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被老師冤枉的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的被老師冤枉的作文,歡迎閱讀與收藏。
被老師冤枉的作文1
今天來語塵的路上,天空陰云密布,空氣十分悶熱,總感覺有大事發(fā)生。
來到語塵后,果然發(fā)生了一件千古奇冤案。我們剛坐到位子上,等待著小李李的安排。突然,小李李怒氣沖沖地走進教室,對著偉哥大罵:“你看看你,這么大人了,連四年級的都不如,桌空里全是垃圾!”大家都一臉懵,目光齊刷刷投向那邊。小李李拿起旁邊的.點名冊,卷起來作勢要向偉哥打去。偉哥被嚇了一跳,一臉無辜地望著小李李。小李李又接著大聲說:“被老師批評了,還好好坐著,起立!”偉哥徹底嚇懵了,顫顫巍巍地站起來!白屛铱纯矗闶莵G多少垃圾。”小李李說著,走到偉哥桌空前,蹲下一看:桌空里除了幾本書亂放著外,根本沒有什么垃圾。頓時,空氣開始凝固,我們也直勾勾的望著老師……
小李李有些臉紅了,紅到了耳根子,扭扭捏捏地對偉哥說:“不……不好意思,老……老師看錯了……”這可把我們憋壞了,想哈哈大笑,又感覺氣氛不太對。小李李來到偉哥面前,兩只手握起偉哥的手,含情脈脈地對偉哥說:“偉哥,對不起哈……剛才是為了讓大家體驗寫作情境而設(shè)定的故事情節(jié)!倍鴤ジ缒,再次進入懵逼狀態(tài),見到老師這架勢,反而又“戲精病”涌起,對老師說:“小李,沒事,我大人有大量,原諒你啦!”這次我們真的憋不住了,哄堂大笑,而小李李呢,又得意又害羞……
小李李呀,下次不要這樣玩了,這種腦筋急轉(zhuǎn)彎的場面,我們都為你著急呀!
被老師冤枉的作文2
老師,一個平凡而又偉大的字眼。是老師給我們傳授知識,是老師讓我們懂得了禮貌待人、真誠待人的道理。今天,我想向您傾訴一件事,讓您聽聽我的心聲。
記得我上三年級時,有一天上英語課,我正在專心致志地聽講,可后面的兩位同學(xué)卻在竊竊私語。我心想:他們說就說吧,只要不打擾我就行了。我正想著,卻聽見從后面?zhèn)鱽砹四_踢桌椅的聲音和小小的謾罵聲。這時,英語老師正朝著我們這個方向走來,似乎聽到了他們兩人的罵聲。我后面的兩人好像看不見英語老師似的,繼續(xù)小打小鬧。我小心翼翼的往后面望了望,英語老師正在我的身邊停留。
突然,我聽見“砰”的一聲和英語老師“啊”的叫聲,我本能地尋聲回過頭去,原來英語老師不知被誰踢了一腳。我想:一定是那兩個正在偷偷打鬧的同學(xué)干的“好事”。此時,英語老師正一臉憤怒地望著我。我想,英語老師該不會認(rèn)為是我踢的`吧?果然,第四節(jié)課時,班主任把我叫到辦公室。辦公室里有許多老師,英語老師也在。班主任一看我來了,就對英語老師說:“是不是她踢的你”?“是的”,英語老師肯定地說。班主任一聽,喋喋不休地說:“李甜啊,李甜!你是個好學(xué)生,好學(xué)生是不該踢老師的,而且還是在上課時間……”我剛想要說“不是我……”班主任連珠炮發(fā)地接著說:“李甜,做錯了事就要承認(rèn),不要狡辯……”。
老師們,您可知道,我當(dāng)時的感覺真是應(yīng)了一句歇后語:啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!
老師,我知道您是在教育我:不能不尊敬老師,上課要認(rèn)真聽講。但您也要搞清楚事情的真相呀!在不知道事情真相以前,您不能亂下結(jié)論呀!老師,被人冤枉的滋味不好受!我真希望我是最后一個被您冤枉的學(xué)生。
被老師冤枉的作文3
星期三的上午,我們上了公開課。
預(yù)備鈴聲剛落,李老師就興高采烈地走進了教室。還陸陸續(xù)續(xù)進來一些老師,他們帶著椅子在教室后面坐了下來。我心想:這堂課肯定很重要。于是,從一上課開始便專心地聽了起來,我一邊聽課一邊時不時做筆記。同桌見我一言不發(fā),便小聲說:“你咋不說話呢?”我看了她一眼,說:“你不做筆記呀?后面有老師看著呢!”前面的劉建兵一直在吵。
課后,李老師對公開課進行了總結(jié),李老師生氣地說:“點到座位的過來!”突然聽見有我的.座位,我便過去了。老師繼續(xù)說:“上課表現(xiàn)不好,檢討!“我心想:完了!又一看,不對,五組一號是劉建兵呀,我怎么忘了呢?于是,我拉著同桌去找李老師證明老師冤枉了我。
到了李老師辦公室,我向李老師說明情況,李老師讓我把劉建兵叫來。沒想到劉建兵死皮賴臉不承認(rèn),李老師只好去班上看座位。
李老師看了看,我著實是五組二號,他是五組一號。知道真相的李老師把劉建兵批評了一頓,又報告了班主任,還讓劉建兵寫兩份檢討。
李老師表揚了我,我心里甜滋滋的。
被老師冤枉的作文4
在人生道路上不是一直平坦的,難免有 時會遇到一些坎坷,有時候,我很快就會忘記 ,但有時,我一直不能忘記。
記得那是在五年級發(fā)生的事,那天,老 師讓我們班一些中午吃飯的同學(xué)貼“讀書爭星 榜”可是,那幾個女生吧“讀書爭星榜”貼壞 了,下午,我們語文考試,老師剛一進門,就看見了墻上那張“慘不忍睹”的“讀書爭星榜 ”立即火冒三丈,大聲嚴(yán)厲的說:“xx,你過 來,你看看你把‘讀書爭星榜’貼成什么樣了 ?讓你貼個這個都貼不好,你還會干什么?你 給我過來!”老師眼里的訓(xùn)斥了我。
我是二丈和尚??著頭腦,很納悶,因為 我中午不在校吃飯呀!并且我也沒貼,可還是 過去了。老師繼續(xù)批評我:“快把上面的膠弄 去!”我只好聽老師的話,打算把膠紙去,可 剛一撕。就把“讀書爭星榜”撕破了,這無疑 是“火上澆油”,我小心翼翼的.抬頭看了看老 師,老師正狠狠的盯著我:“你說你還能干點 什么?中午讓你貼,你貼不好。讓你把膠紙 撕去,你又斯不好,快用刀子割!”中午?貼 ?我中午沒在這吃飯呀!更別說貼了!老師是 不是搞錯了呀?我輕聲對老師說:“老師,我 中午沒在這吃飯,更別說貼‘讀書爭星榜’了 !”老師先是一愣,可很快又恢復(fù)到了“嚴(yán)師 ”不愿承認(rèn)自己錯了,大聲沖我“吼”道:“ 滾回去!”
我突然感到很委屈,無緣無故的挨了一 頓批評不說,還讓我“滾”回去。當(dāng)時,我很 想哭,可在同學(xué)們面前,我是一個很堅強,從 不哭的女孩,可誰也沒發(fā)現(xiàn),那次,我流淚了 ,可又被我很快抹去了,誰受到委屈一定不好 受呀!
什么?最后怎么樣了?呵呵,老師向我 承認(rèn)錯誤了,當(dāng)然了,私底下的了!
被老師冤枉的作文5
我是一個陽光燦爛的女孩,在班級上,是老師的右手,(左手是副班長,我是班長)。老師一有事就會叫我去幫忙,所以副班長也是我的助手。但我也不是經(jīng)不起風(fēng)云,要不然怎么會當(dāng)班長這么長時間。
有一次,老師叫我去拿一下他的手機,我高興的應(yīng)了一句:“是!”向一樓辦公室跑去,拿了手機就往辦公室跑,因為老師不在,我就把手機放書本旁邊。
“呂婷婷,手機拿了嗎?”老師神情嚴(yán)肅。
“我拿了呀!蔽翌A(yù)感有壞事。
“那老師看不見,你把它放哪了?”老師聲音提高了。
“我把它放在書本旁邊。”
“沒有!”老師拍了拍桌子,“我沒有看見,還是我自己從一樓拿的`,為什么不幫老師拿!
“我真的拿了!蔽已劭魸駶櫫恕
“老師不是一定要你拿,是想培養(yǎng)你獨立的習(xí)慣,自己做的是要自己承擔(dān)!
“我……我真的拿了,你當(dāng)時沒有人,我就放在書本旁邊!蔽壹绷,聲音啞了。
“好了。”老師便走了。
我拖拉著沉重的腳步出去,飛快的跑回家,失聲痛哭,我真的拿了,誰把手機放回去。我真的拿了,誰把手機放回去的!
過了2個月,終于澄清了事實。原來是副班長又把它放在一樓。
被老師冤枉的作文6
在上個星期四的下午,天空萬里無云,秋高氣爽,可是我的心情卻像被污水染過一樣沒有半點兒愉悅。
事情是這樣的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地去上因為體育課,因為我們都是新生,大家都不會做新的廣播體操,所以體育老師就來教我們,站在我前面的鐘啟迪因為不認(rèn)真所以被體育老師拉到我的后面一排去。我正專心致志的'學(xué)著,我后面的鐘啟迪突然不小心撞了我一下,當(dāng)時我身體一歪就做錯了動作。老師滿臉怒火地向我走來說:“你出來做一遍。”頓時,同學(xué)們都看著我,有的還發(fā)出嘻嘻的笑聲,我就滿臉委屈地走到前面來,眼淚不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn),心里想:這里究竟是地獄還是天堂,體育老師這么不講理,還有宿舍阿姨時不時說話兇巴巴的,在家里從來沒有受過這樣的冤枉。放學(xué)回到家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽聽,爸爸媽媽聽了說:“沒關(guān)系,只要把你自己的事情做好就會每個人都會喜歡你,你也會從中獲得啟迪,變得堅強!
爸爸媽媽的話很有道理,我的心情也豁然開朗。東華是個五彩繽紛的大家庭,我要盡快融入這個大家庭當(dāng)中好好學(xué)習(xí),快樂成長。
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