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長(zhǎng)作文

在煩惱中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-26 13:08:02 長(zhǎng)作文 我要投稿

在煩惱中成長(zhǎng)作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的在煩惱中成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在煩惱中成長(zhǎng)作文(通用27篇)

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇1

  在成長(zhǎng)的歷程中,再眼總有一些不如意的地方,這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái),也許,在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候,再添上一根煩惱稻草,僅僅一根,就能把我壓垮。因此,我在煩惱中成長(zhǎng),在這艱難的成長(zhǎng)的歷程中,一些煩惱也隨著那過(guò)去了的,過(guò)去了……心中,殘留著幾絲依戀與不舍……

  兒時(shí)的煩惱

  在幼兒園時(shí),我就有煩惱了。在幼兒園,我有一個(gè)漂亮的汽車文具盒,小朋友們可喜歡它了,天天搶著玩,常常是一不小心就將它摔在了地上,漆都摔掉了,不久,嶄新的汽車文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此,我煩惱極了。看見(jiàn)小朋友們玩得津津有味,我開心極了;看著遍體鱗傷的汽車文具盒,我又是傷心,又是心疼……

  長(zhǎng)大的煩惱

  兒時(shí)的我總是盼望著長(zhǎng)大,幼兒園時(shí),盼望著像一、二年級(jí)的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著成熟的笑臉;上了五、六年級(jí)又盼望著上初中,向往著初中的美好生活……當(dāng)告別兒時(shí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃,親愛(ài)的母校時(shí),心中卻有著幾絲眷戀與不舍……

  而今,我已邁入初中的校門,可接二連三的煩惱也隨之到來(lái),沉重的書包,繁多的作業(yè),乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái);根本沒(méi)時(shí)間看電視,逛書店了,天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué),有時(shí)還聽不懂老師講課,跟不上老師的講課進(jìn)度……!我不再渴望長(zhǎng)大!我多渴望回到那美好的童年!我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(zhǎng)大!

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇2

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)中往往會(huì)有一些煩惱,煩惱總是走向成長(zhǎng)的橋梁。

  我還算是一個(gè)比較開朗的人吧,學(xué)習(xí)上,生活上,基本沒(méi)有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會(huì)像惡魔之爪一樣抓住我不放。

  我們學(xué)校每周一都會(huì)讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團(tuán),現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán),我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到。可我的班主任不同意了,“今天中午要講題,反正我就講一遍,愿意聽就回位,不愿聽就走人!”老師在向我,我沒(méi)有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開那扇“死亡之門”了。“你怎么來(lái)的這么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說(shuō)!熬退隊(duì)長(zhǎng)呢!來(lái)的這么晚!”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

  老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間?如果兩位老師都能后退一步,也許會(huì)有更多的人受益。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇3

  最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么星期日總要去上興趣班?

  這似乎已經(jīng)成了每個(gè)小孩的煩惱,興趣班把周末占滿。就拿我來(lái)說(shuō),我星期六,星期天上午都上學(xué)習(xí)法,下午還要學(xué)畫畫、英語(yǔ),而且它們都占最好時(shí)間段。

  最近比較煩,比較煩,比較煩,爸媽的嘮叨總是不斷。

  比如,老媽說(shuō):“女兒,做完作業(yè),再去看看書或者再做做興趣 班 老師的課外訓(xùn)練,別在那兒玩!崩习钟纸樱骸笆前,你要考上大學(xué),才會(huì)有光明的未來(lái)……

  最近比較煩,比較煩,比較煩,學(xué)校的作業(yè)總堆得如山。

  《每課一練》、《奧語(yǔ)》、《英材教程》、《權(quán)威》、《練習(xí)冊(cè)》……多得好像做不完。

  最近比較煩,比較煩,比較煩,家中老是沒(méi)課外書看。

  我問(wèn)問(wèn)老媽:“我訂的課外書怎么不來(lái)?”媽媽回答:“忘在單位,沒(méi)帶回來(lái)!蔽覇(wèn)問(wèn)老爸:“什么時(shí)候才去新華書店?”老爸答:“等你興趣班上完!

  “怎么辦,怎么辦,我該怎么甩去煩惱?”我曾問(wèn)過(guò)老媽。

  老媽答:“等你上了初中再說(shuō)。”

  暈,每天跟著快節(jié)奏生活轉(zhuǎn)。

  我只有慢慢等待美好初中。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇4

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我的心就會(huì)發(fā)澀。因?yàn)椋椰F(xiàn)在的少年時(shí)代就很煩惱。自從上了高年級(jí),我就很少有機(jī)會(huì)在外面玩,我就像一只歡樂(lè)的小鳥被關(guān)進(jìn)了鳥籠。學(xué)習(xí)、考試、考試、學(xué)習(xí),把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  期盼已久的暑假終于來(lái)了,我正想出去玩一會(huì)兒,卻被媽媽攔住了:“寫暑假作業(yè)去!”等我把暑假作業(yè)寫完后,我小心翼翼地問(wèn)媽媽:“暑假作業(yè)寫完了,我可以看電視了嗎?”可是我得到的答案卻是“不行!”接著,媽媽又給我報(bào)了一大堆的補(bǔ)習(xí)班,什么“英語(yǔ)班”、 “作文班”、“鋼琴班”……從早上七點(diǎn)半到下午五點(diǎn)半,回到家里我還是不能看電視,還得寫實(shí)習(xí)班留的作業(yè)。我好像是個(gè)永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的機(jī)器人似的,一天二十四個(gè)小時(shí)不知被哪個(gè)家伙吃掉了百分之七十五,最快樂(lè)的事情就是睡覺(jué)了,卻只能擁有六七個(gè)小時(shí)的睡眠。這些煩惱一直困攏著我,我真想大聲地告訴天下所有的父母?jìng)儯骸罢?qǐng)不要過(guò)多地約束我們,給我們施加太多的壓力,這樣我們成長(zhǎng)中就會(huì)有煩惱。我們也想擁有一個(gè)快樂(lè)的童年呀!”

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇5

  人是世界萬(wàn)物中的一環(huán),我們都是從孩童漸漸成長(zhǎng)成大人,再至老人...而在我們的成長(zhǎng)之路上總會(huì)有一些坎坷和障礙,我們或多或少會(huì)覺(jué)得困惑、煩惱。

  而我們沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有煩惱的。我們也不能避免這些成長(zhǎng)的煩惱,隨著年齡的劇增,我們已經(jīng)離那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的嬰兒時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)了,我們不要去渴望回到,也不該去渴望回到那個(gè)無(wú)知的時(shí)代,要知道煩惱是成熟的標(biāo)志,因?yàn)闀?huì)思考,所以會(huì)煩惱?粗R中的自己,已經(jīng)不再是以前的那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了,而是一個(gè)正處大好年華的“少女” 。我已不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童了,在我的身邊就有許多大大小小的煩惱,它們一直圍繞著我,即使在夢(mèng)中也不會(huì)松懈的那一根壓力的神經(jīng)......在我的家庭里有6個(gè)各具特色的小人物:善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家,我們組成了幸福的一家。

  在這個(gè)大家庭中也有不少的煩惱,所以成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)所不在的,我們要正視它,在戰(zhàn)勝他!

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇6

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到許多煩惱。

  去年的暑假,媽媽給我報(bào)了美術(shù)學(xué)習(xí)班,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我蛻變了,我長(zhǎng)大了!

  一開始,老師教我們?cè)鯓佑谩皾u變色”。我認(rèn)真地聽老師講,仔細(xì)地看著黑板上的畫?梢宰约寒嬃耍遗d高采烈地拿起蠟筆,努力地畫好每一筆。畫完了,我自認(rèn)為畫得還不錯(cuò)。可是看了同學(xué)們的畫以后,我就不那么認(rèn)為了。她們畫得都那么美,顏色那么豐富,線條那么整齊。再看看我畫的,哎!我的心好像瞬間被一團(tuán)烏云遮住了。我難過(guò)極了。為什么,為什么我畫得沒(méi)她們好?媽媽來(lái)接我時(shí),輕輕地責(zé)怪我:“她們各個(gè)都畫得那么好,你的畫怎么就沒(méi)那么好看。俊蔽覠o(wú)話可說(shuō),低下了頭,這時(shí)我的心情已經(jīng)跌到了谷底。

  晚上,我躲在被窩里,傷心地流下了眼淚。突然,耳邊傳來(lái)一陣溫暖的聲音:“別哭了,哭有用嗎?哭解決不了問(wèn)題,好好想想為什么自己畫得沒(méi)有別人的好!蔽姨匠鲱^來(lái),。≡瓉(lái)是媽媽呀!我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就靜下心來(lái),好好地反省。想了很久,我知道了:一定是因?yàn)槲耶嫷臅r(shí)候分心了。

  我吸取了上次的教訓(xùn),第二次畫的終于比上一次的好多了!

  現(xiàn)在的我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、懂事。因?yàn)槲抑涝诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有很多快樂(lè),但也少不了煩惱。我終于學(xué)會(huì)了在煩惱中成長(zhǎng)。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇7

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”我在大樹下唱著歌。這是一個(gè)炎熱的夏天;蟬在樹上知知不休。我在柳蔭下笑著,樂(lè)著,玩著……沒(méi)想到無(wú)知、無(wú)憂的我變成了歌中的那個(gè)煩惱少年。

  “我送你離開千里之外,你無(wú)聲黑白……”我倚靠在大樹下唱著流行歌曲,又是一個(gè)炎熱的夏天,蚊子在我的面前不停地拍打著翅膀,發(fā)出嗡嗡的叫聲。我無(wú)力的抬起手,煩惱地驅(qū)散這些蚊子。我好煩,面對(duì)成堆的作業(yè),考卷,老師的戒尺,鮮紅的成績(jī)單,爸媽的誤會(huì)……我累了我真地累了。面對(duì)于童年的幸;貞,我已經(jīng)無(wú)力再去想那些,無(wú)力再去想痛苦的現(xiàn)在和美好的未來(lái)。

  “你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要多幫媽媽干事!贝笕丝倫(ài)這么說(shuō)。我真的長(zhǎng)大了嗎?我長(zhǎng)大了為什么媽媽還要限制我?“為什么!”我對(duì)著云、對(duì)著大樹,對(duì)著那可惡的蚊子大聲喊到。晶瑩的淚花已經(jīng)在我的臉上劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,我無(wú)法再在這幼稚與成熟之間做掙扎。

  小時(shí)我總是盼望著自己能夠長(zhǎng)大,可現(xiàn)在似乎已經(jīng)長(zhǎng)大的我去又是那難憂郁。柳蔭籠罩著我,我蜷縮在當(dāng)中?粗艿艿臍g快 。為什么我不能擁有他那幸福。

  我在大樹的懷抱中我睡了,睡得很甜!肮,咯咯!蔽疫是那么小,穿著蕾絲邊的白色小裙,穿著小皮鞋和媽媽在樹蔭下追跑,媽媽一把抱住我給了我一個(gè)甜甜的吻!翱煨褋(lái)做作業(yè)!”媽媽打破了我的美夢(mèng)。我不想醒來(lái),不愿意醒來(lái),也不肯醒來(lái),我要一直夢(mèng)下去。

  柳樹還是那么高從來(lái)沒(méi)變,我卻長(zhǎng)大了。我成長(zhǎng)好像只在那一瞬間、一剎間。

  在那個(gè)柳蔭下,我變了,我長(zhǎng)大了,我的煩惱也隨著身高增長(zhǎng),從1米4到1米5再到一米六我無(wú)法可想,我再明天煩惱的成長(zhǎng)。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)的歷程中,總有一些不如意的地方,成長(zhǎng),煩惱并快樂(lè)著。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。而我卻在煩惱里徘徊……還記得,剛從小學(xué)踏入初中校門時(shí),我從心底里歡呼雀躍,因?yàn)閬?lái)到初中,就意味著,我長(zhǎng)大了。兒時(shí)的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不期盼著長(zhǎng)大。而如今,我卻是那么的不想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,一切都變了,童年已悄然離我遠(yuǎn)去,來(lái)到這個(gè)陌生的年齡里,迎面而來(lái)的煩惱將我緊緊包圍。

  “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!”做學(xué)生真的好苦!每天不僅要早起晚歸,學(xué)習(xí)科目還大大增多,我感覺(jué)自己就像機(jī)器人。煩惱日益增多,我卻只能束手無(wú)策,任憑煩惱打擊我曾經(jīng)的信心滿滿、朝氣蓬勃。唉,真煩!

  回到家里,父母整天念叨著“吃得苦中苦,方為人上人”。有時(shí)候聽得不耐煩了,就反駁兩句,誰(shuí)知他們的教育更深刻了。父母只知道看表面,卻不知我也有難言之隱。唉,真煩!

  來(lái)到教室,有大堆讀不完的教科書和做不完的習(xí)題擠壓著我。唉,真煩!

  直到有一天,我在一本書中讀到:青春是一彎新月,是缺憾,青春總是不完美的。正是因?yàn)椴煌昝,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。我才恍然大悟,在成長(zhǎng)的道路上,不可能從頭到尾一樣寬敞,正是有了不同的體驗(yàn),生命才變得多姿多彩。

  我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇9

  最令遍宇感到不可理解的是,第二天爸爸媽媽仿佛下什么事也沒(méi)發(fā)生的樣子。遍宇開始佩服這對(duì)政治與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合體的掩飾能力了,但遍宇卻有一種大哭的沖動(dòng),為爸爸媽媽,更為做了爸爸釣魚工具的周宇叔叔。

  遍宇發(fā)現(xiàn)自己的電腦屏幕一片花白。怎么會(huì)?他感到一種預(yù)感,難道……難道是自己制作的病毒軟件?那個(gè)胖網(wǎng)吧老板……遍宇有種被欺騙的憤怒,立志于做一個(gè)網(wǎng)上垂釣者的他竟會(huì)如此狼狽。隨后,遍宇從新聞中知道:全市聯(lián)網(wǎng)的電腦有許多染上了病毒。而始作俑者的遍宇卻也掉人了陷阱。遍宇開始明白了什么叫“一損俱損”。同一網(wǎng)絡(luò)上的螞炸,遍宇無(wú)法單獨(dú)逃生。但他不想被那個(gè)胖老板利用。遍宇有一種孫悟空被壓在五指山下的感覺(jué)。臉譜、釣桿、網(wǎng)絡(luò)……遍宇想逃出這個(gè)怪圈。遍宇明白他是逃不掉的。這是一個(gè)無(wú)數(shù)臉譜組成的世界,處處都暗浮著釣鉤。撒網(wǎng)的人有時(shí)恰恰是上鉤的人。無(wú)論怎樣變換面孔,仍是一個(gè)釣魚工具。 遍宇想起了張愛(ài)玲的一句話:“我們是回不去的了!卑职、自己和那個(gè)胖老板是不是都回不去了呢?

  遍宇沖出了家,他走在街上,看到無(wú)數(shù)張冷摸的臉—無(wú)數(shù)個(gè)臉譜。他看到樹葉上跳動(dòng)的刺目的陽(yáng)光,遍宇感到目眩頭暈。無(wú)數(shù)個(gè)銀色釣鉤在向我招手,他想。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇10

  “你有資格吃嗎?”看著媽媽放在桌邊已經(jīng)不是十分新鮮的蘋果,我質(zhì)問(wèn)自己。那原來(lái)是星期六晚上媽媽為了鼓勵(lì)我用功寫作業(yè)放在那兒的。媽媽說(shuō)那是獎(jiǎng)勵(lì)給認(rèn)真完成作業(yè)的孩子,笑了笑,就走開了。

  那個(gè)蘋果已經(jīng)靜靜地在那躺了一天了,外面那層光滑的果皮上不知什么時(shí)候多了些棕色和“皺紋”。我多次曾想拿起來(lái)咬一小口,但是我記得,那是給認(rèn)真完成作業(yè)的孩子的。

  老師們說(shuō)得很對(duì),大家都非常的懶惰。復(fù)習(xí)的日子里,因?yàn)榭菰锖头ξ毒蜎](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。而平日里,因?yàn)閼卸瓒鴽](méi)有認(rèn)認(rèn)真真地完成家庭作業(yè)。

  小學(xué)時(shí),在班里我屬于笨級(jí)別的孩子,上課時(shí)老師講什么怎么也聽不懂,但是考試和測(cè)驗(yàn)偶爾會(huì)超常發(fā)揮。

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然有所提高,但是學(xué)習(xí)狀態(tài)仍舊沒(méi)能達(dá)到最好。會(huì)是因?yàn)槭裁茨?老師說(shuō)過(guò),學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),為什么我不能全身心的投入學(xué)到習(xí)中去呢?大概是有太多的東西在打擾著我的大腦吧。

  我很懶,如何再勤奮一點(diǎn)?唉!只能靠自己。人的一生也只能靠自己。首先要克服懶惰,克服身邊的事物對(duì)自己的打擾,我相信,會(huì)好的。

  大家是同樣的,但都會(huì)有不同煩惱,經(jīng)歷了困難和煩惱,才會(huì)有所收獲。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇11

  人生中有許多煩惱,無(wú)論失敗的人或成功的人。但想要成為成功,就要看他能否從煩惱中走出來(lái)。我的成長(zhǎng),就出現(xiàn)了不少煩惱。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我就感到煩惱。那時(shí)的我,對(duì)學(xué)習(xí)不用心,做作業(yè)也不認(rèn)真,我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,一下從班里的前幾名跌到了倒數(shù)。我的煩惱也就隨之增多,但一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

  一天數(shù)學(xué)考試,我心里忐忑不安,因?yàn)榭吹侥敲匆恍埶哪昙?jí)的試卷,我竟覺(jué)得很難。試卷發(fā)下來(lái),我看到我的分?jǐn)?shù),剛剛及格。我的心仿佛都不聽指使,劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。我把我的試卷,悄悄地放到我的書包里,因?yàn)槲也辉缸寗e人看到那令人發(fā)笑的分?jǐn)?shù)。但那分?jǐn)?shù)卻印在我的心里了,我更愿意讓他在我的心里多留一會(huì)兒。

  回到家后,我一句話也沒(méi)說(shuō),從本子上割下一片紙來(lái),用我僅存的一點(diǎn)兒語(yǔ)文詞匯量里挑出八個(gè)字,寫在紙上:好好學(xué)習(xí),天天向上。從此我放學(xué)回家不再總想著看電視,也不再想著玩電腦。我每天按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。上課不再東張西望,數(shù)學(xué)題有錯(cuò)及時(shí)改,我把那用心寫出的八個(gè)大字粘在學(xué)習(xí)桌上,努力讓自己往“天天向上”靠近。

  落后于別人,是很難在想追上別人的。那時(shí)的我每天都很累,這當(dāng)然是正常的。累固然累,想追上別人確實(shí)難,但我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有管這些。我想超過(guò)別人,我絕不讓那可笑的分?jǐn)?shù)再度出現(xiàn)!我學(xué)習(xí)的欲望是那樣的強(qiáng)烈,以前從沒(méi)有那樣強(qiáng)烈過(guò)。那寫著八個(gè)字的紙一天天破舊了,上面的字也有了磨損,可那八個(gè)字卻一天也沒(méi)有在我心里消失。臨近期末考試,那張紙我也沒(méi)有摘下來(lái),直到它破爛不堪,實(shí)在沒(méi)法粘到桌子上為止。在把它扔到垃圾桶里之前,我最后看了一眼那破爛,卻工整的用藍(lán)色墨水寫得大字,這八個(gè)大字,讓我在期末考試拿到了班級(jí)第一。

  那八個(gè)字,讓我克服了煩惱,并讓我在煩惱中更頑強(qiáng)地抗?fàn),我在煩惱中,勝利、成長(zhǎng)!

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇12

  人生就是享受煩惱的過(guò)程,有了煩惱就會(huì)有解決煩惱的快樂(lè)。煩惱就是一個(gè)心結(jié),需要用快樂(lè)去揭開它。

  我也有我的煩惱。曾幾何時(shí),我一直是非常聽話的小女孩,父母讓干什么我就干什么,似乎從來(lái)沒(méi)有違抗的。小時(shí)候,父母經(jīng)常把我鎖在家里,讓我讀書寫作業(yè),而他們只顧著生意。他們不知道一個(gè)八、九歲的小女生獨(dú)自在家的孤獨(dú),導(dǎo)致我整天猶豫著,也導(dǎo)致我比其他同齡孩子顯得更成熟,更安靜。

  漸漸地,我喜歡上了看電視,只有那吸引人的電視劇才能讓我有份事干,只有那搞笑的《快樂(lè)大本營(yíng)》才能讓我的臉上有祭祀笑容。

  可是,父母不讓,他們以為看電視的時(shí)間還不如多看點(diǎn)兒書,多學(xué)會(huì)兒習(xí)。他們不了解我的內(nèi)心。不了解那時(shí)的我缺少的是一份快樂(lè),一份充實(shí)。我開始煩惱了,煩惱父母為什么不能多陪陪我,煩惱學(xué)校離家為什么那么遠(yuǎn),使我不能找同學(xué)玩,煩惱這世界為什么是寂寞的。

  為了看電視,我可沒(méi)少挨父親打。現(xiàn)在看來(lái)那“打”只不過(guò)是輕輕“拍'幾下,而對(duì)于那是嬌小的我卻是很疼的。我也沒(méi)有那么癡迷于電視,只是覺(jué)得寂寞的時(shí)候看一下,可父母卻說(shuō):“整天看,整天看,你跟電視過(guò)吧!回頭我把它砸了,看你還看不看?”聽到這話,我的心冷成了冰塊,他們總是不理解我。

  唉!這就是命!漸漸地,我又喜歡上了電腦聊天,我總覺(jué)得于同學(xué)聊天是最快樂(lè)的。當(dāng)時(shí)剛剛接觸電腦的我覺(jué)得電腦很神奇,只要打幾個(gè)字相隔幾公里的同學(xué)就能收到。

  可是父母又不讓,總覺(jué)得我會(huì)玩游戲而無(wú)法自拔,最終庸碌一生。可他們不知道,我都這么大了,已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要性了。

  為什么不理解我?為什么不在意我的想法?我真的想在天空下自由飛翔。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇13

  “最近比較煩,比較煩!笔裁词虑槎己茉,煩惱形影不離地跟隨著我,眼前的世界也越來(lái)越模糊了。

  “不要瞇眼,揉眼,坐端正,抬頭,挺胸。 ”老爸時(shí)刻的“監(jiān)視”著我的一舉一動(dòng)。

  可是,稍不留神,我便緩緩地向下傾倒,趴在了桌子上,緊貼著書本,浸泡在書海中的世界,突然,“啪!钡囊幌拢S后一股刺骨的疼痛進(jìn)入了我的骨髓中,爸爸那只大大的手掌便印在了我的背上,我摸著疼痛又不由自主地鉆進(jìn)了書本中去了,希望能找到一絲的靈感。

  眼前的世界越來(lái)越模糊了,瞇著朦朧的睡眼,昏沉沉的拖著疲倦的身子從床上爬了下來(lái)!安灰[眼,瞇眼會(huì)近視的啊!崩习衷谏砗蠛爸,我還是沒(méi)有改正,可我也想改,就是無(wú)法改掉。

  鼻梁上多了一個(gè)沉重的“禮物”,架著。跑步時(shí),下雨天時(shí),它也跟著我跑,在我的鼻梁上跳啊,蹦啊,不亦樂(lè)乎,可是摘了它,望著視力表,只覺(jué)得個(gè)個(gè)是小黑點(diǎn)迷糊不清,上下左右顛倒不清,看的我是眼花繚亂。

  我可后悔當(dāng)初不聽老人言,現(xiàn)在是吃虧在眼前,真是煩惱。

  捧著一本世界名著,愛(ài)不釋手,細(xì)細(xì)品嘗著,能體會(huì)到淡淡的香氣,正嘗到甜味,我趴著品味,可是一幅幅黑暗的畫面,一個(gè)個(gè)字都傾斜了迷糊不清,我長(zhǎng)得大了眼,強(qiáng)忍著,打著日夜戰(zhàn),可是還是被瞌睡蟲所戰(zhàn)勝了,我抱著書本,香甜地睡了,半夜驚醒,我繼續(xù)看,拿出手電筒躲在被窩中,趴著,躺著,坐著,可覺(jué)得人物的形象更加的模糊了,字也,我又......

  視力越來(lái)越差了,鼻梁上的那個(gè)“禮物”也更加的重了,更加不適應(yīng)了,我好煩惱,我何不希望時(shí)間能夠倒流,就不用戴眼鏡了,就不用擔(dān)心跑步時(shí)被同學(xué)撞到,鼻子上有一樣?xùn)|西。

  煩惱伴隨著成長(zhǎng),煩惱是我變得更加頑強(qiáng)!

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇14

  蕓是個(gè)快樂(lè)的孩子,她出生在一個(gè)普通的家庭,卻有著彩云般的童年。

  小時(shí)侯,她常常和伙伴們一起在院子里玩耍。在沙堆里打滾,赤腳在地面上蹦蹦跳跳,在黃昏時(shí),陽(yáng)光灑在云上,她定會(huì)爬上圍墻,呆呆地望著,回想起一天發(fā)生的事,心也頓時(shí)間變得安靜,那種感覺(jué)是多么舒服……

  蕓七歲了,該上小學(xué)了,每天必須很早起床,下午回來(lái)必須在屋子里寫作業(yè),寫完作業(yè)吃了晚飯就洗澡睡覺(jué)了。她不能和伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,不能坐在圍墻上看彩霞,她不喜歡這種生活,“煩惱”這兩個(gè)字在蕓的腦海里模模糊糊地出現(xiàn)了。

  蕓慢慢長(zhǎng)大,同時(shí)也漸漸適應(yīng)了上學(xué)的生活,但,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,每天都是匆匆走過(guò)。本來(lái)在回家的路上可以玩耍,可以看看彩云,但是現(xiàn)在不行了,面臨升學(xué)的重?fù)?dān),每天都得馬不停蹄。學(xué)習(xí)的壓力使“煩惱”這兩個(gè)字清晰了起來(lái)。

  上了初中,蕓離開了父母,住在學(xué)校,與同學(xué)們生活在一塊兒,有時(shí)通過(guò)窗戶看見(jiàn)的彩霞,帶來(lái)的不再是小時(shí)侯舒服的感覺(jué),而是對(duì)家的思念,對(duì)父母的想念,和,從未有過(guò)的孤獨(dú),這一切使“煩惱”在蕓的腦海里留下了痕跡。

  蕓日漸長(zhǎng)大,雖然她還是會(huì)留心黃昏時(shí)的天空,但那彩云并沒(méi)有小時(shí)侯的那么美麗,每一次仰望蒼穹,都有不同的感觸,而“煩惱”也隨著蕓的成長(zhǎng)在不斷地清楚地印在她的腦海里。

  蕓在成長(zhǎng),蕓也在發(fā)現(xiàn)新的煩惱的影子,但是,蕓心里清楚,她一直在尋找,尋找小時(shí)侯看彩霞的感覺(jué),而她現(xiàn)在終于明白,彩霞并不能消除煩惱,真正能消除煩惱的是自己,回憶每天的事情,一件件地回味,品嘗,咀嚼……

  蕓在成長(zhǎng),在煩惱中成長(zhǎng)……

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇15

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?/p>

  小學(xué)時(shí),我有三個(gè)死黨。我們一起玩,一起笑,一起哭,一起鬧,更是一起許下了永遠(yuǎn)不分開的承諾。隨著時(shí)間的推移,我們的關(guān)系更密切了。天下沒(méi)有不散的宴席,我們面臨著畢業(yè),面臨著未知的中學(xué)生活。我真煩惱,為什么我們要分開呢?

  時(shí)間帶不走記憶,帶不走默契,不會(huì)改變我和你們之間的心有靈犀。去新的班級(jí)報(bào)道的那一天,我一眼就看到了你們,同一時(shí)間,你們都撥開人群,向我跑來(lái)。我們一起幫對(duì)方找到了班級(jí),我在1班,他們兩個(gè)在6班,你在11班。我記得,在知道對(duì)方班級(jí)時(shí),有一絲對(duì)新班級(jí)的好奇,但更多的是舍不得。就這樣,我們4個(gè)分開了。我真煩惱,我們竟然不在一個(gè)班。 本以為我們會(huì)再在私下里一起出去玩,但是錯(cuò)了。忙碌的初中生活讓剛?cè)雽W(xué)的我們應(yīng)接不暇。半個(gè)學(xué)期,除了在學(xué)校里見(jiàn)面后淡淡的打一聲招呼,簡(jiǎn)單的問(wèn)候一句,我們就基本上就沒(méi)有更多的交流了。每次我看著他們漸漸走向自己班級(jí)的身影,總會(huì)感覺(jué)我們是最熟悉的陌生人。我真煩惱,為什么我們會(huì)變得陌生呢?

  我偶爾也會(huì)想念當(dāng)時(shí)的我們,所以會(huì)時(shí)常翻一翻小學(xué)時(shí)我們4個(gè)人的照片。陽(yáng)光通過(guò)樹葉,穿過(guò)窗戶,傾瀉到照片上來(lái)。那一刻,陽(yáng)光似乎有一種神奇的魔力,照片上的人似乎都動(dòng)起來(lái)了,為我回顧著從前!芭尽币宦暎矍暗漠嬅嫠榱,又回到了照片中。我真煩惱,我們竟然回不到從前了。

  成長(zhǎng),注定要經(jīng)歷風(fēng)浪,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷陽(yáng)光,經(jīng)歷彩虹。成長(zhǎng)不會(huì)有一帆風(fēng)順,煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。只有經(jīng)歷煩惱,才會(huì)得到成長(zhǎng)。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇16

  成長(zhǎng)的路上總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的煩惱。因?yàn)樗鼈,我憤怒、焦躁、疲憊不堪,現(xiàn)在想想這些煩惱反而是我成長(zhǎng)的印記。

  我原以為生活如同夏日綻放的鮮花,美麗且富有生機(jī),但卻忘了花總有凋謝的一天,而我總有長(zhǎng)大的時(shí)候。那年,父母將我?guī)щx了老家,看著祖父母逐漸模糊的面龐,我第一次體會(huì)到了離別的滋味。再見(jiàn)了我的童年!再見(jiàn)了我的祖父母!再見(jiàn)了我的麥浪!望著窗外一閃而過(guò)的麥浪,我心思沉重——這就是成長(zhǎng)的代價(jià),跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。

  我還未從這些煩惱中抽身,時(shí)間卻毫不留情地推著我往前走;腥婚g,我走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,到達(dá)了成長(zhǎng)的交叉口。而曾經(jīng)溫暖我無(wú)數(shù)次的麥浪,也被眾多煩惱掩埋,蒙上厚厚的灰,塵封在我的記憶深處。

  獨(dú)自一人走在小巷里。它在高樓林立的城市毫不起眼,正如我此刻的渺小和孤單,閉上眼,似乎又看到老師的手狠狠地拍了拍桌子,沉悶的響聲伴著訓(xùn)斥:“這次怎么考這么差?到底有沒(méi)有反思?”拿著布滿了紅叉的試卷,又回想起前幾次和這差不了多少分?jǐn)?shù)的試卷,心里更加煩悶。我拖著沉重的腳步,想到馬上就要來(lái)另一份的責(zé)備,真的覺(jué)得長(zhǎng)大好煩。

  將要走出小巷時(shí),大片大片的紅突然映入眼簾,一抹晚霞穿透了重重花瓣來(lái)到我的腳旁,馥郁的香味在我的周身蔓延開來(lái)。不知何時(shí)這不起眼的小巷中突然長(zhǎng)出了這般艷麗的紅花,我被眼前的景象驚住了,它們雖是紅色的,卻讓我想到了塵封已久的麥浪,周圍的紅光變成了金光,我不由自主的向前走去。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣應(yīng)風(fēng)落下,翩翩然然,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,如夢(mèng)似幻,每往前走一步,花的香氣便更為濃郁——那是一種穿越了重重黑暗后苦盡甘來(lái)的香,塵封的記憶突然被打開,我回想起了兒時(shí)的田野,金色的麥浪,那一瞬我忘卻了所有煩惱:升學(xué)的壓力,父母老師的期待,世間仿佛就只剩下了我和飛揚(yáng)的花瓣,我仿佛又變回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。生活也是這樣的:柳暗花明又一村。

  成長(zhǎng)的道路上固然有許多煩惱,只要我們?cè)谀婢持胁灰洺跣,不要忽略身邊的美好,縱使花兒會(huì)凋謝,但花開時(shí)快樂(lè)的回憶不會(huì),而這些美好將會(huì)帶著我們穿越煩惱的壁障,到達(dá)理想的彼岸。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇17

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,再眼總會(huì)有一些不順心的地區(qū),這種苦惱如同一根根稻草向我撲面而來(lái),或許,在這種苦惱庫(kù)存積壓來(lái)到一定量的'情況下,再添上一根苦惱稻草,只是一根,就可以把我壓垮。因此,我一直在煩惱中發(fā)展,在這兒艱苦的成長(zhǎng)的過(guò)程中,一些煩惱也隨著著那過(guò)去的,過(guò)去內(nèi)心,殘留著幾絲依靠與舍不得。

  童年的苦惱

  在幼稚園時(shí),我也有苦惱了。在幼兒園,我有一個(gè)漂亮的轎車文具袋,孩子們可鐘愛(ài)它了,每日搶著玩,常常是一不小心就將它摔在了路面上,漆都摔掉了,不久,全新升級(jí)的轎車文具袋就變成了破爛不堪的廢金屬了。因此,我苦惱無(wú)比。看到小朋友們玩得津津有味,我開心極了;看見(jiàn)傷痕累累的汽車文具盒,我又是難過(guò),又是心痛。

  長(zhǎng)大的苦惱

  童年的我一直盼望著長(zhǎng)大,幼稚園時(shí),盼望著像一、二年級(jí)的哥哥姐姐一樣臉部彌漫著完善的笑容;到了五、六年級(jí)又盼望著上中學(xué),憧憬著中學(xué)的幸福生活當(dāng)?shù)绖e童年的游樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖藍(lán),親愛(ài)的的母校時(shí),心里卻擁有幾絲眷念與不舍。

  如今,我已邁進(jìn)中學(xué)的校門,可接二連三的苦惱也隨著來(lái)臨,厚重的背包,多種多樣的工作,枯燥的課程壓著我喘不過(guò)氣;壓根沒(méi)空看電視劇,逛圖書店了,每天夜里十點(diǎn)多鐘才入睡,有時(shí)候還聽不懂老師上課,無(wú)法跟上教師的授課進(jìn)展!我不再期盼長(zhǎng)大!我多期盼返回那美好的童年!我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(zhǎng)大了!

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇18

  春天來(lái)了,屋外那棵老樹經(jīng)歷了寒冬的歷練,緩緩抽出了新芽?粗菋赡蹮o(wú)比、具有無(wú)窮生命力的新葉,我不禁回想起去年春年那一場(chǎng)五升六的考試。

  那時(shí),周圍的同學(xué)都說(shuō)小升初的壓力很大,但我自以為成績(jī)不錯(cuò),內(nèi)心很不以為然。聽說(shuō)成都的一所名校正在組織五升六轉(zhuǎn)學(xué)考試,我便決定去一顯身手。

  考試那天,我走在路上,心里不停地在想當(dāng)我拿到錄取通知書的時(shí)候,該如何向同班同學(xué)解釋離開的理由呢!

  然而,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我粗略地掃了一眼,心里不禁一沉,竟然有超過(guò)一半的題目根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我只好連猜帶蒙地答完了題。成績(jī)公布了下來(lái),我不僅名落孫山,而且排名墊底。

  記得得知成績(jī)的那一刻,我正在寫作業(yè)。聽到這個(gè)消息,鋼筆竟然從手中滑落到了地上。我狠狠地掐了自己一下。好疼呀!我知道這不是在做夢(mèng)。我的胸口好像被什么東西堵住了一樣,悶得慌。我癱倒在沙發(fā)上,腦中一片茫然。這還是那個(gè)在班上成績(jī)一直名列前茅的我嗎?現(xiàn)在想起我之前的得意,真是感覺(jué)又愚蠢又可笑!

  傷心和失落涌上心頭,失敗的苦澀幾乎就要把我擊倒了。我再也無(wú)心寫作業(yè),轉(zhuǎn)身來(lái)到陽(yáng)臺(tái)向外眺望。只見(jiàn)一棵老樹靜靜屹立在蒙蒙煙雨中,F(xiàn)在是春天,老樹上吐出了無(wú)數(shù)新芽,細(xì)密的雨點(diǎn)砸在新生的幼苗上。但新芽卻始終堅(jiān)定地抬頭望向天空,眉宇間透著一股執(zhí)著,心里藏著一股不屈。望著這一幕,我心中一陣觸動(dòng)。柔弱如幼苗都能久經(jīng)風(fēng)雨而不知寒,堅(jiān)強(qiáng)如我,又怎能畏畏縮縮,不能直面失敗呢?

  我走回書房,重新拿起筆,在心里告訴自己,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。失敗并不可怕,可怕的是失去堅(jiān)持的勇氣。

  從此,我一改往日的目中無(wú)人、驕傲自滿,變得謙虛謹(jǐn)慎,低調(diào)務(wù)實(shí),我的成績(jī)也比原來(lái)提高了許多,多次被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng),并在此后的幾次校外考試中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  雖說(shuō)那次失敗令我傷心,令我沮喪,讓我品嘗了失敗的滋味,那種苦澀至今還在我腦;厥。但俗話說(shuō),失敗乃成功之母,如果沒(méi)有那次失敗,我又如何能夠看清自我,提高自我呢?親愛(ài)的朋友,如果此刻你正在經(jīng)歷失敗的痛苦,正在品嘗失敗的苦澀,正在感受失敗帶給你的悲傷,你是否能意識(shí)到,這是人生中一次難得的磨煉,是一筆不可多得的寶貴財(cái)富。所以,請(qǐng)你在感謝成功、感謝勝利之余,也深深地感謝失敗吧!

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇19

  “最近比較煩,比較煩……”耳畔總是回響著這首訴說(shuō)煩惱的歌,覺(jué)得這首歌唱的就是我的心聲,隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也漸長(zhǎng)。

  從小到大,我一直被一個(gè)熟悉的而又從未見(jiàn)過(guò)面的人打敗,每當(dāng)爸爸媽媽提起他,我的心中就陡然增添許多煩惱。這煩惱就像鞋子里的一粒細(xì)小的沙粒,雖然不大,卻總是在我成長(zhǎng)的道路上一次又一次地妨礙我,困擾我,并且越來(lái)越放肆。

  這不,媽媽在與別人聊天時(shí)又一次提到了他:“別人家的孩子怎么這么優(yōu)秀呢……”又是別人家的孩子,媽媽呀,別人家的孩子就真的比我優(yōu)秀嗎?我難道處處都不如別人家的孩子嗎?為此,我曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)媽媽:“你經(jīng)常說(shuō)的那個(gè)別人家的孩子,到底是誰(shuí)?哪天請(qǐng)他到我家來(lái)讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!眿寢屆碱^一皺:“小小年紀(jì),不懂得謙虛,要多像別人家的孩子學(xué)習(xí)……”啊——我簡(jiǎn)直要瘋了,又是“別人家的孩子!蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)。

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,滿天的星空,那一顆顆星星,成了一個(gè)個(gè)別人家的孩子,向我擠眉弄眼;每當(dāng)考試成績(jī)一公布,比我考分多的都是別人家的孩子;每當(dāng)爸爸媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候,仿佛別人家的孩子才是他們親生的……從小到大,我一直生活中別人家的孩子的陰影里,如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,再有幾個(gè)月我就是一名初中生了,我要擺脫我的煩惱,活出一個(gè)全新的自我。

  漸漸的,我明白了,爸爸媽媽口中的別人家的孩子不是哪個(gè)固定的孩子,我也曾經(jīng)是別的家長(zhǎng)口中的別人家的孩子,俗話說(shuō)得好:寸有所長(zhǎng),尺有所短。我們要善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,一定能在自己的人生道路上走出一條星光大道。

  人人都有煩惱,或大或小,我要?jiǎng)裉煜碌母改,不要將煩惱?qiáng)加給自己的孩子,我也要?jiǎng)裉煜碌膶W(xué)生,更不要自尋煩惱。我就是我,天生我材必有用,我是最棒的。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇20

  做小孩子好?還是做大人好?

  家長(zhǎng)說(shuō):“做小孩好,無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有煩惱!

  小孩說(shuō):“做大人好,可以不上學(xué),沒(méi)有煩惱!

  到底是做小孩好?還是做大人好?說(shuō)不清。

  大人煩惱:在于要考慮事業(yè),家庭等多方面。而小孩的煩惱在 于面對(duì),家長(zhǎng)、、升學(xué)等壓力。這些沉重的讓人喘息不得,引用一句老爸的話:“忙得好像永遠(yuǎn)沒(méi)有休息日似的”。

  誰(shuí)都有煩惱,就連我這種整天嘻嘻呵呵好像永遠(yuǎn)無(wú)煩惱的假小子都不列外,我也有著和其他人一樣的煩惱。

  放學(xué)回家的路上,在商店里看見(jiàn)一只很好看的中性筆,打算買下它,反正又不貴,便從書包里左摸摸,右摸摸,就差把書暴力的東西倒出來(lái),就算全倒出來(lái)也沒(méi)有頭用因?yàn)樗й櫫耍业恼?0元的鈔票長(zhǎng)了翅膀飛走了,我那白花花的銀子呀,我心疼的看著早已空空的書包夾層,回去怎么向老媽交代啊。

  我邊走邊想,還差點(diǎn)被自行車撞著,就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,突然,我打了一個(gè)響亮的手響做出一個(gè)和漫畫里名偵探柯南一樣的動(dòng)作,真相只有一個(gè),那就是在我拿書包的時(shí)候,一把把錢帶了出來(lái),而我不知道,我剛要為我的推斷高興時(shí),我嘆了一口氣,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,除非銀子又回來(lái)。

  回到家后,“回來(lái)了,累不累呀”老媽一臉笑著說(shuō),肯定有什么好事要說(shuō),可我沒(méi)等老媽開口,我準(zhǔn)備先說(shuō),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤還是好孩子:媽—我—給你說(shuō)一件事,你給我的那20元錢讓我給能丟了。”“什么?”看著老媽的臉從燦爛陽(yáng)光到北極雪山。不出所料,老媽又開始說(shuō)教,我聽著mp4,老媽再說(shuō)什么我也聽不見(jiàn),只見(jiàn)老媽怒氣沖沖,一直說(shuō)了快30分鐘,終于,我忍不住了,大吼道:“你有完沒(méi)完?我都快煩死了”說(shuō)完后我摔門進(jìn)了自己的房間。

  等了十幾分鐘,我氣消了,我才發(fā)現(xiàn)剛才對(duì)老媽的態(tài)度不好,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但又沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤,這件事只好不了了之,哎—郁悶?zāi)模鋈颂×恕?/p>

  每個(gè)人都有煩惱,但當(dāng)我們遇到煩惱時(shí),首先要冷靜分析,比如我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向承認(rèn)錯(cuò)誤并自我檢討,對(duì)老師及家長(zhǎng)的批評(píng)和意見(jiàn)要虛心接受,并要有良好的態(tài)度去對(duì)待自己的錯(cuò)誤沒(méi)有煩惱,拿來(lái)快樂(lè)?快樂(lè)來(lái)自于消除煩惱的過(guò)程與結(jié)果。沒(méi)有煩惱,就襯托不出快樂(lè)。沒(méi)有煩惱,生活將多么單調(diào)、乏味和蒼白啊,生活就是克服煩惱和享受快樂(lè)的過(guò)程。

  那么到底是小孩煩惱少?還是大人煩惱少?

  說(shuō)不清。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇21

  明明近在咫尺,卻仿佛遙不可及。

  一題記

  那個(gè)熟悉的場(chǎng)景:站在樹下的臺(tái)階上,我踮著腳使勁去夠離我最近的那根樹枝上垂著的果子。差一點(diǎn)就差一點(diǎn),我叫囂著,然而下一步我從臺(tái)階上跌了下來(lái)。雖然只有一點(diǎn)擦傷,但仰望著離自己一步之遙的果子卻無(wú)能為力,那種不甘總是讓我從夢(mèng)中醒來(lái),仍久久不能釋懷。日有所思,夜有所夢(mèng),進(jìn)入初中每次考試中的“差一點(diǎn)”就成了我揮之不去的煩惱。

  看完試卷,我總有這樣的感嘆:前十名難嗎?如果每門功課平均提高五分,就能站在不一樣的高度。五分難嗎,看看自己試卷上熟悉的錯(cuò)題,答案是否定的。似乎但為什么這個(gè)5分的差距就不能逐漸縮小呢?看著每次都是平均五分的差距,心里不知道捶胸頓足了多少回。然而每次又是在這種捶胸頓足中迎來(lái)了下一次的,不甘與捶胸頓足。明明覺(jué)得近在咫尺卻仿佛遙不可及,這種無(wú)力感周而復(fù)始的困擾著我。

  很多時(shí)候怕的不是“相隔千里”而是“近在咫尺”。還記得小時(shí)候那個(gè)經(jīng)常哼唱的歌《小小少年》:小小少年,很少煩惱眼望四周陽(yáng)光照,一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小到大他的煩惱增加了,那時(shí)不知曲中意,再聽已是曲中人,煩不知從何而一惱常駐,我陷入了這種困局,我嘗試著解開自己的煩惱,于是我看到書上禪師和弟子的這樣一段對(duì)話:

  禪師感嘆:佛是煩惱,煩惱是佛。

  弟子問(wèn):佛也有煩惱嗎?

  禪師:佛和一切人的煩惱分不開。

  弟子接著問(wèn):怎樣才能避開煩惱?

  禪師反問(wèn)為什么要避開呢?

  是啊,人人都有煩惱,每個(gè)階段的煩惱又不盡相同,煩惱是我們成熟的標(biāo)志,也是一種人生的歷練,“差一點(diǎn)”的煩惱總會(huì)被新的煩惱所代替,與其退避三舍不如坦然面對(duì)!今夜好夢(mèng)。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇22

  爸爸說(shuō),在靜悄悄的夏夜,可以聽到梧桐樹發(fā)出"啪啪"的聲音,那是梧桐樹在快速地生長(zhǎng)。雖說(shuō)梧桐樹用途多,外觀美,可它的樹干還是有形似裂痕的紋理——這是成長(zhǎng)留下的痕跡。

  現(xiàn)在的我,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,煩惱也就緊隨而來(lái)。每天寫完作業(yè)后,不能像小時(shí)候看電視,讀課外書,而是復(fù)習(xí)一天學(xué)習(xí)的知識(shí),我以為這很枯燥,筆記上密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)讓我感到一絲壓抑,書架上好幾本沒(méi)看完的課外書,正吸引著我。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”——不經(jīng)歷磨難哪能換來(lái)以后的快樂(lè)?只要堅(jiān)持下去,努力地學(xué)習(xí),再多的煩惱,也會(huì)變成令人驚嘆的無(wú)比快樂(lè)和巨大成就。煩惱只是快樂(lè)生活的預(yù)告,只要克服煩惱,快樂(lè)總會(huì)來(lái)到。

  換而言之,留下的傷痕愈多,成長(zhǎng)才愈有意義,才能得到后天人們對(duì)它——梧桐樹的無(wú)限贊美。

  遠(yuǎn)處,正傳來(lái)梧桐樹的“啪啪”聲……

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇23

  在成長(zhǎng)的歷程中,再眼總有一些不如意的地方,這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái),也許,在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候,再添上一根煩惱稻草,僅僅一根,就能把我壓垮。因此,我在煩惱中成長(zhǎng),在這艱難的成長(zhǎng)的歷程中,一些煩惱也隨著那過(guò)去了的,過(guò)去了……心中,殘留著幾絲依戀與不舍……

  兒時(shí)的煩惱

  在幼兒園時(shí),我就有煩惱了。在幼兒園,我有一個(gè)漂亮的汽車文具盒,小朋友們可喜歡它了,天天搶著玩,常常是一不小心就將它摔在了地上,漆都摔掉了,不久,嶄新的汽車文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此,我煩惱極了?匆(jiàn)小朋友們玩得津津有味,我開心極了;看著遍體鱗傷的汽車文具盒,我又是傷心,又是心疼……

  長(zhǎng)大的煩惱

  兒時(shí)的我總是盼望著長(zhǎng)大,幼兒園時(shí),盼望著像一、二年級(jí)的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著成熟的笑臉;上了五、六年級(jí)又盼望著上初中,向往著初中的美好生活……當(dāng)告別兒時(shí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃,親愛(ài)的母校時(shí),心中卻有著幾絲眷戀與不舍……

  而今,我已邁入初中的校門,可接二連三的煩惱也隨之到來(lái),沉重的書包,繁多的作業(yè),乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái);根本沒(méi)時(shí)間看電視,逛書店了,天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué),有時(shí)還聽不懂老師講課,跟不上老師的講課進(jìn)度……啊!我不再渴望長(zhǎng)大!我多渴望回到那美好的童年!我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(zhǎng)大!

  在煩惱中成長(zhǎng)

  海枯石爛,日轉(zhuǎn)星移……童年的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,童年的煩惱也隨著時(shí)間的流逝而消失,過(guò)去了的,就讓它過(guò)去吧,它走了,帶走了我的幾絲煩惱,又帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)更加煩惱的世界……

  也許,當(dāng)煩惱伴隨我們走到98歲,108歲……的時(shí)候,回憶起自己的成長(zhǎng)歷程的時(shí)候,回憶起成長(zhǎng)中的煩惱的時(shí)候,會(huì)懂得:原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。當(dāng)那時(shí)候,一朵飽經(jīng)滄桑的雛菊,會(huì)在那蕭瑟的秋風(fēng)中,浮現(xiàn)出一絲微笑……

  哦,我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng)……

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇24

  “你怎么才考這么點(diǎn)分?這一周不許出去玩,如果你再考這么點(diǎn)分,你給我試試看!”老媽一臉憤怒,雙手叉腰,她的五官因憤怒而扭曲了,雙眼仿佛就要噴出熊熊烈火。

  我默不作聲地聽完老媽的訓(xùn)斥,感覺(jué)心很重,很重,不停地墮下去,墮下去……看著那張?jiān)嚲恚瓦B我自己都唉聲嘆氣。“78”兩個(gè)數(shù)字如血一般殷紅,深深地刺痛了我的心。

  “還站在這干什么?趕快去寫作業(yè),再多些幾頁(yè)習(xí)題!”老媽見(jiàn)我拿著試卷站在原地不動(dòng),有厲聲說(shuō)道。本來(lái)就沒(méi)有考好,再加上厲聲的責(zé)備,我的心情更加陰沉,一下子將內(nèi)心的委屈、憤怒、不愉快全部爆發(fā)了出來(lái),我沖著老媽大喊:“我就是不寫,我就是考不好,怎么樣?”說(shuō)完,我沖進(jìn)房間,砰的一聲把門關(guān)上。

  家里死一般寂靜。

  “嗒嗒!”老媽在敲門,如果像往常一樣,她一定會(huì)大聲叫嚷讓我開門,可這次她只隔著門輕輕的說(shuō)了一句:“吃飯了。”在飯桌上,氣氛沒(méi)有想象中的那么尷尬,相反,餐桌上多了幾碟可口的小菜

  吃完飯,老媽平靜的對(duì)我說(shuō):“兒子,我知道你進(jìn)入了青春期,你在成長(zhǎng),你渴望自由,渴望不受約束,但你一定要把成績(jī)抓上去。我明白你想玩,但你已經(jīng)長(zhǎng)大,你必須為你自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ),在你不能獨(dú)立生活的時(shí)候聽我們?cè),因(yàn)槲覀兪菒?ài)你的……”

  回到房間,我撲倒在床上,任憑淚水在我臉上肆意流淌。

  我煩,我恨,我討厭自己變成這樣!

  成長(zhǎng),你帶給了我許許多多的好處,為何還要把煩惱送給我呢?

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇25

  每個(gè)人都有煩惱,有時(shí)煩惱也會(huì)伴我們成長(zhǎng)。

  我就有很多煩惱,而且還一直伴隨著我,我很苦惱。小時(shí)候的煩惱是:父母每天都在身邊,很少有自由的空間,還每天對(duì)我嘮叨。慢慢的升入初中,煩惱也逐漸的多了起來(lái)。比如:父母不在身邊陪伴好孤獨(dú)、自己有賴床的毛病,可是還得堅(jiān)持早起、升入初中作業(yè)也多了,責(zé)任也大了。

  有一天,作業(yè)很多,寫到很晚,在寫的時(shí)候,自己一不小心出了神,腦海里浮現(xiàn)著上初中時(shí)的輕松,回到家,就開始寫作業(yè),寫完作業(yè)就在院子里痛痛快快的玩。在自己想出神時(shí),自己的鼻子一酸,似乎想要掉眼淚,為了不讓它掉下來(lái),我只好不再想以前的事,趕緊寫作業(yè)。日子也就慢慢的過(guò)去了,作業(yè)的多少已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把它看得很平淡了,但唯一不變的是,自己還會(huì)忍不住去想以前的美好時(shí)光,有時(shí)還會(huì)掉下眼淚。那時(shí)候,我很想家,很想父母很想念父母的嘮叨。

  可是,還有什么用呢?日子已經(jīng)過(guò)去了那么久,再說(shuō)了天下也沒(méi)有后悔藥,自己還是不能回到過(guò)去。

  雖然自己回不到過(guò)去,但只求雙休日兩天回到家里,去享受自己以前的生活。

  生活中的煩惱很多,它也會(huì)伴隨著你成長(zhǎng),也許這才是最有意義的吧!

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇26

  一朵烏云猛的涌來(lái),狂風(fēng)呼呼的吹,不禁刮在我臉上,小草變得很枯黃,樹葉落了。清晨的新鮮空氣變污染了。這是小草們的煩惱,我就如同一棵無(wú)人理睬的小草,有許許多多煩惱,無(wú)窮無(wú)盡。現(xiàn)實(shí)身邊也流淌著許多。

  煩惱,一朵鮮花,無(wú)時(shí)無(wú)刻的開放。記得那是星期六的上午,我寫完作業(yè),糾纏著媽媽給我報(bào)特長(zhǎng)班,但是最終的結(jié)果還是失敗了,媽媽非讓我在家看電視,但是我從來(lái)都不喜歡看電視,因?yàn)槲覠o(wú)意中聽說(shuō)現(xiàn)在的電視劇里都是“愛(ài)情‘’,我聽到這些我就感覺(jué)肉麻,就連現(xiàn)在的動(dòng)畫片都是愛(ài)情,我總是反射自問(wèn),難道現(xiàn)在就沒(méi)有適合少兒的電視劇嗎?直到有一天,夢(mèng)給了我答案。在我睡覺(jué)時(shí),我終于明白了,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有適合少兒的電視劇。所以我厭煩電視,我更厭煩編造電視劇的作家。

  在學(xué)校,老師問(wèn)有沒(méi)有要報(bào)”美術(shù)班‘’的,有好幾次我都把沉重的手舉了起來(lái),但最終還是被媽媽的話所嚇倒,但在我的內(nèi)心世界里,特長(zhǎng)班就是“上帝‘’,可是我不敢確定,總是追問(wèn)著同學(xué),希望他們能告訴我答案?墒牵谷粵](méi)有一個(gè)人回答我的問(wèn)題,他們都說(shuō)我幼稚可笑,太天真了,但我覺(jué)得著并不可笑,我只是實(shí)事求是,接收現(xiàn)實(shí)而已。

  在煩惱中成長(zhǎng)作文 篇27

  笑即快樂(lè),發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋,巧克力甜,好吃;藥苦難咽,歲月像匆匆而來(lái)又匆匆而去的流水,我們?cè)跁r(shí)光里蕩漾成長(zhǎng),快樂(lè)與煩惱的事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,可以說(shuō)快樂(lè)和煩惱在陪伴我們成長(zhǎng)。

  幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊,而希望快樂(lè)永隨,我原也這樣想,慢慢地我似乎想通了:生活中,世界上,晝與夜,黑與白,甜和苦,勤和懶,正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂(lè)排除煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不是嗎,聽我來(lái)數(shù)一數(shù)快樂(lè)與煩惱的經(jīng)歷吧。

  開學(xué)沒(méi)幾天,學(xué)校組織去春游,看綠草紅花,碧波湖水,玩得好開心啊;我描寫春天的作文水到渠成,獲得了老師的好評(píng),心里更開心了;參加三天兩夜的軍訓(xùn),摸爬滾打,酸甜苦辣,集體生活,新鮮無(wú)比;還有學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí);交到新朋友時(shí);過(guò)春節(jié)搶到紅包時(shí)……

  當(dāng)然,同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年,家里新添了一張單人床,媽媽對(duì)我說(shuō):“王星月,你都六歲了,從今天開始,你每天自己睡一張床,早晨你也要自己起床上學(xué)!薄鞍!"我驚呼道。要知道每天早晨沒(méi)人叫我是怎么也起不了床在呀!哎,媽媽說(shuō)的話,潑出去的水,就收不回來(lái)了。我只好每天自已睡覺(jué),早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一,我還在熟睡中,本以為媽媽會(huì)叫我起床,可是事實(shí)總沒(méi)有我想象的那么完美,我起來(lái)的時(shí)候,都已經(jīng)八點(diǎn)了,果不其然,我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次,不過(guò),每天早晨我也能自己起床了,那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱,數(shù)都數(shù)不清,解決了又生出新的煩惱。不過(guò)回味起來(lái),沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停止,快樂(lè)和煩惱也不會(huì)消失。快樂(lè)和煩惱就是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料,灌溉著我們的成長(zhǎng)。

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