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生作文

對(duì)生命的感悟作文

時(shí)間:2021-01-17 11:05:46 生作文 我要投稿

對(duì)生命的感悟作文(11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的對(duì)生命的感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)生命的感悟作文(11篇)

對(duì)生命的感悟作文1

  獨(dú)自坐在路邊,看著路上穿行的車輛,看著路邊來往的路人,噪雜的環(huán)境我卻心如止水,有一份平靜。如果說要看透著人世間的苦厄,是應(yīng)該有這份心情和境界了吧!

  有人說,人生是一場(chǎng)夢(mèng);有人說,人生是一出悲;有人說,人生是一個(gè)竟技場(chǎng),“能者上,庸者下”;有人說人生是一次體驗(yàn)……說法不一,卻意味深長(zhǎng)。忙忙碌碌的人們,經(jīng)常為了生活而奔波,常常為了一個(gè)目標(biāo),做著同一件事情,就連路邊的風(fēng)景也沒有多看一眼,一天天,一年年,年年歲歲,歲歲年年,時(shí)光總是在你不經(jīng)意間消失的無影無蹤!

  在歲月的記事本里,沒有光輝燦爛的印記,一張張的空白卻是我們最遺憾的事!我想,人活者,就是對(duì)自己責(zé)任的一種承擔(dān);人活者就應(yīng)該有精神、有追求、有向往、有修養(yǎng)、有品行、有一份成熟與穩(wěn)重!人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的一份價(jià)值!在越來越多的時(shí)間里,我們必須調(diào)整好自身的狀態(tài),積累歲月的精華,充實(shí)完善自己,以一個(gè)平常恬淡的心態(tài),去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨;人活著,就代表生命的存在,但我們的生命不是永存的,生命是更新?lián)Q代的,正如我們所生活的社會(huì),生命是在進(jìn)化,社會(huì)是在進(jìn)步與完善,相對(duì)而言,生命是脆弱的,但卻完善著整個(gè)社會(huì),社會(huì)是無形的,卻在見證著生命的價(jià)值與歷程。

  來來往往的人們可否都入骨三分的理解與看透生命的意義、生命的價(jià)值?最可敬可愛的同胞,主宰一切的人類,實(shí)現(xiàn)你們的那一份價(jià)值吧!因?yàn)槊總(gè)人都有了價(jià)值,那么我們的社會(huì)才更有價(jià)值,我們的國家更有價(jià)值,整個(gè)世界,整個(gè)地球,更有價(jià)值!生命雖脆弱,但生命的價(jià)值確體現(xiàn)于此,你卻有同感嗎?

  做一個(gè)有價(jià)值的生命吧!

對(duì)生命的感悟作文2

  生命是什么呢?幼時(shí)的我根本就不知道生命的意義。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我知道,生命就是飛蛾求生,是瓜苗生長(zhǎng),是靜聽心跳感受生命,也是弱小的花兒傲風(fēng)斗雨,更是螞蟻大家族在烈火中報(bào)團(tuán)求生……生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人類思考的永恒主題。作家蕭伯納說:“生命在我絕不是一截短的蠟燭,它是一個(gè)輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要使它燃燒得越亮越好!

  有一次,我在家中的陽臺(tái)上看風(fēng)景。忽然,我看見一根長(zhǎng)在磚縫中的小瓜苗在搖曳。我驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在微風(fēng)中抬著頭搖晃著,威武極了。一根小小的瓜苗都有頑強(qiáng)的生命力,在沒有陽光,沒有露水,沒有泥土,沒有肥料,沒有呵護(hù)的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)。那么,何況人呢?人必須勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你碰到什么困難與挫折,只要有勇氣,就會(huì)有希望。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。比如:海倫·凱勒,19個(gè)月大的時(shí)候因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力,不久她又喪失了語言表達(dá)能力?伤龥]有放棄,在莎莉文老師的幫助下,她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。郎平,她用自己的一生給中國女排創(chuàng)造了很多輝煌。生命就是這么神奇。人生中有五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,如果你都嘗了,那么,人生就是有意義的。我們千萬不要虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間。海倫凱勒和郎平就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  為什么一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著花季的燦爛?為什么一條丑陋的毛毛蟲,也能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶?因?yàn)椋旧砭褪瞧孥E!

對(duì)生命的感悟作文3

  在我們身邊,有許多熱愛生命的人:“最美媽媽”吳菊萍、“最美老師”張麗莉……他們用自己的精神感染著我們,也使自己的生命充滿光彩。當(dāng)然,吳斌也是其中的一個(gè)例子:

  20xx年5月29日,一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎車窗,刺進(jìn)了司機(jī)吳斌的肝臟中,但是他卻不是放棄了自己,而是慢慢地在高速上靠邊停車,然后站了起來,幫助車?yán)锏?4名乘客緊急疏散……一系列的動(dòng)作,吳斌在常人無法想象的72秒內(nèi)完成了!他一定在想:如果放棄了自己,那不僅我,全車人都要遭殃,但是如果我繼續(xù)地堅(jiān)持下去,那24名乘客就可以平安無事。舍小家為大家,我一定要堅(jiān)持下去!他,以一名職業(yè)駕駛員的敬業(yè)精神,保證了24名乘客的安全;他,愛崗敬業(yè),樂于助人的精神深深打動(dòng)了我,我們更應(yīng)該以這些“英雄”為榜樣。

  事后,吳斌三根肋骨被撞斷,一半的肝臟被擊碎。一分鐘的出血量幾千毫升。但他卻可以在人類能承受的最痛苦的程度下拯救了生命,他肯定當(dāng)之無愧的是20世紀(jì)人類的標(biāo)桿。他和舍己就同學(xué)的張麗莉老師一樣,成為人們心目中,最偉岸最可敬的人!

  “平民英雄”雖然做得可能是人們不以為然的小事,但是也會(huì)令人肅然起敬,也是一種尊重他人生命重于自身的高尚情懷!拔ky時(shí)刻,他們心中燃起責(zé)任的火花,他們不顧巨痛,不顧自己的生命垂危,想到的是別人,忘記的卻是自己……”他們正像題目所說“無愧于生命”,就算與世長(zhǎng)辭,也從未感到過遺憾。

  彼得拉克曾說過:“不朽之名譽(yù),獨(dú)存于德!痹谖覀兊纳钪,也要像吳斌那樣樂于助人,更要舍己為人!

對(duì)生命的感悟作文4

  夏天的晚上是一天中最舒服的時(shí)候,經(jīng)過一天的暑氣沖撞之后,終得一夜安寧。提著椅子坐到院子里,白天炎熱的氣息早已沒了那股橫沖只撞的勁頭,不知這時(shí)已躲到那去了。昏黃的路燈下眾蛾橫飛,攪亂了本好的心情,于是,取了火,熄了燈,眾蛾又向火撲來。但隨著聲聲嘶嘶又都落到了地上,于是我又想起了羽泉的歌:“我像一只飛蛾拼了命的往那火里飛……”頓覺好笑,心中卻閃著一絲感觸:原來生命如此脆弱。

  印尼的大海嘯過去了,十幾萬人的生命也隨之而去,留下的是人們無盡的傷感和遺憾。生命的脆弱的確讓人感觸,也讓人傷心落淚,于是人們開始捐資,你1元,我5塊,鈔票堆滿了捐款箱,可印度洋中依舊流著十幾萬人的血,只是很淡,淡的人們無法看見,甚至可以忘記。就像脆弱的生命揮之則來呼之則去。

  王安石死了,留下了他變法的故事。李世明死了,留下了貞觀之治的盛世。死了,留下了改革開放的春風(fēng)。他們都死了,留下了人們的贊嘆。原來生命可以如此光彩。

  脆弱的生命可以留下光彩,夕陽可以留下火紅的云霞。原來,生命雖然脆弱,生活卻可以讓他充滿彩虹,我們?cè)谑ド翱梢宰屗贸鑫宀实脑葡肌?/p>

  窗外,響起了哀樂,不知是誰又去了,天邊,落日以去但留下了漫天的火云。

對(duì)生命的感悟作文5

  鮮活的生命“從天而降”,可是,其中的有一些生命并不完整,因?yàn)樗麄兪菤埣踩恕?/p>

  當(dāng)你在看《千手觀音》舞蹈舞蹈表演的時(shí)候,你會(huì)感到這舞蹈真好看,可是你并不知道在這舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演員都是殘疾人,他們?cè)诒车乩锔冻隽藷o數(shù)的汗水和辛酸。但是舞臺(tái)給予他們了一次沐浴陽光、追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在“在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,田徑場(chǎng)上的他們是一匹匹矯健的駿馬,鉛球場(chǎng)上他們是一位位大力士……殘疾人,他們會(huì)為自己開創(chuàng)一條屬于自我人生的平坦大道。請(qǐng)不要輕篾地看待他們。

  我每一次去福利院看老外公時(shí),常常看到一些殘疾人在曬太陽。他們有的是盲人;有的是聾啞人;有的人腿腳截肢……我媽媽單位里一個(gè)科室的人常在節(jié)假日大家拼湊一些錢買一些東西送給那些殘疾人。媽媽那個(gè)科室的人主要是幫助一位十七歲的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的,有一條腿截肢了,是一位青少年殘疾人。因?yàn)閶寢尯屯鲁T诠?jié)假日來福利院看孤殘老人,所以這兒許多人都認(rèn)識(shí)他們了。就在今年的除夕,媽媽要接老外公回來家了,那位大哥看見了媽媽,連續(xù)叫了十幾聲阿姨,這十幾聲阿姨是他從自己的內(nèi)心深處發(fā)出的。那一刻,我的心被深深的觸動(dòng)了,也被真情深深地感動(dòng)了。

  讓我們一起宣揚(yáng)社會(huì)各界來關(guān)心、理解的尊重殘疾人,讓他們的心靈不再出現(xiàn)健全人對(duì)他們輕篾與歧視的陰影。殘疾人有愿望,他們也渴望能像健全人一樣享受世界的美好。

對(duì)生命的感悟作文6

  與朋友出去游玩,不經(jīng)意間,我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上,那上面有只螳螂。

  我好奇地幾步上前,蹲下來想仔細(xì)地觀察一番。只見它仰面朝天,露出淡青色的腹部,尾巴隨著身體的一次次扭動(dòng)、蜷曲而翹起,細(xì)長(zhǎng)的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”,此時(shí)正無助而慌亂地?fù)]動(dòng)著。很明顯,它遇到了些麻煩。

  出于一種莫名的憐惜與同情,我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過來。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它,舉起“大刀”猛地?fù)]向我的手指,緊緊鉗住,倒三角形的腦袋搖擺著,明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的`光,猶如兩團(tuán)碧色的火焰。我痛得驚呼一聲,條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳,想讓它松開。

  不料它更是激動(dòng),抓著我的手指死死不放,身子如蛇般劇烈地扭動(dòng)起來,后腿也來回地踢打著。

  終于,有些體力不支的螳螂放開了它的鉗子。我托著它小小的身軀,把它放回地面。它帶著兩條傷腿,艱難的用腳向前跛行。

  它一次次跌倒、爬起,它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著,直到它的身影消失在一片碧草之中。

  我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)自己,防范來襲的“敵人”。

  我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題,或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻,不放棄,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。

對(duì)生命的感悟作文7

  生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?魚生如水,死于水,草生于土,死于土,人生于道,死于道。這是對(duì)生于死的最好詮釋。

  它是我們完成夢(mèng)想的前提,了解生命和熱愛生命的人是幸福的,這是動(dòng)得生命真諦的肺腑之言。

  生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味,對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命,如山葡萄的酸,但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜,即使我們不愿生命如草藥苦,但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚,必定換來惡疾的愈合,即使我們追求的生命如青椒般的辛辣,但那濃烈的味道正是對(duì)生命熱情的象征,即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩,總之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。

  生命是痛苦的,卻也是快樂的,在人的一生中,我們會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人與事,困難重重,艱難險(xiǎn)阻,讓我們?cè)陧樉忱锵硎艹晒Φ南矏偅谀婢持谐砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎?

  生命中有些東西是注定無法被我們挽留的,就像夕陽那絢麗的憂傷,我們只能看著它消失在地平線的另一方,變質(zhì)的友誼會(huì)隨著順境的流逝,慢慢地消磨掉,而剩下的是美好的回憶,即使我們的眼角已經(jīng)濕潤,但還是選擇了放棄。

  生命就是如此,它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣,讓你知道快樂與痛苦是并存的,讓你體會(huì)放棄,流淚的滋味。

對(duì)生命的感悟作文8

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,聰明的你,請(qǐng)告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過,當(dāng)早晨的太陽升起來時(shí),當(dāng)傍晚的夕陽落了的時(shí)候,我知道,生命的日歷中,又撤去了一頁。

  我不知道生命有多么長(zhǎng),和朋友談笑時(shí),生命從笑容中飄過;和同學(xué)玩樂時(shí),生命在快樂中走過;和老師研究時(shí),生命在探索中流過。我知道,生命的日記中,有太多的喜怒哀樂!

  我不知道生命有多么深沉,雪壓彎了松,松在雪中掙扎;雨中有小蟲艱難地爬行,它要拼搏長(zhǎng)大;野火燒盡了草,第二年接著又冒出芽苞。我知道,生命的課本中,講述了許多人生哲理。

  生命一如春水,它向遠(yuǎn)方流著,那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(zhǎng)江,東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路,它拼搏著,奮勇前進(jìn)。它沖過了堅(jiān)硬的礁石,奮勇地向前沖著;它誤入了泥濘的沼澤,沼澤貪婪地想將它擒拿,它一躍而起,戰(zhàn)勝它,向前沖……最終,它才進(jìn)入了大海。

  生命如一朵花兒,在泥土中藏著,小蟲要來咬它,它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著,鉆出泥土后,它努力地向上開著。剛長(zhǎng)出幾片嫩嫩的葉子,就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了。“不怕,現(xiàn)來……”終于,它開出了最美的花朵。

  每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命,這個(gè)飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……

對(duì)生命的感悟作文9

  今天放學(xué),天灰蒙蒙的,感到很壓抑。因?yàn)槲易詈玫呐笥蚜秩饺睫D(zhuǎn)學(xué),我的心情特別煩悶。馬路上,幾只小麻雀歡快的玩耍,突然一輛貨車疾馳而過,麻雀?jìng)兗娂婏w開,只有一只小麻雀沒有意識(shí)到,還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景,不禁閉上眼睛。

  只聽得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開眼,只見一只小麻雀倒在了血泊之中,翅膀在不停地拍打,前爪不停地抽搐,還在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴。這時(shí)老天似乎也動(dòng)了惻隱之心,下起了毛毛細(xì)雨,雨打在小麻雀的身上,似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當(dāng)我想把小麻雀捧起來,另一只小麻雀卻飛到它的身旁,它依偎著它。小麻雀打顫抖地對(duì)另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對(duì)伙伴說:“我就要死了,你不要傷心,在以后的日子里你要好好的活著”,說著,它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心,還在它的耳旁唧唧喳喳,可不管它怎么叫喊,小麻雀就是沒有回應(yīng)。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體,它使勁的拍打著翅膀,想把小麻雀拖起來。

  可它剛剛提起小麻雀,便摔了下來?墒,它還是不放棄,又鼓起翅膀,用幼小的前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣,可小麻雀依然重重地摔了下來。它感到很無奈,對(duì)著小麻雀唧唧喳喳,似乎在說:“親愛的小伙伴,你不能走,如果你走了,我多么孤獨(dú)!……”它無奈,傷心;因?yàn)樗F(xiàn)在失去了最好的伙伴!

  眼前的一切,使我觸景生情。我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué),使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情,我也萌生了強(qiáng)烈的失落感。我多么想永遠(yuǎn)生活在與最要好的朋友相處的友情之中。

對(duì)生命的感悟作文10

  種子的萌芽,一株植物生命的起點(diǎn)……

  在早春短暫的溫和里,一個(gè)微小的生命開始萌動(dòng)了。

  在黑暗的土壤里,一粒看似平靜的種子,正在生發(fā)著翻天覆地的變化,它的胚芽在水分的滋潤下開始發(fā)出了生命的聲音,它的根在營養(yǎng)的滋養(yǎng)下,漸漸地伸長(zhǎng),突破了保護(hù)它的種皮,向下伸長(zhǎng),等芽?jī)喉敵隽送寥,一粒種子終于萌芽了。

  在春風(fēng)的吹拂下,小芽?jī)鹤兊命S綠,就像娃娃伸出的小手,在盡情的享受著陽光,它的根在土壤里伸長(zhǎng),長(zhǎng)出了根毛,吸收著清甜的水分,清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管,順著細(xì)嫩的莖直上葉片,葉肉里的葉綠體萌動(dòng)著,第一次光合作用燃燒了起來,有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動(dòng),它生長(zhǎng)了起來。

  漸漸地,第一個(gè)小小的花芽,在高大的嫩枝上長(zhǎng)成了,它在陽光雨露的滋潤下開放了,萼片,花瓣,一層一層地綻放著,伴隨著花藥破裂的微響,一片片的花粉在風(fēng)中飛動(dòng),偶然地落在了柱頭上,它萌發(fā)了,隨著花粉管的生長(zhǎng),到達(dá)了胚胎,與卵細(xì)胞結(jié)合了,又一個(gè)新生命誕生了。

  慢慢長(zhǎng)大,一個(gè)小小的果實(shí)在凋落的花里出現(xiàn)了,里面沉睡一個(gè)弱小的生命,繼續(xù)長(zhǎng)大,一粒果實(shí)從枝頭落下,埋入了土壤,一個(gè)小小的生命正式地植入了土中。

  生命不正如一株小小的植物嗎?微小的,進(jìn)行了許多次的第一次,最終實(shí)現(xiàn)那個(gè)遠(yuǎn)大的理想,將夢(mèng)想放飛,才會(huì)心滿意足。

對(duì)生命的感悟作文11

  我常喜歡冥思苦想:“生命是什么?”

  記得有一次,老師讓大家感受生命,讓同學(xué)們每個(gè)人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養(yǎng),體驗(yàn)蠶寶寶的生長(zhǎng)歷程,我既興奮又好奇,認(rèn)真地聽著老師講解飼養(yǎng)蠶寶寶的注意事項(xiàng)。

  第一天,一放學(xué),我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回房間看我的蠶寶寶,只見它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桑葉上,慢慢地蠕動(dòng)著,有趣極了!“哎呀,得幫它們清理‘房間’了”,那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個(gè)懶蟲一樣,于是,我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上,然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來,扔掉,再把蠶寶寶請(qǐng)進(jìn)了整潔的“房間”里,看著它們可愛的樣子,我開心地笑了。

  就這樣兩天過去了,我感覺蠶寶寶沒有任何變化,開始有點(diǎn)不耐煩了,便把它扔在一邊,漸漸地,我就忘了這回事,也不再幫它們打掃“房間”了。

  一天,我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶,我飛快地跑回房間,拿起盒子,一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來,我掀開蓋子,一看,“啊,我的蠶......蠶寶寶”,我雙眼朦朧,看著滿葉子的蠶寶寶的尸體,我傷心欲絕,一股悔疚之感不禁涌上心頭。

  生命是有限的,也是無限的,它既是堅(jiān)強(qiáng)的,但也是脆弱的,如果我們不好好愛護(hù)它、珍惜它,一不小心,它就會(huì)像流沙一樣從我們的指縫間溜走。

  生命真可貴!

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