學(xué)都看著常晨陽。常晨陽起來了,他的臉通紅,毆的快流出血了!哎,那名男生太可惡了!
我們同學(xué)之間都要友誼,并且在同學(xué)需要幫助的情況下,我們要去幫助他。
同學(xué)之間作文2
在同學(xué)與同學(xué)之間,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),意志堅定,向一個方向發(fā)展。比如:為了讓我們班劉璞,劉思博,等同學(xué)期中考一個好成績,大家便給他們講題,他們不會的難題大家一起解決。但破壞這種團(tuán)結(jié)的是自私,不為班級著想的人,又比方說:全班就他會這一道題,同學(xué)想讓他講解一下,可他卻非但不講還驕傲地說:“你們真笨!那么簡單的題都不會,看我多聰明呀!”我們一定要消滅那個病毒。
同學(xué)之間還要和睦相處。共同說一說自己的理想,討論幾個問題,聽聽別人的見解,這都十分友好?杉刀实娜藚s不能和睦。
在他們眼中,別人永遠(yuǎn)不如他,覺著自己是最強(qiáng)的,但事實(shí)卻是相反的,見那個同學(xué)經(jīng)常被表揚(yáng),同學(xué)們都很羨慕,但他就看人家不順眼。見到其它同學(xué)犯錯,就嘲笑和指責(zé)。有時竟動手去打,真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人,做錯什么事還推說別人干的,表現(xiàn)出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。
同學(xué)之間最好團(tuán)結(jié)起來,和睦相處,不要自私,嫉妒別人,老師會永遠(yuǎn)喜歡,在同學(xué)之間也會受歡迎。
同學(xué)之間作文3
上星期周一,我因為不小心把腳燙傷了。媽媽本想讓我在家休息,可是我不想缺課,在我的一再要求下,媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了,個個都小心地為我讓路。劉昕冉,陳放還主動幫我搬來一個凳子,把我受傷的腳給放在上面,害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的時候,以前我都要收發(fā)作業(yè)等等,可現(xiàn)在,我只能坐在座位上,什么也干不了。
劉一昕主動幫我送卷子,李詩琪,郭琪銳,毛殊雅,喬小蘭,趙正旭,劉一亭,張煜寒。很多同學(xué)都是主動幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說話,聊天。我平時根本忙的沒時間跟同學(xué)們交流,但這次我受傷了,有許多同學(xué)來到我的座位上看我,問我的傷,還有的同學(xué)看了看我的傷,可他們聞過都說:“臭死了,臭死了!”我想:他們一定是聞到了藥味才說臭的吧。盡管這樣,我也是很感動。謝謝同學(xué)們看我。
通過這次受傷,讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴,不受傷的時候根本意識不到,就在我身邊的同學(xué)他們對我有多么的好。以后,我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。
同學(xué)之間作文4
我們班是一個溫馨的大家庭,我們在這個大家庭里一起學(xué)習(xí),一起玩耍。但偶爾也會發(fā)生一些小意外,但最終有驚無險,下面就說說我和同學(xué)之間發(fā)生的一件突發(fā)事情。
記得有一次上體育課,我們都玩得興高采烈,可是突然發(fā)生了一件小意外。
在我們玩游戲的時候,同學(xué)袁雯宣,她不小心摔了一跤,還磕了一個紅印子,她十分慌張,我也非常焦急,生怕她傷口會傳染細(xì)菌。于是,我和體育老師請示后,立即帶她去了醫(yī)務(wù)室,可“醫(yī)生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!
我瞬間想起,媽媽之前在我書包里放了一些醫(yī)藥小用品,我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣涂在傷口處,再用創(chuàng)口貼貼好。最后,我讓她坐在教室內(nèi)休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……
這件事每次想起,都非常溫馨,別人不僅得到了幫助,我?guī)椭酵瑢W(xué)也很滿足。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,無論誰遇到困難一定要鼎力相助,這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!
同學(xué)之間作文5
我的老同桌王涵蕭一直是我的好朋友, 有一次,卻因為一件小事發(fā)生了誤會:
那天正好上美術(shù)課,需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來,卻發(fā)現(xiàn)不見了,這下可把我給急壞了。我把書包和課桌翻來覆去也沒找到。這時,同桌王涵蕭把他桌子上的膠水遞給我:“你先用吧,下課后再找吧!”,我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,膠水竟然就在王涵蕭的課桌里!我問王涵蕭:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對不是我拿的,我不是那種人!”夏詩涵走進(jìn)教室,說:“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水,以為是王涵蕭的,就放在王涵蕭的課桌里了!
聽了她的話大家恍然大悟,原來是一場誤會。我低下頭連聲對王涵蕭說:“對不起,是我冤枉你了!蓖鹾捠媪艘豢跉,說:“沒關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了!
同學(xué)之間作文6
十歲,還未到夢幻般的年齡,然而卻留下了我童年中難以忘懷的回憶。如今想起來 ,都有些后悔。
記得那是下課了,我與同桌發(fā)生了“領(lǐng)土爭端”問題,為了“和平”我用藍(lán)色鋼筆在課桌中央重重地劃了一條“國界線”。我瞟了一眼同桌,他一臉不悅,但又無可奈何,因為本姑娘的脾氣,他早已有所領(lǐng)教。
很快上課了,這節(jié)課是語文考試。我拿到試卷后認(rèn)真地做起來。一題,兩題,哎呀,糟糕了,鋼筆沒墨水了。我自言自語地說道。那可怎么辦呀?這是非常重要的一次考試呀!此時一連串的問號出現(xiàn)在我的腦海。向同桌借吧,可是剛吵過架,他會借嗎?唉,試一試吧!于是,我硬著頭皮向他借。他從書包里取出一支精致的鋼筆給我。我簡直愣住了,難道他不生我的氣了。
考試結(jié)束了,我把筆還給了他。我們的矛盾化解了?晌倚睦锟傆X得別扭,低頭一看,那刺眼的“國界線”。我拿出抹布一下子把它擦的無影無蹤了!邦I(lǐng)土爭端”問題,就這樣在沒有人的調(diào)解下,順利地結(jié)束了。
“海納百川,有容乃大”。我從同桌的身上感受到:寬容大度,不拘小節(jié)。
評語:
小作者用語俏皮話,符合兒童色彩。心里活動真實(shí),感受深刻。
同學(xué)之間作文7
上一周體育課上,體育老師讓我們練習(xí)前滾翻分腿起。輪到我了,什么?我怎么只考了59分,都沒有合格;我只好垂頭喪氣地回去練習(xí)。我眼巴巴地看著別的同學(xué)都在邊上快樂地玩耍,我只能不停地練習(xí)。
這時,小吳看到了,問我:“怎么了?”我一屁服坐在了地上,無精打采地說:“我前滾翻老是起不來,沒辦法。我永遠(yuǎn)不會。”小吳關(guān)切地安慰我:“沒事的。世上無難事,只怕有心人。只要你努力了,一定可以的!”聽到這句話,我又一次拾起信心。小吳一邊做示范動作,一邊說:“前額一定要貼著膝蓋,手臂要抱緊小腿,這樣才能滾成一個球,才能站起來。"說完,她又做了一個示范動作給我看。我也照著她的樣子做了一個,這可比我原來的好多了。我又練了幾次,終于成功了。我感激地說:“謝謝你!毙切Σ[時地說:“不客氣,你一定能考個好成績!蔽野凑账姆椒ㄈタ荚。結(jié)果,我考了90分。我高興得歡呼雀躍:“我成功了!”
小吳同學(xué)的安慰、幫助和鼓勵,讓我感受到了那無比深刻的友誼。我真慶幸我有一個樂于助人的好伙伴。
同學(xué)之間作文8
在一座豪華的高樓里。爸爸有兩個好女兒:小花和小麗,他們兩個一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個時常吵架。
有一次,爸爸給小花買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。腦筋急轉(zhuǎn)彎里有一個謎語很難,小花想故意刁難小麗,就問了問小麗。小麗以為自己很聰明,可是聽了這個問題后小麗卻不會。小麗就不理小花,小花就說:“哈哈!笨蛋,連這么簡單的問題都不會,看來爸爸對是最好的了,爸爸給我買這么好的腦筋急轉(zhuǎn)彎。”小麗聽了說:“不可能的,不可能的,爸爸一項是對我最好了,我不信!”那是爸爸進(jìn)來了說:“怎么了,我的兩個小寶貝兒。”小花和小麗一同說:“爸爸,你對誰最好?”
爸爸聽了驚呆了,笑著說:“我的.兩個傻女兒,你們兩個都是我的心肝寶貝兒,我對你們都好,因為我就你們這么兩個好女兒,沒了誰,我都會吃不消,誰不想的啊!”
小花和小麗一下子都笑了,連給對方說:“對不起!边@下,他們這個家庭就時常發(fā)出歡樂的笑聲。
同學(xué)之間作文9
同學(xué)總是日日碰面,天天相處,總難免會發(fā)生一些小矛盾。今天,我就趁此機(jī)會,講講我和同學(xué)的小事。
那是一個秋高氣爽的早晨,爸爸給我買了一副新球拍,我高興地一蹦三尺高,對它愛不釋手。這時,我想到了同學(xué)小冉,讓她和我一起打羽毛球。我們在小區(qū)里碰了頭,我顯擺似的對她說:“瞧!這是爸爸給我買的,漂亮吧?”說著,還朝她眼前晃了晃,她羨慕地說道:“哇!真漂亮!我們快打羽毛球吧!”我笑著同意了。我們立刻打了起來,打得不亦樂乎。突然,小冉發(fā)了一個高球,我正要打,卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力,也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急,不禁對她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的!彼卣f。我不想再說話了,扭頭就走。之后,我不理小冉了,她幾次走向我面前,欲言又止。我看著她那委屈的樣子,心想,我對她是不是太過分了?或許,我不該這樣。想到這里,我走上前去,一把拉住她的手,說:“我不該朝你大吼的,我們的友誼才是最珍貴的!”就這樣,我們和好如初了。
同學(xué)之間作文10
我和李鎮(zhèn)佑是同桌,也是非常要好的朋友,平時經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時,老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評我,而是問我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠懇地說了聲“對不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動,多想想別人對自己的好處。
同學(xué)之間作文11
在上幼兒園的時候,我和同學(xué)發(fā)生過一件事。
有一次,我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說:“我們來玩乒乓球拍的游戲吧!”我說:“不行,要是砸到同學(xué)怎么辦?”他說:“不會砸到的!蔽艺f我不玩。另一個同學(xué)說:“你不和他玩,讓我和他玩吧!”說著,從我手中奪過了乒乓球拍。于是,李金洪和哪的同學(xué)玩了起來,他們玩得還挺高興?墒,因為那個同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了,李金洪一時沒有接住,那個拍子一下砸到了一個女同學(xué)的頭上,那個女同學(xué)哭了。還有幾個同學(xué)去告訴了老師。老師走過來說:“李金洪,你也真是的,你為什么不玩打乒乓球,非要玩能扔乒乓球呢?”最后,李金洪哭了。我說:“李金洪,你以后不再玩這么危險的游戲了,要不然你不僅會被老師罵,而且還會被家長罵呢!”他也得到了教訓(xùn)。
從那以后,李金洪再也沒有玩過危險的游戲。我也得到了啟發(fā),在真理面前,一定要堅持自己的意見。
同學(xué)之間作文12
同學(xué)之間在學(xué)校里,我與同學(xué)發(fā)生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學(xué)校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時候,令我感到意外的是:張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對我那么好,等別人有困難的時候,我也像張思涵一樣去幫助他。一天終于過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會幫助你?刹⒉皇撬腥硕枷駨埶己粯訜崆。星期五,有一個同學(xué)發(fā)本子時把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,可是另一個同學(xué)走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:。偛诺哪俏煌瑢W(xué),你怎么那么沒有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來!你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道,同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。
同學(xué)之間作文13
友誼象一把雨傘,遮住了你和我,友誼象一朵花,開在了你我的心中……
那天體育課跑接力,由于剛下過雨路面又濕又滑,我艱難地跑著跑著,突然,摔了一跤,疼得我半天爬不起來,這時從遠(yuǎn)處跑來一個人,我以為是我的好朋友,心里暗高興大聲喊:“小明我在這”。
近了,更近了,我漸漸看清了,啊?是小雨?怎么是他?是不是來看我的笑話了?他明知道我們倆是“仇人”。平時,我倆經(jīng)常吵嘴,就在剛才的語文課上,他說我是膽小鬼,我們還吵了一架呢。
我掙扎著想自己站起來,可又一屁股坐了下去,小雨扶起我,我沒好氣地問:你來干嘛?“當(dāng)然是來扶你這尊貴的大哥呀”。小雨嘴不饒人。是真的?我反問道,眼里流露出輕蔑的神情。那是當(dāng)然的了,小雨一臉誠懇地望著我:“走,去醫(yī)務(wù)室”。
暖流頓時涌上了我的心頭。小雨扶著我一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。說來也怪從那以后,雖然我倆還是經(jīng)常斗嘴,但我們倆卻成了一對最要好的朋友……
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