愛唱歌的我作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的愛唱歌的我作文,希望能夠幫助到大家。
愛唱歌的我作文1
我是一個(gè)愛唱歌的小女孩,因此我還得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
我從小就喜歡唱歌,但都是自己唱著開心,并沒有想過(guò)要去真正的學(xué)習(xí)音樂。
直到有一次,我參加了一個(gè)文藝晚會(huì)。下臺(tái)后,一個(gè)叔叔問(wèn)媽媽:”孩子在專門學(xué)習(xí)音樂嗎?“媽媽笑著回答道:”沒有,只是她自己愛唱!笆迨逡槐菊(jīng)地說(shuō):”嗯,可以去學(xué)一學(xué),這孩子嗓子好!按撕,媽媽也沒太在意這件事。
三年級(jí)時(shí),媽媽從同事那里了解到他的孩子也在學(xué)音樂。于是打算讓我也試一試,后來(lái)看效果很好,并且我也很喜歡,于是便讓我去正式學(xué)習(xí)。我也很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每天早上我都要唱上一兩曲,開開嗓。課余時(shí)間我也會(huì)唱唱我喜歡的歌。
唱歌很講究氣息,于是,我上課都會(huì)很認(rèn)真的聽老師講,我會(huì)努力吧呼氣、吸氣做到最好。有的同學(xué)喜歡模仿錯(cuò)誤的方法。可我從不這樣做,因?yàn)檫@樣可能會(huì)忘記正確的方法。老師讓我們唱歌,雖然我不積極,但我會(huì)認(rèn)真聽他人是怎么唱的,老師指出我不對(duì)的地方,我也會(huì)虛心傾聽,好進(jìn)一步改正。
記得有一次,上課時(shí)我在看漫畫書,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我心里很是不爽?墒潞筠D(zhuǎn)念一想:咦?唱歌不是我自己選擇的嗎?既然自己選擇了,那就要認(rèn)真學(xué)呀!不然不是對(duì)不起媽媽,而是對(duì)不起自己。于是,我下定決心要更努力的學(xué)習(xí)。
在音樂與學(xué)習(xí)之間,我也會(huì)把握恰當(dāng),該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該唱歌時(shí)唱歌。
記住我吧,一個(gè)愛唱歌的小姑娘。
愛唱歌的我作文2
閉上你那明亮得雙眼,打開你那靈敏的耳朵,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界充滿了悅耳的歌聲,從小到大,心中一直懷著一個(gè)歌手夢(mèng),卻遲遲沒有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在,家人對(duì)我的歌聲頗有好評(píng),時(shí)常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束,家人便會(huì)為我大聲歡呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。
因此,愛唱歌的我從三年級(jí)開始進(jìn)入合唱團(tuán)里學(xué)習(xí),并見識(shí)到了另一種形式的歌唱表演-合唱,合唱是由兩人以上的歌唱團(tuán)體,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合諧。除此之外,我還對(duì)流行歌曲相當(dāng)有興趣,時(shí)常在房間里舉行個(gè)人演唱會(huì)呢!
這次的才藝表演我與合唱團(tuán)同學(xué)依同報(bào)名參加,我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇,創(chuàng)意十足呢!那是我在學(xué)校耀眼的一刻。
我時(shí)常告訴自己,唱歌技巧好沒什么,唱的足以感動(dòng)人心才是高人一等,現(xiàn)在的我只是一個(gè)渺小的人物,希望長(zhǎng)大后的我能站上世界的舞臺(tái),讓全世界聽到我的歌聲,向全世界說(shuō):我要唱歌,我要把歌聲唱進(jìn)你心里。
愛唱歌的我作文3
一張調(diào)皮的臉,剪著一頭短發(fā),長(zhǎng)著一雙棕亮棕亮的大眼睛,胖胖的身體,長(zhǎng)得不高不矮,這就是我——XXX。
我愛好舞臺(tái)表演,比如:鋼琴、舞蹈、唱歌……最愛的還是唱歌。我從五歲開始學(xué)習(xí)唱歌,連續(xù)三年參加學(xué)校的音樂春芽杯比賽。開始學(xué)唱歌時(shí),老師帶著我練聲:阿——哎——咦——喔——嗚。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是非常難的。后來(lái),我一點(diǎn)點(diǎn)地唱上去了,音越唱越高,老師就帶著我唱更難的了。
記得第一次上臺(tái)表演,老師把我安排在最中間,還讓我擔(dān)任領(lǐng)唱。哇!這次擔(dān)任的'角色如此重要!這么一想,便讓上臺(tái)前的我感到更緊張了。在臺(tái)上,我看到滿場(chǎng)觀眾都用充滿期待的眼神看著我,甚至有些還舉起了相機(jī)。我做了一次深呼氣,便開始唱了:“美麗的月牙泉,像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好,很喜歡幫助別人,偶爾不高興或不順意的時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣。我有時(shí)上課非常認(rèn)真,但是有時(shí)會(huì)走神,嘴巴老管不住。唉,真像個(gè)小喇叭,要是有個(gè)開關(guān)就好了。
聽,我又開始唱了:“美麗的月牙泉,像美麗的月牙一彎……”
愛唱歌的我作文4
我說(shuō)我愛唱歌,大家一定會(huì)不約而同地問(wèn):“你也愛唱歌?”我的回答是肯定的。呵呵,只不過(guò)在學(xué)校我不顯山露水罷了,在家里我可是一個(gè)赫赫有名的麥霸呢!
前幾天,在放學(xué)路上,一陣美妙的音樂突然飄進(jìn)我的耳朵,雖然只是零零散散的樂聲,但是它卻立刻在我心里生下了根,我迫不及待地上網(wǎng)查找了起來(lái)。在我的不懈努力之下,終于得知,這首美麗的樂曲便是風(fēng)靡全國(guó)的《成都》。
我想,我一定要把它學(xué)會(huì)!我把它下載到了媽媽的手機(jī)上。無(wú)論是在上學(xué)的路上,還是在放學(xué)的車上,只要一有時(shí)間,我就立刻拿過(guò)手機(jī),有模有樣地跟著學(xué)唱起來(lái)。好像就是一會(huì)兒的工夫,我就把這首歌學(xué)得像模像樣了。
不過(guò),我認(rèn)為,真正的唱歌愛好者,不僅僅是單純的模仿,還得在歌中加上自己的感受,自己的理解。我決定動(dòng)一番腦筋,把這首歌再潤(rùn)色潤(rùn)色。我亮開歌喉,跟著伴奏帶試了一遍又一遍,最后連爸爸媽媽都可以跟著我一起哼了。
有一天,鄰居找上門來(lái),說(shuō)我唱歌的聲音太大了,本來(lái)愛睡的小寶寶也不睡了,只要我展開歌喉,小寶貝就會(huì)吚吚呀呀地哼,哼的節(jié)奏竟然跟我的差不多!哈哈哈,一陣哄堂大笑,我歌聲的魅力未免也太大了吧!聽,音樂又響起來(lái)啦,我又一次大聲唱了起來(lái),一曲終了,大家都稱贊不已。
唱歌,已經(jīng)融入到我的生活,不管到哪里,我的嘴里總忘不了哼哼唧唧,甚至在洗手間,我也會(huì)唱得很入神。
總之,只要我愿意,歌聲就會(huì)隨時(shí)隨地伴著我。哈哈,我就是愛唱歌,愛唱歌的就是我!
愛唱歌的我作文5
我有許多愛好,其中就有唱歌。無(wú)論在家里或者在班里,幾乎一有時(shí)間就開始唱歌。因此,我最喜歡的副課非音樂課莫屬!
在家里,只要是周末,而且已經(jīng)寫完作業(yè),我就會(huì)拿起媽媽的手機(jī),進(jìn)入“全民K歌”,如癡如醉地唱好長(zhǎng)時(shí)間。有一個(gè)星期日,我的作業(yè)還沒寫完,就去唱歌了。唱了一個(gè)多小時(shí),其中聽到幾句小小的聲音,像是媽媽在說(shuō)話,我本以為自己出現(xiàn)幻聽,可是媽媽推了我一下,我這才從歌的世界走出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“我叫了你好幾次,你為什么還不去寫作業(yè)?”我這才明白,剛才確實(shí)是媽媽叫我去寫作業(yè)。
我在班里也很能唱。體育課上只要跑完操,我就會(huì)一直唱,唱到下課為止。有時(shí)候課間也會(huì)唱,值日時(shí)也會(huì)唱。一次音樂課上,有一首歌只有五六個(gè)同學(xué)通過(guò),而那五六個(gè)同學(xué)當(dāng)中就有我。每次音樂課上,只要有人沒通過(guò),老師就會(huì)安排已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)去教那些沒通過(guò)的同學(xué)。每次老師幾乎都會(huì)叫到我,而且我教的同學(xué)都會(huì)很快的學(xué)會(huì)那些歌。
這就是一個(gè)愛唱歌的我!
愛唱歌的我作文6
我,是一個(gè)可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā),大家都說(shuō)我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛唱歌的“洋娃娃”哦!
我從小就愛唱歌。媽媽說(shuō)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,只要一聽到有音樂,我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂擺動(dòng)。還記得我四歲那年,我和爸爸、媽媽,還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢,突然,他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲,我就拿起麥克風(fēng),一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說(shuō)我小小年紀(jì)就能唱得這么好,真是了不起!從那以后,我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣,每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候,我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來(lái)唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。
經(jīng)過(guò)每次這樣的“練歌”,我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了:堅(jiān)持不懈,就會(huì)得到成功!
我每次唱歌的時(shí)候都會(huì)很快樂,我也會(huì)把這種快樂分享給其他人的。這,就是愛唱歌的我。
師評(píng):
讀罷習(xí)作一個(gè)活潑可愛、喜歡唱歌的女生形象躍然紙上。這篇習(xí)作語(yǔ)言很有特點(diǎn),如“洋娃娃、麥霸”等詞語(yǔ)輕松風(fēng)趣,極富童真童趣,給人留下深刻印象。結(jié)尾部分分享了唱歌帶來(lái)的樂趣“把快樂傳遞給他人”,立意深遠(yuǎn)!是一篇可圈可點(diǎn)的佳作!
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