描寫向日葵的作文（精選23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫向日葵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫向日葵的作文 1

　　向日葵，圓圓的臉，從太陽起時(shí)一直到太陽落下山，總是向著太陽微笑，所以有時(shí)人們也稱它為朝陽花。

　　向日葵的花盤為什么總是朝著太陽轉(zhuǎn)呢？我查了《十萬個(gè)為什么》之后，再經(jīng)過一上午的觀察才明白，原來在花盤下面的莖干里有一種奇妙的植物生長素。這種生長素很調(diào)皮，喜歡和太陽公公玩捉迷藏。當(dāng)紅紅的太陽從東邊升起。照射在向日葵上，它花盤下面的莖干里的植物生長素就躲到背光的'一面去。因?yàn)樗�一遇到光，就會受到破壞。這些生長素躲在花盤莖干的背面生長，就使花盤朝著太陽公公彎曲，中午，太陽光強(qiáng)烈時(shí)，花盤正好與太陽垂直，這樣生長素就一直不被太陽照著，生長也特快。

　　你們說我觀察得用心嗎？向日葵好玩嗎？小朋友你們見過向日葵嗎？我家的這一盤向日葵給我?guī)�來不少快樂呢�?/p>

　　描寫向日葵的作文 2

　　一天，爸爸帶我去公園玩兒。這里可漂亮了！有柔軟的草地，千姿百態(tài)的花朵，黃的、綠的、白的還有枝繁葉茂的大樹，青翠欲滴。

　　我們來到花兒生長的地方，向日葵正向著太陽生長呢！為什么向日葵要向著太陽生長呢？我疑惑的問爸爸。爸爸說：這我也不知道，回家查書吧。

　　回到家，我找出《植物》這本書看了起來：向日葵的花梗上長著一個(gè)金色的大花盤，花盤中心上有上千朵小管狀花，花盤邊緣長著一兩圈舌狀花。每朵花成熟后，便會結(jié)出一刻葵花籽。大花盤下面的莖部里含有一種植物生長素，它怕光，遇到光線照射，就會躲到背光的一面，同時(shí)還會刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光一面就比向光的一面生長得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。隨著太陽的'移動(dòng)，植物生長素在莖里也不斷地背光移動(dòng)。這樣，向日葵的花盤就總跟著太陽轉(zhuǎn)。當(dāng)結(jié)籽后，向日葵的花盤太重了，它就低頭，不再隨著太陽轉(zhuǎn)了。

　　世界上的東西真奇妙，我可要仔細(xì)觀察了。

　　描寫向日葵的作文 3

　　秀麗的春姑娘來了，山清水秀，農(nóng)民伯伯又開始播種了，他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里，也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。

　　一陣春風(fēng)，一場春雨，種子從泥土里悄悄的`跑出來了，它們來到了這個(gè)美麗可愛的世界，葵花呢？它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著人字形的種子。

　　陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂的小朋友，無憂無慮的成長。

　　夏天到了，在這成長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的童年，長成了一個(gè)小伙子。你看，它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長出了一個(gè)花骨朵小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤�；ūP中間是密密麻麻的金燦燦的花芯，美天都跟著太陽轉(zhuǎn)，難怪叫向日葵。

　　向日葵真美�。�

　　描寫向日葵的作文 4

　　除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。

　　向日葵不是花中最美的，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽，高高地挺立著，在金燦燦的陽光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的'花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇�；▋旱蛑x后，它大圓盤似的的花盤里開始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹�；ūP的四周長滿了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！

　　向日葵每天對著太陽微笑，對著生活微笑，無任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對太陽無限的忠誠和熱愛，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！

　　永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過去，面帶微笑追尋光明！

　　描寫向日葵的作文 5

　　我家樓下的小樹林里有一棵向日葵。一開始，一棵小芽慢慢鉆出地面，巴掌大的小苗在微風(fēng)中搖擺。沒事了我總愛去和它比個(gè)子，向日葵長的速度很快。漸漸的，向日葵超過我了很多，變得有模有樣起來，像一輪金色的太陽。它的花盤上每天很多蜜蜂在忙來忙去地采蜜。每天當(dāng)太陽升起的時(shí)候，它就會昂著高傲的頭跟著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)太陽落山時(shí)，它就會依依不舍地和太陽告別。

　　秋天到了，向日葵垂下了高傲的頭，一開始我以為它是太累了，仔細(xì)一看，原來是里面結(jié)滿了沉甸甸的'果實(shí)。最后，還是百科全書告訴了我，里面說向日葵只要垂下頭就表示它已經(jīng)接近死亡，說明它已經(jīng)成熟，代表著收獲，這時(shí)候它的果實(shí)就可以吃了。

　　描寫向日葵的作文 6

　　我很喜歡花，尤其是向日葵。向日葵又叫朝陽花，因?yàn)樗�的花朵喜歡朝著太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。

　　向日葵的莖非常粗壯、挺拔，莖上面還長了一層白色的粗硬毛。向日葵的`葉子形狀非常像心形，葉子的邊緣是鋸齒形的，好像在說：“不要來碰我！”綠色的葉子上面還覆蓋著一層白色的細(xì)毛。向日葵的花盤非常大，和一個(gè)足球差不多。它周圍金黃色的花瓣像舌頭的形狀，是橢圓形的。向日葵一般在夏天開放，它的花盤里藏滿了許許多多的果實(shí)，這就是我們常吃的香瓜子。

　　我喜歡向日葵，喜歡吃香瓜子，更喜歡向日葵這種追求陽光的精神。

　　描寫向日葵的作文 7

　　冬爺爺剛走，春姑娘就邁著歡快的步子來了，大地萬物復(fù)蘇，是播種的好時(shí)機(jī)。

　　這時(shí)，小男孩小兵來了，他把心中那顆的'種子——葵花種子埋進(jìn)土里，盼望它能快快長大。

　　慢慢地，在小兵辛勤的澆灌下，小苗破土而出，來到了這個(gè)美麗又明亮的世界。

　　夏姑娘在春姑娘走后又悄悄地來了。她讓陽光給小苗溫暖，讓雨水滋潤小苗。在小兵和夏姑娘的精心呵護(hù)下，小苗慢慢地長大了，長高了。

　　秋天來了，原來的小苗已經(jīng)長成一株向日葵在燦爛的陽光下隨風(fēng)搖擺，一群蜜峰和蝴蝶在旁邊飛舞，仿佛在為它的長大慶祝。小兵也開心極了，因?yàn)檫@是他用希望和汗水哺育成的向日葵！

　　它站在土地上，對著太陽公公喊：我長大啦！

　　描寫向日葵的作文 8

　　春天到了，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是自己親手種一種植物。

　　第二天，我拿著向日葵的種子走進(jìn)教室，剛一進(jìn)門，小麗就問我：“小美，你種什么呀?”我說：“向日葵唄!”之后，老師帶著我們坐著校車向郊外駛?cè)�，過了一會，老師讓我們下車，我一下車，搶先找了一塊好土，軟綿綿的，我把種子種進(jìn)去，然后，給向日葵的種子施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水，然后再坐校車回家。

　　每天，老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的植物，這樣它才不會死掉。

　　秋天，我們再次乘坐校車去郊外，這次我們要把自己收獲的植物種子拿回家，我在車上看見有的同學(xué)拿著盆子，我問他們?yōu)槭裁茨门枳樱�他們告訴我說：“我們種的比較小，比如花生、大豆等等，這樣才可以帶回家。

　　我拿了個(gè)袋子，因?yàn)�，我要把向日葵結(jié)下的'瓜子全都裝回家。

　　到了郊外，我們都把自己種的果實(shí)收回了家，吃著自己親手種的果實(shí)，心里呀比吃了蜜還要甜呢!

　　描寫向日葵的作文 9

　　今天，我和媽媽一起去看望姥姥，由于下午，我還要上畫畫課，所以沒有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低著頭呼呼大睡呢！媽媽告訴我；“向日葵，有太陽了，才能醒來�！蔽衣犃藡寢尩脑�，仿佛明白了其中的意思，這時(shí)候，姥姥開口說話了；“向日葵里面的.瓜子，可以吃，我從向日葵上捏出來幾個(gè)籽，嘗了嘗，覺得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒有完全長熟，可是，姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里，所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了�！芭笥选闭�?jiān)�諒我的貪吃行為，給你帶來的傷害。

　　我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識；向日葵，每天早上都朝向太陽公公，拉著太陽公公的手，和太陽陽公公一起從東邊跳出來，讓太陽公公把溫暖的陽光全部都灑向大自然。讓他們快快長大，向日葵非常感謝太陽公公。

　　植物都是靠太陽的陽光生長的，向日葵也不例外！來年我也要種向日葵。

　　描寫向日葵的作文 10

　　眼前出現(xiàn)一大片向日葵。

　　一陣風(fēng)吹過，向日葵搖擺起來，仿佛在向我們點(diǎn)頭呢！

　　陽光照下來，這時(shí)向日葵正抬著頭向太陽公公問好呢！

　　有時(shí)天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)地翻起金色波浪。一浪連著一浪，好像畫家筆下一幅栩栩如生的畫，好像天上仙女飄下來的一條金色紗帶。

　　走近關(guān)注著一株向日葵看時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)它是金黃色的，走近聞一聞，并沒有非常濃的氣味。清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，這像是大自然給向日葵的一串項(xiàng)鏈，掛在向日葵的胸前。在陽光下顯得熠熠生輝，光彩奪目。

　　有時(shí)，許多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴著向日葵的'香味，就能消除疲勞，讓神氣變得清爽起來。

　　向日葵還有作用呢！它的作用就是能讓人辨別方向，因?yàn)橄蛉湛�總是面向太陽的，然后根�?jù)什么時(shí)間太陽在什么方向，按著這樣的原理，人們就能辨別方向，不會迷路。

　　看著這么多的向日葵，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻世界里，來到一個(gè)金色的王國，風(fēng)吹來，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金顏色都是從這里流出來的呢！

　　描寫向日葵的作文 11

　　不知由于什么緣故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜愛向日葵。它雖然沒有松樹那樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)，更沒有像花中四君子那樣古今歌頌，但是它那金黃的花瓣，寬大補(bǔ)實(shí)和那種執(zhí)著追求陽光的精神卻實(shí)讓我著迷。

　　在姥姥家樓前的空地上，就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實(shí)的莖，幾片厚實(shí)的碧綠的大葉子長在莖上，如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項(xiàng)著一個(gè)圓盤似的結(jié)果的，碩大的圓形果盤四周長著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣，金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽所發(fā)出的耀眼溫暖的光芒。秋天，向日葵的果盤便會長出黑油油的豐碩的果實(shí)供人享用。秋風(fēng)陣陣，它隨風(fēng)搖擺著它那大大的腦袋，像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。

　　向日葵別名又叫太陽花，這不僅是因?yàn)樗��?樣子，更是因?yàn)樗�的一種與眾不同特點(diǎn)：跟著太陽旋。早晨，太陽從東方升起，向日葵也面向東方。太陽傍晚落到西這，向日葵也跟著向西邊。它那高昂著的頭，永遠(yuǎn)面向太陽，像在期盼，又像在追求。如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它一直堅(jiān)持地追求著陽光。我們在生活中，不也正需要這種持著期盼，奮發(fā)向上，追求陽光生活的態(tài)度嗎?

　　我喜愛向日葵，不僅喜愛它補(bǔ)實(shí)可愛的外表，還一定要和它一起向著陽光出發(fā)!

　　描寫向日葵的作文 12

　　我的書桌上放置著一個(gè)長方形玻璃盒，一朵向日葵端正地“躺”在里面。

　　這朵向日葵早已經(jīng)枯萎了，顏色早已經(jīng)變成土黃色，一點(diǎn)生機(jī)也沒有;它腐爛很久了，打開盒蓋就會有一股酸臭味，讓人難以忍耐。人家肯定會勸你扔掉它。

　　這朵向日葵陪伴我有五年多了，它那低垂著頭的樣子正如當(dāng)年的我……

　　那一年，我從幼兒園升到了小學(xué)一年級。我膽子小，從來不跟同學(xué)說話，在課堂上也不舉手舉手發(fā)言，下課期間更不會喝同學(xué)玩耍。每當(dāng)下課鈴聲一響的時(shí)候，我就會自己一個(gè)人走到教室門口的花壇旁蹲著，向花兒們傾訴衷腸，還時(shí)不時(shí)偷瞄了一下正玩得高興的同學(xué)，真想去喝他們玩啊!可我沒有膽量。

　　一天下課，我像往常一樣蹲在花壇旁嗅著花香，在陽光的愛撫喜愛花兒顯得更加燦爛了。這時(shí)，我發(fā)覺地上除了花兒們和自己的影子外，還有一個(gè)高大的影子，我轉(zhuǎn)過頭啊，抬頭一看，我好奇的目光和眼前的人和藹的'眼神對上了——啊，是老師!我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執(zhí)的喜歡。

　　我喜歡向日葵不是因?yàn)橄蛉湛�的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因?yàn)橐环�畫。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽光，讓我看到了梵高發(fā)自內(nèi)心的虔誠以及信仰。

　　只知道那時(shí)候我年紀(jì)剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認(rèn)為因?yàn)槲蚁矚g這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。

　　放眼望去，滿滿的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動(dòng)與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵，總是望著天空中的太陽，那種執(zhí)著，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。

　　天空中的太陽，不知疲倦地散發(fā)著令它引以為豪的熱度，照耀著這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……

　　于是，我去學(xué)習(xí)了油畫，企圖通過它來記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠(yuǎn)也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力，線條不羈。我無法畫出向日葵，無法涂出向日葵那陽光般的顏色，我只能通過照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。

　　我早早的就有了一個(gè)愿望，那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田!

　　描寫向日葵的作文 13

　　一望無際的沃野里，一排整齊的向日葵，面朝驕陽。向日葵籽個(gè)個(gè)飽滿，仿佛就要快蹦出來。它們的葉片金黃，舒展著腰枝，我忍不住駐足觀賞。

　　光盤周圍，金黃色的葉片重疊，交織。一頭失失的，在與太陽，互相挑逗。葉片在太陽炙熱的光照耀下閃閃發(fā)光。后面的葉片努力向前傾斜著，想與前面遮擋它的葉片，爭奪陽光�？粗�他們爭先恐后，你不讓我，我不讓你的樣子，我忍俊不禁。

　　光盤中粘貼著許多葵花籽，它們挨挨擠擠，鼓鼓囊囊，它們上面失，下面渾圓的樣子，便是瓜子的雛形。向日葵的葵花子會出現(xiàn)缺�，F(xiàn)象。但是，其中的一株向日葵，缺得很有藝術(shù)——它的葵花籽，長出了不規(guī)則的“五星”圖形。我感嘆道：“世界之大，無奇不有。祖國的土地含著的養(yǎng)分，促使向日葵也開始愛國了。

　　向日葵的莖并不是很粗壯，把它和巨大的`花盤，放在一起，顯得太脆弱。但它卻承擔(dān)了這項(xiàng)重任，并且努力從土地中汲取養(yǎng)分，以供葵花籽生長所需。莖上所附的葉片嬌嫩小巧，一陣清風(fēng)拂過，光盤，莖，葉，一起隨風(fēng)擺動(dòng)。它們是一個(gè)整體，共同迎接早晨的第一縷陽光。

　　我們所處的社會，仿佛一株向日葵。工人，農(nóng)民，各司其職，就像向日葵的莖，把養(yǎng)分源源不斷的輸送到葉片，光盤中。他們默默無聞地生活，工作在社會基層，現(xiàn)代社會的發(fā)展，需要他們的建設(shè)�？�花子，就是充滿生機(jī)的我們。在共產(chǎn)黨光輝的照耀下，我們茁壯成長!改革開放三十年來，黨的光輝普照著神州大地。我們是祖國未來的棟梁，我們將來一定會支撐起整個(gè)社會。

　　描寫向日葵的作文 14

　　在百花叢中，我最喜歡的是向日葵。

　　向日葵的葵桿翠綠，粗壯、高大。身子挺得筆直，它努力地往上生長，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：向日葵的花盤總是向著太陽，早晨朝東，中午向上，下午朝西，讓頭頂上的花盤吸收更多陽光。這也許就是“向日葵”的名稱由來吧！

　　向日葵的葵葉像扇子，中間有個(gè)圓圓的花盤，花盤的周邊是金黃的花瓣，又大又肥的葉子小心翼翼地托著花盤，吸收陽光，制造養(yǎng)料，輸送給花盤。秋風(fēng)吹過，葵葉融入泥土化作，繼續(xù)奉獻(xiàn)給向日葵。

　　向日葵夏天開化，秋天結(jié)果。你看它那金黃色的大圓盤，笑迎陽光，孕育花籽，成熟的'時(shí)候，給人們獻(xiàn)上它那沉甸甸的飽滿的果實(shí)葵花籽。

　　葵花籽炒著吃非常香。在節(jié)日里，在閑暇里，給許多人驅(qū)除煩惱。

　　向日葵雖然很平凡，但它積極向上，無私奉獻(xiàn)，我很喜歡向日葵。

　　描寫向日葵的作文 15

　　秋天來了，向日葵成熟了。是我叔叔寄給我的。

　　我叔叔的單位院子里種了很多向日葵。上次去的時(shí)候，向日葵沒有我的高。院子里到處都種著它們，它們都是新鮮而有活力的'，每一個(gè)看起來都像一個(gè)。樹葉很大，很綠，有人專門給它們澆水。大叔說他們開花的時(shí)候更漂亮。

　　暑假期間，我去過一次叔叔的辦公室。院子里的一些向日葵正在開花，花瓣黃色，臉圓圓的。我公公正對著太陽。它太美了，就像頑皮快樂的孩子，我用手撫摸著他們。大叔說葵花籽熟了特別好吃。

　　時(shí)間過得真快。向日葵成熟了。我叔叔親自寄給我的。他還說他拍了很多向日葵開花的照片。我能想到向日葵花，但我更喜歡它們的果實(shí)。

　　自己種肯定更好！

　　描寫向日葵的作文 16

　　這幾天看了一本書《會跳舞的向日葵》。

　　有香草，對株，小牛，合歡，長新…香草的舞蹈向日葵，小牛也要，所以一起培養(yǎng)。

　　還說香草的弟弟香艷很調(diào)皮，很會學(xué)習(xí)。小牛一直想要種上香草的跳舞向日葵。被別人偷了之后，他很生氣。過了幾天，他把跳舞向日葵的種子給了香草，他們又開始培育向日葵。

　　看了這本書，知道有些植物之所以成為舞蹈植物，是因?yàn)榧?xì)胞的生長率因?yàn)樯�長素的`轉(zhuǎn)移而發(fā)生變化。生命像植物一樣，隱藏著一個(gè)巨大的謎團(tuán)。但無論如何，一定要學(xué)會付出和接受，然后學(xué)會思考和創(chuàng)造，做好孩子。

　　描寫向日葵的作文 17

　　周六早上，陽光明媚，我去我的花壇，看到可愛的向日葵。香氣強(qiáng)烈，蜜蜂被吸引，不肯離開。

　　向日葵高，莖粗，像鐵棍。葉子又密又蓬松，上面還有幾只蟲子，好像是用來當(dāng)床的。中間有花瓣黃色的花和一些黑娃——瓜子。

　　它們也有很多形狀，有的高，有的壯，有的有幾個(gè)芽！如果你把你面前的.一棵大向日葵比作一幅活生生的畫，你只能用魔筆馬良來畫它。

　　突然覺得自己像向日葵。白天每天都曬太陽曬瓜子，自己迎太陽。蜜蜂和蟲子爬過來給瓜子講故事。

　　�。∠蛉湛�多美��！我被迷住了！

　　描寫向日葵的作文 18

　　世上還有哪種花比我家的向日葵更鮮艷、更好看、更人見人愛呢？

　　一天晚上，媽媽下班回家，手里拿了一個(gè)黑色袋子。我很好奇，打開一看。咦？這是什么——原來是幾株向日葵。

　　向日葵的葉子碧綠碧綠的，猶如一塊塊碧玉一樣。它的花瓣是明亮的黃色，一片挨著一片，就像一群團(tuán)結(jié)和睦的兄弟姐妹一樣。它的桿并不粗，卻像竹子一樣結(jié)實(shí)，不輕易彎曲。我的向日葵是養(yǎng)在水里的，它的根須細(xì)長細(xì)長的，像一條條白色的細(xì)線。

　　我每天都期盼著向日葵能快快長大。剛開始它的花苞還沒有完全綻開，猶如一個(gè)害羞的小姑娘不敢露出她青澀的臉龐。一天，兩天，三天……向日葵終于盛開了。它的中間是一個(gè)黑色的圓盤，圓盤是由上百顆小小的，只有米粒大小的瓜子組成的。小瓜子們緊緊地貼在一起，就像在開集會似的，好不熱鬧！

　　向日葵的飲食起居一切都由我親自照料。每當(dāng)我給她澆水時(shí)，水落在瓶子里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，仿佛是向日葵發(fā)出的滿意的笑聲。它好像在笑著說：“謝謝你，給我喝了這么香甜可口的水，我才能長得這么壯�！睗餐晁�，我又會把它搬到陽臺上曬曬太陽。

　　到了陽臺上，向日葵就悄悄地看向太陽，圍著太陽轉(zhuǎn)。向日葵到底是什么時(shí)候轉(zhuǎn)過頭去的？我很想知道。于是我就搬著小板凳看著向日葵，向日葵就這么看著太陽。陽光照在我的臉上，暖融融的。此時(shí)，我感覺我也變成其中的'一朵了！

　　前一陣子一連好多天都在下雨。外面的雨滴答滴答地響著。哎！下雨天多煩��！好好的一個(gè)周末外出游玩計(jì)劃又泡湯了。這時(shí)，我看見了窗臺上的向日葵，它也一連好多天沒看見太陽了，可是它依然仰著它那快樂的笑臉，腰桿挺得直直的，好像什么也不怕一樣。我看到向日葵如此開朗，郁悶的心情一下子就沒了。

　　我家的向日葵不僅為我家增添了一份生機(jī)，而且給我?guī)�來了許多溫暖和快樂。我愛我家的向日葵！

　　描寫向日葵的作文 19

　　牡丹，花之富貴者；蓮，花之君子者；菊，花之隱逸者；而那光彩奪目的向日葵，則為花之光明者。

　　陣陣春風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)春雨，農(nóng)民伯伯辛苦種下的向日葵長高了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯該有多開心啊，因?yàn)檫@茂盛的向日葵，寄托著他們的希望。

　　夏日炎炎，農(nóng)民伯伯仍不辭辛苦地為向日葵澆水、施肥。向日葵絕不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的.努力，它們長得更高了，頭頂上隱約地長出了幾個(gè)綠色的、小小的花盤。過不了幾天，花盤比以前大了幾倍，綻開了金色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好似一個(gè)個(gè)活潑開朗的笑臉。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵結(jié)籽了。這葵花籽，便是農(nóng)民伯伯的希望，也是向日葵為報(bào)農(nóng)民伯伯養(yǎng)育之恩所孕育的果實(shí)。你聽，秋風(fēng)吹來，向日葵搖曳著，葉子正“刷刷”地響呢；你聞，向日葵散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，讓你心曠神怡；你摸，向日葵花盤上那無數(shù)顆瓜子，是農(nóng)民伯伯，是向日葵付出了無數(shù)心血換來的；你嘗，將一顆瓜子投入嘴中，那味道是多么美妙，受多少人喜愛……

　　向日葵只有不到一年的生命，冬天一到，它便垂頭喪氣，即將凋零，然而它這短暫的一生，卻留下了那數(shù)不勝數(shù)的葵花籽……

　　然而最最重要的，是向日葵永遠(yuǎn)向著光明，向著正義的高尚品質(zhì)——向日葵，顧名思義，它永遠(yuǎn)向著太陽，即使深秋掛滿瓜子使它抬不起頭，它也絕不放棄，每天隨著太陽等等升起落下轉(zhuǎn)動(dòng)……

　　想想蘑菇，它們只出現(xiàn)在雨后，只躲在陰暗潮濕的地方，絕不接受太陽的暴曬，而在向日葵的心中，只有太陽，才是它的唯一。

　　在社會上，有多少人被黑暗蒙住了雙眼，貪婪、謊言、犯法……我們更應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí)，擦亮雙眼，向著光明！

　　默默付出、知恩圖報(bào)、永遠(yuǎn)向著光明，這些都是向日葵的品質(zhì)，也應(yīng)該是我們的品質(zhì)。

　　描寫向日葵的作文 20

　　周六早上，陽光明媚，我去外婆家附近的小西湖游玩，那里有一棵可愛的向日葵。

　　向日葵是一個(gè)淘氣的洋娃娃。無論太陽走到哪里，它都像一個(gè)“跟隨者”一樣跟隨它。向日葵的花瓣是金黃色的，緊緊圍繞著中間的瓜子。當(dāng)它成熟時(shí)，花盤的顏色變成黑色，高高抬起頭的向日葵向下彎曲。

　　向日葵多種多樣，有的彎著腰，就像駝背的'老奶奶；有的挺直了身子，像小兵一樣，向太陽敬禮。向日葵的花粉包裹在花心里，它的花心成了蜜蜂的天堂。蜜蜂一進(jìn)入花心，就能采集到足夠的花蜜！向日葵在陽光的照耀下盛開！

　　我愛向日葵，我愛那些努力種植向日葵的人。

　　描寫向日葵的作文 21

　　我喜歡許多花，有桃花、梨花、梅花等等。但我最喜歡的花是向日葵。

　　春天，它破土而出，長著幾片像巴蕉扇的葉子，它的花瓣很多，它的.花盤很大。

　　夏天，它的莖越來越粗，花越長越大。

　　秋天，它的果實(shí)成熟了，花盤顯得特別重，向日葵累的把頭都低了下來。

　　冬天，人們把向日葵的果實(shí)采走。把它的果實(shí)制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。

　　向日葵它還有一個(gè)特殊的特點(diǎn)，就是太陽公公早上在東邊升起，向日葵就向東望；太陽公公晚上在西邊落山，向日葵就往西。也就是說太陽公公往哪里走，向日葵就跟著。傳說向日葵是太陽的媽媽，所以向日葵要看住它的孩子。

　　我愛你，向日葵。我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。

　　描寫向日葵的作文 22

　　董爺爺一走，春姑娘就邁著歡快的步子來了，正是播種的好時(shí)機(jī)。

　　這時(shí)小男孩兵來了，他把心里的——葵花籽埋在土里，希望它快點(diǎn)長大。

　　慢慢地，在戰(zhàn)士們的辛勤澆灌下，幼小的幼苗破土而出，來到了這個(gè)美麗而光明的世界。

　　春姑娘走后夏姑娘悄悄來了。她讓陽光溫暖幼苗，讓雨水滋潤它們。在小兵和夏姑娘的精心呵護(hù)下，幼苗慢慢長大，長高了。

　　秋天來了，原來的.幼苗已經(jīng)長成一株向日葵，在明媚的陽光下隨風(fēng)搖曳，一群蜜峰和蝴蝶在飛來飛去，仿佛在慶祝它的成長。蝙蝠俠也很開心，因?yàn)檫@是他的希望和汗水培育出來的向日葵！

　　它站在地上對著太陽大喊：“我長大了！”

　　描寫向日葵的作文 23

　　一陣春風(fēng)吹過，一春雨飄過�？�花用它的兩片嫩芽舉著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。

　　隨著陣陣春風(fēng)，場場細(xì)雨。向日葵漸漸長高了，已經(jīng)長出六七處片葉子啦！它像一個(gè)活潑機(jī)靈的孩子快樂的成長。

　　轉(zhuǎn)眼之間夏天到了。在這萬物生長的時(shí)候，向日葵慢慢的長成了又高又壯的“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇��！它的頭上隱隱約約長出了一個(gè)花骨朵，一個(gè)小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中擺動(dòng)，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽。

　　秋天到了，在這收獲的`季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農(nóng)民伯伯開始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。

　　向日葵對人們的貢獻(xiàn)可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀！

　　我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實(shí)給人們帶來了快樂。

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