美麗的手作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗的手作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的手作文1
手，這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手�；蛟S你的手是纖細(xì)靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無(wú)缺。但是，我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。
語(yǔ)文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國(guó)文化的精髓——漢字。它教會(huì)我們書(shū)寫(xiě)認(rèn)字，它讓我們寫(xiě)出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來(lái)的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)老師的手讓我們?cè)凇埃�、－、×、÷”里穿梭于�?shù)字里，演化出無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫(xiě)出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，賜給我們生活中的快樂(lè)。
英語(yǔ)老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)里又多了新的知識(shí)。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實(shí)踐，向著成功的路途邁進(jìn)，給予我們力量與動(dòng)力。
美術(shù)老師的手教會(huì)我由一條條簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫(huà)。它讓我們的思想繪于一張無(wú)暇的紙上，給我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與遨游美術(shù)的旅途。
綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)有新的作品誕生，這就是實(shí)踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來(lái)生活的美好，創(chuàng)造出奇跡。
語(yǔ)文老師的手是精彩的，數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的，英語(yǔ)老師的手是美好的，美術(shù)老師的手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……
一雙雙老師的手帶給我們快樂(lè)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師，是我們的樂(lè)趣，更是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動(dòng)成果，用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。
老師們的手為我們打開(kāi)神奇而有趣的知識(shí)之門，你說(shuō)，這手難道不是世上最美的手嗎？
美麗的手作文2
那是我上四年級(jí)發(fā)生的事了。在我人生的路途中，我遇到了一雙美麗的手，是她，呵護(hù)我到畢業(yè)，陪我度過(guò)了愉快的童年，她就是我的小學(xué)老師，呂老師。呂老師的手—白皙，圓潤(rùn)，飽滿。從那雙手中我看到了美。
她的手，沁人心脾，五彩斑斕。
記得有一次，在操場(chǎng)跑操，我被石頭絆倒，膝蓋被碰的流血了，我痛得呲牙咧嘴，用無(wú)助的眼光看著周圍的人，事物，沒(méi)有人注意到我，連那石頭都沒(méi)注意到我，正當(dāng)最無(wú)助的時(shí)候，一雙白的大手把我扶起來(lái)，把我?guī)У剿霓k公室里，用消毒水清理我的傷口，然后用創(chuàng)可貼給我貼上，這時(shí)我看到了呂老師白皙的大手中包含了無(wú)數(shù)的美。
還有一次是在上課的時(shí)候，我后面的同學(xué)把油筆涂在了我的衣服上了，這是我媽媽給我的生日禮物，我非常的珍惜，我瞬間爬在桌子上大哭，還是那雙大手輕輕的撫摸著我，我抬起頭來(lái)看呂老師把我拉出教師，去了她的辦公室，她讓我脫下外套，用她的洗衣液給我洗干凈，雖然還有一點(diǎn)污跡，不過(guò)已經(jīng)很干凈了，但是老師仍不放棄，她用那白皙的大手給我洗衣服，直到污跡全無(wú)，她才舒了一口氣，臉上露出滿意的笑容，看到老師因用力搓洗而發(fā)紅的雙手，我不禁濕了眼眶，那雙手，讓我今生難忘，我真的很喜歡這雙白皙的大手，我甚至永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)她，可是我已畢業(yè)了，必須得離開(kāi)，畢業(yè)時(shí)是她給我們?nèi)嗯档募t領(lǐng)巾，發(fā)的證書(shū)，是由那雙白皙的手擁有無(wú)數(shù)美的手頒發(fā)的。
啊，老師的手，有多美，是那雙手給我溫暖沒(méi)伴我成長(zhǎng)，賜予我力量，我永遠(yuǎn)忘不了那雙手，那雙美麗的手。
美麗的手作文3
世界上的每一個(gè)人的雙手都是獨(dú)一無(wú)二的，大至膚色，小至皮紋，每一雙手都是唯一的。
去年暑假的一天，我從超市采購(gòu)?fù)辏掷锪嘀鴥纱蟠訙?zhǔn)備回家。不巧正逢太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候，感覺(jué)自己下一秒就要被烤焦了，我不由得加快腳步，想快點(diǎn)回家。在我前面，蹦蹦跳跳，走著一位小男孩，邊走邊拍著籃球。我心想，大街上這多危險(xiǎn)啊，一會(huì)兒球還不得滾了……。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，籃球還真的跑了。不過(guò)，它沒(méi)滾到別的地方兒，而是以箭飛馳一般的速度，滾向了我。我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，只聽(tīng)到“啪嗒”一聲，我手中袋子已掉在地上裂開(kāi)。那個(gè)男孩也吃驚不小，呆呆地站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。眼睛瞪的像核桃銅一般大，他那雙淘氣的雙手，像無(wú)處安放一樣，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙向我道歉后，這才去追早已滾遠(yuǎn)的籃球。
我蹲在原地，一邊嘴里埋怨小男孩的冒失，一邊一個(gè)人撿起散落一地的東西，可此時(shí)太陽(yáng)好像絲毫沒(méi)有減弱架勢(shì)，依舊高掛天空。
等我撿完?yáng)|西，男孩早已消失無(wú)蹤了，我只好灰溜溜的向小區(qū)大門走去。到了門口，我發(fā)現(xiàn)我根本沒(méi)辦法用手開(kāi)門。這時(shí)，一個(gè)胖嘟嘟的小手伸了過(guò)來(lái)，我順著手看去，原來(lái)是剛才那個(gè)冒失的男孩�？伤请p小手根本不足以推開(kāi)大門的力量，他的'手已經(jīng)在顫抖了。
他把球放在一邊，又一次用雙手去門，示意讓我先進(jìn)去……。此刻，我再看他的手，完全不像剛才那種淘氣冒失的手。進(jìn)去之后，他一手抱球，一手從我手中拿過(guò)一個(gè)袋子：“我來(lái)幫你吧，剛才是我不對(duì)的，對(duì)不起”——還是那雙胖嘟嘟的小手，你是那樣美麗，那樣充滿著歉意。
一雙美麗的手，不只是外在的美麗，不是手多么光滑和潔白如云；她也是人心靈的窗戶，一個(gè)人心地美好，她自然也是美麗的。
美麗的手作文4
是的，這只是一雙普通的，甚至并不算美觀的手。但是，我要告訴你，它們，屬于一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。
我未曾見(jiàn)過(guò)這篇文章的主人公，當(dāng)然，也未曾見(jiàn)過(guò)他的手，但這并不妨礙我對(duì)其加以想象。
這雙手，一定是寬大的。不然，他如何拂去千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人心上的塵埃呢？當(dāng)他握緊雙拳，我們可以感受到它們的力量——那種只屬于文人的力量。
作為一位常年握筆的文人，他的手上，必定長(zhǎng)著厚厚的老繭。不然，他如何用這雙手，寫(xiě)出從靈魂深處爆發(fā)的、充滿力量的文字，去震撼中國(guó)人麻木的心靈呢？這雙手上，一定沾滿了油墨的痕跡，那是他們辛勤筆耕的證明。不錯(cuò)的，筆墨是屬于他那文人靈魂的血液。
或許這雙手是平凡的，但是我們可以看到其中不平凡的所在——這是一雙何其美麗的手！
他，原本是一個(gè)學(xué)醫(yī)的人。
小時(shí)候，他的父親因?yàn)橛贯t(yī)——那些所謂的“神醫(yī)”，耽誤了治病的最佳時(shí)期，去世了。他從那時(shí)起，便發(fā)奮讀書(shū)，立志做一名醫(yī)生，用他的手去拯救病人。
他如愿以償?shù)氐饺毡玖魧W(xué)，學(xué)醫(yī)。如果不是那件事的發(fā)生，他的手，或許會(huì)一生拿著藥品和手術(shù)刀。
那天，老師教授完課程，放錄像給學(xué)生們看。他震驚了。在那大屏幕上，幾名中國(guó)人正要被處死——他們是為中國(guó)而死。周圍擁擠著許多中國(guó)人，但他們卻在大笑，在喝彩！那些日本學(xué)生，也在大屏幕下哄笑著。
他憤怒了。他突然大徹大悟了：應(yīng)該被拯救的，不是中國(guó)人的身體，而是中國(guó)人的靈魂！
就在那時(shí)，一個(gè)文學(xué)巨人誕生了！在那之后，他棄醫(yī)從文——他深信只有文字才能喚醒人們的靈魂。他用他那強(qiáng)有力的雙手，寫(xiě)出強(qiáng)有力的文字，把那一個(gè)個(gè)深陷泥潭的靈魂拉起，讓中國(guó)人的靈魂站起來(lái)！人們都歌頌救人民于槍炮下的戰(zhàn)士，殊不知，那拯救靈魂的戰(zhàn)士——他，更是值得人尊敬的！他用他那美麗的雙手，拯救了無(wú)數(shù)陷于水深火熱的靈魂，拯救了中國(guó)之魂！
他的手，是靈魂之手——何其美麗的一雙手！
他的名字，叫周樹(shù)人，筆名魯迅。
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