- 相關(guān)推薦
胖老師作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的胖老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
胖老師作文1
一頭稀散的頭發(fā)，兩只大大的招風(fēng)耳，一個(gè)皮帶都快撐破的啤酒肚，拍起來(lái)還發(fā)出輕微的響聲。把這些特點(diǎn)合在一起，就構(gòu)成了我的奧數(shù)老師——張磊。他有個(gè)外號(hào)叫“張三石”，為什么呢？因?yàn)椤袄凇笔怯扇齻�(gè)“石”組成，所以就叫他“張三石”。一副破嗓子，他還好意思自詡《中國(guó)好聲音》里的歌手“張磊”是他弟。唉，都不知道誰(shuí)給他的'自信這么來(lái)夸自己。
別看他胖乎乎的，大大的肚子里裝的可全是知識(shí)，他還得過(guò)長(zhǎng)沙市成人奧數(shù)競(jìng)賽第三名咧！張老師教我們不僅用書(shū)上的方法，有時(shí)還用他自己獨(dú)特的方法來(lái)教我們，而且比書(shū)上的更簡(jiǎn)單。有一次，張老師用常見(jiàn)的比例方法算出一道奧數(shù)題后，又用了另一種算術(shù)方法。我們聽(tīng)了后恍然大悟，腦洞大開(kāi)，贊不絕口�！霸瓉�(lái)還可以這樣”，“這比第一種算法簡(jiǎn)單多了”，“張老師你太牛了”……張老師聽(tīng)了，壓抑不住內(nèi)心的開(kāi)心，笑成了一個(gè)大傻子。
除了聰明，他還很幽默。記得還有一次，我們正在上課，題目中出現(xiàn)了“30”這個(gè)數(shù)。張老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“現(xiàn)在的出版社，動(dòng)不動(dòng)就把我的名字印在書(shū)上，搞得我都不好意思了�！蔽覀兌家荒樸氯弧蝗�，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“三十三十，同音‘三石’嘛！”話音剛落，下面一陣陣大笑聲�！皼](méi)想到你是這樣的張三石，這么自戀，這么厚臉皮�！薄罢漳氵@么說(shuō)，那么三十二（三石是二貨的意思）豈不更適合你？”“哈哈哈哈哈哈……”
幽默之外，張老師也不失嚴(yán)厲。上次月考，我們的成績(jī)都不理想。上課時(shí)，張老師狠狠地訓(xùn)了我們一頓：“這次月考，你們雖然及格了，可相對(duì)你們平時(shí)的成績(jī)來(lái)說(shuō)，這是不及格的。同學(xué)們，這是為了你們自己讀書(shū)，不是為了我、你們的老師和家長(zhǎng)讀，自己反省反省”，說(shuō)完就摔門(mén)而走。我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)張老師這么生氣，嚇得大氣都不敢喘一口，誰(shuí)還不敢好好學(xué)習(xí)？
聰明、幽默和嚴(yán)厲，這就是我們胖乎乎的張三石老師。張老師，我小學(xué)生涯中的一位難忘的好老師。
胖老師作文2
我的胖老師與眾不同。我們每天踏進(jìn)校園地一眼就看到他的身影，他中等身材，大大的腦袋，胖胖的臉上有倆個(gè)小眼睛，其實(shí)他的眼睛并不小，他的兩條腿真有水泥電線桿那么粗，他的褲子腰圍的長(zhǎng)度比褲長(zhǎng)還長(zhǎng)，鬧的裁縫師傅不得不認(rèn)真下料，恐怕弄出差錯(cuò)，兩只胳膊像操場(chǎng)上的小楊樹(shù)那樣粗。雙手使勁的'背在后面，吃力的在操場(chǎng)上踱著步子。
他夏天給我們上課差不多都大汗淋漓，冬天的時(shí)候還好些。有一次給我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，由于我們很多數(shù)學(xué)不好的同學(xué)聽(tīng)不懂，所以老師特別的賣(mài)力氣給我們講，我們眼看著汗水從他的臉上，開(kāi)始時(shí)是慢慢地往下流，到后來(lái)就是豆大的汗珠往下掉了，講臺(tái)被老師的汗珠陰濕了，由于臉上的汗水流進(jìn)了眼睛，實(shí)在是講不下去了，就隨便的抓起講桌上的什么紙?jiān)谀樕喜烈幌拢驮俳又o我們講。他背部的T恤衫上，開(kāi)始時(shí)一小塊被陰濕了，后來(lái)像漣漪一樣慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)了，最后整個(gè)后背有三分之二都陰濕了。但他始終堅(jiān)持給我們講完。這樣的情況何止是一次，在我們用心疼的目光看著他時(shí)，他總是說(shuō)：“我正在減肥�！�
我的胖老師還喜歡體育呢。有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他居然報(bào)了一個(gè)八百米跑，這下可把我們樂(lè)壞了，我們都來(lái)給它加油，說(shuō)是加油倒不如說(shuō)是來(lái)看好戲，大家都想看看我們的胖老師到底是怎樣跑步，好一飽眼福。當(dāng)裁判長(zhǎng)宣布參加八百米跑名單時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)哄笑起來(lái)，因?yàn)橛形覀兊呐掷蠋煟?dāng)他出現(xiàn)在起跑線時(shí)，全場(chǎng)想起了一陣掌聲，
這掌聲似乎是專(zhuān)給我們胖老師的，他好像是受到了鼓舞，很瀟灑的作著跑前的準(zhǔn)備，對(duì)著看臺(tái)的同學(xué)高舉起自己兩個(gè)拳頭揮舞了兩下，仿佛在說(shuō)：“我一定能勝利。”跑的結(jié)果當(dāng)然是不會(huì)出乎人們的預(yù)料的。最后他獲得了“勇于參與獎(jiǎng)”。
這就是我們的胖老師，我們喜歡她。
胖老師作文3
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的人，熟悉的、陌生的，而讓我最敬佩就是我們的英語(yǔ)老師——林老師。他的英文名叫“泡兒”，用中文讀和“胖娃”諧音，我們都叫他“胖娃”老師，還有一個(gè)原因就是他真的很胖。
“胖娃”老師有一張看起來(lái)很莊嚴(yán)的國(guó)字臉，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，加上一張能說(shuō)出流利英語(yǔ)的嘴，十分胖的身體像變成球可以滾似的。他很幽默，每一次英文課總會(huì)帶來(lái)有趣的英語(yǔ)游戲和英文熱身運(yùn)動(dòng)，在他的.課堂上總有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
“胖娃”老師也是一個(gè)雙面人，好的時(shí)候好的很，但是嚴(yán)格的時(shí)候又比其他老師嚴(yán)格得多。如果某某同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)，他會(huì)一點(diǎn)不會(huì)聽(tīng)解釋直接叫他重做；如果哪位同學(xué)的字母寫(xiě)的不好，那么就意味著這位同學(xué)要寫(xiě)從A至Z字母，一直寫(xiě)到他滿(mǎn)意為止。我相信胖娃老師的新生開(kāi)始肯定會(huì)不適應(yīng)，但是久了就會(huì)習(xí)慣了，這是我悟出的道理。
有一次在下課期間，一位同學(xué)摔倒了，流了好多血，“胖娃”老師二話不說(shuō)，背上他就往醫(yī)務(wù)室跑，他本來(lái)就胖又著急，只見(jiàn)汗水吧嗒吧嗒往下掉，這件事我一直銘記在心。“胖娃”老師不管誰(shuí)請(qǐng)假他都會(huì)無(wú)償?shù)臑樗麄冄a(bǔ)課。在NETE考級(jí)前夕，他更是不辭辛苦的為我們補(bǔ)習(xí)，最后我們班過(guò)級(jí)率高達(dá)百分之八十，這些功勞多虧了我們有一個(gè)盡責(zé)的老師。
有一次老師摔骨折了，上課鈴聲響后，他卻拄著拐杖一瘸一拐地來(lái)給我們上課來(lái)了。那一節(jié)課我們都比平時(shí)認(rèn)真、專(zhuān)心好多，有的同學(xué)甚至感動(dòng)的流下了淚水，他卻幽默的說(shuō)：“同學(xué)們不要哭了，老師還活著！”他的幽默讓我們又差點(diǎn)笑出聲來(lái)，下課后我們都圍著他，有的扶他，有的安慰他，我看見(jiàn)了胖娃老師眼睛都紅紅的了。
這就是我胖娃老師，他的幽默，他對(duì)我們的關(guān)心都讓我深深敬佩。
文章將“胖娃”老師在日常生活、教學(xué)中的故事都進(jìn)行了交代，從中我們也可以看出，這是一位非常負(fù)責(zé)任、非常有趣的老師，文章寫(xiě)的不錯(cuò)哦！繼續(xù)加油！
胖老師作文4
難熬的暑假終于過(guò)去了，又到了報(bào)名的日子。太陽(yáng)公公剛一露頭，我便催著媽媽出發(fā)了。校園里，金色的陽(yáng)光撒灑在碧綠的樹(shù)葉上顯得格外漂亮。我顧不上欣賞這美麗的風(fēng)光，直接朝教室跑去。教室里除了講臺(tái)上有一個(gè)胖胖的身影，再?zèng)]有一個(gè)同學(xué)�！靶∨笥�，早��！你是來(lái)報(bào)名的`嗎？我是新來(lái)的張老師…”就這樣我認(rèn)識(shí)了胖老師——張應(yīng)輝。
一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，現(xiàn)在胖老師早就成了我們的“老熟人”了。
要說(shuō)胖老師最吸引人的地方就是他的課了。你看，為了區(qū)別“巾”和“幣”，他也能講出這樣一個(gè)有趣的故事：“幣”是“巾”的兒子，“幣”考取秀才，戴上官帽，做了縣官。由于“幣”縣官處處為民著想，老百姓都富起來(lái)了，大家都很尊敬他�！敖怼眿寢屘貏e高興，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)“幣”兒子說(shuō)：“兒呀，好好干，你看你一戴上官帽，就身價(jià)百倍了�！迸掷蠋煹脑掙┤欢梗晌覀�?cè)缫讶肭槿刖�，半天回不過(guò)神來(lái)。
胖老師還喜歡和我們下象棋。每到中午，做完作業(yè)，我們就早早圍成一圈，擺好棋，等著胖老師的到來(lái)。胖老師總是有邀必到。雖然是老師，可棋藝卻不怎么樣。每當(dāng)走了臭棋，總說(shuō)“哎，不忙，我看錯(cuò)了！”伸手就想悔棋。我們總是起哄道：“不行，落棋不悔！”每每這時(shí)，胖老師就會(huì)撓撓頭，說(shuō)：“不悔就不悔，我讓你們了�！钡搅俗詈螅覀兛偸莿倮囊环�。那時(shí)所有同學(xué)都會(huì)興高采烈地叫起來(lái)：“老師輸了，老師輸了！”胖老師也不生氣，總是滿(mǎn)臉笑容，大聲說(shuō)道：“師高弟子強(qiáng)嘛！”“哈哈哈…”教室早就成了歡樂(lè)的海洋。
如果你以為胖老師對(duì)我們要求不嚴(yán)格，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一旦我們犯了錯(cuò)，就會(huì)被胖老師叫到跟前。胖老師坐在椅子上，一言不發(fā)，兩道寒光透過(guò)一雙厚厚的鏡片牢牢地盯著你，讓你心里直發(fā)慌。我們只好低頭認(rèn)錯(cuò)，坦白從寬，老老實(shí)實(shí)地檢討自己的過(guò)錯(cuò)。只有等你認(rèn)識(shí)得差不多了，胖老師的目光才會(huì)慢慢變得柔和起來(lái)，才會(huì)慢聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)你該怎么做。教育完畢，胖老師總會(huì)站起身，高高地舉起他寬大的手掌，輕輕落到你的頭上，警告道：“小子，如果再犯，看我不好好收拾你！”
就這樣，胖老師用點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
胖老師，你的培育之恩，將永遠(yuǎn)銘記于心。
胖老師作文5
我們班是學(xué)校出了名的亂班，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期學(xué)校下決心要整治我們班，特地從外校給我們調(diào)來(lái)一位新班主任，我們都很期盼這位有“三頭六臂”的班主任老師。
開(kāi)學(xué)的第二天，校長(zhǎng)就帶進(jìn)我們班一位老師，介紹這位老師姓郭。我們一見(jiàn)到郭老師心就涼了一大截。郭老師中等身材，是個(gè)典型的胖子。她的大腿像兩根大柱子那圓滾滾的腰簡(jiǎn)直就像我們家的大水桶。說(shuō)真的，一見(jiàn)到那一身胖胖的肉我就心急如焚，這樣的一個(gè)大胖子怎么能帶好我們的班級(jí)呀？
為了給胖老師來(lái)個(gè)下馬威，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼在老師的講桌上放了一條毛毛蟲(chóng)。上課了，我們就等著看好戲了！沒(méi)想到這胖老師膽子還真大，她看著將桌上的毛毛蟲(chóng)，笑了笑，說(shuō)：“哎呦，你們歡迎我的方式還真是特別，還請(qǐng)來(lái)了毛毛蟲(chóng)先生呀！”頓時(shí)，班級(jí)里笑聲一片。
胖老師還真是厲害呢。她從第一節(jié)課開(kāi)始應(yīng)對(duì)我們的行為習(xí)慣進(jìn)行“大鏟特鏟”——舉手、站姿、端書(shū)姿勢(shì)等等一一糾正，一個(gè)同學(xué)也不放過(guò)。你還別說(shuō)，胖老師雖然胖，但做起動(dòng)作還真是標(biāo)準(zhǔn)，她的舉手投足，簡(jiǎn)直就像一位威武的大將軍，令同學(xué)佩服。在她的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我們可以說(shuō)是站有站樣，坐有坐樣。還不到一個(gè)學(xué)期，我們就形成了積極向上的良好班風(fēng)。
真是沒(méi)想到，胖老師還真有高招呢！為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，她把我們分成小組，有小組長(zhǎng)管理，小組成員分工明確，有檢查紅領(lǐng)巾標(biāo)志的，有督促放好學(xué)具的，有組織學(xué)習(xí)的，有檢查衛(wèi)生的，讓我們?nèi)巳擞惺伦�，又能互相監(jiān)督。每到月末，就評(píng)出先進(jìn)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品很特別，是胖老師親手給毛絨玩具繡上“四一中隊(duì)”的.標(biāo)志和一個(gè)小小的“獎(jiǎng)”字。我們視它為珍寶，等不到的都會(huì)哭，因?yàn)槲覀円曀且环N榮譽(yù)感，這是一種集體感。
時(shí)間過(guò)得真快啊！胖老師教我們轉(zhuǎn)眼一年多了，在胖老師的悉心教導(dǎo)下，在胖老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們都有了很大的進(jìn)步，這都要?dú)w功于那一身胖墩墩的肉呀！因?yàn)檎怯辛四且簧砣�，她才有使不完的力氣教我們呀�?/p>
胖老師作文6
我有一個(gè)和藹可親的胖老師，他是我的第一位作文老師。
第一次見(jiàn)他是在兩個(gè)星期前。上課前，大家緊張而又興奮地盼望著作文教師的到來(lái)�！袄蠋熓桥陌�？講得好嗎？管得嚴(yán)嗎？”同學(xué)們不停地猜測(cè)著。
這時(shí)，外面響起了敲門(mén)聲。
“來(lái)了！來(lái)了！”我們幾個(gè)議論紛紛。
張老師一打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)高高胖胖的男人氣喘吁吁地出現(xiàn)在門(mén)口。這個(gè)形象讓我們大跌眼鏡：不大的眼睛，粗粗的眉毛，張大了嘴直喘粗氣。我心想：“男老師講課應(yīng)該很風(fēng)趣吧？希望不要像有的老師那么嚴(yán)肅�！�
上課了。這位胖老師先鎮(zhèn)定地掃了一眼騷動(dòng)不安的我們，然后不緊不慢地開(kāi)了口：“各位，以后呢，我們就是朋友了……”我聽(tīng)著，心想：果真不出我之所料！我要好好表現(xiàn)，給老師一個(gè)好印象！于是，我把腰板挺得直直的'。
老師很會(huì)舉例子。為了讓我們知道作文究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)，就不厭其煩地舉出很多自己或者別人的例子，讓我們心服口服。一次課上，老師突然說(shuō)：“現(xiàn)在，我口頭作文，你們給我評(píng)分。題目是《寒假里的一件事》：一天，我們穿著背心短褲……”我們大笑。老師講完之后，我們都比了個(gè)“×”。胖老師問(wèn)我們?yōu)槭裁�，琪琪站起�?lái)，大聲說(shuō)：“因?yàn)轭}目要求寫(xiě)寒假里的一件事，可你卻寫(xiě)了暑假里的一件事，所以不對(duì)。”
“是的，同學(xué)們！寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)跑題，一定要緊扣主題……”老師趁熱打鐵，讓我們牢牢記住了寫(xiě)文章不能寫(xiě)跑題的重要性。
老師講課真得很風(fēng)趣。記得有一次，老師給我們介紹他讀到過(guò)一篇作文，題目是《我是集郵迷》。老師說(shuō)，作文中的“我”特別喜歡郵票，睡午覺(jué)，做夢(mèng)夢(mèng)到一張郵票呆在樹(shù)洞里，就把手伸進(jìn)樹(shù)洞里掏啊掏，結(jié)果是在掏爸爸的嘴巴。老師的講述引得大家哄堂大笑，也讓大家明白了通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)更加突出了“我”對(duì)郵票的著迷程度；更讓大家明白了，文章原來(lái)可以寫(xiě)得如此生動(dòng)傳神。
我喜歡上了作文課，每次上課我都很興奮、很認(rèn)真，把老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)得一清二楚。因?yàn)槲业呐掷蠋煟屛覑?ài)上了作文！作文
【胖老師作文】相關(guān)文章：
胖老師作文（精選15篇）05-05
胖老師作文（通用18篇）10-15
胖熊的作文09-04
胖大媽作文09-10
胖女孩作文08-13
瘦和胖作文10-16
我的胖爸爸作文07-26
我的苦惱胖作文12-25
我的“胖小豬”作文02-19
胖的搞笑句子10-28