一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文，歡迎大家分享。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇1
提起楊敏，那是無(wú)人不知無(wú)人不曉，她就是那每次考試考全年級(jí)前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了，我對(duì)她非常了解。她上課不但認(rèn)真聽(tīng)講，而且積極發(fā)言。受到了老師的表?yè)P(yáng)。
楊敏她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)；一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁；一張櫻桃小嘴。
楊敏還很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，老師出了一道思考題，說(shuō)要在20分鐘內(nèi)做完，老師的話(huà)剛落，楊敏早就在一絲不茍的算了起來(lái)。有時(shí)飛速的寫(xiě)著，好象快要算出來(lái)了；有時(shí)突然就皺緊眉頭。我雖然對(duì)楊梅很了解，但是楊梅那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真值得我們學(xué)習(xí)。
我們班為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，使我感到無(wú)比自豪。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇2
她，普普通通，在班級(jí)里算不上漂亮，也算不上家里很有錢(qián)。
但是她驚人的成績(jī)使我對(duì)她刮目相看，她以數(shù)學(xué)有多個(gè)一百達(dá)到了全班之最，她以大量閱讀課外書(shū)籍使語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了全班之最，幾個(gè)第一名的稱(chēng)號(hào)讓她輕松的拿走了。
就以家長(zhǎng)會(huì)的事來(lái)說(shuō)明吧，爸爸家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“盧峒安，你們班那個(gè)叫胡丹妮的同學(xué)可真厲害��！聽(tīng)王老師說(shuō)，她前面那幾次數(shù)學(xué)考試的平均分是99.8分呢！你可要好好努力啊！”
“99.8分，我的天，好高的分?jǐn)?shù)啊！我一定要找到他她分?jǐn)?shù)怎么搞高得原因，這樣，我的分?jǐn)?shù)也可以提高�！蔽蚁搿�
以后，每天我都仔細(xì)觀(guān)察著她，就像特務(wù)一樣。
幾天后，我終于找到了答案;她在中午看書(shū)的時(shí)候，就是聚精會(huì)神的看，從沒(méi)有半點(diǎn)分心，她好想進(jìn)入佳境了，我又看了她一眼，她還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，過(guò)了好久，她才依依不舍把書(shū)合上，放入桌板地下。
她就是胡丹妮，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，她就是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇3
我有一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，她就是吳佳瑜。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，紅紅的，就像剛剛開(kāi)放的桃花。還有一雙像黑寶石一樣的大眼睛。她的眉毛很有特點(diǎn)，又細(xì)又長(zhǎng)，就像夏天隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉。她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
她不僅可愛(ài)，而且還很愛(ài)學(xué)習(xí)。她讀書(shū)的時(shí)候，總是那么認(rèn)真、專(zhuān)注。有一次，我有一道題不會(huì)做，便去請(qǐng)教她。我問(wèn)：“吳佳瑜，這道題我想了好久，也沒(méi)想出來(lái)�！彼J(rèn)真地看了看，不好意思地說(shuō)：“我也有點(diǎn)不太懂，你坐到這兒來(lái)，我們一起分析�！彼龔幕A(chǔ)到綜合慢慢地教我，讓我了解這道題的關(guān)鍵點(diǎn)，旁敲側(cè)擊地讓我了解這道題的思路，最后我和她把這道題做出來(lái)了。
她還非常愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們叫她名字的時(shí)候，她好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“干嘛？”我有一次路過(guò)，看見(jiàn)她正在聚精會(huì)神地看書(shū)，眉毛時(shí)而緊閉時(shí)而松，應(yīng)該是隨著書(shū)本里的主人公的心情變化而變化吧！
她就是愛(ài)學(xué)習(xí)的吳佳瑜，她是我們的好榜樣！
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇4
每一個(gè)人都在學(xué)習(xí)，但真正愛(ài)學(xué)習(xí)的人應(yīng)該非常少了吧。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這樣，生活中必不可少的東西，在有些人眼里，這只不過(guò)是一項(xiàng)為了別人的任務(wù)而已�？墒俏艺J(rèn)識(shí)一個(gè)人，她的父母是生意人，她的學(xué)習(xí)向來(lái)是自己要求自己。父母從不管她，但是她現(xiàn)在在她的學(xué)校里是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的人，并且還是班長(zhǎng)。在網(wǎng)上搜索她的名字也可以顯示出她的參賽資料與個(gè)人資料。
那個(gè)人，就是我的姐姐。 我清楚的記得在外婆家過(guò)暑假的時(shí)候，我們吃過(guò)早飯，在餐桌上一起寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，喜歡一邊寫(xiě)一邊哼歌，但是被姐姐聽(tīng)到之后，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要哼歌，寫(xiě)作業(yè)就要一心一意的寫(xiě)。不論休息還是怎樣，這些作業(yè)時(shí)她都不許，而且還時(shí)不時(shí)的對(duì)我說(shuō)，寫(xiě)完作業(yè)在玩！
有的時(shí)候真的覺(jué)得姐姐真的比我媽媽還啰嗦，但是有一點(diǎn)我知道，不管我怎么做，姐姐只會(huì)好好對(duì)我說(shuō)，并不會(huì)大聲批評(píng)我。而且在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，她并不會(huì)抱著手機(jī)在玩，而是在時(shí)時(shí)刻刻的陪我一起寫(xiě)作業(yè)。 我的姐姐不僅溫柔愛(ài)學(xué)習(xí)，她還非常漂亮呢！她有著一雙別人沒(méi)有大眼睛，高挺的鼻梁，一張瘦瘦的瓜子臉，一頭烏黑的短發(fā)。 這就是我親愛(ài)的姐姐！
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇5
我有一個(gè)既溫柔又漂亮的媽媽。
媽媽有點(diǎn)兒胖，1.67米的個(gè)頭，長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛戴著一副眼鏡，高高的鼻梁，總扎個(gè)馬尾辮，愛(ài)穿一件白衣服，笑的時(shí)候露出潔白的牙齒！
媽媽特別愛(ài)學(xué)習(xí)。這次她考高級(jí)工程師，剛考完計(jì)算機(jī)又要考英語(yǔ)，本來(lái)工作就很忙，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，需要背6000個(gè)單詞，哪有時(shí)間呀！只能晚上吃了晚飯收拾完廚房后學(xué)習(xí)，從七點(diǎn)一直學(xué)到十二點(diǎn)，太累了！覺(jué)也睡不好，早上不到七點(diǎn)就要起床開(kāi)始第二天的工作，才睡了不到七個(gè)小時(shí)。
媽媽學(xué)習(xí)特認(rèn)真，6000個(gè)單詞背了一遍又一遍，直到背的熟熟的為止。
媽媽還熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡鍛煉，她每天收拾屋子，有時(shí)間還要跑步、跳繩等，真累呀！
我的媽媽就是這樣一個(gè)既溫柔又漂亮的好媽媽。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇6
黃雪不愧是我們班的班長(zhǎng)�。∷憩F(xiàn)要好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課也認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，并且很愛(ài)讀書(shū)。
有一次，我們正在上課，黃雪的同桌一直在和她說(shuō)話(huà)，她依然眼睛盯著黑板。但是她的同桌還是不依不饒的和黃雪說(shuō)話(huà)。黃雪最后果斷地高高地舉起手，把她的同桌告了老師。黃雪肯定是不想讓同桌打擾她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們都帶著小零食，但是黃雪卻只帶了一瓶奶和幾本書(shū)。她一手捧著書(shū)目不轉(zhuǎn)睛的看著，一手舉起奶瓶剛要往嘴里送……“啪”一聲，地上滿(mǎn)是奶。原來(lái)一位同學(xué)碰到了她。那位同學(xué)一臉茫然，“對(duì)……對(duì)不起。”黃雪大方的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)看書(shū)去了。
還有一次，在放學(xué)的路上，黃雪手捧著書(shū)邊看邊走，有人不小心踩了她一下，她都不知道，還繼續(xù)往前走去。她還真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
黃雪是我好朋友，我為她自豪。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇7
我們班有個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器人”——徐紫燁。
她看書(shū)一字不落，一天就能看個(gè)一兩本書(shū)，明明前一天還在看《像風(fēng)一樣奔跑》，第二天就捧著《小巫婆真美麗》哈哈笑。書(shū)看完了，她還把文章里優(yōu)美的句子抄下來(lái)，空閑時(shí)再配上插畫(huà)，涂上顏色。我們都搶著看她的摘抄本，我還模仿著也做起了摘錄。
三年級(jí)時(shí)我和她一起在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。她是最認(rèn)真聽(tīng)老師指導(dǎo)的那一個(gè)。畫(huà)畫(huà)時(shí)，她很少說(shuō)話(huà)，也很少下位走到，安安靜靜地，畫(huà)呀擦呀看呀比劃呀。老師常�？渌o得下來(lái)。她每次參賽都得獎(jiǎng)。我有時(shí)得獎(jiǎng)。
每天回到家，她做完作業(yè)，都要打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課文。她常常讀課文給她媽媽聽(tīng)，媽媽少不了提建議，她馬上把讀錯(cuò)的地方讀幾遍。難怪她上課喜歡舉手回答老師的問(wèn)題，小問(wèn)題都難不住她了。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇8
我們班的王明霞就是其中一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，眉毛下面有一對(duì)又黑又亮的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來(lái)特別漂亮。
記得是前幾天的時(shí)候，下課了。同學(xué)們都玩瘋了，我們班亂得都快成一個(gè)舞廳了，而王明霞卻一個(gè)人坐在座位上看書(shū)。正在這時(shí)，上課鈴響了，我們班立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)老師正好走到門(mén)口，看到這一幕，老師又表?yè)P(yáng)了她，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)把敬佩的目光投到她身上。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們看著王明霞同學(xué)，知道人家的成績(jī)，為什么總是名列前茅嗎？人家把你們玩的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，頓時(shí)臉紅耳赤，我們也向老師大聲的說(shuō)：“老師，我們知道了，我們也要向王明霞學(xué)習(xí)。”老師聽(tīng)了我們的話(huà)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，王明霞覺(jué)得有點(diǎn)兒害羞，連忙捂住自己的臉，我們看著她的樣兒，都哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，中午我到校特別早，我想今天我肯定是第一名了，誰(shuí)知到了學(xué)校，王明霞一個(gè)人正在全神貫注的演題，我說(shuō)：“你怎么來(lái)這么早，語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”她的回答讓我吃驚“我中午在校吃飯，不回家，這樣好好學(xué)習(xí)，我的語(yǔ)文作業(yè)早寫(xiě)完了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我也趕快寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
王明霞愛(ài)學(xué)習(xí)的美名，已成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣的例子，也舉不勝舉。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇9
我們每個(gè)人的一天，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，意味著什么？吃、喝、玩、樂(lè)？而我的一天，則是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
清晨，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起了，它叫醒了我，督促我趕緊開(kāi)啟一天的旅途。我熟練的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早飯、背著書(shū)包踏上去學(xué)校的路途。
走進(jìn)校園，眼前一片清麗，松樹(shù)傲然挺立著，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，好似士兵，保衛(wèi)著我們學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓，濃郁的書(shū)香氣息伴隨著朗朗的讀書(shū)聲撲面而來(lái)。我走進(jìn)教室，坐在了座位上，交了作業(yè)，就開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)中的第一部：讀書(shū)。我們讀的很陶醉，整個(gè)校園都會(huì)當(dāng)著我們的讀書(shū)聲。
老師進(jìn)教室后，我們和默契的停止了朗讀課文，等待著老師上課。課上，同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課，我也不例外。數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)真的計(jì)算著，語(yǔ)文課上，我認(rèn)真的背誦課文，英語(yǔ)課上，我認(rèn)真的做著筆記。課下，我不會(huì)像其他同學(xué)一樣去校園溜達(dá)，玩耍。而在座位上讀從圖書(shū)館借來(lái)的課外讀物，我認(rèn)為，這樣可以豐富我的課外基礎(chǔ)。
放學(xué)后，首先要做的就是要做作業(yè)，做完作業(yè)后，再抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。老師告訴我們，學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn)，我就是這樣做的，遇到不會(huì)的題就及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。
我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(zhǎng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，跟她同桌以后，我終于明白了為什么她的成績(jī)總是那么好。
每次預(yù)習(xí)的時(shí)候，她的書(shū)本總是貼滿(mǎn)了便簽貼，有作者的資料，有課文的資料，還有全文的大概內(nèi)容……書(shū)本上的字兒卻只寫(xiě)了一半，還有一半留著上課做筆記。
記得有一次下課的時(shí)候，我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“好的，我等會(huì)兒就下去，你們先去吧，讓我復(fù)習(xí)完這一篇課文�！蔽覀兞⒖檀饝�(yīng)，幾個(gè)人在樓下玩得開(kāi)心，卻不見(jiàn)班長(zhǎng)大人下來(lái)。
上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質(zhì)問(wèn)了一下她，誰(shuí)知她說(shuō)：“我太投入了，對(duì)不起啊。我多復(fù)習(xí)了一篇……下次一定會(huì)補(bǔ)償你們的！”下一次又下一次，班長(zhǎng)大人始終離不開(kāi)書(shū)本這個(gè)朋友。
上課的時(shí)候，她喜歡舉手回答問(wèn)題，讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候，她字總是寫(xiě)得工工整整，讓人越看越喜歡。寫(xiě)作文的時(shí)候，她總是會(huì)坐著認(rèn)真思考，想好了再動(dòng)筆。
我們的班長(zhǎng)——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇11
在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)中，我真正感到了自己的渺小。我見(jiàn)到了那些真正愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
就說(shuō)武元吧，上課總在積極投入，響應(yīng)老師的聲音，勤于思考。在課間，似乎又變了一個(gè)人，笑瞇瞇，樂(lè)呵呵的，顯得很輕松。在收作業(yè)的那天早上，他會(huì)帶來(lái)一支筆和作業(yè)。他是在晚上宿舍熄燈后打著手電寫(xiě)的。晚上武元有時(shí)會(huì)背英語(yǔ)單詞。累了一天了，快休息吧，趕作業(yè)也可以，可打著手電背單詞，是多么勤奮的表現(xiàn)。戰(zhàn)果不菲，一晚上他能背一單元的單詞。
還有牛偉偉，他雖然不早起，也不挑燈夜戰(zhàn)，可學(xué)習(xí)效率非常高，一回到座位就寫(xiě)作業(yè)，看資料。粗略計(jì)算，我做一份同樣難度的題，他能做兩張，且個(gè)個(gè)精準(zhǔn)。
以前，我很自大，狂妄，把夢(mèng)想構(gòu)思的比星空還美好，而付出的行動(dòng)又弱又小。進(jìn)了這個(gè)班卻蹦出了這么個(gè)想法:我咋考不過(guò)這幫“牲口"呢。以前，會(huì)有他們用無(wú)形的壓力逼迫我去學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在看清了實(shí)力后，這種動(dòng)力再也回不來(lái)。課間他們有說(shuō)有笑，氣氛實(shí)在輕松極了，成績(jī)卻高出我很多。
我總是懷疑自己，質(zhì)疑自己，想著怎么努力，卻蹉跎時(shí)間。星期日在教室寫(xiě)作業(yè)，電視開(kāi)著，我一共做了三道題，其余時(shí)間都在看電視，而班長(zhǎng)段皓晨則抬了不到三次頭，一直在寫(xiě)寫(xiě)算算。
他們的習(xí)慣從小養(yǎng)成，我們只是半道才搭上的乘客，雖然起點(diǎn)看似不同，終點(diǎn)卻只有一個(gè)。我知道我只剩唯一的資本了——行動(dòng)。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇12
榜樣，顧名思義，就是值得學(xué)習(xí)的人。在我的生活中，有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我的爸爸就是最令我敬佩的一個(gè)人。他40歲出頭，可兩鬢已經(jīng)斑白了，眼睛里經(jīng)常布滿(mǎn)血絲，這是他經(jīng)常熬夜造成的。爸爸是一個(gè)人民教師，他愛(ài)他的工作，愛(ài)他的學(xué)生，對(duì)工作一絲不茍�？粗业毓ぷ�，我常常想：長(zhǎng)大了，我也像爸爸那樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
記得一個(gè)炎熱的傍晚，我們吃完晚飯，各自到院子里乘涼，可爸爸仍然習(xí)慣地坐在寫(xiě)字臺(tái)前，給同學(xué)們批發(fā)起來(lái)。你看，他認(rèn)真極了，一會(huì)兒讀一讀，一會(huì)兒圈一圈；一會(huì)緊鎖眉頭，一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑。汗水從臉上滾落下來(lái)，他似乎毫無(wú)察覺(jué)，還是認(rèn)真地批著、改著，有時(shí)還寫(xiě)些批語(yǔ)。爸爸的批語(yǔ)寫(xiě)得又具體又準(zhǔn)確，有時(shí)他要寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)呢！時(shí)間一分一分地過(guò)去了，批完的本子一本一本地增加，夜己經(jīng)很深了，可爸爸還在燈下看著、寫(xiě)著……
爸爸的心里，裝的都是他的學(xué)生、他的工作。有一次。爸爸發(fā)燒39度，全家人都不讓他上班，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事兒。如果我不去，同學(xué)們?cè)趺崔k呢？”
就這樣，爸爸照樣來(lái)到學(xué)校。上課了，爸爸用沙啞的聲音給同學(xué)們講課，用顫抖的手在黑板上寫(xiě)字。看到爸爸的樣子，同學(xué)們眼里含著淚花，顯得比平時(shí)更加懂事，好像長(zhǎng)大了許多……
這就是我的爸爸，他把全部精力都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我要以爸爸為榜樣，在人生的道路上前進(jìn)。改為上午九點(diǎn)上班，下午三點(diǎn)下班，還決定用小轎車(chē)接送。外公知道后一口謝絕了：“生命在于運(yùn)動(dòng)，價(jià)值在于貢獻(xiàn)。如果你們這樣照顧我，不是給醫(yī)院添麻煩嗎？”他再三推辭，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，外公每天堅(jiān)持步行下班，還笑呵呵地對(duì)人說(shuō)：“安步當(dāng)車(chē)，其樂(lè)悠悠！”我有時(shí)也對(duì)外公說(shuō)：“外公，你真傻，有福不會(huì)享！”外公卻說(shuō)：“哎，你小孩子懂什么！我這樣做一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以為國(guó)家節(jié)省汽油，這不是一舉兩得嗎？”說(shuō)完便爽朗地笑了，我也隨著笑了。外公事事為國(guó)家考慮，怎么叫我不尊敬他嗎？
外公白天勤勤懇懇工作，夜里還苦學(xué)外語(yǔ)。我經(jīng)常問(wèn)外公：“您的醫(yī)術(shù)不是很高明嗎？怎么還學(xué)不完呀！”外公總是撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還歉少嘛！”由于外公刻苦鉆研，如今他已掌握了英、日、德、俄、法五種文字。外公還利用業(yè)余時(shí)間，寫(xiě)了許多論文，并翻譯成好幾國(guó)文字在各種醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表。
我佩服外公活到老學(xué)到老的精神，更尊敬他為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出的貢獻(xiàn)。他是我心目中最敬佩的人。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇13
其實(shí)自己發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)堂是真的很適合學(xué)習(xí)的，這一之前就有想過(guò)，說(shuō)，可以在食堂里面學(xué)習(xí)，自己勸學(xué)的時(shí)候和朋友一起干過(guò)這種事情，但那個(gè)時(shí)候去過(guò)，我們學(xué)校無(wú)路可去了，當(dāng)時(shí)是和朋友和她一起去逛街，逛完之后我們又去圖書(shū)館里面看了一下書(shū)，看完書(shū)之后那一個(gè)朋友他就，說(shuō)他想要回宿舍嘛，結(jié)果呢，他回宿舍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都還在睡覺(jué)就沒(méi)有幫我打開(kāi)門(mén)，所以他就又回來(lái)找我了，然后我們就在我們宿舍附近的一個(gè)食堂里面去學(xué)習(xí)了，就真的是那種感覺(jué)是真的也很好的，除非說(shuō)有開(kāi)始意味啊之類(lèi)的產(chǎn)生了就食物的趣味產(chǎn)生的話(huà)就會(huì)讓我們覺(jué)得很容易讓人分析，那其實(shí)一開(kāi)始還是很沉浸在其中的那種狀態(tài)的，就覺(jué)得這個(gè)食堂他也是很適合讓你們學(xué)習(xí)的，因?yàn)楹芮鍥瞿阒绬�？吃飯一般都�?huì)有空調(diào)，然后24小時(shí)開(kāi)著的這種感覺(jué)。
而且食堂的話(huà)其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較干凈的話(huà)，就那一間宿舍而言它基本上，嗯每一次吃完飯他都會(huì)去消一次毒，雖然說(shuō)還是會(huì)有一些油膩油漬的地方存在，但是就找到一些比較干凈的地方還是挺讓人舒爽的，然后現(xiàn)在的話(huà)，這一次在這個(gè)2樓的食堂可以收到這一些心情，所以還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)其他的目的，就是自己想要去等一下水果自己挺想去那個(gè)水果的，這其實(shí)每一天都吃，就吃了第1次之后，自己就真的是接連好幾次都在吃這個(gè)東西，這一個(gè)東西實(shí)在是太讓人上癮了，也有可能是因?yàn)樽约壕陀X(jué)得本身很喜歡這一個(gè)季節(jié)的這些水果吧，然后再加上這個(gè)夏季嘛就不會(huì)那么的寒冷，就讓人覺(jué)得吃這種很涼快的東西并不會(huì)讓人特別的排斥。
然后剛才走了一圈，然后去看一下那個(gè)水果好了沒(méi)有，就發(fā)現(xiàn)其實(shí)在旁邊吧，就那邊做一些嗯雙人桌啊情侶桌的這些地方有很多人在學(xué)習(xí)，然后就發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的挺好的，這種氛圍就這種燈光也是很溫暖，然后這種色調(diào)吧這種天棒啊之類(lèi)的都是黃色的色調(diào)就覺(jué)得我很溫馨，而且這首歌吧，就這些歌曲啊之類(lèi)的，其實(shí)自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己真的是需要有一些歌曲，有一些音樂(lè)劇在記得耳邊回蕩的那樣子，反而可以讓這沉住心，還可以讓鏡專(zhuān)注在自己的學(xué)習(xí)上，然后如果自己的耳邊是特別親近的，反而會(huì)讓自己覺(jué)得很不適應(yīng)。然后就發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是很久沒(méi)有去做這種學(xué)習(xí)的人了吧，這這一段時(shí)間主要是因?yàn)橛幸恍┤蝿?wù)嘛，然后也有自己的作業(yè)，因?yàn)檫@一次很久沒(méi)有這種說(shuō)，在假期之前先把這一個(gè)完成了這種成就感了，之前不是在讀初高中嘛，就每一次在假期之前自己都會(huì)去趕作業(yè)那種充實(shí)感，然后這一次的話(huà)其實(shí)也就是。希望說(shuō)在回家的時(shí)候能夠有過(guò)多的假期時(shí)間，所以才會(huì)去做這一些作業(yè)的'，所以當(dāng)時(shí)就是。真的去把那個(gè)書(shū)桌做，這里的那個(gè)是里面的書(shū)桌收拾得干凈，然后趣步發(fā)跡的那一張?jiān)嚲韥?lái)寫(xiě)，就真的很難得。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇14
在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友，在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)xxx。
記到有一次，學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的龍騰教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都喜出望外的，沒(méi)想到坐在我旁邊的xxx卻歡呼不起來(lái)，她皺著眉火，心不在焉的似乎在想著什么。下課了，她對(duì)我說(shuō)：“我這次可能去不了了�！蔽壹泵�(wèn)到；“為什么呢？”：“我爸爸得了病，你又不是不知道，家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢(qián)呀。！”她說(shuō)到。我不由地嘆道：“真是太遺憾了！可是她媽媽認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，所以便慷慨地讓xxx參加這次活動(dòng)。當(dāng)天，我注意到xxx的臉上有了很久以來(lái)從未有過(guò)得笑容。可到交錢(qián)時(shí)她還是愁容滿(mǎn)面地問(wèn)老師：“如果她爸爸有什么事這錢(qián)能退嗎？”：“老師說(shuō)當(dāng)然能退呀！”這時(shí)，她懸著的心才放了下來(lái)。你看我這個(gè)朋友呀！雖然小小年紀(jì)，但是卻是個(gè)“小大人”隨時(shí)都想著家里的情況為父母分擔(dān)憂(yōu)愁。跟我相比她可真是一個(gè)懂事、孝順的孩子，我為我有這樣的朋友而感到驕傲！
要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極，當(dāng)然非她莫屬，在家里xxx不但懂事，在學(xué)習(xí)上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個(gè)問(wèn)題，我還丈二和尚—摸不著頭腦，她的手已高高舉起，老師還多次表?yè)P(yáng)她。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神。
我心中的榜樣——xxx這種難能可貴的精神，真是值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇15
在暑假里，我哥哥每天都會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
我哥哥早上六點(diǎn)起床洗漱完畢，就背上書(shū)包去學(xué)習(xí)，到下午才回來(lái)就馬上到樓上寫(xiě)作業(yè)，直到吃飯了才下來(lái)吃飯，吃完又上樓寫(xiě)作業(yè)。一直寫(xiě)到半夜才睡，我哥哥還是每天這樣重復(fù)著，一天到晚從不休息。
今天我哥哥不用上課，我想今天哥哥可以陪我玩了�？墒歉绺邕�是一直在寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、打卡。哥哥還說(shuō)：“早上腦袋最清醒，早上還要背書(shū)，早上的時(shí)間最保貴�！�
哥哥有時(shí)候還教我怎樣做難題，我聽(tīng)得津津有味，我不會(huì)的哥哥都幫我分析，而且這幾次聽(tīng)寫(xiě)總是滿(mǎn)分，我都大吃一驚，因?yàn)橐郧拔腋绺缍疾坏揭话俜郑疫�非常差。
要是我能像哥哥一樣聰明那該多好，哥哥真值得我學(xué)習(xí)。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇16
生活猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，畫(huà)中展現(xiàn)了我和她難以忘懷的童真童趣，我悄然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)，我決定向她學(xué)習(xí)。
她聰明。在課堂上老師提問(wèn)，同學(xué)們疑惑不解，正努力思考時(shí)，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來(lái)。老師和同學(xué)們都公認(rèn)她是所有問(wèn)題的“克星”。
她能干。她生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，父母經(jīng)常外出做工，放學(xué)不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時(shí)十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
她好讀書(shū)。每次下課，她都不會(huì)和其他同學(xué)一樣出去嬉戲打鬧，或是閑著什么事也不干，而是自己一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書(shū)、做下一節(jié)課要上的課文的筆記，她從不松懈，永遠(yuǎn)都像是在和時(shí)間賽跑。
她樂(lè)于助人。在考試時(shí)如果有同學(xué)忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來(lái)借給那位同學(xué)。記得有一次，我的椅子壞了，坐起來(lái)歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的來(lái)到學(xué)校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當(dāng)下午她來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的椅子壞了，沒(méi)有任何抱怨，第二天自己從家里帶工具來(lái)修椅子。看著看著，我的臉變得滾燙滾燙的，羞愧極了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是——我們班的班長(zhǎng)。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種好讀書(shū)、樂(lè)于助人的品質(zhì)。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇17
要問(wèn)一位值得我學(xué)習(xí)的人是誰(shuí)，我會(huì)回答：是我外婆。
我外婆已七十多歲了，家住花蓮的石牌村，臉上滿(mǎn)是皺紋，這可能是她平食過(guò)度勞累有關(guān)吧，一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。別看她個(gè)子不高，她還挺堅(jiān)強(qiáng)的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我外公早逝，那時(shí)我媽媽才初中，小姨還在上高中，舅舅上大學(xué)，這么重的壓力就壓在我外婆一個(gè)人身上，可她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦一聲累，硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷，而且?guī)途司俗隽诵路�，真是不容易呀�?/p>
現(xiàn)在總算熬出來(lái)了，享享清福了吧�？伤允呛軗�(dān)心，今天忙忙這個(gè)，明天幫幫那個(gè)。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病，總是愛(ài)咳嗽的我，每到這個(gè)時(shí)候，只要外婆知道，總會(huì)放下手中的事來(lái)照顧我一段時(shí)間，再去做她的事。有時(shí)實(shí)在是沒(méi)時(shí)間，但她還是會(huì)下午來(lái)。每次我到她那裡去玩，她總是會(huì)做我喜歡吃的菜，等我們吃完了才去吃我們剩下的。
我外婆很善良，我還沒(méi)看過(guò)她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮，經(jīng)常玩出一些麻煩事情來(lái)，外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水，我一不小心滑了進(jìn)去，我就哭起來(lái)，外婆立刻放下手中的是來(lái)把我拉上來(lái)，幫我換上乾凈的衣服，也沒(méi)罵我一句。
我外婆就是這樣一堅(jiān)強(qiáng)、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人，因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇18
低調(diào)的人一般有真才實(shí)學(xué)，高調(diào)的人卻只是一知半解。真正成績(jī)好的人一般都不顯山露水，他或許只是滄海一粟，卻在某個(gè)特定的地方閃耀著自己的光輝。
“富有詩(shī)書(shū)氣自華�！贝嗽�(huà)說(shuō)的好，氣質(zhì)是第一個(gè)看見(jiàn)人時(shí)評(píng)定他的標(biāo)準(zhǔn)。我們班的吳成華同學(xué)就是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人。上至《詩(shī)經(jīng)》，下至《楚辭》，雖說(shuō)不是研究的極透徹，也算略有見(jiàn)解。能文能“武”，文學(xué)水平高，理科思維好。全能七科，考試不費(fèi)吹灰之力。見(jiàn)到他想到的第一句話(huà)就是：“有些人，天生聰明就是天生聰明，不羨慕不行�！庇袣赓|(zhì)成績(jī)好，這樣的人哪個(gè)老師不喜歡？所以吳成華同學(xué)在我們班主任眼里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，不可多得的“種子選手之一”。
成績(jī)好也就算了，吳成華同學(xué)體育也不賴(lài)。也就是那種“跑一千米不帶喘氣的類(lèi)型。”雖然真談不上是體育健將，但在操場(chǎng)上也還是能看見(jiàn)他在籃球場(chǎng)上跳躍的身影的。要說(shuō)他這個(gè)人有什么缺點(diǎn)……還有那么幾個(gè)。上課呢不太喜歡回答問(wèn)題，下課呢也不太愛(ài)走動(dòng)，有時(shí)說(shuō)話(huà)也比較“毒舌”。論起值得學(xué)習(xí)的地方當(dāng)然比缺點(diǎn)多。比方說(shuō)他的學(xué)習(xí)方法，他的多思考愛(ài)學(xué)習(xí)，他默默無(wú)聞，“不鳴則已，一鳴驚人�！闭l(shuí)說(shuō)鋒芒畢露比較好呢？渾身是刺傷了別人也會(huì)傷了自己。收起暗芒，用真誠(chéng)對(duì)待別人不是更好？高高在上還不如平起平坐，從未驕傲也不必自卑。吳成華同學(xué)認(rèn)為——我們站在同一起跑線(xiàn)上，不過(guò)是一場(chǎng)很長(zhǎng)的馬拉松比賽，只是看誰(shuí)先倒下。我想，這才是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，懷著平穩(wěn)的心態(tài)，走好現(xiàn)在要走路。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳成華同學(xué)，迎難而上，抱著探索和堅(jiān)持的信念和希望，在“學(xué)習(xí)”這塊領(lǐng)域奮發(fā)向上。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇19
瞧!那個(gè)人大大的眼睛下有張小巧的嘴巴，正坐在門(mén)口專(zhuān)心地讀書(shū)的女孩，她具有助人為樂(lè)的品質(zhì)。
一次，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槲覜](méi)有看到門(mén)口黑板上寫(xiě)的要帶鉛筆，橡皮，尺子，圓規(guī)。所以我忘記帶尺子了，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)，她看了看，就信心不足地做了起來(lái)，可我一看卷子，頓時(shí)呆住了，因?yàn)槲乙坏李}要用尺子的，可我沒(méi)帶啊，怎么辦呢？我憂(yōu)心沖沖地地寫(xiě)起來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)到那題時(shí)，我像熱鍋上螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，坐在旁邊的冰冰剛做到到這題，她剛拿起尺子。忽然覺(jué)得我心神不定，又看了看我的文具，好像明白了什么，便毫不猶豫地抒尺子折成兩斷，給我一半。我接過(guò)一看那是一把全新的塑料尺，上面有好多漂亮的圖案，我握著它，心里充滿(mǎn)感激，但因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我沒(méi)來(lái)得及多想，急忙用它做好了那道題，“叮鈴鈴”，下課的鈴響了，冰冰第一個(gè)交卷，我緊接著也交了卷，急忙跑出去追上冰冰，對(duì)她說(shuō)“把這把尺子給我我去買(mǎi)一把新的還給你�！彼⑽⒁恍Φ卣f(shuō)道“算了，這把尺子我用吧！”我看著她，心里充滿(mǎn)感激，可嗓子像被什么東西卡住一樣，什么話(huà)也說(shuō)不出，半天才冒出一句話(huà)：“謝謝你�！�
以后，當(dāng)我和她一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)她用的那把尺子時(shí)，我的心又一次沸騰了，我要學(xué)習(xí)冰冰，做一個(gè)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇20
生活中有許多值得我愛(ài)戴的人；有令我尊敬的人；有需要我保護(hù)的人；還有值得我學(xué)習(xí)的人今天我談的只有一個(gè)話(huà)題—值得我學(xué)習(xí)的人。
這個(gè)人是我的一個(gè)親戚。她留著可愛(ài)的蘑菇頭型，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)俊俏的鼻子，一張櫻桃小嘴，第一次見(jiàn)面時(shí)，她很少說(shuō)話(huà)，看起來(lái)很靦腆的樣子。
在后來(lái)的談話(huà)中，我得知她因患上了重病而被迫休學(xué)回家治療。那天正是親友聚會(huì)，我聽(tīng)姑姑說(shuō)，她現(xiàn)在雖然在康復(fù)的過(guò)程中，但是，在這休學(xué)期間中，仍然不放松，抓住每一分，每一秒，讓她有大學(xué)學(xué)歷的爺爺來(lái)給她上初三上學(xué)期和下學(xué)期的數(shù)學(xué)課，她也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)著，為明年的中考做著扎實(shí)的準(zhǔn)備。
她，不浪費(fèi)每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，休學(xué)了的她，也從來(lái)不會(huì)狂玩電腦游戲。愛(ài)學(xué)習(xí)的她，時(shí)時(shí)刻刻都拿著一本課外書(shū)在閱讀。聽(tīng)說(shuō)，她在小考時(shí)，直接就考入了蘭州的新東方中學(xué)！每次考試，她都會(huì)脫穎而出，成為學(xué)生中的佼佼者！她就是一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人��！朋友們，這難道不是嗎？
她，就是我的晶晶姐姐，一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人！
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇21
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”每當(dāng)這首旋律在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想起值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們?cè)缭绲木推鹆舜�，到�?chē)站去坐車(chē)。等了一會(huì)兒，便有一輛車(chē)子來(lái)了，我和爺爺馬上上去占位，坐了下去，車(chē)子上鬧哄哄的，司機(jī)便說(shuō)了一聲“安靜”。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，不一會(huì)兒，就停下了，因?yàn)閯e人也要上車(chē)。車(chē)開(kāi)到了中途，上來(lái)了一位老奶奶和一位小伙子。只見(jiàn)那位老奶奶穿著簡(jiǎn)陋，衣服上有很多補(bǔ)丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶里去了，嘴唇發(fā)烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時(shí)，車(chē)子上已經(jīng)暴滿(mǎn)了，很明顯，是由于擠上車(chē)時(shí)累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無(wú)力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。這時(shí)，終于有一個(gè)好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您來(lái)坐吧！”“不用，不用，謝謝你��！”“沒(méi)事，我還有一會(huì)兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時(shí)，與那位老奶奶一同上車(chē)的小伙子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧�！避�(chē)子上再一次鬧了起來(lái)，都在討論那個(gè)小伙子，“太不像話(huà)了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個(gè)小伙子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會(huì)掉塊肉！”“就是�。 蹦莻�(gè)小伙子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會(huì)兒，他竟然主動(dòng)把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個(gè)世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以后也要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇22
當(dāng)我面對(duì)屬于別人的鮮花時(shí)，我想我是嫉妒的：手捧鮮花的人也許做的還沒(méi)有我好，他這個(gè)方面跟我差不了多少，那個(gè)地方甚至還不如我哪�？墒�，鮮花卻不屬于我，而給了他。我明明是有實(shí)力成功的。就好比一張一百分的試卷，他100，我99，僅僅這一分，一個(gè)得到鮮花，另一個(gè)兩手空空。
或許，當(dāng)我為這一分而忿忿不平的時(shí)候，也許更應(yīng)該想想為什么與鮮花失之交臂。是因?yàn)椴粔蜃屑?xì)丟掉了一分？是因?yàn)樾膽B(tài)不好丟到了一分？是因?yàn)槟硞�(gè)知識(shí)尚未掌握丟掉一分？還是因?yàn)橛?xùn)練太少丟掉了一分？若每次都有其一，而每次都僅僅是悲憤和抱怨，那么把這一分分加起來(lái)，相差的就不僅僅是一分了！
他成功了，證明他為此努力了，他做得比我優(yōu)秀。所以，我想嫉妒應(yīng)該離我而去，取而代之的將是反省。
面對(duì)屬于別人的鮮花，我也曾經(jīng)是不屑的。他僅僅是碰巧了，有什么了不起！可是當(dāng)我一次次因?yàn)椤靶∈д`”而屢次不及他的時(shí)候，我的“不屑”就崩潰了：他的整體能力也許真的不及我，但是即使再“微不足道”的成功也是不懈的努力換來(lái)的！而量的積累是會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍的！人各有所長(zhǎng)，而人才就是在不斷進(jìn)取，不斷吸取別人的長(zhǎng)處充實(shí)自己才逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。就像現(xiàn)代的大書(shū)法家們，哪個(gè)不是從臨帖開(kāi)始起步的哪？
所以，我想不屑應(yīng)該離我而去，取而代之的是虛心好學(xué)，見(jiàn)賢思齊。
面對(duì)屬于別人的鮮花時(shí)，我也曾是悲觀(guān)的。這太難了，我還差的好遠(yuǎn)，我做不到的。曾經(jīng)我以為這些就可以當(dāng)作自己未捧到鮮花的權(quán)威詮釋?zhuān)潇o下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的心，分明有一個(gè)聲音告訴我說(shuō)，這只只不過(guò)是逃避責(zé)任的借口；成功者也是一個(gè)普通人，只是他比你更多些獲取成功的自信，多付出些贏(yíng)得鮮花的努力和艱辛，為什么你不？低下頭，萬(wàn)丈陰霾；抬起頭，海闊天空。自卑與自信僅僅是轉(zhuǎn)念之差，卻足以寫(xiě)就失敗與成功。
所以，我想悲觀(guān)應(yīng)該離我遠(yuǎn)去，取而代之的是自信和努力。
我相信，這個(gè)世界需要手捧鮮花的成功者，也需要誠(chéng)懇贊許，虛心學(xué)習(xí)的人。我也相信，只有能夠做到這樣面對(duì)屬于別人的鮮花的人，才真正有資格手捧鮮花。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇23
每個(gè)人都有偶像，在我心里，易烊千璽就是我人生奮斗中的目標(biāo)，想著自己的偶像去學(xué)習(xí)，是一件多么了不起的事，我記住我所說(shuō)的：把易烊千璽當(dāng)我的偶像，奮斗的目標(biāo)。在我心中，你最懂事。
也許我學(xué)習(xí)不是很好，但是我會(huì)努力去學(xué)習(xí)。我一定會(huì)去見(jiàn)他，只要努力，向前奮斗，沒(méi)有什么事是完成不了的。
他是一個(gè)我想見(jiàn)卻見(jiàn)不到的人。我可以讓別人知道他是多么的優(yōu)秀，多么的努力。我可以為了去見(jiàn)他努力學(xué)習(xí)，也可以為了他做出改變。
他是一個(gè)寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個(gè)貓控，見(jiàn)到貓就不會(huì)顧周?chē)囊磺�，他就是——易烊千璽。不管多久，我都會(huì)記得他的生日——11月28日。我都會(huì)記得他曾經(jīng)受過(guò)的委屈。誰(shuí)都不會(huì)記得他的艱辛成功背后一次次的失敗。是的，曾經(jīng)有人說(shuō)他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身后有8000多萬(wàn)的千紙鶴陪著，寵著。
他在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績(jī)，這是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
現(xiàn)在的他依舊是個(gè)學(xué)生，但他又是一個(gè)演員、歌手、舞者，沒(méi)有什么是他不會(huì)的。但是在這個(gè)背后，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背后的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價(jià)。
他說(shuō)過(guò)：”那有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。“可見(jiàn)他所付出的代價(jià)。
他說(shuō)過(guò)：”我依舊是不完美小孩�！捌鋵�(shí)你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，你不必在變的更優(yōu)秀。你的努力，我們都記在心里。
在我心里，你永遠(yuǎn)是我最重要的人，也是我在學(xué)習(xí)、生活上的榜樣。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇24
在我的生活中，有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人，有和藹可親的老師、為人民服務(wù)的警察其中，就有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同班同學(xué)。
她個(gè)子不高，粗粗的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，還有一張能說(shuō)會(huì)通的小嘴巴，圓圓的臉蛋笑起來(lái)特別的可愛(ài)。
她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。她成績(jī)優(yōu)異，但從不會(huì)驕傲。老師和同學(xué)都對(duì)她贊不絕口。我很欣賞她的人品，樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)，所以她有很多朋友，每個(gè)和她做朋友的，學(xué)習(xí)方面就不用憂(yōu)愁了。
一次自習(xí)課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地做著老師補(bǔ)置的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，她的朋友李莞瑤有一題不會(huì)做，便向她投去了幫助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑤的坐位上，彎下腰，細(xì)心地為李莞瑤講解題目，不時(shí)在草稿本上寫(xiě)數(shù)字。幾分鐘后，李莞瑤轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，很不好意思地對(duì)她說(shuō)：“我還沒(méi)弄明白。”她淡淡一笑，并對(duì)李莞瑤說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是我講太快了，我再講解一次給你聽(tīng)，你就會(huì)明白的了�！崩钶脯庉p輕地點(diǎn)下頭�！焙芸�，李莞瑤學(xué)會(huì)了那道題，笑瞇瞇對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”我在一旁靜靜地看著這些，心里不僅在想：“她真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，這種品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。”
她是老師的好幫手，同學(xué)們的快樂(lè)伙伴！對(duì)，同學(xué)們猜對(duì)了，她就是我們的班長(zhǎng)——羅鈴惠。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇25
同學(xué)韓新月個(gè)子不高，瘦瘦的，有點(diǎn)瘦，留著短發(fā)，長(zhǎng)著耳朵，一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看，她很普通。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我遇見(jiàn)了韓新月。那時(shí)，班干部還沒(méi)有選出來(lái)，義務(wù)學(xué)生還沒(méi)有分配。雖然教室很臟，但仍然可以用來(lái)上課，但是黑板沒(méi)有打掃。老師怎么能講課？然而，因?yàn)閷W(xué)生們彼此不熟悉，沒(méi)有人愿意冒“尖銳”的風(fēng)險(xiǎn)。我想擦掉它，但我沒(méi)有站起來(lái)，因?yàn)楹ε卤幻枋鰹椤办乓?/p>
當(dāng)鈴聲即將響起時(shí)，一位女同學(xué)站了起來(lái)，走到講臺(tái)前，拿起黑板擦擦黑板。因?yàn)樗馨�，老師的字跡靠在她身上，她夠不著，很難擦掉。起初，她踮著腳一起擦地板，但地板上還有一些地方擦不掉。最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起來(lái)非常努力。
我小聲問(wèn)鄰居的同桌，想知道她是誰(shuí)。同桌撇著嘴輕蔑地回答，“韓新月，她最好規(guī)矩點(diǎn)�！甭�(tīng)完同桌的話(huà)，我感到臉頰發(fā)燒，不知道為什么韓新月不怕同學(xué)們的嘲笑，但我沒(méi)有勇氣去做我想做的事。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué)后，學(xué)生們相互了解并變得熟悉起來(lái)。事實(shí)證明，韓新月工作積極，熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)。韓新月平時(shí)喜歡說(shuō)笑，但有時(shí)他沉默不語(yǔ)。
一天下午，班主任剛剛把練習(xí)本拿回來(lái)，就被一群學(xué)生圍住了。你把他拖來(lái)拖去，突然把厚厚的一疊練習(xí)本弄散了。又有兩個(gè)落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點(diǎn)，立即走上前去拿起濕漉漉的練習(xí)本，拿出手紙，輕輕地擦去書(shū)上的污水，遞給班上的代表。班級(jí)代表拿起筆記本，感激地說(shuō):“謝謝！”韓新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。
我默默地看著韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺(jué)涌上我的心頭。韓新月，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇26
相信每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過(guò)得人，在一個(gè)班級(jí)里都有這樣的感受，有一部分人是學(xué)霸，好像從入學(xué)的第一天起就注定了有美好的前途，有一部分人是學(xué)渣，可能早早的就中途輟學(xué)，進(jìn)入了社會(huì)的各行各業(yè)。當(dāng)然大多數(shù)還是普普通通的中等生，比上不足比下有余，每天踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)著上學(xué)回家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，看不到未來(lái)，但是也不放棄學(xué)習(xí)。
多年以后當(dāng)大家都走出校門(mén)，偶爾去聯(lián)系昔日的同學(xué)的話(huà)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)霸和學(xué)渣級(jí)的人物都已經(jīng)失去了聯(lián)系，只有曾經(jīng)那些普普通通的同學(xué)和自己還能聊的來(lái)。
可是當(dāng)你聊天的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些普普通通的中等生，如今還在繼續(xù)努力深造著，早已過(guò)上了你望塵莫及的生活。
這個(gè)時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榛橐龌蛘吒鞣N原因放棄了學(xué)習(xí)是一件多么愚蠢的事情。而生活中那些默默無(wú)聞卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人，早已成了人生的贏(yíng)家。
繼續(xù)在考驗(yàn)，或者在你不熟悉的崗位上爭(zhēng)著誘人的工資，散發(fā)著屬于自己的光和熱。而那個(gè)停止學(xué)習(xí)的自己，如今卻只能?chē)彝マD(zhuǎn)。
因此無(wú)論什么時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，更不能停止學(xué)習(xí)，生活也永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)那些努力學(xué)習(xí)的人。
這一點(diǎn)是曾經(jīng)年少的自己所無(wú)法想到的�？墒乾F(xiàn)在想一想，生活從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)那些一直都在努力學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇27
我的同學(xué)劉明萱，個(gè)子不太高、瘦瘦的，瓜子臉，有一點(diǎn)點(diǎn)黑，卻有一雙水汪汪的大眼睛。
那天下課后，她在教室里看書(shū)，我也沒(méi)有出去。
眼看著就要上課了，可黑板還沒(méi)有擦，教室里也沒(méi)有值日生。只有我和她，我們兩個(gè)都不是值日生。我心想：“我又不是值日生，我就不用去擦黑板了。再說(shuō)老師寫(xiě)的那么高，我又夠不到�！�
這時(shí)，我看到劉明萱站了起來(lái)，拿起抹布擦起黑板來(lái)，老師寫(xiě)的高，她只能一跳一跳的擦，擦完一遍后不干凈，她又擦了一遍，擦完兩遍后，她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。她又幫值日生洗了抹布，才回到自己的座位上。
再下課時(shí)，我問(wèn)她：“你又不是值日生，你為什么要去擦黑板?”她說(shuō)：“咱們班級(jí)是一個(gè)大家庭，沒(méi)有人擦黑板，難道不應(yīng)該去幫他完成嗎?再說(shuō)黑板擦不干凈，老師給我們上課時(shí)也沒(méi)有好心情啊!”聽(tīng)了她的話(huà)，我感到兩頰發(fā)燒，為什么她能做到，而我就沒(méi)有去做呢?
我看著劉明萱做的這一切，欽佩和自責(zé)一起涌上心頭，劉明萱——一位我值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人作文 篇28
雖然我和她是素不相識(shí)的，卻在幾分鐘內(nèi)，她留給我深刻的印象……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我乘坐公共汽車(chē)時(shí)，看到了一幕令人感動(dòng)的事。在半途的時(shí)候一位阿姨上了車(chē)，她向車(chē)子四周望了望，看沒(méi)有座位了，只好無(wú)奈地?cái)D在人群中。
我看了看那位阿姨，她臉色蒼白，兩腿站不穩(wěn)，像生病了似的。迎面吹來(lái)的春風(fēng)并沒(méi)有使她蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。一個(gè)小女孩，突然站了起來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨您坐吧！”還扶著阿姨。阿姨見(jiàn)了連忙招手示意，說(shuō)：“不，不，阿姨還行，你就坐著吧！”一邊說(shuō)一邊把小女孩推回座位。小女孩關(guān)切地說(shuō)：“阿姨，這怎么行，看您樣子，一定是生病了，快坐下來(lái)休息休息吧”過(guò)了一會(huì)兒，阿姨終于被小女孩“制服”了。阿姨只好乖乖地坐下。阿姨熱淚盈眶地說(shuō)：“小女孩，你真是好心腸�。 贝藭r(shí)此刻，全車(chē)人向她投出了贊賞的目光。
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