插花的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的插花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
插花的作文1
上周星期天，我和媽媽正在小區(qū)里散步，我突然停住了腳步，發(fā)現(xiàn)草叢中有一些金黃色和紫紅色的小雛菊。我把那些美麗的菊花采回了家，準(zhǔn)備練習(xí)插花。
回到了家，我就迫不及待地找來(lái)了一個(gè)精致的玻璃瓶。這個(gè)小玻璃瓶本來(lái)是個(gè)裝糖的小罐子，現(xiàn)在我把它當(dāng)做一個(gè)小花瓶，用來(lái)插那些美麗的小雛菊。我首先往瓶子里灌了一些水，并往里面放了一點(diǎn)白砂糖，聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣能使花活的時(shí)間更長(zhǎng)。然后我拿起小剪子，把每一枝花桿的底部都剪斜了，這樣有利于花能更快地吸收養(yǎng)分。接著我把花朵小心翼翼地插進(jìn)了玻璃瓶，生怕碰掉了一片花瓣。最后，我把花束整理成扇面的形狀，顯得十分高雅。
這束小雛菊有著細(xì)長(zhǎng)的枝干，黃黃的花瓣，大大的綠葉就像菊花仙子的綠衣裳，顯得十分優(yōu)雅。還有一些小小的花苞，非常害羞得躲在綠色的小房子里不肯出來(lái)。當(dāng)這束嬌嫩的小雛菊擺放在我的書(shū)桌前，金黃色的花蕊散發(fā)著迷人的芬芳，頓時(shí)，整個(gè)書(shū)房都彌漫著陣陣花香，讓人陶醉于其中。
幾天來(lái)，這束小雛菊慢慢地枯萎了，但它讓我認(rèn)識(shí)到：美，可以通過(guò)我們的雙手來(lái)創(chuàng)造！
插花的作文2
插花是一種藝術(shù)，它可以陶冶我的性情，給我以美的感受。
上學(xué)期，我參加了學(xué)校的插花比賽。這是我第一次參加參加插花比賽，第一次接觸插花藝術(shù)。當(dāng)時(shí)，我心里的真的有那么一點(diǎn)小緊張。我在賽場(chǎng)上擺好了花。有香水百合花、太陽(yáng)花和薰衣草……隨著主持人的一聲令下，各組的人都拿起剪刀左剪右裁的開(kāi)始剪花、插花。
我也開(kāi)始做起來(lái)，右手拿起剪刀，在這朵花的花瓣上剪一點(diǎn)，在那朵花的.莖上剪一剪。我開(kāi)始插花了，我先插好那一只有高有大的香水百合花到我的花瓶里，再把那一片綠油油的大大的葉子插到香水百合花的后面，作為背景。再在香水百合花的四周插上一些玫瑰花。我還在香水百合花的對(duì)下角插上兩朵太陽(yáng)花，這太陽(yáng)花好像是兩個(gè)侍衛(wèi)，在保護(hù)百合仙子似的。而薰衣草就插在花瓶的邊緣，用手讓它彎彎腰，像楊柳一樣垂在了花瓶的四周。那只香水百合花是那么美，忽然這個(gè)名字在我腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)——“一枝獨(dú)秀”。是的，“一枝獨(dú)秀”這個(gè)名字真是好極了，我把這個(gè)名字作為我作品的名字。最后，我的作品還得了一等獎(jiǎng)呢！
插花是一種藝術(shù)，給我以美的感受。這就是我和插花的故事！
插花的作文3
正所謂“生活需要儀式感”，在家里我們有時(shí)也是需要一些情調(diào)的。這不，前幾天，我的媽媽訂了一大束五彩的鮮花，準(zhǔn)備拿回來(lái)“擺弄擺弄”。
花一被拿回家，我立刻放下手頭的事前來(lái)“勘查”，沒(méi)辦法，好奇心太重了。只見(jiàn)媽媽拿過(guò)一個(gè)裝了半瓶水的花瓶，小心翼翼地拿起了一束白色玫瑰，拿出剪刀“咔嚓”，剪了一大截。我看著就覺(jué)得心疼，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)愀陕镆衙倒逯o剪掉呀？”媽媽笑了笑，戲謔地說(shuō)：“不然等最后突出來(lái)一枝白色的東西好看嗎？”
我看媽媽插花，覺(jué)得很好玩。在征求媽媽的同意后，我學(xué)著媽媽的模樣，拿起一束花，東剪剪，西剪剪。我剪了一會(huì)兒，認(rèn)為不滿意然后繼續(xù)減，也不知剪了多久，我終于滿意了。但這花往花瓶里一插，如同一個(gè)另類(lèi)——高個(gè)子中的小矮人，其它花都長(zhǎng)在綠葉之上，而我的花，呵呵，長(zhǎng)在了綠葉之下，用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我這叫“紅花配綠葉”。我羞愧地摸了摸頭，狡辯道：“我這是看下面太空了，特地這樣的�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，彈了下我的腦門(mén)說(shuō)：“竟耍嘴皮子�！�
在我和老媽的不懈努力之下，一瓶鮮花誕生了，我心中充滿了成就感。插花，真有意思。
插花的作文4
在暑假里，媽媽給我在椒江青少年宮報(bào)了幾門(mén)功課。我非常想學(xué)的一門(mén)是藝術(shù)插花——絲網(wǎng)花。是日本流行的一種仿真花。
教室兩邊擺的全是各式各樣的絲網(wǎng)花。有高潔的臘梅花，含苞待放的藍(lán)玫瑰，潔白無(wú)暇的梨花等，看得我眼花繚亂。
上課時(shí)老師介紹了做花要用的材料：剪刀、尖嘴鉗、綠色膠帶、綠色的塑料花桿、各種做花瓣的套筒、五彩繽紛的鐵絲、西線、五顏六色的死亡。老師把怎樣做花的方法一步一步地給我們講解，示范。還把已經(jīng)做好的花放在每一組的桌子上給我們做樣子。
我們來(lái)做馬蹄蓮。馬蹄蓮制作程序很簡(jiǎn)單，先選擇網(wǎng)絲的顏色，我選用紅色網(wǎng)絲，根據(jù)花的大小，就用八號(hào)套筒，又拿出一條長(zhǎng)的五彩鐵絲，在八號(hào)套筒邊上弄一個(gè)圈，用尖嘴鉗轉(zhuǎn)一下剪斷，做圓圈看來(lái)容易，做起來(lái)就難了，我鐵絲繞不好，老師過(guò)來(lái)手把手教我怎么繞圈，我費(fèi)了好大的勁才學(xué)會(huì)做好。接下來(lái)，用紅絲網(wǎng)慢慢套在鐵絲圈上包起來(lái)，后用細(xì)線捆好，再把剩下絲網(wǎng)剪斷，把一根綠色塑料花桿插上黃色花蕊，把剛才做好的花瓣和花蕊捆起來(lái)，最后用綠色膠帶把周?chē)o，配上葉片，一朵逼真的馬蹄蓮就大功告成。
我所學(xué)的藝術(shù)插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花園。真的，不信你就來(lái)學(xué)一學(xué)！
插花的作文5
媽媽非常喜歡花，常采摘一些花枝擺放在房間里，漂亮極了！可是不出三天，原來(lái)鮮艷的花朵就會(huì)枯萎，真遺憾！
一天我和爸爸一起回老家探望奶奶，順便剪了些花枝回來(lái)。爸爸提議比一比誰(shuí)插的花保鮮時(shí)間長(zhǎng)，我爽快的答應(yīng)了。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)兩天，我悉心照顧的花枝都垂下了頭，葉子也蜷縮在了一起，與媽媽以前養(yǎng)的花一樣，而爸爸的插花卻鮮艷如初。
這是怎么回事呢？明明我們的花是一樣的呀！我不禁低下頭仔細(xì)觀察，忽然我在花枝的根部發(fā)現(xiàn)了灼燒的痕跡。難道謎底就在這兒?jiǎn)�？我�?wèn)爸爸，爸爸要我自己去找答案。
在爸爸的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了很多資料，終于找到了小竅門(mén)。原來(lái)，爸爸在插花前把花枝的根部放在火上燒過(guò)，這叫碳化。鮮花經(jīng)過(guò)碳化就可以防止細(xì)菌入侵，使花枝不容易腐爛，同時(shí)花枝沒(méi)有腐爛，那枝干中的導(dǎo)管就不容易堵塞，就能源源不斷的輸送水分，使花兒得到比較充分的營(yíng)養(yǎng)。
為了驗(yàn)證答案，我再一次按照爸爸的方法插花。果然，經(jīng)過(guò)這一次碳化后的花枝保鮮時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月之久呢！
媽媽再也不用為鮮花枯萎而煩惱了！
插花的作文6
啊，相距幾米外我就聞到了芬芳的香味了，轉(zhuǎn)頭一看“哇！”只見(jiàn)形色各異的花出現(xiàn)在了我的眼前，走進(jìn)一看，一股清新?lián)浔嵌鴣?lái)，我不禁打了個(gè)哈欠，然后拿起了花盆，開(kāi)始插花。
正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，靈感驟然蹦出來(lái)，我提起了碧綠光滑的巴西葉，在花泥上插出了一個(gè)如皇座似的樣子，然后用剪刀剪下了一小撮情人草和滿天星，點(diǎn)綴在了花盆四周，就像一盆美麗迷人的柵欄。接著，我抽出了兩朵艷麗的玫瑰，吹了花苞一下，花朵瞬間綻放開(kāi)來(lái)。
我的同桌已經(jīng)把整個(gè)花盆插得滿滿的，連一根毫毛都掉不進(jìn)去。于是，我拿出了兩朵白色的康乃馨和兩朵粉色的康乃馨，插在了花盆中間，使整個(gè)花盆變得更加飽滿，更加活躍。咦，怎么感覺(jué)少了點(diǎn)什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起了一朵發(fā)出誘人香氣的粉色百合，放在了中間�！班牛畈欢嗔�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？砂臀魅~仿佛有點(diǎn)不對(duì)稱，我拿起剪刀修剪了巴西葉，接著摘下了幾朵滿天星，如同仙女散花般撒下了幾個(gè)滿天星。瞧，花泥被滿天星覆蓋住了，放眼望去，就像一條潔白如雪的地毯，格外的美麗??
我拿起了花盆，擺在了母親面前，恭敬地說(shuō)了聲：“母親節(jié)快樂(lè)!”此時(shí)，我的心里熱血如同洶涌的海浪在心里翻滾。
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