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學(xué)作文

學(xué)會(huì)放棄作文

時(shí)間:2021-01-13 17:19:18 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會(huì)放棄作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)放棄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)放棄作文(集合15篇)

學(xué)會(huì)放棄作文1

  人生中,有許多東西需要我們孜孜不倦去追求,也有許多東西需要我們當(dāng)機(jī)立斷去放棄。放棄了自卑,得到了自信;放棄了固執(zhí),懂得了變通;放棄了自私,找到了關(guān)心自己的朋友。。 放棄,有時(shí)也是一種得到。 放棄有時(shí)比擁有更重要。當(dāng)前方的路被困難阻隔,放棄它換一條路也許就能看到成功。我們的一生中會(huì)得到的東西很多,所以要放棄的東西也要很多。面對(duì)失敗,我們要學(xué)會(huì)放棄懦弱;面對(duì)成功,我們要學(xué)會(huì)放棄驕傲;面對(duì)黑暗,我們要學(xué)會(huì)放棄膽怯…

  并不是我們所堅(jiān)持的東西到最后每一個(gè)都會(huì)獲得成功,堅(jiān)持該放棄的,是一種愚蠢的做法,這樣做只會(huì)消磨我們的意志,最終將迷失自己。我們要學(xué)會(huì)放棄,但有些東西是不可以放棄的,像自尊、自信等。懂得了放棄才會(huì)懂得擁有、懂得珍惜。我們要放棄無(wú)關(guān)緊要的東西而選擇自己所需要的。

  懂得放棄,我們會(huì)在失敗時(shí)重新找回自信;懂得放棄,我們會(huì)在迷茫時(shí)重新找到方向;懂得放棄,我們會(huì)在傷心時(shí)找回快樂(lè);懂得放棄,我們會(huì)將平淡的生活變得豐富多彩。當(dāng)我們放棄了一樣?xùn)|西時(shí),必然會(huì)得到另一樣?xùn)|西。

  放棄了魚而獲得了熊掌,這是一種智慧。放棄了生而獲得了道義,這是也一種智慧。放棄了溫室,才能自由的奔跑;放棄了滿天的繁星,才能迎來(lái)嶄新的黎明。我們只有在困境中放棄重?fù)?dān),才能找到成功的希望;我們只有放棄沉重的負(fù)擔(dān),才能永遠(yuǎn)在人生的漫漫長(zhǎng)路上輕舟而行。

  放棄也是一種智慧。

學(xué)會(huì)放棄作文2

  有這樣一則故事,說(shuō)的是一位旅行者要過(guò)一條大河,既無(wú)橋可走,又沒(méi)船可渡。于是,他就造了一排木筏,安然渡到彼岸。旅行者心想:這排木筏對(duì)我?guī)椭艽,何不帶將它走呢?結(jié)果背著笨重的木筏,累得他腰酸背痛,只好去求無(wú)際大師。大師說(shuō):“過(guò)河時(shí),筏有用;走路時(shí),該放下。否則,它就成了累贅!庇谑,他便放下木筏,輕松上路,開始新的旅行。

  從這則故事中,我們不難看出:只有學(xué)會(huì)放棄,才能輕松上路。

  其實(shí),人生也是如此,因?yàn)閷?duì)生活寄予太多的渴望,對(duì)未來(lái)秉持長(zhǎng)長(zhǎng)久久的夢(mèng)想,許多東西不能割舍。但是,生活有時(shí)有低谷,有時(shí)是深淵,過(guò)多的負(fù)重,可能加速墜落,帶來(lái)精神的不堪,縱使他有一副鋼筋鐵骨,也會(huì)被壓倒在地,所以,我們要學(xué)會(huì)放棄。

  學(xué)會(huì)放棄可以讓我們更輕松的面對(duì),迎接收獲。

  放棄不代表對(duì)生活的失職,不是心無(wú)所系,情無(wú)所用,學(xué)無(wú)所成。它是人生中的契機(jī),是對(duì)名利的淡泊,對(duì)世俗的鄙視,對(duì)別人的寬容和對(duì)自己的凈化。

  放棄是一種修煉,一種執(zhí)著,一種自信,一種個(gè)性。雖然放棄時(shí)也許是痛苦的,但這畢竟是一種境界,是一種坦蕩的心境和大度的氣概。

  學(xué)會(huì)放棄吧朋友,放棄失戀帶來(lái)的痛楚;放棄屈辱留下的仇恨;放棄心中所有難言的負(fù)荷;放棄費(fèi)精力的爭(zhēng)吵;放棄沒(méi)完沒(méi)了的解釋;放棄對(duì)權(quán)力的角逐;放棄對(duì)金錢的貪欲;放棄對(duì)虛名的爭(zhēng)奪。凡是次要的、枝節(jié)的、多余的該放棄的都應(yīng)放棄。

  因?yàn)榉艞壥且环N美麗。

學(xué)會(huì)放棄作文3

  堅(jiān)持不懈,永不放棄!這句話從古到今都是句名言。

  三國(guó)之時(shí),威風(fēng)凜凜關(guān)羽敗走麥城,皇叔劉備和兄弟張飛悲傷萬(wàn)分,心中一直放不下這個(gè)心結(jié)。張飛性情剛烈,回營(yíng)后對(duì)將士又打又罵,成天喝酒。營(yíng)中士兵叫苦連天。最后,張飛手下范疆、張達(dá)趁張飛睡下之時(shí),刺殺張飛,張飛遇害,二人投奔曹操。

  動(dòng)畫片《賽車總動(dòng)員》中主角麥坤,在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中,遙遙領(lǐng)先.而在最后一圈決勝圈時(shí),老賽車“冠軍”出現(xiàn)故障滾向草坪。麥坤在離終點(diǎn)只有一米之遙的地方停下,放棄了第一,退去幫“冠軍”跑完他的最后一圈,自己卻得了最后一名。這一舉動(dòng)是全場(chǎng)感動(dòng),歡呼:“麥坤,你永遠(yuǎn)是我心中的第一!”

  難道,永不放棄真的是一句至理名言嗎?

  有人曾說(shuō):“背上的行囊太多,你將無(wú)法欣賞太多的風(fēng)景!”

  放不下心結(jié)的人,終究會(huì)毀于一旦。

  生活中,有很多東西是要放棄的,放棄一樣應(yīng)該放棄的東西你會(huì)輕松許多;放棄一樣不該放棄的東西,你必定輕松不了。

  所以,放棄是減輕負(fù)擔(dān),我們要學(xué)會(huì)放棄。

學(xué)會(huì)放棄作文4

  昨日一場(chǎng)歡樂(lè),到昨夜卻落得夢(mèng)殘淚落。只感嘆歲月匆匆,時(shí)光遠(yuǎn)走,一切只待來(lái)生重續(xù)。站在生命的岸望著遠(yuǎn)去的風(fēng),感受著將來(lái)的雨。詩(shī)情散盡,詩(shī)意蕩然,遺失了夢(mèng)中的答案,冷卻了所有心事,散開了所有的痛,告訴自己明天如手邊一杯殘茶,雖有茶的味道,卻已失去了茶原有的那份馨香。

  現(xiàn)實(shí)中,也許我們看到的那個(gè)最快樂(lè)的不一定是最完美的人,他們只是放大了自己的快樂(lè),握住了自己手中的幸福。而有些時(shí)候放棄也是一種美,因?yàn)槟惴艞壛丝赡軙?huì)有很多的人快樂(lè),盡管你的放棄不會(huì)被他們感激,相反可能還會(huì)招來(lái)責(zé)罵,你也可能會(huì)從此 只能靠回憶來(lái)感受快樂(lè),但你真的不必悲哀,因?yàn)閻?ài)的真諦是讓你愛(ài)的人做回他自己,讓你愛(ài)的人有足夠的快樂(lè)。如果你的出現(xiàn)讓他措手不及,請(qǐng)不要瞞怨愛(ài)人的無(wú)力,遠(yuǎn)離他,讓他有足夠的精力來(lái)完美自己,從而成為人中龍鳳。

  愛(ài)可以從一個(gè)微笑、一個(gè)眼神開始,也可以在擁抱、熱吻中得以加深,但不可以在自私的欲望中越走越遠(yuǎn),如果傷及無(wú)辜的話,那就學(xué)會(huì)放棄,放棄也是一種愛(ài),是一種至真至純的愛(ài)。學(xué)會(huì)放棄吧!讓愛(ài)隨著眼淚逝去,用彼此的祝福來(lái)完全人性最本質(zhì)的美——善良。

學(xué)會(huì)放棄作文5

  從小到大,我們受的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí),很多時(shí)候,我們更需要學(xué)會(huì)如何放棄。

  小溪放棄平坦,是為了回歸大海的豪邁;黃葉放棄樹干,是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體,才能擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧?kù)o。

  要想得到野花的清香,必須放棄城市的舒適;要想得到永久的掌聲,必須放棄眼前的虛榮。放棄了小溪,還有大海,放棄了一棵樹,還有整個(gè)森林。

  人生就得選擇,而放棄正是一門選擇的藝術(shù),是人生的必修課。沒(méi)有果斷的放棄,就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎,不如瀟灑地?fù)]揮手選擇放棄。

  放棄不是噩夢(mèng)方醒,不是六月飛雪,也不是優(yōu)柔寡斷,更不是偃旗息鼓,而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。放棄是一種靈性的覺(jué)醒,是一種慧根的顯現(xiàn),一如放鳥返林,放魚入水。

  善于放棄也是一種智慧。人生是艱難的航行,不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時(shí),就果斷放棄。放得下才能走的遠(yuǎn)!有所放棄,才能有所追求。什么也不愿放棄的人,反而會(huì)失去最珍貴的東西。

  當(dāng)一切塵埃落地,當(dāng)一切歸于平靜,我們才會(huì)真正懂得放棄其實(shí)也是一種美麗的收獲

學(xué)會(huì)放棄作文6

  在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但是到必要時(shí),我們還是要放棄的。

  然而,學(xué)會(huì)放棄是我們成長(zhǎng)中必不可少的一門“課程”

  還記得在孩提時(shí),父母常叮囑我們說(shuō):“做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,遇到任何困難都要堅(jiān)持!始終困難會(huì)被我們擊倒的!

  當(dāng)我越長(zhǎng)越大時(shí),我發(fā)現(xiàn)父母說(shuō)的話不一定對(duì)。但是堅(jiān)持卻一定是對(duì)的。

  在放棄之前我們要學(xué)會(huì)取舍, 例如: 在愛(ài)情和學(xué)業(yè)上, 我們會(huì)怎么樣選擇呢?放棄甜蜜的愛(ài)情,還是放棄可以依靠終身的學(xué)業(yè)? 我們往往就在這選擇上迷失了自己,不知道選哪條路。

  所以說(shuō),放棄不僅僅是放棄,而且還是一個(gè)勇氣的挑戰(zhàn)。

  我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事——

  有一個(gè)7。8歲的小男孩上山砍柴,一不小心。腳趾被毒蛇咬了一口。此時(shí),這個(gè)小男孩只有兩條路:1:砍下自己的腳趾。以免蛇毒蔓延到全身。2:到距離比較遠(yuǎn)的衛(wèi)生所治療。(當(dāng)然,到了衛(wèi)生所之后不一定能治得好。) 這時(shí)如果你是小男孩,你會(huì)怎么選擇? 是一根小小的腳趾,還是一條活生生的性命?

  如果砍下一根腳趾的話,對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō),是很痛苦的事。但是如今只有這樣做才能保住性命。

  果然,不出所料,小男孩果斷地砍下了小腳趾。

  小男孩的選擇是對(duì)的。他放棄了一只小小的腳趾,換回了自己的性命。他值得我們學(xué)習(xí)的是他那明智,他那勇氣。

  放棄,在我們的眼里是一個(gè)貶義。然而,我們換一個(gè)角度去看它,會(huì)是一件好事。學(xué)會(huì)放棄,也是好的,該放棄的事,我們不放棄只會(huì)得不償失。放棄該放棄的,是一個(gè)智者的原則。

學(xué)會(huì)放棄作文7

  古代中國(guó)人說(shuō)過(guò)“魚與熊掌不可兼得”。說(shuō)的是一個(gè)人在有的時(shí)候不可能同時(shí)獲得兩種東西,應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄才能收獲更多。

  我身邊明智選擇,果斷放棄的例子不勝枚舉。

  前不久,我們班在統(tǒng)計(jì)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)時(shí),小戴同學(xué)在50米短跑和定點(diǎn)射門,這兩個(gè)項(xiàng)目上都很厲害。他思考了片刻,果斷放棄了50米短跑,選擇了更有可能沖擊冠軍的定點(diǎn)射門。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名,為班級(jí)爭(zhēng)了光。由此可見(jiàn),有時(shí)學(xué)會(huì)放棄心無(wú)旁騖的專注于某一個(gè)領(lǐng)域,就會(huì)取得很好的成績(jī),如果不懂得放棄一心多用,最后只會(huì)一事無(wú)成。

  我很喜歡打籃球。因此,在別人休息的周末,我放棄了休息的時(shí)間,去練習(xí)籃球的一些基礎(chǔ)動(dòng)作和一些做得不標(biāo)準(zhǔn)、不熟練的動(dòng)作,時(shí)間一長(zhǎng),我的三步籃、胯下運(yùn)球、身后運(yùn)球等動(dòng)作都做得特別熟練。現(xiàn)在一回想,如果當(dāng)初我沒(méi)有放棄休息時(shí)間,別人休息的時(shí)候,我也在休息,那么我的籃球技術(shù)也不會(huì)進(jìn)步飛快。有時(shí)候,放棄一些休息時(shí)間,去做自己喜歡做的事,就會(huì)讓你有意想不到的收獲。

  我看到過(guò)一篇報(bào)道,講的是一位小學(xué)生,看到文具店里有許許多多漂亮的文具。他很想買,可自己的父母工資收入很低,為了能減輕父母負(fù)擔(dān),他放棄了買新文具,繼續(xù)用已經(jīng)削得很短的鉛筆來(lái)寫字?赐旰螅腋械椒艞売袝r(shí)候也飽含著對(duì)父母的體諒和愛(ài)。

  學(xué)會(huì)放棄,能讓我們收獲到很多東西。有時(shí)會(huì)收獲更多的知識(shí),有時(shí)會(huì)增長(zhǎng)自己的技藝……所以我們要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。

學(xué)會(huì)放棄作文8

  飛蛾努力掙脫絲繭的包裹,才會(huì)得以變成美麗的蝴蝶;壁虎放棄斷掉的尾巴艱難前行,才會(huì)有新生的希望;天晴了,我們就應(yīng)脫去蓑衣,才可輕松自如地走下去。

  世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世間并沒(méi)有什么東西是我們放不下的,而是我們卻缺少放下的勇氣和毅力。

  并非執(zhí)著就是美,堅(jiān)持就是希望,有時(shí)候,放棄也是一種智慧。放棄并不意味著一蹶不振,而是換一種方式走向目的地,如果可以,沒(méi)有硬撐著執(zhí)著的壓力,沒(méi)有寸步難行的那種痛苦,我們又何樂(lè)而不為呢?

  當(dāng)牛頓不肯拘束于學(xué)校的教育,毅然回家,最終自學(xué)成才,名聲響徹全球;蛟S這正因?yàn)樗x擇了與眾不同的方式,試問(wèn)如果當(dāng)初他只是拘泥于學(xué)校的教育,如今他還會(huì)這樣響譽(yù)全球嗎?

  美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),當(dāng)一只蜜蜂和一只蒼蠅分別裝入兩個(gè)沒(méi)有蓋子的啤酒瓶中,然后在酒瓶的底部用光照射,結(jié)果最終蜜蜂死了。原因不難尋找,當(dāng)蜜蜂看到光亮的地方,就會(huì)橫沖直撞,有種“不破樓蘭終不還”的精神,卻不懂得變通,一味地使用蠻勁,最終死在“奮死力爭(zhēng)”的前線上。蒼蠅卻不同,當(dāng)它碰壁后,它會(huì)立刻改變方向,經(jīng)過(guò)多次嘗試,最后從瓶口飛出去。

  當(dāng)下著傾盆大雨,往往是那些帶傘的人落得最狼狽,不帶傘的卻安然無(wú)恙,這貌似有些不合乎情理,可是事實(shí)上當(dāng)帶著傘的走在雨中,便不會(huì)躲在屋檐之下,因?yàn)槟菢觽銜?huì)處處碰壁,越是害怕弄濕衣服,卻有水滴為其“接風(fēng)洗塵”,而不帶傘的人是自由的,他們可以躲在小店里,可以漫步在屋檐下,不怕碰壁,毅然前行。

  俗話講“有舍才有得”,懂得放棄是一種智慧,但那并不意味著放棄所有,當(dāng)我們努力嘗試后還是徒勞無(wú)功,我們就應(yīng)該考慮放棄一些東西,不做無(wú)謂的犧牲。

  天晴了,我們應(yīng)該脫去蓑衣,適當(dāng)調(diào)整人生的焦距,游目騁懷,以學(xué)會(huì)放棄為半徑,畫出圓滿精彩的人生。

學(xué)會(huì)放棄作文9

  今年的暑假我再次閱讀了《假如給我三天光明》,這次我有了更深的理解,也再次被海倫的精神所折服。難怪馬克吐溫說(shuō)她是19世紀(jì)的兩位奇人之一,她接受生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓全世界的人為之驚嘆。

  海倫是一個(gè)不幸的人,她只享受了19個(gè)月的光明,一場(chǎng)高燒燒掉了她原本的快樂(lè)和幸福,她變成了一個(gè)又聾又啞而且盲的人,但是她碰到了薩莉文老師,薩莉文老師首先改掉了海倫原本因?yàn)榧胰藢檺?ài)而自私、任性的性格,后來(lái)又耐心地教她用心感受身邊的事物,鼓勵(lì)她用語(yǔ)言表達(dá)。海倫克服了所有人難以想象的困難,考取了所有人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。她將自己一生的痛苦和幸福記錄下來(lái),告訴那些處在困境中的人:永不放棄!

  讀到這里,我想到了自己,擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……可是我卻經(jīng)常碰到困難就放棄:我的作文寫不好,就怕寫,而不是想辦法去改變。從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,要像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,提高成績(jī)!

學(xué)會(huì)放棄作文10

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶淵明終身仕途坎坷,他選擇放棄。放棄了功名利祿,去過(guò)隱居生活。他安然看生活,以笑對(duì)人生,吟酒作詩(shī),度完了余生;蛟S,適時(shí)的放棄不是錯(cuò)。

  我的爸爸,在沒(méi)有妹妹之前,一直在外地工作,很少回一次家。所以,每一次他回來(lái)時(shí),我都格外珍惜。

  這天,爸爸要回來(lái)了,聽到這消息,我的.心里就像夏日里吹來(lái)了一陣涼風(fēng)一樣的舒暢,迫不及待地去迎接他。我得意洋洋地走在最前面,仿若一個(gè)小司令。見(jiàn)到爸爸,我趕緊撲了上去。回到了家,我們過(guò)著相親相愛(ài)的生活。

  眼看離爸爸走的日子越來(lái)越近,我傷心欲絕,一連幾天沒(méi)有胃口,每當(dāng)想起爸爸要走,我的鼻子總會(huì)一酸,眼淚控制不住地滴落下來(lái),生怕爸爸走了。

  終于,逃不過(guò)爸爸走的一天,盡管我再怎么乞求爸爸不要走,但都是無(wú)濟(jì)于事。

  在送爸爸走的路上,我慢吞吞地,像一只小蝸牛一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在送爸爸隊(duì)伍的最后面。

  媽媽催我快點(diǎn),我說(shuō)了一聲我不去了,便急匆匆地跑了回家。路上,我的眼淚如決了堤的水,直往外涌。我整理好心情仔細(xì)一想:爸爸走了,還會(huì)回來(lái),早點(diǎn)走,早點(diǎn)辦好工作就會(huì)一直待在我身邊。所以,放棄與爸爸短暫的相處時(shí)光換來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè),不好嗎?我恍然大悟,飛快地沖了上去,幸好,車還沒(méi)開,我笑著對(duì)爸爸揮了揮手,爸爸也笑著回應(yīng)我……

  現(xiàn)在,我們一家人一直過(guò)著相親相愛(ài)的生活。

  放棄,是一種生活的勇氣,是一種豁達(dá),一種瀟灑,放棄,亦是一種得到。

學(xué)會(huì)放棄作文11

  生活中總有些東西,就好像手中的細(xì)沙,你抓得越僅僅流失的越快、越多,當(dāng)你恍然張開手時(shí),連遺留的痕跡都那么慘淡,只能任之隨風(fēng)飄去......

  在人生通往成功的大道上,我們總要懂得去珍惜,但必要時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。

  有一個(gè)小故事生動(dòng)地講述了這個(gè)道理。一只老鼠去偷米時(shí)被貓看見(jiàn)了,可是它不愿放下手中的米袋子,結(jié)果成為貓的盤中餐。

  第二天,又有一只老鼠悲劇重演。第三天,一只老鼠又被貓發(fā)現(xiàn),

  但是它很快就把米袋子丟下米袋子而幸免于難。正是第三只老鼠在危急時(shí)刻學(xué)會(huì)了放棄,所以贏得了“第二次生命”。

  眾所周知的“司馬光砸缸”的故事講述了同一個(gè)道理,如果不是司馬光急中生智砸破大缸,而是先尋找梯子再撈出小伙伴,這樣雖然大缸安然無(wú)恙,但小伙伴卻性命難保。

  就拿我們考試來(lái)說(shuō)吧,為了一道小題,你苦思冥想、絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),到最后你失去的不僅僅是這幾分,而后面的大題因沒(méi)時(shí)間考慮,丟失更多的分?jǐn)?shù)。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,只有放棄不會(huì)做的小題,先解決后面的大題,再回頭考慮小題,這樣才不失大局,取得優(yōu)異的成績(jī)。

  放棄是無(wú)奈的,放棄可能是痛苦的,但是你的每次放棄都將無(wú)愧于自我,學(xué)會(huì)放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn),在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我,讓別人刮目相看。

學(xué)會(huì)放棄作文12

  朋友你是否有過(guò)舉步維艱的經(jīng)歷?是否曾想到過(guò)放棄,重新選擇呢?我認(rèn)為放棄是一種策略,更是一種智慧!放棄是一種美!

  學(xué)會(huì)放棄,是一種人生哲學(xué);敢于放棄,是一種生存魄力。對(duì)我們來(lái)說(shuō),不可以永遠(yuǎn)沉浸在粉紅色的夢(mèng)里,要學(xué)會(huì)面隊(duì)現(xiàn)實(shí),更要學(xué)會(huì)放棄,敢于放棄。劉翔放棄了跳高和短跑,專心練習(xí)跨欄,成就了他亞洲第一飛人。

  比爾蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位,投身商海,成就了二十世紀(jì),人類世界的一個(gè)神話。放棄不是退縮,不是失敗,而是從另一個(gè)角度、另一個(gè)方面去考慮。放棄絕不是為自己找借口,開脫的理由。是該撒手時(shí)就撒手的魄力和氣度。目的是走的更遠(yuǎn)、更好!

  你只有放棄了權(quán)威,才會(huì)取得新的突破;你只有放棄了私欲,才會(huì)變得高尚;你只有放棄了眼前,才會(huì)做得更大,走得更遠(yuǎn)。

  梅、菊正是放棄安逸和舒適,才得到笑傲霜雪的艷麗;春天正是放棄芳香四溢的花朵,才走進(jìn)累累碩果的金秋;航船正是放棄安全的港灣,才在深海中收獲滿船魚蝦。

  荊軻若不是選擇放棄拒絕燕子丹,而去刺秦,因而才有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的慷慨悲壯了嗎?陶淵明若不是放棄了官位,隱居山水田園,才擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的無(wú)拘無(wú)束了嗎?文天祥若不是放棄了元朝生的夢(mèng),毅然選擇了死亡,才成全了他“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英名,而使他彪炳千秋,受萬(wàn)人景仰的嗎?

  放棄是一門藝術(shù),一種勇氣,是一種美!

學(xué)會(huì)放棄作文13

  有那么一個(gè)故事:一個(gè)青年向百萬(wàn)富翁請(qǐng)教成功之道,富翁拿了三塊大小不一的西瓜讓青年選一塊吃。青年拿了最大的那一塊,富翁卻吃起了最小的一塊,很快富翁就吃完了,又拿起最后一塊在青年面前晃了晃,大口吃起來(lái)。而那兩塊西瓜加起來(lái),比青年吃的那塊更多。

  “生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。”歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話。有所失才能有所得。

  星期六晚上,我把弄著手里的新球怕,舊的那一副上周被打斷了一根弦,今天下午爸爸送了我一副新球拍,我迫不及待的想試試看。屋外陰雨連綿,卻不能澆滅我對(duì)羽毛球的喜愛(ài)。吃完飯,當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,不過(guò),媽媽能上哪兒去了?我問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō),媽媽頭痛,上樓休息去了!班,看來(lái)媽媽不能去打球了,讓爸爸陪我去吧。不行,爸爸很忙。民悅姐姐和二媽媽呢?今天下雨,她們可能不來(lái)了。哦,對(duì)了,還有小雯,我可以去找她一起玩!蔽倚南,剛打算上樓跟媽媽說(shuō)我的想法的時(shí)候,突然意識(shí)到等一會(huì)兒家里似乎都沒(méi)有人了,那媽媽怎么辦呢?我想了一下,覺(jué)得陪媽媽更重要。

  我露出一個(gè)笑臉,跑到樓上,“媽媽,我們聊會(huì)兒吧!”“不去打球了?“嗯。媽媽,你覺(jué)得怎么樣?還難受嗎?”“沒(méi)事,最近工作忙,老毛病又犯了!薄皨寢屇阋⒁庑菹 睖剀暗臍夥眨谂P室里彌漫開來(lái)。我放棄了這次打羽毛球的機(jī)會(huì),卻獲得了我和媽媽之間的溫馨的相處時(shí)光。時(shí)間啊,你慢點(diǎn)走,讓我多關(guān)心一下我的父母啊……

  我們有許多東西可以放棄,舍棄榮光,放棄不屬于自己的東西,放棄貪念,放棄眼前利益,放下包袱……

  美好的東西總像流星一樣閃過(guò),不要瞻前顧后,任何人都不能享盡一切美好,總是要放棄的。有所得必有所失,有所失才能有所得。

  有時(shí),聰明的放棄,我們會(huì)獲得更加美好的人生。

學(xué)會(huì)放棄作文14

  擁有不一定會(huì)長(zhǎng)久,放棄不一定會(huì)失去!

  瞬間的思緒,將我的記憶定格在普希金的一句話上,“一切都將會(huì)過(guò)去。”那就讓失去的“成為親切的懷戀”吧。高山之所以巍峨險(xiǎn)峻,因?yàn)樗艞壛似教;大海一所以波瀾壯闊,因(yàn)樗艞壛藢庫(kù)o。

  退一步海闊天空。漫漫人生路,放棄何其多。只有懂得放棄的人,才會(huì)明白,高山如何聳立一種尊嚴(yán);大海如何流淌成一種智慧。放棄不是保守、不是退縮,而是為了得到更好應(yīng)該屬于自己的一切。人們常說(shuō),早開的花會(huì)早謝,早熟的人早苦惱。曾經(jīng)在青春花季,如癡如醉的任歲月流逝,只為那個(gè)你而等待花開,醉美在有你的世界。

  第一次遇見(jiàn)你,天上那顆最耀眼的星星就是我們之間的距離。曾經(jīng)的我想,走近你也許是個(gè)偉大的奇跡。你永遠(yuǎn)像一朵睡蓮,陽(yáng)光下,綻放有聲;像一灣湖水,薄霧中碧綠深邃;像一顆流瑩,春夢(mèng)里閃爍不定真的遙……這樣優(yōu)秀、這樣傳奇一般的你,卻注定是在我生命中要匆匆一瞥。不做任何停留的天使過(guò)客。然而我,也許亦是注定要在你的彼岸,默望你的春暖花開,真誠(chéng)的祝福你的歡顏永駐。

  不能笑著擁有,但可以笑著放棄。放棄不屬于自己,是對(duì)自己靈魂的釋然;放棄心口隱隱的痛,是對(duì)自己生命的超脫。生活中有許多可以放棄的事,但我們絕不能放棄執(zhí)著,更不能放棄努力。一條路走不通,我們可以放棄去走另一條路,但我們決對(duì)不能放棄到達(dá)目的地的執(zhí)著于勇氣。

  人的一生,便就是在一次又一次的選擇與放棄之中成長(zhǎng),最后抵達(dá)到老煉的。放棄青春途中,青澀的苦果,又何嘗不是一種欣慰?

  讓我們學(xué)會(huì)放棄吧,只因?yàn)樘谷坏姆艞壱彩且环N勇氣,一種等待美好的考驗(yàn)……

學(xué)會(huì)放棄作文15

  在疾馳的列車上,老人的一只鞋不小心掉了下去。他急忙將自己的另一只鞋丟下去。旁人不解,問(wèn)起原因。老人慢慢道來(lái)“一只鞋子對(duì)我以沒(méi)有用網(wǎng) ,而撿到它的人,卻可以把它配成一雙!

  ——引子重讀這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适,又是一次發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。似乎字里行間都徐徐流瀉出老人雍容的智慧。這位老人是誰(shuí)?甘地。印度家喻戶曉的“圣人”。于是,我猜想到,甘地之所以受人崇拜,正是因?yàn)樗梢宰龅轿⑿χ艞墶?/p>

  語(yǔ)文課上,我們睜著滿眼渴望的眼睛凝望老師。年輕的女老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一排大字“山中宰相——陶弘景”。那字的確好看,棱角分明,蒼勁挺拔。我不禁埋下頭細(xì)讀。當(dāng)我還因讀到“曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕陽(yáng)欲頹,沉鱗競(jìng)躍”而默默感嘆作者那出人拔萃的文采時(shí),眼睛卻因掃到“自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者”而轉(zhuǎn)化心中那份淡淡的欣賞變?yōu)楦袊@。在這樣的盛世之中,卻又是這樣的亂世之下。作者卻一身潔凈的在此美景中欣賞祖國(guó)的大好河山,也因?yàn)榻Y(jié)交到跨越千年的友人而感到慶幸,可是細(xì)細(xì)想來(lái),他難道不是拋棄了朝廷中的榮華富貴,拋棄了官場(chǎng)里的爾虞我詐。才換的這一身的閑適。作為后人的我們才有幸領(lǐng)略到如此絕妙的美文。

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