美麗的景色作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美麗的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的景色作文1
七彩的陽(yáng)光從蒼茫蔚藍(lán)的空中流瀉而下，似乎一把火苗瞬間點(diǎn)燃了夏天色彩的串燒，閃耀出繽紛、迷人的亮光。它們從春天翠綠的枝頭出發(fā)，它們從脫下棉襖輕裝素裹中款款走來(lái)，它們?cè)谖宀世_紛的海濱沙灘旁蕩漾……色彩的盛會(huì)竟如此浪漫、奔放、赤誠(chéng)，如同生命的鮮活與張揚(yáng)。
積蓄了整個(gè)冬季的能量，以光禿禿的枝頭作為起點(diǎn)，在光陰隧道中一點(diǎn)點(diǎn)沖破、突圍，與外界第一次親密接觸，欣欣然，鮮亮欲滴。剛被春姑娘叫醒，它們便迫不及待地穿紅戴綠，裝點(diǎn)自己蔥郁的年華。無(wú)論是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀，還是“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢”的諧美，每一片跳躍于風(fēng)中的嫩綠，每一朵含苞欲放的紅蕊，組合成一幅幅動(dòng)態(tài)的詩(shī)情畫意。自從遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村來(lái)到城市，每年夏天都會(huì)想起故鄉(xiāng)的情景。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，所有的精靈都期待著盡情展現(xiàn)個(gè)性，用自己的方式傳達(dá)喜悅的心情。鳥(niǎo)兒歡唱，燕語(yǔ)鶯啼，叮咚的泉水從深山中唱著歌兒跑出來(lái)，蟬兒在濃密的樹(shù)葉間聒噪，青蛙在夜色中的田野、河流里奏唱，夏日的音符律動(dòng)到每個(gè)角落，伸手輕輕地觸摸，抑或側(cè)耳傾聽(tīng)，五線譜如清澈的河水流淌到心海深處。
夏日的街道，流動(dòng)著一幅幅水彩畫。花裙，遮不全白皙或健康的膚色，隨輕盈的步伐擺動(dòng)、舞蹈，俊俏和嫵媚在你的眼前躍動(dòng)著，游動(dòng)著，一股青春活力的氣息搖擺出來(lái)。那瘦長(zhǎng)的裙子垂著搭配勻稱的褶裥，引人注目，給每個(gè)過(guò)往的路人展示藝術(shù)的創(chuàng)新和前衛(wèi)。而那些五顏六色的花傘，張開(kāi)了一個(gè)個(gè)渾圓的懷抱，或斜側(cè)著，或直立著，擔(dān)當(dāng)保護(hù)的角色，遮擋驕陽(yáng)多情的眼神。色澤艷麗的廣告牌、墻面、櫥窗，則向人們傳遞著合作、融通、友善的信息。走在夏日的街道，可以盡情享受一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)盛宴，可以分享到夏季送給城市的獨(dú)特表情。
廣闊的海濱沙灘上，太陽(yáng)傘下，伴著潮來(lái)潮去的洶涌澎湃，來(lái)自四面八方的游客穿起各式游裝、比基尼，展示出健美的身體和激情。他們踩踏著金黃的沙灘笑聲放浪，或挖出一個(gè)小坑用細(xì)沙掩埋身體的一部分，尋找到了夏日的清涼和舒爽。此時(shí)，海天相接的湛藍(lán)一望無(wú)垠，潮水一遍遍舔舐著黝黑的巖石，如同愛(ài)情的傾訴和表白。
夏天，到處是斑斕、迷人的色彩，似乎一場(chǎng)盛會(huì)的匯聚，融入了我們的眼眸、心間……
美麗的景色作文2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛(ài)的學(xué)校。
我們學(xué)校的校門，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體，就是讓同學(xué)們每天都能看到它，記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字，我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進(jìn)校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)冠像一把大傘，樹(shù)干挺拔雋秀，樹(shù)枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見(jiàn)花兒，估計(jì)是藏到葉子底下了吧!
我們的教學(xué)樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級(jí)，北樓有2、4、6年級(jí)，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí)，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書聲。下課時(shí)，這里就是同學(xué)們的樂(lè)園，到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花，前面的大樹(shù)搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去，又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了，外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。
操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去，會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來(lái)吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個(gè)大大的架空層，相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時(shí)，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上曬太陽(yáng)。
校園是一本相冊(cè)，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!
美麗的景色作文3
石門洞位于青田縣西北35公里的甌江右岸，以風(fēng)景優(yōu)美著稱。是中國(guó)浙江省國(guó)家公園省級(jí)名錄之一。
走在鋪滿石頭的小路上，感覺(jué)特別舒服。正是陽(yáng)春三月，路邊開(kāi)著許多花。加上這股清流，清新的空氣，實(shí)在是沁人心脾�。�
隨著一陣風(fēng)，突然聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音，那一定是石門瀑布附近，我們加快了腳步，來(lái)到了瀑布前。“哦！多么壯觀的場(chǎng)面！”我忍不住大喊大叫。我看到瀑布從天空中的一個(gè)大洞里傾瀉而下，就像一條咆哮的巨龍，敲打著華麗的“瀑布進(jìn)行曲”，不斷地從我的眼睛里飛下來(lái)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色懸掛在空中。這讓我想起了李白的一首詩(shī)：“銀河墜落九天”這是對(duì)它最恰當(dāng)?shù)拿枋�。你看，水花一�?huì)兒高一會(huì)兒高，像煙霧在山谷間漫步，真是嘆為觀止。
石門洞最驚險(xiǎn)的要數(shù)吊橋了。我們沿著陡峭的石級(jí)往上爬，一會(huì)兒就到山頂，只見(jiàn)一座又窄又長(zhǎng)，搖晃不定的吊橋像一條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當(dāng)作扶手，下面兩根用來(lái)固定木板，作為橋面，讓游人通過(guò)，側(cè)面由許多白色、藍(lán)色的繩子編成的網(wǎng)狀護(hù)欄�？粗@搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示范和鼓勵(lì)之下，便抬起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終于走過(guò)了一半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的游人好像只有小木偶般大小。此時(shí)，一列火車正好從橋下呼嘯而過(guò)，劇烈的聲音震動(dòng)著吊橋，感覺(jué)異乎刺激；遠(yuǎn)處，高速公路像一條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿，跟著爸爸，終于到了對(duì)岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來(lái)。
我們還參觀了許多景點(diǎn)，如攀巖、佛教寺廟、劉集寺等。尤其是劉集寺，這里香火旺盛，佛經(jīng)悠揚(yáng)，劉伯溫的美好故事吸引了許多文人墨客。我不認(rèn)為是家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)改變。
美麗的景色作文4
早就聽(tīng)說(shuō)東江是魚米之鄉(xiāng)，水清得如翡翠般，這次我們慕名來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。
清晨，微風(fēng)拂面，晨曦微露，天上下著如松針，如牛毛般的細(xì)雨，密密地織著，織出一件如紗般的霧衣，小東江被籠罩在一片霧雨中，如一個(gè)羞澀的芊芊女子躲在屏風(fēng)后羞澀的向外窺視著，給人一種朦朧之美。霧從山腳爬到了山腰，放眼望去，山只有輪廓若影若現(xiàn)。露珠從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，落在小水洼中，發(fā)出清脆的咚、咚聲。深深地吸一口氣，只覺(jué)得身體在無(wú)限膨脹。
吃過(guò)早飯，霧漸漸淡了下來(lái)，東江湖宛如一塊碧綠的翡翠，如一片深藍(lán)的夜空，這是大自然的神奇巨作，人們只能模仿的栩栩如生，卻無(wú)法把她歸為己有。團(tuán)團(tuán)的山圍繞在湖邊，郁郁蔥蔥的，東江像一個(gè)嬰兒被呵護(hù)著。漁船從兩山中間劃來(lái)，不正是兩岸青山相對(duì)出��！山倒影在水面上，東江便如同一塊巨大的明鏡。東江的水一層接著一層的漣漪徐徐流過(guò)，像是一片、一片的魚鱗，陰陽(yáng)可見(jiàn)。在游船上，船就像一把剪刀把東江剪成了兩半，船過(guò)之處兩側(cè)便有兩簇如花似的白色波濤。波濤漸漸散去，就如同幾百條銀白的水蛇矯捷地的擺動(dòng)著身體，躥進(jìn)湖里，頓時(shí)不見(jiàn)蹤影，只留下一串串晶瑩剔透的水泡閃著璀璨的光芒隨水面起伏。閉上眼，只覺(jué)得自己愈來(lái)愈渺小，像一滴東江的水，流向遠(yuǎn)方。
東江湖中有一個(gè)貌似巨獅的島嶼——兜率島，是一座喀嘶特地貌的石灰?guī)r溶洞。兜率島中最出名的是神奇的兜率洞，距今有兩百七十萬(wàn)年以上，洞內(nèi)深約5000米，最寬處約70米，高40米，洞內(nèi)有洞，洞中鐘乳倒懸，柱石擎天，晶瑩透明，奇形怪狀；兜率洞不僅宏偉壯觀，還是一處求仙拜佛的靈驗(yàn)圣地。
東江的魚更是不用說(shuō)的，有小如蝦米的銀魚、翹嘴魚、桂魚、工程鯽魚還有罕見(jiàn)的三文魚。三文魚的肉是橘紅色的，蘸著醬油和芥末送入口中，嗯，正是又嫩又甜，回味無(wú)窮！
一方水土，養(yǎng)活一方人中國(guó)只有一個(gè)東江，只有一個(gè)美麗的東江，我們要好好保護(hù)這美麗的地方。
天下無(wú)不散的宴席，始終是要離開(kāi)的，我不停的回頭張望著，戀戀不舍的離開(kāi)，再見(jiàn)啦——東江湖！
美麗的景色作文5
我有一個(gè)美麗的校園，這里充滿著許多神奇的魔力。
我們的校園景色迷人。剛走進(jìn)校園道路兩旁郁郁蒼蒼的大樹(shù)，就像一對(duì)排列整齊的衛(wèi)兵，迎接著全體師生。接著映入眼簾的是位飽經(jīng)風(fēng)霜，并且即將退休的樓爺爺，他見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展，培養(yǎng)了一代又一代嬌艷的花朵。老樓的正前方是我們最愛(ài)的操場(chǎng)。周圍綠樹(shù)掩映，花草茂盛，課間，操場(chǎng)的上空都會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。你瞧，那隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗也在向我們招手。每當(dāng)國(guó)歌響起，全體師生肅然起敬，連“衛(wèi)兵”們也和我們一起唱起了嘹亮的國(guó)歌。順著整齊的道旁樹(shù)向前走，就來(lái)到了學(xué)校的精神加油站——書香長(zhǎng)廊。這里十分安靜，每位學(xué)生都遨游在知識(shí)的海洋中，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。輕輕的閱讀聲叫醒了木藤的嫩芽，給長(zhǎng)廊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
我們的校園多姿多彩。春天，調(diào)皮的蝴蝶和同學(xué)們玩捉迷藏，小草把大地裝扮，猶如綠色的地毯。；夏天，百花齊綻，五顏六色的畫師們把校園裝點(diǎn)得五彩繽紛，有粉紅的月季、嬌艷的玫瑰、還有高貴的牡丹；秋天，石榴樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，有些都笑地裂開(kāi)了嘴，仿佛在向大家昭告豐收的喜訊。那并不起眼的桂花進(jìn)入九月，樹(shù)上墜滿了金黃色的小花，芳香撲鼻，彌漫整個(gè)校園，沁人心脾；冬天白雪飄飛，校園變成了一個(gè)白色的童話世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……仿佛都忘記了，寒冷歡笑聲響徹了整個(gè)世界。
這里就是我們成長(zhǎng)的地方。你們看同學(xué)們聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，他們朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園。給風(fēng)光無(wú)限的校園又錦上添花。這就是給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)和無(wú)限夢(mèng)想的校園。這里的一草一木，一郎一街都是那么的熟悉和親切。這里所有的一切都見(jiàn)證著我們從幼稚到成熟，見(jiàn)證著我們的喜怒哀樂(lè)。
我們永遠(yuǎn)記著您——我們的校園。
美麗的景色作文6
今天我要出去玩去哪呢?去我們貴陽(yáng)最出名的景點(diǎn)之一十里河攤，顧名思義，十里河灘真的有十里之長(zhǎng)。
進(jìn)入十里河灘大門，你會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)小斜坡，這條斜坡的兩邊都有，都種了樹(shù)，下了坡。你的左手邊有一幢奇怪的建筑物，這幢建筑是在一片草地之下。沿著這條路再走一會(huì)兒。你就會(huì)看見(jiàn)七八個(gè)像龜殼似的的小石堆，這些石堆上面有籬笆圍成的小花園，這些籬笆可能是怕有人破壞里面的.竹子建成的吧。在這些石堆的左邊，有一個(gè)用木頭做的橋，這條橋大約長(zhǎng)十米，橋下就是我們說(shuō)的十里河了。走在橋上你就會(huì)聽(tīng)到吱、吱、吱的響聲，就好像是為我們的到來(lái)，奏起了歡迎曲。下了橋，就會(huì)來(lái)到一條羊腸小道，小路兩旁都種著一種金色的花，雖然我不知到這是什么花，但是陽(yáng)光的照射下，它是那么的漂亮!這時(shí)一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)。我停了下來(lái)，小道兩旁的大樹(shù)搖擺著，仿佛向我張開(kāi)了雙臂.而這時(shí)的我，張開(kāi)了雙手感受著風(fēng)的擁抱、感受著大樹(shù)的問(wèn)候。小鳥(niǎo)在枝頭吱吱吱的叫著，就好像在和花兒們聊著天，我用耳朵聽(tīng)著這大自然的絮語(yǔ)，不由得心想：大自然是多么美妙啊!再向前走一會(huì)兒，你就會(huì)看見(jiàn)紫色和粉色的花兒了。
走了一會(huì)，我找了一個(gè)地方休息。為我遮擋陽(yáng)光的建筑物，十分奇怪，好像是許多三角形組合起來(lái)的一樣。說(shuō)不出坐在它的里面什么感覺(jué)，但涼爽那是肯定的。在它的旁邊有兩條向下的樓梯，樓梯中間有一個(gè)小池塘，而這個(gè)池塘里有很小很小魚和小蝌蚪。我沿著樓梯向下走，池塘里的魚兒們見(jiàn)我走來(lái)，便四處逃竄，可能是怕我打擾了他們吧。慢慢的池塘另一端沒(méi)被驚擾的的魚兒們聚集在一起，也許在討論著我是誰(shuí)?為什么能在沒(méi)有水的地方活下來(lái)?為什么長(zhǎng)得這么奇怪吧!
就這樣休息了一會(huì)兒，我便漫步著在大自然的美景中，眼看著景、耳聽(tīng)著音、手觸著風(fēng)，腳踏著地。沿著這條小路慢慢悠悠地回家了。
美麗的景色作文7
花，是美的吧？若妖嬈的山桃，傲骨的寒梅，清純的米蘭。
天，是美的吧？似雨后的天空，晴初的天空，霞散的天空。
當(dāng)花茂盛地開(kāi)在天地間，會(huì)是怎么樣的呢？
小時(shí)候住在農(nóng)村，特別愛(ài)我們家后面的丘山。潺潺的溪水淙淙地流，壯壯的樹(shù)木慢慢地長(zhǎng)。山坡上，有一棵羊蹄甲，每至秋季就開(kāi)花。我喜歡在山腰上用45°的視角來(lái)仰望它——聽(tīng)說(shuō)45°是遇到美好的角度。當(dāng)它沒(méi)開(kāi)花時(shí)，滿樹(shù)的綠葉密密地長(zhǎng)在一起；風(fēng)吹來(lái)，綠葉齊齊搖擺，活似一潭碧波頻頻蕩漾。在蔚藍(lán)的天空下，鑲著金光的綠葉美得令人神魂顛倒，仿佛一塊塊透明的翡翠，讓人如癡如醉。這一片天地，滿滿是綠，滿滿是生機(jī)。即使沒(méi)有《答謝中書書》中五色交輝的耀眼奪目，也沒(méi)有《桃花源記》中的寧?kù)o幽美，可我覺(jué)得這一片景，這一片天地，真的很美。
“啊，好美！”
當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，六瓣的美麗綻放在枝頭，紫色的衣裳嬌嫩美麗，活似一位初出深閨的少女，遮著紫色的面紗，躲在綠屏后邊，輕聲嬌笑，纖細(xì)的手指——花瓣尖兒，墨黑的秀發(fā)——花蕊兒，隱隱約約映入眼簾，美得小巧，美得秀氣。風(fēng)吹過(guò)，綠波微蕩，蕩出沙沙的樂(lè)音，蕩出少女們嬉笑的美貌。碧藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光輕柔灑下一片芳華，籠罩羊蹄甲秀氣的臉龐，用金筆勾勒出美麗的輪廓。這真恰似一幅幅畫啊！仰望羊蹄甲的我，癡癡地迷戀著天與花交融的美麗。
“啊，好美！”
時(shí)間總不待人，從朝霞滿天的曉到夕日欲頹的昏，我在山坡上度過(guò)了一段美麗的時(shí)光——采樹(shù)葉，嗅鮮花，望蒼穹。當(dāng)然，免不了望穿羊蹄甲憶昨日。
歲月也不待人，從無(wú)知稚童到窈窕淑女，記憶融入了太多美好。可那一片青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
忘不了那淙淙的水，忘不了那軟軟的草，忘不了那流星颯沓，忘不了那霞光四溢，更忘不了那幅我與青春共執(zhí)筆所作的佳畫——紫紫淡淡羊蹄花，天空包繞待佳人采擷……
羊蹄，藍(lán)天，你們知道嗎？那位女孩已經(jīng)長(zhǎng)大，她會(huì)永遠(yuǎn)記住你們舊時(shí)的臉龐，永遠(yuǎn)記住初次會(huì)面時(shí)的那句感慨——
“啊，好美！”
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