想念我的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的想念我的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
想念我的校園作文1
時(shí)光荏苒,歲月如梭。光陰一去不復(fù)返,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)三個(gè)多月沒(méi)有去我那熟悉的校園了,看著樓下的一草一木,一鳥(niǎo)一蟲(chóng)都勾起了我對(duì)校園的想念。
我想念我的校園,想念上課時(shí)老師在黑板上寫(xiě)下遒勁有力的大字;想念老師對(duì)我們那諄諄教誨;想念課堂上同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲;想念下課時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,像一只只渴望在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情的撒歡;想念完成作業(yè)時(shí)與同桌比賽誰(shuí)寫(xiě)得快時(shí)的情景;想念考試后老師用悅耳的聲音宣布成績(jī)時(shí),同學(xué)們稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張和憂(yōu)慮,有的信心滿(mǎn)滿(mǎn),神采奕奕,有的垂頭喪氣,眉頭緊鎖。
我想念我的校園,想念校園兩旁一排排高大的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園,靜靜地聆聽(tīng)著同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲;想念花壇中小草隨風(fēng)搖曳,無(wú)數(shù)不知名的小花分分綻開(kāi)了笑臉,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火;白的似雪;粉的似霞,美麗極了。
我想念我的校園,想念星期一的早晨全校同學(xué)列隊(duì),整齊肅立在教學(xué)樓前,對(duì)著五星紅旗莊嚴(yán)敬禮;想念紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員胸前飄揚(yáng);想念學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),那奮力拼搏的模樣。
我想念我的校園,我厭煩了在家里上網(wǎng)課,每天抬頭電視機(jī),低頭手機(jī),回頭電腦的日子。
我想念我的校園,我始終堅(jiān)信疫情終會(huì)結(jié)束,不久,我又能回到日思夜想的校園,又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,又能坐在教室里聽(tīng)老師循循善誘的.教導(dǎo)聲,多么希望那一天早一點(diǎn)來(lái)臨,同學(xué)們,等到春暖花開(kāi)時(shí),我們一起回到夢(mèng)寐以求的校園吧!
想念我的校園作文2
我把我的小書(shū)包整理了一遍又一遍,課本翻了一頁(yè)又一頁(yè),鋼筆拿出來(lái)看了又看......卻遲遲等不來(lái)開(kāi)學(xué)的消息,離我咫尺距離的學(xué)校好像一下子變得那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)......
多想去教室看看我負(fù)責(zé)照顧的綠蘿長(zhǎng)高了沒(méi)有;多想走進(jìn)課堂認(rèn)真聽(tīng)老師傳授知識(shí);多想和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起嘻戲追逐奔跑;多想讓老師再輕輕的撫摸我的頭發(fā)鼓勵(lì)我加油努力......
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們?cè)酒届o的生活,那本該屬于我們的校園生活、自由出行此刻卻成了奢望;每天和家人一起關(guān)注多省市零記錄的好消息,關(guān)注國(guó)家研發(fā)新冠性肺炎的疫苗又有了新突破,我想勝利已經(jīng)離我們很近很近了。
回顧近一百個(gè)日日夜夜居家隔離的生活,讓我真正體會(huì)了“感恩”的含義!感恩我們偉大的祖國(guó)在疫情災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),帶領(lǐng)全國(guó)人民防疫抗疫并推出多項(xiàng)利民政策,使疫情取得了偉大的勝利;感恩美麗的白衣衛(wèi)士,趕赴疫情戰(zhàn)場(chǎng),迎戰(zhàn)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng);感恩警察叔叔、保安、街道辦事處以及許許多多奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的各行各業(yè)的叔叔阿姨們,是他們堅(jiān)守在自己的工作崗位上,為疫情的勝利爭(zhēng)取了更多的寶貴時(shí)間;感恩每一位聽(tīng)從指揮的中國(guó)人,居在家中也是一名戰(zhàn)士;感恩我親愛(ài)的老師們,讓我們停課不停學(xué),不僅每天都能在線(xiàn)上得到知識(shí)的補(bǔ)給,還能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中告訴我們疫情面前人類(lèi)更需要的是勇氣和堅(jiān)持......
我相信不久的將來(lái)就可以回到我可愛(ài)的校園,到那時(shí)我一定要蹲下身子好好看看我的綠蘿花,好好感受老師落在我頭上那雙溫暖的手,好好的珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光........
想念我的校園作文3
20xx年,因新型冠狀病毒的影響,我們只能在家里學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了以前向往宅家的日子,長(zhǎng)期沒(méi)有去學(xué)校,讓我感到生活無(wú)比的空虛。
現(xiàn)在在家中學(xué)習(xí),有時(shí)寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí),我仿佛隱隱約約聽(tīng)到那熟悉的上下課的鈴聲。我總?cè)滩蛔〕巴馔,真希望看到的是那個(gè)書(shū)香彌漫的班級(jí),綠草如茵的校園,只可惜每次只會(huì)看到我臥室那閃閃透明的窗子。我和媽媽聊天時(shí)說(shuō):“媽媽?zhuān)液孟衤?tīng)見(jiàn)了學(xué)校上下課的鈴聲!眿寢屝χf(shuō):“孩子,你太想老師和同學(xué)了,別急,很快就會(huì)復(fù)學(xué)的!
有個(gè)夜晚,我甚至來(lái)到了校園內(nèi),不知不覺(jué)中來(lái)到了教室的座位旁。老師正在上課,同學(xué)們坐在下面安靜地聆聽(tīng)著。我剛剛坐下,那個(gè)教室,那些身影突然消失了,出現(xiàn)在我眼前的是臥室的天花板。原來(lái)我在夢(mèng)中回到了日思夜想的學(xué)校!那些若隱若現(xiàn)的桌椅,那個(gè)飄渺的老師的身影,那個(gè)模模糊糊看不大清楚的教室,是那么令人想念。
校園的小草發(fā)芽了嗎?教室里的小花已經(jīng)開(kāi)放了吧?我沒(méi)有去教室里為你澆水,你還飄著淡淡的花香嗎?那清涼的微風(fēng)吹綠校園的柳樹(shù)了嗎?可能,春天的生機(jī)勃勃在我的可愛(ài)的校園已經(jīng)展露出來(lái)了,我真想去學(xué)校看看。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,相信我們即將步入校園。我們將背起心愛(ài)的書(shū)包走進(jìn)校園,讓歡笑聲將冷清和沉寂打破。那時(shí),校園的冷清將被歡樂(lè)取代,寂靜的校園里將充滿(mǎn)歡樂(lè)笑語(yǔ)。
令人想念的校園,不久后,我們將與你再見(jiàn)!
想念我的校園作文4
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”
是學(xué)校邊緣的長(zhǎng)廊,廊柱上攀爬著一些翠色的葡萄藤。藤蔓纏繞著廊子,給冷冷清清的長(zhǎng)廊加入了生命的芬芳。當(dāng)年在長(zhǎng)廊下與同學(xué)一起許下的夢(mèng)想,依然沒(méi)有遺忘。
想起了蟬鳴,憶回了花香。
似乎感到了清風(fēng)帶著溫柔拂上面龐,撫平了焦躁,也撫平了彷徨。
冬未去,春未到。
在點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下沐浴著,綠藤也結(jié)下了希望的果實(shí)。似乎看到了滿(mǎn)目的光華,果實(shí)在風(fēng)中,蕩漾著,閃耀著。
想起了在那里嬉戲玩耍的日子。笑著鬧著一哄而散,嘰嘰喳喳的坐在長(zhǎng)廊里乘涼。頭上些許的汗水在葡萄藤的陰影下,折射出彩色的光。
長(zhǎng)廊依舊,青春未過(guò)。
想起了學(xué)校黃昏的夕陽(yáng),為整個(gè)長(zhǎng)廊鍍上耀眼的金邊的時(shí)候。風(fēng)吹過(guò)來(lái),似乎還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅到種在學(xué)校另一邊的丁香花的香氣。
風(fēng)送香來(lái),心未離開(kāi)。
學(xué)校的影子還是心頭的熱血,就算人已離開(kāi)那片思念的土地,而那一顆顆跳動(dòng)的心卻從未離開(kāi)過(guò)。學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)事物都?xì)v歷在目,浮現(xiàn)在眼前,與往事的記憶共舞。
曾離去,不曾忘。
是滿(mǎn)目的回憶,是滿(mǎn)心的歡喜,是滿(mǎn)眼的向往,是滿(mǎn)身的熟悉。
寄托著我們所有回憶的學(xué)校,是我們所最期盼的羽翼。羽翼下嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)們,期盼著回到寬大的羽翼之下,期盼著與同學(xué)相聚。
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