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關(guān)于生活的作文

生活萬(wàn)花筒作文

時(shí)間:2021-01-15 11:23:27 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活萬(wàn)花筒作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活萬(wàn)花筒作文(集錦15篇)

生活萬(wàn)花筒作文1

  前幾天,我和媽媽看了一部電影叫《沉睡魔咒》。

  一聽(tīng)電影的名字,我覺(jué)得,一定很好看。之后,我和媽媽買了票在那里等,等著等著我餓了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我餓了!眿寢尳邪职謳胰ベI吃的。媽媽說(shuō)著,就打了一個(gè)電話給爸爸,爸爸接到電話后,就來(lái)帶我去買吃的了,我買的是一個(gè)炸雞塊小份的,買完后爸爸帶我到電影院,我找到媽媽后問(wèn)還有多長(zhǎng)時(shí)間。媽媽回答說(shuō):“還有17分鐘!蔽艺f(shuō):“啊!”還有17分鐘,我只好繼續(xù)坐下等,又等了一會(huì),只聽(tīng)檢票人說(shuō)《沉睡魔咒》開(kāi)始檢票,人家剛說(shuō)完我和媽媽第一個(gè)跑了過(guò)去,之后媽媽把票給檢票人員看了一下,然后我們就進(jìn)去了,我們進(jìn)去了之后,找了位置坐了下來(lái),人到齊后電影開(kāi)始放了,開(kāi)始我看了心里想好可怕!就應(yīng)該聽(tīng)爸爸的看《少年的你》,看到中間部分的時(shí)候,我嚇得把身體縮到了椅子上,把手放在腿上,就像一個(gè)大肉球,看到最恐怖的地方,嚇得我和媽媽說(shuō):“媽媽,我想上廁所。”媽媽說(shuō):“好的!闭f(shuō)著就帶我去了廁所,我心想:幸虧這泡尿救了我,不然我就被嚇?biāo)懒,尿完了,我回到影院,我們繼續(xù)看,看到了最后一部分也很恐怖,但是我也非常開(kāi)心,因?yàn)橥踝雍凸鹘K于可以舉行婚禮了。

  我們回家了,我竟然在車上睡著了,到了家,媽媽叫我都叫不醒,最后只好把我抱回家睡覺(jué)了。

生活萬(wàn)花筒作文2

  今天是我考級(jí)的日子,也就是說(shuō),我可以升紅黑帶啦,我真開(kāi)心,我感覺(jué)我的心里比蜜還甜,生活真是萬(wàn)花筒。

  我來(lái)到打跆拳道的地方,進(jìn)去一看,哇!里面有好多人呀。我來(lái)到升紅黑帶的地方,教練說(shuō),今天考級(jí)與之前不一樣,這次我們要實(shí)戰(zhàn)練習(xí),同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái),我開(kāi)心的跳了起來(lái),我先平靜下來(lái),以免被打敗。我們先抽學(xué)號(hào),誰(shuí)和誰(shuí)抽到的數(shù)字一樣,誰(shuí)和誰(shuí)就是對(duì)手,我的對(duì)手是一個(gè)很強(qiáng)壯男生,同樣是紅帶,我想我死定了。

  實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了,我們穿上保護(hù)服,這樣就傷不到我們了,就在這時(shí)一個(gè)身影走過(guò)來(lái),原來(lái)是爸爸,他給我一瓶水,爸爸說(shuō):“一定要好好打呀,”我說(shuō)好,實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了。那男生一拳向我打來(lái),我學(xué)過(guò)化解,是老師單獨(dú)教我的,所以我不怕,我把他的拳頭一扭,再踢一腳,看他還敢不敢打我,看來(lái),是反擊的時(shí)候了,我踢了過(guò)去,他竟然躲過(guò)了,看來(lái)是名高手。

  他不斷向我打來(lái),但都被我化解了,突然,我覺(jué)得有些痛,可惡,他竟然敢打我,他絕對(duì)不知道我是好惹的?磥(lái)必殺技可以用了,我的必殺技是“連環(huán)腿”我向他的肚子打去,連環(huán)腿果然可以,我又用最后的必殺技“獵豹之爪”我一手把他打到了,哼哼,看你剛才打我,要受了吧,哈哈,同學(xué)們頓時(shí)叫好,那男孩很不服氣,看我再來(lái)一擊,我向他沖去,我用鐵頭功一下子弄倒了他,我勝利了。老師問(wèn)我我怎么練出必殺技的,我說(shuō),我是平時(shí)練出來(lái)的。

  老師說(shuō)我明天有一場(chǎng)比賽,老師讓我去比賽,真是太開(kāi)心了。

  我太高興了,我開(kāi)始練紅黑帶了!

生活萬(wàn)花筒作文3

  今天我在玩具店看到了一個(gè)萬(wàn)花筒。嘿,你還別說(shuō)還真神奇,本來(lái)是黃色的蝴蝶在叢中飛舞,一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫,又一轉(zhuǎn),馬上變成了藍(lán)天白云。我嚷著要媽媽給我買,媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)有一個(gè)了。

  不可能!我哪來(lái)的萬(wàn)花筒?于是我在家里翻了起來(lái),最后找啊找。就找到了我的房間,在書柜里翻了幾遍,也沒(méi)有找到所謂的萬(wàn)花筒。倒是找到了上學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)單,上面印著我語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是——60份!看到這,我想起了一件臉紅的事,在這次考試之前,我就驕傲自滿了起來(lái),并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果考了這樣一個(gè)壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)-----我是傷心的灰色。

  我接著又翻出一張獎(jiǎng)狀,上面寫著“四月天好少年”。看到這,我就又自豪起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)不起這張獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲以?jīng)幫助過(guò)一位老奶奶抱著很重的西瓜,由于她年齡大了,腿腳又不方便,我?guī)退盐鞴媳Щ貋?lái)家,老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)-----我是熱情的紅色。

  這個(gè)萬(wàn)花筒沒(méi)有美麗的蝴蝶和風(fēng)景,但是有各種各樣的顏色,有時(shí)它是綠色的,但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍(lán)色;有時(shí)它是白色的,但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的,正因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn);生活的路絕不是平坦的,隨時(shí)可能會(huì)有暴風(fēng)雨。

  現(xiàn)在我終于明白媽媽說(shuō)的那個(gè)萬(wàn)花筒,就是生活。

生活萬(wàn)花筒作文4

  科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了便利。在以前,這些現(xiàn)代的科技是本無(wú)法想象,只要樓上樓下,電燈電話就很好了,而現(xiàn)在,這些幾乎是不值一提的事情,只要有一部手機(jī),就足以去全國(guó)旅游。從原來(lái)的座機(jī)到現(xiàn)在的手機(jī),從原來(lái)的蠟燭到現(xiàn)在的電子聲控?zé),我們看到了科技的進(jìn)步?萍纪苿(dòng)了人類的進(jìn)步,人類推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)推動(dòng)了地球的進(jìn)步!

  一次暑假,我和家人去了上海,在上海,我們感受到了科技的魅力!

  在上海,我們經(jīng)常乘坐的地鐵已經(jīng)煥然一新。在鄭州,我們導(dǎo)坐地鐵需要購(gòu)票或月票,而在國(guó)際大都市上海,你只需要在手機(jī)上下載大都會(huì)就可以直接刷卡入站,且能帶多人刷卡進(jìn)站。

  在上海中心大廈,我們看到了與以往不同的風(fēng)光。來(lái)到125層,首先映入眼簾的,是一個(gè)可以伸縮的大屏幕,非常的具有動(dòng)感,當(dāng)我看到那臺(tái)阻尼器(阻擋風(fēng)的機(jī)械)時(shí),不由得贊嘆,大廈這臺(tái)阻尼器竟有1000多噸重,接著,我的目光轉(zhuǎn)到了講解員手里的平板上,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每當(dāng)要講的時(shí)候每次都會(huì)點(diǎn)一下平板,然后那個(gè)要講的東西就會(huì)隨著去變化,去舞動(dòng)。

  下來(lái)時(shí),我們的電梯以每秒10米的速度下降到地面,從一樓到125層只需58秒。這次的科技之旅也就告了一個(gè)段落。

  總的來(lái)說(shuō),科技讓我們進(jìn)步,而人類也讓科技進(jìn)步。他們是相輔相成的,只有科技卻沒(méi)有人是不行的,它們?nèi)币徊豢,正是因它們團(tuán)結(jié)互助,才造了我們今天的美好生活!

生活萬(wàn)花筒作文5

  年后疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間,因?yàn)榈缆返姆怄i,養(yǎng)雞場(chǎng)的飼料嚴(yán)重不足,很多原來(lái)十幾元一斤的母雞,現(xiàn)在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養(yǎng)雞場(chǎng),訂購(gòu)了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家,讓爺爺殺了一只吃,其余的養(yǎng)起來(lái)。

  我以前非常討厭母雞,因?yàn)樗鼤?huì)不停叫,而且還會(huì)琢人,我小時(shí)候就被雞琢過(guò),太疼了!但是自從爺爺養(yǎng)了三只母雞,我就不怎么討厭它們了。

  這三只母雞都不是放在野外散養(yǎng)的,比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊,搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的雞舍。母雞就在這里養(yǎng)的。起初這三只母雞的樣子,太難看了。身上的毛掉了一大片,一大片的,就像禿子似的。聽(tīng)養(yǎng)雞場(chǎng)的老板說(shuō)這幾只雞都還在下蛋呢!我半信半疑的。我每天都去看它們,給它們喂食,幾天后,三只母雞,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新長(zhǎng)了出來(lái),比原來(lái)好看多了。在院子里悠閑的踱著步,那一步一停的樣子,太可愛(ài)了!有時(shí)候三只母雞,在搶我撒的食物,搶著搶著還會(huì)相互琢一下,我看著都疼,就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。

  可是過(guò)了四天,這些母雞都不下蛋。!這是什么情況。爺爺說(shuō)這可能是母雞們?cè)谛。又過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現(xiàn)三枚雞蛋。。≡瓉(lái)母雞每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。

  夜目降臨母雞們都開(kāi)始睡覺(jué)了。但是爺爺還不是太放心,怕有狗鉆進(jìn)大門,叼走了母雞,于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板,裹住雞巢,這就好多了。

  這些可愛(ài)、有趣的母雞,多么讓人喜愛(ài),我再也不過(guò)厭它們了。

生活萬(wàn)花筒作文6

  今天,毛老師要我們寫一篇觀察日記。

  回到家,我東看看,西看看,還是一無(wú)所獲。這時(shí),一個(gè)雞蛋吸引了我的目光。對(duì)了,我在書上看過(guò)把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。真的是這樣嗎?雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)……帶著一連串的問(wèn)題,我開(kāi)始迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

  我先打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)雞蛋,再拿出一個(gè)碗,接了大半碗水,接著把雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入碗底?磥(lái),雞蛋在清水里是不會(huì)浮起來(lái)的。于是,我取來(lái)一個(gè)勺子,往碗里放了一勺鹽,雞蛋毫無(wú)動(dòng)靜,小樣,居然不給我面子?待會(huì)兒我會(huì)讓你乖乖“投降”的!想到這兒,我拿起筷子使勁攪拌,不斷加鹽,奇跡發(fā)生了:!快看!雞蛋慢慢挺起它那胖胖的身體。我想:再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)吧?于是我又加了兩勺鹽,還倒入一些熱水,并攪拌了好一會(huì)兒,碗底的鹽粒瞬間溶解了。哈哈,雞蛋慢悠悠地浮上來(lái)了!好一個(gè)奇特的“出水浮蛋”。

  為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去,在鹽水中會(huì)浮上來(lái)呢?我腦子里出現(xiàn)了N個(gè)問(wèn)號(hào)。我?guī)е鴿M腹狐疑,去問(wèn)“智多星”媽媽,可媽媽卻說(shuō)得我一頭霧水,好奇心驅(qū)使著我一定要查個(gè)究竟。我靈機(jī)一動(dòng),哦!對(duì)了,我去請(qǐng)教“無(wú)聲的老師”——電腦吧!通過(guò)百度搜索,我恍然大悟,原來(lái),是因?yàn)榈入u蛋密度小,所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大,自然托起了比它輕的雞蛋,所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,用我們明亮的眼睛,用我們聰慧的大腦,去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧!

生活萬(wàn)花筒作文7

  快到中午了,媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫,我想:媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí),我腦子里突然閃出一個(gè)念頭:我都十歲了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

  我來(lái)到廚房,把米袋打開(kāi),裝了兩小碗米,倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景,于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里。可是,該放多少水呢?我突然想起媽媽說(shuō)的話:煮飯時(shí),煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了,不能多,也不能少。把煮飯的水弄好后,我就把電源插好,按下了開(kāi)關(guān)。我一看,煮飯要二十幾分鐘,這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了,我還沒(méi)炒菜呢!?

  “炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)?墒堑侥膬簩W(xué)呢?對(duì)了,有電腦啊,我可以到網(wǎng)上搜!

  我想了想,媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后,我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好,接著將雞蛋打入碗里,攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我就開(kāi)始炒菜了。不一會(huì)兒,我聞到了一股香味,我開(kāi)心極了。

  剛把菜做好,媽媽就回來(lái)了,她看見(jiàn)我做了菜,笑著說(shuō):“你太棒了,你真是長(zhǎng)大了!蔽液π叩氐拖铝祟^說(shuō):“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味,尤其是我,不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半,還多吃了一大碗米飯。

  這次做飯,我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng),還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,真是一舉兩得呀!

  總評(píng):文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷,很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情,能自己去尋找解決問(wèn)題的方案,這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲,升華了主題。

生活萬(wàn)花筒作文8

  每個(gè)人的記憶里都會(huì)有印象最深刻的事情,在我印象里,有一件事讓我至今難忘。這件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一個(gè)哈族叔叔在我家宰羊的情景仿佛就如昨日放映的電影。

  那時(shí)候我還小,覺(jué)得生活充滿了愛(ài)和溫暖。突然有一天,有兩位客人來(lái)到我的家里,并買了我家的兩只羊。爸爸叫來(lái)叔叔幫忙宰羊。我也屁顛屁顛地跟著他們跑出去觀看。只見(jiàn)爸爸和叔叔一人選了一只拉出來(lái),他們把小羊摁倒在地上,用繩子綁住小羊的四只腳。小羊好像感覺(jué)到了什么,不停地用力掙扎著,眼睛里閃爍著淚花,它使勁地“咩咩咩”地叫著?墒鞘迨逡呀(jīng)習(xí)慣了宰羊,他對(duì)小羊的哀求聲一點(diǎn)也不在乎,還和別人有說(shuō)有笑的。

  我就站在他們跟前。突然看到小羊滿是眼淚地盯著我,無(wú)奈地掙扎著、哀嚎著,我不知道是害怕還是可憐小羊,竟“哇”的一聲大哭起來(lái),哀求爸爸不要?dú)⑿⊙颉J迨逍υ捨艺f(shuō):“這個(gè)娃娃羊就是宰了吃肉的,你不宰它,別人也會(huì)宰它的,你哭個(gè)啥!”我知道我無(wú)法說(shuō)服他們,只能眼睜睜地看著叔叔把磨得錚亮的刀子拿在右手上,毫不猶豫地朝小羊的脖子上割去。血一下子從小羊的身體里噴了出來(lái),小羊痛苦地掙扎著、抽搐著,閉上眼睛耷拉著頭慢慢地死去了……我又害怕又傷心地嚎啕大哭著跑回了家。

  從那以后,我再也不去看爸爸他們?cè)籽蛄恕_@件殘忍的事給我內(nèi)心深處留下了難以抹去的痕跡,一直到現(xiàn)在想起來(lái),心里都很難過(guò),很難過(guò)……

生活萬(wàn)花筒作文9

  大家都知道,抽煙會(huì)危害健康。而我的爸爸最喜歡抽煙了。

  爸爸經(jīng)常在我做作業(yè)時(shí)候抽煙,那煙味飄進(jìn)我的喉嚨時(shí),我就會(huì)咳嗽,有時(shí)甚至?xí)䥺艹鲅蹨I水。

  在我二年級(jí)時(shí)的一天晚上,因?yàn)槲覍?shí)在忍受不了那煙味了,所以我趁第二天爸爸還在睡懶覺(jué)時(shí),在平日里爸爸抽煙的地方寫了一張紙條,紙條上寫著“戒煙”兩個(gè)字。

  但這方法似乎無(wú)效。

  不行,我不能放棄。于是,我想了一個(gè)好主意。

  我把爸爸的香煙都藏到了保險(xiǎn)柜里,密碼變成了指紋鎖。接著,我在爸爸的手機(jī)上貼了張紙,紙條上寫著:“你的香煙在保險(xiǎn)柜里!比缓笪矣衷诒kU(xiǎn)柜上貼了張作文紙條,寫道:“密碼鎖變成了指紋鎖,你是打不開(kāi)的。吸煙回得肺炎和喉炎,嚴(yán)重者可能會(huì)導(dǎo)致死忙。我希望你戒煙——詹子昊。”當(dāng)他看見(jiàn)這張紙條時(shí),皺了皺眉頭,接著若有若無(wú)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,喃喃自語(yǔ)道:“還是孫子關(guān)心我,原來(lái)吸煙的危害這么多,對(duì)健康的影響這么大呀!看來(lái)我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

  不用說(shuō),你們應(yīng)該也知道,我的爸爸從此以后戒煙了。

  爸爸戒煙了,那可是件大大大大……喜事,那天晚上,我們?nèi)摇皬垷艚Y(jié)彩”吃大餐,切蛋糕,喝啤酒。而爸爸,也成了當(dāng)天晚上全家的“焦點(diǎn)”。以后的日子里,我感覺(jué)我們家里的空氣清新了許多。

生活萬(wàn)花筒作文10

  我們的生活多彩繽紛,就如同萬(wàn)花筒那樣。回想已往發(fā)生過(guò)的事,有的令我們傷心,有的使我們歡樂(lè),還有的激動(dòng)人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

  雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了,但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要匯報(bào)表演,在教室里舉行,每個(gè)人都必須要唱一首英文歌。匯報(bào)眨眼間已經(jīng)接近尾聲,同學(xué)們都說(shuō)所有人都表演過(guò)了,可是老師還心有余悸,知道還有一位同學(xué)沒(méi)有表演,只不過(guò)一時(shí)不知道是誰(shuí)而已。老師點(diǎn)了下一名,才知道原來(lái)是一直都很內(nèi)向的我還沒(méi)有表演。老師說(shuō):“小解,該你上臺(tái)了!蹦菚r(shí)的我正在角落里坐著想別的事,聽(tīng)見(jiàn)老師的話,我先是一呆,看了幾眼,心想:“這次肯定完蛋了,我肯定唱的不好!比缓舐鼗剡^(guò)神來(lái),一步一回頭地走上了講臺(tái)。站到講臺(tái)上的我兩個(gè)腿直發(fā)顫,心里想:“同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我聲音不好聽(tīng)?要不我還是不表演了吧?”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵(lì)下,終于開(kāi)始小聲地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們?nèi)奸]上嘴,生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺(jué)就已經(jīng)結(jié)束了,這時(shí),教室里一片寧?kù)o,突然,不知那位同學(xué)贊揚(yáng)的語(yǔ)氣喊了一句:“好!”說(shuō)完,大家也不禁跟著鼓起掌來(lái),我和老師互相對(duì)視了一眼,會(huì)心地笑了。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理:在生活中我們要去大膽地嘗試?yán)щy的事,不去親身做一下,你怎么知道自己對(duì)這件事就是無(wú)能為力呢?而且我們?cè)谏钪幸ス膭?lì)那些膽小的人,贊揚(yáng)別人的每一滴進(jìn)步,讓別人的生活充滿快樂(lè)。

  生活的萬(wàn)花筒是寶貴的,它記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也告訴了我們?cè)S多道理。

生活萬(wàn)花筒作文11

  生活中有很多事情就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有很多有趣的事。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班體育課練400米跑的時(shí)候,發(fā)生的趣事吧。

  那一天,體育老師說(shuō)400米算是長(zhǎng)跑,剛開(kāi)始跑的時(shí)候切記不可以盡全力跑。但我們都覺(jué)得跑步要么用盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的時(shí)候,一個(gè)個(gè)用盡了他們所有的力量。

  老師看到了后,嘆了一口氣說(shuō):“不聽(tīng)教師言,吃虧在眼前!”果然,同學(xué)們?cè)诘诙r(shí)就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學(xué)稍不注意,就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……

  我們一跑完就躺在了綠茵場(chǎng)上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時(shí)間,女生們也沒(méi)有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,但沒(méi)了以往的激情,只是隨意的傳傳球,大家都累得不行了啊。

  休息時(shí)間結(jié)束,有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng),還是說(shuō)全力跑很好,老師只是冷笑一聲說(shuō):“那好,你們?nèi)θヅ,如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過(guò),我要說(shuō)一下,10圈啊,那可是20xx米呀!最后,他們跑完下來(lái)都不能走路了,一個(gè)個(gè)大叫——腳痛!

  后來(lái),我們乖乖聽(tīng)了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺(jué)得累,看來(lái)老師是不會(huì)騙人的呀。

  生活就像萬(wàn)花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗(yàn)生活吧!

生活萬(wàn)花筒作文12

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有喜悅,有興奮,有沮喪,有傷心。這,是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的,記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中,我們可以悟出許多人生道理。他們看起來(lái)很深邃,但其實(shí)也很淺薄。在我們生活中隨時(shí)都可以看見(jiàn)這樣的道理。其中最顯著的幾個(gè)中肯定有合作力量大。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,因?yàn)榕R近期末,我們這學(xué)期要畫的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課,老師便讓我們做簪子。說(shuō)可以一人做一個(gè)小簪子,也可以六人結(jié)合起來(lái)做一個(gè)大簪子。但我們組6個(gè)人都想自己做一個(gè)大簪子。開(kāi)始制作了,雖然我拼盡全力的'做,唉,第1節(jié)課快下課了,我才做了不到1/5。這個(gè)簪子實(shí)在太大了,我需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的將一根根吸管粘貼在一起,在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個(gè)飾品,用膠粘在簪子的末端。還需要用一個(gè)光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒(méi)有個(gè)四五節(jié)課這個(gè)簪子是做不完的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個(gè)半成品中選出了一個(gè)最精致,進(jìn)度最快的一個(gè)半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰(shuí)做吊飾,誰(shuí)來(lái)拋光揉平,誰(shuí)來(lái)粘貼錫紙。合作的力量真大,過(guò)了30分鐘,一個(gè)既漂亮又耐看的好簪子做出來(lái)了。我們把它一起交給了老師。老師看過(guò)之后贊不絕口,連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。

  合作的力量真大!

生活萬(wàn)花筒作文13

  記得我第一次拔牙的時(shí)候,我們一家三口開(kāi)車去往市中醫(yī)院。

  剛一下車,我就聞到一股濃濃的藥味。我來(lái)到牙科大樓,老爸帶我進(jìn)入了拔牙室。我見(jiàn)到“拔牙”兩字,不禁緊張起來(lái),趁爸爸不注意,像離弦的箭一般沖出了牙科大樓!老媽見(jiàn)狀,追了過(guò)來(lái),叫道:“小李,已經(jīng)輪到你拔牙了,快回來(lái)!”而我卻作出一副堅(jiān)決不服從的模樣。老媽看見(jiàn)我這樣子,無(wú)奈地回到大樓,順便丟下一句:“趕快來(lái)了啊!边^(guò)來(lái)一會(huì)兒,老媽又來(lái)了,并且嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小李,來(lái)了吧,楊醫(yī)生可等不起了。”而我呢,想到“拔牙”嚇得魂飛魄散的情景,想挪動(dòng)腳步,卻感覺(jué)腳有千斤般重!老媽只好使出了他的“必殺技”!把老爸叫來(lái)了,不由分說(shuō)活生生把我拖到了拔牙室按在手術(shù)臺(tái)上。我想掙脫開(kāi)他們的魔爪,可是反抗無(wú)效!鞍  蔽野l(fā)出“殺豬”般的嚎叫!這時(shí),我見(jiàn)到楊醫(yī)生手上把一把“兇器”——“拔牙鉗”向我走來(lái),輕輕說(shuō):“張開(kāi)嘴巴,馬上就好!蔽覠o(wú)奈地張開(kāi)嘴巴,只見(jiàn)他把鉗子伸進(jìn)我嘴里輕輕一撥,伴隨著一聲清脆的響聲,牙齒掉落在我的舌頭上,血也淌到了嘴里的每個(gè)部位。

  醫(yī)生不緊不慢地把牙齒從嘴中拿出來(lái),再在我牙床上塞了個(gè)棉球,說(shuō):“好了,今天別吃燙的東西!痹倏纯次,像石頭似地躺在手術(shù)臺(tái)上,驚魂未定!

生活萬(wàn)花筒作文14

  生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

  在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書。俗話說(shuō)得好“讀書使人進(jìn)步”!想要讀書,圖書館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書館開(kāi)門了,人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識(shí),讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見(jiàn)圖書館的書架上擺著不同類別的書籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識(shí)。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來(lái)。人們都盡情地汲取書中的知識(shí)。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書,也全神貫注地看起來(lái),看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識(shí),但還是看得專心致志。

  人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會(huì)神地看起來(lái)。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對(duì)讀書的熱愛(ài)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

生活萬(wàn)花筒作文15

  生活中發(fā)生許許多多的事情,就像海灘上的貝殼,F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧!

  在暑假里,有一次我在鄉(xiāng)下看著風(fēng)景時(shí),哥哥悄無(wú)聲息的走在我旁邊說(shuō)道:“在干嘛呢!走,我們?nèi)ゼ覍?duì)面的小河邊捉魚(yú)去!”“好呀!”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓,沒(méi)直奔目的地,而是向墻角走去,他去墻角干嘛呢?我的心里十分疑惑!澳阍诟陕锬!想什么,這么入神?講給我聽(tīng)聽(tīng)唄!”哥哥出現(xiàn)在我的面前說(shuō)。突然響起的話語(yǔ)聲嚇我一大跳,我拍了拍胸口,心想:哥哥真是神出鬼沒(méi)!差點(diǎn)把我的魂都給嚇掉了。我正想說(shuō)哥哥時(shí),眼睛瞥到哥哥的手,呀!哥哥的手上竟然是捕魚(yú)的,我高興地一蹦三尺高。

  我和哥哥哼著小曲兒來(lái)到了河旁,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光照射在水面,波光粼粼。開(kāi)始釣魚(yú)了,首先哥哥拿出魚(yú)竿,再拿出一小盒蚯蚓,打開(kāi)瓶蓋,拿出一只小蚯蚓,掛在了魚(yú)竿上。哥哥重重地把魚(yú)線丟在水里。過(guò)了20分鐘,魚(yú)竿還是紋絲不動(dòng),我心急如焚地問(wèn)道:“哥哥!魚(yú)怎么還不來(lái)呢?”“不急不急,聽(tīng)話,再過(guò)幾分鐘就好了!”哥哥心平氣和的說(shuō)道。過(guò)了十分鐘,魚(yú)線動(dòng)了起來(lái),哥哥使勁一拉!哈哈哈!我們釣到魚(yú)啦!果然心急吃不了熱豆腐。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,已經(jīng)把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰(zhàn)利品,自豪感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒,稍微收拾了一下工具,我們就高高興興地回家了!

  童年發(fā)生的事情真是許許多多,數(shù)也數(shù)不清,你們說(shuō)呢?

  人生萬(wàn)花筒中看世界,起承轉(zhuǎn)合窺自己。我們總說(shuō)生活單調(diào),可是何不拿起畫筆把它進(jìn)行色彩改造。

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