曬曬我們班的牛人作文集錦11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曬曬我們班的牛人作文1
古有曬書,曬棉被。今有曬微博,曬朋友圈,曬美食。而我要曬一曬我們班的“牛人”班長(zhǎng)王健。
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),家長(zhǎng)老師們都會(huì)豎起大拇指。我們班每次考試總評(píng)都在一二名,這可少不了他的功勞。他學(xué)習(xí)也是非常的好,品學(xué)兼優(yōu),管理能力強(qiáng),所以才說(shuō)他是“牛人”!
No·1品學(xué)兼優(yōu)
王健作為我們的班長(zhǎng),經(jīng)常都是年級(jí)前十呢!這不,這次期中考試,他又取得了年級(jí)第一的好名次,他的字寫的也是相當(dāng)?shù)煤茫看伟嗪诎鍒?bào)的時(shí)候,老師都會(huì)叫他幫忙寫黑板字。他還經(jīng)常幫助同學(xué),也得到了我們班同學(xué)的認(rèn)可?炜纯炜矗也艑懥诉@么點(diǎn),他就已經(jīng)把作文交給老師了。
No·2班長(zhǎng)一面
我每次早上進(jìn)入教室,都能看到他在督促我們班同學(xué)讀書,邊拿著書邊轉(zhuǎn)著讀,給大家做好榜樣。
班長(zhǎng)的事務(wù)也很繁忙,我們學(xué)校經(jīng)常召開班干部會(huì)議,他每次都跑上跑下的,但是從來(lái)都沒有怨言,但是這并沒有影響到他的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)我也是覺得很神奇的。
對(duì)于上自習(xí)課一直不停說(shuō)話,不遵守班級(jí)紀(jì)律的同學(xué),他也絕對(duì)不會(huì)手軟。白豐臣上課一直和他前桌說(shuō)話,他們無(wú)所不談,還整天不交作業(yè),課代表都拿他沒辦法可是只要王健將眼睛一瞪,他就立馬不敢說(shuō)話了,只好乖乖的寫作業(yè)。我覺得王健真威武,是傳說(shuō)中的“眼神殺手!”
正是因?yàn)槲覀儼嗟摹芭H恕卑嚅L(zhǎng),我們班的成績(jī)才會(huì)一直名列前茅,校園生活才有了無(wú)限樂趣,感謝你,我們的“牛人”班長(zhǎng)王健。
曬曬我們班的牛人作文2
這位自稱小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級(jí)自戀的女生。
記得上一堂心理課時(shí),老師讓我們輪流留言,我的同桌手拿著筆,非常認(rèn)真地在一張張紙上寫著留言,靜得沒有聲音,但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情,一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對(duì)我說(shuō):“我哪里自戀了?”我無(wú)奈地苦笑幾下,對(duì)我說(shuō):“你高興就好,我無(wú)所謂!
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關(guān)心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來(lái),這水,就像是剛煮出來(lái)一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來(lái),我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場(chǎng),我同桌扶著我,開始跑操時(shí),董麗偉是擔(dān)心我還是怎么地,不時(shí)焦急地回過頭來(lái),望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉(zhuǎn)了一下,我們兩個(gè)踏著午后的陽(yáng)光,并排地走向遠(yuǎn)方。
這就是我的同桌,自稱“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐溃沁@樣的同桌,使我的生活充滿了樂趣。
希望陽(yáng)光很暖,微風(fēng)不烽,時(shí)光不老,你都好。
曬曬我們班的牛人作文3
每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí),總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語(yǔ)學(xué)得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……
學(xué)霸
說(shuō)到我們班的學(xué)霸,那么我一定會(huì)想到聶英杰。他有著接近一米八的身高,也有著超級(jí)發(fā)達(dá)的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言,課下努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發(fā),甚至有時(shí)還開小差。在周末,玩得幾乎最歡?僧(dāng)考試的時(shí)候,他卻毫不含糊,已經(jīng)當(dāng)過我班多次第一了。我可真羨慕他。
體霸
這“體霸”的稱號(hào)當(dāng)然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn),看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。
英語(yǔ)霸
“英語(yǔ)霸”就是英語(yǔ)“超神”的人。這稱號(hào)給我們班班長(zhǎng)于佳心就再合適不過了。每到學(xué)新課的時(shí)候,英語(yǔ)老師總會(huì)讓她起來(lái)領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有,好像讀一篇已學(xué)過的課文,熟練得很。當(dāng)然,每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語(yǔ)超神的方面可真的是多得數(shù)不過來(lái),這英語(yǔ)霸的稱號(hào)可非她莫屬。
每個(gè)班級(jí)總會(huì)有那么幾個(gè)牛人,他們高尚的品質(zhì),可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
曬曬我們班的牛人作文4
我們班有四十三個(gè)人,各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”,我是十分佩服他們的,他們確實(shí)有點(diǎn)“牛”。
摔倒大王——蜻蜓
談到他的“英勇事跡”,我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課,老師選拔運(yùn)動(dòng)員。讓我們女生跳遠(yuǎn),我們都開始跳了。突然,聽到一聲慘叫,原來(lái)是他跳的時(shí)候一下滑倒了,接著她又重新跳。我們?cè)谝慌杂^看,他又摔倒了,我們都笑得前仰后合。他的稱號(hào)由此得來(lái),并源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
瞌睡大王——王小點(diǎn)
王小點(diǎn),成績(jī)非常差,長(zhǎng)得也不高,作業(yè)也沒有一次完成過。每當(dāng)老師聽到這個(gè)名字時(shí),都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常找我事。
記得那次英語(yǔ)課,全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書,就聽見“啊——”的一聲,可把我嚇壞了,打了一個(gè)哆嗦。
這是是怎么一回事呢?原來(lái)他在課堂上睡覺,讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她,心態(tài)為什么這么好,上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有點(diǎn)高,有點(diǎn)胖。我覺得他這么胖,肯定是吹牛皮吹來(lái)的。
那次課間,我無(wú)意間聽他說(shuō):“我家有十層樓高的樓,五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大!
我們班的“牛人”是不是很“牛”呢?
曬曬我們班的牛人作文5
瞧!她長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上,有一雙美麗的丹鳳眼,一只小巧的鼻子,和一張?zhí)鹛鸬男∽。哎,這是誰(shuí)呀?這個(gè),就是我們班的小書迷——許曉樂。
她不僅愛讀書,還會(huì)讀書。在她的書上,你會(huì)找到一些用不同顏色的筆做的不同的標(biāo)記。
還記得,那一次我借了她的《寶貝、寶貝》。在這本書的“序”中,我就發(fā)現(xiàn)了她用鉛筆畫的波浪線?囱,那么“精致”,一定是用尺子上的模子畫的,這可是我從所未有的好習(xí)慣。
她讀書總是靜靜的,全身心地投入。
那天,我去她家里玩。飯后,她從書柜里取出幾本書。這時(shí)我才看見,她的書是那么的多呀,而且每一本都擺得整整齊齊的,可見,她是多么的愛惜書呀。就說(shuō)《笑貓日記》,她把它們從第一本開始排成一排,第一本、第二本、第三本……
這時(shí),我回過神來(lái),只見她正在那里看書呢!一點(diǎn)聲音也沒有。她全神貫注,臉上不時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)笑容,一定是看到什么好玩的了。我不忍心打擾她,便也讀了起來(lái)。
幾十分鐘后,我讀累了。再看她,只見她一點(diǎn)倦意也沒有,仍然全神貫注,只是她把腮幫子鼓了起來(lái),偶爾發(fā)出發(fā)出一聲輕微的“咕、咕”聲。
我再來(lái)叫她,可她卻只盯著書。我明白,她那是看書看入了迷,自己已經(jīng)進(jìn)入到書里去了,仿佛變成了書中的一個(gè)角色。我便在心底偷偷地說(shuō):她不是小書迷,簡(jiǎn)直一個(gè)小書蟲。
這次,老師又要評(píng)“XX之星”,我就推薦許曉樂為讀書之星,希望大家也投她一票。
曬曬我們班的牛人作文6
我們班四十三個(gè)人,幾乎每個(gè)人都有個(gè)性。我們班分為兩個(gè)派別:一個(gè)是學(xué)習(xí)派,另一個(gè)是上課搗蛋派。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,辦公室的老師們沒有不認(rèn)識(shí)他們的。
我們班的“牛人”一號(hào)——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字,而是我送給地的綽號(hào)。她真的讓我佩服,上課公然睡覺,也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課,她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個(gè)生氣的眼神,都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的時(shí)候,一看像是在認(rèn)真聽課。但其實(shí)十分鐘后,她便進(jìn)入睡眠模式。無(wú)論的大的事情,她也不會(huì)醒。有時(shí)上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),拽起來(lái)批評(píng)她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號(hào)。
我們班的“牛人”二號(hào)——五毒草,別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無(wú)恥,今天上歷史課的時(shí)候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時(shí),不知因什么,又笑了起來(lái)。
“厚臉皮”還指他每天的一個(gè)大功績(jī),那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。
我們班的“牛人”一號(hào)和“牛人”二號(hào),用準(zhǔn)確的話說(shuō)他們就是跟老師對(duì)著干。
歷史老師說(shuō)過“牛人”一號(hào)創(chuàng)造了一個(gè)自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒有及格過了。
我們班的“牛人”事跡,都寫進(jìn)了班級(jí)歷史,多牛!
曬曬我們班的牛人作文7
我們班有許多牛人,因此我們班被各科稱為最特別的班。接下來(lái),就讓我來(lái)曬曬我們班的這些牛人吧。
睡神--小明
睡神,字面上的意思就知道此男及其能睡,上課睡,下課睡,甚至還能在老班的威嚴(yán)下還能睡成豬,切屢次不改,最后在老班的獅子哄后,才能醒來(lái)。此乃一睡神下界!
說(shuō)話大王--小騎
說(shuō)話大王一特點(diǎn),特能說(shuō),上課說(shuō),下課說(shuō),放學(xué)說(shuō),甚至在老班的課上還說(shuō),最后在老班的調(diào)教下,才變得沉默不語(yǔ)。
控球天才--曉小
此人愛好踢球。學(xué)校這學(xué)期舉行了足球比賽,控球天才為我們班足球比賽取得優(yōu)異的成績(jī),并每次在賽場(chǎng)上點(diǎn)球都進(jìn),因此,我們給他取名控球天才。
體育健將--佳佳
此女乃我們班體育健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上此女用自已的特長(zhǎng)為我們班取得優(yōu)異的成績(jī)后,還得了一等獎(jiǎng)。此女也很熱心,積極參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)校足球比賽她就參加了,還得了優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),拿了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。
我們班的‘‘牛人’’還有太多了,多得數(shù)不清。我喜歡我們班,喜歡我班的這些牛人,他們讓人感到快樂。
曬曬我們班的牛人作文8
我們班呀,有位“超級(jí)英雄”。他是“大管家”、“演說(shuō)家”、“學(xué)業(yè)家”。他個(gè)子挺高,長(zhǎng)得也好看,學(xué)習(xí)嘛……還不錯(cuò)!就是愛管閑事!
他寫作文特別好,寫了一篇“本草綱目”被語(yǔ)文老師投稿,得了很多錢。我很羨慕他:為什么我寫不出這樣的文章?哎!
別人在做一件事的時(shí)候,他總是管,無(wú)論是對(duì),還是錯(cuò)。比如有一次,我在“教訓(xùn)”我的同桌,他就過來(lái)管:“你別打他,你再管他他就傻了呃!贝藭r(shí),我心中有萬(wàn)個(gè)mmp和mdzz經(jīng)過。身為組長(zhǎng),我管管不可以嗎!此時(shí)的我的表情是:囧。
每次快要上課的時(shí)候,他便扒拉他那只手表,朝著外面玩耍的同學(xué)喊:“嘿!還有兩分鐘上課了,回教室!“他這樣好多年了,直到六年級(jí)畢業(yè)也是這個(gè)樣子。
我們的大管家啊,永遠(yuǎn)是我們的管家,最合格的管家。永遠(yuǎn)是我們的演說(shuō)家。你的嘮嘮叨叨,永遠(yuǎn)銘記于28位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)是那位世界第一停不住嘴的你。
進(jìn)了初中,有位脾氣暴躁的男孩,學(xué)習(xí)不好。
簡(jiǎn)單地說(shuō)吧,有次,有位同學(xué)跟他講怎樣學(xué)習(xí),他便一點(diǎn)也不來(lái)思考地跟那位同學(xué)用起肢體交流。咦,哎呀,脾氣這么暴躁!
還有一次,老師批評(píng)他作業(yè)做的全班最差,當(dāng)著所有同學(xué)的面,指著老師:“呵呵,我就做不完,我去非洲旅行了,你去過?切!
脾氣這么暴躁,無(wú)奈呀!
曬曬我們班的牛人作文9
“報(bào)告!”“牛人”在“大吼”。班媽一個(gè)大巴掌過來(lái),邊打邊說(shuō):“要死啊,什么毛!”“牛人”一臉無(wú)奈,只得重新出去小聲喊。這個(gè)小插曲可使我們同學(xué)在無(wú)聊的午練中得以大笑。
語(yǔ)文課上,老師讓我們改寫《女媧造人》!芭H恕币荒樧詰俚膶懗錾w世金句:“古有XXX,造盤古,女媧雖沒我顏值及天生之才………”我們都樂翻了。
數(shù)學(xué)課上,呂老師說(shuō):“XXX,你說(shuō)這道題怎么做!薄芭H恕币徽酒饋(lái),立馬引起我們不約而同的笑聲!芭H恕闭f(shuō):“笑‘神馬’笑,哼!”得來(lái)我們無(wú)止境的嘲笑。
生物乃牛人之弱項(xiàng)。生物老師一叫他,“牛人”便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),問道“老師,你說(shuō)啥?”老師一個(gè)粉筆頭過去,又讓他坐下了?伤卤闵埢罨,一會(huì)嘲笑別人,一會(huì)又大聲叫喊,使我們不禁捧腹大笑。
哎對(duì)了,說(shuō)到自戀,嘖嘖嘖,自戀NO。1!下課見著人就嘲諷,一會(huì)說(shuō):“你咋這么拽!”唉,自重吧!
“牛人”是個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的“孩子”,其思路清晰、簡(jiǎn)要,使我由衷的佩服。
上課的那聲100分貝的叫喊聲音,進(jìn)門的“大吼”報(bào)告,生物課的一臉懵,無(wú)人可比的自戀,還有一句句的嘲諷,數(shù)學(xué)課上的`搗亂,都無(wú)法使我們忘掉我們的“牛人”。無(wú)法忘記他的聲音、容貌和口頭禪。“牛人”是誰(shuí)呢?大家估計(jì)早已猜出來(lái)了吧,他,就是我們班的衛(wèi)生委員——?jiǎng)⑻╊!讓我們(cè)谒臍g聲笑語(yǔ)中,度過充滿歡樂的初中三年。
曬曬我們班的牛人作文10
現(xiàn)在不都流行“曬一曬”嘛,曬萌娃,曬美食,曬生活……我也要趕趕潮流,曬一曬我們班的“牛人”!
要論牛人,我們班班長(zhǎng)大人——楊悅,絕對(duì)算一個(gè)。
她——體育健將。那是一次體育達(dá)標(biāo),我緊張無(wú)比地站在跑道上,手心出汗,心中滿滿都是擔(dān)心,一會(huì)兒百米短跑達(dá)標(biāo),我那低的可憐的肺活量和慢的如同烏龜?shù)乃俣纫欢钗译y堪,我不經(jīng)意間回了頭,只見楊悅一臉輕松地正在與周圍的人聊天,看著她那氣定神閑的樣子,我深感佩服。砰的一聲,槍聲響起,我那兩條小短腿緊搗騰,卻見楊悅?cè)缤L(fēng)一般的從我身邊飛過,我只能欲哭無(wú)淚的看著她的背影。最終我滿頭大汗,手腳發(fā)軟的跑完全程,卻見她早已到達(dá)終點(diǎn),正在臉不紅、心不跳地和同學(xué)聊天。成績(jī)出來(lái)了,她那三分零一秒的超速度,讓我們這群運(yùn)動(dòng)白癡驚嘆不已。
她——數(shù)學(xué)天才。有一次正在做“五三”的我被一道難題難住了,我左思右想,抓耳撓腮,用掉了n張草稿紙也沒想出來(lái)。無(wú)奈之下,我求助于她,只見她淡淡的應(yīng)了一聲,便開始了她那周密的講解,思路清晰,方法明確,語(yǔ)言精煉,最終解出難題的我對(duì)她崇拜不已。從那以后,她成為了我的榜樣,我的目標(biāo),我的女神!
我們班的牛人多,在我心中最牛的還要數(shù)她,體育健將,數(shù)學(xué)天才,顏值爆表,都是她最好的冠名詞。楊悅,希望你越來(lái)越好!成長(zhǎng)的路上我們一起進(jìn)步!
曬曬我們班的牛人作文11
自從到初中以來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,包括學(xué)習(xí)上,生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別能學(xué)的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的王欣。
這位“牛人”據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位差生?勺詮乃麃(lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,她開始努力,現(xiàn)在不是差生,漸漸在班里開始受到同學(xué)的尊敬,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。
她喜歡唱歌,雖說(shuō)唱的不好聽,可是她從不氣餒。每當(dāng)唱起歌來(lái),投入激情時(shí),她的陶醉與她的歌聲是無(wú)法比喻的,只見她仰起頭來(lái),坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起那些流行歌曲。
她很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是她那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發(fā)言,一定少不了她。
她熱愛學(xué)習(xí),雖說(shuō)平時(shí)少見她看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),她肯定百倍的認(rèn)真,這也就是為什么她學(xué)習(xí)會(huì)上升的原因。
也正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好!敝,才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。
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