讀書節(jié)作文2篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書節(jié)作文1
我想設立一個“讀書節(jié)”因為這樣可以讓大家在這一天里從書中學到更多的知識�！白x書節(jié)”那天，所有的圖書館，閱覽室都得向我們開放。大街小巷的路邊擺滿了各式各樣的書，有文學類，知識類，故事類……圖書館里的書更是豐富多樣。我走進圖書館選了一本《安徒生童話》坐下來慢慢的欣賞起書中精彩的內(nèi)容。我抬頭看了看四周，人們有的在選購著自己喜愛的書，有的正在專心致志的讀書。大街上出奇的安靜，每個人都沉浸在書的海洋中。“讀書節(jié)”的晚上，還要舉行一個“故事大賽”。我和朋友們聚集在一起，談論著自己今天在書上看到的內(nèi)容，有趣極了。我多么希望每年都有一個這樣的“讀書節(jié)”�。�
讀書節(jié)有人說，書是我們進步的'階梯；有人說，書是我們的精神食糧；還有人說，書是我們的第一任老師。其實，我認為，書是我們的朋友。一談起書，同學一定會說：書有什么好談的，枯燥無味，還不如玩游戲來的刺激。而我想回答，書雖然沒有圖畫書內(nèi)容來得好玩，但書帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫書來的要多。書是沒有圖畫的，但它的一字一行間，卻包含很多的道理。它會教你什么是對什么是錯，從來不會說謊。它是你的朋友，會聽你的傾訴、委屈、不滿，更會把你帶進它的世界，把你的煩惱拋在腦后，讓你在它的世界里盡情的游玩。書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》中，讓你學會獨立、堅強；從《海底兩萬里》中，學會探索、勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學會堅強、勇敢。在書的世界中，你會因為林黛玉的遭遇而嘆息；會因為魯賓遜所處的境地而感到同情；會因為孫悟空消滅妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當我們因面對某些使人討厭的事而感到不高興時，當我們對生活感到迷茫時，當我們對身邊的事物感到不滿時，當我們因被被人誤會而感到委屈時。那么，你不妨拿起自己所喜歡的書細細品讀，當你讀完字己所拿的那本書時，心里應該舒暢多了吧�！皼]有永久的朋友，只有永久的利益�！逼鋵嵾@句話是錯誤的。書就是我們的朋友。不會因為利益而和我們交朋友，我們可以沒有妒忌的付出自己的心，與書輕松的交流。
當你和書成為朋友時，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒有了書，是魚兒沒有了水；如果你的身邊沒有了書，是沒有一縷陽光的春天；如果你的身邊沒有了書，是沒有任何顏色的圖畫；如果你的身邊沒有了書，是沒有一朵花的花園；如果你的身邊沒有了書，是沒有一只鳥的樹林。所以，書是我們生活中必不可少的，在讀書節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x跟多的書，結(jié)識更多的朋友。讓我們放下手中的游戲機和電腦，去陶冶自己的情操。讓我們放飛書心，在書的世界遨游吧！
讀書節(jié)我想創(chuàng)建一個讀書節(jié)。日期就定為12月31日，原因就是12月31日是一年的最后一天，除舊迎新，迎接新的知識。我創(chuàng)建一個讀書節(jié)，有兩大理由：一、對于上班族來說工作了一年，看看書，放松放松，同時也增加了自己的知識面。對于我們小學生來說，看一些書，可以增加課外知識，也可以增加自己的閱歷。二、三國時期吳國大將呂蒙，曾識字不滿一斗。后來，經(jīng)魯肅勸說，終于抽出時間來讀書。過了幾年，魯肅再次去看望呂蒙，對他談話，發(fā)現(xiàn)呂蒙已經(jīng)不是當年的吳下阿蒙了，于是便對呂蒙說：“士別三日，應刮目相看�！庇纱丝梢娮x書是多重要。于是，我發(fā)動大家來創(chuàng)建一個讀書節(jié)，愿大家支持！
讀書節(jié)作文2
十月底，我們五小迎來了第五屆讀書節(jié)，今年讀書節(jié)項目可真豐富啊！有童話劇表演、朗讀表演、漢字英雄大賽 ……這是我們在五小的最后一屆讀書節(jié)。五年級各個班都鉚足了勁，希望能在五小留下屬于自己的光榮一頁。當然我們班也不甘落后啦！同學們都準備好好表現(xiàn)，老師也騰出了不少學習時間，讓同學們一次次排練。我們?nèi)乙捕纪度氲椒e極的準備中。
媽媽分身有術
分身有術？沒錯，就是分身有術！作為家長的媽媽，這次在我們的讀書節(jié)活動中承擔了我們班的朗誦節(jié)目。她這一段時間真可謂是忙得不亦樂乎，一邊工作一邊為我們學校的讀書節(jié)、新聞中心的記者節(jié)作準備，還要參加hse考試！選人、選題、背景音樂、服裝道具、隊形動作都需要媽媽親自確定。這幾天媽媽連飯都顧不上做,我們都只好在外邊吃飯。一有空,媽媽就上網(wǎng)收集有關冬天的詩歌;要不就是在打電話，或是在各個幼兒園之間奔波借服裝道具；就連在采訪的間隙，都還要看書背題。每天媽媽一回家就向我們匯報：“今天服裝搞定了!”“請到導演了！”“稿子確定了！”晚上，我們都要睡覺了，媽媽還在看書，媽媽說：“你們先睡吧，我還要復習一下考試題�！边@幾天，媽媽怎么一個“忙”字了得！昨天下午上完最后一節(jié)體育課,我看到媽媽正在教室里指揮同學們朗讀、走隊形，媽媽在講臺上不停地用手比畫著，一會兒又到同學身邊說些什么，一會兒又拿出稿子給同學指點。媽媽一扭頭看見我，對我說：”順順，讓爸爸接你回家，我工作還沒有完成還要去加班! 媽媽真是分身有術，能干這么多事情！
爸爸心靈手巧
爸爸是個能工巧匠，雖然不常在學校露面，可還真是個好劇務。我在童話劇中扮演白頭翁的角色。怎么樣把我扮成一只可愛的白頭翁呢？這個任務落在了爸爸身上.爸爸先上網(wǎng)查了一下白頭翁的圖片,又翻箱倒柜找出幾頂媽媽的帽子。爸爸把一頂白線帽上插了幾根白色羽毛讓我戴上。他退后幾步看看我,搖著頭說：“哎呀，怎么像個中年婦女�！卑职钟謸Q一頂黑色帽子試了一下，效果還是不好。他苦思冥想，突然眼前一亮：“有了，就用你的棒球帽�！彼页鑫业陌咨羟蛎�，又用舊掛歷三折五折作了一個巨大的尖尖的鳥嘴,釘在帽子上。然后畫龍點睛，又在帽子上粘了兩個又圓又大的眼睛。”這下有鳥兒的感覺”我拍手叫好。可爸爸左看右看，用手托著下頜，想了半天：”頭做好了,可白頭翁的身體、翅膀都還沒有啊！”于是又讓媽媽從幼兒園借來灑金斗蓬,我試了一下,真是惟妙惟肖.大家都說白頭翁做得好.緊接著，我還要在英語劇中扮演大灰狼，這不，爸爸正為我作大灰狼頭飾呢！
我精益求精
我在我們的童話劇里扮演白頭翁，他年邁和藹，臺詞只有一小段。這天中午我背臺詞，沒多久就記住了，得意洋洋地給媽媽背。開始還湊和，后邊就不行了，語無倫次，還忘了一句話。更別提動作和表情了。媽媽瞪了我一眼：“臺詞不是背，而是要變成自己的話�！眿寢岊I著我一遍一遍地讀，慢慢的我腦海中浮現(xiàn)出一幅場景，一位年邁的白頭翁站在葡萄藤上，正在與葡萄交談。我心中想著這樣的情景。當我背到問葡萄仙子果的味道可好時不由得拱手問詢，這一動作的設計既符合年白頭翁年邁的特點，又生動自然，不再只是干巴巴地說臺詞啦！媽媽夸我：”用心就是不一樣！”
為讀書節(jié)，我們?nèi)铱倓訂T！我們都期待著第五屆讀書節(jié)快點兒到來.
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