觸動(dòng)心靈的力量作文通用10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的觸動(dòng)心靈的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)心靈的力量作文1
每次外出旅行時(shí)，總會(huì)在一處處博物館中流連忘返。
在博物館里，感覺(jué)是面對(duì)一條流淌了千萬(wàn)年的文明長(zhǎng)流，在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前，心中總會(huì)被一種神秘的力量所觸動(dòng)感染，感到時(shí)空都變得更加深邃和悠遠(yuǎn)
而此刻，我正靜靜地行走于三星堆博物館中。
館內(nèi)幽靜，燈影闌珊，風(fēng)格粗獷的壁畫繪在深色調(diào)的展墻上，曠遠(yuǎn)空靈的古樂(lè)夾雜著編鐘的合鳴，如一壇歷經(jīng)時(shí)間的酒，有一種令人暈眩的美感，讓人心神迷醉。
我走進(jìn)了三千年的時(shí)空。
金、石、玉、貝、骨、陶、青銅、象牙……在歲月的浸染中，許多都已斑駁得辨不出本色，但那夸張奇特的造型，之復(fù)雜精湛的工藝新穎，卻分明能從中窺出，這是古蜀人創(chuàng)造的輝煌文明。
那只不過(guò)是一個(gè)不經(jīng)意的側(cè)身抬眸，剎那間，似乎有一股力量穿越了數(shù)千年的時(shí)光，直擊我的心臟——
那是一條玉串珠。
41顆玉珠，被依次串聯(lián)起來(lái)。據(jù)說(shuō)，這是可以佩戴于頸部的裝飾品，碧玉的質(zhì)地，有墨綠、瑩白、鵝黃、淡青、赭石等多種顏色，明顯的人工打磨的痕跡，外形多為鼓形或長(zhǎng)鼓形，少量為算珠形，不是那么規(guī)整，卻沉靜端然，散發(fā)著積淀了幾千年的溫潤(rùn)光澤，一種沉沉的又煌煌的氣息——
我的心被徹底地?fù)糁辛耍?/p>
我想象著，一雙雙粗糙的手開始了編織，開始了揉搓陶土，開始了玉石雕刻，開始了“切”“磋”“琢”“磨”。日復(fù)一日年復(fù)一年，耐心地使巖石從粗糙變得細(xì)致，從冰冷變得溫潤(rùn)，從沉重變得輕盈，從大荒中一塊無(wú)知的頑石，變成沁透了人的精魂血汗的美玉。
我的手輕輕覆上了玻璃展臺(tái)，仿佛這樣做，便可以觸摸到那個(gè)遠(yuǎn)古的時(shí)代。
我想象著，幾千年前是一個(gè)怎樣的男子或女子，曾經(jīng)佩戴過(guò)這串玉珠？在幾千年前，他（她）在叢林水邊奔跑行走，這串玉珠在頸上胸前晃動(dòng)，他（她）凝視著遠(yuǎn)方的地平線，凝視著越來(lái)越盛大的黎明的光，凝視著天地在暗紫墨黑中逐漸透露出金黃和明亮，凝視著人類的曙光，他（她）一定很美，美得無(wú)以言傳不可方物——
這是人類文明的曙光��！我不禁慨嘆在那樣混沌的歲月，人類竟有了對(duì)“美”發(fā)自內(nèi)心的渴望與追求。我終于明白，人類的偉大之處，便在于與生俱來(lái)對(duì)美的向往和信念，這種堅(jiān)定的信仰穿越時(shí)空。
我的心，被美的力量深深觸動(dòng)！
觸動(dòng)心靈的力量作文2
你如茶一般的清新，竹一般的淡雅，綠一般的詩(shī)意……
夢(mèng)想·嫩芽
一抹淡淡的綠意爬上墻頭，如絲一般的腳丫擁抱著墻壁。
春風(fēng)拂過(guò)，渲染著綠意，細(xì)看，你柔軟的身體沖出巖石撫摸陽(yáng)光。
你是一粒小小的種子，卻有所追求的夢(mèng)想，奈何你卻無(wú)法沖破黑暗的囚籠，時(shí)間在泛著漣漪的湖水中流淌，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，你再也忍受不了這黑暗的世界，于是你奮力一搏，在一次次的沖擊下，終于破土而出，當(dāng)你心中被喜悅替代時(shí)，一塊巖石卻擋住了你的去路，當(dāng)微弱的光芒從石縫中照向你時(shí)，你毫不氣餒，因?yàn)槟阆肟纯磯Φ哪沁叀?/p>
當(dāng)和煦的陽(yáng)光撫摸你時(shí)，你已悄悄爬上墻……
你是一株藤蔓，卻是如此堅(jiān)強(qiáng)，你嫩嫩的綠芽碰觸著我的心湖……
向往·甲蟲
溫暖的陽(yáng)光射向屋中，一只甲蟲從窗外落向玻璃瓶中。
這對(duì)于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法想象的困境，焦急的在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈，亦然向瓶口爬去。
“啪”清脆的落地聲，但它毫不放棄，又一次起身爬向瓶口，失敗是如此頻繁，嘗試卻毫不停止，心中對(duì)自由是如此渴望，即便是遍體鱗傷。
弱小的甲蟲是如此堅(jiān)強(qiáng)，我的內(nèi)心被它給震撼了，輕輕地打開玻璃瓶，它拍拍翅膀，向遠(yuǎn)方飛去……
原來(lái)，你是無(wú)處不在的，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在自由中飛翔。
信念·跑步
操場(chǎng)中，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，你追我趕地奔跑著。
“碰”的一聲，一個(gè)人跌倒了，同學(xué)們停下了奔跑的腳步，過(guò)去攙扶他，他擺擺手，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，在老師與同學(xué)們的注目下，一步一步堅(jiān)強(qiáng)地向終點(diǎn)跑去……
你似乎又停在了那里，他的身上是你的品質(zhì)，他的心中是信念的代表與堅(jiān)強(qiáng)。
你總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的身旁，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)觸動(dòng)著我的心靈，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)橄蛲�，因�(yàn)樾拍睿詧?jiān)強(qiáng)也在這其中流轉(zhuǎn)，帶給我無(wú)邊的震撼。
觸動(dòng)心靈的力量作文3
同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國(guó)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
雨，從云層中降向地面的水，是它，一次一次，觸動(dòng)著我的心靈。是它，在一年四季無(wú)論是白天還是黑夜，都出現(xiàn)在我的身邊，是它，在我失望時(shí)讓我看見(jiàn)了一絲希望。
七歲那年，在我生日之際，母親從單位弄來(lái)一棵與我同齡的樹，種在我家的小院里。
七年之久，我自搬家后，再?zèng)]去院子里看過(guò)那棵普普通通卻與我同齡的樹。當(dāng)然，也沒(méi)有去澆水施肥。不知它現(xiàn)在是否健壯?雖然，我現(xiàn)在并沒(méi)有去照料它，但是，它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。
兩年前的一次期末考，我，身為班中的“好學(xué)生”，竟然語(yǔ)文考了個(gè)合格，還不如那些中等生。那一次我可沒(méi)少挨訓(xùn)。語(yǔ)文老師平日里與我關(guān)系非同，學(xué)習(xí)上，我們是師生。課余時(shí)間，我倆就如同朋友�？蛇@次呢?語(yǔ)文，她教的學(xué)科，我竟然只考了一個(gè)合格!我不知辜負(fù)了她對(duì)我的多少栽培，不僅老師家長(zhǎng)原有的希望成為失望，我自己心里也很不好受。
這一天，我去學(xué)校里拿成績(jī)報(bào)告手冊(cè)，在充滿了“優(yōu)秀”的紙張中有一處“空地”，它成為了“合格”的居住所。心里，腦海里，突然出現(xiàn)了許多，許多。
回家的路上，看著低年級(jí)的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀高興地跑回家，笑得合不攏嘴，想著自己兩手空空，一無(wú)所有，肩上的書包也重了，重了許多。
脖子上一絲涼涼的感覺(jué)，一滴，又一滴。怎么，是下雨嗎?行人們都跑進(jìn)了商店躲雨，而我，卻始終這么慢慢地，在路上，走著，走著。不經(jīng)意看見(jiàn)一滴雨水，滴在行道樹的葉子上，為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹，此時(shí)也一定在接受雨水的沐浴吧。
我心中深深地受了感動(dòng)——
老師啊!你是雨水，我是那樹，身上染上了塵埃，除了你，誰(shuí)來(lái)幫我沐浴，誰(shuí)來(lái)幫我洗去身上的煙塵?
觸動(dòng)心靈的力量作文4
生活中，有許多觸動(dòng)心靈的力量。日月交輝，草長(zhǎng)鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)；一句話，一首歌，一本書……都可能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。但觸動(dòng)我心靈的力量都不是以上所說(shuō)的，而是一部?jī)H有兩分鐘的教育視頻。
署假期間，我在家實(shí)在閑得無(wú)聊，爸爸媽媽整天忙于工作，掙錢養(yǎng)家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆著。一會(huì)兒玩玩手機(jī)，一會(huì)兒看看電視，困了就上床睡個(gè)午覺(jué)，總之，就是不想學(xué)習(xí)。所以署假的前幾天都在松散，迷茫中度過(guò)。
有一天上午，我打開電腦，正準(zhǔn)備聊天的時(shí)候，看到網(wǎng)頁(yè)中有一段視頻，名字是《你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看》。題目說(shuō)明是：史上最勵(lì)志的一只羊，用前肢走路。我平時(shí)最愛(ài)看勵(lì)志篇，所以我毫不猶豫的打開視頻。在我沒(méi)看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎么可能用前肢走路呢？他的后腿呢？難道它是頭朝下倒立行走的嗎？看完視頻后，我一切都明白了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
視頻講的是一個(gè)普普通通的農(nóng)民帶著一只普普通通的羊走上舞臺(tái)。但是這只羊的確與眾不同，因?yàn)樗膬芍缓笸葦嗔耍皇Ｏ麓笸壬厦娴囊徊糠至�，用布包扎起�?lái)了。而它卻用兩只前肢倒立在舞臺(tái)上行走，雖然它走路時(shí)有點(diǎn)晃悠，卻始終沒(méi)有跌倒。這時(shí)有一個(gè)選手問(wèn)道：“大爺，這只羊是你訓(xùn)練出來(lái)的嗎？”農(nóng)民說(shuō)不是，農(nóng)民接著又說(shuō)：“自從這只羊的后腿斷了之后，他就堅(jiān)持用前肢走路，它最后憑借自己的毅力和堅(jiān)持不懈的精神學(xué)會(huì)了用前肢走路�！彪S后，主持人也感慨萬(wàn)分，講了一段激勵(lì)人心的話。
這段教育視頻觸動(dòng)了我的心靈。我想，人為什么活著？還不是為了理想而奮斗？一只普普通通的羊都能憑借自己的毅力完成自己的目標(biāo)，何況我們?nèi)四�？我�?dāng)時(shí)毫不猶豫地關(guān)了電腦，拿出書本，為自己的目標(biāo)奮斗著。從松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實(shí)，忙碌的學(xué)習(xí)中。
這種觸動(dòng)心靈的力量是無(wú)形的，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勇往直前！
觸動(dòng)心靈的力量作文5
不知為何上天賦予了我這幅病殃殃的身體，從小學(xué)開始，當(dāng)同學(xué)們都沉醉在朗朗書聲時(shí)，我卻是在家昏昏欲睡。初中，又來(lái)了……
高燒，持續(xù)的高燒。許久沒(méi)聽(tīng)到鳥鳴悅耳的我無(wú)力地臥在床上。又落課了，頭頂空闊的天花板無(wú)情地封鎖了這個(gè)世界。我多想起身，逃出這個(gè)囚籠，煩悶的空氣，甚至要令人窒息。我只想睡，可我又不愿去睡。母親去上班了，陪伴我的似乎只有那縷極弱的陽(yáng)光了。望著窗臺(tái)上的花束，呆呆的發(fā)愣。
家門似乎被打開了，豪爽、有節(jié)奏的腳步聲，顯然不像是母親，估摸著，也只有父親了�？赡怯衷趺礃幽�？父親什么都不懂，脾氣還很倔。甚至有時(shí)還口吐臟話，我實(shí)在不愿和他打交道，緊閉了雙眼，假裝熟睡的樣子。屋外飄起了毛毛細(xì)雨，幾分寒意，吹到了心間，有些寒冷。頭，更熱了。
聽(tīng)到廚房里有些許聲音，那么清脆，那么有力量，打破了我緊閉的眼眸。他大概還沒(méi)有吃飯吧，翻身，接著躺下，閉眼，不愿睜開。屋外的雨，搞得我心神煩躁，卻又傳來(lái)了父親患子的聲音：“快來(lái)吃飯！”，裝作一種剛睡醒的樣子，揉揉眼睛：“不了，痛！”父親沒(méi)有強(qiáng)求。這倒很像他一貫的作。他走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭。那時(shí)，我竟覺(jué)得他那雙手，竟如如此的溫柔，那么輕，卻那么有力量，正倒了心頭一切云霧，頗有一種“云開霧散”的美感。我只知道他是農(nóng)村出身，不知干過(guò)多少活兒，那雙手已然粗糙的不能再粗糙了，今日竟像一縷微風(fēng)觸動(dòng)著我的內(nèi)心，帶給我一番不一樣的力量。父親轉(zhuǎn)身去撥弄那株花束，驕傲的說(shuō)：“看俺種的，開花了�！笔前�！經(jīng)過(guò)父親的呵護(hù)，那株花，華麗盛開了。獨(dú)占一方，笑傲風(fēng)雨，有與梅花一決勝負(fù)的能力，甚至他可以招攬?jiān)旗F，獨(dú)享芬芳。
我愿成為您栽培的那株鮮花，在您的呵護(hù)中，獲得新的力量，不斷成長(zhǎng)，最終吐出最誘人的幽香。
父親給于我的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著我，最終，走向光芒！
觸動(dòng)心靈的力量作文6
你是否有過(guò)被感動(dòng)震撼的經(jīng)歷?你是否還記得那些觸動(dòng)你心靈的力量?東歐有對(duì)母女感情上有了裂痕，于是在20xx年母親為使女兒開心，邀她去阿爾卑斯山滑雪�？伤齻�?cè)庥隽瞬恍?最終女兒獲救了，她醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院，而母親已經(jīng)不在人世了。原來(lái)，母親割斷自己的動(dòng)脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機(jī)才因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。母愛(ài)啊，就是一種能觸動(dòng)心靈的力量!在書上，電視上，看到過(guò)多少母親為了自己的孩子完成不可能的事，甚至付出生命。
母親為了孩子，是什么都可以付出的。不要認(rèn)為自己的母親不愛(ài)自己，不要認(rèn)為只有電視上才會(huì)有那些感人的事，其實(shí)我們的身邊到處都是母愛(ài)，考試前母親對(duì)你的關(guān)心與寬容，餐桌上你愛(ài)吃的菜……雖然都是小事，但別因?yàn)槊刻旖?jīng)歷就忽視!相信到了危難的時(shí)刻，任何一位母親都會(huì)像書上那些事里的母親做的那樣——用自己的生命保護(hù)孩子!好好愛(ài)自己的母親吧。民主抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場(chǎng)獻(xiàn)身為止。在這艱苦作戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵包圍，他率部隊(duì)頑強(qiáng)作戰(zhàn)，使敵人坐臥不安。有人勸他投降，他斬釘截鐵地拒絕。最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，發(fā)現(xiàn)他肚子內(nèi)只有樹皮、草根和棉絮。
中華民族是一個(gè)從來(lái)不屈服于外來(lái)壓力的偉大民族，有著與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。每當(dāng)遇到外敵入侵之時(shí)，中華民族的英雄兒女便會(huì)在愛(ài)國(guó)主義精神的指引下，挺身而出，共赴國(guó)難，不惜用鮮血和生命，維護(hù)祖國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土完整。楊靖宇的事跡，就是那一歷史時(shí)期東北軍民愛(ài)國(guó)主義精神的最完美的體現(xiàn)。而在當(dāng)今的和平年代，我們青少年仍要學(xué)習(xí)楊靖宇等等革命先輩濃濃的愛(ài)國(guó)主義精神，從小事做起：認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大了才能更好地報(bào)效祖國(guó)!不辜負(fù)偉大先輩們用鮮血為我們換來(lái)的幸福的今天!觸動(dòng)心靈的力量有很多很多種，只要細(xì)心觀察生活，你每天都會(huì)被震撼，你每天都會(huì)在成長(zhǎng)。
觸動(dòng)心靈的力量作文7
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便看到一片綠林，“吱喳”的鳥聲也愈發(fā)地清晰了起來(lái)，就如同人聲的合唱，而那悠久的背景樂(lè)，則是由蟬兒奏起的……近了吧，婆婆的家……
城市的生活使我越發(fā)地焦躁，動(dòng)不動(dòng)發(fā)火，無(wú)奈的母親毅然決定將我送到鄉(xiāng)下的婆婆那兒，不管我是多么地反對(duì)……
我怯怯地站在一個(gè)矮矮的平房前，往屋里望去，烏黑的一片，這使我焦急又害怕，我腦中裝的滿是那一個(gè)個(gè)習(xí)題――我還有好多作業(yè)沒(méi)寫成吶！
“啪”，燈被打開了，一個(gè)老太太走了出來(lái)，她看見(jiàn)了我，便示意我進(jìn)屋，我懷著復(fù)雜的情緒進(jìn)去了……
我攤開作業(yè)便寫，可能是我一向皺著眉緣故吧。婆婆看出了我內(nèi)心的焦躁，她微微地笑著說(shuō)：“妮子，我給你講個(gè)故事，你看行不？”我厭煩極了，我又不小了，還聽(tīng)講故事？！可“不”字都到了口邊了，望著婆婆那渾濁的眼中閃爍著懇求的樣貌，卻又立刻咽了回去，于是我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻她的眼睛中忽然閃過(guò)了一絲不易察覺(jué)的驚喜，在她臉上，滿是歲月的痕跡。
“那……我給你講‘東郭先生和狼’吧！”她略顯得激動(dòng)，而我卻是應(yīng)付地笑了笑，因?yàn)槟枪适侣?tīng)過(guò)了呀！我硬是把我那急躁的壓了下去……
“……之后呀，狼躲過(guò)了那一劫，它很感激那位先生，它此刻才認(rèn)為以前狼媽媽教的是錯(cuò)的，人類其實(shí)也有好的，于是它……”風(fēng)聲、鳥聲、蟬聲，在此刻聽(tīng)來(lái)更顯得有節(jié)奏了，為什么？是因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)“指揮家”嗎？是婆婆聲音的柔和恰好和諧了自然之聲嗎？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是不同的，那里的“狼”是善良的，沒(méi)有恩將仇報(bào)……聽(tīng)著這人與自然的“絕音”，我緩緩地閉上了眼睛，仿佛我已與自然融為一體，發(fā)現(xiàn)我能夠聽(tīng)見(jiàn)大地的心跳，仿佛我到達(dá)了讓人陶醉的天堂……
在這個(gè)天堂里，我內(nèi)心的煩躁和冗雜被洗凈了，唯獨(dú)剩下了一片寧?kù)o，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的自己。
我相信，每個(gè)人都是有雙重性格的，在城市中生活的人都戴上了面具，而當(dāng)人回歸自然時(shí)，便紛紛卸下了偽裝，以一顆純凈安寧的心應(yīng)對(duì)生活，而引領(lǐng)著我發(fā)現(xiàn)這一切的`，正是婆婆，她的話語(yǔ)化作了那一股觸動(dòng)心靈的力量……
風(fēng)依舊吹，鳥兒依舊唱，一切風(fēng)景未變樣，而同樣在此時(shí)，一顆年輕的心，已悄然成熟……
觸動(dòng)心靈的力量作文8
當(dāng)秋風(fēng)帶走楓葉的時(shí)候，我懷著期盼的心情迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。是的，春夏秋冬可以變換，可人呢？
爺爺怎么會(huì)……我走時(shí)他的身子骨還是硬朗的怎么會(huì)突然。懷疑在心中籠罩，甚至想要上前叫醒似熟睡著的爺爺，但我知道我不能。
思緒倒回那個(gè)假期，我和爸爸媽媽一起回到老家看望爺爺奶奶的時(shí)候。
”咦！爺爺呢？“真討厭，還說(shuō)最愛(ài)我了，我好不容易回來(lái)一次他卻不見(jiàn)了蹤影。在心里默默的埋怨著爺爺，嘴巴不知不覺(jué)間嘟了起來(lái)。“丫頭，你爺爺在地里給你弄黃瓜呢，你不是最愛(ài)吃了嘛�！�
聽(tīng)到這話，我迫不及待的往地里跑去，可火辣辣的太陽(yáng)照在臉上，那快速的腳步也漸漸得降低了速度。
“咦！那是爺爺，看著爺爺艱難的伸長(zhǎng)那布滿滄桑的手臂，費(fèi)力的摘取這一個(gè)個(gè)黃瓜。那火辣辣的太陽(yáng)照在爺爺黝黑的皮膚上，是爺爺?shù)念~頭布滿了豆大的汗珠。
”爺爺！別弄了，現(xiàn)在那熱的天弄什么黃瓜啊，(.)小心中暑了，快跟我一起回家吧！“因?yàn)樾奶蹱敔�，我的語(yǔ)氣顯得十分著急。
”丫頭，人這一生啊，吃得苦數(shù)都數(shù)不清。人生就像一次航行，航行中必然會(huì)遇到從各個(gè)方向襲來(lái)的逆風(fēng)，但每一陣風(fēng)都會(huì)加快你航行的腳步，明白嗎？爺爺老啦，你也漸漸得長(zhǎng)成了大姑娘，爺爺再也不能像小時(shí)候抱著你四處逛游，背著你上山開日出日落了，給你弄點(diǎn)你愛(ài)吃的爺爺高興，人只要含笑面對(duì)一切
沒(méi)什么大不了的。痛苦也是一輩子，快樂(lè)也是一輩子，為什么不快樂(lè)地活著呢？“
思緒回籠，望著那個(gè)自此以后永遠(yuǎn)沉睡著的爺爺，心中浮起了百般感慨，人的一生哪能不遇見(jiàn)風(fēng)風(fēng)雨雨，含笑面對(duì)又有什么困難能阻擋我們呢？
天空雖有烏云，但烏云的上空永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。
那一刻，我明白了什么叫觸動(dòng)，什么叫人間親情。風(fēng)過(guò)留痕，雨過(guò)留影，月等待的是千年的光芒，爺爺?shù)却氖俏覍W(xué)會(huì)含笑面對(duì)一切。
碎星在流動(dòng)，所有弧形的光，在長(zhǎng)草的溪水里簾游。又是哪一片夜里的濕田里吹來(lái)的冷風(fēng)，我已忘記自己的身影是水還是樹，卻不能忘卻那一幕。
觸動(dòng)心靈的力量作文9
陽(yáng)光從葉隙間灑落，斑駁一地。鳥兒的鳴叫惹來(lái)了和風(fēng)輕舞，千葉伴吟。我漫步林蔭小路，思緒也同身旁不斷倒退的樹向后飛揚(yáng)，不由想起那一天，那個(gè)女孩，那個(gè)微笑。
“嗚嗚”小小的我恐懼地坐在廣場(chǎng)的角落中，淚水不安地涌出，“媽媽，你在哪兒啊……”
時(shí)間嘆息著離開，廣場(chǎng)上的人流漸稀。我睜著噙著淚花的眼睛，在人流中尋找著媽媽熟悉的身影，可充滿希冀的目光再一次地黯淡了下去。
終于，我再也按奈不住恐懼的折磨，發(fā)瘋似地亂跑，可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已不知身在何處，道路兩旁不停落下的樹葉，阻隔了視線。
絕望、恐懼、不安、迷茫、無(wú)助和孤單緊緊扼制了喉嚨，連呼吸也開始起伏不定。我蜷縮著無(wú)聲抽泣。
“你……迷路了?”一個(gè)脆脆童音響起，我呆呆地望著那不知何時(shí)來(lái)到的女孩，竟忘了言語(yǔ)。
女孩笑了，她蹲下來(lái)看著我，從口袋中拿出紙巾，小心地拭去我臉上不斷滑下的淚。
女孩又忽然牽起我的手，把我從地上拉起，微笑道：“不怕，不怕，這兒的路我很熟悉哦，來(lái)，我?guī)闳フ壹胰税伞！蹦俏⑿υ诖硕ǜ瘛?/p>
女孩的微笑，似乎有著一股力量，很強(qiáng)大的力量。它在擊碎了我所有的恐懼后，又深深地觸動(dòng)了我的心靈，并永遠(yuǎn)地烙在我心中。
我像找到依靠般放聲大哭，淚眼朦朧中，我看到了女孩驚慌失措的臉，又想起了母親的一段話。于是，我笑了。
“善良，樂(lè)于助人是一種可以震撼人心的力量。因?yàn)樗鼈兪怯袦囟鹊�，是能溫暖人心的，是可以傳遞的。女兒，你如果遇到這樣的人，你就應(yīng)該用這份觸動(dòng)心靈的力量再去打動(dòng)他人，這樣，你才是真正向那人道了謝�！�
母親嚴(yán)肅的話語(yǔ)在腦海中回響，思緒也回?cái)n來(lái)。我停下了腳步，因?yàn)槁芬训搅吮M頭。
看著面前那人流涌動(dòng)的廣場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)吃力的身影，不禁淺淺一笑，舉步上前。
“很重吧，來(lái)，我來(lái)幫你一把吧!”……
我知道，那觸動(dòng)心靈的力量，正在傳遞。
觸動(dòng)心靈的力量作文10
生活中有很多觸動(dòng)心靈的力量：日月光輝、草長(zhǎng)鶯飛、蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)；一句話、一首歌、一本書......都能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。
20xx年8月7日，也就是今天，田徑110米欄的預(yù)賽的最后一組比賽有劉翔，誰(shuí)也沒(méi)有想到劉翔以一種特殊的方式結(jié)束了他的奧運(yùn)生涯。裁判發(fā)槍后，8名選手一并沖了出去，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到災(zāi)難在等著他們之間的某些人。在跨越第一個(gè)欄時(shí)有2位選手被絆倒了，捂著腿直抱怨，其中就有一位是劉翔，一位編號(hào)不只是2040還是2042的選手沒(méi)有像其他的選手一樣繼續(xù)跑，對(duì)它們視而不見(jiàn)，他停下來(lái)幫助這兩位選手，由于語(yǔ)言不通，他們是從3個(gè)地方來(lái)自的不同國(guó)家，所以他只能在那里注視著他們，用目光給予他們倆力量，然而一個(gè)選手退出了場(chǎng)外，劉翔單腿跳到大門那里時(shí)志愿者過(guò)來(lái)拍拍他的肩給予他勇氣，劉翔要退出比賽時(shí)，想到了祖國(guó)，想到了志愿者，想到了剛才的選手給予他的目光，于是他并沒(méi)有像另外一個(gè)被絆倒得得選手一樣退出了比賽，而是一直單腿跳到了終點(diǎn)，臺(tái)上爆發(fā)出了雷鳴一般的掌聲。
沖到終點(diǎn)時(shí)，記者哭了，評(píng)委哭了，解說(shuō)員也哭了，的確就是那好心的選手與志愿者幫助了劉翔和另外一位被絆倒的選手，然而一個(gè)選擇了堅(jiān)持，另一個(gè)則選擇了放棄。當(dāng)記者采訪劉翔時(shí)，劉翔是坐在輪椅上接受采訪的，記者哭了，她是哭著結(jié)束那次采訪的。就是在2042（2040）停下來(lái)的一剎那，劉翔倒地重起重新回到比賽中的一剎那，感動(dòng)到了我們所有的人，觸動(dòng)到了我們?cè)谧腥诵撵`深處的力量。
多少圣賢、多少時(shí)代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來(lái)了莫大的震撼與鼓舞。這種觸動(dòng)心靈的力量是無(wú)形的。它可以改變一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)世界！
【觸動(dòng)心靈的力量作文通用10篇】相關(guān)文章：
觸動(dòng)心靈的力量作文05-26
觸動(dòng)心靈的力量作文(14篇)05-26
觸動(dòng)心靈的力量作文14篇05-26
觸動(dòng)心靈的力量作文15篇03-18
觸動(dòng)心靈的力量作文【優(yōu)秀8篇】04-21
觸動(dòng)心靈的歌作文通用9篇04-03
觸動(dòng)心靈的友情作文04-21