這件事我做對(duì)了作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的這件事我做對(duì)了作文，歡迎大家分享。
這件事我做對(duì)了作文1
在人生慢慢的旅途中，我們總會(huì)遇到許許多多的事。有悲傷的事，也有歡樂(lè)的事，有正確的選擇，也有錯(cuò)誤的選擇。人生就如許多岔路，有許多選擇，人生的選擇題是值得細(xì)細(xì)琢磨的。正如一年前的一天我堅(jiān)持了我的決定，這件事我做對(duì)了。
那一天，和平常沒(méi)有什么不同，放學(xué)了我和哥哥一起走在回家的路上。邊走邊聊著，走到一個(gè)路口時(shí)，我突然感覺(jué)我的腳好像踢到了什么東西，我低頭一看，呀！是一個(gè)外形很精致的錢(qián)包，我連忙蹲下身子撿起錢(qián)包，把錢(qián)包打開(kāi)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里有很多現(xiàn)金，身份證，銀行卡等許多貴重的東西。這時(shí)我心里想：這應(yīng)該是別人不小心丟失的。
于是我扭過(guò)頭對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們把錢(qián)包送到警察局吧，讓警察把錢(qián)包還給它的主人�！焙髞�(lái)哥哥想了想對(duì)我說(shuō)：“算了，這么麻煩的事情你還是不要多管閑事了，把錢(qián)包放回原位，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，我們趕緊回家吧�！�
我聽(tīng)哥哥這么一說(shuō)，忽然我心里原本的想法有了動(dòng)搖。但是，我又轉(zhuǎn)念一想，想到我以前也丟失過(guò)自己特別珍惜的東西，當(dāng)時(shí)我的心里特別的著急，我到現(xiàn)在還清楚的記得那個(gè)東西的模樣，至今都還想再把它找回來(lái)。那么丟失了錢(qián)包的人心里也肯定像我以前一樣很著急。然后，我又對(duì)哥哥說(shuō)：“不可以，我們一定要把錢(qián)包還給他的主人。”哥哥聽(tīng)后生氣的說(shuō)：“都不知道這錢(qián)包是誰(shuí)丟的，想要找到它的主人并且還給他很麻煩的，別管了！”我說(shuō)：“丟失錢(qián)包的人一定會(huì)去警察局的，我們把錢(qián)包送去警察局吧！”哥哥拗不過(guò)我丟下一句：“要去你自己去，我要回家了。”說(shuō)完哥哥便真的自己回家了。
看著哥哥遠(yuǎn)去的背影，我還是認(rèn)為我堅(jiān)持做的這件事是對(duì)的，最終我便獨(dú)自把錢(qián)包送到了警察局，親手把錢(qián)包交給了警察叔叔。
這雖然是件極小的事情，但老師平常所教導(dǎo)我們的換位思考，正需要我們?cè)谶@些小事中踐行。這一次，我堅(jiān)信自己做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了作文2
已經(jīng)是深夜了，時(shí)鐘“滴答滴答”不停地響著。我躺在床上怎么也睡不著，心里久久不能平靜，想著今天發(fā)生的那件事……
記得上個(gè)星期天，我和同學(xué)小明一道去廣場(chǎng)騎自行車。突然，“啪”的一聲我的自行車輪子破了。于是，我慢慢地扶著自行車，向一個(gè)小小的“自行車維修屋”走去。我走進(jìn)一看里面有一位慈祥的老爺爺在細(xì)心地修自行車。我用手把自行車小心翼翼地扶過(guò)去。我問(wèn)：“老爺爺，您看，我的自行車能修好嗎？”“可以，可以�！崩先宋⑿Φ卣f(shuō)，“扶了這么久的車，累了吧？你先坐著。”老爺爺熱情的接待我。
我雛著眉頭問(wèn)：“可不可以快點(diǎn)？”老爺爺又笑了，邊笑邊說(shuō)：“可以可以�！崩蠣敔敒榱丝禳c(diǎn)幫我修好車，被剪刀劃破了手指，我連忙說(shuō)：“老爺爺，您劃了一個(gè)口子，快休息一會(huì)吧�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“不要緊，哪能因?yàn)檫@點(diǎn)小傷浪費(fèi)你的時(shí)間呢？不要緊的。這就修好了。”我問(wèn)：“老爺爺，多少錢(qián)？”老爺爺不慌不忙地說(shuō)“只要五元錢(qián)。”我從口袋里摸了摸，才發(fā)現(xiàn)媽媽給我的二十元錢(qián)放在茶幾上了，我沒(méi)帶錢(qián)。于是我不好意思地低下頭，紅著臉說(shuō)：“爺爺，我忘了帶錢(qián)�？梢韵麓谓o你嗎？”老爺爺毫不介意地說(shuō)：“那就下次給吧�！�
今天又是一個(gè)星期天，我又和小明來(lái)廣場(chǎng)時(shí)，又看到那個(gè)小屋，又是那個(gè)老爺爺！他依然在修車。我忽然想起了上個(gè)星期的事，我緊張地摸摸口袋，一看只有五元錢(qián)。我想，如果我不給爺爺錢(qián)，我就可以玩碰碰車，但是腦海里突然想起老爺爺為我修車時(shí)劃破手指的畫(huà)面。我急忙跑進(jìn)修車屋，把錢(qián)交給老爺爺。老爺爺拍拍我的頭說(shuō)“你真是一個(gè)講信譽(yù)的好孩子�！蔽倚睦锵蟪粤嗣垡粯犹�。
今天，我真為自己的舉動(dòng)感到高興，感到驕傲，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了，它使我懂得了一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信。帶著微笑，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這件事我做對(duì)了作文3
人的一生要做很多事情，有的事情做錯(cuò)，有的事情做對(duì)了，有一件，我認(rèn)為我自己做對(duì)了。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在家里做作業(yè)。突然，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，然后，我想起了我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，要多讀幾遍題目，我仔仔細(xì)細(xì)的讀完一遍題目后，還是沒(méi)有什么頭緒。然而我腦筋一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以為很聰明的想到，但是，當(dāng)我的手接觸到答案書(shū)時(shí)，天使和魔鬼跳了出來(lái)：天使說(shuō)：“不能翻答案，因?yàn)槿绻鸢�，下一次遇到不就不�?huì)做了嗎？”
魔鬼說(shuō)：“哎呀，不要聽(tīng)天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”
聽(tīng)了這話，我的心已經(jīng)快要被魔鬼打動(dòng)了。
但天使反駁到：“老師一直說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信，難道你連誠(chéng)信的基本原則都忘記了嗎？”
我左右為難：到底看還是不看呢？最后，經(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉(zhuǎn)圈——一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。我耐不住性子，又要準(zhǔn)備翻答案了，但當(dāng)我的手翻到答案時(shí)，我再一次猶豫了。
不能看！我又一次開(kāi)始認(rèn)真地演算。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了我依舊毫無(wú)進(jìn)展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，腦袋就要想爆了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因?yàn)椋@件事，我做對(duì)了
人生沒(méi)有十全十美的，在一生中也許只做幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，克服人生的絆腳石，只細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)處。因?yàn)槲易鰧?duì)了。
我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無(wú)法分辨，但我會(huì)做到：走自己的路，讓別人說(shuō)去。做好自己的選擇，總會(huì)做對(duì)的。
這件事我做對(duì)了作文4
在我的班長(zhǎng)生涯中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有的對(duì)有的錯(cuò)，而有一件事我卻自始至終的認(rèn)為“我是對(duì)的！”
那是一天中午，預(yù)備前老師還沒(méi)來(lái)，又剛好是我值日，我就給大家留了些作業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，教室里靜極了。但是好景不長(zhǎng)，班里大“搗蛋大王” ——張帥鵬，楊夢(mèng)宵在后面叫孫一凱，問(wèn)孫一凱要手機(jī)玩，我本以為孫一凱不會(huì)去的，可是人算不如天算，孫一凱竟然去了后面，孫一凱去的時(shí)候從我身邊經(jīng)過(guò)，我 攔著他不讓他去，可他執(zhí)意要去，我沒(méi)辦法了，只好眼睜睜的看著他走了，當(dāng)他回來(lái)，又從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我又?jǐn)r著生氣的說(shuō)：“既然你想去，那你就站在后面陪他 們吧！還回來(lái)干嘛啊！”他一聲不吭，面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)去了。“真是的！你現(xiàn)在給我站出去，不然老師來(lái)了，我對(duì)老師說(shuō)！”我生氣極了，拿著教鞭，指著 他說(shuō)�！澳悄阏f(shuō)吧�！彼�是滿臉的不在乎！“那你就等著老師來(lái)‘撫摸’你吧！”我氣呼呼的說(shuō)。
一會(huì)兒，老師來(lái)了，當(dāng)我正想對(duì)老師說(shuō)的時(shí)候，我的意志動(dòng)搖了，說(shuō)不說(shuō)呢？如果我不說(shuō)，我對(duì)他說(shuō)的話同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了，那豈不是讓同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)說(shuō) 話不算話，對(duì)全班同學(xué)不是一視同仁的人么？可如果說(shuō)了，我怕有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)告狀得人，自己管不住，就對(duì)老師說(shuō)，拿老師做擋箭牌……
經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于做出了一個(gè)決定：走自己的路讓別人說(shuō)去吧！我要對(duì)老師說(shuō)，只有對(duì)老師說(shuō)了，讓老師罰他，才能殺殺他的銳氣，讓他知道，應(yīng)該聽(tīng)班長(zhǎng)的話。我走上講臺(tái)，把事情原原本本的對(duì)老師說(shuō)了一遍，老師聽(tīng)后，罰孫一凱在后面站兩節(jié)課。
自從這件事后，孫一凱不怎么理我了，而他的一些朋友也說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告......不管別人怎樣說(shuō)我，我還是認(rèn)為我做對(duì)了，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的。
這件事我做對(duì)了作文5
我正背著書(shū)包急匆匆地向?qū)W校走去，忽然聽(tīng)到一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲。我循聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)小男孩正圍著一個(gè)大男孩，注視著他手里的鳥(niǎo)，時(shí)而發(fā)出歡笑聲和贊嘆聲。
我走近一看，原來(lái)那男孩手里是一只喜鵲。只見(jiàn)它身披一件黑色大衣，從眼圈周圍延伸到頸部的是一條黑色的斑紋，烏亮烏亮的，像一塊黑錦緞的坎肩披在身上。更可愛(ài)的是，在它胸前有一小片潔白潤(rùn)澤的羽毛，顯得格外美麗、高雅。
我想：喜鵲是益鳥(niǎo)，是保護(hù)大森林的忠誠(chéng)衛(wèi)士。它一年能捕捉上萬(wàn)條害蟲(chóng)，為樹(shù)木的健康成長(zhǎng)立下汗馬功勞，怎么能隨便捕捉、玩耍呢？我作為一名少先隊(duì)員，保護(hù)益鳥(niǎo)是我義不容辭的職責(zé)。
想到這兒，我便對(duì)他們說(shuō)：“喜鵲是益鳥(niǎo)，你們應(yīng)該把它放回大自然�！蹦悄泻⑿U不講理地說(shuō)：“我們好不容易捉到它，又要把它放了，沒(méi)門(mén)！”我又再三請(qǐng)求，可他們?nèi)匀徊煌狻?/p>
我看著他們個(gè)個(gè)虎視耽耽的樣子，知道力斗不是辦法。我忽然想到了文具盒里的“千只眼”，其實(shí)只不過(guò)是一粒鈕扣，但是透過(guò)它看，一樣?xùn)|西會(huì)變成許多樣。我想：“千只眼”這么好玩，他們一定愛(ài)玩，我不如用它和他們換吧！可我正要取時(shí)，又遲疑了，這“千只眼”是我好不容易才找到的，我一直把它視為掌上明珠，怎么好給他們呢？說(shuō)實(shí)在的，我是真不想換的。但是，當(dāng)我看到喜鵲那乞求的目光，想到樹(shù)木被摧殘的樣子，終于決定換了。他們接過(guò)“千只眼”，看了看，經(jīng)過(guò)內(nèi)部“協(xié)商”，同意了。
我從他們手里小心翼翼地接過(guò)喜鵲。它蜷縮著身體，用驚恐的目光看著我。我攤開(kāi)雙手對(duì)它說(shuō)：“飛吧！飛吧！快飛回大自然吧！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，舒展雙翅，向藍(lán)天飛去。時(shí)而發(fā)出“啾啾”的叫聲，仿佛在說(shuō)：“你做對(duì)了！你做對(duì)了！……”
這件事我做對(duì)了作文6
生活中，有無(wú)數(shù)個(gè)岔路口等你來(lái)選擇，也正因?yàn)槊總�(gè)人不同的選擇，人生才會(huì)有多姿多彩。做對(duì)了，皆大歡喜；做錯(cuò)了，吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)……在我的記憶中也有這樣的事，也是在面臨選擇后 才決定的，但我堅(jiān)信我做對(duì)了！
這件事就發(fā)生在前幾天，家里剛吃完晚飯，外面微風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽(yáng)未落，仍有大片紅暈，顯出一幅無(wú)比和諧的畫(huà)面，但家里的緊張氣氛卻與外面的和諧格格不入。媽媽因?yàn)榘职值腻e(cuò)誤指責(zé)他，而爸爸 卻認(rèn)為沒(méi)什么大不了，還在“據(jù)理力爭(zhēng)”，經(jīng)過(guò)一番緊張對(duì)峙后，戰(zhàn)爭(zhēng)變得白熱化，媽媽盛怒之下打碎了碗，爸爸摔門(mén)而去，媽媽把自己關(guān)在屋里，而我來(lái)面對(duì)“大戰(zhàn)”之后的一片狼藉不知所措，我感 到此時(shí)的我的無(wú)奈，無(wú)奈于爸媽的爭(zhēng)吵，無(wú)奈于自己無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，此時(shí)，腦子里有兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“別管了，出去散散心吧！這又不是你的錯(cuò)�！绷硪粋�(gè)聲音馬上反駁：“你是這個(gè)家庭的' 一員，就有責(zé)任來(lái)維護(hù)家庭和睦，不能走！”“回避，轉(zhuǎn)移”“留下”面對(duì)兩個(gè)聲音在心里此起彼伏，誰(shuí)也不低頭，誰(shuí)也不退讓……最后，我的理智戰(zhàn)勝了一切，如果不管，爸媽的矛盾就會(huì)升級(jí)，后 果會(huì)更嚴(yán)重，打掃一下，既不會(huì)累著又可以緩解矛盾，兩全其美！說(shuō)干就干，我就開(kāi)始打掃戰(zhàn)場(chǎng)，很快就干完了，之后，我還留了一個(gè)紙條：爸媽，你們不要吵了，反省一下自己的不是，再考慮一下我 的感受就沒(méi)氣可生了。然后我就若無(wú)其事地回到房間去學(xué)習(xí)了。
后來(lái)，爸媽都說(shuō)我懂事了，而且都反省了自己，就這樣，一次家庭矛盾就解決了。
爸媽臉上的笑容和心里的安慰讓我堅(jiān)信這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了作文7
漸漸地，天慢慢被擦黑了。不一會(huì)兒便到了深夜，而我還在寫(xiě)字桌上停留。
只見(jiàn)我撅著嘴，敲著筆，一臉的無(wú)奈�？瞻椎淖魑募埳现粚�(xiě)了“這件事我做對(duì)了”。心里卻不停的想：“這件事，什么事呢？”放學(xué)路上還是滿滿的思路，卻一點(diǎn)也倒不出來(lái)了。
不知道過(guò)了多久，作文紙上還是空空如也。怎么也沒(méi)有思緒，突然，我突發(fā)奇想：“去網(wǎng)絡(luò)上參考參考吧。”等我打開(kāi)網(wǎng)站，只見(jiàn)那一排排的選項(xiàng)，我又猶豫住了：“網(wǎng)絡(luò)上的作文，都被模仿過(guò)了吧？”想到這，我掙扎的離開(kāi)了電腦。決定還是構(gòu)思題材。心中像下起了淅瀝的小雨，我知道那將是漫長(zhǎng)的。
郁悶的我思路還是展不開(kāi)，無(wú)聊乏味。我似乎忘了作文的事情，隨手抽來(lái)了爸爸放在床頭的一本陳舊的雜志，我不知為什么在書(shū)中反復(fù)的翻來(lái)翻去。突然，一個(gè)醒目的題目出現(xiàn)在了我的眼前——《一件事》。仔細(xì)地看了看內(nèi)容，與題目緊緊相扣。這也太巧了吧，就是它了，可算是解脫了。可是，轉(zhuǎn)念之間，我突然認(rèn)識(shí)到這是在抄襲呀，和作弊一樣的性質(zhì)，這樣可恥的事情，我實(shí)在是難下手。算了，別動(dòng)這門(mén)子心思吧，別為了一篇作文，讓自己成為不誠(chéng)實(shí)的人。最終還是放下了這本雜志。
我痛苦的煎熬著，思索著。心想就是擠牙膏也要擠出來(lái)。可無(wú)論我把腦袋磕破也無(wú)濟(jì)于事。我的眼睛不時(shí)地向那本雜志瞄了一眼，又將它捧起來(lái)。這么舊的雜志不會(huì)有人知道吧，誘惑進(jìn)入了我的心靈……不。不能，抄襲就不是簡(jiǎn)單的智商問(wèn)題了，而是對(duì)人格的侮辱。作文好比一杯茶，別人泡過(guò)的茶葉，如何能再放進(jìn)茶杯呢，這不但不香，還會(huì)令人惡心。還是自己的東西最好。終于，我定下心來(lái)：“心專才能繡得花，心靜才能績(jī)得麻”我冷靜了下來(lái)，靜靜構(gòu)思，終于寫(xiě)出了一片屬于我自己的文章。
這件事我做對(duì)了，天空黑中泛著點(diǎn)點(diǎn)紅，好似我的心中射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。
這件事我做對(duì)了作文8
清晨，朝霞已漸漸從天邊升起，卻給大地帶來(lái)一種朦朦朧朧的感覺(jué)。此時(shí)大地靜得出奇，直撲入鼻中的是一種什么味道呀！那么樸實(shí)，那么典雅，那么迷人，那么悠長(zhǎng)！�。∷俏一�?duì)繅?mèng)縈的桂花的香��！我仿佛被她帶到一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里，完全沉醉了。此時(shí)爸爸好像看出了我的心思，就問(wèn)：“要不要折幾枝放到你的房里，這樣你就可以天天欣賞她了！”這正是我所求之不得的呀，于是我忙點(diǎn)頭稱好，想象著以后我與她天天在一起的情景。這時(shí)我的思緒突然被爸爸的舉動(dòng)所怔住了！剛才的喜悅也不知上哪兒去了，取而代之的則是一臉的痛苦，臉上的表情也因之僵硬起來(lái)。是啊！桂花雖美雖香，可折下后她只能等待死亡，我為何要?dú)埲痰貍λ�，傷害她生的�?quán)力呢？我連忙制止爸爸，爸爸詫異地問(wèn)我：“為何瞬間改變主意？”，我此時(shí)心情舒坦很多，笑著回答：“我不能總是固執(zhí)地把我所愛(ài)的東西放到我的空間里，事物皆有情，她能釋放自己的幽香充溢單調(diào)的空間，為人類，為自然，為世界默默地奉獻(xiàn)著，一切都是有生命的，我為何還要?dú)埲痰貏儕Z她生的權(quán)利呢，去破壞屬于她的那一份寧?kù)o，閑舒呢？雖然我很喜歡她，但她不是為我而生，因我而香，她是天地的杰作，大自然的杰作，我愿就此默默地看著她�！贝藭r(shí)爸爸的臉上終于露出了他平時(shí)掩飾著的微笑，他說(shuō)我做對(duì)了，這件事我終于找到了標(biāo)準(zhǔn)答案。
杜鵑是春的使者，星空是夏的浪漫，雪花是冬的陪伴，而丹桂則是秋的天使，我不想我的天使因斷翅而無(wú)法飛翔。此后我仍然每天去欣賞桂花，但不帶著一己之欲。花開(kāi)花落，馨香四溢或是蕩然無(wú)存的新陳代謝總會(huì)有我呵護(hù)的身影，她是我守護(hù)的天使，我永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
這件事的答案是唯一的，我，得到了最后的對(duì)號(hào)。自然的規(guī)律是不能破壞的，就像人的心靈是不會(huì)被私欲蒙蔽的。這件事我做對(duì)了！
這件事我做對(duì)了作文9
打開(kāi)記憶的窗扉，總有一些事情令人難以忘懷，它們?nèi)缤活w顆晶瑩剔透的寶石，都散發(fā)著自己獨(dú)特的色彩。我在這些寶石中搜尋著，總希望能找到那一顆最大、最美麗，有著最絢麗色彩的寶石。我不停地尋找著，終于，我找到了它。
那是小學(xué)二年級(jí)的夏天，天氣非常悶熱，那種感覺(jué)，我至今還記憶猶新。一天，我在校園里走著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)墻角似乎有什么東西在飄動(dòng)，這引起了我的好奇。我快步走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)居然是一張一百元的鈔票。我欣喜若狂，已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的悶熱，心里想：反正別人也沒(méi)看見(jiàn)，干脆歸我得了。我向四周望了望，快速拿起錢(qián)，往褲兜里一塞，裝作沒(méi)事人似的走了。還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我突然停住了腳步，我想起了老師的諄諄教導(dǎo)，想起了父母的教誨，一種矛盾的思想令我痛苦萬(wàn)分。
我的內(nèi)心掙扎著，到底是該拿還是不該拿呢？?jī)煞N聲音在我腦海中“開(kāi)戰(zhàn)了”。一個(gè)聲音說(shuō)：“拿吧，拿吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，這是不道德的行為，老師和父母教育我們要拾金不昧，不能貪小便宜�！弊罱K，邪不勝正，我將錢(qián)送到了大隊(duì)室。當(dāng)我講明情況后，大隊(duì)輔導(dǎo)員還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我回到班里后，班主任把我叫進(jìn)了她的辦公室。原來(lái)，大隊(duì)輔導(dǎo)員給班主任打了電話，向她說(shuō)明了情況，還反復(fù)強(qiáng)調(diào)要大力表?yè)P(yáng)我。老師問(wèn)我：“當(dāng)你撿到錢(qián)時(shí)，你有沒(méi)有產(chǎn)生拿走它這樣的想法？”我的冷汗冒了出來(lái)，思考片刻后，我如實(shí)交待了事實(shí)，老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，還給我講了許多誠(chéng)信的道理。當(dāng)有的同學(xué)說(shuō)我傻時(shí)，我用老師的話反駁了他們，令他們啞口無(wú)言。
誠(chéng)信是做人之本，立業(yè)之基。八歲時(shí)發(fā)生的這件事深深地印刻在我的心里，它時(shí)刻提醒我在今后的人生道路上，不要貪小便宜，永遠(yuǎn)做一個(gè)正直、誠(chéng)信的人。當(dāng)我再向別人說(shuō)起這件事時(shí)，我可以自豪地說(shuō)：“這件事我做對(duì)了�！�
這件事我做對(duì)了作文10
這件事是發(fā)生在一年前，記得當(dāng)時(shí)我和同伴一起走在公路上，突然路邊的崖上墜落了一塊小石頭。我想是別人在惡作劇吧，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多。但當(dāng)我晚上回家，看電視才知道汶川發(fā)生“地震”了。
我坐下來(lái)沉思了一會(huì)兒，淚水便奪眶而出。我想，這一震讓多少孩子失去父母；這一震讓多少家庭失去孩子，失去親人。我心里想對(duì)受災(zāi)的群眾說(shuō)：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要對(duì)自己有信心，在廢墟下的人們一定要有一個(gè)理想，讓自己活下去。因?yàn)槔硐霑?huì)使不幸者絕處逢生，然后再把自己的困難劃分為小小的困難。在堅(jiān)持不懈的努力下，你將會(huì)成功的從地里掙扎出來(lái)。出來(lái)后的生命將會(huì)為自己的祖國(guó)做出杰出的奉獻(xiàn)。我們是炎黃子孫，是同胞，石頭多么重都?jí)翰蛔∥覀儓F(tuán)結(jié)互助的力量。
我在傷悲中回到家鄉(xiāng)，家里只有我的奶奶，我家?guī)状际切嗅t(yī)。當(dāng)我跨進(jìn)家門(mén)時(shí)，只見(jiàn)奶奶蹲著身子還在為別人打針。我看見(jiàn)這一幕有些抽泣了，奶奶站起來(lái)看上去好困，我便忍不住走過(guò)去扶了她一下子。她抬頭看見(jiàn)我說(shuō)：“原來(lái)你回來(lái)了，我這就去做飯。“我說(shuō)：”奶奶，你別忙了，休息一會(huì)兒再做。“奶奶每一次把別人打針都只收兩塊幾毛錢(qián)，我看上去實(shí)在不忍說(shuō)：”你以后別這么忙了�！暗诙煳乙W(xué)校讀書(shū)時(shí)，奶奶從包里拿出一些錢(qián)來(lái)，全是一塊，五角，幾角的錢(qián)，好不容易湊足了10元錢(qián)給我，我怎么都不要，她硬是要給我。我走了，偶然一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)奶奶在那里伶仃地站著望著我離去，我心如刀割般的痛，舍不得奶奶。
當(dāng)我到夾石讀書(shū)時(shí)，學(xué)校開(kāi)始捐款儀式，我不由自主地從包里拿出奶奶給我的錢(qián)，全是單的加上幾角錢(qián)的有十幾張，我全部給捐了。當(dāng)我回到家對(duì)我父親說(shuō)了這件事，我被責(zé)備了。爸爸說(shuō)：“你這么小捐10元，你知道奶奶要多久才能掙這么多錢(qián)�！拔艺谶@兩件事中苦惱時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我，有什么難事？我對(duì)老師講了一切，老師說(shuō)，你是對(duì)的，他還說(shuō)你奶奶也會(huì)同意你這么做的。后來(lái)奶奶對(duì)我說(shuō)你做對(duì)了。
我便恍然大悟，這件事我做對(duì)了。
【這件事我做對(duì)了作文【薦】】相關(guān)文章：
【薦】我不后悔那件事作文04-27
媽媽為我做的一件事作文04-07
為媽媽做件事作文7篇05-21
為媽媽做件事作文10篇05-14
為媽媽做件事作文九篇05-10
為媽媽做件事作文6篇05-10
我愛(ài)這土地作文(6篇)03-28
我愛(ài)這土地作文600字03-28
我愛(ài)這土地作文6篇03-28
做一件事作文04-05