陪伴也是一種愛(ài)作文（通用54篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的陪伴也是一種愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 1

　　那時(shí)正值寒冬，北風(fēng)呼呼的刮。我抱它在懷，能感到它的熱量，還能聞到它身上淡淡的奶香。那一刻，我在心中默默下定決心，要讓它陪伴在我的身邊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…… “奶酪？酪酪？我回來(lái)嘍！”每天放學(xué)回家，我都會(huì)喊上這么一句。話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)房?jī)?nèi)傳來(lái)“啪嗒啪嗒”的聲音，格外悅耳動(dòng)聽(tīng)，其間還夾雜著“汪汪”的狗叫聲，叫聲中帶著喜悅和激動(dòng)。叫聲近了，更近了！“嘭！”我知道它撲到了門上，叫聲也更加急促，甚至還有些許嗚咽，好像在說(shuō)：“媽媽，你快開(kāi)門吧，我想死你了！”這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)門，和它親熱地抱成一團(tuán)，它則不斷舔著我的臉。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到非常非常溫暖。有了它的`陪伴，我的生活充滿了溫暖。 “這邊，那邊！哈哈，你就是搶不到吧？”這是我在和它玩搶玩具游戲呢。本來(lái)游戲都是有輸贏的，但這家伙卻是個(gè)死腦筋，不贏決不罷休。這天，游戲進(jìn)行的挺激烈，我一會(huì)兒左手一提，一會(huì)兒右手虛晃一槍，一會(huì)兒又帶著玩具繞圈，就是叫它搶不著。這下，這家伙可急紅了眼，瞅著玩具死纏爛打，沒(méi)瞄準(zhǔn)就是一個(gè)縱跳，卻一個(gè)不小心撞到了椅子上，撞得它是頭暈眼花，像扭秧歌一樣在地上打轉(zhuǎn)。

　　我嚇了一跳，連忙跑過(guò)去輕吹它的腦袋，希望能幫它緩解疼痛。而它卻趁我不注意，一口搶走了毛絨玩具，搖頭晃腦發(fā)出嗚嗚的聲音。唉，這個(gè)奶酪呀！有了它的陪伴，我的生活充滿了快樂(lè)。 給它洗澡是最令我頭疼的事情。它不知怎么的，就是討厭洗澡。它會(huì)趁我擠沐浴露時(shí)跳出浴盆逃跑，會(huì)不停抖動(dòng)身體害我變成落湯雞，會(huì)不聽(tīng)話地亂喝洗澡水，會(huì)把濕爪子搭到我的腿上……有了它的陪伴，我的生活充滿了溫暖。 它是我的甜心，我的蜜糖，我的小天使……我愛(ài)它，它愛(ài)我，這估計(jì)是世界上最幸福的事了！ 陪伴，也是一種愛(ài)。這種默默的愛(ài)，將天長(zhǎng)地久，永駐心間！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 2

　　散文集《瓦爾登湖》中有這樣一段話：“如果仔細(xì)考慮什么是人生的主要目標(biāo)，什么是真正的生活必需品和真正的生活方式，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的人都選擇了相同的生活模式，好像這種模式是他們清醒時(shí)就做出的選擇，除此之外他們沒(méi)有別的方式�！钡拇_，我們的存在，對(duì)多數(shù)人而言，只是個(gè)過(guò)客，時(shí)間一晃而過(guò)，我們很可能被其他人所遺忘。然而人也是貪婪的，希望自己能在別人記憶中留下些什么，也許，一份深刻的愛(ài)足以被人們所銘記。

　　我們聽(tīng)過(guò)最美司機(jī)、最美教師、最美媽媽的故事，在他們身上，體現(xiàn)的是一種友好、真誠(chéng)的愛(ài)。彼此之間從未謀面，但由于自己的善舉在別人的生命里劃過(guò)一道美麗的弧線，讓這生命變得更加彌足珍貴。

　　說(shuō)實(shí)在，我覺(jué)得自己不能做到這般地步，也許我能為別人流淚，為別人心動(dòng)，但我卻做不到為了他人不顧自己的生命。在我的想法里，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，我只想盡自己小小的力量去幫助別人。

　　我家附近曾經(jīng)住著一位老人，她常年一個(gè)人在家，顯得有些孤獨(dú)。那時(shí)候，我總是很喜歡去她家，幫她做些小事，隨后她會(huì)給我一大把的糖。后來(lái)，我換了一所新學(xué)校，很少回家，自然也就碰不到老人了。時(shí)間總在不經(jīng)意間給人致命一擊，她突然得了一場(chǎng)大病，我竟連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到，更無(wú)法送上安慰的話語(yǔ)，對(duì)此，我一直覺(jué)得很遺憾。

　　這個(gè)世間的愛(ài)有很多種，它們都是無(wú)私的。羅陽(yáng)是用生命托起戰(zhàn)機(jī)的.航空英模，在生命的最后關(guān)頭，他仍舊在奉獻(xiàn)自己，他的愛(ài)國(guó)精神感動(dòng)無(wú)數(shù)人，他是個(gè)英雄；盧新杰在自己即將死亡時(shí)拒絕任何治療，將自己的所有捐贈(zèng)他人，他的一生雖然短暫，卻給社會(huì)留下無(wú)私的愛(ài)。我們都擁有一顆熾熱的心，為什么不在平凡的人生里送出溫暖？

　　歲月還很久，很長(zhǎng)，陪伴一個(gè)人很簡(jiǎn)單。一個(gè)人來(lái)到這世上，并不是按照特定的目標(biāo)存在，我們總要做些什么來(lái)證明生命的意義。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 3

　　生命中，總有一個(gè)人，不遠(yuǎn)不近，卻一直在守望；總有一處風(fēng)景，不妖不嬈，卻一直在心中；總有一種情，不濃不烈，卻一直不離不棄。生活總在平淡中彰顯幸福，總在陪伴中感覺(jué)溫暖。

　　又是一個(gè)禮拜天，我和媽媽簡(jiǎn)單地收拾了一些行裝，匆匆忙忙地趕回家去，因?yàn)橛幸粋�(gè)人，在那里翹首以待。

　　院子里很靜，陽(yáng)光從樹(shù)葉間流過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，偶爾傳來(lái)幾聲“嘰嘰”的小雞叫聲，很有家的感覺(jué)。門口站著一個(gè)身影，正向外張望。我一聲“爸，我們回來(lái)了�！蹦菑埬槺阈Φ脿N爛如花。

　　五年前的一次意外，爸爸有幸撿回來(lái)一條性命，可腦瓜子沒(méi)有那么靈活了，說(shuō)話走路都是慢吞吞的，也干不了重活，所以一直在家里賦閑著，他喜歡在鄉(xiāng)下呆著，那樣可以養(yǎng)養(yǎng)雞，種種菜……媽媽是一個(gè)教師，我也跟著媽媽在學(xué)校讀書(shū)，每逢禮拜天，我和媽媽都騎著摩托車回家去，回去陪陪我的爸爸，我們知道，爸爸一個(gè)在家，是多么地孤單呀。

　　一看見(jiàn)我們回來(lái)，爸爸高興極了，用笨拙的動(dòng)作套上圍裙，戴上手袖，口齒不清地哼著不成調(diào)的曲子慢慢地進(jìn)了廚房。我跟了進(jìn)去，爸爸正蹲在水龍頭邊洗菜，我說(shuō)：“爸，我來(lái)吧�！薄安挥茫�不用，我能行�！蔽抑荒苣�默看著爸爸干活，我知道，這幾年，爸爸為了證明他不是一個(gè)廢人，總是搶著干活，就好像做飯一樣，從來(lái)不讓我們插手。我看著爸爸做菜的樣子，仔細(xì)地切菜，緩緩翻炒，小心翼翼地裝碟，整個(gè)過(guò)程，我只需陪著他說(shuō)說(shuō)話就可以了。一個(gè)小時(shí)后，爸爸發(fā)出了命令“開(kāi)飯�！蔽覀儽愠蚤_(kāi)了。一家子吃飯，沒(méi)有多余的言語(yǔ)，卻有一種安靜的幸福。

　　午飯后，我正看著電視，爸爸湊了過(guò)來(lái)；“閨女，這個(gè)怎么搞？”我一看，哦，是微信，媽媽怕爸爸一個(gè)人在家里孤獨(dú)，就買了一個(gè)智能手機(jī)給爸爸，可爸爸哪會(huì)弄呢？我一一講解，手把手地教，爸爸“嗯”“嗯”地答應(yīng)著，可很快又忘記了，又問(wèn)我怎樣弄，在一旁閉著眼睛沒(méi)有入睡的.媽媽來(lái)了一句“很傻”，沒(méi)有想到爸爸很快地回敬了一句，“傻人有傻福�！蔽液蛬寢尪即笮ζ饋�(lái)。爸爸突然大叫起來(lái)，“快來(lái)看！”我和媽媽把頭湊過(guò)去，原來(lái)爸爸無(wú)師自通，居然拍了我的一張美人照，放朋友圈了�？粗�爸爸像小孩子一樣手舞足蹈的樣子，媽媽又來(lái)了一句，“越來(lái)越傻�！卑职忠膊簧鷼猓�笑著說(shuō)：“我閨女像我，她不傻�！蔽衣�(tīng)了又好氣又好笑。

　　傍晚，爸爸提議我們?nèi)ゲ说乩镒咦摺Ｎ覀兙鸵黄鹱吡顺鋈ィ�今年天氣不好，又雨水多，別人的菜地里沒(méi)有幾棵青菜。我們卻看見(jiàn)了自家的菜地里掛著一條一條的青瓜，用塑料薄膜包裹著，綠油油的。爸爸自鳴得意于自己的杰作，非要讓我們帶一些回學(xué)校吃。他笨拙地提腿跨過(guò)田壟，慢慢地彎下腰去又直起腰來(lái)，選了十幾條又大又綠的青瓜，我和媽媽都說(shuō)不用那么多，爸爸硬要我們多拿，不拿不高興。就這樣，媽媽扛著一大袋青瓜，走在前面，中間是爸爸，走路的姿勢(shì)一拐一瘸的，不太好看，最后面是我，悠閑地看著他們，有一種溫馨的感覺(jué)涌上心頭。

　　一直以來(lái)，總以為是我和媽媽陪伴了你，其實(shí)是你裝飾了我的生活。有愛(ài)的地方，就有幸福。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 4

　　耳邊響起熟悉的聲音，“喂，等等我，一起去吃飯�！薄安坏饶懔�，先走了哦�！�

　　我落單了。可是天上的月亮好像嘲笑我一般，平日里都是月亮一個(gè)人在照拂大地，今晚卻多了數(shù)不清的星星相伴。而自己卻孤孤單單一個(gè)人，地面上的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，沒(méi)有一絲生機(jī)。孤孤單單的我，走著長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，拖著沉重的步伐，昔日朋友們的歡聲笑語(yǔ)仿佛就在耳邊。此刻，聽(tīng)不見(jiàn)的是好友們清脆的腳步聲；看不見(jiàn)的是好友們的笑臉；聞不到的是好友們身上特有而又熟悉的味道。是何時(shí)他們離我而去，又是何時(shí)昔日那些不起眼的陪伴也隨他們而去？此刻的孤單讓我瞬間明白，也許校園里最精彩、最耀人、最難忘的不是我們優(yōu)秀的成績(jī)，而是與好友們共同奮斗、共同拼搏，相互陪伴的最純粹的心。那時(shí)的我失去了最簡(jiǎn)單的精彩，那時(shí)的我就像孤獨(dú)的雄鷹一樣渴望陪伴，渴望依靠。

　　像往常一樣，大家一窩蜂涌出教室。而我卻慢慢地走出教室，沒(méi)有一絲的急迫，沒(méi)有一絲期待，腦子里全是往日的畫(huà)面：他們急促的呼吸，像跳躍的血液沸騰著我的身體�？墒怯�面而來(lái)的卻是空蕩蕩的走廊。到了飯?zhí)茫�只�?tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的呼呼聲，這是巨人的咆哮，這嗖嗖的冷風(fēng)，像針一樣扎在我的心頭。不禁又想起往日的美好時(shí)光，好友的呼吸與冷風(fēng)交織在一起，風(fēng)變得柔和，變得溫暖，冰冷的板凳越來(lái)越溫暖，菜香沁人心扉。但眼前的菜卻失去了它原有的可口和溫暖，讓人難以下咽。就這樣過(guò)了一天又一天。

　　這人生就像長(zhǎng)跑，會(huì)經(jīng)過(guò)大大小小的彎道，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，會(huì)經(jīng)歷各種各樣的喜怒哀樂(lè)，會(huì)收獲各式各樣的'幸福，陪伴更是少不了的。

　　走著熟悉的路，少了熟悉的人。難免心中會(huì)有一點(diǎn)失落，但是陪伴卻悄悄找上門來(lái)了。“同學(xué)要一起去吃飯嗎？心情不好嗎？怎么一個(gè)人？”這突如其來(lái)的聲音讓我收回了準(zhǔn)備下樓梯的腳，這突如其來(lái)的聲音像一場(chǎng)晚到的春時(shí)雨，立刻澆灌著我的身心，滋潤(rùn)著我每一個(gè)細(xì)胞。我轉(zhuǎn)身看了看，那是一張不熟悉的臉，但卻是熟悉的感覺(jué)。我點(diǎn)點(diǎn)頭欣喜地說(shuō)“好”。

　　從此，我們踏上了新征程。這熟悉又陌生的呼吸聲，這熟悉又陌生的笑聲，打在我的身上，停在我心頭，他讓陪伴包裹著我。這是多么美妙的感覺(jué)！仿佛獲得重生一般，仿佛受到了洗禮一般，我欲要炸裂開(kāi)來(lái)，我欲要?dú)g騰起來(lái)。這就是好友之間獨(dú)特的愛(ài)。

　　陪伴，是一種愛(ài)；陪伴，是一種認(rèn)可；陪伴，更是一種珍惜。

　　“下課了，走，一起去吃飯吧……”

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 5

　　星期六早上，我還是按照往常一樣去上舞蹈課，可這一節(jié)課，我老是心不在焉，滿腦子都在想媽媽要回老家。

　　平時(shí)，我都覺(jué)得一節(jié)課如同度秒如年，可為什么覺(jué)得這節(jié)課過(guò)的那么快？我想時(shí)間過(guò)慢些，因?yàn)槲也幌胱寢寢尰乩霞摇?/p>

　　“滴滴”熟悉的電動(dòng)車?yán)�叭響了，是媽媽�?lái)接我了。我向電動(dòng)車走去，卻覺(jué)得媽媽又衰老了許多。臉上的皺紋多了，頭上銀絲似的白發(fā)也多了，這都是操我的心，才長(zhǎng)出來(lái)的吧！

　　回到家，我和媽媽一起吃午飯，可我怎么也咽不下，而一滴滴涼絲絲的淚珠流在我腮上，我擦著眼淚，抽泣著。

　　媽媽看到我哭了，撫著我的背，說(shuō)“傻孩子，媽媽又不是不回來(lái)了，哭啥呀？乖，不哭了啊！”

　　吃完午飯，媽媽就拉著大大的箱子，要出發(fā)了。我一直牽著媽媽的衣角，從客廳走到門口，我依依不舍的跟著媽媽一步一步走著。在媽媽等電梯時(shí)，她在我的`額頭上留下了深深的一個(gè)吻。

　　電梯門開(kāi)了，媽媽拉著大箱子慢慢走進(jìn)電梯，在電梯外的我也在不停的跟媽媽揮手告別。

　　晚上，吃晚餐的時(shí)候不習(xí)慣，睡覺(jué)時(shí)也不習(xí)慣，總之，沒(méi)了媽媽的陪伴，做什么事都不習(xí)慣。

　　媽媽，我珍惜和您在一起的一分一秒，我成長(zhǎng)的路上有您陪伴，我不害怕，我不恐慌，我不哭泣。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 6

　　當(dāng)我呱呱墜地，在襁褓中嗷嗷待哺的時(shí)候，是您天天陪伴著我，用您那甘甜的乳汁哺育我成長(zhǎng)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步不慎跌倒的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，看著我越走越穩(wěn)；當(dāng)我考試失利而郁悶難過(guò)的時(shí)候，是您安慰我不要放棄，繼續(xù)前行。是您讓我重拾信心取得點(diǎn)滴的進(jìn)步……就是您，我親愛(ài)的母親，有了您的陪伴，兒將一往無(wú)前！

　　在我的人生旅途中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折，但讓我最難忘的.還是那次……

　　又是一個(gè)雨天，撐一把傘獨(dú)自漫步在雨中，周圍的景物在雨水的洗滌下顯得格外光鮮�？晌覅s高興不起來(lái)，我考試失利了，想讓自己清醒一下。我不知不覺(jué)地把傘合上，任雨肆無(wú)忌憚地打在臉上、身上。雨無(wú)聲的下著，冰涼刺骨，澆醒了我的心。我慢慢走著，不一會(huì)兒就變成了落湯雞。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，和往常一樣，濃濃的飯菜香味撲面撲來(lái)，而我卻無(wú)精打采的。媽媽抬頭看見(jiàn)我，焦急地說(shuō)：“你怎么才回來(lái)？衣服都濕透了，還不打傘，都這么大了，怎么不會(huì)照顧自己？”說(shuō)著，媽媽接過(guò)了我的書(shū)包，拿來(lái)毛巾輕柔地為我擦拭身上的雨水，然后催促我趕快吃飯。那天，飯桌上非常安靜，靜的都可以聽(tīng)到呼吸的聲音。吃過(guò)飯，我拖著沉重的腳步走進(jìn)房間，不料，媽媽也隨之走了進(jìn)來(lái)。我有些不知所措，更害怕媽媽來(lái)問(wèn)我的考試成績(jī)。媽媽看著我，遲遲沒(méi)有說(shuō)話，但許久后她還是開(kāi)了口。她柔聲問(wèn)道：“你怎么了？是不是這一次考試沒(méi)有考好？”我猛然抬起頭，瞪大了眼睛看著媽媽，“媽媽……”我停住了，因?yàn)槲也恢�道該怎樣和媽媽說(shuō)，過(guò)了好久，我才點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了笑，“我還以為出了什么大事呢，不就是考試失利了嗎。”我有些詫異，更不敢相信自己的耳朵，媽媽既沒(méi)有對(duì)我厲聲呵斥，也沒(méi)有對(duì)我冷嘲熱諷。難道這是平時(shí)對(duì)我抱有很大期望的媽媽，為何現(xiàn)在是一副滿不在乎的樣子？我試探地問(wèn)道：“媽媽，你不生氣嗎？”媽媽搖搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你也不小了，有一些事情不是媽媽想要你怎樣你就怎樣的。要記住，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)！”“謝謝媽媽！”媽媽摸摸我的頭，“傻孩子，謝什么，你要知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�

　　剎那間，我被媽媽感動(dòng)了，媽媽所說(shuō)的每一字每一句，都滲透出一位母親對(duì)孩子的深沉的愛(ài)。我知道，媽媽是為了不讓我更難過(guò)、更自責(zé)而故意裝作一副滿不在乎的樣子的。她這樣做，既沒(méi)有施加給我壓力，又使我重新找回了信心。為了媽媽，我也要奮起直追！

　　窗外淅淅瀝瀝的細(xì)雨，飄飄灑灑地滋潤(rùn)這世間萬(wàn)物�；叵胫鴭寢屗�說(shuō)的每一句話，我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我知道了不能因?yàn)闆](méi)有看到陽(yáng)光而拒絕春天，我知道了媽媽的愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，就像窗外的雨無(wú)聲的滋潤(rùn)著大地。

　　媽媽，有了您的陪伴，兒將一往無(wú)前！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 7

　　曾經(jīng)在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)讓人十分有感觸的圖片，看完后想了很多，有些莫名的復(fù)雜情緒。

　　圖片上有一個(gè)年過(guò)花甲的老人，從他的面容上可以看出歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的蒼桑，他坐在天橋上，手里拉著二胡，面前是一個(gè)生了銹的碗，里面放著一些零零碎碎的錢，沒(méi)錯(cuò)，很明顯是在買藝。不僅如此，更加令人為之動(dòng)容的是他是個(gè)可憐的盲人。

　　老人的對(duì)面一直站著個(gè)中年男人，那個(gè)中年男人一直注視著老人，神情就好像在聽(tīng)著世界上，最動(dòng)人的曲子。圖片上有幾行字：可能老人永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，有個(gè)人在陪伴著他。發(fā)表圖片的網(wǎng)友說(shuō)：“天橋上看見(jiàn)了一個(gè)可憐的盲人在賣藝，去吃了飯回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人還站在那，好感動(dòng)，世界還是有愛(ài)的。”

　　一個(gè)陌生人的陪伴是多么善良�。±先瞬粫�(huì)孤單的，因?yàn)橛袀�(gè)他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人一直陪伴著他，雖然遺憾老人他看不見(jiàn)，但是這沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹灰�他感受得到�?/p>

　　我有一個(gè)朋友，她并不開(kāi)朗，甚至可以說(shuō)是有些自閉傾向，她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不會(huì)主動(dòng)和別人說(shuō)話什么的，每天下課就一個(gè)人悶在課室里看書(shū)寫字，時(shí)間長(zhǎng)了，班上的同學(xué)也就沒(méi)有人愿意跟她玩了，有一次，班上舉行一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)同學(xué)一起寫一篇故事，說(shuō)是培養(yǎng)兩個(gè)同學(xué)之間的默契，當(dāng)然大家都有搭檔，除了她以外，大家都不情愿去和她一組，我瞥見(jiàn)她孤單的身影，感覺(jué)她被全班人孤立應(yīng)該很不好受吧，就打算和她一組，原本和我一組的那個(gè)女生勸我說(shuō)：“不要去，你看她的脾氣那么那個(gè)，你干嘛去當(dāng)這個(gè)好人�。俊薄皼](méi)事，大家一個(gè)集體的。“

　　然后我讓原本和我一組的那個(gè)女生去和我同桌一組，就跑去邀請(qǐng)她和我一組，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)她的眼睛里閃爍的興奮，后來(lái)我們不可思議的得了第三名，就是從那次起，我們的友誼開(kāi)始慢慢慢慢得濃厚起來(lái)了。而她的.性格好像受我的傳染似的，也開(kāi)始開(kāi)朗了起來(lái)。興許，是因?yàn)楣聠�，沒(méi)有人陪伴她，她以前的性格才會(huì)是孤僻的吧？但是，她在改變。

　　陪伴永遠(yuǎn)是最好的，它不能用任何物質(zhì)來(lái)衡量，它是獨(dú)一無(wú)二的，就像小魚(yú)永遠(yuǎn)跟隨大海，就像花朵永遠(yuǎn)離不開(kāi)陽(yáng)光，也像我們永遠(yuǎn)都想有個(gè)人來(lái)陪陪自己，分享喜怒哀樂(lè)。說(shuō)著天地的趣事。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 8

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了”，這句歌詞戳中了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的痛點(diǎn)與淚點(diǎn)。是的，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，守候是最溫暖的承諾。

　　在我的印象里，外公是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，一米八的個(gè)子，瘦卻不失精神。而這會(huì)兒，躺在醫(yī)院的病床上，大口大口地呼吸著，形容枯槁的人卻是他。父親和我說(shuō)過(guò)，外公在這世上的時(shí)日恐怕不多了，有時(shí)間多陪陪他，一輩子與土地打交道，是該歇歇了。說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。只可惜，我并沒(méi)有把父親的話放在心上。不知是生活把我磨礪的“百煉成鋼”，還是因?yàn)閺奈唇�距離感受過(guò)死亡帶給人的痛苦，面對(duì)曾經(jīng)那么熟悉的外公纏綿于病榻，我的心并沒(méi)有太多起伏。

　　半個(gè)月以后，我再次來(lái)到了醫(yī)院�？吹酵夤�的.一瞬間，我鼻頭發(fā)酸，兒時(shí)的記憶如潮水般涌上心頭。當(dāng)他費(fèi)力地睜開(kāi)那雙深陷的眼睛，用沙啞的聲音艱難地喊出我的名字，我突然意識(shí)到了自己的“冷血”。從檢查得知，外公患了癌癥，到復(fù)查，得知癌細(xì)胞擴(kuò)散，再到化療，最后到病危，近九個(gè)月的時(shí)間里，我陪伴他的日子屈指可數(shù)。我那顆曾經(jīng)“冷漠”的心，只不過(guò)是被蒙上了厚厚的灰塵，而此刻卻翻滾著一股不可名狀的苦味.

　　我曾經(jīng)想，一生多漫長(zhǎng)啊，事情可以留到明天去做�？僧�(dāng)我有今后要好好“打擾”外公這個(gè)想法時(shí)，外公卻沒(méi)有給我一次機(jī)會(huì)。在這個(gè)夜里十點(diǎn)，他靜靜地離開(kāi)了人世。我想，外公是有遺憾的，遺憾不能享幾年清福，遺憾未能與外婆白首偕老，遺憾臨死之前還要被病痛纏身。他對(duì)這個(gè)世界，對(duì)我們，還是不舍的。我從母親的口中得知，外公的人緣特別好，以至于他經(jīng)歷的人和事豐富的可以寫一本書(shū)，可我還是沒(méi)有珍惜。我錯(cuò)過(guò)了陪伴，錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng)，錯(cuò)過(guò)了對(duì)外公獨(dú)一份的守望。人世間，要是沒(méi)有別離，該多好啊！

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，是說(shuō)當(dāng)你還小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間教你用勺子，教你做人的道理。如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當(dāng)年他們牽著你一樣。你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。這句話，是多少人能做到的？

　　陪伴，是一種愛(ài)的“打擾”；守望，是纏綿雋永的告白。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 9

　　“每當(dāng)大家跟太爺爺說(shuō)‘拜拜’‘再見(jiàn)’‘再會(huì)’‘下次再來(lái)看你’，太爺爺笑著說(shuō)‘好的好的’，最后出門的人就把門關(guān)上。太爺爺坐在沙發(fā)上，就像一座灰灰的山�！薄洞�在江上，鳥(niǎo)在山中》的這一幕在我的腦海里留下了深深的烙印，我似乎從門的縫隙中感受到了太爺爺無(wú)盡的孤獨(dú)和失落。

　　“有的人走了，常�；貋�(lái)。有的人走了，很少回來(lái)。有的人走了，再也沒(méi)有回來(lái)�！边@不禁讓我聯(lián)想到，每逢佳節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)帶我回老家看望爺爺奶奶，雖然他們會(huì)因?yàn)槲覀兊腵到來(lái)變得格外忙碌，拔蘿卜、挖紅薯、做點(diǎn)心，但是爺爺奶奶的開(kāi)心快樂(lè)溢于言表。我們的陪伴才是爺爺奶奶幸�？鞓�(lè)的源泉。媽媽常說(shuō)我是幸福的，因?yàn)樗龔奈匆?jiàn)過(guò)自己的外公外婆，媽媽的爺爺奶奶也早已去世。每次提及，她的眼中總是閃爍著淚花，嘴里喃喃自語(yǔ)著：“我多希望能再陪陪他們”。

　　在祖國(guó)綿綿五千年的歷史長(zhǎng)河中，尊老重孝歷來(lái)是我們?nèi)A夏兒女的傳統(tǒng)美德，有“仲由百里負(fù)米”，也有“郯子鹿乳奉親”。而現(xiàn)在的我們生活安定，衣食無(wú)憂。對(duì)于長(zhǎng)輩而言，我們最需要付出的可能僅僅只是做到“你陪我小，我陪你老”而已。

　　“船在江上，鳥(niǎo)在山中�！碑�(dāng)他們不期而遇時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)為小船歡快歌唱，讓小船鼓起勇氣劈波斬浪。小船會(huì)為鳥(niǎo)兒降低風(fēng)帆，讓鳥(niǎo)兒多一刻休憩停留。當(dāng)小船駛向大海之時(shí)，鳥(niǎo)兒或許回歸山林。不管船駛得多遠(yuǎn)，鳥(niǎo)兒都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著，直到盡頭……

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 10

　　長(zhǎng)到這么大，我還記得小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候，大哥住我們家的那會(huì)兒。

　　那會(huì)兒我大哥也就上小學(xué)，而我還是一個(gè)幼兒園的小屁孩，他每天上學(xué)的時(shí)候帶著我一起去學(xué)校，放學(xué)了之后又來(lái)我們園門口接我回去，到家了陪我一起吃凍在冰箱里牛奶做成的簡(jiǎn)易雪糕。整個(gè)回憶里，大哥好像都沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么話，除了陪伴，還是陪伴�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，聽(tīng)著大哥對(duì)我關(guān)心的話語(yǔ)，我才明白大哥在我小時(shí)候的那一種陪伴，也是一種對(duì)我的愛(ài)。

　　“你是來(lái)接李奎的家長(zhǎng)嗎？哦，你是她的哥哥？你回家之后要大人們帶她去看看醫(yī)生，她總是流鼻血，你們家得帶她去看看��！”我記得幼兒園老師對(duì)大哥說(shuō)的話，可卻怎么也想不起來(lái)大哥說(shuō)過(guò)些什么，就記得我那會(huì)兒的確動(dòng)不動(dòng)就流鼻血，坐在那里聽(tīng)課也能夠流鼻血，枕頭上也都是自己流鼻血留下的印跡。其他關(guān)于大哥的回憶則是大哥陪我坐在客廳的'小桌上吃媽媽為我們冰凍在冰箱里的牛奶簡(jiǎn)易雪糕，用小勺子舀著吃，大哥和我分別坐在桌子的兩頭，兩人也不打鬧也不說(shuō)話，就一起用小勺子沖牛奶雪糕使勁，現(xiàn)在想想還挺有趣的，只是卻不知道大哥說(shuō)過(guò)些什么。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，大哥來(lái)我家了，都要指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，對(duì)我說(shuō)上很多關(guān)心的話，我再一回想起過(guò)去那段大哥住我們家那會(huì)兒，大哥牽我的手回家，大哥給我背書(shū)包，大哥給我刮冰凍的雪糕，這些大哥好像都沒(méi)什么話的時(shí)光，是一種無(wú)言的陪伴，這種無(wú)言的陪伴亦是一種愛(ài)，一種哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)在我和大哥會(huì)說(shuō)很多話了，大哥來(lái)我家的時(shí)候，我也都會(huì)和他一起玩一起學(xué)習(xí)，我知道，這都是陪伴，也都是哥哥和妹妹的相親相愛(ài)。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 11

　　一片寂靜只有那風(fēng)吹草的聲音，一陣陣，一聲聲，讓人聽(tīng)了心煩。

　　那年，我正上六年級(jí)，晚上作業(yè)特別多。桌前昏黃的燈光下，我正在馬不停蹄地寫那一堆山一樣的作業(yè)。門“咯吱”的一聲響了，我心煩地說(shuō)：“誰(shuí)啊，不知道我在寫作業(yè)嗎？”“我。”一聲低沉聲音中，我似乎聽(tīng)出一點(diǎn)點(diǎn)歉意，是媽媽。她手里拿著一杯熱水和一些餅干，正不知所措。

　　我說(shuō)：“哦，放這吧�！蔽野褧�(shū)桌整理了一下，才擠出一點(diǎn)地方，媽媽放杯子的時(shí)候，因?yàn)槟帽�子的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，所以手已經(jīng)被燙紅了，還有那歲月留下的繭子。她說(shuō)：“慢慢寫，不著急，我坐在后面陪你�！蔽彝蝗挥蟹N心痛的感覺(jué)，喉嚨有些發(fā)干，說(shuō)不出來(lái)話了。媽媽輕輕地走到后面，拿著一本書(shū)輕輕地翻著看，和我寫作業(yè)的聲音似乎有一種默契。一道道題，一張張?jiān)嚲恚�在我筆下而過(guò)，我伸了伸懶腰，一看十二點(diǎn)多了，我說(shuō)：“媽媽，你先回去睡吧，我還有幾張?jiān)嚲韺懲昃退�覺(jué)�！蔽肄D(zhuǎn)頭去看，媽媽已經(jīng)靠在椅子上睡著了，姿勢(shì)滑稽別扭，書(shū)也掉在床上了，她卻不知，我捂著嘴笑。我看著媽媽熟睡樣子，思緒萬(wàn)千。我把被子給她蓋上，熟睡的她都發(fā)出輕輕的鼾聲。皎潔的.月光，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝在窗子上落下影子，真是好看。我忽然覺(jué)得：有爸媽相伴的日子里，生活是多么精彩。他們總是默默地陪伴在我身后，不讓我害怕，不讓我孤獨(dú)。

　　我感覺(jué)，在學(xué)習(xí)的路上，不是我一個(gè)人在孤身奮戰(zhàn)，因?yàn)樵谖冶澈�，還有一只支持我，陪伴我的偉大的爸爸媽媽。告訴我，有一種愛(ài)叫陪伴。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 12

　　小時(shí)候，爸媽外出打工，奶奶便接下了帶我的重任。

　　那時(shí)候，我在鄉(xiāng)下讀一年級(jí)，每天早上起得很晚，八點(diǎn)鐘上課，不到七點(diǎn)半我是不會(huì)起來(lái)的，而且一起來(lái)就往客廳里的那把舊搖椅上躺，奶奶見(jiàn)了總是笑瞇瞇地說(shuō)：“真是一頭小懶豬�！闭f(shuō)完，她便去做早飯了。

　　不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的粥被奶奶端了出來(lái)，我總會(huì)趁奶奶不注意，擰開(kāi)糖罐的蓋子，用勺子挖許多糖，放進(jìn)粥里，攪拌幾圈，悄悄地把糖罐放回去。奶奶總是奇怪地講：“怎么糖用得那么快？”而我則在一邊暗暗竊喜：自己做得是多么天衣無(wú)縫。

　　可好景不長(zhǎng)。那次由于起得比較晚，上課眼看就要遲到了，奶奶陪我一起上學(xué)，一邊走一邊喂我粥，我享受著自己的“杰作”，“好甜啊�！鼻椴蛔越�地說(shuō)出了心里的那個(gè)秘密。

　　“傻小子，粥怎么會(huì)甜呢？”奶奶似乎并沒(méi)有相信我說(shuō)的“傻話”，嚇得我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕被奶奶發(fā)現(xiàn)粥里的秘密。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶似乎明白了什么，嘗了一口粥，笑了起來(lái)：“我說(shuō)怎么糖會(huì)用得那么快，原來(lái)家里藏了一只小饞貓啊�！蔽倚叩弥蓖�前走，奶奶也沒(méi)追，只是在那里笑。

　　第二天，我起來(lái)得很早，桌子上放著一碗冒著熱氣的粥。我本想又去拿糖罐，可一想起昨天的事，邁出去的腳又縮了回來(lái)，只好捧起碗吃了。第一口下去，眼淚便占據(jù)了我的眼眶，粥竟然是甜的！奶奶并沒(méi)有生我的氣，而是為我打理好了一切。

　　讀二年級(jí)的`時(shí)候，父母擔(dān)心鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)條件比不上城里的，怕影響我的學(xué)業(yè)，決定把我從鄉(xiāng)下接到城里去讀書(shū)。臨走時(shí)，我背著書(shū)包向奶奶告別，奶奶一直把我送到車站才停下了腳步。

　　坐在車上，我分明看到奶奶的眼眶里噙著淚水，那是多么的不舍��！可是為了我的前途，奶奶還是選擇了放手。汽車漸行漸遠(yuǎn)，奶奶的背影越發(fā)的渺小，銀絲在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)亮，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我不停地向奶奶揮手……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了每次想起那件事，我的心中總會(huì)漾起一種感動(dòng)，如今才算真正明白原來(lái)世上有一種愛(ài)叫陪伴。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 13

　　夜已深，喧囂退去。月色與星光被層層的浮云遮擋了，遠(yuǎn)處僅剩的幾盞燈還閃著微弱的光。

　　盯著書(shū)上密密麻麻的文字，我感到一陣頭疼，終于忍不住抬起頭望向窗外，對(duì)面樓房的燈都已經(jīng)閉了眼，我的眼睛也似乎要合攏了。我伸個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，強(qiáng)忍住一頭撲在床上的欲望，扔掉筆，到客廳去喝水。

　　不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的房門是虛掩著的，門縫里鉆出一縷黃色的光，淡淡的，在客廳那黑漆漆的地板上暈染開(kāi)來(lái)，反射出柔和的光。

　　“奇怪，這么晚了，他們?cè)趺催�不睡？”我端著杯子去盛水，不禁自言自語(yǔ)。等我端著盛滿水的.杯子準(zhǔn)備回房間，再次經(jīng)過(guò)他們房間時(shí)，聽(tīng)到了里面?zhèn)鱽?lái)了說(shuō)話聲，“睡吧！”，那是老爸的聲音，老媽回答：“不用了，等女兒睡了，我再睡，我想陪著她。讀書(shū)不容易，雖然不能代她讀，但我想陪著她……”

　　回到房間，爸爸媽媽的話始終回蕩在我的耳邊，久久揮之不去。一看墻上的鐘，都快十二點(diǎn)了。于是，我關(guān)了燈，透過(guò)那虛掩的門，我清楚地看到，他們房間的燈在我關(guān)了燈后不久也關(guān)了。

　　我怔住了，一時(shí)站著竟不知所措，粗心的我竟然從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽起得比我早睡得比我遲，而且，都是默默地陪著我。原來(lái)，我從來(lái)都不是“孤軍奮戰(zhàn)”！那一縷柔和的燈光一下子射進(jìn)我的心底，暖著我的心扉。

　　一覺(jué)直到天明，第二天起來(lái)，窗外的陽(yáng)光一下子將我攏在懷里，柔和而溫暖。媽媽還是一如既往起得那么早，已經(jīng)做好早餐在等我起床了，喝著溫?zé)峒兿愕呐Ｄ�，一抬頭，便看見(jiàn)媽媽對(duì)著我笑。

　　出門的時(shí)候，媽媽和往常一樣拉著我的手，又開(kāi)始絮絮叨叨“過(guò)馬路要小心，在學(xué)校要好好上課，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)，還有……”

　　我破天荒地沒(méi)有像以前一樣打斷媽媽的話，只是抱一下她，給她一個(gè)明媚的微笑：“好，我知道了，我走了，媽�！眿寢屢荒樀囊苫螅�一愣，隨即笑容綻放，眼里好像還閃著光明。

　　走出家門，天空藍(lán)得深湛，我深深吸了一口氣，伸出手，掬起一束陽(yáng)光，手里有媽媽的余溫……

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 14

　　愛(ài)很多種，比如每天為愛(ài)的人買飯，每天給遠(yuǎn)方親人打電話，教學(xué)生做人道理……但是有一種愛(ài)十分特別，它叫做陪伴，它雖然微不足道，但會(huì)給你愛(ài)的人帶來(lái)十足的安全感。

　　在我們家中有一個(gè)規(guī)矩：無(wú)論多忙，必須抽時(shí)間回我姥姥家。這讓我一直百思不得其解，為什么非要回姥姥家呢？但爸媽的命令還要服從，每次回去，我都是一臉的不情愿，可姥姥、姥爺仍舊拿出許多零食來(lái)給我吃，但我在姥姥、姥爺家待不到十分鐘，便要去玩兒時(shí)，他們都笑笑，然后便讓我出去，只有爸媽黑著臉，瞪著我。

　　直到有一次回老家之前，我終于忍不住了，問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么咱每周都回老家呀？我姥姥、姥爺又不是沒(méi)人照顧，鄰居也每天都照顧他們呢，再說(shuō)，如果他們?nèi)卞X，你直接給他們寄過(guò)去不就得了嗎？非要大老遠(yuǎn)的跑一趟！”聽(tīng)了我的一番話，媽媽原本姣好的面容立刻變得鐵青，媽媽板著臉說(shuō)道：“這不是錢不錢的'問(wèn)題，也不是有沒(méi)有人照顧的關(guān)系！你的姥姥，姥爺都是老年人，他們的時(shí)間并不多了，他們和你們一樣，甚至比你們更需要陪伴，現(xiàn)在的空巢老人已經(jīng)很多了，我不希望你姥姥、姥爺也成為那樣的人，所以我們的陪伴比什么都重要！”我聽(tīng)完媽媽講的道理，低頭不語(yǔ)，我想起每一次回去，姥姥和姥爺總是那么開(kāi)心；每一次回去，那陰沉的小院似乎添了幾分色彩；每一次回去，家里總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)……我似乎是真的錯(cuò)了……

　　車緩緩開(kāi)到姥姥家門口，還未進(jìn)門，我便大喊：“姥姥，姥爺，我回來(lái)了！”

　　“哎?D?D”

　　伴著這長(zhǎng)長(zhǎng)的答應(yīng)，我知道，歡樂(lè)又要來(lái)到了！

　　陪伴，也是一種深沉的愛(ài)�。�

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 15

　　曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句話，是“陪伴，是最長(zhǎng)情的告白”，當(dāng)時(shí)也不太理解，升入初中，才有了切身體會(huì)，

　　本以為人生像玩游戲一樣，小學(xué)六年級(jí)是第一章最后一關(guān)，初一是第二章第一關(guān)，而第二章的第一關(guān)總是比第一章最后一關(guān)容易一點(diǎn)的，我就想：初一應(yīng)該會(huì)比小學(xué)月微輕松一點(diǎn)。沒(méi)想到大錯(cuò)特錯(cuò)了，初中不僅科目增多，而且作業(yè)賊多！

　　那又有什么辦法呢？寫唄！

　　那天，是我完成作業(yè)最遲的一次，因?yàn)槲疫�要寫500字說(shuō)明書(shū)。夜深了，人靜了，與臺(tái)燈為友，奮筆疾書(shū)，眼非常困，放下筆，揉揉眼，一杯冒著熱氣的水出現(xiàn)在桌子上，往后一看，原來(lái)是媽媽。

　　“還有多少作業(yè)？”媽媽問(wèn)�！罢�在寫說(shuō)明書(shū)，”我又看了看表，11點(diǎn)了，“你先去睡吧�！眿寢屨f(shuō)，“你快點(diǎn)寫吧�！眿寢尦鋈チ�。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的上眼皮與下眼皮急著擁抱，他們倆糾纏在一塊時(shí)，我更是難以拉開(kāi)，想喝口水，水卻沒(méi)了。拿起杯子去倒水，只見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，我猜想她的眼一定也很困了吧�！案墒裁�？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)“倒一杯水�！眿寢層终f(shuō)：“我給你倒，你快去寫作業(yè)吧�！蔽一厝�寫說(shuō)明書(shū)了。

　　終于寫完了！我扔下筆，收拾書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽還沒(méi)有睡！“我給你收拾，你快去洗漱吧�！毕词�后，媽媽給我關(guān)了燈，睡了。

　　那天又下了一場(chǎng)大雪，路非常滑，上學(xué)只能步行。早上媽媽來(lái)叫我說(shuō)：“下雪了，得早點(diǎn)走。”

　　吃完早飯，出門，太陽(yáng)公公還沒(méi)有上班。我和媽媽一起走，我滑了一下，身體后傾，媽媽一把抓住我的胳膊，使我沒(méi)有滑倒。有了媽媽的`陪伴，我的腳步更穩(wěn)了，全然不怕什么雪天路滑。

　　陪伴真像黑夜里的明燈，雪天的防滑神器，真是長(zhǎng)情的告白，真是最長(zhǎng)情的愛(ài)！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 16

　　夜深了，窗外沒(méi)有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有那風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，一陣陣讓人聽(tīng)了心煩。

　　桌子前蒼白的燈光下，我正在不停的做著堆積如山的摸擬試卷，因?yàn)橄聜�(gè)星期就要期末考試了，不多復(fù)習(xí)怎么行呢。

　　“咯吱”一聲，房門被推開(kāi)，我沒(méi)好氣的說(shuō)，“誰(shuí)呀不知道我在寫作業(yè)嗎”？“我呀！”一個(gè)溫暖的.聲音——是奶奶。她拿著一杯熱氣騰騰的牛奶，正不知所措。我說(shuō)，“放著吧”，把書(shū)桌清理一下，才擠出一點(diǎn)空位。

　　奶奶輕輕放在桌上，心平氣和的說(shuō)，“好好寫，還沒(méi)寫完呢？雖然過(guò)禮拜呢吧，也不能這么熬啊！我陪你吧”。我看到奶奶那手被牛奶燙的通紅，皺紋和繭子并存的粗糙的手，突然有種心疼的感覺(jué)，喉嚨有些發(fā)干，說(shuō)不出什么話來(lái)。奶奶坐在我的床上，戴著老花鏡，小心翼翼的翻著報(bào)紙，時(shí)不時(shí)望望，和我寫字沙沙的聲音似乎有種和諧的默契。一道道習(xí)題，一張張?jiān)嚲恚�在我筆下流過(guò)。“咚咚咚”，午夜12點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，我伸了伸懶腰，打了個(gè)呵欠，說(shuō)：“奶奶，你先去睡吧，你每天就睡眠不足，這樣對(duì)身體不好”。奶奶沒(méi)有應(yīng)話，這時(shí)我才看到，桌子前一杯熱騰騰的牛奶早已冰涼涼的了，我一口悶下去，擦了擦嘴藥，又叫了聲：“奶奶？”。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)奶奶靠著床頭柜上，歪著頭，還張著嘴，姿勢(shì)看起來(lái)既滑稽又別扭。她手里的報(bào)紙?jiān)缫鸦�落下去，而她全然不知。看著奶奶疲憊的樣子，我想每天的飯都是奶奶做的，早晨五點(diǎn)多就起來(lái)了給我準(zhǔn)備早飯，就讓她睡一下吧，她一定累壞了。我把她的眼鏡摘下來(lái)，把報(bào)紙從她身上拿過(guò)來(lái)，讓她躺在床上，我從屋里拿出一條柔軟的被子，輕輕蓋在奶奶身上。熟睡的奶奶發(fā)出輕微的打呼嚕聲，我捂著嘴巴笑，生怕驚醒她。

　　外面更是漆黑一片，但也有一束光照在樹(shù)枝上，我忽然覺(jué)得有家人陪伴的日子，生活是多么精彩，他們總是默默陪著我，讓我不害怕，讓我不再孤單。

　　我感覺(jué)，即使在學(xué)習(xí)路上，也不是我孤單一人，因?yàn)槲业谋澈筮�有一種愛(ài)在支撐著我，那就是一一陪伴。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 17

　　在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)種的愛(ài)，而他們也有著不同的名字。如果關(guān)心，幫助，寬容等等�？傆心敲匆环N愛(ài)，是屬于你的。而對(duì)于我這個(gè)不起眼的初中生來(lái)說(shuō)，令我感觸最深的就是陪伴。

　　令我最記憶猶新的。我還是我在幾年前，得紫癜時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面。

　　那時(shí)，我的腿一直不見(jiàn)好，像地下水往上冒一樣的紫色點(diǎn)點(diǎn)雖然不痛不癢，但仍覺(jué)得有些奇怪。至少我看起來(lái)是的。我環(huán)顧了一下四周，視線落在那病房墻上的鐘表，竟然已經(jīng)十點(diǎn)半了，我是在下午五點(diǎn)想小睡一會(huì)的，沒(méi)想到一醒來(lái)已經(jīng)這個(gè)時(shí)候。剛想開(kāi)口嘈上幾句，我卻發(fā)現(xiàn)自己太久沒(méi)喝水，連自己的嘴都不知道去了什么地方。一股火氣便從內(nèi)往外地?zé)�，躺在一旁陪床上的父親卻發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我低聲說(shuō)：“你可算醒了，肯定已經(jīng)渴得說(shuō)不出話了吧！來(lái)，喝碗水�！惫�真被他猜中了，不，說(shuō)是猜中，倒不如說(shuō)是被他看到了，怪不得我一醒來(lái)就感覺(jué)有人在看我，就是父親了。

　　我接過(guò)了水。碗就是普通得不能再普通的鐵碗，但水好像是他刻意準(zhǔn)備的，不燙也不涼，溫度剛好能溫暖我無(wú)助的心。喝了水，我很想好好的感謝父親，但剛到嘴邊的話又擅自跑了回去，只得硬生生說(shuō)了一句“謝謝”。之后便又躺回冰冷的被窩中，可是我的心中不停地說(shuō)：謝謝你，爸爸！謝你陪我走過(guò)童年這最黑暗的.一夜。

　　我還記得在那個(gè)盛夏時(shí)，我倒霉的忘記了帶上雨傘，又母又不在家，我?guī)缀蹩梢灶A(yù)想到過(guò)一會(huì)兒我放學(xué)后在雨里狂奔的滑稽的模樣了。但在我放學(xué)走到校門口時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的人——我的奶奶。或許雨下得很大，但我感覺(jué)不到，因?yàn)槲以谂惆榈拇髠阆��？粗�奶奶慈祥的面容，我默默地說(shuō)，奶奶，謝謝你陪我走過(guò)這風(fēng)雨路。

　　或許這世間有萬(wàn)愁千苦，但別忘了，還有一種愛(ài)叫陪伴。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 18

　　夜深時(shí)，明月的陪伴，烘托了夜的靜謐；黑夜里，星辰的陪伴，點(diǎn)綴了追夢(mèng)人的道路；寒風(fēng)里，雪花的陪伴，裝飾了天際的曠遠(yuǎn)。而一路上正因?yàn)橛心�的陪伴，我親愛(ài)的奶奶，有您和我一起穿越風(fēng)雨，我才漸漸懂得了——有一種愛(ài)叫陪伴！

　　親愛(ài)的奶奶，因?yàn)橛心�的陪伴，我的生活不再那么枯燥�?jiǎn)單。最近臨近期末考學(xué)習(xí)壓力大，每天的作業(yè)都在11點(diǎn)左右才能完成，但您永遠(yuǎn)都在我的身邊，有時(shí)候?qū)懼鴮懼�就�?huì)煩躁起來(lái)。看啥不順眼，心里就像有個(gè)魔鬼在控制著我。每次都會(huì)向您撒氣，想起來(lái)我真是應(yīng)該對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　奶奶每次見(jiàn)我這樣，都會(huì)給我講她那時(shí)候的事情，替我消氣。她總是說(shuō)你不要覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，那個(gè)時(shí)候我們想學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)不上。然后她就會(huì)講些她那時(shí)候的事情逗我開(kāi)心。她給我講過(guò)媽媽那時(shí)候經(jīng)常被一個(gè)老爺爺戲斗，媽媽就拿起大石頭從屋頂上把那個(gè)老爺爺砸出血來(lái)的故事；也講過(guò)和姑姑一起開(kāi)幼兒園的故事，給我講過(guò)姑姑和面時(shí)把塑料袋也和進(jìn)去的'故事。

　　她的神態(tài)是那么安詳，眼神里充滿了對(duì)以前生活的無(wú)限懷念。在故事中，我仿佛看到了奶奶年輕的影子。

　　每當(dāng)這時(shí)，我的鼻子酸酸的。我意識(shí)到，奶奶陪我的日子已經(jīng)不多了。奶奶給我講故事的機(jī)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越少了。我在想如果我的世界里沒(méi)有奶奶那該多么的枯燥��！

　　“爸爸，今天我們?nèi)ソo奶奶做個(gè)全身檢查吧”我對(duì)爸爸說(shuō)。我太害怕奶奶會(huì)離開(kāi)我。但這并不是我能夠阻止的這一天總會(huì)到來(lái)，我只能用這種辦法去了解奶奶的身體狀態(tài)。

　　生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì)來(lái)。在成長(zhǎng)中感謝有您的陪伴，感謝您講的故事。

　　如果非要為這個(gè)愛(ài)加上個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛(ài)最深的告白。

　　我愛(ài)您！陪伴我成長(zhǎng)的奶奶。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 19

　　時(shí)光清淺，歲月嫣然，一年又一年，那份陪伴的愛(ài)卻不曾減少。

　　——題記

　　一年又一年，母親那份愛(ài)，永遠(yuǎn)鐫刻在我心中最柔軟的地方。不管幼時(shí)、兒時(shí)還是現(xiàn)在，從未改變，這種愛(ài)就叫做陪伴。

　　幼時(shí)·陪伴

　　那是我剛上幼兒園的第一天，和母親興高采烈地向?qū)W校走去，冷不防從巷子里沖出一條大黑狗，兇神惡煞的望著我們，我頓時(shí)被嚇哭了，趕緊躲到母親身后。母親也瑟瑟發(fā)抖，卻堅(jiān)定地?fù)踉谖颐媲�，額頭上滾下豆大的汗珠。她怒目而視，大聲斥責(zé)，誰(shuí)知那條惡犬卻叫著猛撲過(guò)來(lái)。母親身體向左微傾，大狗登時(shí)撲空了，愣在那里。母親大喝一聲：“滾開(kāi)”，并做投石狀，也許被母親的氣勢(shì)嚇到了，惡犬夾著尾巴悻悻地逃走了。回去才聽(tīng)外公說(shuō)，母親平時(shí)最怕狗了，見(jiàn)了都躲著走，誰(shuí)知今天哪來(lái)那么大勇氣？

　　母親就像守護(hù)神一樣，靜靜守護(hù)在我的身邊，給我幼小的心靈以慰藉。只要有她陪伴，我便什么都不怕。

　　兒時(shí)·陪伴

　　那是小學(xué)五年級(jí)一次考試結(jié)束后，我垂頭喪氣的回到家中。母親連忙迎上來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我怎么了。我因?yàn)槌煽?jī)不好，便沒(méi)好氣地甩了她一句“不怎么”，便沖到房間哭起來(lái)。不知何時(shí)，母親坐在了我身邊，輕輕地?fù)崦�著我的`背，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我并不苛求你有多優(yōu)秀，只要你每天都微笑著面對(duì)一切就行了�！彼�就這樣靜靜陪伴著我，直到我的心情慢慢平復(fù)下來(lái)。

　　正是因?yàn)槟赣H的陪伴，讓我敢于面對(duì)生活中的困難與挫折，養(yǎng)成堅(jiān)毅的品格。

　　少時(shí)·陪伴

　　進(jìn)入初中后，我在學(xué)校寄宿。與母親見(jiàn)面少了，卻越發(fā)地想念她。有一年冬季，我發(fā)高燒了，聽(tīng)著我沙啞的聲音，母親火速?gòu)膸资�里外趕了過(guò)來(lái)。在醫(yī)院輸液時(shí)，母親怕我的手涼，就緊緊握住我的手，就這樣靜靜陪了我三小時(shí)�？粗�憔悴的她，我讓她休息一會(huì)，她卻不顧勞累，又趕回家忙家務(wù)了�？粗�她匆匆離去的背影，我的淚流下來(lái)了。

　　現(xiàn)在，母親雖然不能時(shí)刻陪在我身邊，但只要我有需要，便義無(wú)反顧地沖到我的面前。

　　母親的愛(ài)是溫暖的、無(wú)微不至的。你的陪伴讓我感動(dòng)，讓我依戀。往后歲月，我也愿陪伴著你，直到永遠(yuǎn)！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 20

　　夜很深了，噪音減弱了。月光和星光被層層浮云遮住了，只有遠(yuǎn)處的幾盞燈還在微弱地閃爍。

　　盯著書(shū)上密集的文字，我感到頭痛。最后，我忍不住向窗外望去。對(duì)面大樓里的燈都關(guān)著，我的眼睛似乎也在閉著。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，抑制住自己跳上床的欲望，扔掉筆，去客廳喝水。

　　不經(jīng)意的瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的門沒(méi)有鎖。一道微弱的黃光從門縫中出現(xiàn)。它在客廳黑暗的地板上微弱地閃爍著，反射著柔和的光線。

　　“奇怪，他們?yōu)槭裁催@么晚還不睡覺(jué)？”我拿起杯子倒水，忍不住自言自語(yǔ)。當(dāng)我拿著裝滿水的杯子回到房間，再次經(jīng)過(guò)他們的房間時(shí)，我聽(tīng)到里面有一個(gè)聲音，“睡覺(jué)！”那是爸爸的聲音。媽媽回答說(shuō)：“不，我女兒睡覺(jué)的.時(shí)候我會(huì)睡覺(jué)的。我想和她在一起。讀書(shū)不容易，雖然我不能為她讀書(shū)，但我想陪她。

　　回到房間，我父母的話總是回蕩在我的耳邊，久久不散。看墻上的鐘，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。所以，我關(guān)了燈。透過(guò)沒(méi)鎖的門，我清楚地看到他們房間的燈在我關(guān)上后不久就關(guān)了。

　　我震驚了，不知所措地站了一會(huì)兒。粗心，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的父母比我起得早，睡得晚。此外，他們都默默地陪著我。原來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有“孤獨(dú)”！柔和的光線射進(jìn)我的心里，溫暖了我的心。

　　我一直睡到天亮，第二天，窗外的陽(yáng)光突然將我擁入懷中，柔軟而溫暖。我媽媽還是像往常一樣起得這么早。我已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐，正等著我起床。我在喝溫暖純凈的牛奶。我抬起頭，看到我的母親對(duì)我微笑。

　　當(dāng)我出去的時(shí)候，媽媽像往常一樣牽著我的手，開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)“小心過(guò)馬路，在學(xué)校好好上課，早點(diǎn)放學(xué)回來(lái)，還有……”

　　我第一次沒(méi)有像以前那樣打斷媽媽，只是擁抱她，給她一個(gè)燦爛的微笑：“好吧，我知道了，我要走了，媽媽。”我母親的臉上充滿了疑惑和一愣。然后她笑了，她的眼睛似乎還在發(fā)光。

　　走出房子，天空又深又藍(lán)。我深深地吸了一口氣，伸出手，抓起一束陽(yáng)光。我手里握著母親的溫暖。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 21

　　有一種愛(ài)，叫陪伴……

　　窗外，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)隱隱滲入窗內(nèi)，我坐在椅上，小臉凍得白皙，可卻無(wú)絲毫要關(guān)上窗的意思。啪嗒，啪嗒，即使努力安慰自己，但，淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我為何哭？因試卷上那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)，因母親那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。沒(méi)人來(lái)安慰我，除了，小黑……

　　小黑是我家的一只狗，一只黑狗，與我寸步不離的玩伴，它調(diào)皮，搗蛋，我從未想過(guò)，它會(huì)安慰我，其實(shí)我從不奢求它來(lái)安慰我。

　　可它，卻真的`來(lái)了，它走得靜悄悄的，與平時(shí)那調(diào)皮樣子旁若倆人，平時(shí)的它，早就蹦到我腳上撒歡了，可這次，它沒(méi)有，它輕輕躍上書(shū)桌，爬下，在一旁望著我，時(shí)不時(shí)提起爪子拍拍我的手，似鼓勵(lì)，又似安慰。

　　它就那樣陪伴我，度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜……它不生氣、不抱怨，也絲毫不委屈；好像那是它應(yīng)該做的一樣，它就趴在那里，靜靜的望著我。直到我心情好轉(zhuǎn)，才又開(kāi)始調(diào)皮搗蛋起來(lái)。

　　它，有時(shí)逗我開(kāi)心，有時(shí)陪我傷悲。我看著它，嘴上總揚(yáng)起微笑。它是我的朋友，家人，我永遠(yuǎn)忘不了它，即使它已離開(kāi)我一年時(shí)間……

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 22

　　愛(ài)，是人間中最溫暖的親情。愛(ài)有千萬(wàn)種形式，但愛(ài)始終使人透露出對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心。

　　冬日的夜晚寒風(fēng)凜冽，一草一木都不住地?fù)u晃著。上完了最后的一堂課，我精疲力盡地跑出了門口，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那熟悉的背影。我在心里想：媽媽肯定遲到了吧。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，門口冷清了。同學(xué)的喧鬧聲沒(méi)有了，來(lái)回穿梭的汽車也少了。這時(shí)我才慌慌張張地跑進(jìn)了學(xué)校，對(duì)值班老師說(shuō)：“老師，我媽媽還沒(méi)有來(lái)，能借您的`手機(jī)打一下電話嗎？”沒(méi)想到老師居然答應(yīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪你，你先打電話給你家長(zhǎng)吧�！�

　　我從他的手中接過(guò)了手機(jī)撥通了電話，沒(méi)有想到媽媽的回答是：“你先等一會(huì)兒，我馬上過(guò)去�！蔽覠o(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，將手機(jī)還給了老師。

　　值班老師見(jiàn)我只穿薄薄的兩件衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他馬上從身上脫下來(lái)一件大衣，披在我的身上，關(guān)切地說(shuō)：“你可不要著涼了。”我頓時(shí)覺(jué)得眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)，一陣暖流涌上心頭。

　　“叮鈴鈴�！崩蠋煹氖謾C(jī)響了。我只聽(tīng)見(jiàn)老師支支吾吾地回答：“我……這里學(xué)生的.家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我再陪他一會(huì)兒，等家長(zhǎng)到了，我馬上過(guò)去，稍等片刻�！蔽腋杏X(jué)五雷轟頂，心里頓時(shí)涼了半截。老師竟然犧牲了自己寶貴的時(shí)間，來(lái)陪伴一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生！他的陪伴使我在黑夜不再感到害怕，一直到了媽媽的到來(lái)……

　　愛(ài)，溫暖的情感，在人間中每一個(gè)角落綻放。愛(ài)，你溫暖著每一個(gè)人的心田。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 23

　　夜已深，喧囂退去。月光和星光被層層浮云遮住，遠(yuǎn)處只有幾盞燈還在微弱地照耀著。

　　盯著書(shū)上密密麻麻的字，我覺(jué)得頭疼。終于，我忍不住抬頭看向窗外。對(duì)面樓的燈光已經(jīng)把我的眼睛閉上了，我的眼睛好像也閉上了。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，忍住想跳到床上的欲望，扔掉筆，去客廳喝水。

　　不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的門虛掩著，一盞昏黃的燈從門里出來(lái)，在客廳昏暗的地板上隱隱約約，反射出柔和的光。

　　奇怪，這么晚了，他們?cè)趺催�不睡覺(jué)？端著杯子喝水的`時(shí)候，我忍不住自言自語(yǔ)。當(dāng)我準(zhǔn)備端著滿滿一杯水回房間，再次經(jīng)過(guò)他們房間的時(shí)候，我聽(tīng)到里面有聲音。睡覺(jué)去！那是爸爸的聲音。媽媽回答：不，我女兒睡我就睡。我想陪她。讀書(shū)不容易。雖然我不能給她讀書(shū)，但我想陪她

　　回到房間，父母的話總是在我耳邊回響，久久纏綿�？磯ι系溺�，快十二點(diǎn)了。于是，我關(guān)上了燈，透過(guò),的門，我清楚地看到他們房間的燈在我關(guān)上燈后不久就被關(guān)掉了。

　　我震驚了。我站在那里不知所措。粗心，從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)父母比我起得早，睡得晚。況且都是默默陪著我。原來(lái)，我從來(lái)都不是一個(gè)人！那道柔和的光突然射進(jìn)我的心里，溫暖了我的心。

　　我睡到天亮，第二天起床。窗外的陽(yáng)光突然把我抱在懷里，柔軟而溫暖。我媽還是像往常一樣起得那么早，已經(jīng)做好早飯?jiān)诘任移鸫病Ｋ�在喝著溫�(zé)峒儍舻呐Ｄ�，一抬頭就看到媽媽在沖我微笑。

　　我出門的時(shí)候，我媽像往常一樣拉著我的手，開(kāi)始說(shuō)起小心過(guò)馬路，在學(xué)校好好上課，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)，還有

　　第一次沒(méi)有像以前那樣打斷媽媽。我只是抱著她，給了她一個(gè)燦爛的笑容：好了，我知道了，我要走了，媽媽。我媽一臉不解，目瞪口呆，然后笑容綻放，眼里仿佛閃著光。

　　走出房子，天空又深又藍(lán)。我深吸了一口氣，伸出手，拿起一束陽(yáng)光，手里拿著媽媽的余溫

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 24

　　天空因?yàn)樾▲B(niǎo)的陪伴而不再寂寞，春天因?yàn)榛ú莸呐惆槎�不再孤單；我因有你的陪伴而不再失落�?/p>

　　——題記

　　今天是個(gè)特殊的日子，一早到學(xué)校和朋友聊天，想勾起朋友對(duì)以前事情的回憶，我也不好意思說(shuō)出來(lái)，只好提醒他們，可就是沒(méi)有一個(gè)人記起來(lái)，心里有幾分失落。

　　下課了，我特意說(shuō)生日的事，但他們還是沒(méi)有記起。

　　于是在日記中寫道：沒(méi)有人在乎我，連生日都沒(méi)有一個(gè)人記得。我放棄了，不再說(shuō)起，我心想：反正沒(méi)人在乎，何必提起。

　　到了傍晚，下自習(xí)，我獨(dú)自一人走在大路上，心情像烏云一般。打開(kāi)門，漆黑一片，突然，有十幾根蠟燭亮了，只聽(tīng)爸爸媽媽妹妹唱：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我聽(tīng)后，嘴角上揚(yáng)，露出了笑容，迅速向媽媽撲過(guò)去，眼淚不禁嘩嘩地流了出來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，十三年來(lái)，沒(méi)有哪一年，您不記得我的生日。媽媽，謝謝您，您辛苦了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“孩子，我怎么會(huì)忘了你的生日呢！我不辛苦，只要為了你和妹妹，我和你爸不怕苦，不怕累，只要你們好好讀書(shū)�！甭�(tīng)了這番話，眼淚更是關(guān)不住了。

　　這夜，我許了愿：希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老，一家人健健康康。

　　打開(kāi)日記本，又立刻寫下：媽媽，我因有您的.陪伴而不再憂傷，這個(gè)世界不是沒(méi)有人在乎我，有您，有您們，我愛(ài)您們——爸爸媽媽。

　　第二天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我的心情如花兒怒放。

　　是的，我并不孤獨(dú)，我的身后還有我的家人，他們?cè)谀�默地鼓�?lì)我，支持我，是他們一直陪伴著我，是他們，都是他們，謝謝您們，我的家人！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 25

　　有人說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就要給足她豐厚的金錢；也有人說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就要讓她享受到生活的豐盈；還有人說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就要選擇對(duì)她無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)；而我說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就是在她生命的最后旅程中傾力陪伴。

　　最近，母親病得越來(lái)越厲害，她已經(jīng)無(wú)法下地走動(dòng)，嚴(yán)重的哮喘癥已經(jīng)讓她難以睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。姑姑和姑父來(lái)家的次數(shù)逐漸多了起來(lái)，奶奶主動(dòng)承擔(dān)了一切家務(wù)活。從來(lái)不吸煙的父親，吸煙的次數(shù)明顯地增多了。每天晚上，連續(xù)地咳嗽已經(jīng)讓她無(wú)法呼吸。每次難受時(shí)，我總是見(jiàn)她抱了團(tuán)，蜷縮在炕沿邊掉眼淚。這些是我在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的。

　　以往，我是不會(huì)在意這些的，忽略這些的時(shí)候，就忘記了她是一個(gè)病人。很多時(shí)候，當(dāng)自己的心境不太如意的時(shí)候，母親不免要來(lái)過(guò)問(wèn)幾回，我總是和母親吵架，好像這樣好多的不順意就會(huì)卸卻似的。每次都不聽(tīng)她的話，甚至煩躁時(shí)總是沖了母親吼。每次母親都很生氣，一到激動(dòng)處，她就咳個(gè)不停。我依舊沒(méi)有顧及她的感受，我行我素。

　　母親總是拖著病重的身軀默默地為我做這做那，我總是認(rèn)為她為我做的一切都是理所當(dāng)然。我從來(lái)沒(méi)體諒過(guò)她，也總是在她需要我的時(shí)候不在她身邊。我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)她的快樂(lè)與憂傷，孤獨(dú)與寂寞，沒(méi)有想過(guò)在沒(méi)有星光的夜晚，她也曾感到恐懼與孤單，沒(méi)有想過(guò)她那顆被冰冷月夜籠罩的心也需要胸膛中的熱火去溫暖，沒(méi)有想過(guò)她重病的身軀也需要我來(lái)照顧！

　　有一天早晨，我吃過(guò)飯后準(zhǔn)備去上學(xué)。見(jiàn)母親早已在床上坐了起來(lái)，我便半跪在被子上靜靜地望著她。第一次發(fā)現(xiàn)母親身體的單薄，其時(shí)，她已經(jīng)很瘦，長(zhǎng)期的藥物治療褪去了她美麗的容顏。和母親對(duì)視良久，我不敢再看了，也不忍再看。我悄悄地湊近母親，她默默地抱緊了我。爾后母親緩緩地開(kāi)口：“孩子，也許我在這個(gè)世上真的活不久了，可是……”她竭力控制著自己的情緒，“我真的`不想離開(kāi)你們，我最放心不下的就是你們兄妹倆。孩子，如果媽媽離開(kāi)了，你一定要好好照顧弟弟，不要再和他吵架了！”

　　聽(tīng)著母親的話，似乎有一種無(wú)窮的力量在背后推著我，我瞬間淚崩。母親似乎覺(jué)察到了什么，她把我的身子扶正。見(jiàn)我落淚，她哽咽著繼續(xù)說(shuō)：“孩子，你別哭，你也知道媽媽這病，活不了多久了！”我用被子捂著臉痛哭。母親抱著我，我分明感受到她的顫抖，要知道對(duì)一個(gè)還未成年的孩子交待后事該是一件多么殘酷的事情。但她不得不這樣去做，因?yàn)榱艚o她的時(shí)日無(wú)多。這一點(diǎn)只有她最清楚，雖然家人竭力瞞了病情，越來(lái)越虛弱的她還是感受到這一點(diǎn)。她不想讓自己帶著憾事離開(kāi)，盡管我還太小，但在這個(gè)家中，我是姐姐，我能讀懂母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　這一刻，我無(wú)需再掩藏什么，面對(duì)即將失去的母親，我的淚水早已泛濫，這可能是我最后一次落淚，最后一次在母親的懷里撒嬌。這一次之后，我必須長(zhǎng)大。這一刻，我好后悔當(dāng)初，后悔過(guò)去的歲月里與她無(wú)休止地吵架，頂撞，甚至故意氣她。

　　心酸酸的，鼻子酸酸的，嗓子眼也是酸酸的。直到這一刻我終于明白了，母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。這一刻我驀然明白，在母親最后的歲月里，我要永遠(yuǎn)陪伴她，讓她平靜地走完她不舍的人生。我發(fā)誓這是我能做到的，也是必須做到的！母親，未來(lái)的日子換我愛(ài)您，陪伴您寫完愛(ài)的旅程。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 26

　　我的小學(xué)，我的初中，奶奶都一直陪伴在我的身邊。

　　讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家里并不是很遠(yuǎn)，每天放學(xué)，家里始終都一個(gè)身影在等著我回家。奶奶用她的溫情陪伴著我，在我一年一年的學(xué)習(xí)中，奶奶的白發(fā)也一年年的多了起來(lái)。

　　小升初，中學(xué)的時(shí)候，我考入了縣城的一所中學(xué)。這里離家里有了一個(gè)小時(shí)的車程，就在我以為我要去學(xué)校里住宿了后，奶奶做出了一個(gè)決定，在縣城里租了一個(gè)小房子，繼續(xù)陪伴在我的身邊。

　　我漸漸地成長(zhǎng)，奶奶始終都陪伴在我的身邊。在我成長(zhǎng)之路上，無(wú)數(shù)次的傷心都有奶奶在我的身邊安慰著我。生活中的奶奶不是一個(gè)喜歡說(shuō)空話的人，而是一個(gè)務(wù)實(shí)的人。我的一日三餐，奶奶都會(huì)非常用心的為我準(zhǔn)備著。奶奶的愛(ài)就在我日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

　　有一種愛(ài)叫陪伴，奶奶每日都在關(guān)心著我的吃食，關(guān)心著我的.穿著，也關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活。奶奶的陪伴是最能溫暖我的，在奶奶的眼里心里，我是最重要的。

　　我多感謝這些年來(lái)，奶奶一直陪伴在我的身邊。生活中，我的脾氣并不是很好，是奶奶一次又一次的寬容，一次又一次的教導(dǎo)，我才將我的這些缺點(diǎn)一一改正了過(guò)來(lái)。

　　奶奶的陪伴也是一種鞭笞，讓我在學(xué)校里的奮發(fā)圖強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的進(jìn)步之中。雖然每天里，我與奶奶的對(duì)話并不多，但是只要奶奶與我談話，往往就能解答我心中的疑惑�？梢哉f(shuō)，我是奶奶帶大的，沒(méi)有人比奶奶更加的了解我。

　　在這一日一日的陪伴中，奶奶的愛(ài)早就不需言說(shuō)。

　　有一種愛(ài)是陪伴，在每日的陪伴中熟悉你的一切，那個(gè)陪伴著你的人也是最熟悉、最愛(ài)你的人。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 27

　　秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶來(lái)陣陣清風(fēng)，美麗的田野掃著幾簇剛結(jié)果的小稻，訴說(shuō)著豐收的喜悅。田里，還有依惜的腳印，和那個(gè)奔跑的身影

　　暑假，爸媽都忙，只好把我送回老家。到家，下車，很快，他們走了，我抱著小咪，看著，那愈加小下去的車影

　　小咪，是外婆家養(yǎng)的貓，才兩歲，是只帶有白色毛的公主。平常外婆要出去，到晚上才回來(lái)，因此它也成了一只從不出戶的宅貓。而我的到來(lái)，使它異常的興奮，打開(kāi)門它便沖了出來(lái)，臥倒，兩只小爪不斷的向空氣亂踢，還像烏龜似的翻了個(gè)身，好像是給我的歡迎禮，我笑了，把它抱起，掛在了肩頭。外婆又走了，我把那像睡著了似的小咪，從肩頭拉了下來(lái)，走，小咪，咱們?nèi)ヌ镆巴?無(wú)聊的我靈機(jī)一動(dòng)，二話不說(shuō)，便，奔向了田野

　　人在前頭走，小咪則屁顛顛的跟在后頭，我眼珠一轉(zhuǎn)，立刻站住，小咪沒(méi)跟上，一頭撞在了我的腳上，一個(gè)倒栽蔥，它完美的翻了個(gè)身謝幕我壞壞的回過(guò)頭，小咪的腳隨著風(fēng)左搖，右擺，眼珠子也在轉(zhuǎn)著圈，這下我可樂(lè)了，提起它的小肉爪，探進(jìn)了田野。

　　綠油油的小麥，生機(jī)勃勃的大樹(shù)，好一幅秀麗的山水，野畫(huà)，小咪也似乎看呆了，它的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)，好似兩顆瑪瑙，閃著幽藍(lán)的光。我興奮的甩甩一根狗尾草，一看見(jiàn)它!小咪的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，它提起爪子一跳一跳的向我撲來(lái)，我也來(lái)了興致，把草扔的老高，小咪也像彈簧似的跳起來(lái)，陽(yáng)光照耀，它如一位天使，快樂(lè)的飛翔。

　　玩累了，我靠在一顆大樹(shù)下，小咪，在我肩頭睡著了，它輕輕的`打起了呼嚕，是在做什么美夢(mèng)，我看著它那可愛(ài)的容顏，我，小心的在沙地里勾勒，我猜，它的夢(mèng)一定是那歡樂(lè)的世界

　　秋風(fēng)一猛，它帶走了我的思緒，金色的麥田映入眼簾，但卻少了些什么，再美的景色，也喚不回小咪的聲音，小咪，我想你了

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 28

　　在人們成長(zhǎng)和進(jìn)步的道路上，需要有人陪伴，需要一種積極的力量鼓勵(lì)你。

　　在去年的上半學(xué)期，我的學(xué)習(xí)出了些狀況，成績(jī)跌入谷底。有兩次單元考試竟然得到了合格。原因十分明了，問(wèn)題出在我自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度上。在這段時(shí)間，可能我對(duì)學(xué)習(xí)有些懈��；在課堂上也不認(rèn)真聽(tīng)講，總是開(kāi)小差，或者和別的同學(xué)講話。

　　說(shuō)實(shí)話，我也非常想改變這一切，但是情況已經(jīng)如此了，那我就必須得付出一些代價(jià)。

　　這代價(jià)不是能用物質(zhì)來(lái)衡量的，而是我自己內(nèi)心的煎熬。當(dāng)我拿到寫有“合格”或“良好”成績(jī)的試卷時(shí)，心里自然會(huì)非常難過(guò)，甚至無(wú)法接受；當(dāng)我再把這試卷交給父母時(shí)，心中更加不是滋味，他們說(shuō)我總是不聽(tīng)他們的話，以至于有現(xiàn)在這樣的結(jié)果。

　　我承認(rèn)，我在平時(shí)不是一個(gè)特別聽(tīng)話的孩子，可是他們不知道，我內(nèi)心其實(shí)也很痛苦。每次考出不好的成績(jī)，我就會(huì)立刻想到，如果我考前更認(rèn)真一點(diǎn)，做些習(xí)題，然后取得好成績(jī)，最后大家皆大歡喜，那該有多好，可惜世上沒(méi)有后悔藥，所以我只能自己承擔(dān)這后果。

　　后果是——我先被爸爸媽媽狠狠的說(shuō)教了一通，然后結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓。被打一頓固然疼，可是打完后我心里反而非常舒服，感覺(jué)自己得到了應(yīng)得的懲罰。

　　聽(tīng)說(shuō)我的成績(jī)?cè)庥觥拔�機(jī)”，姥姥姥爺也來(lái)到了我們家，幫助爸爸媽媽照顧我。并且還給了我一封長(zhǎng)信，足足有上千字�？戳死褷�?shù)男�，我的第一感覺(jué)并不是那些意見(jiàn)對(duì)我的幫助，而是姥爺那令我深深感動(dòng)的行為和他對(duì)我的愛(ài)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有人會(huì)為了我的學(xué)習(xí)而給我寫一封上千字的信，而且還是我的姥爺。他每個(gè)星期都能見(jiàn)到我，這些話隨時(shí)都可以說(shuō)，可是他卻給我寫了信，這更體現(xiàn)出姥姥姥爺對(duì)我學(xué)習(xí)的`重視。

　　當(dāng)然，爸爸媽媽也為此做出了改變。媽媽從書(shū)店里給我買了幾套十分實(shí)用的試卷和習(xí)題，每天晚上，我做完作業(yè)后都會(huì)再做一部分的課外練習(xí)，然后與爸爸一同討論那些題目。我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)態(tài)度也更加認(rèn)真了。

　　就這樣，我的成績(jī)慢慢好了起來(lái)。在最后的期末考試中也取得了班級(jí)第二名的好成績(jī)，這全都源于家人對(duì)我的愛(ài)。如果在我成績(jī)下降的那段時(shí)間里他們不對(duì)我做出任何行動(dòng)、袖手旁觀的話，我不可能取得這么好的成績(jī)；如果他們不在我做題時(shí)鼓勵(lì)我的話，我也可能對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣，從而放棄。

　　愛(ài)，就是一種陪伴和鼓舞！

　　它仿佛春風(fēng)一般，使蒼白的大地變得五顏六色；它仿佛太陽(yáng)一樣，融化寒冷和冰雪。愛(ài)就是這樣，給你色彩，給你熱量，給你正能量，讓我們與愛(ài)同行吧！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 29

　　“快去做作業(yè)，每天都這么……”

　　“好啦，好啦，別吵了，煩死了，一天就知道說(shuō)我這個(gè)，說(shuō)我那個(gè)！”我嘴里大聲嚷著，拳頭握得緊緊的。唉，媽媽又在念經(jīng)了。

　　嗡……頭上總感覺(jué)有一只蚊子在飛。我用力將手狠狠往桌子上拍了一下，心中的火焰依然久久不能熄滅。最近的我似乎有點(diǎn)狂躁，總覺(jué)得看啥啥不順眼，心中就像有個(gè)魔鬼在控制著我。我怒氣沖沖地走回臥室，反手使勁關(guān)門�！芭椤钡囊宦暎�我的怒火減弱了一些，想起媽媽的表情，我又有些得瑟。身子向后一倒，躺在床上，翹起二郎腿，長(zhǎng)舒一口氣，快活賽神仙。可神仙也會(huì)無(wú)聊啊，我只好極不情愿地打開(kāi)了作業(yè)本。

　　就在我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫字的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)，“那個(gè)字寫錯(cuò)了。”如同劃過(guò)天空的'閃電猛然間擊在我心上，我一時(shí)愣住了，好一會(huì)兒，才慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，只見(jiàn)媽媽安詳?shù)卣驹谖疑砗罂粗�我，用手輕輕地?fù)崦�我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“快些改！”

　　天啊，媽媽什么時(shí)候站在我身后的，居然沒(méi)發(fā)出一絲聲響，我竟然沒(méi)察覺(jué)到。還有，媽媽不生氣了嗎？我有些不可思議地問(wèn)：“媽媽，你，你不生氣了？”“我為什么要生氣，”媽媽笑呵呵地說(shuō)，“我不是在陪你嗎？”陪，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的字眼兒，忽然間如一盆水潑下，澆滅了我心中的火焰。我頓時(shí)有些慚愧，我之前對(duì)媽媽發(fā)脾氣，媽媽沒(méi)怪我，反而一再陪伴著我。

　　我看著媽媽，內(nèi)心好像被什么堵住了似的，說(shuō)不出任何話來(lái)。

　　一直有一種愛(ài)陪伴在我左右，我視若無(wú)睹，直到現(xiàn)在，驚覺(jué)它的存在。如果非要為這愛(ài)加個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛(ài)最深情的告白！

　　老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇敘事的作文，小作者向我們敘述了一件與媽媽之間再正常不過(guò)的一件小事，但是字里行間都透著親情母愛(ài)的味道。小作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫一如既往的好，表達(dá)非常地形象生動(dòng)，感情真摯，令人感同身受。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 30

　　歲月流逝，過(guò)去的時(shí)光已成為一枚美妙的書(shū)簽，匆匆插進(jìn)生命的書(shū)海，麗夢(mèng)的漣漪還時(shí)常蕩漾……啊，我不能忘!

　　我不能忘記昨日，我挑燈夜戰(zhàn)之際，身后睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日，我深夜苦讀之時(shí)，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過(guò)了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺過(guò)那些炎熱的，微明的夏。他們用無(wú)聲的話語(yǔ)告訴我：“有一種愛(ài)，叫陪伴。”

　　掀開(kāi)記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。

　　天色已晚，昏暗的燈光下，我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書(shū)本，她坐在我的身后，凝神注視著我。房間很靜，只聽(tīng)得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待溫暖的被窩，但是作業(yè)還有不少哩!我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……

　　“啪”，我驚醒了只覺(jué)得腦門上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無(wú)表情枯瘦的臉。我的`心里萬(wàn)分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧�！�

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身去，才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。

　　渡過(guò)舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的他和我。

　　夏夜，蟬聲如織，窗外透進(jìn)一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業(yè)，身后是操不完心的他�！懊妹茫�要不要削個(gè)蘋果吃?”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風(fēng)?”所有的回答都是搖搖手或點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一會(huì)兒，背后傳來(lái)輕輕的呼嚕聲，我回過(guò)頭，他安詳?shù)厮�了。我靜靜地看著他，一臉的疲倦，卻掙扎著要陪我做完作業(yè)，想起來(lái)又想笑又想哭。

　　忽然，他“騰”地醒來(lái)，揉了揉眼，又端坐在那里。我說(shuō)：“爺爺，你去睡吧�！薄安灰�，你這么辛苦地做作業(yè)，又沒(méi)人陪，想想都作孽…..”聽(tīng)了這話，我莞爾一笑，淚水滑過(guò)臉頰。

　　有一種愛(ài)，叫陪伴。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 31

　　我們每天都在經(jīng)歷著不同的事情，不同的人。不管是哪種事情，我們都會(huì)從中學(xué)到一點(diǎn)新的東西。

　　與摯友相伴的日子，我們互勵(lì)互助，共同成長(zhǎng)。每當(dāng)下課后，老師講的知識(shí)還沒(méi)有“消化”完，我們幾個(gè)同學(xué)便會(huì)在一起進(jìn)行再次討論，互相激烈的爭(zhēng)辯又再當(dāng)難題解決時(shí)的開(kāi)懷大笑。

　　與老師相伴的日子，增長(zhǎng)知識(shí)，明曉事理。老師上課耐心的為我們講題，一遍又一遍的重復(fù)著，時(shí)不時(shí)要測(cè)試。雖然令我們很懊惱，但我們也知道老師是為了我們好，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的.知識(shí)。我們學(xué)不好，他們也著急，每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)給予我們正確的理解，讓我們化解矛盾。

　　與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情。父母給予我們生命，我們每天都和父母在一起，感受著父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他們每天早出晚歸，還要為我們做飯。我們真的應(yīng)該體諒一下父母，及時(shí)為他們分擔(dān)家務(wù)！

　　與書(shū)籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在理解開(kāi)來(lái)，這句話很有道理。我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，學(xué)習(xí)著不同的知識(shí)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。感受著中華上下5000年的歷史，從書(shū)中學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們開(kāi)闊胸懷。

　　與愛(ài)相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩。我們每天都能感受到不同的愛(ài)。大愛(ài)，小愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，父母的愛(ài)等等，我們互幫互助，共同進(jìn)步。最重要的一點(diǎn)是，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　鳥(niǎo)兒陪伴著樹(shù)，樹(shù)能給予鳥(niǎo)兒營(yíng)養(yǎng)，鳥(niǎo)兒能幫樹(shù)吃掉害蟲(chóng)；蚯蚓陪伴著泥土，泥土使蚯蚓更好的生活，蚯蚓能翻新泥土；桌子陪伴著椅子，有了桌椅搭配才能讓我們寫出更好看的字。

　　陪伴無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)處不在。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 32

　　從前的我不懂得愛(ài)，遇到什么事情都只想著自己，幾乎成了“冷血?jiǎng)游铩钡拇�名詞。

　　“媽媽，你來(lái)了�！甭�(tīng)著別人的叫喊聲，我不禁厭煩起來(lái)。因?yàn)槿鄙賸寢尩呐惆�，久而久之，我的性格變得怪異，不懂得包容別人。直到上了幼兒園后一節(jié)課上…..

　　課堂上，讀書(shū)聲此起彼伏，清脆動(dòng)聽(tīng)。忽然傳來(lái)“撲通”一聲，同桌把我的`水杯不小心碰倒了。我的臉色頓時(shí)黑了下來(lái)。同桌是個(gè)女生，見(jiàn)我馬上要火山爆發(fā)，立馬大哭起來(lái)。我一聽(tīng)這哭聲，氣不打一處來(lái)，手一拍桌子，站了起來(lái)，我說(shuō):“你把我水杯弄倒了，你還有理哭，快給我扶起來(lái)。”

　　鄭老師原本沉浸在動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中，我的聲音傳入了她的耳朵，班里也變得鴉雀無(wú)聲，鄭老師看了看我。顯然，她已經(jīng)知道發(fā)生什么事。

　　老師低聲說(shuō):“孩子，你跟我來(lái)，我?guī)�你去個(gè)地方�！�

　　他帶我來(lái)到辦公室，打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)視頻，上面是個(gè)老虎，他張開(kāi)大口準(zhǔn)備吃一只小兔子，瘦小的兔子在龐大的老虎面前毫無(wú)還手之力，忽然另一只小兔子猛然跳起，跳到老虎頭上。老虎這下被惹惱了，松開(kāi)了小兔子，撲向另一只兔子。老師告訴我另一只兔子是小兔子的媽媽。

　　看完，我說(shuō):“可是我媽媽從來(lái)不陪我�！崩蠋熣f(shuō):“每個(gè)孩子都有一個(gè)天使，天使在天上挑小孩子，忽然眼睛一亮。就跳中了你。之后他就把你帶到了世界�！蹦且豢蹋�我似乎明白了什么。

　　每個(gè)人背后都有一個(gè)天使，她把你帶到人間，可她因?yàn)楣ぷ骼p身，疏忽了對(duì)一個(gè)孩子陪伴，但她絕不是不愛(ài)你。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 33

　　“嗚”隨著一聲叫，我就來(lái)到了這個(gè)充滿活力的世界。

　　從我出生那一天起，爸爸就開(kāi)始無(wú)微不至地關(guān)照我。雖然他平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，但是我從內(nèi)心深處能體會(huì)到爸爸的愛(ài)。

　　記得寒假時(shí)，爸爸送我一個(gè)新年禮物——“遼寧”號(hào)拼裝大型航母。這可把我樂(lè)壞了，我馬上把它拆開(kāi)，可是里面的十幾袋零件讓我眼花繚亂，心想：這么多零件，得花幾天時(shí)間才能拼完�。窟@時(shí)，爸爸說(shuō)：“是不是怕一個(gè)人完不成啊？我來(lái)幫你。”我高興極了，立馬和爸爸拼了起來(lái)。

　　首先，我把戰(zhàn)斗機(jī)、隱形轟炸機(jī)、反潛直升機(jī)組裝好，接著開(kāi)始拼航母了。爸爸幫我把零件分類，我把以分類好的零件組裝起來(lái)。最難拼的是船體，它分為船首、船體、船尾。顏色有紅、黑、灰三種顏色。爸爸聚精會(huì)神地找零件，我專心致志地把它拼起來(lái)。過(guò)了幾天，我覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了，爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“要耐心，一定拼得好�！甭�(tīng)了爸爸的`話，我加快速度拼了起來(lái)，船首、機(jī)庫(kù)、船尾早已被我拼好。又過(guò)了幾天，我終于把船體和甲板拼完了。

　　接下來(lái)拼艦島，爸爸幫我找齊了零件，我認(rèn)真地一層一層往上拼，過(guò)了十幾分鐘，我把艦島拼完了，我把它放在左側(cè)，花了一星期時(shí)間拼的“遼寧”號(hào)航母終于拼完了。

　　爸爸說(shuō)：“這是你的勞動(dòng)成果�！蔽野奄N紙貼上去，把戰(zhàn)斗機(jī)、隱形轟炸機(jī)放上去，航母完成了。

　　就在完成航母那一刻，我深深地體會(huì)到爸爸的愛(ài)是別人無(wú)法代替的，他的陪伴是最好的愛(ài)。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 34

　　“我很愛(ài)我的孩子，我將最好的東西都給他……”，一位孩子的父親這么說(shuō)。我有些吃驚，父母對(duì)孩子的愛(ài)已經(jīng)深厚到如此地步，也有些擔(dān)心，這種物質(zhì)上的豐滿是否可以直達(dá)孩子內(nèi)心深處……

　　2019年的春晚，一個(gè)小品，將我的擔(dān)憂表達(dá)了出來(lái)，小品《占位子》中沈騰所扮演的孩子的父親，一身西裝，信誓旦旦地表示，要給孩子占到“C位”，一下子觀眾的興致提了上來(lái)，在家長(zhǎng)會(huì)上搶位子是廣大學(xué)生家長(zhǎng)常做的一件事，可以說(shuō)是“家長(zhǎng)必備”修養(yǎng)。表演中的“墻”緩緩降落，只見(jiàn)四位家長(zhǎng)“疊”在一起，馬麗扮演的家長(zhǎng)正兇悍地抓著一位家長(zhǎng)的頭發(fā)，“疼，疼，疼……”只見(jiàn)常遠(yuǎn)護(hù)著被馬麗抓住的頭發(fā)，腳纏著魏翔，艾倫則抱著魏翔，四位家長(zhǎng)可真是八仙過(guò)海，各顯神通。

　　“停，停下，這都是干什么呀！”沈騰急忙攔下四位家長(zhǎng)，大伙各自整理儀態(tài)，恢復(fù)了正常的姿態(tài)，這時(shí)沈騰開(kāi)始了房地產(chǎn)推銷商的職業(yè)素養(yǎng)，他將班級(jí)中座位分析了一遍，給每個(gè)家長(zhǎng)都推薦了一個(gè)位子，于是，精明的沈騰一臉惋惜地說(shuō)，“這種’C位’壓力太大，只適合給我兒子坐�！毖垡�(jiàn)“C位”被搶，幾位家長(zhǎng)也不樂(lè)意了，上前紛紛一頓訴苦，讓我記憶深刻的`是，一位家長(zhǎng)說(shuō)，他們家賣了別墅，只為買一個(gè)四十多平米的學(xué)區(qū)房。相似的情景在身邊太多，使人感同身受，可接下來(lái)老師的一通電話，卻讓劇情發(fā)生了具大的轉(zhuǎn)折，沈騰所扮演的家長(zhǎng)居然走錯(cuò)了教室，我忽然發(fā)現(xiàn)，沈騰所扮演的家長(zhǎng)幾個(gè)月才回家一次，他給孩子提供了物質(zhì)條件，卻連孩子今年多大，幾年級(jí)都不曾知道。

　　原來(lái)愛(ài)和陪伴是不成正比的。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人們都越來(lái)越在意物質(zhì)生活，在物質(zhì)方面下更多更大的努力，去營(yíng)造一個(gè)他們所認(rèn)為溫暖的家。但他們忘記了，孩子正真缺少的是陪伴和關(guān)愛(ài)，“占位子”是生活中常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，卻也折射了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，原來(lái)這種物質(zhì)上的豐滿是不可以直達(dá)孩子內(nèi)心的，所以請(qǐng)給孩子多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，我希望以后我可以聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話“多給孩子一些關(guān)愛(ài)，這就是我愛(ài)孩子的表現(xiàn)”。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 35

　　每個(gè)人都是我們生命中的過(guò)客，請(qǐng)愛(ài)那些伴你一生的人。

　　那次，我在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課，太陽(yáng)快要下山了，那一抹紅色的余暉照在人們身上，十分溫暖舒服，白云也始終陪在太陽(yáng)身邊久久不肯離去。

　　我在回家的路上，見(jiàn)到了一對(duì)年過(guò)花甲的老夫婦。們腿腳已經(jīng)不方便，老爺坐在輪椅上，他們時(shí)不時(shí)說(shuō)笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　歲月像一把無(wú)情而又鋒利的刀，在老爺爺?shù)哪樕峡滔铝四苡涗浰�一生滄桑的痕跡，白的似雪的頭發(fā)也有所感悟，他身材雖然矮小，但是卻十分結(jié)實(shí)，但不知為何他的腿有問(wèn)題，早早便不能自己走了，長(zhǎng)滿老繭的雙手是他為這個(gè)家付出的真實(shí)寫照。從那瞇著的眼睛和微笑的嘴巴便可以看出他面對(duì)生活的.態(tài)度，一生的艱辛，也沒(méi)有磨滅他對(duì)生活的熱情。

　　老奶奶戴著一頂褪色的紅帽子帽子，皺紋布滿了她的臉龐，但她臉上卻依然洋溢慈祥而又讓人感到溫暖的笑容。衣服雖然不新，但卻十分干凈，像樹(shù)干一樣的雙手是她一輩子辛勞的證明，奶奶的年紀(jì)也不小了，走路踉踉蹌蹌，但卻推著老爺爺去散步。

　　我無(wú)意間聽(tīng)到老兩口的交談，令我十分感動(dòng)。

　　“老伴啊，歇一歇吧，你推了我這么久，怪累的�！崩蠣敔斦f(shuō)，“沒(méi)事，我不累，對(duì)了，你不是想吃栗子嗎？我給你買去！”老奶奶用不知哪里的方言說(shuō)，“你等一會(huì)兒我啊，我一會(huì)兒就回來(lái)！”老奶奶去買栗子了，老爺爺坐在輪椅上，瞇著眼睛看夕陽(yáng)與白云相互依偎，若有所思，蒼老的臉上也露出了微笑。

　　他們一輩子的艱辛共同度過(guò)，讓他們互相關(guān)心，相親相愛(ài)，他們與子偕老，相伴一生，這陪伴的愛(ài)讓我的心一陣悸動(dòng)。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 36

　　印象里，媽媽給我的愛(ài)都是如陽(yáng)光般燦爛的。而父親呢？自從我記事起，我與他之間甚至連話都不曾多說(shuō)幾句。我曾認(rèn)為我與父親之間只有無(wú)言，沒(méi)有愛(ài)。但是，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了

　　一個(gè)上學(xué)的清晨，我與父母告別后匆匆忙忙出了家門。一出門便覺(jué)得習(xí)習(xí)清風(fēng)輕輕撲面而來(lái)，讓我頓覺(jué)神清氣爽。正值秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我仰望頭頂?shù)乃{(lán)天白云，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)有帶。便急忙往家跑。突然我聽(tīng)到對(duì)面有急匆匆跑步聲，我看到一個(gè)熟悉的身影是父親！他見(jiàn)到我，將鑰匙塞到我的手中，一言不發(fā)地回去了。原來(lái)我剛剛出門父親就發(fā)現(xiàn)我忘記帶鑰匙。我呆在原地，看著父親回去的背影一股暖流從心底蔓延到全身原來(lái)父親一直在記掛我，他的無(wú)言也是愛(ài)的一種表達(dá)方式。

　　“接下來(lái)，我們宣布本次獲得冠軍的同學(xué)”，話音未畢，禮堂里就響起了一陣狂風(fēng)驟雨般的掌聲。坐在臺(tái)下的我望著手中亞軍的獎(jiǎng)杯，心中升起一陣委屈和不甘。這項(xiàng)比賽我用心地準(zhǔn)備了近一年，本認(rèn)為冠軍已勝券在握，沒(méi)想到竟因發(fā)揮失常而錯(cuò)失桂冠！我越想越不甘心，回去的路上連一句話也沒(méi)說(shuō)。父親看了看后視鏡中的我，仍然默默無(wú)語(yǔ)地開(kāi)著車。但是我仿佛聽(tīng)到一聲若有若無(wú)的安慰幾乎失眠的一夜早上起來(lái)，活動(dòng)著幾乎散架的身體，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，書(shū)桌上放著一張紙條：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。好的鋼是經(jīng)過(guò)千錘百煉的，人生也一樣，經(jīng)歷千錘百煉才能真正成功，加油！爸爸相信你會(huì)振作起來(lái)，東山再起！頓時(shí)一股濃濃的父愛(ài)，打敗了悲傷心情。原來(lái)父親雖無(wú)言，但他對(duì)我的愛(ài)卻流露在一張紙條上。

　　梅雨季節(jié)的一天，天空中彌漫著如同煙霧般的朦朧細(xì)雨，為世界披上一層夢(mèng)幻般的紗幕。已坐在教室里的我卻十分焦急我的作業(yè)沒(méi)帶！看到老師那凌厲的眼神，光是想想就不禁戰(zhàn)栗起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好求助于已經(jīng)去上班的父親。我忐忑地?fù)芡�了父親的電話，心想現(xiàn)在父親已經(jīng)到公司了吧，他會(huì)幫我回家拿嗎？電話通了，我向他說(shuō)明了我的`困境，緊張地等著他的回答。沒(méi)想到，他只是簡(jiǎn)單的“哦”了一聲。半小時(shí)后，他及時(shí)的出現(xiàn)在教室并將書(shū)給我。拿書(shū)時(shí)，我匆匆地瞥了他一眼，他身上全濕透了，眼鏡片上還有小水珠，氣喘吁吁的。他把書(shū)放到我的手中，一句話也沒(méi)說(shuō)就走了�？粗�他遠(yuǎn)去的背影，我明白了：無(wú)言的愛(ài)也是愛(ài)，它藏在雨珠和書(shū)本里。

　　并不是只有流露于言語(yǔ)中的愛(ài)才是愛(ài)，沉默的，無(wú)言的愛(ài)，也是一種深沉的愛(ài)。雖然我與父親之間依然無(wú)言，但我知道我得到的愛(ài)并不比別人少。漫漫人生路，有了如火般的母愛(ài)，如山般的父愛(ài)，相依相隨，我不會(huì)孤單。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 37

　　清潤(rùn)的月光，擱淺在腳下，伴隨著跳動(dòng)的韻律，我一步一步向前，在這母愛(ài)花開(kāi)不敗的路上。

　　學(xué)步路上，依偎

　　那年，我一歲，您二十九歲。我對(duì)走路時(shí)前進(jìn)的欲望有著深厚的興趣。您，駝著背，彎著腰，攙扶著我稚嫩的臂彎，害怕稍不留意我就會(huì)摔倒。我高興得哈哈大笑，您卻累得汗流浹背。在這段時(shí)光里，我幸福的笑聲充盈著我的生活，您的'汗水浸濕了衣裳，澆灌著我幼小的心靈。您露出寬慰的笑容時(shí)，我在您汗水的灌溉下學(xué)會(huì)了走路。

　　學(xué)步路上，我的依偎你的愛(ài)！

　　回家路上，陪伴

　　那年，我七歲，您三十五歲。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，您粗糙的大手緊緊拉住我稚嫩的小手，我們相依著走在大街上，昏暗的燈光照映在我們互相陪伴的身影上，那黑暗的道路上多了一只大影子，多了一只小影子，多了一些溫暖的氣息。忽然，空中掠過(guò)了一個(gè)黑影，我驚恐地拉緊了您的手，您感受到了我的害怕，輕輕地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)：“小羽，別害怕，跟著媽媽回家嘍�！痹谀�一聲聲慈祥的話語(yǔ)中，我懸著的心漸漸松弛下來(lái)。

　　回家路上，您的陪伴您的愛(ài)。

　　成長(zhǎng)路上，不舍

　　那年我十一歲，您三十九歲。

　　我憧憬著天空中悠悠的白云，希望長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，像金雕一樣展翅高飛，飛到天空中感受飛翔的喜悅……而您卻心疼我那稚嫩的翅膀，更多的是對(duì)我飛向天空的不舍與留戀。那時(shí)，我忽然對(duì)那個(gè)陌生的世界感興趣，開(kāi)始沉浸在屬于自己的那間房子里，讀書(shū)、學(xué)習(xí)、手機(jī)、做題……

　　和父母之間的溝通越來(lái)越少，也不像以前一樣在父母后面問(wèn)東問(wèn)西了，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考、抉擇，即使是有迷茫、困惑也會(huì)自己解決。

　　成長(zhǎng)路上，您的不舍您的愛(ài)

　　此刻，那條小路一定灑滿了月華，而母愛(ài)也一直在那條路上從未停下……

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 38

　　成長(zhǎng)道路上，愛(ài)有很多。你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　牛奶：母愛(ài)

　　夜里，忽然下起了小雨。打開(kāi)窗，一絲微風(fēng)吹來(lái)，卻吹不走我的煩惱。唉，都怪我上課不專心啦，現(xiàn)在這數(shù)學(xué)題都不會(huì)做了。我重新回到書(shū)桌，繼續(xù)思考剛剛還沒(méi)有想出來(lái)的答案。

　　但是，卻想不出來(lái)。心情有些煩躁，把筆一扔，算了不做了�？墒敲魈爝�要交給老師呢，怎辦呢。

　　正當(dāng)我想重新開(kāi)始思考時(shí)，母親端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶走了進(jìn)來(lái)。喏，母親把把遞給我。我接過(guò)來(lái)，暖暖的'。喝著牛奶，溫暖了我的心。愛(ài)，充滿身邊。煩躁也不見(jiàn)了。頓時(shí)，精神抖擻。因?yàn)�，那里飽含了母親濃濃的愛(ài)。母親接過(guò)我遞過(guò)去的杯子，笑著說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，別太累了，知道嗎，我先去睡了�！蔽摇班拧绷艘宦�。

　　母親走后，我重新投入到題海中。不一會(huì)兒，我居然想來(lái)出來(lái)。果然，煩躁沒(méi)了，做題也輕松了。謝謝，母親那杯暖暖的牛奶。

　　同學(xué)：友愛(ài)

　　又到了一年一季的校運(yùn)會(huì)了。我報(bào)名參加了1200米的跑步。我做好起跑動(dòng)作，隨著哨子聲一響，“噌”，人跑了出去。剛開(kāi)始時(shí)，還蠻輕松的，可當(dāng)跑完一圈時(shí)，我已經(jīng)差不多虛脫了。但是，為了我們班，我堅(jiān)持地跑了。因?yàn)槲蚁嘈�，努力是奇跡的另一個(gè)名字。

　　當(dāng)我堅(jiān)持跑完第二圈時(shí)，臉色蒼白。嚇得旁邊助跑的同學(xué)，她們都勸我放棄。但已經(jīng)到了最后，怎能放棄呢。我依然堅(jiān)信，努力是奇跡的另一個(gè)名字，加油吧。我向旁邊同學(xué)打手勢(shì)，表示我不放棄。

　　靠著最后一點(diǎn)力氣和信念，我繼續(xù)跑了起來(lái)。我終于追上了其他同學(xué)，跑在了最前面。看著一些同學(xué)放棄了。我繼續(xù)跑我的。突然，腳不小心地扭傷了，“砰”跌倒在地。同學(xué)們都驚呆了，但這時(shí)卻頓時(shí)響起了加油聲，震耳欲聾的。我咬咬牙地繼續(xù)爬了起來(lái)。因?yàn)榭斓浇K點(diǎn)了，我忍住疼痛，跑了起來(lái)。

　　突然，我聽(tīng)不見(jiàn)了任何聲音，加油聲也越來(lái)越少。眼前，突然一黑，之后便不知道發(fā)生了什么。

　　“喂，同學(xué)你沒(méi)事吧，快起來(lái)�！蔽冶慌男蚜恕Ｍ瑢W(xué)們立刻端來(lái)葡萄糖水，我接過(guò)來(lái)喝了起來(lái)。將我扶起來(lái)后，立刻將我送去了醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們告訴我，說(shuō)我跑了第一，還問(wèn)是什么讓我堅(jiān)持下去的原因。我微微一笑，說(shuō)：“是你們，我不忍心看著您們失望�！闭f(shuō)完，便有同學(xué)一把抱住我，哭了起來(lái)�？粗�同學(xué)們，我開(kāi)心地笑了。

　　成長(zhǎng)道路上，有家人的愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)等等其他人的愛(ài)，你說(shuō)，成長(zhǎng)路上是不是有很多愛(ài)��！

　　成長(zhǎng)路上有愛(ài)陪伴，我們永不孤單。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 39

　　當(dāng)我們邁開(kāi)成長(zhǎng)的步伐時(shí)，我們便會(huì)得到來(lái)自父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，這些愛(ài)就像血液融進(jìn)骨子里，永生難忘。

　　愛(ài)，來(lái)自父母。可曾記得，當(dāng)你還不大的時(shí)候，是誰(shuí)牽著你的手，一步步踏上了門前的臺(tái)階？你是否還記得，當(dāng)你正在睡夢(mèng)中時(shí)，是誰(shuí)半夜輕輕推開(kāi)你的房門，躡手躡腳地為你蓋上被子？你是否還記得，當(dāng)你生病的'時(shí)候，是誰(shuí)日夜不停地守候在你身邊，神色憔悴？答案只有一個(gè)，那就是父母。父母是偉大的，他們?yōu)槟愕某砷L(zhǎng)傾注的汗血是你一輩子也無(wú)法報(bào)答的，無(wú)法償還的。我懂了，這種愛(ài)就是親情。

　　愛(ài)，來(lái)自同學(xué)。生活在學(xué)校，哪能沒(méi)同學(xué)？同學(xué)們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學(xué)之間講究的是情義。還記得小時(shí)候，有一次和幾個(gè)同學(xué)在一起踢球，不小心將教室的玻璃給打碎了，那是何等漂亮的一腳凌空飛射，卻瞬時(shí)轉(zhuǎn)為哭泣，老師只找了我一個(gè)人，畢竟是我打壞的，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，而那幫小伙伴卻站出來(lái)了，向老師說(shuō)：“玻璃是我們打碎的，我們?cè)敢庖黄鹳r償。”那時(shí)的他們神情嚴(yán)肅，而我卻哭了，是感動(dòng)。我懂了這種愛(ài)就是友情。

　　愛(ài)，來(lái)自老師。老師永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上最值得感恩的人。是老師，教我們做人的道理，是老師，教給我們豐富的知識(shí)和正確的學(xué)習(xí)方法，指引著我們?nèi)松�道路的方向。老師的�?ài)是無(wú)形的，我看惟有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”最能準(zhǔn)確地形容他們。我懂了，這種是師生情。

　　成長(zhǎng)路上的愛(ài)如泉水滋潤(rùn)你干渴的心田，如陽(yáng)光溫暖你冰冷的水，如雷如電，激勵(lì)著你奮發(fā)向前。

　　我感謝他們，感謝成長(zhǎng)路上，有愛(ài)相伴。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 40

　　眼看著夏天的雨水一點(diǎn)一滴變成秋天的露珠，迎著太陽(yáng)閃出薄霧般七彩的光。微涼的秋風(fēng)吹刮著我的記憶，你來(lái)了，也許是在初三上半年來(lái)臨的前兩天吧，早上我為你澆水，晚上則常在窗前佇立，沉醉在你特有的香氣里，為你遐想。

　　媽媽說(shuō)，我不該總陪著你，因?yàn)樗�有的花兒都只有一個(gè)結(jié)局，那就是在寒冬來(lái)臨時(shí)，化作春泥回歸塵土，去尋找那一份安寧的甜蜜，不管曾在枝頭留下過(guò)多么重要的'回憶。

　　我不懂你，正如我不懂母親和她對(duì)我的愛(ài)，花兒啊，你還記得我坐在桂花樹(shù)下為你彈琴讀詩(shī)而媽媽卻以為我不務(wù)正業(yè)嗎？那次，我可是為了你而挨了母親一頓打呢！

　　黝黑的天空繁星閃爍，一陣輕輕的敲門聲后，再低頭時(shí)桌上多了一杯飄著熱氣的牛奶，杯下附了一張紙條，熟悉的娟秀筆跡溫暖地寫著“快睡吧，明天還要上學(xué)。”我從不在意這天天發(fā)生的事，幾口灌下牛奶跳上床，用被子蒙住頭，什么也不去想就這樣呼呼大睡起來(lái)，夜里桂花的馨香裹挾著我在綠影婆娑的枝頭纏綿……

　　三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，匆匆的路上許多和我同齡的中學(xué)生，日復(fù)一日年復(fù)一年地帶著漠視的眼神向固定的方向走去又走來(lái)，只有我，因?yàn)橛心愕南喟槎�不同�?/p>

　　可你終于在肅殺的秋風(fēng)里離我而去，也并沒(méi)有告訴我你將要去何方。

　　桂花啊，你欠我一個(gè)感謝嗎？如果真是這樣的話，我又欠母親多少個(gè)感謝？成長(zhǎng)路上的愛(ài)，其實(shí)一直都在，只是平日里我們沒(méi)有省察。

　　是的，愛(ài)，總是在，藏在你斑斑駁駁的綠色樹(shù)影里，藏在我懵懂青澀的青蔥歲月里，藏在一路上有愛(ài)相伴的點(diǎn)滴記憶里。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 41

　　愛(ài)是一門藝術(shù)，沒(méi)有人知道它的模樣，沒(méi)有人知道這份愛(ài)是對(duì)是錯(cuò)，我們都在學(xué)著去愛(ài)！——題記

　　暑假期間，《小歡喜》的熱播，讓許多觀眾都找來(lái)原著閱讀，我也粗略地讀了一遍，不過(guò)，讓我印象深刻的還是影視版的《小歡喜》。

　　它講述了方家、季家、喬家等幾個(gè)有高三考生的家庭在孩子上高三這一年的故事，揭示了在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考?jí)毫ο�，家庭中爆發(fā)的種種矛盾。

　　季家父親季勝利走仕途，母親劉靜也多年陪伴著丈夫。因夫妻都忙于工作，兒子季楊楊從小和父母分居。高三悄然而至，突然聚在一起的一家三口早已沒(méi)有了父母與孩子之間的溫馨，多的只是孩子的無(wú)所適從，父母的茫然無(wú)措。區(qū)長(zhǎng)父親嚴(yán)肅認(rèn)真，一心為人民服務(wù)，卻不曾想過(guò)孩子最想要的是什么。為了自己的面子，他對(duì)孩子的成績(jī)嘮叨；為了杜絕不好的影響，他讓兒子在考前寫檢討……他卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)兒子的感受。面對(duì)兒子的叛逆，一向溫柔知性的劉靜一時(shí)也沒(méi)有好的主張。一家人的關(guān)系漸漸緊張，最后兒子離家出走，夫妻兩人才知道了兒子的想法。他們換上賽車服，去體驗(yàn)兒子的速度與激情；父親來(lái)到電玩城，體驗(yàn)兒子的歡樂(lè)；父親還加入兒子的賽車群，去了解兒子的心聲……一家三口人的`心一點(diǎn)一點(diǎn)地聚攏，最后在劉靜得癌癥時(shí)，季楊楊更是削發(fā)明志陪母親渡過(guò)難關(guān)。

　　其實(shí)，孩子想要的不是多偉大多厲害的父母，而是早晨的熱牛奶，冬天床頭的秋褲，深夜的那一聲“早點(diǎn)睡”�！靶奚睚R家治國(guó)平天下”，縱使有再偉大的抱負(fù)也不該忽略孩子。切勿像“鐵娘子”撒切爾夫人那樣，到老才明白對(duì)孩子的虧欠。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，用心去陪伴孩子，這個(gè)家會(huì)更溫馨！

　　喬英子的父母離異多年，母親宋倩是金牌物理老師，與女兒?jiǎn)逃⒆右煌�生活。她把人生全部的希望寄托于女兒身上，為了照管女兒甚至辭掉了工作。父親是投資人，很愛(ài)女兒，不過(guò)卻只知道滿足女兒的物質(zhì)要求。喬英子成績(jī)很好，性格開(kāi)朗，可很少有人知道：母親對(duì)她的“二十四小時(shí)監(jiān)視”給她帶來(lái)多大的壓力；做完那一份份試題卷用掉的不只是筆墨，更是她的耐心；樂(lè)高一次次被沒(méi)收讓喬英子失去的不只是歡樂(lè)，還有心中的期待……后來(lái)，喬英子開(kāi)始一次次逃學(xué)。最終喬英子在與她同病相憐的丁一自殺后徹底崩潰了……

　　一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)笑的女孩，漸漸變成一個(gè)錄著音哭訴的淚人。這背后是爸媽的離異帶來(lái)的痛苦，是媽媽對(duì)爸爸的“詆毀”帶來(lái)的酸澀、無(wú)奈，更是媽媽無(wú)休止的愛(ài)給她的沉重壓力。這一切讓她的臉龐失去了往日的光輝，甚至讓她喘不過(guò)氣來(lái)。

　　是時(shí)候放手了，在該給孩子空間的時(shí)候，勇敢地放手；在該讓孩子選擇的時(shí)候，義無(wú)反顧地放手；在孩子展翅飛翔時(shí)不要害怕他跌倒。我想，若不是韓寒的父親愿意放手，支持他走自己的路，就不可能有今天的韓寒，這世上就少了這個(gè)不一樣的煙火。所以，愛(ài)固然好，但一定別忘了適時(shí)放手！

　　方家氛圍良好，童文潔、方圓一緊一松，一武一文，一唱一和，倒也相得益彰。高考即將來(lái)臨，兒子方一凡的糟糕成績(jī)，外甥林磊兒的到來(lái)給這個(gè)家增添了很多煩惱。方一凡的成績(jī)表明他能考上好大學(xué)的希望有些渺茫，他對(duì)藝考的興趣與堅(jiān)持，讓童文潔苦惱。她阻止過(guò)，一味想讓兒子走最安全的道路，最終在兒子的堅(jiān)持下她的態(tài)度發(fā)生了改變，因?yàn)槲磥?lái)的道路要孩子自己走。林磊兒學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但媽媽的去世、爸爸的冷漠與不負(fù)責(zé)任，讓這個(gè)未經(jīng)世事的大男孩茫然無(wú)措。他在方家人的照顧、朋友的溫暖下漸漸變得開(kāi)朗，成為更好的自己。

　　“我只是學(xué)習(xí)不好，但我不是壞孩子！”方一凡這樣說(shuō)。這個(gè)大男孩說(shuō)出了大多數(shù)孩子的心聲。每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，或是拉小提琴，或是體操，或是聲樂(lè)，或是寫一手好字。條條大路通羅馬，每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能，身為家長(zhǎng)，要勇敢地放手，讓孩子去嘗試。

　　家長(zhǎng)的每一份愛(ài)都只是想讓孩子更好，每一份愛(ài)都是傾盡所有，每一份愛(ài)的背后都有期待……我們希望家長(zhǎng)用心陪伴孩子，學(xué)會(huì)適時(shí)放手。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 42

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很緊。我寫作業(yè)的時(shí)候，她總是陪在我身邊。有時(shí)說(shuō)我寫的字不好，有時(shí)會(huì)說(shuō)我的`答案錯(cuò)�！�……真是煩不勝煩，可是，現(xiàn)在想想，如果沒(méi)有媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴，怎么能換來(lái)我的優(yōu)秀成績(jī)呢？

　　有一次我放學(xué)回來(lái)，放下書(shū)包后拿起一本課外書(shū)津津有味看起來(lái)�！翱禳c(diǎn)寫作業(yè)，把作業(yè)做完再看！”耳邊傳來(lái)媽媽的怒吼聲，媽媽果然又像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟進(jìn)來(lái)坐在我身邊。我慢吞吞地收了書(shū)拿出作業(yè)，一筆一劃地寫著，寫錯(cuò)了一個(gè)字還沒(méi)來(lái)得及改，媽媽的聲音又來(lái)了：“這個(gè)字錯(cuò)了，擦掉重寫！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽不得不去做飯了，我覺(jué)得些累了，就拿出幾個(gè)橡皮榛排起了小隊(duì)，開(kāi)始編起了我的小故事。玩得正開(kāi)心，媽媽充滿怒氣的聲音在我耳邊再次響起：“你怎么又在玩？作業(yè)怎么還不快點(diǎn)寫呢？”我嚇一跳，也很生氣地說(shuō)：“你不要管我，你去做你的飯！”媽媽生氣地走出房間，我關(guān)上房門繼續(xù)寫作業(yè)。做完了語(yǔ)文我開(kāi)始做數(shù)學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做，我立刻打開(kāi)門沖著門外大喊：“媽媽快來(lái)，我這道題不會(huì)做。”媽媽趕緊放下手中的事情，來(lái)到房間，耐心地幫我解釋題目，教我解題方法。在她的幫助下，我很快理清思路，順利地做完了數(shù)學(xué)。

　　媽媽不僅在學(xué)習(xí)上陪伴著我，在生活上也是對(duì)我噓寒問(wèn)暖。尤其是生病的時(shí)候，媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的身邊，我難受，她也跟著難受。有她在我身邊，我就覺(jué)得很心安，什么都不害怕。

　　我深深地感覺(jué)到：媽媽的陪伴是對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 43

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！币宦�(tīng)到這首歌，我便想起了那件事。

　　以前，我特別怕上幼兒園。每天都是爸爸送我，我在去學(xué)校的路上還蹦蹦跳跳的，嘴里還在唱歌，可一到校門口，我就好像老鼠進(jìn)了貓窩一樣，哭鬧不止。

　　爸爸看到我這樣膽小，就告訴了媽媽，媽媽立刻辭了外面的'工作，到我上學(xué)的幼兒園來(lái)應(yīng)聘，而且還應(yīng)聘上了。

　　那段日子真安心！媽媽并沒(méi)有教我，只是每天陪我聊天。在上學(xué)的路上，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我：“不要再怕學(xué)校了，有媽媽每天陪你�！钡搅朔艑W(xué)后，媽媽又會(huì)問(wèn)：“今天在學(xué)校里有沒(méi)有什么開(kāi)心的事？快跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽一卮鸷�，媽媽就對(duì)我笑：“對(duì)啊，學(xué)校就是這樣的�！睙o(wú)論什么時(shí)候媽媽都陪著我，我慢慢的有了自信。

　　媽媽一直陪伴我，到了我上小學(xué)，換了幾個(gè)學(xué)校后，媽媽仍怕我再次不自信，就把我轉(zhuǎn)到她工作的學(xué)校。我大概永遠(yuǎn)無(wú)法不讓媽媽擔(dān)心吧！

　　媽媽，我愛(ài)您，是您每天的陪伴，讓我重獲自信；是您的付出讓我喜歡上了校園。媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 44

　　當(dāng)我每次不開(kāi)心的時(shí)候，母親的話就像一陣有魔力的風(fēng)，把我所有不開(kāi)心的事都吹到了十萬(wàn)八千里。

　　記得上暑假母親給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)，但我的母親總是不放心，對(duì)我千叮嚀千囑咐說(shuō)：“兒子，去那里一定要小心啊，在那你一定要交朋友……”�！皨寢�！您不要再說(shuō)了，我都知道啦！”但母親絲毫沒(méi)有理會(huì)我，還在那兒說(shuō)：“算了算了，還是把手機(jī)給你吧，對(duì)了還要充電器，衣服……”。

　　在去大巴的路上她也不消停，終于開(kāi)到了大巴所在地，我說(shuō)：“媽，再見(jiàn)，不用擔(dān)心我，反正也就兩個(gè)星期，再說(shuō)了，你還給我了電話，實(shí)在不行你可以打電話�！苯�(jīng)過(guò)與母親漫長(zhǎng)的告別，我上了車，車子緩緩發(fā)動(dòng)，我看著她的背影慢慢變小，變小。

　　到了目的地，我剛下車，教練就把我們帶到了自己的宿舍，房間里有我們必須要的一些東西。第一天教練就讓我們熟悉一下這里的環(huán)境，我邊走邊想第一天，真是太好了，可是剛看一會(huì)兒我的手機(jī)，唱起了熟悉的聲音：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷�！蔽叶�話不說(shuō)立刻接起了電話說(shuō)：“誰(shuí)啊？”媽媽說(shuō)：“兒子，到了沒(méi)，你在那兒住的怎么樣，那里住得還可以吧？”我說(shuō)：“好著呢。”晚上母親又打了一個(gè)電話，但我只與她說(shuō)了幾句就掛了。

　　又過(guò)了幾天，母親好像著了魔似的，一天打了“上百次”電話，打的多不說(shuō)，說(shuō)的內(nèi)容又是重復(fù)的。說(shuō)：“兒子，今天你們干嘛？”直到一天我忍無(wú)可忍直接就把手機(jī)關(guān)掉，我接不到信息，讓你急吧。

　　一天早上晨跑，我被個(gè)比我大二三歲的人打了一頓，還說(shuō)我擋他的.跑道。我恨，但怕被打，我怕痛。只能在心中發(fā)出吶喊。晚上，我本想打游戲放松一下，結(jié)果剛開(kāi)機(jī)一串信息提醒音傳入我的耳朵，我一看全是母親的，這時(shí)原本讓我不勝其煩的提醒音卻讓我十分感動(dòng)，想只有在受到傷害時(shí)才覺(jué)得媽媽的嘮叨讓人十分珍惜，我突然十分想回到家中。

　　這時(shí)，偉大的愛(ài)，是陪伴，是日常的重復(fù)又重復(fù)的叮嚀。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 45

　　雨一直下個(gè)不停，天也轉(zhuǎn)涼了，而我卻累得精疲力盡，半死不活，大汗泠泠，滲透衣服。

　　天剛亮，我就起床，全副武裝，穿著長(zhǎng)筒靴，戴著厚厚的口罩，皮手套，一件長(zhǎng)長(zhǎng)的罩衣包住了瘦小的身軀，很有點(diǎn)找不到自我的感覺(jué)。我來(lái)到婆婆的房子里，替她打掃衛(wèi)生，她現(xiàn)在除了每天能吃， 什么的不能自理，大小便失禁，而且近乎瘋子，亂打人，罵人；我們花高價(jià)也沒(méi)有人愿意來(lái)服侍，別無(wú)選擇，責(zé)任和義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸，我邊上班邊照顧她，忙得心力交瘁，一天下來(lái)，被她折騰得奄奄一息，真的快見(jiàn)我的爹娘了，一年又年，月月年年，快三年了，不知何時(shí)才能熬成出頭？如果沒(méi)有一定的心理素質(zhì)和勇氣的女人，一定會(huì)撐不下去！

　　清明的早一天，父子倆人風(fēng)塵仆仆地趕回家，看到我，兒子從背后緊緊的抱住我：“媽，好久不見(jiàn)，真的很想你”隨后父子兩人驚奇的不約而同說(shuō)“怎么瘦了？”丈夫心疼的說(shuō)：“你媽一定是照顧你奶奶累得”兒子眼眸紅了，動(dòng)情地說(shuō)：“媽，我會(huì)向你們學(xué)習(xí)，等你和爸老了，我會(huì)好好的孝敬你們，不讓你們受苦受累”。頓時(shí)，一股暖流沁入心脾！一家人難得團(tuán)聚，我不想破壞這美好的氛圍，故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事的，你媽強(qiáng)著呢！”

　　返程的那天，丈夫緊緊的拉著我的手再三說(shuō)著：“又要讓你受苦受累了，攤上個(gè)這樣的媽，真的對(duì)不起你”我看到他眼眸里閃爍著凄傷的淚花，男兒有淚不輕彈，我也哭了，他掏出紙巾為我擦干了臉上的每一滴淚水，此時(shí)，我真的很想跟他說(shuō)：“我是上輩子欠你家的，今生來(lái)還債的”，一直都想向他吐露我的心聲：“其實(shí)，我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，很柔弱，很愛(ài)哭，很想哭......”看到他傷心淚濕的樣子，我心軟了，把想說(shuō)的話，咽回肚里了。

　　我深深的理解他在外打拼的不易，所干的行業(yè)，又苦又累又臟，悲催的童年，家境的貧窮，很早就沒(méi)了父親，攤上這么個(gè)，一直頭腦簡(jiǎn)單的'娘。在凄涼和艱難坎坷中長(zhǎng)大的！

　　這個(gè)勤勞善良的性情男人一直對(duì)我說(shuō)：一定是他上輩子，做了很多好事，上蒼眷顧他，今生在紅塵遇到我，這個(gè)讓他一生傾情的女人，心地善良，通情達(dá)理，聰明賢惠，堅(jiān)強(qiáng)能干，在苦難的日子里陪他吃苦耐勞，和他并肩在外打拼，無(wú)怨無(wú)悔。

　　丈夫一直都感激我，是我給了他一個(gè)幸福溫馨的家，賦予他一個(gè)優(yōu)秀孝順的兒子，想當(dāng)初那么寒酸，誰(shuí)愿意嫁給他？是我，讓他感受到了人世間的溫暖和情愛(ài)。讓他得到了一個(gè)男人擁有的幸福和快樂(lè)！

　　親們，今天是去病日，讓我們?yōu)槿耸篱g善良敬重的父母轉(zhuǎn)一次，愿所有慈眉善目的爸爸媽媽，在2017年：心情愉快，身體健康，老當(dāng)益壯，延年益壽，福如東海，壽比南山！也愿我們所有生活在紅塵渡口的性情中人，作為子女，�；丶铱纯�，替他們刷刷筷子，洗洗碗，靜靜地坐在他們面前，聽(tīng)聽(tīng)他們嘮叨，這就是人世間最大的幸福和快樂(lè)，至高無(wú)上的親情溫暖，勝過(guò)任何的山珍海味和金錢！

　　愛(ài)，就是陪伴！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 46

　　夜晚，靜靜的，只有窗外的樹(shù)枝正在幽暗的路燈下迎著狂風(fēng)不停地“沙沙”作響。屋內(nèi)，我正在書(shū)桌上緊握著筆與數(shù)學(xué)題僵持著，媽媽也在一旁與《文化苦旅》對(duì)視著。

　　那天晚自修結(jié)束，我還有一張數(shù)學(xué)提高卷沒(méi)做。到家，媽媽早已在書(shū)桌邊“恭候多時(shí)”了。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)我作業(yè)情況，我早已拿出那張只字未寫的數(shù)學(xué)卷在她面前晃了一下，媽媽想說(shuō)什么，卻欲言又止。

　　我正在題海里遨游，“咚咚咚”，樓上鄰居家的鐘按時(shí)有節(jié)奏地敲了十下，打破了沉寂，把我從數(shù)學(xué)世界里拉回到現(xiàn)實(shí)中，我抬起頭看見(jiàn)媽媽也從文學(xué)世界回到了現(xiàn)實(shí)。我伸了個(gè)懶腰，又低頭看了眼還有大片空白的試卷，嘆了口氣。想到媽媽正同我一起克服著疲倦，我又堅(jiān)定了信心，再次低頭解題。此時(shí)，我放下了手中的筆，放棄了用紙筆計(jì)算的想法，毅然從書(shū)包中掏出計(jì)算器。我對(duì)著計(jì)算器便是一陣幾乎連鍵盤都不看的亂按，卷子上的算式便飛也似的到了計(jì)算器上，按下“等于”鍵，得到了那期盼已久的答案。媽媽雖看著我用計(jì)算器，知道這是壞事，但心里也擔(dān)心耽誤了我休息的時(shí)間，又一次欲言又止。

　　計(jì)算器不可能是萬(wàn)能的，最終還剩下一堆超過(guò)計(jì)算器量程的題目。我無(wú)奈地抬起頭，給自己的眼睛尋求一點(diǎn)兒休息的空間，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍捧著《文化苦旅》坐在我的對(duì)面，而房間里已傳來(lái)了爸爸那有節(jié)奏的鼾聲�！把劬σ�多望遠(yuǎn)處”這是媽媽常說(shuō)的'話，我把頭扭向窗外，對(duì)面那幢樓里的燈光越來(lái)越少，夜已經(jīng)很深了。

　　望了會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，不得不重新在草稿紙上探索解題方法。不知又過(guò)了多久，媽媽給我端來(lái)了一杯熱氣騰騰的菊花茶。

　　好像才一會(huì)兒，十一點(diǎn)的鐘聲又敲響了，媽媽問(wèn)我還有多少題目，我只答還多著呢，繼續(xù)在尋找題目的突破口，卻已聽(tīng)到我和媽媽的哈欠聲在冷寂的深夜此起彼伏。終于我已“無(wú)心戀戰(zhàn)”，將筆、草稿和卷子一同遞給了媽媽，讓她來(lái)攻克最后的兩道題，我則拿起茶杯就向嘴里倒。

　　終于，我們兩人在十二點(diǎn)的鐘聲敲響前完成了任務(wù)。那晚，我睡得特別沉……

　　第二天醒來(lái)，卻聽(tīng)到媽媽已在廚房忙碌，我剎那間有所感悟：這就是愛(ài)吧！

　　其實(shí)，愛(ài)時(shí)刻伴隨著我們，只不過(guò)很多時(shí)候，我們身處在愛(ài)的山中，在遠(yuǎn)近高低不同的角度看到的總是別人幸福的風(fēng)景，而沒(méi)有悉心感受到自己所擁有的幸福天地�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，這大概就是愛(ài)的真諦吧！

　　用心地去感受愛(ài)吧，別讓它成為永遠(yuǎn)的遺憾！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 47

　　說(shuō)到愛(ài)，誰(shuí)都不約而同想到：“慈母手中線”的母愛(ài)，想到“父愛(ài)如山”，想到親人；說(shuō)到陪伴，不會(huì)有誰(shuí)永久陪伴著你，可那份情感，是蹭不去，揮不掉的……

　　我有兩個(gè)爺爺，一個(gè)是我爸爸的親生父親，現(xiàn)在還很健康的活著。另一個(gè)，是我爸爸的養(yǎng)父，我奶奶的哥哥他已經(jīng)去世了，在我六歲的時(shí)候，在我很小的時(shí)候，在我什么都不懂的年紀(jì)。

　　他過(guò)世的時(shí)候，我不知道是什么意思，只知道每個(gè)人都含著淚，很悲傷。我問(wèn)爸爸，爺爺去哪了，爸爸說(shuō)，他睡了，只是，不會(huì)醒了……

　　一想到爺爺不會(huì)醒了，心中莫名的酸痛蜂擁而上，我哭了，很傷心很傷心，即使我也不懂得為什么不會(huì)醒……

　　記憶中，爺爺對(duì)我很好，和親生爺爺對(duì)我一樣好。爺爺會(huì)想著我，什么都想著我。他住在鄉(xiāng)下，來(lái)鎮(zhèn)上要走較遠(yuǎn)的路，每次有什么“山味”都我給我送來(lái)——甘蔗，樹(shù)莓，他在山上發(fā)現(xiàn)了，就摘下來(lái)給我，送給遠(yuǎn)在鎮(zhèn)上的我。他過(guò)的是很清苦的，為了省路費(fèi)，他總是從鄉(xiāng)下走到鎮(zhèn)上來(lái)給我送。我真的很感激他……

　　爺爺家養(yǎng)了雞，可自己卻舍不得吃，總是送來(lái)給我。一次他來(lái)給我送東西吃，說(shuō)要和我、奶奶去街上走走。正值春天，街上都有賣風(fēng)箏的，我”眼饞“，爭(zhēng)著吵著要奶奶買，奶奶不肯，可爺爺卻執(zhí)意。我清晰的記得，他掏出了他一直省吃儉用的，皺巴巴的錢，說(shuō)：“小孩子嘛，愛(ài)玩，看到人家有，當(dāng)然要啦！可不能讓我們家的小孫女沒(méi)有！”我開(kāi)心的接過(guò)風(fēng)箏，笑得別樣燦爛。爺爺看著我笑，在一旁也幸福的笑著。

　　后來(lái)，我們搬家了，可風(fēng)箏也被扔了，就在不經(jīng)意間扔了，可那份記憶，那份愛(ài)，我始終忘記不了，它會(huì)伴隨我的一生，陪伴我渡過(guò)沒(méi)一個(gè)日日夜夜……

　　爺爺對(duì)我的愛(ài)，我永生不忘，那是一份對(duì)種子的期待，是園丁的愛(ài)；那是一份對(duì)小老鷹的盼望，是老鷹母親的愛(ài)；那是一份對(duì)學(xué)生的指望，是老師的愛(ài)……爺爺說(shuō)過(guò)，要等我考上大學(xué)，要親眼看著我長(zhǎng)大，可是，他卻食言了……

　　我不怪爺爺，因?yàn)�，在我成長(zhǎng)的道路上，一直都有爺爺?shù)膼?ài)陪伴著我，我不孤單；在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直都有我親人的愛(ài)陪伴者我，我不寂寞；在我成長(zhǎng)的歷程中，一直都有許多關(guān)愛(ài)陪伴著我，我不憂傷……我感謝爺爺，是他給了我很多愛(ài)，教會(huì)了我人要有志氣，要靠讀書(shū)改變命運(yùn)。

　　爺爺?shù)囊簧�是很辛苦的，但他活的很精彩。他從�?lái)不拿別人家的東西，為人清廉正直，兩袖清風(fēng)。爺爺說(shuō)，這種人活的最快活，他希望我做這樣的人。我也會(huì)努力達(dá)到他的.期望。

　　爺爺過(guò)早的走了，留下了對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的期盼……

　　爺爺沒(méi)能陪我長(zhǎng)大，但他的愛(ài)卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我，讓我好好回味……

　　正因?yàn)橛辛藸敔斶@種無(wú)私的愛(ài)，我家人這種無(wú)私的愛(ài)，我才有動(dòng)力活的很美好……

　　我真的很愛(ài)很愛(ài)我的爺爺，很愛(ài)很愛(ài)……

　　我真的很希望很希望我的爺爺，可以陪我好好長(zhǎng)大……

　　可，那只是希望罷了……

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 48

　　有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)如一碗湯，溫暖孩子的身體;有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我說(shuō)，媽媽的愛(ài)是奔流的河水，伴我成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，我就和別的小朋友不 一樣，因?yàn)槲矣辛鶄�(gè)腳指頭。在我八歲時(shí)，媽媽送我去醫(yī)院做了手術(shù)。那天，媽媽一盤在外而等我，足足等了兩個(gè)多小時(shí)。我出來(lái)后，看到媽媽的眉頭緊皺著，臉色 蒼白，頭發(fā)也亂亂的�；氐讲》浚�我想站起來(lái)，可是怎么也站不起來(lái)，因?yàn)槲业哪_用紗布包裹著，還隱隱作痛。我擔(dān)心以后再也站不起來(lái)了，便傻傻地哭了起來(lái)。此 時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)用沙啞的聲音安慰我說(shuō)：“孩子，都是媽媽不好。是媽媽給你帶來(lái)的痛苦。媽媽給你熬了骨頭湯，多喝點(diǎn)，身體才會(huì)好得快……”聽(tīng)若媽媽沙啞的`聲音，我若有所思：媽媽是不是感胃了，她的聲音不對(duì)勁。她會(huì)不會(huì)是在等我的時(shí)候著涼了?

　　一個(gè)星期后，我出院了，醫(yī)生讓我回家休養(yǎng)，看若別的小朋友在跳皮筋、做游戲，我不知道有多羨慕他們啊……真希望我的腳能早點(diǎn)好。每次媽媽看到我失落的樣子，都會(huì)放下手中的活，過(guò)來(lái)陪我一起玩，逗我開(kāi)心。

　　一天晚上，我的腳痛突然發(fā)作，疼得我在床上直打滾，媽媽聞聲而來(lái)，陪我整整一夜。為了分散我的注意力，媽媽給我講故事，她講了多少故事我都不記得了，只記得，那天晚上，媽媽講了很多很多。

　　過(guò)了一個(gè)月，要拆線了，我又來(lái)到了醫(yī)院，在醫(yī)生面前，我緊緊地握住媽媽的手�！安灰�怕，忍忍就不疼了，加汕!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于熬過(guò)去了�？吹轿液昧�，媽媽好像比我還高興。回家時(shí)，她還是抱著我，一步一步地走出了醫(yī)院。那一天，我明白了，媽媽對(duì)我有多好。

　　媽媽，我愛(ài)你。等你老了，我也要好好照顧你。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 49

　　最好的愛(ài)是有足夠的零食吃？有漂亮的衣服穿？不，最好的愛(ài)是有爸爸媽媽的陪伴。

　　陪伴，多么平常的字眼，可有許多父母并沒(méi)有做到。如今，有許多孩子都是由爺爺奶奶照料的，爸爸媽媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)掙錢。而我，曾經(jīng)也是。

　　那天，天氣不錯(cuò)。早飯過(guò)后，我在家里幫奶奶洗碗，洗著洗著，不由得想起遠(yuǎn)方的爸爸媽媽！可我不敢哭，害怕被爺爺發(fā)現(xiàn)而責(zé)罵，可是對(duì)爸爸媽媽的思念卻愈加濃烈，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，滴滴答答地打落在洗碗槽里……

　　“笛、笛、笛……”一陣汽笛聲打斷了我的思緒，是爸爸媽媽回來(lái)了？腦海里閃過(guò)一絲希望，但很快又消失了，每天從家門口經(jīng)過(guò)的車不計(jì)其數(shù)，怎么可能呢？再說(shuō)，現(xiàn)在離過(guò)年還遠(yuǎn)著呢，我邊想邊從窗戶向外望去，“爸、媽……”我像離弦的箭沖了出去，當(dāng)我見(jiàn)到期盼已久的面孔時(shí)，竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)了。

　　回到房間，媽媽連忙打開(kāi)行李箱，不停地給我拿好吃的零食，試穿漂亮的衣服，臉上掛滿了幸福的微笑�？粗�她陌生又熟悉的臉，我小聲問(wèn)道：“媽，過(guò)完年還出門打工嗎？”這是埋藏在心底已久的問(wèn)題。媽媽立馬答道：“去呀�！薄盀榱隋X你們都拋棄我了�！蔽矣行┎桓吲d地嘀咕道�！澳鞘且�?yàn)橐�給你掙錢讀書(shū)……”那天，天氣晴朗，可我的.心像裹了一層陰霾。

　　過(guò)了幾天，媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“過(guò)完年，我不出門了，留在家陪你。”聽(tīng)了媽媽的話，我瘋狂蹦跳起來(lái)，媽媽的話如春雨滋潤(rùn)著我的心田。

　　細(xì)數(shù)童年，最快樂(lè)的日子莫過(guò)于有爸爸媽媽的陪伴。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 50

　　一顆顆綠得耀眼的豆子，從嫩綠的豆莢中掉出來(lái)，紛紛散落到籃筐里。剝豆莢，是我和爺爺在一起住時(shí)常常能看見(jiàn)的生活片段。

　　爺爺喜歡吃青豆，總是大費(fèi)周折地跑到批發(fā)市場(chǎng)，不選已經(jīng)剝好的青豆，非要買豆莢，再拖著小車滿載而歸——于是，小到五歲的堂弟，都學(xué)會(huì)跟爺爺奶奶一起剝豆莢。

　　寒假的時(shí)候，我總是“寄宿”在爺爺家，夜晚，就在電視劇開(kāi)播時(shí)，爺爺像個(gè)老頑童，面露一絲神秘幸福的笑，像個(gè)孩子般高興地宣布全家開(kāi)始剝豆莢。

　　搬來(lái)大盆的青豆，我頓時(shí)傻眼了：這要到猴年馬月才能剝完�。课遗c爺爺并排坐下，好像除了短暫的吃飯，我們?nèi)�家已�?jīng)很久沒(méi)有坐在一起共同干些事情，親密地聊天了。從第一個(gè)豆莢剝起，我盡力忘記正在看的電視劇，努力融入大家的談話中。

　　爺爺?shù)膭?dòng)作嫻熟自如，眼睛望這望那，但手中的速度依舊沒(méi)有落下。先輕輕地掐豆莢的中間，再把它對(duì)半打開(kāi)，露出新鮮的豆子。用手一刮，再一抖，豆子便聽(tīng)話地應(yīng)聲落下。我也不甘落后，一邊剝，一邊從學(xué)校的小事說(shuō)起，也說(shuō)說(shuō)自己，或生活，或趣聞。爺爺也愛(ài)自豪地炫耀：哪家哪家的.豬肉物美價(jià)廉，他都知道；青豆是自己從老遠(yuǎn)的地方一車?yán)�回�?lái)的，但他們那兒的新鮮；自己家制作的肉餅、魚(yú)餅和魚(yú)圓都是純手工的；也愛(ài)表示自己反對(duì)年輕人經(jīng)常去外面下館子，吃不健康的食物……雖然他說(shuō)得可能過(guò)于死板，但我愿意靜靜地聽(tīng)，偶爾也插一句自己的想法。

　　奶奶不太會(huì)說(shuō)普通話，但也能加入“剝豆莢”閑聊會(huì)。聽(tīng)老人家如數(shù)家珍，滔滔不絕地講述買菜、燒飯的故事，心里大吃一驚：老人家如此了解買菜、燒飯這兩門學(xué)問(wèn)，這也許是他們?nèi)粘Ｉ�活中的一大�?lè)趣，應(yīng)該是熟能生巧吧！

　　一家人其樂(lè)融融，有人是聽(tīng)眾，也有人講述。每當(dāng)我看到爺爺奶奶被我逗樂(lè)時(shí)，我也會(huì)打心里的快樂(lè)，幸福和滿足。在談天中，手中飛速剝開(kāi)的豆莢也漸漸減少。噼哩啪啦的豆子雨歡快地落下，書(shū)寫家的溫馨味道。

　　畢竟是長(zhǎng)者，比我快得多。我便虛心地“取經(jīng)”，爺爺手把手地教我，我感受到爺爺滿是皺褶但干勁十足的手拉著我的手，手中溫度，就是幸福的溫度�。�

　　家里的笑聲增多，而盆兒里的豆莢逐漸變成了圓滾滾的豆子。我收獲成就滿滿，當(dāng)然也有暖暖的親情。在溫馨的氛圍里，干活不累，且十分快樂(lè)。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 51

　　我們需要人陪伴：親人或朋友，又或許只是一只寵物或一個(gè)毫無(wú)生命的東西……

　　小時(shí)候，我們離不開(kāi)父母，一離開(kāi)就哭個(gè)沒(méi)完，甚至有時(shí)候剛被父母哄睡放下又會(huì)醒來(lái)，好像父母只要離開(kāi)就會(huì)把我們拋棄。因此，一個(gè)個(gè)都恨不得拿著502膠把自己黏在父母身上。

　　上了幼兒園，雖然傷心父母不能時(shí)刻在我們身邊。但因?yàn)樯磉呌行∨笥训呐惆�，只知道貪玩，而暫時(shí)忘卻了父母不在身邊的傷心，況且每天還能早晚見(jiàn)到父母兩次而心滿意足。所以，那時(shí)，我們還算懂事，可以理解他們，不再?gòu)?qiáng)求，而是珍惜當(dāng)下。

　　可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，升入初中后，這種理解、懂事不知何時(shí)已變質(zhì)！周末回到家，我們不再渴望父母的陪伴，每天不是跟朋友一起出去“瘋”，就是拿著個(gè)手機(jī)，抱著個(gè)電腦沉迷于其中。我們不再理會(huì)父母的關(guān)心，認(rèn)為那是一種嘮叨，對(duì)他們有一種厭煩的心理。甚至在想：一直待在學(xué)校，一周回一次家挺好，至少不用受父母的嘮叨，真好！

　　今年，在九九重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家?guī)桶职謰寢尰驙敔斈棠谈苫��；氐郊�，我看�?jiàn)爺爺奶奶和大伯他們正在裝蘋果，想到學(xué)校布置的'作業(yè)，一直當(dāng)“宅女”的我興致勃勃地去幫忙。半天下來(lái)，不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我頓覺(jué)腰酸背痛。當(dāng)時(shí)，我就在想：他們?yōu)槭裁疵刻煲�干這么累的活？老人，不就應(yīng)該抱抱孫子，安享晚年嗎？看著那清冷的氣氛，我醒悟了：這是因?yàn)樽优�的離去或外出打工！老人最期盼的是什么？不是名，不是利，更不是財(cái)！而是歡樂(lè)，是幸福，是一家人的團(tuán)聚呀！但這個(gè)愿望只有在過(guò)年時(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)，但有的人甚至連過(guò)年都不回家！為什么？是因?yàn)樗麄兊纳峒簽槿�，�?lè)于奉獻(xiàn)把時(shí)光給了別人，卻忘了自己那早已年邁的父母，留老人在家里過(guò)著寂寞無(wú)人陪伴的時(shí)光……

　　古人云：“于禮有不孝者三者，謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無(wú)子，絕先祖祀，三不孝也�！蔽艺J(rèn)為在此應(yīng)該再加一句：“親不在時(shí)，子欲陪，四不孝也�！备兄x學(xué)校布置的這次作業(yè)，使我更加了解長(zhǎng)輩，知道他們需要陪伴。我想，我也真的應(yīng)該好好反思反思自己了。

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜親情，學(xué)會(huì)愛(ài)我們的親人，有時(shí)間多陪陪爺爺奶奶、爸爸媽媽，給予他們愛(ài)的陪伴。否則，終有一天，你會(huì)后悔莫及的！

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 52

　　月亮被烏云遮擋住了身影，雨打在窗上，發(fā)出“噠噠”的響聲，風(fēng)，“呼呼”地吹著，風(fēng)和雨在這朦朧的夜里，好似在打架一般。

　　我在這次的考試中，整整掉了三十多名，我在人煙稀少的街道上游蕩著，而我的身后傳來(lái)陣陣呼喊和匆忙的腳步聲，我知道，那是媽媽。

　　我們就坐在公園亭子里，你為我擦試著淚與水，對(duì)我說(shuō)：“閨女，沒(méi)事，這次沒(méi)考好，不是還有下次嗎？下次我閨女一定行的，媽媽相信你！”我沒(méi)有說(shuō)話，媽媽卻在一旁說(shuō)個(gè)沒(méi)完，但都不無(wú)道理。她說(shuō)：閨女，我明白，你現(xiàn)在的心情，就好比這陰沉沉的天氣，而你就像是與風(fēng)不停地在戰(zhàn)斗的雨，我明白你的艱難，明白你的累，但你不能放棄，既然你是雨，就必須要這么做，從而換取生存，所以呀，寶貝閨女，既然它都沒(méi)放棄，那你怎么你夠示弱呢？

　　風(fēng)停了，雨贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，漸漸變得溫和了，看到這一切的我，又怎能示弱，對(duì)，我不能放棄。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要初三了，但依舊不變的是你還在我的身邊，陪伴著我，在這幾年中，你總是起早貪黑的為我操勞，卻從不抱怨。

　　每當(dāng)我遇到困難不知如何解決時(shí)，每當(dāng)我在外受了委屈時(shí)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中找不到方向時(shí)，總是有你陪伴在我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我。你總是緊握住我的手，傳遞給我能量，再句：“我閨女是最棒的，什么困難也打不倒�！薄伴|女，我相信你，你也要相信你自己，你是最棒的�！币痪渚涔膭�(lì)的話語(yǔ)，讓我時(shí)時(shí)感受到你的陪伴，有你真好！

　　生活中，你為我付出了那么多，我卻不是很懂事，提出無(wú)理的`要求，惹你生氣。每次看到你生氣的樣子，我都好后悔，很想和你說(shuō)聲對(duì)不起，卻難以說(shuō)出口。在這平平淡淡的日子里，盡管我總是氣你，但你仍然陪伴著我，讓我體會(huì)到親情的美麗。

　　媽媽，有你陪伴真美。我體會(huì)到了親情的美麗，體會(huì)到了你對(duì)我的愛(ài)。坐在考場(chǎng)上，用盡自己的心思，只為寫一篇充滿愛(ài)的文章，此時(shí)的我早已潸然淚下。

　　媽媽，你默默的陪伴，卻是濃濃的愛(ài)。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 53

　　深邃漆黑的夜空中，裝滿了我的回憶。突然，一顆流星發(fā)著耀眼的光劃過(guò)夜空，勾起了我兒時(shí)關(guān)于母親的回憶。

　　還記得那是一個(gè)深秋，落葉滿地，一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手，走在那條金黃色的，由片片落葉織成的小道上，充滿著無(wú)盡的溫馨。

　　幼小的枝芽在大樹(shù)的保護(hù)下，逐漸成長(zhǎng)，它脫離了大樹(shù)的懷抱，開(kāi)始追逐自由與獨(dú)立，我的童年就這樣過(guò)去了。

　　一天放學(xué)，我正和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走在路上�！皩氊悺保�一聲遙遠(yuǎn)而又極響亮的呼喚傳到我耳邊，我望了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是母親。我假裝沒(méi)有聽(tīng)到，沒(méi)有看到，低頭就跑，暗想：“她又來(lái)干什么？不會(huì)是又來(lái)催我學(xué)習(xí)的吧？哎呀，天天催，煩不煩呀！”母親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有回應(yīng)她，屢次叫我的.名字，聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐，把母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。

　　察覺(jué)到身后的呼喚減弱，我似乎覺(jué)得自己勝利了。于是，我停下了腳步，回頭看去�？晌铱吹降氖牵�觸動(dòng)內(nèi)心的一幕——母親扶著腰，一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親，在無(wú)情的暴曬下顯得格外蒼老無(wú)助，汗水浸濕了她的衣裳，細(xì)碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。

　　我突然明白了什么，原來(lái)一直都是她在付出，而我卻只是在無(wú)情地、任性地?fù)]霍著她對(duì)我的愛(ài)。我悄悄地抹了一把淚，一路小跑到母親身旁，牽著她蒼老的手，就像兒時(shí)她牽著我一樣，我默默陪伴著她，向家里走去……

　　星星在天空中不停地閃爍，我的思緒紛飛，望著繁星滿天的夜空，我感受到了愛(ài)的陪伴，收獲了滿滿的母愛(ài)和成長(zhǎng)。

　　陪伴也是一種愛(ài)作文 54

　　坐在窗邊，聆聽(tīng)著雨聲，打開(kāi)窗，雨淅淅瀝瀝的下著。迎面襲來(lái)一陣刺骨的冷風(fēng)，雨淺吻我的額頭，帶給我一陣涼意。不經(jīng)感嘆歲月的流逝容易把人拋。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，所剩的時(shí)間一天天的減少。不經(jīng)越來(lái)越思念老人，總膽怯突然有一天他們會(huì)拋我而去，給我留下無(wú)盡的傷和淚。而我卻沒(méi)有給足他們足夠的愛(ài)，足夠的陪伴。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才會(huì)更加懂得更加珍惜。

　　在我小的時(shí)候我最親近的老人們都還在，一直陪伴著我，寵愛(ài)著我。我天真的以為他們會(huì)一直陪伴著我，不會(huì)離開(kāi)�？墒沁@就只是我天真的以為，以為我可以給他們足夠的愛(ài)與快樂(lè)即使沒(méi)有陪伴他們也快樂(lè)。然而，歲月就是容易把人催，爺爺離開(kāi)了我。甚至比媽媽還要寵愛(ài)我的爺爺離開(kāi)了。最可恨的.事在他生病住院期間我前前后后只看望了他兩次。僅僅兩次而已，陪伴的時(shí)間也不過(guò)是短短的幾分鐘。在家的時(shí)候也不會(huì)多走進(jìn)爺爺?shù)姆块g半步，放學(xué)回家從爺爺房間索取一塊錢跑去買餅吃后又匆匆跑去房間做自己的事情。卻從來(lái)沒(méi)有坐在爺爺身邊和他聊聊天關(guān)心關(guān)心他身體是否還好。只是會(huì)一味的索取，接受著爺爺所帶給我的愛(ài)而不會(huì)回報(bào)他所給的愛(ài)。而不知道爺爺所缺少的是陪伴。一個(gè)人一天躺在床上的孤寂與煩悶，不懂事的我還總會(huì)跑去爺爺?shù)姆块g哭鬧，嚷著要這要那。也沒(méi)好好的留意爺爺臉上的皺紋是否又多了一條，頭發(fā)是否又白了些許，人是否又蒼老了一些。

　　當(dāng)爺爺離開(kāi)了我時(shí)，我才開(kāi)始后悔為什么沒(méi)有在他生前多陪陪他，多關(guān)心關(guān)心他，多給他一些孫女的愛(ài)，他把他所有的愛(ài)都給我了最小的我，我卻不懂得還給他更多的愛(ài)，也許爺爺需要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴。

　　離開(kāi)了的人不可能再回到我的身邊，然而我需要做的是將我所有的愛(ài)帶給還在的老人，趁他們還健康多花一些時(shí)間去陪伴。歲月無(wú)情，不知道哪一天，他們就會(huì)突然離開(kāi)，消失在我們的生活里。而我不能再有這一種后悔。

　　愛(ài)，源于陪伴。多給老人一些陪伴，花更多的時(shí)間去陪伴他們，換來(lái)的也許會(huì)是他們的容光煥發(fā)而不是思念出的滿頭白發(fā)。

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