榕樹(shù)優(yōu)秀作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的榕樹(shù)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文1
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門(mén)口，迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣；我們呼出來(lái)的二氧化碳，已被大榕樹(shù)變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是大榕樹(shù)的功勞
到了夏天，皎陽(yáng)似火，一下課，就有很多的孩子跑到了大榕樹(shù)下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音，大榕樹(shù)一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來(lái)，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了大榕樹(shù)下玩耍，似乎他們覺(jué)得大榕樹(shù)是最好的依賴者。大榕樹(shù)四季如春，是我們的好朋友。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那校園里的大榕樹(shù)。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文2
今天上午李老師帶著我們來(lái)到了大操場(chǎng)，我來(lái)到了一棵”千年老榕樹(shù)”前。我先用iPad中的熱感應(yīng)觀察樹(shù)的周?chē)袥](méi)有小小的生命體，但遺憾的是熱感應(yīng)沒(méi)有提示周?chē)行⌒〉纳w。接著我用iPad的攝像頭塞進(jìn)樹(shù)洞內(nèi)，觀察樹(shù)洞里是否有生命體和寄生蟲(chóng)，還是沒(méi)有。在樹(shù)的周?chē)松n蠅之外我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他生物。
從直觀來(lái)看，我們很容易把這棵樹(shù)誤認(rèn)為”千年老古樹(shù)”，因?yàn)樗�。但從科學(xué)的角度來(lái)講，這棵樹(shù)的木質(zhì)密度其實(shí)很低，樹(shù)長(zhǎng)得越慢，它的木質(zhì)就會(huì)變得越緊，密度肯定高，質(zhì)量就重。比如紅木。長(zhǎng)了十年的紅木，它可以使用的木料只有筷子那么粗。而這棵樹(shù)長(zhǎng)得比較快，它的木質(zhì)肯定疏松，密度是不會(huì)高的。所以它只是看上去像千年老樹(shù)那么高，其實(shí)很年輕。你們想，鼎太風(fēng)華小學(xué)才多少年？
這棵樹(shù)大概有三十八米，是一棵榕樹(shù)，高大威猛，筆直的枝干直沖云霄，仿佛像一把寶劍。這棵樹(shù)外型有點(diǎn)怪異，有點(diǎn)奇葩。 這就是我今天觀察的大榕樹(shù)。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文3
我的家鄉(xiāng)有一棵大榕樹(shù)，它枝干粗壯，樹(shù)葉茂盛，可以稱的上樹(shù)王，因?yàn)樗赡苁俏壹亦l(xiāng)年紀(jì)最大的樹(shù)了。好，我來(lái)讓介紹一下“樹(shù)王爺爺”吧！
媽媽告訴我說(shuō)這棵大榕樹(shù)有五六百年的歷史了，是我祖先的祖先的祖先種的，聽(tīng)說(shuō)這棵大榕樹(shù)被閃電給劈過(guò)，粗壯的樹(shù)枝被劈斷了，可它還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，長(zhǎng)成大樹(shù)就好像當(dāng)上國(guó)王要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)磨練一樣，榕樹(shù)爺爺是個(gè)樹(shù)王也是個(gè)隱名埋姓的清潔工，當(dāng)灰塵揚(yáng)起的時(shí)候，樹(shù)爺爺就把灰塵進(jìn)肚子里可厲害了。
樹(shù)王的底下有一個(gè)大樹(shù)洞可以容納下三個(gè)人，我和小伙伴經(jīng)常進(jìn)去玩，還把這里當(dāng)成秘密基地，我們還經(jīng)常去爬樹(shù)，有些伙伴爬的高去捅鳥(niǎo)窩，我們只敢爬到樹(shù)中間分叉處，中間像個(gè)椅子可以坐著，可好玩了。
家鄉(xiāng)的榕樹(shù)我愛(ài)你。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)像蘑菇，又像一把大傘，還像一位慈祥的老爺爺。走近一看，啊！大榕樹(shù)真高��！約四層樓高，樹(shù)干真粗��！三個(gè)小朋友才能把它圍住，它的葉子真多��！密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清。
春季到了，大榕樹(shù)會(huì)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，顯得更加生機(jī)，燕子從南方飛來(lái)了，它在大榕樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。
夏季到了，大榕樹(shù)枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚，老人在大榕樹(shù)下乘涼，下象棋等，我們小朋友在大榕樹(shù)下玩耍，開(kāi)心極了！
秋季到了，大榕樹(shù)結(jié)了又黑又小的果子，風(fēng)一吹，果子掉下來(lái)了，就成了我們季然的玩具。
冬季到了，其它樹(shù)都變得光光禿的，只有大榕樹(shù)最勇敢，一直堅(jiān)持在寒冷中，顯得更加蒼翠，挺拔。
我真喜歡大榕樹(shù)��！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文通過(guò)時(shí)間順序，對(duì)大榕樹(shù)進(jìn)行了詳細(xì)描寫(xiě)，再加上比喻、擬人的修辭手法的運(yùn)用，大榕樹(shù)顯得更突出了，尤其是冬季時(shí)，大榕樹(shù)最勇敢，與風(fēng)雪抗?fàn)�，那敬佩之情油然而生�?/p>
榕樹(shù)優(yōu)秀作文5
我們學(xué)校有一棵榕樹(shù)，它又高又壯，樹(shù)枝密密麻麻，如一條條棕色的蛇。它那粗壯的樹(shù)根，需要十個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)�。大榕�?shù)很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)威武的巨人。春夏秋冬，大榕樹(shù)都有著不同的魅力。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，小花小草一個(gè)勁地往上跑。大榕樹(shù)也不甘示弱，拼命向上升。它伸出粗壯的大手，冒出許多片綠葉，伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：“啊，真舒服��！”
調(diào)皮的夏娃娃跑來(lái)了，夏娃娃興高采烈地向地面噴灑著陽(yáng)光，大榕樹(shù)對(duì)這強(qiáng)烈的陽(yáng)光不太滿意，于是展開(kāi)雙手，把陽(yáng)光拋在上面，小朋友們就在這把“大傘”下開(kāi)心地玩耍。
秋姑娘帶著愁緒飄然而至，大榕樹(shù)的果實(shí)紛紛掉下來(lái)。榕樹(shù)的葉子緩緩飄落，有的悠閑地在空中漫步，有的在跳街舞，有的在跳優(yōu)雅的芭蕾……大榕樹(shù)的樹(shù)葉雖然已經(jīng)掉了一些，可它依然頑強(qiáng)地生存著。
冬哥哥走來(lái)了，寒冷刺骨的風(fēng)無(wú)情地吹打著大榕樹(shù)，大榕樹(shù)無(wú)所畏懼，任由寒風(fēng)吹打，依舊默默地守衛(wèi)著校園。
我喜歡我們校園里的大榕樹(shù)。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)美麗的校園，尤其是校園里的那棵大榕樹(shù)。
春天來(lái)了，榕樹(shù)樹(shù)梢悄悄布滿了翠綠的嫩芽，舒展著它柔軟的枝葉，葉片嫩綠嫩綠的，太陽(yáng)一出來(lái)，樹(shù)葉油亮亮的，顯得格外精神，微風(fēng)拂過(guò)，密密層層的樹(shù)葉抖動(dòng)著，好像一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。它又像一把大傘，當(dāng)春雨飄下來(lái)時(shí)，它密密的葉子，為我們遮擋著蒙蒙的細(xì)雨。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子變成了深綠色，郁郁蔥蔥的枝葉，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，當(dāng)太陽(yáng)照射下來(lái)時(shí)，它把火熱的驕陽(yáng)擋在外面，讓我們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍、乘涼。
秋天來(lái)了，榕樹(shù)換上了金黃的衣服，小草也換上了金燦燦的秋裝。榕樹(shù)的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉(zhuǎn)圈。落葉在地上鋪成一堆堆，很像一座小山。
冬天，最奇怪的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)竟然一片葉子都不落，不想其它的樹(shù)，樹(shù)葉掉的滿地都是，像是一個(gè)老爺爺頭發(fā)，掉得光禿禿的。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文7
它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(zhǎng)者似的留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠(yuǎn)處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結(jié)實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。
春天，春雨淅瀝瀝地下著，它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬。
夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng)造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著太陽(yáng)的灸烤，讓我們?cè)谒恼陉幭驴旎畹卣f(shuō)著笑著，高興地嬉戲著、、、、、、
秋天，別的樹(shù)都落下枯葉，而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭(zhēng)著，極力保持原有的姿態(tài)。
冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著，像一個(gè)正在站崗放哨的戰(zhàn)士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。
大榕樹(shù)爺爺，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺，您像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，我們尊敬您，永遠(yuǎn)熱愛(ài)您！
榕樹(shù)優(yōu)秀作文8
榕樹(shù)是一種落地生根。獨(dú)木成林的樹(shù)。這次，我終于有幸在廈門(mén)看見(jiàn)被稱為樹(shù)冠最大的樹(shù)――榕樹(shù)。
導(dǎo)游帶著我們到旅游景點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一棵巨大的榕樹(shù)，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，它已經(jīng)有八百多年的歷史了，只見(jiàn)它的樹(shù)冠十分碩大，好像一把巨傘似的，我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……�！敝灰�(jiàn)那引人注目的根須從樹(shù)上直垂下來(lái)，像天上的流星那樣繁多；像瀑布一樣壯觀；像老爺爺?shù)暮毮菢用�；像……�?/p>
從近處看，榕樹(shù)的枝丫重重疊疊地縱橫交錯(cuò)著，而那密密的綠葉就好像枝丫的點(diǎn)綴品，把枝丫點(diǎn)綴得更加美麗，更加富有生機(jī)。從近處看的根須顯得有些細(xì)長(zhǎng)，散發(fā)出一股淡淡的清香。只要你的手指輕輕將須折一下，它就斷了。
那么大的樹(shù)冠靠的是用什么支撐？是粗壯的樹(shù)干，它的樹(shù)干十分結(jié)實(shí)，摸上去感覺(jué)有些凹凹凸凸，而且非常粗，此樹(shù)大概要三四個(gè)人才能?chē)н^(guò)來(lái)，
只有結(jié)實(shí)的地基才能撐起這么大的樹(shù)，榕樹(shù)的樹(shù)根，緊緊抓住泥土，但也有少許伏在土上，這些根不由讓我想起了——我們無(wú)論做什么事，都要打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能做出更大，更好的.事。
微風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，榕樹(shù)不時(shí)輕輕搖晃著枝丫，扇動(dòng)著葉片，讓人陶醉在大自然中。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文9
金秋送爽，我們一起隨著秋姑娘的腳步去操場(chǎng)觀看榕樹(shù)。
在學(xué)校操場(chǎng)的東北角，有一棵大榕樹(shù)，從遠(yuǎn)看去，那一棵“千年”榕樹(shù)就像一把撐開(kāi)的，綠茸茸的大傘。
走近看，那些葉子密密層層的，不留一點(diǎn)兒空隙。葉子的顏色有很多，有碧綠的，有翠綠的，有深綠的，有淺綠的，有嫩綠的，還有嫩黃色的新長(zhǎng)出來(lái)的葉子。
如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在綠油油的葉子中還夾著一些榕樹(shù)果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座圖。
大榕樹(shù)的枝干很粗。要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。它的樹(shù)皮十分皺褶，就像老奶奶臉上的皺紋。
榕樹(shù)的氣根很多，向四面八方展開(kāi)，它的氣根裸露在外面，從遠(yuǎn)處看，就像一只大章魚(yú)用它的觸手吸在地上。
它的須根很多，很長(zhǎng)，都快垂到地上了。老師告訴我們，這根大榕樹(shù)在榕樹(shù)家族里算是年輕的了，還只是一個(gè)初中生的年紀(jì)。我用手一摸，須根是神褐色的，軟軟的，粘粘的，摸得手心酸酸的。
你別說(shuō)，這些大榕樹(shù)用處可真大呢。榕樹(shù)能凈化空氣，讓我們的校園充滿清新。如果你上課累了，下課一走出外面，頓時(shí)神清氣爽，整個(gè)人好像精神了許多。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。你喜歡嗎？
榕樹(shù)優(yōu)秀作文10
校園的大榕樹(shù)是我在學(xué)校的最?lèi)?ài)，今天我給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)那棵大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹(shù)干粗而高大，粗到竟要五個(gè)人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測(cè)高三點(diǎn)五米，三樓就有十點(diǎn)五米，假如加上樹(shù)枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹(shù)枝輕輕一搖就飄了下來(lái)。樹(shù)枝層次分明、許許多多樹(shù)枝幾乎都在一個(gè)層面上�？墒菢�(shù)枝常常會(huì)垂下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)讓人感覺(jué)十分輕松又讓人覺(jué)得有點(diǎn)奇特。
春天的榕樹(shù)葉子是嫩綠色，一陣風(fēng)佛過(guò)，樹(shù)上的葉子就搖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺(jué)非常好聽(tīng)。大榕樹(shù)雖然沒(méi)有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動(dòng)在枝頭上，再次突出了樹(shù)枝的層次分明的特點(diǎn)。春天的陽(yáng)光照在葉子上，葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn)，之后陽(yáng)光越來(lái)越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時(shí)間越接近夕陽(yáng)他閃著的金光也慢慢退去，直到消失不見(jiàn)。但夕陽(yáng)的陽(yáng)光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽(yáng)下陽(yáng)光的溫暖。
大榕樹(shù)陪伴我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，到我畢業(yè)的時(shí)候，大榕樹(shù)仍然在我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這顆大榕樹(shù)。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文11
我的家鄉(xiāng)在揭陽(yáng)，京劇舞臺(tái)的后方有一顆大榕樹(shù)。
榕樹(shù)的葉子像劍形的，一片片葉子掉落時(shí)，好像下了一場(chǎng)“葉子雨”。
樹(shù)根的顏色是褐色的，加一點(diǎn)紅色，好像“斑紋”。它是彎彎曲曲的，可以爬上去。
爬上去像是在坐飛機(jī)，堂哥和表哥膽很大，不到幾下，就爬上去了。在他們童年的時(shí)候，和這棵榕樹(shù)拍了很多照片。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)就“翩翩起舞”。爸爸在樹(shù)下放鞭炮，為榕樹(shù)“伴奏”呢，鞭炮像雷似的轟隆隆，嚇得小魚(yú)跑走了。
榕樹(shù)旁有一條小河，小河里有魚(yú)，爸爸說(shuō)他小時(shí)候還在河里捉小魚(yú)呢。這條河本來(lái)是清澈明亮的，可是垃圾越來(lái)越多，現(xiàn)在變得臟兮兮的，要是我看到，就拿個(gè)大網(wǎng)把河里的垃圾撈起來(lái)。保證小河干干凈凈的。
我的家鄉(xiāng)還有很多好玩的，這只是其中的一處，還有進(jìn)賢門(mén)、榕江西湖、揭陽(yáng)樓，等著你來(lái)玩。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文12
我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正北方向，有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。
春天來(lái)了，春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn)，我們的就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書(shū)。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹(shù)下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng)，他們可開(kāi)心呢！
秋天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)，別提有多壯觀了！
冬天來(lái)了，黃葉落盡，大榕樹(shù)也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的的校園。
挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù)，它伴隨著我們的一起成長(zhǎng)，我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文13
春天來(lái)了，它帶著溫暖回來(lái)了。學(xué)校天臺(tái)的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹(shù)。
這棵小榕樹(shù)居然長(zhǎng)在水渠邊的墻上，這使我覺(jué)得奇怪。放學(xué)回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)譀](méi)有人撒種子，怎么學(xué)校水渠邊會(huì)長(zhǎng)出小榕樹(shù)呢？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“榕樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥(niǎo)吃了榕樹(shù)的種子，無(wú)意把種子排泄在水渠邊，它就在那里發(fā)芽、生根和成長(zhǎng)吧！”
不久校長(zhǎng)怕小樹(shù)長(zhǎng)大后會(huì)堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以為榕樹(shù)會(huì)從此而死。但是我錯(cuò)了，過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)那里又長(zhǎng)出一棵小榕樹(shù)。原來(lái)，校長(zhǎng)砍掉樹(shù)的不久，根的旁邊又開(kāi)始發(fā)芽。榕樹(shù)的生命真頑強(qiáng)啊！
與小榕樹(shù)相比，我們的生活比榕樹(shù)優(yōu)越得多，但是有些人卻對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù)，寧可結(jié)束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹(shù)，我覺(jué)得這些人是多么渺小，小榕樹(shù)雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活，熱愛(ài)自己的生命。
小榕樹(shù)，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你熱愛(ài)生命和不屈不撓的高尚品德。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文14
在我們學(xué)校的教學(xué)樓，最吸引人的不是同學(xué)們的讀書(shū)聲，而是聳立在教學(xué)樓旁的小操場(chǎng)的大榕樹(shù)。春天，大榕樹(shù)上的老樹(shù)葉們又迎來(lái)他們的新伙伴——一些剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點(diǎn)。夏天，外面熱得像大火爐，感覺(jué)自己快要被烤熟了，而大榕樹(shù)則好像把自己的全部生命力展示給我們看。
大榕樹(shù)長(zhǎng)得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個(gè)小操場(chǎng)都被擋住了。同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)快樂(lè)地嬉戲，玩耍、看書(shū)。秋天，大榕樹(shù)的果實(shí)成熟了，果實(shí)掉到地上，害得負(fù)責(zé)那塊工地的同學(xué)掃啊掃，掃啊掃。往樹(shù)上仔細(xì)一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。
冬天，樹(shù)葉掉得所剩無(wú)幾，大榕樹(shù)從青年一下子變成了老爺爺，它樹(shù)葉的掉落顯得大榕樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個(gè)健壯有力的老人呢！大榕樹(shù)一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
榕樹(shù)優(yōu)秀作文15
在巴黎城的小區(qū)中央，種著一棵超大的大榕樹(shù)，它的樹(shù)葉很茂盛，形狀像一把撐開(kāi)的大傘。下雨的時(shí)候，人們可以躲在樹(shù)下避雨，而不會(huì)被淋濕。樹(shù)枝向一邊伸展開(kāi)來(lái)，像是和我們?cè)诖蛘泻簟Ｗ呓�，�?shù)上還有一顆顆細(xì)細(xì)小小的青青的果實(shí)，躲在綠色的樹(shù)葉后面顯得玲瓏可愛(ài)。一根根棕色的根須從樹(shù)上掛下來(lái)，像是老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子。樹(shù)枝上有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，里面應(yīng)該有幾只小鳥(niǎo)，仰首唧叫著似乎正等著媽媽回來(lái)給他們蟲(chóng)子吃呢。
樹(shù)下有一些粗粗的樹(shù)根，露出地面，就像是一條條灰蛇，密密麻麻地盤(pán)在下面，偶爾露出的黃黃的泥土地。地上鋪了一層薄薄的落葉，也是黃黃的。樹(shù)干上長(zhǎng)著樹(shù)瘤，樹(shù)根部有一個(gè)螞蟻窩。我仔細(xì)地盯著它們看了又看，心想這些這些螞蟻像是在搬運(yùn)東西。它們可能在儲(chǔ)藏糧食，等冬天到來(lái)的時(shí)候就不擔(dān)心沒(méi)有食物吃了。
這棵榕樹(shù)，我很久以前就在這玩過(guò)。本來(lái)以前這里沒(méi)有柵欄的，小孩子們可以爬上樹(shù)上坐在高高的樹(shù)干上嬉戲、玩耍。常常爬上去又爬下來(lái)，上上下下玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)也可以爬樹(shù)上半躺著休息哦。
可是現(xiàn)在不一樣了，有了柵欄，我們就不能隨便亂爬了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在柵欄外面圍觀，人與樹(shù)之間有了一些距離�？墒�，我依然喜歡這棵榕樹(shù)。
【榕樹(shù)優(yōu)秀作文15篇】相關(guān)文章：
榕樹(shù)小學(xué)作文05-16
校園的榕樹(shù)作文05-16
校園的大榕樹(shù)作文05-21
校園榕樹(shù)作文(集錦15篇)04-01
校園榕樹(shù)作文通用15篇04-01
校園榕樹(shù)作文(集合15篇)04-01
校園的榕樹(shù)作文(15篇)05-16
校園的榕樹(shù)作文15篇05-16
校園的榕樹(shù)作文(10篇)04-14
盆栽榕樹(shù)怎么養(yǎng)08-11