生命的感悟作文13篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的生命的感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的感悟作文1
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值�？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
生命的感悟作文2
生命是什么?動(dòng)物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天，我跟著媽媽去澆麥子，我很喜歡玩水，我拿著鐵锨在輪溝里亂戳，突然，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截，我趕忙蹲下身子，呀!我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓，心想：這下完了，這條蚯蚓被我戳成了兩截，死定了。我有有點(diǎn)惋惜，我也有點(diǎn)自責(zé)，自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，我把自己干的壞事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō)：“沒(méi)事的，它會(huì)變成兩條蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真強(qiáng)啊!
又是一個(gè)星期天，我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣，引來(lái)了不少的螞蟻�？吹搅宋浵伌掖业陌徇\(yùn)方便面渣，我心想：螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑，把螞蟻們放進(jìn)坑中，不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下，心想：按得這么結(jié)實(shí)，準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì)兒，幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。
生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服，更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)�。�?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
生命的感悟作文3
生命只有一次，在行駛生命這條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路中，我們學(xué)會(huì)了嘗試;在某個(gè)地方的某件事中，我們也學(xué)會(huì)了嘗試。
有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生懼怕動(dòng)物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因?yàn)槲覀冊(cè)裼羞^(guò)挫折和失敗，讓陰影之花在我們的心里長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉，瘋狂怒放。但生命只有一次，應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試一些東西，讓陰影之花凋謝，讓生命之花綻放，使自己活得更輝煌。
有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墻上結(jié)網(wǎng)，第一次失敗了，第二次被風(fēng)吹掉了，第三，第四……也一樣，但蜘蛛不放棄，嘗試各種方法，但都不行，最后蜘蛛嘗試了一種十分危險(xiǎn)的方法，如果失誤了，就會(huì)粉生碎骨，但終于在第8次，成功了!這篇文章告訴我們，任何事也要去嘗試，生命雖然只有一次，但學(xué)會(huì)了嘗試，會(huì)使生命得到更好的洗禮。
嘗試，只是一種行動(dòng)，去挑戰(zhàn)今天的自己，挑戰(zhàn)明天的自己，挑戰(zhàn)未來(lái)的自己，讓自己在往前走一步臺(tái)階，讓自己再進(jìn)步多一厘米!
生命的感悟作文4
19課《生命生命》這篇課文就是由三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明生命的寶貴的，第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強(qiáng)的生命力，即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。作者還說(shuō)：“那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我極大的震撼�！摇梢院煤玫氖褂盟�，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。”作者杏林子能說(shuō)出“一切由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)”這句話(huà)來(lái)的話(huà)，說(shuō)明作者一定不會(huì)讓自己的生命白白的糟蹋的，而且還是好好的使用它。這又說(shuō)明了作者一定有自信，相信自己的堅(jiān)定的決定。
而且，我覺(jué)得自己也要做個(gè)對(duì)生命的感悟反�。阂郧�，媽媽經(jīng)常把我叫到書(shū)桌前面，然后說(shuō)：“做完這兩頁(yè)口算吧，你就可以下去玩了�！�
可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答應(yīng)了媽媽?zhuān)缓笥謭?jiān)定的說(shuō)：“好吧�！�
但是，我在做口算的過(guò)程中，沒(méi)有怎么做的好：書(shū)寫(xiě)不是“認(rèn)真”，而是“潦草”；質(zhì)量不是“優(yōu)秀”，而是“差勁”；準(zhǔn)確度不是“為高”，而是為“較差”……
以上是我對(duì)自己的反省，以后我會(huì)盡力去做的！
生命的感悟作文5
人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，那就要看你怎么面對(duì)這兩個(gè)說(shuō)法了。
說(shuō)它漫長(zhǎng)，那是對(duì)于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它的人而說(shuō)的，他們無(wú)視它的存在，認(rèn)為活著仿佛是件苦事，一件賤物似的；而說(shuō)它短暫，那是對(duì)于那些熱愛(ài)生命，對(duì)生活充滿(mǎn)信心、富有樂(lè)觀(guān)的人所說(shuō)的。
在人生的漫長(zhǎng)歲月中，有些人無(wú)所事事，有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中，到了最后，回想起來(lái)，腦海中一片空白，沒(méi)有回憶，那樣活著還有什么意義呢？對(duì)吧？
生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復(fù)，它只有一次，尤其在此刻，有些人眼看時(shí)光匆匆流逝，有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時(shí)間越短暫，有些人就越要使它過(guò)得豐盈充實(shí)。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年，他們還是覺(jué)得生命是值得稱(chēng)頌，富有樂(lè)觀(guān)的，他們的腦海里充滿(mǎn)了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí)，他們坦然，釋然，發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)的還是那句老話(huà)：“珍惜時(shí)間就是等于珍惜你那充滿(mǎn)著活力的一條生命。你要是不珍惜時(shí)間呢？你就等于浪費(fèi)了你那可憐又可悲的生命啊……”
生命的感悟作文6
他，一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著，所以在班上并是引人注目的焦點(diǎn)。可自從那一天起他什么也沒(méi)有了：煩惱，愁緒，快樂(lè)，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海。無(wú)情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍(lán)色里。一個(gè)人就這樣沒(méi)了。一切都好象在瞬息間發(fā)生，結(jié)果，悄無(wú)聲息！
生命是脆弱與渺小的結(jié)合，仿佛滄海一粟。在生命的漫漫路途中，隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻。而你的消失絲毫不會(huì)造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們?nèi)チ魬�。所有的事物都沒(méi)有改變，只是單單地少一個(gè)生命，一個(gè)可能在人生舞臺(tái)上演繹輝煌的生命！
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫(xiě)我的人生，不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，也不知幾時(shí)會(huì)結(jié)束。我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P，讓它載著我的思想奔向需要它的地方！
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝�？v然軀殼不會(huì)太長(zhǎng)久，但思想精髓卻是永恒。我終于明白，生命不會(huì)消失，它只是從有形化作了無(wú)形，時(shí)刻包蘊(yùn)了萬(wàn)物。我更加確信：世界末日將永不會(huì)來(lái)臨！
此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作，但愿他能在自己心中的天堂幸�？鞓�(lè)！
生命的感悟作文7
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。
杏林子的一生十分坎坷。她12歲時(shí)就患了罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都要與病魔作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數(shù)10年來(lái)一直堅(jiān)持自修，身殘志不殘的她，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等，共達(dá)100萬(wàn)字以上。這可是一個(gè)殘缺不堪的生命所獲得的成就��！
有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因?yàn)樾〔莶唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打長(zhǎng)不成大樹(shù)。吊蘭應(yīng)該也是這樣。我從來(lái)不給他澆水、施肥、除蟲(chóng)，可是它還是照樣活了下來(lái)。但是，有一天太陽(yáng)像滾燙的大火球掛在天空上，當(dāng)天的溫度也很高，它開(kāi)始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現(xiàn)了及時(shí)給了它一場(chǎng)“小雨”。它這才活了過(guò)來(lái)。
這株吊蘭的生命力真是強(qiáng)��！居然不給它澆水、施肥也能頑強(qiáng)的.生存下來(lái)。
生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的感悟作文8
生命的感悟
生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因?yàn)樗挥幸淮危チ司驮僖膊荒芡炀然貋?lái)了。
你看，一年四季常青的松樹(shù)，它不怕風(fēng)，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結(jié)出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了，生命的意義是在于付出，在于給予，在于有膽量勇敢面對(duì)生活。
你看，梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開(kāi)發(fā)，這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花傲風(fēng)斗雪，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。我知道了，生命的意義是什么？是勇敢，是堅(jiān)強(qiáng)。而不是看見(jiàn)困難退縮，學(xué)縮頭烏龜。
你看，當(dāng)大地蘇醒的時(shí)候，小草就探出頭來(lái)，有的是在綠地里長(zhǎng)出來(lái)的，有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊，它這種求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑戰(zhàn)人生最大的敵人——自己。
在花盆里，盛開(kāi)的花兒腳下突然長(zhǎng)出了一個(gè)綠油油的小苗，�。∷纳Χ嗝磸�(qiáng)呀！它吸收著花的養(yǎng)分，不顧一切的向上長(zhǎng)，哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力呀！
啊！我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。
生命的感悟作文9
生命，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，但我經(jīng)常想，生命是什么？那時(shí)候，我想看看植物發(fā)芽長(zhǎng)大的規(guī)律，就讓媽媽找來(lái)幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點(diǎn)水，開(kāi)始等待。我常常有很多遐想，等一棵黃豆長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來(lái)就覺(jué)得高興。不過(guò)，我更想看看它的生長(zhǎng)過(guò)程！一天、二天豆子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我有點(diǎn)著急，雖說(shuō)心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無(wú)奈。第三天清晨，下了蒙蒙小雨，我從窗外看，種子還沒(méi)有發(fā)芽�！昂�！”我大叫一聲，“我不信這豆子長(zhǎng)不出來(lái)了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來(lái)到了世上，我深深地被疑問(wèn)？為什么它們不在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)出，反而在寒冷的雨后長(zhǎng)出呢？我終于知道了，他們是一群勇敢者，它們敢于冒險(xiǎn)，在生命中的道路是危險(xiǎn)的，特別是狹窄的路，呢里隨時(shí)都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險(xiǎn)者才能通過(guò)，所以，狹路相逢勇者勝！哪些勇敢的黃豆門(mén)，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！
生命的感悟作文10
在我們的日常生活中，人們往往會(huì)覺(jué)得，人的一生中，有很多個(gè)“一天”，卻把平常的日子當(dāng)做沒(méi)有用的廢紙丟掉而不珍惜。轉(zhuǎn)眼間，到自己老了的時(shí)候，后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。而如果一個(gè)人有目標(biāo)，并不斷逼迫著自己向目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)把自身強(qiáng)大的潛能發(fā)揮出來(lái)。
西楚霸王項(xiàng)羽當(dāng)年僅帶領(lǐng)手下的兩千余人參加巨鹿之戰(zhàn)，渡江后，便把所有的鍋砸了，把所有的船沉了，每個(gè)人只帶著3天的干糧，即所謂的“破釜沉舟”！這時(shí)，正因?yàn)樗腥硕紱](méi)有退路了，所以大家心里只有一個(gè)念頭：在三天之內(nèi)打敗敵軍。而敵軍有兩萬(wàn)人之眾，這也不足以擊垮項(xiàng)羽和他手下將士的信念。最終，項(xiàng)羽帶領(lǐng)兵將們奮勇殺敵，戰(zhàn)勝了兵力雄厚的秦軍，創(chuàng)造了歷史上的奇跡。
這個(gè)故事也足以說(shuō)明一個(gè)道理：只要你心無(wú)雜念，讓自己沒(méi)有后路，就可以成功。
我們的生活并非演習(xí)，而是實(shí)戰(zhàn)！也沒(méi)有草稿可以打，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天，腳踏實(shí)地地做好每一件事，只有這樣，才能有所成就。
生命的感悟作文11
光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有一件事情讓我深深地讓我感受到生命的珍貴。
一天，我去找小伙伴玩，走在路上，小伙伴捉住了一只蛐蛐，將它的一只腿折斷了，可它還繼續(xù)努力向前爬，蛐蛐應(yīng)該知道是不可能逃脫伙伴這個(gè)“巨人”的“魔爪”，但它卻極力向前爬，好像只要有一絲希望，就不會(huì)放棄，這使我驚嘆不已，我和同伴忍不住放了它。
一次，我獨(dú)自一人走在一片被火燒過(guò)的草堆里驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟有點(diǎn)泛綠，我不禁想，這小草竟有這么大的生命力，被燃燒的洶洶大火燒的已經(jīng)變黑色了，我這時(shí)突然想起：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這一詩(shī)句。
這讓我悟道，生命只有一次，不可能再次重復(fù)，所以，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，保護(hù)生命。
生命的感悟作文12
杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫(xiě)的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。
杏林子的寫(xiě)的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話(huà)，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。這句話(huà)可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒(méi)有房屋、沒(méi)有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣，會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說(shuō)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。
雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話(huà)，該怎么辦，可是還好我們沒(méi)有那樣。就應(yīng)為沒(méi)有那樣所以才有我們今天的美好生活。
所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來(lái)過(guò)得更加美好。讓我們一起加油吧！
生命的感悟作文13
生命的感悟雖然生命短暫，但是我們可以養(yǎng)有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我相信生活中也有一些這樣的例子。下面我就給你講一個(gè)發(fā)生墻角下的故事。去年的二月，在我家小區(qū)的圍墻墻角下，有一朵白色的小野花，誰(shuí)也不知它從哪來(lái)，也不知道它是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的。它小巧玲瓏，被一堆青青的小草擠著，在它還沒(méi)有高過(guò)小草時(shí)，不仔細(xì)看，就不知道這里還有一顆小生命。它也和別的花兒一樣美麗，盡管它沒(méi)有松軟的土壤，沒(méi)有充足的水份，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。二月的天氣真冷，許多花兒都枯死了，唯有這朵小花冒著寒風(fēng)生長(zhǎng)。是什么能讓它在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)呢？是它對(duì)生命的熱愛(ài)，它之所以那么熱愛(ài)它的生命，最因?yàn)樗幌胨囊簧粝氯魏芜z 憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。有些人動(dòng)不動(dòng)就要輕生，他們不覺(jué)得慚愧嗎？只不過(guò)是遇到了一些小挫折，而那些殘疾人都勇敢地面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，并讓自己活得有價(jià)值。要知道生命是自己的，你必須熱愛(ài)它，珍惜它，讓生命更加光彩絢麗！
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