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中小學校學生健康體檢工作總結(jié)

時間:2025-01-17 16:34:54 嘉璇 學生工作總結(jié) 我要投稿
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中小學校學生健康體檢工作總結(jié)(通用19篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的中小學校學生健康體檢工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中小學校學生健康體檢工作總結(jié)(通用19篇)

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 1

  一、量表簡介

  《中學生心理健康量表》由我國著名心理學家王極盛教授編制,可以用做評估中學生的心理健康狀況。該量表有10個分量表,分別是:一、 強迫癥狀,如害怕考試、作業(yè)反復修改等強迫行為;二、偏執(zhí),如認為別人對自己有不良意圖和評價不正當?shù)钠珗?zhí)想法;三、敵對,如脾氣壞,常有與人爭辯和摔東西等沖動行為;四、人際關(guān)系緊張與敏感,如缺乏人際關(guān)系中的友好感受和滿意度,或感到無法在人際關(guān)系中獲得理解和支持;五、抑郁,如對未來喪失信心,興趣索然;六、焦慮,如緊張,心神不定,煩躁;七、 學習壓力,如感到學習負擔重、存在厭學、 害怕考試等問題;八、適應(yīng)不良,如不適應(yīng)學校生活;九、情緒不平衡,如對學習 的興趣、對老師和同學的情緒忽高忽低; 十、心理不平衡,如感到自己受到不公正的待遇,常不服氣。本量表既可以從整體上衡量受試者的心理健康狀況,也可以根據(jù)每個量表的平均分進行評價。

  二、計分方法與結(jié)果解釋

  《中國中學生心理健康量表》是采用五級計分法,即無為1分,輕度為2分,中度為3分,偏重為4分,嚴重為5分。該總均分是由60個項目的得分加在一起除以60,得出受試者心理健康的總均分,表示心理健康總體狀況。10個分量表分別由6個項目組成的,將每個分量表6項得分之和除以6,就是該量表的因子分。如果心理健康總均分或因子分低于2分,表示心理比較健康;超過2分(包括2分),表示存在一定程度的心理問題;總均分或因子分是5分,表示存在著嚴重的問題。

  三、測試結(jié)果總體概述

  考慮學生實際,排除假選擇的可能性,對因子分2.5分以上的進行了統(tǒng)計,參測學生各因子所占比例為:強迫癥狀19.16%、偏執(zhí)13.53%、敵對14.05%、人際關(guān)系敏感20.81%、抑郁16.43%、焦慮20.53%、適應(yīng)不良24.33%、情緒不穩(wěn)定26.67%、心理不平衡9.11%。

  從以上數(shù)據(jù)看出如下問題:

  1、學生心理健康狀況不容樂觀,情緒不穩(wěn)定、適應(yīng)不良、焦慮、人際關(guān)系敏感五項都超過學生數(shù)的20%。

  2、學生進入職校后,大部分學生住校,開始遠離父母,進行相對獨立的生活,增加了與同學相處的`時間,但是學生來自不同的學校,相互熟悉需要一個過程,因此表現(xiàn)在適應(yīng)不良、情緒不穩(wěn)定、人際關(guān)系敏感比較明顯的比例較高,當然情緒不穩(wěn)還應(yīng)該考慮到離家住校后的想家情緒的影響。

  3、焦慮因子、敵對因子的比率也較高。根據(jù)這一測試結(jié)果,建議班級工作中要充分利用活動課、班會、家長會、師生交流等機會,給學生創(chuàng)造溝通、傾訴的平臺,進而得到緩解。

  四、綜合建議的三個策略

  1、掌握應(yīng)對策略,對班級測試指數(shù)高的項目因子,即不要迷信測試、也要適時調(diào)節(jié):針對班級整體發(fā)揮集體的作用,有意識的開展班級活動,充分利用班級骨干,也要充分給重點學生創(chuàng)造活動平臺。

  2、各類因子指向的學生應(yīng)對策略建議:深入了解學生的生活背景及家庭狀況,必要時對家長提出建議;對學生要有針對性的關(guān)注和關(guān)心,更重要的是針對性的安排談話和活動,做學生忠實的傾聽者,加強認知指導。

  3、個別特殊學生關(guān)注策略:經(jīng)常傾聽和關(guān)注,不歧視,不傳播,加強與家長的溝通,給予家長必要的指導,嚴重的一定要告知家長轉(zhuǎn)介到專門心理咨詢部門進行治療或矯正

  綜上所述,本次測試具有一定的可信度,可以為班主任及家長提供一些培養(yǎng)學生心理健康的依據(jù)。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 2

  為了貫徹實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,全面落實“健康第一”的指導思想,切實提高我校學生的體質(zhì)水平,根據(jù)學!秾W生體質(zhì)健康標準》實施方案的安排,學校對全校學生進行了一次達標測試,現(xiàn)將統(tǒng)計分析結(jié)果公布如下。

  一、總體情況

  本次測試全校達標率90%,及格率為%,良好率%,優(yōu)秀率為81%,總的情況來看,良好率有較大的提高,我校學生的整體體質(zhì)水平較好,尤其在力量素質(zhì)方面表現(xiàn)的尤為突出。此外,從測試中來看,學生的運動能力普遍較差。

  二、具體分析

 。ㄒ唬└髂昙壎吻闆r分析

  1、一二年級的測試項目為身高、體重、坐位體前屈、投沙包四項,從結(jié)果看,身高體重指標,大部分學生能達到正常指標,坐位體前屈、投沙包的整體合格率達到89%以上,通過統(tǒng)計可以看出該年級段的學生身體素質(zhì)有待提高。

  2、三四年級的測試項目為身高、體重、實心球、50米跑四項,從結(jié)果看,身高、體重指標大部分學生能達到正常指標,代表速度素質(zhì)的50米跑,合格率達到95%以上,優(yōu)秀率達到15%,但實心球的成績不很理想,合格率為79%,這表明學生的身高、體重指標及運動能力指標均達到學校要求。

  3、五六年級測試項目為身高、體重、肺活量、仰臥起坐、400米跑和

  跳繩,總體來看身高、體重都能達到正常指標,運動能力400米跑成績也很理想,較差的項目是仰臥起坐。

 。ǘ┐嬖诘闹饕獑栴}分析

  1、坐位體前屈:因水平一學生年齡小,有著本身柔韌性較好的優(yōu)勢,課堂練習積極性較高,故總體測試情況很好,優(yōu)秀率也較高。

  2、立定跳遠:此項目是每年體育考核必測內(nèi)容,課堂練習安排較多,對于水平二學生來說已有一定基礎(chǔ),故測試情況以良好居多,同時冒出少數(shù)體育苗子,可擇優(yōu)為業(yè)余訓練培養(yǎng)對象。

  3、身高、體重指標:測試情況呈現(xiàn)出肥胖、超重學生占的比例較大,可見學生存在著營養(yǎng)過剩的問題,這很大程度上影響了學生體質(zhì)健康測試的總成績。因此,教師應(yīng)利用室內(nèi)課進一步加強健康飲食的宣傳,積極引導學生合理飲食,提高學生的健康意識,培養(yǎng)良好的飲食習慣。

  4、肺活量指標:部分學生受體重影響及沒能很好地掌握正確呼吸方法與吹氣方法,造成此項目測試成績以及格、良好為主。在以后的體育活動中,需加強引導學生掌握有效的體育鍛煉方法及保證充足的體育活動時間,從而促使學生健康鍛煉提高肺活量指標。

  5、50米跑:此項目對學生的身體素質(zhì)要求較高,同時跑的單

  一、枯燥形式造成了學生參與練習的積極性不高,厭跑、怕跑心理成為學生影響測試成績的攔路虎。同時不及格全是體重肥胖或營養(yǎng)不良、體弱矮小的學生。因此,教師需進一步改進耐久跑的練習形式,以人為本,有效激發(fā)學生的參與熱情,化“厭跑”為“樂跑”。

  三、建議措施

  1、全面、扎實地開展學校體育衛(wèi)生工作。

  2、針對本校情況,制定有效的措施,加大《學生體質(zhì)健康標準》的實施力度,保證學生每天能進行一小時的體育鍛煉,確保新課程標準的落實。

  3、積極進行體育課程改革,圍繞促進學生身心健康的核心目標,構(gòu)建科學的《體育與健康》課程體系。堅持以人為本,強調(diào)以學生為主體的體育實踐環(huán)節(jié),從內(nèi)容的選擇到教學的'評價要始終突出健康第一的指導思想;要采取多種形式激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,養(yǎng)成自覺、積極地進行體育鍛煉的習慣。

  加強健康教育,包括人體正常生長發(fā)育知識的教育、營養(yǎng)知識教育、健身知識和正確審美觀等知識的教育。

  4、繼續(xù)積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展。在抓好體育課堂教學的同時,為落實學生每天一小時體育活動的要求,大力推行大課間體育活動,充分調(diào)動學生鍛煉身體的積極性。

  5、改革學校體育效果評價方式,積極穩(wěn)妥地推行“學生體質(zhì)健康標準”。通過實施“學生體質(zhì)健康標準”,讓學生了解自己的體質(zhì)健康狀況,并針對存在的問題進行科學的鍛煉,以達到增強體質(zhì)健康水平的目

  的。加強體育教學研究和學生體育鍛煉的指導,促進學生身體均勻發(fā)展。

  6、進一步加強學生健康教育和學生常見病防治工作。要切實加強學校健康教育,要積極探索健康教育的形式和途徑,使學校健康教育為學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、健康生活方式發(fā)揮作用。要通過課堂教學、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行營養(yǎng)知識、常見病預防知識的宣傳教

  育,培養(yǎng)學生科學的營養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習慣,增強學生的衛(wèi)生防病意識。

  7、進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔,確保學生睡眠時間。

  進一步深化教學改革,改進教學方法,采取切實措施,減輕學生過重的課業(yè)負擔。在繼續(xù)落實各項“減負”措施的同時,注意合理安排學生的作息時間和學習時間,按照有關(guān)規(guī)定嚴格控制家庭作業(yè)量,確保學生睡眠時間。

  8、加大檢查督促力度,促進學校體育衛(wèi)生工作上新臺階。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 3

  近年來,在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們更新觀念,統(tǒng)一認識,認真貫徹建設(shè)健康學校文件的總體思路和要求,以學生的發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好的行為習慣為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強檢查評比為動力,勇于開拓、務(wù)實進取,全面推動健康學校的建設(shè)和發(fā)展。回眸近幾年的創(chuàng)建足跡,我們切實做好了以下各項工作。

  一、建立工作網(wǎng)絡(luò),加強組織領(lǐng)導

  我校十分重視學生身心健康,把增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來抓。學校有一支比較優(yōu)秀的師資隊伍,其中有2名校醫(yī),有3名專職體育教師。按照《中小學衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求,進行器械配備,以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導,確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進,學校成立了創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組,專門負責制訂工作計劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責、落實專項資金、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。大家提高認識,統(tǒng)一思想,切實把健康教育工作當作學校教育工作的重要組成部分,認真部署,詳細分解任務(wù),做到責任到人,工作有計劃、有落實。

  二、開展全員培訓,夯實理論基礎(chǔ)

  為了使推進健康學校建設(shè)的理念根植于每個參與者的心中,學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領(lǐng)導、教師、學生及家長進行了促進學校健康的相關(guān)培訓,提高思想認識,夯實理論基礎(chǔ),提高實踐能力。

  1、專門培訓與交流學習相結(jié)合。學校一方面安排分管領(lǐng)導和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門組織的培訓,安排專家和領(lǐng)導對全體教職工進行培訓;另一方面還經(jīng)常與兄弟學校進行交流學習。

  2、集中學習與自我學習相結(jié)合。學校一方面利用升旗儀式、專題講座、教職工大會、紅領(lǐng)巾廣播站等形式,組織師生進行集中學習;另一方面還要求師生充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫廊、健康傳單等資源進行自學。

  3、校內(nèi)培訓與校外培訓相結(jié)合。學校除了對教師和學生進行培訓外,還通過召開家長會、發(fā)放告家長書、發(fā)放學習材料等形式對家長進行相關(guān)的培訓。

  三、制訂健康政策,完善保障體系

  為了使創(chuàng)建的健康校園工作有規(guī)可依、有章可循,學校健全、完善了一系列的規(guī)章制度,努力構(gòu)建工作順利開展的政策保障體系。

  1、合理安排課程表。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā),科學、合理地安排課程表和作息時間表,確保每日在校不超過8小時。

  2、切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神,結(jié)合學校實際,健全、完善了一系列的推進健康學校建設(shè)的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質(zhì)健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責、文明辦公室評比制度、班級常規(guī)考核制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食堂衛(wèi)生管理制度等。

  3、健全應(yīng)急機制。為確保教師和學生的人身安全,學校建立了一系列的工作預案,包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預案等。

  四、改善辦學條件,優(yōu)化校園環(huán)境

  XX年8月,我校正式搬入新校區(qū)。新校總投資近600萬元。相對老校來說,新校擴大了校園面積,改善了學習條件,更新了教學設(shè)施,校容校貌煥然一新。

  學校占地30960平方米,建筑面積5860平方米。學校綠化面積達5935平方米,硬化面積5960平方米,建有花壇4個,百米藝術(shù)長廊一條,景點9處,空閑地帶均植上了草皮,景點、花壇做到草本、木本間植,喬木、灌木結(jié)合,做到“三季有花,四季常青”。

  學校本著教育裝備現(xiàn)代化、規(guī)范布局科學化的原則,建設(shè)裝備了高標準的多媒體教室、微機室、語音室、社會室、少先隊活動室、家長學;顒邮业16個特種教室。學校圖書室現(xiàn)存圖書33686冊,生均28余冊,各類教學儀器26454件,均達省頒一類標準。為更好地推進學校的全面發(fā)展,XX年,學校投入資金30余萬元,新建音樂大廳一個,使學校的現(xiàn)代化教學水平得到了有效的`提高。

  學校有300米跑道的田徑運動場和5片籃球場,保證了體育教學和課外活動的'正常開展。學校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全,能獨立做好一些疾病的防治工作。

  學校積極開展心理咨詢活動。由專人負責心理咨詢工作,設(shè)立心理咨詢信箱,開通心理咨詢網(wǎng)站,開辦心理咨詢講座,熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生,盡可能地幫助他們克服心理障礙,早日走出心理誤區(qū),從而使學生健康、愉快地成長。

  學校切實開展控煙活動,制訂了控煙制度、獎罰方案,發(fā)放了“請遠離香煙”的控煙倡議書(全體教工和家長),簽定了禁煙協(xié)議書(全體男教工)。

  學校培育、弘揚積極向上的校園文化,把校園環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動的引領(lǐng)有機地整合起來,努力創(chuàng)建適合每一個學生健康成長和發(fā)展的人文環(huán)境。

  我校在校園布置及景點建設(shè)中,十分注意自身資源的開發(fā)。學校文化底蘊的挖掘給人以新的啟示。在墻壁上懸掛了名人畫像、格言警句、師生的書畫,在畫廊里布置了介紹學校、優(yōu)秀師生先進事跡的圖文資料,定期布置健康教育的宣傳畫等,從而使每一位教師和學生在校園里感受到一種積極向上的校園氛圍,進而潛移默化地內(nèi)化為師生的行為指向。

  五、加強信息溝通,形成共育氛圍

  學校突破了狹小的校本主義“象牙塔”,多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通,積極探索三位一體化的教育模式,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

  1、學校與社區(qū)。學校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了軍民共建單位,簽定了共建協(xié)議,聘請了法制副校長,并定期開展共建活動。另外,學校也定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進服務(wù)。

  2、學校與家庭。學校通過定期召開學生家長會、不定期組織“家;顒尤铡、發(fā)放家長信、寒暑假教師進行家庭普訪等形式,與家長交流學校和學生的相關(guān)信息,邀請家長參與學校的管理,家校一體,主動、積極地為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利條件。

  六、開展健康教育,培養(yǎng)良好習慣

  健康問題廣泛地存在于發(fā)達國家和發(fā)展中國家,因此,從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,知曉符合年齡特點的健康知識,掌握相應(yīng)的健康技能,對其將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。

  1、開設(shè)健康教育課程。學校通過“五個有”的落實(有課程、有教材、有教案、有教師、有評價),努力提高健康教育課的課堂效率。

  2、拓寬教育教學渠道。學校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,通過開展健康教育專項活動、開設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動,進行健康知識的宣傳和教育。

  3、重視衛(wèi)生檢查評比。學校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比,促使學生掌握正確的健康技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。目前我校學生健康知識的知曉率達95%以上,眼保健操的正確率達90%以上。

  七、開展健康服務(wù),提高總體水平

  在傳授健康知識,培養(yǎng)健康行為的基礎(chǔ)上,學校還會同各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務(wù),保障并促進師生的身心健康。

  1、對師生實施健康檢查

  學校對每個教職工定期進行健康體檢。全體教職工的常規(guī)體檢二年一次,女教職工的婦科檢查一年一次;學校對全體學生進行一年一次的全套體檢。一輪體檢結(jié)束,校醫(yī)還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計,并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異;蜿栃蕴卣鳌⒓膊〉膭t及時通知教師或家長,并督促其及時治療。

  2、切實開展常見病的防治

  學校遵循“預防為主,習慣培養(yǎng)為重”的原則,每年制訂常見病的防治計劃和措施,每年度確立重點監(jiān)測的項目,家校聯(lián)手,切實有效地開展常見病的防治工作。近幾年,學生“六病”的發(fā)病率和因病缺課率等比較正常。

  3、積極開展傳染病的防治

  學校遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,重點抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作,還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案,切實保障師生的健康和安全。至今為止,學校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。

  在創(chuàng)建健康促進學校的過程中,我們進行了艱苦的跋涉,付出了辛勞的汗水,也取得了一定的成效,在以后的工作中,我們將以優(yōu)秀的學校為榜樣,振奮精神,銳意進取,使我們的工作做得更實、更好、更精彩。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 4

  為掌握我校小學生的思想動態(tài)和心理健康狀況,增強我校學生日常思想政治教育工作的針對性,我校在政教處在上周有序組織開展了學生思想動態(tài)排查活動。通過政教外召開全體學生會,班主任召開班會、心理輔導老師有針對性的調(diào)查等多種形式展開相關(guān)調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報如下:

  一、認真組織開展學生思想狀況調(diào)查活動

  首先,為充分了解學生目前的思想以及心理狀況,各班主任組織各班代課教師與學生一起召開班會、由學生逐個回答心理輔導老師設(shè)計的相關(guān)問題,通過學生們的問題回答,教師從中總結(jié)學生的思想動態(tài)、心理健康狀況,逐步篩查有突出思想問題的學生。

  其次,由各班班主任課下深入了解調(diào)查,統(tǒng)計各班級經(jīng)常逃課屢次不改,獨來獨往,人際關(guān)系不和諧,行為習慣怪異,自控能力弱等問題學生名單。與此同時,各班級班主任老師還通過查晚自習情況,下宿舍等形式展開了深入細致的調(diào)查。

  二、調(diào)查中存在思想動態(tài)、心理健康方面的表現(xiàn)整理如下:

  1、我校差生的心理狀況堪憂,自卑感強烈。

  由于差生學習成績較差,學習當中自然是困難重重,自認為老師、同學另眼相看,久而久之,便失去自信心受挫,甚至產(chǎn)生自卑心理。

  2、小學生自控能力較差。

  由于年齡小,又沒有升學壓力,學生的是非辨別能力、自我管理

  能力以及自我約束能力均比較差,隨著其社會接觸面的增大,容易受到種種不良社會現(xiàn)象的誤導,從而出現(xiàn)各種各樣的問題,在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)很多班級學生行為方式放任自流、組織紀律及時間觀念差、不考慮行為后果,等等。

  3、學生情緒情感不穩(wěn)定及封閉。

  部分學生常因為一次考試失敗、情感受挫而一蹶不振,甚至于將自己封閉起來,不與老師和同學交流,這種封閉性往往使學生豐富的情感找不到渲泄的出口,如果沒有及時發(fā)現(xiàn)很容易導致壓抑、抑郁等心理疾病。

  三、心理問題對策

  1、針對學生自信心不足的對策。

  首先,教育者要轉(zhuǎn)變教育理念,重視學生的心理健康成長。學校要培養(yǎng)的應(yīng)該是健康、全面發(fā)展的人才,而健康不僅是指沒有軀體的殘缺與疾病,還要有完整的心理、生理狀態(tài)以及社會適應(yīng)能力。可見人的健康已從“生理——醫(yī)療”模式轉(zhuǎn)變成了“生理——心理——社會”模式。自卑心理是阻礙一個人成長進步的最大的'絆腳石,因此加強學生心理健康教育,尤其是自信心養(yǎng)成的`教育,應(yīng)作為學生素質(zhì)教育的重要方面引起教師的高度重視,每一個教師都應(yīng)該在傳授學習知識和技能的同時,時刻注意學生的心理健康問題。

  其次,凈化社會大環(huán)境,重視家庭教育。學生心理的健康成長,離不開社會大環(huán)境,作為素質(zhì)教育的一部分,學生心理健康教育應(yīng)當成為全社會共同的責任;家庭教育作為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和

  補充,其影響是潛在的、持久的,這些影響會在孩子的成長過程中打下深深的烙印,所以家長要切實重視孩子的心理發(fā)展和性格養(yǎng)成,全面關(guān)心他們的成長發(fā)展,而不是僅僅關(guān)注其學習成績。

  再次,開展心理咨詢與治療工作,并定期舉辦心理知識講座。讓學生能夠想得開、放得開。而且還應(yīng)當逐步建立學生心理檔案,對有問題的學生進行長期的追蹤輔導,關(guān)注學生心理進展,發(fā)現(xiàn)問題要及時引導等。

  最后,開展豐富多彩的集體活動。集體活動富有教育力和感染力,它能寓教于樂,使學生在活動中塑造良好個性、培養(yǎng)高尚品德、陶冶情操、磨練意志、鍛煉能力,因此學校在今后盡可能的在學生課余時間舉辦各類文體活動、主題教育活動,例如各種球類比賽、歌唱舞蹈比賽、演講比賽、等活動,通過這些豐富多彩活動的開展,讓學生逐漸學會戰(zhàn)勝自我、發(fā)現(xiàn)自我,同時也為自己的情感抒發(fā)、宣泄找到一個有效的出口。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 5

  我校遵照《成都市教育局、成都市衛(wèi)生局、成都市物價局關(guān)于在全市中小學開展健康體檢工作通知》及《成都市中小學健康體檢管理實施方案》文件要求,體檢工作于2013年9月完成了各校學生健康體檢工作,F(xiàn)將學生體檢結(jié)果及存在的主要健康問題分析匯報如下:

  一、體檢對象:七中育才金堂分校七年級、八年級,學生共380人,年齡在11-14歲。

  二、體檢方法:根據(jù)《成都市中小學健康體檢管理實施方案的通知》文件精神,嚴格按照體檢項目要求及醫(yī)療操作規(guī)范為學生進行了高質(zhì)量的健康體檢。

  三、體檢結(jié)果

  1、本次體檢結(jié)核菌素試驗應(yīng)檢查380人,實檢查380人,參檢率100%。結(jié)核菌素試驗結(jié)果陽性9人,陽性率2.4%,我們對結(jié)核菌素試驗陽性學生進行了胸透檢查,疑似肺結(jié)核3人。

  2、各學校學生體檢結(jié)果統(tǒng)計如下:

  四、學生存在的主要健康問題及健康指導意見:

  沙眼:沙眼是由沙眼衣原體引起的慢性傳染性眼病。學生是沙眼的好發(fā)人群,并易反復感染,嚴重可致盲,應(yīng)大力防治。

  建議:平時注意加強衛(wèi)生宣傳教育,培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。教育學生養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛,每天用餐巾紙或清潔的手帕擦眼睛。提倡一人一條毛巾,用流水洗臉、用除菌香皂或洗手液洗手。定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時發(fā)告家長書。

  視力下降:視力下降的六大因素,熒光屏的電磁波輻射是導致兒童視力下降的主要因素。學習壓力增大,導致眼睛勞累過度。戶外運動量減少,導致中小學生體能下降;顒涌臻g狹小,立體高層建筑阻礙了孩子們的視野。

  生活條件優(yōu)越,飲食結(jié)構(gòu)不合理,營養(yǎng)物質(zhì)攝取過度、偏食都會誘發(fā)視力下降。過快的工業(yè)發(fā)展造成了環(huán)境的`嚴重污染等都是不利于兒童視力健康的因

  建議:室內(nèi)游戲轉(zhuǎn)變?yōu)槭彝庥螒,多參加體育運動,開闊視野,融入自然。讀寫坐姿要正直并保持規(guī)范的用眼距離,不要在過強或過弱的光線下看書學習,不要趴著、躺著或乘車時看書。學習時間不宜過長,學習壓力不宜過大。用眼40分鐘后要遠望片刻,讓眼睛得到放松和休息。盡量減少與熒光屏(電視、電腦、游戲機)接觸的時間,要科學用眼。晚睡前養(yǎng)成遙望星空和明月的習慣,睡前要堅持做眼保健操。大腦,眼睛疲勞時,干洗臉、干梳頭9次,可以緩解疲勞。要保持合理的膳食習慣。做到飲食多樣化,主食粗細搭配;副食蔬菜為先,增加蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鉻、維生素、增加益肝腎食物攝入量,避免偏食。

  屈光不正:視力低下學生比例較高,學生隨年級增高而患病率遞增且速度較快。其發(fā)病原因,一是用眼時間過長,使眼內(nèi)外肌持續(xù)緊張、循環(huán)不良,眼壓增高造成痙攣而逐漸形成。二是部分學生不注意讀寫姿勢,采光條件欠完善,自我用眼衛(wèi)生較差。除上述原因外,長時間看電視、用電腦,走路、乘車時看書、在強光或日光下看書也是造成視力不良重要原因。

  建議:預防近視,首先要普及近視眼的防治知識,改善視覺環(huán)境,做好眼保健操;同時應(yīng)減輕學生學習和作業(yè)負擔,控制學生上網(wǎng)和看電視的'時間;營養(yǎng)不均衡也可導致視力減退,要注意飲食均衡;最后要定期檢查視力,發(fā)現(xiàn)視力降低,及時進行矯治。

  齲齒:形成齲齒的原因是由于吃糖過多,睡前不刷牙,錯誤的刷牙方法或牙本質(zhì)差有關(guān)。

  建議:教育學生除每天早晚刷牙外,還要選用合適的牙刷和正確的刷牙方法,加強營養(yǎng),盡量少食甜食、零食,多吃蔬菜水果,認真開展口腔衛(wèi)生宣傳教育,要求學生掌握正確的刷牙方法和牙防五步曲。生活水平提高,家長對口腔保健重視,使用一些含氟牙膏及保健牙刷,發(fā)現(xiàn)問題早期治療,早期充填,保證人人擁有一付潔白健康的牙齒。

  肥胖:造成肥胖的一個原因是:家長平時不太注意孩子營養(yǎng)搭配,也沒有注意各種元素搭配;加之孩子忙于學習、

  少鍛煉。

  建議:學生們早餐可食一些稀飯、饅頭、包子等主食;午餐葷素搭配,多吃蔬菜、水果,腌、辣、油炸、紅燒等不宜多吃;晚餐建議吃清淡點。復習到深夜的孩子,可以喝杯牛奶,輔以小饅頭、小包子和小蛋糕等。

  血壓偏高:造成血壓偏高主要有三個原因:一是現(xiàn)代化的生活方式,上樓乘電梯,出門坐汽車,體力勞動減少;二是家長教育過分注重升學率,導致學生學業(yè)負擔過重,學習時間過長,缺少體育鍛煉時間;三是體檢時興奮激動,導致血壓偏高。

  建議:要保持合理的飲食習慣,并堅持鍛煉。一旦出現(xiàn)頭疼、頭暈等癥狀,應(yīng)及時到醫(yī)院檢查。

  營養(yǎng)不良:學生營養(yǎng)不良與飲食習慣不良、缺少鍛煉有很大關(guān)系。個別女生為了保持身材,刻意少吃,甚至出現(xiàn)厭食,造成營養(yǎng)不良。

  建議:要預防營養(yǎng)不良,一方面要普及營養(yǎng)知識,進行營養(yǎng)健康教育,另一方面,學校和家長應(yīng)鼓勵學生多運動,有條件的話,每天鍛煉半小時。

  肺結(jié)核:本次體檢高中學生疑似肺結(jié)核3人。

  建議:加強學校結(jié)核病防治知識培訓,使其了解肺結(jié)核的癥狀,增強自我保護意識和能力,對新入校的學生加強體

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 6

  一、20xx年6月上旬我校完成了全校1709名學生的體檢工作。

  二、全校共有學生1709名,其中男 909名,女 800名。

  三、依據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析結(jié)果,各種常見病比率如下:

  小學生中超重107人,比率為6.26%;肥胖44人,比率2.57%,營養(yǎng)不良181人,比率10.59%,身高下等460人,比率26.92%,體重下等255人,比率14.92%,視力低下199人,比率為11.64%;,齲齒276人,比率16.16%。

  四、總體分析:

  從上述數(shù)據(jù)上看,我校近視率狀況嚴峻,雖從多角度、多途徑采取了積極的預防,但效果不佳,學生在家看電視比較嚴重,真正因?qū)W習負擔重導致的近視很低幾乎沒有,肥胖率同生活水平的提高,生活習慣的不良,膳食營養(yǎng)不平衡等原因,導致體重不達標,學生的健康知識膚淺,齲齒也占相當比例。

  1、近視發(fā)病率居高不下原因分析:

 。1)從數(shù)據(jù)上看學生的近視率隨年齡、年級而增長,高年級課業(yè)負擔重,學生的用眼時間增長,部分學生每天用眼時間可高達10個小時以上,眼睛長時間疲勞過度是近視率高發(fā)的主要原因。

 。2)各班對學生用眼衛(wèi)生問題重視不夠,學生參加體育鍛煉的質(zhì)量不高,眼睛保健操質(zhì)量不過關(guān),沒有形成一套完整有效的管理體系。

 。3)日常學習中,教師對學生用眼衛(wèi)生的教育、管理力度不夠,缺少隨時隨地提醒的意識。

 。4)學生家長對學生近視問題重視程度不夠,還只存在孩子近視了就去配眼鏡的'認識,缺少必要的預防近視,矯正視力的相關(guān)知識。

 。5)學生飲食營養(yǎng)搭配不合理,合理的營養(yǎng)膳食知識有待提高。

  2、學生超重、肥胖率上升原因分析:

 。1)肥胖是造成成年慢性病的一個重要因素,從學校到家庭對預防肥胖的意識不夠,缺少合理飲食觀念。

 。2)家長對孩子過分溺愛,要什么給什么,對油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制,導致孩子過多攝入,造成脂肪堆積。

 。3)學校對肥胖學生缺少管理措施,不能提供足夠的體育鍛煉機會,家長意識不強,對孩子體重不加以控制,任由發(fā)展。

  3、學生齲齒不良的分析

  學生正在發(fā)育期,缺乏正常的生活習慣和健康知識,特別是對牙齒的保護知識差,亂吃是食品,家長對孩子管理放縱。

  五、改進措施

  1、充分利用大課間活動的時間,開展豐富多彩的體育活動

  廣播體操、呼啦圈、搏擊操、跳繩等活動的開展,使學生對課間充滿了新鮮感,避免了拖沓、疲軟,從一定程度上促進學生的身心健康。

  2、改進體育教學方法,提高學生對體育的興趣

  游戲是小學體育課中的一大重頭戲,讓學生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造,不失為增強學生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲,在教師的點撥下,學生學會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲,改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站,手牽手兒把洞鉆,鉆過洞口把洞開,最后兩人再上來”的玩法,使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。

  3、嚴格兩操和大課間的考勤制度。堅持上好“二操”,特別是眼保健操,要求在質(zhì)量上監(jiān)督。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)資源,多渠道地滲透營養(yǎng)保健學

  在課余時間,從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學生營養(yǎng)保健學的資料,針對小胖墩的現(xiàn)象,有目的地查閱有益于身心健康的食譜,做成資料,在健康課的時候,教授給學生這方面的知識,而且在這堂課中,采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系,通過學習,使他們了解不良的飲食習慣對身體的危害,并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學的飲食習慣。

  5、堅持不懈開展陽光體育活動和冬季長跑運動,讓每個學生身體素質(zhì)有質(zhì)的飛躍。

  6、加強衛(wèi)生知識宣傳,注意飲食衛(wèi)生和生活習慣, 特別注意刷牙和漱口,有效防治齲齒。 總之,常見病的防治不僅需要學校衛(wèi)生人員積極進行健康教育,通過預防知識的傳播,使學生逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,提高衛(wèi)生意識和健康技能,更需要學校在教育、教學中齊抓共管,家長在生活中監(jiān)督,來改變現(xiàn)狀,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 7

  為增強學生身體素質(zhì),了解學生體能狀況。我院成立體檢小組和質(zhì)控小組于20xx年12月9日,對沿安鄉(xiāng)川兒小學在校學生進行了一年一度的健康體檢。檢查內(nèi)容包括營養(yǎng)、身高、體重、視力、肺活量、血壓、口腔、內(nèi)科、外科等項目,F(xiàn)將體檢情況報告如下:

  一、體檢問題分析

  在體檢過程中發(fā)現(xiàn)有近視,踽齒,心律不齊等常見病和健康隱患,希望學校及時與家長聯(lián)系,做好學生健康體檢反饋指導工作。做到早發(fā)現(xiàn),早治療,早預防以確保學生在校院內(nèi)健康地成長。

  體檢結(jié)果顯示:學校學生的身體素質(zhì)整體有所提升,身高,體重,營養(yǎng)均達標,但也存在著一些問題,如學生缺乏戶外體育運動鍛煉。這次體檢結(jié)果也為學校下個階段學生健康教育和常見病的預防工作提供了依據(jù)。具體體檢情況統(tǒng)計:參加此次體檢的學生共150人,發(fā)現(xiàn)視力近視學生18人,其中一年級0人,二年級1人,三年級1人,四年級2人,五年級7人,六年級7人;齬齒學生41人。(具體名單見體檢表)。

  二、防治措施

  (一)視力的防治,積極開展健康教育,將預防工作作為健康教育的'重要內(nèi)容,做好預防近視知識的宣傳普及,勤作眼保健操,培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習慣。限制近距離用眼時間,縮短近距離學習時間,還可以做望遠活動,5m以外遠處眺望。每日3-4次,每次8分鐘至10分鐘;合理飲食加強營養(yǎng),定期檢查視力,了解學生的視力變化情況,早期發(fā)現(xiàn)視力開始下降的學生,控制近視眼的發(fā)生發(fā)展。

 。ǘ┓位盍科驼f明學生體育鍛煉不夠,耐力性活動、長跑活動減少造成學生的耐力素質(zhì)及肺功能下降,以后多進行鍛煉,多在戶外做運動,增強體質(zhì)。

  (三)齬齒疾患:我國學生的齬齒發(fā)病率與世界水平比較并不高 但是有了蛀牙不及時窩溝封閉的問題突出,應(yīng)引起家長的高度重視,但相比去年齒疾病患者相對減少,要加強健康教育,向?qū)W生傳授越病牙周疾病的危害、預防等口腔保健知識,采取干預措施,培養(yǎng)學生良好口腔衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成一天刷三次牙、飯后三分鐘刷牙、每次至少刷牙三分鐘、定期進行口腔檢查,有利于及早發(fā)現(xiàn)郎齒采取治療措施。

  三、結(jié)論

  建議學校多開展健康衛(wèi)生保健宣傳教育課,在教育教學和管理中切實指導和幫助學生搞好衛(wèi)生保健,培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生的良好習慣,以增進學生身體健康。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 8

  本校共有學生196人,其中男生102人,女生94人。我校聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院對學生進行了健康體檢,對數(shù)據(jù)進行了分析統(tǒng)計,根據(jù)體檢情況對學生的健康情況向家長匯報,結(jié)合體檢數(shù)據(jù)對學生的體育課進行針對性的調(diào)整。

  鎮(zhèn)醫(yī)院進行了健康體檢后,我校對學生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進行了測試。項目包括跳繩、坐位體前屈、立定跳遠和50米、400米跑,對一至六年級分別進行了測試,數(shù)據(jù)真實可靠。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中,總體上看學生大多處在良好和及格檔上,從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看,我校196名被測學生中,優(yōu)秀率為46.98%,良好率為82.55%,及格率為95.97%,不及格率為4.03%。并根據(jù)小學生的生理、心理的特點,從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對策,旨在通過這幾方面的努力,切實提高我校學生的體質(zhì)健康水平,促進學生的健康成長。

  體質(zhì)包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面,而當前我校學生的體質(zhì)測試的結(jié)果看,學生的生理、心理健康狀況令人擔憂。通過分析,主要原因有以下幾個方面:

  勞動減少,體能下降

  造成我校學生體能下降的原因中,現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位,過去爬樓梯,現(xiàn)在坐電梯;過去騎自行車,現(xiàn)在坐汽車;人類的勞動活動大大減少,造成體能下降。再則,生在“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當一部分小學生,仗著祖父輩及父母的寵愛,連家務(wù)的邊都摸不到,缺乏了最基本的活動內(nèi)容,久而久之,形成了一種惰性心理,而且長期的溺愛造成了不少學生嬌氣的性格,一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣(炎熱或寒冷),潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理。學生在家里嬌生慣養(yǎng),一切行動依他為主,不樂意進行體育運動,如跑步等無趣味的活動,如上種種,使之學生體質(zhì)下降。

  營養(yǎng)過剩,胖墩增加

  據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示,我校學生肥胖率以達10%,肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”,究其原因,主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變,加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素,使學生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因為自身機能的限制,使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負荷量,稍微活動一下就氣喘吁吁,滿頭大汗,使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理,減少了活動量,也導致了身體素質(zhì)的下降。

  小學生對體育的重視程度不夠,出現(xiàn)“重主輕體”的現(xiàn)象

  學生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣,相當一部分同學對體育還缺乏足夠的.認識,認為體育課是單純的游戲課,為了活動而活動,不像語數(shù)等主課那樣,測驗獲得好成績就歡呼雀躍,而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高,進取心不強,學生家長也看重學習成績,而對體育成績普遍不重視,導致了重視主課,輕視體育的現(xiàn)象。

  針對我校學生身體健康存在的問題,我想教育教學中可以從這么幾個方面著手予以改進,以提高學生的身體素質(zhì)。

  利用網(wǎng)絡(luò)資源,多渠道地滲透營養(yǎng)保健學

  在課余時間,從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學生營養(yǎng)保健學的資料,針對小胖墩的現(xiàn)象,有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜,打印成資料,在保健課的時候,發(fā)放到學生手中,而且在這堂課中,采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系,通過學習,使他們了解不良的飲食習慣對身體的危害,并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學的飲食習慣。

  充分利用大課間活動的時間,開展豐富多彩的體育活動

  廣播體操、踢毽子、跳繩等活動的開展,尤其是校園集體舞蹈的開展,使學生對課間充滿了新鮮感,避免了拖沓、疲軟,從一定程度上促進了學生的身心健康。

  改進體育教學方法,提高學生對體育的興趣

  游戲是小學體育課中的一大重頭戲,讓學生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造,不失為增強學生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲,在教師的點撥下,學生學會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲,改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站,手牽手兒把洞鉆,鉆過洞口把洞開,最后兩人再上來”的玩法,使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。另外,教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓練學生思考問題的能動性。如把50M跑改為8秒鐘跑(即8秒鐘能跑幾米);一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次……久而久之學生也學會了用反面的角度來看待問題。

  堅持不懈開展陽光體育活動和冬季長跑運動,讓每個學生身體素質(zhì)有質(zhì)的飛躍。

  上述是我對本校學生體質(zhì)分析及一些提高學生體質(zhì)的幾點想法,如何切實有效地來提高小學生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的,克服各種制約因素,全面推進素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康,促進我們下一代的茁壯成長。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 9

  健康體檢是人們在無不適癥狀的情況下,進行常規(guī)的體格檢查和實驗室、儀器檢查,從而發(fā)現(xiàn)一些潛在的疾病,起到無病早防,有病早治的目的。為了提高生命質(zhì)量,增強人們預防保健認識,我院開展了健康體檢這項工作。自20xx年5月~20xx年11月,已有5988人接受了健康體檢。從體檢結(jié)果看,疾病的陽性率多數(shù)單位高達80%,疾病的種類繁多,同時發(fā)現(xiàn)高血壓病、高脂血癥、血糖升高這三種病癥占有相當大的比例,此次,隨機抽樣1010人,針對這三種疾病進行了統(tǒng)計分析。

  一、資料與對象

  1、資料抽樣人群中,男681人,女329人,后按照15~24歲,25~34歲,35~44歲,45~54歲,55歲以上五個年齡段進行統(tǒng)計,結(jié)果見表1。表1不同年齡段三種疾病發(fā)病情況比較例(略)。

  2、對象機關(guān)干部與普通職員,以輕型、中型體力勞動為主。

  二、結(jié)果

  健康體檢人群中,高血壓病、高脂血癥、血糖升高的發(fā)病人數(shù)以35~44歲年齡組為主。這三種疾病的`患病人群男性高于女性。高脂血癥患者病人位居三種疾病之首。

  三、討論

  1、心理因素處在35~44歲這個年齡段的人群,多為整個社會的中堅力量,肩負著社會的`重任;是事業(yè)的貢獻者、社會財富的創(chuàng)造者;同時,也是家庭的支柱,是家庭感情的主要依靠和經(jīng)濟的主要來源者。這部分人群所面臨的矛盾相對較多,如家庭成員之間的矛盾以及各種工作上的、社會上的矛盾等,如果心理調(diào)整能力較差,就會引起心身疾病上升,如高血壓病、血脂升高、血糖升高等。

  2、生理因素進入該期的個體,各個系統(tǒng)的器官、組織、細胞的生理功能開始從完全成熟走向衰退,但是隨著改革所產(chǎn)生的危機,迎運而生的困擾增加,同時對新生事物的學習和應(yīng)變,更加透支了有限的精力,忽略了健康。

  3、飲食不當食物是重要的外界環(huán)境因素之一,合理的營養(yǎng)可以維持機體生理需要,營養(yǎng)過剩或營養(yǎng)素不平衡導致高血壓、高脂血癥、肥胖癥的明顯增加。當然,吸煙、飲酒、攝鹽過量是男性發(fā)病過高的另外一個原因。

  4、缺乏體育鍛煉運動可加強人的心臟功能,保持血壓穩(wěn)定,運動可加速脂質(zhì)代謝,防止血脂升高,同時,還能提高人體免疫功能,增加防御疾病的能力,有助于心理健康,使精力充沛。機關(guān)干部由于長期的緊張、疲勞、沒有很好的調(diào)適機體,各種疾病便乘虛而入。

  5、高脂血癥是一種脂類代謝性疾病,是動脈粥樣硬化發(fā)生的主要危險因素。但是合理膳食,適量運動是可以逆轉(zhuǎn)的。根據(jù)此次分析的結(jié)果,我們了解這三種疾病在不同年齡段的分布情況,分析了高發(fā)年齡段的主要原因,同時,認識到這三種疾病對我們的嚴重危害,重視和關(guān)注我們中堅力量的身心健康,是減少家庭和社會損失的重要措施。告誡人們,時時重視自己的健康,是對社會家庭的最好回報。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 10

  為了全面了解本鄉(xiāng)在校學生健康狀況,建立完善的健康檔案,樹立從小培養(yǎng)學生防病意識。提高學生衛(wèi)生方面知識。我院根據(jù)《金安區(qū)中小學生健康體檢工作方案》要求,在上級各部門的關(guān)心支持下,在各參檢學校的大力配合下,于20xx年10月11日起,在全鄉(xiāng)中、小學校開展了學生健康體檢工作,具體體檢工作總結(jié)如下。

  一、基本情況:

  20xx年10月11日—20xx年10月23日期間由我院公衛(wèi)科牽頭組織內(nèi)科、外科、五官科等專業(yè)醫(yī)技人員參加了體檢。分別對我鄉(xiāng)城北中學、普育中學、桃園民中、八里灘小學、王灣小學、豐塘小學共6所在校中小學生進行了健康體檢,體檢內(nèi)容主要包括:

  1、體檢項目:

  (1)、內(nèi)科常規(guī)檢查(心、肺、肝、脾)

 。2)、眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎

 。3)、口腔檢查:牙齒、牙周

  (4)、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴

 。5)、形態(tài)指標:體重、身高

 。6)、生理功能檢查:血壓

  (7)、實驗室檢查:結(jié)核菌素試驗

  經(jīng)過我院體檢工作人員努力,共體檢學生818人,其中PPD實驗185人。體檢結(jié)束后,我院對體檢結(jié)果進行了統(tǒng)計、分析、評價,并及時將體檢結(jié)果反饋給各體檢學校。

  二、結(jié)果分析:

  本次體檢初中生149人,做PPD結(jié)核菌素試驗52人。體檢結(jié)果統(tǒng)計分析,近視44人,營養(yǎng)過剩超重14人,齲齒10人,結(jié)核菌素試驗陽性反應(yīng)0人,完全健康人81人。

  體檢小學生669人,做PPD結(jié)核菌素試驗133人。經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計分析,近視6人,營養(yǎng)過剩超重15人,齲齒40人,心臟雜音4人,2人有先天性心臟手術(shù)史,結(jié)核菌素試驗陽性反應(yīng)0人,完全健康人602人。

  通過這次全面體檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都存在著不良的.生活、學習習慣,導致學生健康方面存在很多問題,深感健康教育工作責任重大。建議學校今后要時刻關(guān)注學生身體健康問題,加強健康教育知識培訓和行為干預。使廣大學生從小就養(yǎng)成良好的文明生活習慣,定期檢查及時防治,保證學生有一個健康的體魄。我院將一如既往地關(guān)心學生健康,支持教育事業(yè),愿意為教育事業(yè)做出更多的貢獻。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 11

  為貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),有效地預防、控制學校學生傳染病、常見病的發(fā)生流行,為廣大學生營造良好的學習、生活環(huán)境,為學校傳染病、常見病的防治工作提供科學依據(jù),制訂有效的防控措施,保障在校學生身體健康。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》、教育部、衛(wèi)生部、財政部《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和河南省教育廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于我省高中階段學生健康體檢項目的'通知》要求,與縣教育局聯(lián)合,于20xx年10月下旬起,在全縣中、小學校開展了學生健康體檢工作,具體體檢工作總結(jié)如下。

  一、基本情況:

  20xx年10月26日20xx年5月28日,疾控中心組織了16名專業(yè)醫(yī)技人員,對全縣中小學生進行了健康體檢,體檢內(nèi)容主要包括:

  1、病史詢問:

  詢問既往病史及家族史等。

  2、體檢項目:

  (1)、內(nèi)科常規(guī)檢查(心、肺、肝、脾)

  (2)、眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎

  (3)、口腔檢查:牙齒、牙周

  (4)、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴

  (5)、形態(tài)指標:體重、身高

 。6)、生理功能檢查:血壓

  (7)、實驗室檢查:肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)、結(jié)核菌素試驗

  經(jīng)過我中心體檢工作人員與縣教育局的共同努力,共體檢中小學校119所,體檢學生40797人,其中PPD實驗9345人,住校學生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗2209人。

  體檢結(jié)束后,我中心按照縣教育局和各學校的要求,以每個體檢學校為單位,對體檢結(jié)果進行了錄入、統(tǒng)計、分析、評價,并及時將體檢結(jié)果反饋到各縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各體檢學校以及學生(家長)。

  二、結(jié)果分析:

  本學年體檢初中22所,常規(guī)項目體檢學生9643人,初一5004人,初二4482人,初三157人;男生5042人,女生4601人。PPD結(jié)核菌素試驗4997人,住校學生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗727人,經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計分析,視力正常4263人,近視5380人,患病率55.79%,其中:男生近視2550人,占50.58%,女生近視2830人,占61.51%。初一學生近視2551人,占50.98%,初二學生近視2706人,占60.37%,初三學生近視123人,占78.34%,4.5以下3090人,占32.04%;營養(yǎng)不良1137人,占11.79%,營養(yǎng)過剩超重364人,占3.77%,肥胖828人,占8.59%,完全健康1165人,占12.08%;在發(fā)育方面上等1815人,上等1815人,中等7776人,下等52人;體型方面矮瘦48人,矮壯271人,勻稱4830人,壯實1168人,粗壯812人,細瘦575人,瘦長1939人,齲齒242人,占2.51%,沙眼19人,占0.20%,高血壓58人,占0.60%,心臟雜音大于二級3人,占0.03%,結(jié)核菌素試驗陽性反應(yīng)466人。

  體檢小學97所,體檢學生31154人;一年級4343人,二年級4689人,三年級4956人,四年級5609人,五年級5956人,六年級5601人;男生17134人,女生147020人。做PPD實驗4348人,住校學生肝功能(谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素)化驗1482人。經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計分析,視力正常21573人,近視9581人,患病率30.75%,其中:男生近視4826人,率28.17%,女生近視4755人,患病率33.92%。其中:男生近視4826人,占28.17%,女生近視4755人,占33.92%。一年級學生近視947人,占21.81%,二年級學生近視992人,占21.16%,三年級學生近視1142人,占23.04%,四年級學生近視1675人,占29.86%,五年級學生近視2264人,占38.01%,六年級學生近視2516人,占44.92%,4.5以下3649人,占11.71%,營養(yǎng)不良3328人,占10.68%,營養(yǎng)過剩超重973人,占3.12%,肥胖1680人,占5.39%,完全健康6887人,占22.11%。在發(fā)育方面上等6632人,中等22201人,下等159人;體型方面:矮瘦170人,矮壯770人,勻稱16182人,壯實2436人,粗壯1785人,細瘦1379人,瘦長6677人;齲齒3439人,占11.04%,沙眼92人,占0.30%,高血壓5人,占0.02%,心臟雜音大于二級10人,占0.03%,肝功能檢查谷丙轉(zhuǎn)氨酶偏高3人,結(jié)核菌素試驗陽性反應(yīng)222人。

  從體檢結(jié)果分析,目前影響我縣中小學生生長發(fā)育的疾病主要是近視(小學30.75%,中學55.79%),其次為營養(yǎng)不良、齲齒等。建議學校應(yīng)在近視防治和膳食營養(yǎng)上,加強宣傳教育,定期開展學生常見病、傳染病防治知識、膳食營養(yǎng)知識的宣傳教育,提高學生自我預防疾病和保護能力。

  三、存在問題

 。薄⑷h學生體檢率低:全縣中小學校在校學生約為5萬名,實體檢學生40797名(初三學生僅新宇初中參加了體檢),體檢率僅達80%。2、部分私立學校不配合體檢工作:全縣共有私立學校10所,本次共體檢6所,陽光中學、育才中學、黃河路小學、城內(nèi)小學分校4所學校以各種理由拒絕為學生體檢。

  3、存在只為部分學生體檢現(xiàn)象:個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校在體檢過程中,每班留有幾個學生不參加體檢。

  四、下步措施

  1、積極向縣教育局領(lǐng)導請示和匯報,取得縣教育局的大力支持,確保20xx年度全縣中小學生健康體檢工作順利開展。

 。、對全縣初三學生進行健康體檢。初三學生約6000人,在校寄宿約20xx人,初三學生體檢工作的開展,將為學校常見傳染病防治工作起到積極作用。

 。、加強與教育局體衛(wèi)站的協(xié)作,全力做好學生體檢工作的協(xié)調(diào)、安排、體檢結(jié)果反饋等事項。

  4、加強體檢醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓工作,提升業(yè)務(wù)技能,保證體檢質(zhì)量,提高服務(wù)水平。

  5、對體檢儀器進行全面校驗、維修、保養(yǎng),必要時進行更新,確保20xx年度學生體檢質(zhì)量。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 12

  我院領(lǐng)導根據(jù)市衛(wèi)生局、教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步做好學生預防性健康查體工作的通知》文件精神,合理安排,精心組織查體工作的開展。

  為切實做好這項工作,醫(yī)院專門成立了體檢領(lǐng)導小組,抽調(diào)防疫股、醫(yī)院門診,內(nèi)外科、護理、口腔科等相關(guān)科室人員,共24人參加這次工作,組建了兩個體檢小組,11人一組,分別由李院長和張股長帶隊,具體負責查體工作的各項事宜。

  參加體檢的人員集中進行了2天的相關(guān)知識培訓后,在20xx年10月10日開始,利用8天的時間對全鎮(zhèn)的21所中小學校在校學生進行了健康查體,本次體檢應(yīng)查人,累計查體學生7784人,其中中學生2351人,小學生5433人,受檢率達到了100%,基本完成制訂的`體檢目標。我們本著對學生身體健康高度負責的精神,力爭做到對所有在校學生都進行查體,不漏一人。通過體檢發(fā)現(xiàn)心臟異常25人,皮膚病1人,色盲、色弱18人,舌異物增生1人,扁桃體腫大4人,支氣管炎1人,上感8人,發(fā)熱4人,齲齒8人。視力低下68人,對于體檢有問題的學生,我們及時將體檢結(jié)果反饋給學校,以便學校通知學生家長對學生進行必要的復查、確診和治療。

  通過體檢及時了解了我鎮(zhèn)學生的健康狀況,達到了早防早治的目的,我們同時為每個學生建立建全了健康檔案,并把體檢結(jié)果匯總上報到市站學校衛(wèi)生科,本次體檢結(jié)果客觀真實的反映出了我鎮(zhèn)學生的身體健康情況。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 13

  為了全面貫徹落實。衛(wèi)生部、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學生健康體檢管理辦法》的通知和教育部衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)《國家學校衛(wèi)生試行的基本標準》的通知精神。做好我鎮(zhèn)在校學生的.體檢共作及學生健康檔案管理。我院專門組織了由院辦牽頭成立了體檢小組、醫(yī)務(wù)人員共計16人分別對我鎮(zhèn)廟前、北楊、金井、寶井、南坑東、謝村、劉村、沙石范、潤華、周王、榮河、南里莊小學及榮河、劉村、潤華中學進行了健康檢查共計2805人。在體檢中共發(fā)現(xiàn)異常人數(shù)1254人。體檢于20xx年10月24日開始至20xx年10月29日結(jié)束。經(jīng)過一星期的努力圓滿完成工作任務(wù)。

  在此期間,我院醫(yī)務(wù)人員早出晚歸克服各種困難,不辭勞苦,盡職盡責,認真完成工作任務(wù)。并得到了各級領(lǐng)導及學校老師的積極配合及大力支持。因醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)到各村下鄉(xiāng)體檢、各種設(shè)施、設(shè)備環(huán)境條件的因素影響、達不到規(guī)范要求、難免出現(xiàn)一些小誤差、如心聽診異常、外科檢查不明確等、這種情況醫(yī)務(wù)人員會都建議學校通知家長到醫(yī)院或上級醫(yī)院進行復查。以防造成誤診。

  通過這次全面檢查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都存在著各種不良生活、學習習慣、導致學生健康方面存在很多不良習慣問題、使我們充分認識健康教育工作責任重大、今后我們要更加努力加強這方面的健康教育知識培訓及行為方面的干預、共同為我們的學生未來做出努力、使學生有一個健康的體魄。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 14

  為進一步開展好孫埠鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù),落實全民衛(wèi)生預防保健工作。孫埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院于2012年11月中旬用了5天時間為鎮(zhèn)中心小學的全體學生進行了一次常規(guī)的健康體檢。體檢具體情況總結(jié)如下:

  一、在孫埠鎮(zhèn)中心小學領(lǐng)導

  積極要求和大力配合下,開展了本次體檢工作。對本次體檢工作我院高度重視,共計派出醫(yī)務(wù)人員48人次參與了體檢工作,并嚴格按規(guī)定要求為每位學生進行了全面細致地體檢,共完成體檢人數(shù)為1689人。

  二、本次體檢結(jié)果為:

  1、學生視力低下者(單、雙眼裸視低于0.5)較為嚴重,共發(fā)現(xiàn)視力低下人數(shù)為143人,占總體檢人數(shù)的8.5%(其中雙眼視力低下的人數(shù)為62人,單眼視力低下的`人數(shù)為81人),尤其四--六年級的學生視力低下情況更為突出,占全部視力低下者的85G。

  2、發(fā)現(xiàn)有不同程度的沙眼、變色力異常等患者人數(shù)為54人,占全部體檢人數(shù)的3.2G。

  3、學生齲齒患病率特別高。共發(fā)現(xiàn)患有齲齒人數(shù)為802人(其中≥3顆患牙者為149人,尤其以低年級的學生更為嚴重),占全部體檢人數(shù)的47.5G。

  4、有六名學生在體檢中發(fā)現(xiàn)其它異常。主要有二例扁桃體Ⅱ度腫大、二例為先心術(shù)后、一例兒童骨骼發(fā)育輕度異常、一例兒童心臟有雜音

  建議

  針對上述結(jié)果,學校方面要不斷地加強相關(guān)防治知識宣傳。本次體檢,我們通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)了一些明顯影響學生生長發(fā)育和身心健康的問題。就本次體檢結(jié)果,我們建議:

  1、加強視力保護知識的宣傳教育,定期為學生調(diào)換座位,每日分別于上午和下午開展二次課間眼保健操活動。對視力嚴重低下者要囑其家長為其進行矯正治療,以免影響學習和生活。同時利用"全國愛眼日"(每年6月6日)在全校師生中開展各項活動。

  2、加強口腔保健知識的宣傳教育。建議患有齲齒的學生及時治療,請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。同時利用"全國愛牙日"(每年9月20日)在全校師生中開展各項活動。

  3、對體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的學生,要盡快督促其家長為子女做進一步檢查,以免延誤診療時機。各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子,希望他們能和其他的孩子共同健康成長。

  關(guān)注兒童健康,是每個家庭、學校及社會上的一件大事,一年一度的學生健康體檢活動,可以讓家長及時了解孩子生長情況,受到眾多家長的歡迎和支持,便于學校衛(wèi)生保健工作的科學管理,確保了孩子們的健康成長,為學校正常有序的工作奠定了基礎(chǔ)。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 15

  在院領(lǐng)導的安排下,由醫(yī)務(wù)科組織協(xié)調(diào),各科室大力支持下,一個由內(nèi)科、外科、社區(qū)、口腔、藥房,輸液中心、后勤各一人,醫(yī)務(wù)科4人組成了一個14人參加的體檢小組,進住地區(qū)4所中小學,學生進行健康體檢。從開始的前期準備到聯(lián)系學校,確定體檢人數(shù),搬運設(shè)備,人員培訓,后勤保障,醫(yī)務(wù)科全體人員團結(jié)一致,在體檢小組成員的辛勤勞動下終于用九天時間完成了5020人的中小學生體檢工作。上級醫(yī)院眼科全體醫(yī)生對我們這次體檢給予的`大力支持。

  在這次體檢工作,超負荷的工作,沒有人叫苦,雖然累,沒有人因為累而請假,每個人都在盡自己最大的能力完成著各自的工作,并且?guī)Р猿止ぷ。這些同志不怕吃苦,敬業(yè)工作的精神值得大家學習。

  今年的體檢工作在保證質(zhì)量的前提下圓滿完成,也得到了各學校老師的贊揚。

  信息錄入工作在院辦工作人員的大力協(xié)助下短時間內(nèi)完成了5020人的數(shù)據(jù)錄入和上傳工作,值得肯定。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 16

  20xx年我校參加高考學生為1281人,并于20xx年3月27-28日分兩天體檢完成。本次體檢是在總結(jié)以往體檢工作成功的基礎(chǔ)上,又進一步對整體體檢工作安排做了完善,學生體檢秩序井然,深得教育局體檢站領(lǐng)導的認可?偨Y(jié)本次體檢,體會如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織有力

  每年的高考體檢,看似簡單,實質(zhì)繁瑣,從局開會進行調(diào)度,到學校領(lǐng)導組織專門負責人員進行協(xié)調(diào)安排,到核對學生數(shù)據(jù),打印體檢表,召開年級部班主任會,重點強調(diào)場外等候紀律等各個環(huán)節(jié)都做了提前布置,尤其是對學生的提前教育,都做了相應(yīng)的`工作,對于特殊考生體檢數(shù)據(jù)的真實性,學生不得有“投機”心理。

  在體檢過程中給每一位學生制定了《高考體檢注意事項及要求》對于醫(yī)生給出的數(shù)據(jù),如有疑問,可向?qū)W校帶隊人員提出個人申請,有學校出面負責協(xié)調(diào),不得與體檢醫(yī)師發(fā)生當面沖突。同時學校專門成立“高考考生體檢領(lǐng)導小組”,由學校校長擔任小組組長,下設(shè)教務(wù)處、年級部具體負責人員。

  二、提前培訓,責任到班

  1、按照體檢站上站體檢時間要求,前一天召開年級班主任會,提出要求,按要求班級完成分組,指定組長,承擔任務(wù)。帶領(lǐng)本組同學完成體檢。

  2、制作體檢流程“導游”圖,便于同學方便、省時、快捷完成體檢。

  3、設(shè)置年級紀律監(jiān)督員,監(jiān)督維護班級同學體檢秩序,保證體檢有序進行,負責解答同學疑問,負責班主任與年級部主任的聯(lián)系,負責突發(fā)事件的應(yīng)急上報等。

  三、嚴明紀律,誠信做人

  每年的高考體檢,個別考生的身體會有各種不同的問題,為此,考生及家長就會尋求一切辦法,托關(guān)系、找門路,已達到自己所有結(jié)果。為此,學校專門召開體檢動員會,嚴肅體檢紀律,告誡考生決不允許私自修改體檢信息,對自己的體檢結(jié)果要負責任,要對今后的人生和工作負責,對體檢要求誠實上報的身體狀況,要真實上報,不能隱瞞不報,對于體檢結(jié)果有異議的,學生可以提出申請復檢,對于私自修改體檢結(jié)果的,學校將依據(jù)相關(guān)紀律規(guī)定,作出相應(yīng)的處分。

  總之,20xx年高考體檢是在有序、安全、和諧中完成的,在上級領(lǐng)導學校領(lǐng)導的直接關(guān)注下,在教務(wù)處和年級部、班主任的通力合作下,邯鄲二中20xx高考考生體檢得到了上級肯定,即便如此,我們也感到美中有些不足,比如,由于體檢時間長短不好掌握,班與班之間的銜接,就有可能斷檔或有時會出現(xiàn)學生長時間等待問題,為此,我們將再做體檢后總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,查找可行性辦法,力爭在20xx年的高考考生體檢中盡力完善,把高考考生體檢工作做到盡善盡美。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 17

  根據(jù)衛(wèi)生局的管理要求,為全面了解幼兒園兒童生長發(fā)育和健康狀況,我院于20xx年5月7日——20xx年5月31日,抽調(diào)17名醫(yī)護人員用了15天時間對我街道轄區(qū)所屬15所幼兒園的3927名兒童進行體檢。體檢項目包括身高、體重、五官、視力、口腔、內(nèi)外科及血常規(guī)等。體檢結(jié)果總結(jié)如下:

  1、15所幼兒園包括特級1所,甲級6所,乙級4所,丙級2所,丁級2所。應(yīng)檢4023人,實檢3927人,受檢率97.6%,符合教育局和衛(wèi)生局的管理要求。

  2、15所幼兒園中公辦幼兒園7所,民辦幼兒園8所,營養(yǎng)性疾病及傳染性疾病檢出率在公辦和民辦幼兒園之間無明顯差異(P0.5),在以下文中不再分別統(tǒng)計。

  3、托、小班未檢查視力,中、大班檢查視力2429人,其中左眼視力≥1.01446人,右眼視力≥1.01460人,其余部分需要觀察保護視力或進一步檢查,注意用眼衛(wèi)生,避免過度疲勞,勤洗毛巾,不揉眼睛。

  4、本年度體檢共檢出齲齒978人(除去已經(jīng)做過修補),陽性率24.9%,牙齒的清潔和口腔日常護理應(yīng)當引起家長和老師重視,做到少吃甜品,早晚刷牙,堅持進食后漱口。

  5、此次受檢的3927名兒童全部進行血常規(guī)化驗,共檢出Hb≤110g/l904人,其中輕度貧血872人(90≤HB110),中度貧血32人(60≤HB90)、重度貧血0人,貧血率23.0%,略高于20xx年我國關(guān)于居民貧血狀況的調(diào)查結(jié)果20.1%。如今,兒童缺鐵性貧血成為除肥胖、近視之外的又一兒童富貴病。如果不及時補鐵,可出現(xiàn)體力、記憶力及細胞免疫水平下降等癥狀,易誘發(fā)感冒、氣管炎等上呼吸道感染。托幼機構(gòu)應(yīng)當重視貧血對學齡前兒童的不利影響,在菜譜和點心中著重添加富含鐵元素的食物,比如瘦肉、動物肝臟、蛋黃、紅棗等,以預防和糾正貧血。

  6、共發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良37人,其中體重低下(同性別同月齡體重值≤2SD)16人,生長遲緩(同性別同月齡身高值≤2SD)21人,消瘦10人,占總?cè)巳?.94%。此類孩子需要針對個體差異配置特殊營養(yǎng)餐,保證熱量及各種營養(yǎng)素的攝入,各幼兒園保健老師已做專案管理,我們也會定期追訪這些孩子的干預結(jié)果。

  7、檢出肥胖類疾病435人,其中超重239人,輕度肥胖112人,中度肥胖70人,重度肥胖14人,檢出率11.08%,提示以后孩子的`膳食結(jié)構(gòu)及運動強度和數(shù)量需要做出適當調(diào)整。巴德年院士建議,應(yīng)該讓孩子們多吃蔬菜、水果和薯類,常吃奶類、豆類及其制品,魚、禽、蛋、肉類的食用要適量,少吃肥肉,均衡營養(yǎng),合理搭配,粗細結(jié)合,讓孩子們有健康強壯的身體,為其以后人生事業(yè)的成功打下基礎(chǔ)。

  8、受檢的3927人體重項目M+(根據(jù)WHO1995年兒童發(fā)育評價標準,立位)2717人,占總?cè)藬?shù)69.19%,身高項目M+(根據(jù)WHO1995年兒童發(fā)育評價標準,立位)2703人,占總?cè)藬?shù)68.83%。體格發(fā)育水平明顯高于WHO公布的世界總體兒童生長發(fā)育水平中值M。該數(shù)據(jù)與我街道往年同類體檢項目統(tǒng)計數(shù)字相比也略有提高

  9、本次體檢也發(fā)現(xiàn)其他疾病,沙眼7例,鼻炎24例,單純性扁桃體肥大82例,先天性心臟病5例(已手術(shù)),結(jié)膜炎15例,余未見其它明顯疾患。

  關(guān)注兒童健康,是每個家庭、學校乃至整個社會的一件大事,一年一度的學齡前兒童(3歲——6歲11月)體檢活動,可以讓家長及時了解孩子的生長發(fā)育狀況,老師和醫(yī)務(wù)人員也可以根據(jù)體檢結(jié)果制定干預措施,以更好地促進兒童健康成長。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 18

  做好體檢工作,維護身心健康,為了保證在校學生的身體健康,及時發(fā)現(xiàn)和控制疾病的傳播,20xx年10月1017日東沙河鎮(zhèn)衛(wèi)生院20余人的健康體檢組人員對東沙河鎮(zhèn)的7所在校學生進行健康體檢工作。

  體檢項目有五個方面:眼科,包括視力、色覺;內(nèi)科,包括血壓、心臟及血管、呼吸系統(tǒng)、腹部臟器等;外科,包括身高、體重、四肢、關(guān)節(jié)、脊柱等;耳鼻喉科,包括口腔、耳鼻咽喉等;化驗檢查,包括乙型肝炎表面抗原等常規(guī)檢查,F(xiàn)將本次學校體檢工作總結(jié)如下:

  一、本次體檢總?cè)藬?shù):

  3326人,

  二、其中

  近視562人,占體檢人數(shù)的16.3,乙肝表面抗原疑似陽性2人,心臟異常3人,齲齒67人,占體檢人數(shù)2.20%。

  三、完成個人健康檔案

  我院每年為在校學生進行一次健康體檢。為每一位在校學生建立健康檔案,將學生健康數(shù)據(jù)納入學籍信息管理系統(tǒng),作為檔案信息給予記錄。

  四、情況分析

  從體檢的數(shù)據(jù)看,患近視的學生比例比去年上升了,其原因是:

  1、個別學生以前看電視時間較長,對視力影響較大,造成視力低下。

  2.個別學生看書,寫字不規(guī)范,造成視力低下。

  防治措施:

 。、加強學生對用眼衛(wèi)生保健常識的`教育,利用早自習時間向?qū)W生宣傳用眼知識,使學生明白愛護眼睛是我們每個人終生的任務(wù)。

 。、每天做好眼保健操,加大檢查力度;要求學生看書時間久了,要向遠處望一望,看書寫字時眼睛離書一尺遠,看電視時間不要太長,不要離電視機太近,至少超過2米遠。

  牙齦炎是牙周病最初的征兆,也是成人掉牙的主因,所以必須提早預防。

  防治措施:

  1、使用軟毛牙刷。

  2、刷牙齦邊緣。

  3、輪流使用兩只牙刷。

  4、給牙齒補鈣。

  5、經(jīng)常使用漱口水。

  6、戒煙、戒酒。

  7、刮舌頭。

  8、多吃生蔬菜。

  9、使用蘆善刷牙。

  10、清除牙石。

  11、營養(yǎng)素。

  齲齒,俗稱蟲牙,常發(fā)生于小兒,是一種牙齒硬組織脫鈣后軟化損害的一種慢性病,從乳牙一萌出就有發(fā)生齲齒的可能。

  預防齲齒的有效方法

  1、注意口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  2、睡眠時,口腔靜止,更適合細菌作用而發(fā)生齲齒,所以睡前刷牙尤為重要,睡前不要吃糖果、點心、牛奶等甜食。

  3、用含氟牙膏刷牙。含氟牙膏具有抗齲齒作用,有條件的還可以到口腔醫(yī)院,用含氟藥物對牙齒的窩溝進行封閉。

  4、3-6個月進行一次口腔健康檢查,如發(fā)現(xiàn)有齲齒,應(yīng)及時治療,填充齲洞,以杜絕感染,預防齲齒引發(fā)其它疾病。

  心臟異常的學生:

  及時與學校、家長聯(lián)系,請家長帶學生進一步到醫(yī)院祥查,并與學校教師溝通,體育課時不讓心臟異常的學生做劇烈活動,以免發(fā)生危險。在運動會報項中要謹慎的考慮這些學生的身體。

  乙肝表面抗原疑似陽性者:

  針對查出乙肝表面抗原者,及時與學校、家長聯(lián)系,請家長帶學生進一步到醫(yī)院祥查。飲食方面主要是避免辛辣刺激食品;避免過度勞累,遠離化學毒素,慎用藥物尤其是對肝臟有損害的藥物。

  疑似高血壓者:

  建議學校及時與家長取得聯(lián)系,請家長帶學生進一步到醫(yī)院祥查。注意檢查血壓。

  五、建議健康教育。

  讓人們增強健康意識、掌握保健知識、提高文化素質(zhì)、保障身體健康、促進人類文明經(jīng)濟實惠有效的重要措施。希望學校領(lǐng)導重視和支持,使預防保健知識盡快的走進課堂。

  總之,對于體檢中查出的常見病,我們及時通知家長、體育教師、班主任,做到及時發(fā)現(xiàn)及時矯治,提高了學生的健康水平。在以后的衛(wèi)生保健工作中,我們更要認真貫徹好以預防為主的方針,保護學生身體健康,促進學生身體正常發(fā)育成長,把學生健康狀況提高到一個新水平。

  中小學校學生健康體檢工作總結(jié) 19

  3月26日,我校高三年級788名學生參加20xx年高考的考生進行了高考體檢,這次體檢工作僅用一天時間就圓滿順利地完成。

  通過此次體檢工作我們的體會是:

  一、領(lǐng)導重視、組織得力、準備充分

  我校在接到高考體檢通知后,按市招辦要求成立了高考體檢領(lǐng)導小組,由副校長楊明利親自但任組長,分管領(lǐng)導教學處主任張玉峰、陳有武、高三年級部主任徐海峰任副組長,為確保高考體檢順利進行,又挑選了一批多次參加體檢的班主任和有經(jīng)驗的處室人員,組成一支富有實戰(zhàn)經(jīng)驗的體檢隊伍。總結(jié)以往體檢經(jīng)驗,對薄弱環(huán)節(jié)進行調(diào)配,使體檢在一個相對封閉的環(huán)境中進行,確保體檢工作能順利進行。

  二、精心組織、密切配合、秩序井然

  為使體檢工作有條不紊地進行,并營造良好的氛圍,我們在學校內(nèi)進行了廣泛宣傳,懸掛橫幅、張貼宣傳標語、在醒目位置放置高考體檢指示路標及流程圖版,學校與市招生辦密切配合,分期、分批以每組10人設(shè)領(lǐng)檢老師一位,并給帶隊老師發(fā)放了高考體檢流程圖,以表格形式注明體檢程序,使體檢項目、順序、地點及體檢要求一目了然。在關(guān)鍵環(huán)節(jié)由我校派2名負責同志到場維持秩序,所有參加體檢的工作人員一律佩帶體檢工作證,非檢查人員不得進入檢查診室,各體檢科門口均有醒目標記,整個高考體檢過程秩序良好,真正做到了讓學生省時、省力,減少奔波、減少心理緊張,使學生的.身體狀況得到如實反映。

  三、堅持原則、端正思想、杜絕歪風

  為確保體檢質(zhì)量,杜絕舞弊現(xiàn)象,開檢前校領(lǐng)導和招辦領(lǐng)導對所有參檢人員進行了思想教育,強調(diào)了體檢工作的重要性和嚴肅性,抱著對受檢學生高度負責的精神,指出任何人不得擅自涂改表格,對作假者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理,對人情條一律上交。在體檢過程中,全體人員均能遵守體檢紀律,整個體檢過程未出現(xiàn)一例徇私舞弊現(xiàn)象,保證了體檢質(zhì)量。總之,這次高考體檢任務(wù)之所以能夠較好地順利完成,與各級領(lǐng)導的重視、關(guān)心和支持;與區(qū)招辦及各個學校的密切配合、與全體參檢醫(yī)務(wù)人員的共同努力是分不開的,我們還要繼續(xù)努力,把今后的體檢工作搞得更好。

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