讀書(shū)節(jié)作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的讀書(shū)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)節(jié)作文1
我想設(shè)立一個(gè)“讀書(shū)節(jié)”因?yàn)檫@樣可以讓大家在這一天里從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)�！白x書(shū)節(jié)”那天，所有的圖書(shū)館，閱覽室都得向我們開(kāi)放。大街小巷的路邊擺滿了各式各樣的書(shū)，有文學(xué)類(lèi)，知識(shí)類(lèi)，故事類(lèi)……圖書(shū)館里的書(shū)更是豐富多樣。我走進(jìn)圖書(shū)館選了一本《安徒生童話》坐下來(lái)慢慢的欣賞起書(shū)中精彩的內(nèi)容。我抬頭看了看四周，人們有的在選購(gòu)著自己喜愛(ài)的書(shū)，有的正在專(zhuān)心致志的讀書(shū)。大街上出奇的安靜，每個(gè)人都沉浸在書(shū)的海洋中�！白x書(shū)節(jié)”的晚上，還要舉行一個(gè)“故事大賽”。我和朋友們聚集在一起，談?wù)撝约航裉煸跁?shū)上看到的內(nèi)容，有趣極了。我多么希望每年都有一個(gè)這樣的“讀書(shū)節(jié)”啊！
讀書(shū)節(jié)有人說(shuō)，書(shū)是我們進(jìn)步的'階梯；有人說(shuō)，書(shū)是我們的精神食糧；還有人說(shuō)，書(shū)是我們的第一任老師。其實(shí)，我認(rèn)為，書(shū)是我們的朋友。一談起書(shū)，同學(xué)一定會(huì)說(shuō)：書(shū)有什么好談的，枯燥無(wú)味，還不如玩游戲來(lái)的刺激。而我想回答，書(shū)雖然沒(méi)有圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容來(lái)得好玩，但書(shū)帶給我們不僅是物質(zhì)上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫(huà)書(shū)來(lái)的要多。書(shū)是沒(méi)有圖畫(huà)的，但它的一字一行間，卻包含很多的道理。它會(huì)教你什么是對(duì)什么是錯(cuò)，從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊。它是你的朋友，會(huì)聽(tīng)你的傾訴、委屈、不滿，更會(huì)把你帶進(jìn)它的世界，把你的煩惱拋在腦后，讓你在它的世界里盡情的游玩。書(shū)會(huì)讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》中，讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)；從《海底兩萬(wàn)里》中，學(xué)會(huì)探索、勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。在書(shū)的世界中，你會(huì)因?yàn)榱主煊竦脑庥龆鴩@息；會(huì)因?yàn)轸斮e遜所處的境地而感到同情；會(huì)因?yàn)閷O悟空消滅妖怪而感到高興。所以，書(shū)可以改變我們的心情：當(dāng)我們因面對(duì)某些使人討厭的事而感到不高興時(shí)，當(dāng)我們對(duì)生活感到迷茫時(shí)，當(dāng)我們對(duì)身邊的事物感到不滿時(shí)，當(dāng)我們因被被人誤會(huì)而感到委屈時(shí)。那么，你不妨拿起自己所喜歡的書(shū)細(xì)細(xì)品讀，當(dāng)你讀完字己所拿的那本書(shū)時(shí)，心里應(yīng)該舒暢多了吧。“沒(méi)有永久的朋友，只有永久的利益。”其實(shí)這句話是錯(cuò)誤的。書(shū)就是我們的朋友。不會(huì)因?yàn)槔娑臀覀兘慌笥�，我們可以沒(méi)有妒忌的付出自己的心，與書(shū)輕松的交流。
當(dāng)你和書(shū)成為朋友時(shí)，你的生活將變得豐富多彩。你便可想而知，如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是魚(yú)兒沒(méi)有了水；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一縷陽(yáng)光的春天；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有任何顏色的圖畫(huà)；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一朵花的花園；如果你的身邊沒(méi)有了書(shū)，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。所以，書(shū)是我們生活中必不可少的，在讀書(shū)節(jié)中，讓我們?nèi)ラ喿x跟多的書(shū)，結(jié)識(shí)更多的朋友。讓我們放下手中的游戲機(jī)和電腦，去陶冶自己的情操。讓我們放飛書(shū)心，在書(shū)的世界遨游吧！
讀書(shū)節(jié)我想創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)。日期就定為12月31日，原因就是12月31日是一年的最后一天，除舊迎新，迎接新的知識(shí)。我創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)，有兩大理由：一、對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)工作了一年，看看書(shū)，放松放松，同時(shí)也增加了自己的知識(shí)面。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，看一些書(shū)，可以增加課外知識(shí)，也可以增加自己的閱歷。二、三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙，曾識(shí)字不滿一斗。后來(lái)，經(jīng)魯肅勸說(shuō)，終于抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。過(guò)了幾年，魯肅再次去看望呂蒙，對(duì)他談話，發(fā)現(xiàn)呂蒙已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了，于是便對(duì)呂蒙說(shuō)：“士別三日，應(yīng)刮目相看�！庇纱丝梢�(jiàn)讀書(shū)是多重要。于是，我發(fā)動(dòng)大家來(lái)創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)節(jié)，愿大家支持！
讀書(shū)節(jié)作文2
十月底，我們五小迎來(lái)了第五屆讀書(shū)節(jié)，今年讀書(shū)節(jié)項(xiàng)目可真豐富啊！有童話劇表演、朗讀表演、漢字英雄大賽 ……這是我們?cè)谖逍〉淖詈笠粚米x書(shū)節(jié)。五年級(jí)各個(gè)班都鉚足了勁，希望能在五小留下屬于自己的光榮一頁(yè)。當(dāng)然我們班也不甘落后啦！同學(xué)們都準(zhǔn)備好好表現(xiàn)，老師也騰出了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，讓同學(xué)們一次次排練。我們?nèi)乙捕纪度氲椒e極的準(zhǔn)備中。
媽媽分身有術(shù)
分身有術(shù)？沒(méi)錯(cuò)，就是分身有術(shù)！作為家長(zhǎng)的媽媽?zhuān)@次在我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中承擔(dān)了我們班的朗誦節(jié)目。她這一段時(shí)間真可謂是忙得不亦樂(lè)乎，一邊工作一邊為我們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、新聞中心的記者節(jié)作準(zhǔn)備，還要參加hse考試！選人、選題、背景音樂(lè)、服裝道具、隊(duì)形動(dòng)作都需要媽媽親自確定。這幾天媽媽連飯都顧不上做,我們都只好在外邊吃飯。一有空,媽媽就上網(wǎng)收集有關(guān)冬天的詩(shī)歌;要不就是在打電話，或是在各個(gè)幼兒園之間奔波借服裝道具；就連在采訪的間隙，都還要看書(shū)背題。每天媽媽一回家就向我們匯報(bào)：“今天服裝搞定了!”“請(qǐng)到導(dǎo)演了！”“稿子確定了！”晚上，我們都要睡覺(jué)了，媽媽還在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“你們先睡吧，我還要復(fù)習(xí)一下考試題�！边@幾天，媽媽怎么一個(gè)“忙”字了得！昨天下午上完最后一節(jié)體育課,我看到媽媽正在教室里指揮同學(xué)們朗讀、走隊(duì)形，媽媽在講臺(tái)上不停地用手比畫(huà)著，一會(huì)兒又到同學(xué)身邊說(shuō)些什么，一會(huì)兒又拿出稿子給同學(xué)指點(diǎn)。媽媽一扭頭看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：”順順，讓爸爸接你回家，我工作還沒(méi)有完成還要去加班! 媽媽真是分身有術(shù)，能干這么多事情！
爸爸心靈手巧
爸爸是個(gè)能工巧匠，雖然不常在學(xué)校露面，可還真是個(gè)好劇務(wù)。我在童話劇中扮演白頭翁的角色。怎么樣把我扮成一只可愛(ài)的白頭翁呢？這個(gè)任務(wù)落在了爸爸身上.爸爸先上網(wǎng)查了一下白頭翁的圖片,又翻箱倒柜找出幾頂媽媽的帽子。爸爸把一頂白線帽上插了幾根白色羽毛讓我戴上。他退后幾步看看我,搖著頭說(shuō)：“哎呀，怎么像個(gè)中年婦女�！卑职钟謸Q一頂黑色帽子試了一下，效果還是不好。他苦思冥想，突然眼前一亮：“有了，就用你的棒球帽�！彼页鑫业陌咨羟蛎保钟门f掛歷三折五折作了一個(gè)巨大的尖尖的鳥(niǎo)嘴,釘在帽子上。然后畫(huà)龍點(diǎn)睛，又在帽子上粘了兩個(gè)又圓又大的眼睛。”這下有鳥(niǎo)兒的感覺(jué)”我拍手叫好�？砂职肿罂从铱�，用手托著下頜，想了半天：”頭做好了,可白頭翁的身體、翅膀都還沒(méi)有��！”于是又讓媽媽從幼兒園借來(lái)灑金斗蓬,我試了一下,真是惟妙惟肖.大家都說(shuō)白頭翁做得好.緊接著，我還要在英語(yǔ)劇中扮演大灰狼，這不，爸爸正為我作大灰狼頭飾呢！
我精益求精
我在我們的童話劇里扮演白頭翁，他年邁和藹，臺(tái)詞只有一小段。這天中午我背臺(tái)詞，沒(méi)多久就記住了，得意洋洋地給媽媽背。開(kāi)始還湊和，后邊就不行了，語(yǔ)無(wú)倫次，還忘了一句話。更別提動(dòng)作和表情了。媽媽瞪了我一眼：“臺(tái)詞不是背，而是要變成自己的話�！眿寢岊I(lǐng)著我一遍一遍地讀，慢慢的我腦海中浮現(xiàn)出一幅場(chǎng)景，一位年邁的白頭翁站在葡萄藤上，正在與葡萄交談。我心中想著這樣的情景。當(dāng)我背到問(wèn)葡萄仙子果的味道可好時(shí)不由得拱手問(wèn)詢，這一動(dòng)作的設(shè)計(jì)既符合年白頭翁年邁的特點(diǎn)，又生動(dòng)自然，不再只是干巴巴地說(shuō)臺(tái)詞啦！媽媽夸我：”用心就是不一樣！”
為讀書(shū)節(jié)，我們?nèi)铱倓?dòng)員！我們都期待著第五屆讀書(shū)節(jié)快點(diǎn)兒到來(lái).
【讀書(shū)節(jié)作文2篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)節(jié)作文9篇05-24
讀書(shū)節(jié)作文八篇05-17
讀書(shū)節(jié)作文3篇05-16
讀書(shū)節(jié)作文4篇05-14
讀書(shū)節(jié)作文10篇05-14
讀書(shū)節(jié)作文四篇05-12
讀書(shū)節(jié)作文三篇05-10
讀書(shū)節(jié)作文五篇04-24
讀書(shū)節(jié)作文6篇04-22
讀書(shū)節(jié)作文5篇04-19