每一天作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的每一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每一天作文1
踏入初二，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一年的初中生活，初時(shí)的新奇、激動(dòng)、高昂的狀態(tài)都被一次次的考試成績(jī)磨滅了。一切的生活作息千篇一律、干什么事都像太陽(yáng)東升西落般自然而然，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡。但盡管如此，我依然感到快樂(lè)而滿足，因?yàn)檫@期間的分分秒秒，都將成為我年輕生命里最珍貴美好的回憶與見(jiàn)證。
——題記
秒針滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，鬧鐘適時(shí)響起。揉揉惺忪的睡眼，百般不情愿的起了床。剛走下床鋪，整個(gè)人就像瞬間被麻木了，冷的直哆嗦。對(duì)抗了一會(huì)兒，還只得重新鉆進(jìn)被子，看著鬧鐘滴答轉(zhuǎn)動(dòng)，無(wú)奈的嘆口氣，只好一咬牙，下了很大決心似的在十分鐘內(nèi)迅速完成了一切準(zhǔn)備工作。唉，周一的早上，起床難��！
上學(xué)路上，坐著爸爸特意加熱的坐墊，倚著靠墊，在不知名的歌手們清新的嗓音中對(duì)著窗外來(lái)來(lái)往往的人群發(fā)呆�？粗绯磕请y得的幾縷陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，窗外來(lái)來(lái)往往車輛川流不息，不知就怎的很矯情的想著：其實(shí)，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活真的很幸福，很快樂(lè)。
到學(xué)校，一切準(zhǔn)備工作就緒后，就開始和前后桌有一句，沒(méi)一句的吐槽起來(lái)。吵鬧聲中，上課鈴?fù)蝗缓軖吲d地響起，卻像是一劑鎮(zhèn)定劑，瞬間平靜了大家的心緒，耳邊除了極少數(shù)同學(xué)嘰嘰喳喳的小聲議論外，便只剩下課代表們整理作業(yè)的聲音。待胡老師來(lái)班后，所有一切的聲音就都戛然而止，取而代之的，是一鎮(zhèn)”之乎者也“的朗朗讀書聲，仿佛穿越回了古代的學(xué)堂。
上午，規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)著課，做著筆記，忙碌中，一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了。我背著沉沉的書包與同學(xué)揮手告別，心里說(shuō)不出的輕快和興奮。
中午，來(lái)到外公家所在小區(qū)。由于前些日子一次被狗追趕的心理陰影，所以每次快要走進(jìn)小區(qū)時(shí)，我都像是即將走入戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，須鼓起很到勇氣才能邁出步子。而那只小狗呢，似乎為上次的”惡習(xí)“遭到了應(yīng)有的”報(bào)應(yīng)“——被主人用繩子拴在了一處角落。于是，順利抵達(dá)家中后，我便以勝利者的姿態(tài)高興地與家人共用午餐。午后，坐在院子里，在溫暖的陽(yáng)光下看幾篇散文，好不愜意。
下午，照例是在同學(xué)們濃郁的咖啡香中強(qiáng)睜著眼皮，在與瞌睡蟲的戰(zhàn)斗中刺激著我的腦部神經(jīng)，充實(shí)著未來(lái)可能有用的知識(shí)，反正不管有沒(méi)有接受，就這樣灌注進(jìn)我的大腦。感覺(jué)是渾渾噩噩，其實(shí)應(yīng)該是無(wú)比充實(shí)的度過(guò)了一下午的美好光陰。自習(xí)課后，天已黑了。或與好友在跑道上接收著體育委員殘酷的訓(xùn)練；或冒批著挨評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)偷幾回懶......總之，一天就這樣平靜如水，按部就班的過(guò)去了。
晚上，回到家中，按照雷打不動(dòng)的作息規(guī)律，吃飯、完成作業(yè)、課外練習(xí)、洗澡上床，抱書神游，最后迷迷糊糊地進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)束一天所有的活動(dòng)......
每一天作文2
你對(duì)自己好，就會(huì)變得更出色，在別人眼里，就更有價(jià)值。而你對(duì)別人付出太多，自己就會(huì)變得更薄弱，你的利用價(jià)值完了，也就完了。所以，別老想著取悅別人，你越在乎別人，就越卑微。只有取悅自己，并讓別人來(lái)取悅你，才會(huì)令你更有價(jià)值。一輩子不長(zhǎng)，對(duì)自己好點(diǎn)。
當(dāng)快樂(lè)來(lái)得太容易，悲傷也就不遠(yuǎn)了。所以不必祈求從天而降的快樂(lè)，但凡太容易到來(lái)的幸福，在生命里都只是停下、很難最終留下。你我所經(jīng)歷的一切苦痛，都是為了能更安穩(wěn)地留住最終的幸福。真正與痛苦同行過(guò)的人，才更擁有把控幸福的能力！
如果有人利用你的柔軟攻擊你，利用你的善良欺負(fù)你，利用你的寬容踐踏你，請(qǐng)不要哭泣。你的柔軟、善良、寬容是你值得擁有更好生活的資本，也是你立于這世界真實(shí)的支撐。人活著不是為了證明苦難，而是親歷過(guò)黑暗才配擁有光明。不要為不值得的人浪費(fèi)你寶貴的淚水，要為愛(ài)你的人保留你最好的微笑。
如果別人惹了你，并不需要去報(bào)復(fù)。因?yàn)橹巧滩钍沁@世上最遠(yuǎn)的距離，別人做一件極壞的事，你跟著做，就等于把自己也拉低到同樣層級(jí)。當(dāng)有人和你過(guò)不去時(shí)，請(qǐng)沉默著離開。不要生氣，但更不要記得。對(duì)付一個(gè)人最狠的辦法，不是教訓(xùn)他，而是從記憶里刪除他。
該得到的，要付出努力抓到手，不該得到的，想也不要去想。做這樣一個(gè)淡淡的人，有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸輕薄，做到寵辱不驚，也會(huì)大笑，也會(huì)打鬧，心，卻靜如水。淡定安逸，學(xué)會(huì)懂得，從而學(xué)會(huì)慈悲。
你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。
無(wú)論未來(lái)怎樣，我們都是不必抱怨我們的人生。有的人一生精彩不斷，但更多人的一生都是充滿了平平常常的小事。假如我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事情可以做，那么就做一個(gè)平淡的小人物，就去給自己一個(gè)人的幸福。
其實(shí)很想念曾經(jīng)，關(guān)于那些人、那些事，不是說(shuō)忘掉就能忘掉。想念我們?cè)?jīng)肆無(wú)忌憚的笑。想念我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。想念我們?cè)?jīng)天真的.誓言。想念我們?cè)?jīng)一切的一切。只是，如今我已釋懷。誰(shuí)都不會(huì)是誰(shuí)的誰(shuí)。誰(shuí)也不會(huì)一輩子陪在誰(shuí)的身邊。我只希望我們都好好的。好好的笑，好好的過(guò)，好好的一輩子。
每一天作文3
我們每個(gè)人在日常生活中開心與不開心，都要過(guò)一天，何不開開心心地度過(guò)每一天呢？做人要活的瀟灑些，要學(xué)會(huì)主宰自己的命運(yùn)。所以就要看你怎樣去度過(guò)了，俗話說(shuō):“人比人氣死人。”因此我們不要與人家攀比，要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，“人家騎馬咱騎驢，比上不足，比下有余。”只要知足，我們就能夠經(jīng)常保持樂(lè)觀、開朗、平靜的心態(tài)，善于緩解一切壓力，消除一切煩惱。俗話說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！比套尣皇侨跽撸怯行貞汛蠖鹊谋憩F(xiàn)。有了這種思想。我們就可以在最短的時(shí)間內(nèi)去調(diào)整自己的心態(tài)。要知道傷心、煩惱、怨恨、憂愁是解決不了任何問(wèn)題的。
我們要學(xué)會(huì)寬容。要經(jīng)常抱著寬容的心態(tài)，才能更好的感化人，教育人。于是我們要學(xué)會(huì)：開開心心活到老，輕輕松松過(guò)一生。要用這樣的心態(tài)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，我們應(yīng)該開開心心地度過(guò)每一天，因?yàn)樗腥硕枷Ｍ约旱娜兆幽苓^(guò)的好一點(diǎn)，雖然不能從物質(zhì)上滿足自己，但是要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)自己心靈上的空虛。
人世間的一切名利都是虛幻的，不要執(zhí)著的去追求。生活輕松，心情舒暢，開開心心，身體健康，這才是最大的利。因?yàn)樯眢w才是自己的本錢。沒(méi)有一個(gè)好身體，什么事都干不成。俗話說(shuō)的好：“有錢難買人開心；開心與快樂(lè)都是人的一種心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)的存在更是一種社會(huì)的存在。也就是說(shuō)，人不可能脫離了社會(huì)，孤獨(dú)存在。人的所思所想、所言所行、所知所感、乃至人的一切美德都只能是通過(guò)社會(huì)、通過(guò)人與人之間的交往、聯(lián)系而體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人的快樂(lè)和幸福，恐怕也只能來(lái)源于同他人的交往和聯(lián)系，在人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系中才能品嘗幸福，感受快樂(lè)。
人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)完善自我的過(guò)程，但是總有領(lǐng)悟不透的真理，總有一些有意或無(wú)意的煩心事闖到心里來(lái)�？傊松鐗�(mèng)，人生順少逆多，一輩子不容易，千萬(wàn)不要總是跟別人過(guò)不去，更不要跟自己過(guò)不去，看別人不順眼實(shí)際是自己修養(yǎng)不夠。每個(gè)人的素質(zhì)不同、出身背景、受教育程度、受社會(huì)影響都是不一樣的，在看不慣別人的同時(shí)，是否別人也看不慣自己呢？要聽(tīng)訓(xùn)古人的教導(dǎo)：“常思自己過(guò)，莫論他人非�！�
開心是一種覺(jué)悟的境界，是一種寬容、安詳?shù)男膽B(tài)：人能夠活得無(wú)憂無(wú)愁，沒(méi)有煩惱，心無(wú)掛礙，你就會(huì)感悟到世間上最美麗的表情就是開心微笑，因此人要擁有一顆樂(lè)觀的心態(tài)是最重要的。但愿大家能夠“開開心心過(guò)一生，自自在在活到老”。
每一天作文4
當(dāng)你開心的時(shí)候，你會(huì)微笑；當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)微笑；那么當(dāng)你難過(guò)、委屈、無(wú)助甚至是絕望的時(shí)候，你是不是也能豁達(dá)樂(lè)觀，微笑著告訴別人：“沒(méi)事，我很好”!
生活是一位睿智的老師，從我們來(lái)到人世就一直伴隨著我們，時(shí)刻教導(dǎo)著我們，考驗(yàn)著我們，鍛煉著我們。但他不是用干巴巴的說(shuō)教――而是用生動(dòng)的事例。生活給了我們幸福，讓我們得到了父母的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，讓我們感受到了成功的喜悅……這一切是那樣美好，讓我們沉醉其中，甚至想入非非：如果能永遠(yuǎn)擁有這一切，永遠(yuǎn)幸福，那該多好呀!
但是，這是絕對(duì)不可能的。事實(shí)證明，每個(gè)人都會(huì)或深或淺的與挫折打交道。生活在給予人類幸福的同時(shí)，挫折也會(huì)隨之降臨。面對(duì)挫折，一部分人對(duì)自己充滿信心，微笑著面對(duì)挫折，經(jīng)受住了考驗(yàn)，成為了強(qiáng)者，成為了后世的楷模；另一部分人卻是一副悲愁面孔，不思進(jìn)取，徹底被挫折所嚇倒，成為了“懦夫”，成為了世人冷嘲熱諷，“另眼相看”的對(duì)象。
縱觀歷史，許多名人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。貝多芬耳聾后繼續(xù)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作；張海迪身患?xì)埣驳晕⑿γ鎸?duì)生活；司馬遷被動(dòng)了宮刑仍堅(jiān)持寫好《史記》；貝爾在別人的冷嘲熱諷中發(fā)明了有線電話；又盲又聾又啞的海倫一生患有多種疾病，可她成為了作家；居里夫人，在她生命最旺盛時(shí)期失去了她親愛(ài)的丈夫，但她仍堅(jiān)持從事科學(xué)工作……名人們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)，都沒(méi)有被打敗，反而就像一塊頑石，越是在艱難困苦中就越堅(jiān)強(qiáng)，努力去完成自己的人生目標(biāo)。正如松下集團(tuán)總裁松下幸之助所說(shuō)；“自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的�！泵献右舱f(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚；空乏其身�！闭悄芙�(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神，成就了他們的輝煌。
溫室里的幼苗是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。同樣，一帆風(fēng)順的人生，不是完整的人生。因?yàn)樗鄙倭丝嚯y，少了同苦難作斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，少了那份磨煉，失去了人生中那份寶貴的財(cái)富。所以，在你失望之時(shí)，請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時(shí)，請(qǐng)別忘記上天賦予人類最好的禮物──希望。無(wú)論遇到多大的打擊與困難，只要你對(duì)著鏡中的自己笑一笑，再唱首小曲兒，鼓勵(lì)自己：一切都會(huì)好起來(lái)的!
這時(shí)候，你的微笑充滿了自信和力量。好像有一種超凡的魔力，從中能讀出自強(qiáng)與希望。它像陽(yáng)光一樣，可以驅(qū)散烏云，把許多令人沮喪，失意的不良情緒一掃而光。
讓我們坦然地用微笑去面對(duì)每一天，從心底里微笑著面對(duì)一切，我們就會(huì)充滿自信。只要自己是快樂(lè)的，無(wú)悔的，那么，你就會(huì)覺(jué)得自己的一生是成功的。
每一天作文5
現(xiàn)在，我正在享受著愉快而充實(shí)的暑假，不僅豐富了課余生活，而且學(xué)到了很多知識(shí)，每一天都很開心。
從暑假開始，我就參加了“書香作文快樂(lè)營(yíng)”。每天上午，書香老師 都會(huì)帶著我們做游戲，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我們從游戲中懂得了很多道理，同時(shí)也獲得了學(xué)習(xí)上的小竅門、小知識(shí)。書香老師教我們用眼睛、鼻子和耳朵去發(fā)現(xiàn)事物、感受事物、傾聽(tīng)事物，并仔細(xì)觀察周圍的人、動(dòng)物、植物，看有什么變化，同時(shí)也可以有新的題材讓你妙筆生花。通過(guò)不斷鍛煉，就可以輕松自如地寫作文。在快樂(lè)營(yíng)里，我們的作文水平都有了大幅度提高。以前總是害怕寫作文沒(méi)內(nèi)容，現(xiàn)在我的作文能寫好幾頁(yè)（當(dāng)然，寫的太長(zhǎng)就有點(diǎn)羅嗦了，我要下功夫改進(jìn)）。
下午，我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法。暑假期間，我正式接觸學(xué)習(xí)隸書了。我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，只用了三個(gè)星期，便寫出了讓老師和爸爸媽媽滿意的作品。放假的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)要舉行“省第三屆青少年才藝大賽”，便踴躍報(bào)名，第一關(guān)，我以楷書《宿建德江》，在漯河賽區(qū)一舉晉級(jí)。隨后，我又以隸書《樂(lè)游原》參加在鄭州的比賽，遺憾的是當(dāng)時(shí)沒(méi)有專業(yè)評(píng)委老師，要等以后才能出結(jié)果。不過(guò)，在介紹自己作品時(shí)，面對(duì)鏡頭，我落落大方，不怯場(chǎng)，從容地介紹自己的作品，贏得了臺(tái)下評(píng)委的熱烈掌聲。這個(gè)事情，鍛煉了我的膽量。高興的是，當(dāng)天還有專人人員給我化了妝，看上去很漂亮。而且，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸媽媽當(dāng)天下午還帶我去黃河游覽區(qū)游玩了。
同時(shí)，我還抽空參加了吉他班的學(xué)習(xí)。以前，我學(xué)過(guò)電子琴，但是后來(lái)由于沒(méi)時(shí)間，中途停止了，媽媽一直想讓我學(xué)習(xí)點(diǎn)樂(lè)器，搞點(diǎn)娛樂(lè)什么的，活躍一下生活。在學(xué)習(xí)班里，我是最小的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不久后，我就會(huì)彈曲子了。星期四的時(shí)候，我們作文快樂(lè)營(yíng)閉營(yíng)的時(shí)候，我就彈了幾曲，得到大家的一致好評(píng)。盡管彈的不是太好，爸爸媽媽說(shuō)比彈棉花好聽(tīng)多了，我很自豪，耶！
最難忘的是我參加了小記者班的夏令營(yíng)。為期三天的夏令營(yíng)，其實(shí)是在軍營(yíng)參加軍訓(xùn)，不過(guò)吃住都是在家里。在軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的軍姿和齊步走，也領(lǐng)教了部隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律。在一次做現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目時(shí)，老師還讓我配音了呢。軍訓(xùn)時(shí)，有三個(gè)小朋友都曬暈了，我慶幸自己在烈日暴曬下竟然平安無(wú)事，說(shuō)明我的體質(zhì)還是不錯(cuò)的。這幾天，爸爸每天早上都一大早就把我揪起來(lái)出去鍛煉，順便還每次復(fù)習(xí)背誦不少詩(shī)詞。
最開心的是，媽媽還帶我到寶天曼漂流了，圓了我一個(gè)夢(mèng)，享受到了漂流的刺激和驚險(xiǎn)。而且，我寫的關(guān)于漂流的博文還被校訊通推薦。
現(xiàn)在，我的各個(gè)培訓(xùn)班基本都結(jié)束了，我們又開始了新的計(jì)劃。這個(gè)假期讓我很充實(shí)，也很快樂(lè)，每一天都很開心，盡管忙了點(diǎn)，但是我并不感到辛苦，因?yàn)槊恳惶煳叶加行碌氖斋@，每一天都沉浸在高興中……
每一天作文6
每一天，都是華麗的一天，不管你是誰(shuí)，都要抓住它。每一天，都是快樂(lè)的一天，不管你的心情如何，都要把握它。每一天，都是自信的一天，不管你的意愿是什么，你都要體會(huì)它。
時(shí)間老人是公平的，他給了人們最為珍貴的寶物---每一天。他不僅希望你去將它變得更加豐富，而且希望你從中深受感悟到它�？矗畹囊惶鞎�(huì)一定快樂(lè)有趣嗎？不，生活并不是如此。其中會(huì)有各式各樣的酸、甜、苦、辣才會(huì)讓你過(guò)得更加的充沛，更加的努力，更加的美好！
想想看，那些充滿向往，充滿守望的貧困孩子眼睛里對(duì)學(xué)習(xí)的追求與熱情；再想想我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福孩子，多么的愧疚，多么的不應(yīng)該，多么的可惜��！他們會(huì)珍惜這一去不復(fù)返的一天，那崎嶇的山路，遙遠(yuǎn)的路程，日曬雨淋，嚴(yán)寒酷暑，還有那短得不能再短的鉛筆，他們都視為珍寶，可是，我卻看到他們那普通的臉上洋溢著我們所沒(méi)有的幸福！可憐的他們，隨時(shí)有著輟學(xué)的危機(jī)，卻還是那么地努力，那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的展望未來(lái)！
這些，讓我想起了關(guān)愛(ài)活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)“用心擁抱每一天”，它讓我懂得不管每一天是成功還是挫折，都是滋潤(rùn)你人生的小插曲，讓你的經(jīng)驗(yàn)更為豐富，讓你的一天更為充實(shí)，讓你對(duì)自己更加自信。我們的身邊都有著許多的榜樣，看，就像遠(yuǎn)在天邊，近在身邊的從飛，他的精神令人佩服，他的意志讓人無(wú)法可想，雖然他重病在身，但是心里卻還惦記著孩子，更加堅(jiān)強(qiáng)。
在前不久的藝術(shù)節(jié)中，不管是藝術(shù)班還是普通班，都積極參加，看吧，同學(xué)們臉上的興奮與熱情都是可貴的，那輕盈的民族舞蹈，那熱情的街舞，那哈哈大笑的相聲，那滿腔激昂的小詩(shī)人，那感情深切的樂(lè)器表演，讓人覺(jué)得‘不看不知道，一看嚇一跳’，但是，進(jìn)入決賽的名額卻少得可憐，而且期中考試一天天逼近，同學(xué)們一邊努力的學(xué)習(xí)，一邊爭(zhēng)取成功！看，同學(xué)們的一天過(guò)得很充實(shí)吧！就在決賽名單出來(lái)時(shí)，殘酷地打擊了那些曾經(jīng)努力過(guò)的同學(xué)們的心靈，這也許是一天中的‘苦’吧！而進(jìn)入決賽的同學(xué)需要更加地辛苦排練，這也許是辛苦中的‘甜’吧！
我體會(huì)每一天的快樂(lè)卻是來(lái)自樂(lè)器訓(xùn)練，來(lái)自內(nèi)心的世界，來(lái)自單純的音符，來(lái)自陶醉的音樂(lè)之中！
每一天，就這樣掌握在你的手里，它的成功與經(jīng)驗(yàn)也就在你的心中留下了烙印。用自己的心意去感受，用自己的意愿去體會(huì)，用自己的智慧去保存。
用心感受每一天！用心體會(huì)每一天！用心擁抱每一天！
加油吧！
每一天作文7
送你顆星，早上舒心，出門順心，路上小心，遇事耐心，做是細(xì)心，交友留心，待人誠(chéng)心，回家開心，夜里安心，對(duì)自己有信心，對(duì)別人有愛(ài)心，祝你永遠(yuǎn)開心每一天!
天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福是如鉆石半耀眼，而我最大的幸福是和你在一起。感謝你陪伴我身邊!祝感恩節(jié)快樂(lè)!
把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一首歌，名字叫做感激，把千恩萬(wàn)謝編成一首詩(shī)，名字叫做祝福，感謝老朋友多年關(guān)懷，祝福你永遠(yuǎn)幸福。
人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活;用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界，改變生活;用感恩的心感受世界，感受生活!祝感恩節(jié)快樂(lè)!
人生的路上感謝你為我遮風(fēng)擋雨，情感的路上感謝你對(duì)我寬容包含，生活的路上感謝你對(duì)我的溫暖呵護(hù)，感恩節(jié)的日子里獻(xiàn)上我最真的謝意。
如果有一天，我迷失在風(fēng)雨中，我知道你會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同，可我知道你將會(huì)陪伴我在風(fēng)雨中。謝謝你!祝感恩節(jié)快樂(lè)!
每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，都會(huì)讓我心存感謝!在這個(gè)感恩節(jié)，真心的感謝你，讓我可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)謂的精神，抗擊酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)雨雷電，而不覺(jué)疲憊和孤單。
向幫助過(guò)我的朋友和我所愛(ài)的朋友說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富而又美麗，我愿以我有生的時(shí)光，帶給你無(wú)限的快樂(lè)，祝感恩節(jié)快樂(lè)!
曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺(jué)的默契延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷和誠(chéng)心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行!感恩節(jié)快樂(lè)
無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你在我的生命中帶來(lái)了美麗快樂(lè)，感謝你給我永遠(yuǎn)珍視的記憶。在這個(gè)本身就值得感謝的日子里，想對(duì)你說(shuō)：幸福每一天。
用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛(ài)走，愛(ài)隨心愿，感恩節(jié)快樂(lè)!
幸福就是當(dāng)你牽掛一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人同樣也在牽掛著你。思念是幸福的載體，短信是祝福的載體，把美好的祝愿寫在短信里，祝你快樂(lè)如意!
只要《有你在》，生活中《滿滿都是愛(ài)》。無(wú)論干什么都充滿了給人《下一秒鐘》就有的《喜悅》的《幸福的預(yù)感》，讓我衷心的《謝謝你》。
一絲真誠(chéng)，勝過(guò)千兩黃金，一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜，一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬(wàn)般心意，你快樂(lè)是我最大的心愿!
朋友是人海難覓的苦苦相守;朋友是永遠(yuǎn)珍貴的一生擁有;朋友是默默祈禱的無(wú)言祝福;朋友是不計(jì)得失的情同手足;朋友是磨難中的永遠(yuǎn)鞏固，愿朋友一生平安幸福!
每一天作文8
生活是多姿多彩的，生活的每一天更是五彩繽紛。過(guò)去的，成為了回憶，是經(jīng)驗(yàn)；現(xiàn)在的，正在進(jìn)行中，是體驗(yàn)；未來(lái)的，在我們的無(wú)限憧憬中，是享受。生活的每一天都是美好的，讓我們一起感謝生活的每一天。
感謝昨天
昨天，已經(jīng)過(guò)去了，屬一般過(guò)去時(shí)。無(wú)論是好是壞，無(wú)論是快樂(lè)的，還是悲傷的，無(wú)論是輕松的，還是緊張的，既然它們都已成為過(guò)去，那么就應(yīng)該讓它們成為我們腦海中的一段美好的回憶。我們還可以在這其中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，這都是我們一份非常非常珍貴的財(cái)富。所以，我們要感謝昨天，感謝昨天的一切經(jīng)歷，感謝昨天帶給我們歡聲笑語(yǔ)，感謝昨天帶給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。讓我們一起感謝昨天吧！
有了昨天，于是我們的今天更加精彩！
感謝今天
今天，還未過(guò)去，屬現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。正在發(fā)生著的每一時(shí)，每一分，甚至是每一秒，我們都應(yīng)該努力抓緊，好好珍惜，萬(wàn)萬(wàn)不能讓它們白白流逝。這一天——今天的每一時(shí)刻都是無(wú)比神圣，無(wú)比珍貴的。你正在做的每一件事都應(yīng)該是有意義的，有價(jià)值的。因?yàn)�，是“今天”讓你擁有的這一切，它要過(guò)去了，便再也回不來(lái)了。今天，讓你擁有你的時(shí)間，你正在體驗(yàn)它每一秒的價(jià)值。所以，我們要感謝今天，感謝今天，感謝今天讓我們擁有時(shí)間，感謝今天讓我們完成了一件件意義非凡的事，感謝今天讓我們不斷擁有新體驗(yàn)。讓我們一起感謝今天吧！
有了今天，于是我們相信明天更美好！
感謝明天
明天，生活在我們的無(wú)限憧憬中，屬一般將來(lái)時(shí)。我們坐在窗前，呆呆地望著藍(lán)天，想象著明天的情景。明天，也許對(duì)于我們永遠(yuǎn)是個(gè)謎，我們永遠(yuǎn)不能提早預(yù)知。但是，對(duì)明天的憧憬，我們都應(yīng)該往好處想，都應(yīng)該毫無(wú)疑問(wèn)地相信明天會(huì)更好，會(huì)更加精彩。這并不是一種胡亂地猜想，相反，它是一種享受，一種美好幸福的享受。更何況，當(dāng)我們遇到困難，并且總不能克服，甚至?xí)氲揭艞墪r(shí)，我們?cè)偃ハ胂搿懊魈旄篮谩�，以此�?lái)慰藉自己，鼓勵(lì)自己，那樣我們便有了進(jìn)取心，我們的生活便會(huì)充滿動(dòng)力。所以，我們要感謝明天，感謝明天是一個(gè)神秘的世界，感謝明天帶給我們美的享受，感謝明天讓我們的生活更有動(dòng)力。讓我們一起感謝明天吧！
或許，有人會(huì)說(shuō)不是還有前天，后天嗎？還有好多日子呀！其實(shí)，前天不就是昨天的昨天，后天不就是明天的明天嗎？
昨天，今天，明天，代表著生活的每一天。
讓我們一起感謝生活的每一天吧！
每一天作文9
過(guò)好屬于自己的每一天
——讀《幸福的滋味》有感
幸福的多少，來(lái)自有幸福感之事的多少。
幸福的大小，來(lái)自所做有幸福感之事的大小。
幸福的長(zhǎng)短，來(lái)自有幸福感之事持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。
幸福的深淺，來(lái)自該事在你心中地位的深淺。
——題記
每當(dāng)夜闌人靜的時(shí)候，躲在溫暖的被窩里，聽(tīng)一段舒伯特的《小夜曲》，總會(huì)讓人有種莫名的舒緩與空靈的感受，那是一種由心底發(fā)出的溫暖，甚至比仲春午后的陽(yáng)光更使人陶醉。也有人把這種感覺(jué)稱之為幸福的滋味。
很多人都追尋著幸福，卻總被埋沒(méi)在那迷茫的追尋幸福之途。
在網(wǎng)上還看到一個(gè)故事，講得是一對(duì)夫妻，他們有一雙兒女。夫妻倆都是某所學(xué)校的臨時(shí)工，在那里干點(diǎn)臨時(shí)工的工作，辛苦的掙些生活費(fèi)，還要供兩個(gè)小孩上學(xué)。在外人看來(lái)，他們的日子過(guò)的可能十分清貧，而且一點(diǎn)都不幸福，一家人還要擠在一個(gè)15平米的房間里面，家具和各種生活用品定然擺得雜亂無(wú)章，根本不知道四口人是怎么生活的，甚至讓人懷疑每天走路都會(huì)跌跌撞撞。
可是奇怪的是，在作者與他們相鄰的那段時(shí)間內(nèi)，作者看到的卻經(jīng)常是很幸福的場(chǎng)面：
每天，女主人都會(huì)在水房里洗洗涮涮，不是洗衣服就是洗菜，每次都能聽(tīng)到她哼著歌曲，很悠閑的樣子；下午下班時(shí)候，女主人可能已經(jīng)做好了晚飯，和丈夫一起偎在電視機(jī)前，聚精會(huì)神的看著電視，很滿足很愜意的感覺(jué)；有些暖暖陽(yáng)光的日子，夫妻倆會(huì)早起后把被子抱到樓下去晾曬，這時(shí)候人們會(huì)看到早晨輕柔的陽(yáng)光灑在他們的肩頭；傍晚，一雙兒女會(huì)安靜的坐在寫字桌前，認(rèn)真的做著作業(yè)；偶爾看到夫妻二人出去散步，也是依依相伴的溫馨……
而與此恰恰相反的是，作者卻常常聽(tīng)見(jiàn)他一些已經(jīng)工作的同學(xué)抱怨收入低，壓力大，沒(méi)有錢，沒(méi)有車，沒(méi)有房子，注入此類。
是啊，他們說(shuō)的都是事實(shí)�？墒俏覀冇帜芊穹叛劭纯次覀冎車娜四�？也許有人比你更低微、更貧窮、更無(wú)助。跟他們相比，我們還有什么值得抱怨的？
當(dāng)我們看到，很多比我們?cè)谖镔|(zhì)上更匱乏的人卻比我們過(guò)的更幸福的時(shí)候，我們是不是該重新審視一下我們的價(jià)值觀了呢？
記得歐內(nèi)斯特·蒂姆尼特的一句話：
幸福不是被巨大的災(zāi)難或者是致命的錯(cuò)誤扼殺的，而是被不斷重復(fù)出現(xiàn)的小錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)分解掉的。
是啊，真正的幸福，往往不是因?yàn)槟切┐笫�。反而是一些小事所決定。午后的一杯茶；離別時(shí)的一個(gè)擁抱；亦或是在冬日的午后，暖暖的陽(yáng)光下，看一會(huì)兒書�？傊�，越是簡(jiǎn)單，才越是幸福的真諦！所以生活最大的不幸，其實(shí)就是對(duì)那些生活細(xì)節(jié)的忽視。
“而所謂的不幸，其實(shí)也就是一種粗心罷了。”當(dāng)我讀到書中的這句話時(shí)。似乎突然間明白了些什么。
什么是幸福？
其實(shí)。幸福便是平凡的存在。
每一天作文10
我們居住在一個(gè)被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個(gè)美麗的星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪，一天一天地消瘦下去，這是怎么回事呢，讓我來(lái)告訴你吧：
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天過(guò)的好，可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的更加嚴(yán)重了。我們應(yīng)該重視低碳生活，而所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因?yàn)槎趸寄茏尦粞鯇印簿褪堑厍虻谋Ｗo(hù)傘漸漸變薄，之后就會(huì)引起新的環(huán)境問(wèn)題，如過(guò)量的紫外線能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解，結(jié)果又帶來(lái)光化學(xué)大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車，少開車，因?yàn)楝F(xiàn)在人們便得富有起來(lái)了，幾乎每家都有一輛汽車，而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴(yán)重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹，原因是樹木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失。還要少開空調(diào)，因?yàn)槭褂每照{(diào)，會(huì)使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時(shí)候，要盡量的少開空調(diào)，可以吹吹電風(fēng)扇。最后，我們還應(yīng)該以環(huán)保購(gòu)物袋替代塑料袋；以節(jié)能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。（新年見(jiàn)聞）
讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中，我們要讓地球母親恢復(fù)原來(lái)的面貌。
環(huán)保小行動(dòng)
一天，鐘老師在朝讀課的時(shí)候，組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)完成了一項(xiàng)很有意義的的環(huán)保小行動(dòng)：給學(xué)校花壇里的花草澆水、并除掉雜草、撿除垃圾，美化我們的校園。
環(huán)保行動(dòng)開始了。首先，我們分組行動(dòng)，每個(gè)小組先定區(qū)域，然后再由那個(gè)小組的組長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行分工。我們小組被分到了一個(gè)較大的花壇進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。組長(zhǎng)開始分工了，我自告奮勇地要求承擔(dān)拔出雜草這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，組長(zhǎng)同意了。
我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料口袋開始拔草了�！巴�，雜草真多呀！”說(shuō)完，我就拔起雜草來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動(dòng)，于是就用兩只手一起拔�！鞍�！”雜草終于被我拔出來(lái)了，可是，我用力過(guò)猛，頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì)兒，口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草，霎時(shí)，只見(jiàn)眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象：同學(xué)們有的打水，有的澆花，還有的在撿垃圾�？磥�(lái)同學(xué)們都很賣力，我也得加油了。
“咦，下雨啦？”我回過(guò)頭。哦！原來(lái)是鐘鋅蕓在給花草澆水，她把水灑得好高好高，濺得到處都是，好像人工降雨，正好給我降降溫，哈哈！
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮，校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了！
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