讀書(shū)之美作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讀書(shū)之美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)之美作文1
我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音，因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈;我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能給我快樂(lè)和勇氣;可我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)如飲書(shū)香的酒，聆聽(tīng)動(dòng)人的歌，它可以陶冶我的情操，它讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的美麗。
我已經(jīng)和書(shū)一同走過(guò)九年，在這九年的學(xué)習(xí)生活中，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的里，我可以盡情地翱翔，品味生活的美好。
當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí)，我自己仿佛處在了陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中，體會(huì)到了他們永不屈服精神的美;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí)，我也為世外的人過(guò)著如此動(dòng)亂的生活而嘆惜，同時(shí)又羨幕桃源中人那種安逸和平的生活，這讓深深地感受到了美好生活的美;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí)，我對(duì)范仲淹能有“不以物喜、不以已悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)而感到崇敬，這也是一種美，思想的美。
我也愛(ài)讀外國(guó)名著，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我佩服保爾柯察金不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)之美。
我的心情隨著不同的文章而改變，有時(shí)我會(huì)為某一個(gè)畫(huà)面而欣喜若狂，有時(shí)我也會(huì)為書(shū)中主人公的悲傷命運(yùn)而惋惜。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)的美的確很多，它可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)拓我的眼界，更可以使我的身心得到凈化，讓我感到了世界的`美。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我從小時(shí)候的無(wú)知變成了現(xiàn)在的活潑懂事，從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……，這一切的一切，都要感謝書(shū)本，感謝書(shū)本帶給我美麗的改變。
書(shū)的美，讓我愛(ài)上讀書(shū)，讀書(shū)將伴我一生。
讀書(shū)之美作文2
古人云：“三日不讀書(shū)，食不甘味。”這句話乍聽(tīng)起來(lái)甚是夸張，可是細(xì)細(xì)讀來(lái)便覺(jué)甚是有理。
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！蔽覀冎挥胁粩嘧x書(shū)，不斷汲取新知識(shí)，才能豐富自己的文化內(nèi)涵，思想才能跟上時(shí)代的步伐。因此，我愛(ài)讀書(shū)，我欣賞讀書(shū)之美。
說(shuō)起我國(guó)的四大名著，我為之自豪。我愛(ài)讀《三國(guó)》、讀《水滸傳》，看英雄胸襟之坦蕩，義氣之勃發(fā)；我愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》，聽(tīng)一曲紅樓絕唱，笑嘆人間悲歡離合，如此之享受，世間能有幾回合？我愛(ài)讀《唐詩(shī)三百首》，隨詩(shī)仙李白“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。“隨詩(shī)圣杜甫體察民情，感悟“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷。我愛(ài)宋詞，隨李煜“恰似一江春水向東流”。更愛(ài)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福。
讀書(shū)，不必像古人那樣焚香沐浴，正襟危坐。泡一杯濃茶邊讀邊品即可。讀書(shū)，不須只讀經(jīng)典國(guó)粹，世界名著，也可讀青春文學(xué)，生活趣談，那也是一種美談。還可讀都市時(shí)報(bào)，關(guān)心國(guó)家大事，真正體會(huì)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！钡那閼眩x書(shū)的樂(lè)趣，自在其中。讀寓言小故事，也可品出無(wú)數(shù)的大道理，讀世界各國(guó)風(fēng)土人情，你就能在書(shū)中暢游世界。書(shū)不在于絕對(duì)經(jīng)典，只要合你心，稱你意，那就是你最佳的選擇。
秋天的傍晚，放眼窗外，不禁想起“霜葉紅于二月花”的絢麗，體味那一種爛漫；細(xì)細(xì)品味“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的一抹愁思。冬天的早晨，大雪紛飛，頓生‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’的感嘆。啊，甜美的四季，多彩的四季，充滿詩(shī)情畫(huà)意的四季。
好的書(shū)籍像一壇老酒，甜美醇香；好的書(shū)籍像一幅傳世佳作，精美雋永；好的書(shū)籍更如一顆常青藤，終年不衰。
我欣賞讀書(shū)之美，朋友，愿好書(shū)永遠(yuǎn)與你我為伴！
讀書(shū)之美作文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥屑�(xì)細(xì)地讀，才能體會(huì)到書(shū)中奇妙的樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，它給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫惡……書(shū)在我面前展開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界，給了我無(wú)窮的智慧和力量。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候就喜歡讀書(shū)了！只要媽媽一讀書(shū)給我聽(tīng)，本來(lái)活躍的我立即變得乖乖的了，表現(xiàn)出很喜歡似的。
伴隨著家人的日夜期盼，我終于來(lái)到了這個(gè)大千世界。我努力睜開(kāi)的雙眸，看到了這里的絢麗多姿。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就給我講故事，《三只小豬》是我最喜歡的了。懶惰貪玩會(huì)受到懲罰，唯有勤勞踏實(shí)才能保護(hù)自己。媽媽不厭其煩的給我讀了好多遍，以至于當(dāng)讀錯(cuò)其中一個(gè)小地方是，我都能給她指正。
漸漸的，我能自己讀書(shū)了，除了學(xué)到的課本，媽媽還給我定了很多書(shū)，《幼兒畫(huà)報(bào)》《安徒生童話》《睡前故事》，在里面我認(rèn)識(shí)了聰明伶俐的紅袋鼠，活潑調(diào)皮的火帽子，還有愛(ài)搞笑的跳跳蛙。它們懲惡揚(yáng)善，一次又一次挫敗壞人的詭計(jì)，讓我看得直呼過(guò)癮！
上了小學(xué)五年級(jí)的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》，我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢(shì)所折服；讀著《西游記》，我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔，斬妖怪，忠心耿耿護(hù)唐僧；《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動(dòng)……讀著讀著，我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了。同學(xué)們，我們有什么理得過(guò)且過(guò)？我們有什么理由自私自利？我們有什么理由不勤奮？這時(shí)候，我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣在于體會(huì)文章的真諦，懂得如何面對(duì)自己的人生之路！
一本本精彩的課外書(shū)，讓我讀出了不同于課堂的味道，美麗的世界，可愛(ài)的世界，神秘的世界，都屬于我讀書(shū)的國(guó)界！我生活的的動(dòng)力，生活中的激情，來(lái)自我讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)之美作文4
書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來(lái)，知識(shí)淵博起來(lái)。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)是陽(yáng)光，讓我們沐浴在七彩的世界里;書(shū)是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰;書(shū)是良藥，可以醫(yī)治我們的“頑疾”。
讀書(shū)是一種享受，“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”我們要多讀書(shū)：讀經(jīng)典美文，可以陶冶我們的情操，提高素養(yǎng)、完善人格;讀幽默趣文，可以使我們的性格開(kāi)朗;讀腦筋急轉(zhuǎn)彎，可以活躍我們的思維;讀關(guān)于大自然的書(shū)，可以使我們開(kāi)闊眼界和胸襟;讀醫(yī)療方面的書(shū)，讓我們懂得了如何自救;讀關(guān)于安全預(yù)防的書(shū)，可以讓我們安然應(yīng)對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨……
據(jù)調(diào)查，我們?nèi)祟愔凶盥斆鞯娜耸仟q太人，而他們是最喜歡讀書(shū)的民族，他們14歲以上的人中，平均每月就讀一本書(shū)，占世界首位�？梢�(jiàn)，讀書(shū)的確是一種良好的習(xí)慣，不僅讓我們的生活豐富，還可以使人變得聰明，不是嗎?書(shū)讀得多，知道的多，當(dāng)然就聰明了。
許多名人都勸導(dǎo)人們讀書(shū)，也給了書(shū)很精妙的比喻。我國(guó)古代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。”別林斯基說(shuō)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命�！绷蟹蛲袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�
書(shū)雖是一種死的物件，但如果你把它當(dāng)做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體。書(shū)可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那么你是否讀書(shū)了呢?“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”親愛(ài)的同學(xué)們，你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙?讀書(shū)是我生活的一部分，書(shū)像一艘帆船，讓我遨游在知識(shí)的海洋，它又像啟明星，指引著我前進(jìn)的道路。同學(xué)們，大家要多讀書(shū)啊!
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