我熟悉的一個(gè)人作文合集11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我的好朋友徐鳴燦一個(gè)膽大,冷靜,聰明的小女孩。
記得好像是我4歲那年吧,我和她倆個(gè)人在她家玩,她說(shuō),劉梓宸,我們倆玩《賣(mài)火柴的小女孩》吧。我讀故事,她演小女孩,讀到小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí),她拿出一個(gè)打火機(jī),我說(shuō)不可以,她說(shuō)要像電視上一樣來(lái)真的,火打著了,她卻嫌手燙,順手一扔,扔到她媽媽放到床上的裙子上了,她趕緊跑去拿杯子打了一大杯水倒上去,裙子燒了一個(gè)小洞,床單也濕了一大片。我有點(diǎn)害怕,她說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我媽媽有很多衣服。后來(lái)她媽媽訓(xùn)她,問(wèn)她為什么玩火,她說(shuō)想知道火是不是真的能燒。我媽媽說(shuō)我們真膽大,竟敢玩火,不過(guò)沒(méi)想到我們還挺冷靜的。
還有一次,我們?cè)谝黄鹜嫠畼專嬷嬷,她說(shuō),沒(méi)意思,我們直接玩水吧。我想水就算把衣服弄濕,只要太陽(yáng)曬一下就干了。我們開(kāi)始只在水盆玩,可后來(lái)她用小盆把水端出去倒進(jìn)家里的每一個(gè)抽屜里,廚房的每個(gè)碗盤(pán)都裝了水,連她家阿姨的鞋子里也裝了水。她爸爸回家后她說(shuō)要和我到我家玩,扔下水盆就拉我走了。后來(lái)她在作文里寫(xiě)怎么節(jié)約用水,得了a。
她是個(gè)女孩子,可大家都說(shuō)她比最皮的男孩還讓人頭疼?晌矣X(jué)得她很好,她背書(shū)特別快,很會(huì)說(shuō)話。她的爸爸媽媽就說(shuō)這世上最明白她的人就只有我。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我的媽媽外表美麗,有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),看到她的人都說(shuō)她溫柔漂亮。但是千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑,她可是名副其實(shí)的雷神婆。
人們都說(shuō),人老了自然會(huì)變得啰嗦,可我媽媽還沒(méi)有老到那個(gè)程度已經(jīng)練成了世界上獨(dú)一無(wú)二的“啰嗦打雷功”了。
在我的家中,媽媽可是霸主,沒(méi)有一個(gè)人不懼怕她的。一次,爸爸在外面喝了許多酒,把自己喝得爛醉如泥,可能是怕媽媽發(fā)現(xiàn)在外面睡了一個(gè)晚上,天亮才敢回家?墒莿e以為這樣就可以逃過(guò)媽媽的鼻子,不到幾分鐘,媽媽就憑她那靈敏的嗅覺(jué)聞出了爸爸身上殘留的酒氣,大聲道:“一天到晚只知道喝酒,怪不得昨晚沒(méi)有回家!想不讓我發(fā)現(xiàn),沒(méi)門(mén)!”說(shuō)著還氣呼呼地?cái)[了一個(gè)喝酒的姿勢(shì)來(lái)羞辱爸爸,爸爸見(jiàn)了哭笑不得。
你看我的媽媽又在打雷了。
還有一次,我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字眼,被媽媽看見(jiàn)了,只見(jiàn)她先沉默了幾秒鐘,而我呢,則待在一旁閉上雙眼,做好迎接“雷神婆”發(fā)作的準(zhǔn)備。媽媽睜大雙眼,大發(fā)雷霆地喝道:“這么簡(jiǎn)單的字都會(huì)寫(xiě)錯(cuò),你是這么學(xué)習(xí)的呀?還不如不上學(xué)算了!”我嚇得在那里呆呆發(fā)愣。媽媽見(jiàn)了更加憤怒,喊道:“還不快改!”我聽(tīng)了才回過(guò)神來(lái),趕緊把這個(gè)字改了。媽媽這才露出一絲笑容,宛如雷陣雨過(guò)后的微風(fēng)。
媽媽雖然脾氣不好,不發(fā)脾氣的時(shí)候還是挺溫柔的,我愛(ài)媽媽——可愛(ài)的雷神婆。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會(huì)折小兔、戰(zhàn)車(chē)、床等等。她會(huì)折的東西可多啦!
一次,我剛到學(xué)校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車(chē)給我看。我說(shuō):“哇,怎么做到的,好酷!”
她見(jiàn)我露出驚訝的眼神,說(shuō):“我教你折吧!
“好呀!”我高興地說(shuō)。
“你要折大的,還是小的?”毛志晗問(wèn)。
“先折小的,以后再折大的,行嗎?”
“可以。”我的同桌回答。
毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒(méi)折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒(méi)有讓她幫忙,就折成了。
毛志晗看到我折得很好,就問(wèn):“這個(gè),可以送給我嗎?”
“不行!”我有些得意,也有些不舍。
第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說(shuō):“我想要折大的,快教我!
這次折的和那輛小的戰(zhàn)車(chē)前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車(chē)我也折成功了。
這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?
我熟悉的一個(gè)人作文4
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的.同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書(shū)。俊毙∶妹每拗f(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)!贝蠹抑,玉瑩要挨批評(píng)了。
下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了!
第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
我熟悉的一個(gè)人作文5
她,個(gè)子不高,文化也不高,但她在我心中卻是最偉大的。
她有一頭烏黑中泛白的頭發(fā),小卻有光芒的雙眼,鼻子向上稍稍翹起。她喜歡穿淺色的衣服。她十分關(guān)心我。一次冬天,我感冒了,她知道了就愁眉苦臉的,為我著急。晚上,我難受極了,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。睡著睡著,突然發(fā)現(xiàn)家里好像有動(dòng)靜,我猜是她,便假裝睡著了。她來(lái)到我床前,又是摸我的臉又是摸我的額頭。我終于忍不住睜開(kāi)眼一看,果然是她。她一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我餓了沒(méi)有,一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)我好些了沒(méi)。我說(shuō)好多了,其實(shí)我是不想讓她操心。
她雖然只是一個(gè)普普通通的人,但對(duì)我如此照顧,頓時(shí),我感到她在我的心目中是無(wú)比的偉大。她做事非常仔細(xì)。我有時(shí)掃地,她就幫我掃,掃得地面干干凈凈的;她做的飯菜可美味了,每次吃她做的飯菜,我都會(huì)吃得一干二凈的,并不是怕浪費(fèi)。她挺辛苦的,除了干農(nóng)活和做飯,有時(shí)還要洗碗、洗衣服,她說(shuō),我做我的作業(yè)。而且她做什么都非常干凈利落。
她,就是我偉大的老媽!
我熟悉的一個(gè)人作文6
也許,你最熟悉的人是你的老師;也許,你最熟悉的人是你的爸爸。也許,你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人,是我的媽媽。
我媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。
記得有一次,我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午,媽媽突然說(shuō):“我們一起去旅游吧?”聽(tīng)了這個(gè)提議,大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西,開(kāi)著出就出發(fā)了。我們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)小湖邊,湖很淺。欣賞的時(shí)候,我突然看見(jiàn)可以個(gè)小男孩,在玩耍時(shí)不小心踩滑了,差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到,趕忙跑了過(guò)去一手拉住了小男孩?戳藙倓偩忂^(guò)來(lái)神的小男孩沒(méi)有家人在身旁,媽媽就仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn)他家人的電話。原來(lái)小男孩趁家人買(mǎi)飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。
一天下來(lái),我們玩得很開(kāi)心,湖邊的景色真的很美。不過(guò)媽媽回到家也再三的叮囑我們,以后外出游玩的時(shí)候,一定要跟隨著家人,不可以一個(gè)人到處亂跑。
我的媽媽,是一個(gè)又溫柔又善良的好媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我最熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚(yáng)江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對(duì),汪教師的眼鏡就是一個(gè)謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。
汪教師上課時(shí)平均每說(shuō)兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會(huì)瞇成一條縫,和同學(xué)們一齊開(kāi)懷大笑。那時(shí)候他是親切的。下課時(shí)放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮,就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因?yàn)閷W(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪教師肚子里估計(jì)都是墨水,所以他走路不快,這也許是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來(lái)吧。
汪教師很?chē)?yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書(shū)上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會(huì),丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說(shuō)到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。
我熟悉的一個(gè)人作文8
我有一個(gè)同學(xué),他叫張亮。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑,臉上還有兩個(gè)小酒窩。我們都喜歡他,因?yàn)樗莻(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
記得那是六月的一天,早上還是艷陽(yáng)高照,可到了下午,天忽然變得黑沉沉的,烏云遮住了整個(gè)天空,不一會(huì)兒,一道閃電劃破天空,轟隆隆的雷聲響徹云霄,緊接著,傾盆大雨從天而降。
放學(xué)了,同學(xué)們有的穿著雨衣,有的打著雨傘,陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我早上沒(méi)有聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),所以沒(méi)有帶傘,看到同學(xué)們都走了,頓時(shí)心急如焚,望著天想:這雨什么時(shí)候能停下來(lái)。窟^(guò)了一會(huì)兒,也不見(jiàn)雨小,我實(shí)在忍不住了,只好頂著書(shū)包冒著雨沖出教室。
當(dāng)我跑到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,張亮看見(jiàn)了,他連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“李明咱倆打一把傘吧!闭f(shuō)完,他就把我一把拉到傘下。一路上,他把傘不斷地偏向我這邊,自己的大半個(gè)身子卻在雨中淋著。于是,我不好意思地對(duì)張亮說(shuō):“這樣你會(huì)淋病的,還是你自己走吧。”“沒(méi)事,我身體棒!睆埩梁敛辉谝獾卣f(shuō)道。于是,我們倆繼續(xù)打著一把傘,快速地向我家走去。雖然雨還在下,雖然我身上也淋濕了,但是我心里卻暖烘烘的。過(guò)了一會(huì)兒,我到家了,我激動(dòng)地對(duì)張亮說(shuō):“謝謝你,張亮。來(lái)我家吧?”“不用謝,都是好朋友,我也要趕快回家,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,張亮轉(zhuǎn)身跑了。這時(shí),雨下得更大了。
張亮真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,我要向他學(xué)習(xí)。
我熟悉的一個(gè)人作文9
在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨....但我最熟悉的人仍然是爸爸.
我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒,兩道劍眉翹了起來(lái).顯得很?chē)?yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的人.
爸爸的愛(ài)好有很多,尤其是熱愛(ài)籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過(guò)許多傻事呢.一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買(mǎi)好材料,終于開(kāi)始了,媽媽讓爸爸和餃子餡.正有一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡.和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒(méi)有懷疑,便拿著餃子皮包了起來(lái),不久,就包好了,煮好了以后,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來(lái),問(wèn):"爸爸,這餃子怎么是甜的?''
"怎么會(huì)呢,大概是你的味覺(jué)上出了什么問(wèn)題吧!''說(shuō)著,爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來(lái),結(jié)果也吐了出來(lái).這時(shí),媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說(shuō):"怎么搞的.還不如實(shí)招來(lái)!'',爸爸的臉"刷''的紅了起來(lái),不好意思的說(shuō);"對(duì)不起,我把糖當(dāng)做鹽了.''我和媽媽了吃半天都沒(méi)合上嘴,沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子.
這就是我那因籃球而癡迷的爸爸.
我熟悉的一個(gè)人作文10
姐姐謝謝您對(duì)我的好意,每一次上學(xué)的時(shí)候你都要送我去學(xué)校,而且有的時(shí)候把那個(gè)小孩子哄睡之后就把他放到車(chē)?yán)锩,然后就小心翼翼的開(kāi)車(chē)到了我家里面,接著就讓那個(gè)小孩在我家里面睡覺(jué),那個(gè)時(shí)候您已經(jīng)有點(diǎn)累了,但還是堅(jiān)持的把我送到學(xué)校里面,然后再回到我家里面休息一會(huì),過(guò)了一會(huì)你就回家里面了。我還謝謝我姐姐每一次都對(duì)我非常的好,就是在上一次,您和我去買(mǎi)零食,到了零食店我們就開(kāi)始買(mǎi)零食了,我跟著您,我突然看見(jiàn)了我最想要的健達(dá)巧克力,我一看價(jià)錢(qián),這個(gè)巧克力是十塊錢(qián),我非常的想吃,但不過(guò)覺(jué)得有點(diǎn)貴,因?yàn)橛悬c(diǎn)貴我就沒(méi)有給您說(shuō):“我很想吃那個(gè)巧克力!蹦匆(jiàn)了我的眼神是非常非常的想吃那個(gè)巧克力,所以就給我買(mǎi)了一個(gè),那個(gè)時(shí)候我非常非常的感謝我的姐姐,我們又買(mǎi)了一些零食,結(jié)完賬就走出了這個(gè)零食店,出來(lái)的時(shí)候我并沒(méi)有把那個(gè)巧克力吃掉,而是從里面拿出了四塊,然后我就把那四塊給了我的姐姐,到了家里面就把剩下的巧克力給了我的家人一些,分完之后我就把剩下的一塊給自己吃了。我的姐姐還有一件事情讓我非常的想對(duì)我姐姐說(shuō)一聲謝謝,在那天我的媽媽給我做了一頓我最喜歡的蛋炒飯,那個(gè)蛋炒飯也是我姐姐最喜歡吃的,我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起來(lái),過(guò)了一會(huì),我就給吃完了,那個(gè)時(shí)候鍋里面已經(jīng)沒(méi)有蛋炒飯了,您就給了我一半,那個(gè)時(shí)候我也感謝您。
我最后想對(duì)您說(shuō):“謝謝您了,姐姐!”
我熟悉的一個(gè)人作文11
我熟悉的人很多,但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí),我便安靜了下來(lái),不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天又開(kāi)始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺(jué)到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……
媽媽我愛(ài)你!
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的人很多,但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽!遍_(kāi)篇點(diǎn)題,開(kāi)啟下文,引起讀者的閱讀興趣!拔业膵寢岄L(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我!蓖饷裁鑼(xiě)形神兼?zhèn),人物形象突出?/p>
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