關(guān)于在乎的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于在乎的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于在乎的作文1
每天,騎著單車在人群中來(lái)來(lái)往往。陽(yáng)光,灑在每個(gè)人的臉上,顯得別樣溫暖。我,仰望天空,是那樣空蕩蕩,白云,已不再陪伴。
關(guān)于我的,已沒(méi)人在乎。
歲月,改變了臉龐的輪廓,時(shí)間之輪把我推向了一個(gè)難以言喻的時(shí)期——高三。為伊消得人憔悴,高三,怎一個(gè)苦字了得?心中的憤懣,心中的郁悶,心中的憂傷,心中的惆悵該與誰(shuí)暢談?學(xué)習(xí),是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程,我只能把心中的一切一切用這文字承載,但誰(shuí)又會(huì)來(lái)看,爆發(fā)出與我共鳴的思想?
關(guān)于我的,已沒(méi)人在乎。
如果說(shuō)生活是一面鏡子,那請(qǐng)生活折射出我何以變得如此孤寂,如此傷感?從什么時(shí)候開(kāi)始,一次次的反思竟遺留下一種種莫名的自卑感?關(guān)于我的,是否真的沒(méi)人在乎?
看看旁邊的書(shū)籍,不禁讓我想起了“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》……”這是否是生活給我的一個(gè)考驗(yàn)?古語(yǔ)云:“故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”既然我不能詮釋什么是有意,那么朋友們,請(qǐng)你告訴我,我是否存在于你的生活?
我并不執(zhí)著,追尋著答案是什么。請(qǐng)?jiān)忂@位其貌不揚(yáng),正為理想而努力耕耘的少年,原諒他小小的自私,畢竟在他的心里,收藏著你們一張張開(kāi)心的面孔。
關(guān)于他的,他不在意是否已沒(méi)人在乎。他只想讓你們知道:你們,他還在乎!
只是……少了時(shí)間……
請(qǐng)相信,在六月的初夏,你會(huì)看見(jiàn)有一朵花在人群中絢麗綻放。
關(guān)于在乎的作文2
“你在乎什么?”經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題的答案五花八門。有人在乎金錢,有人在乎權(quán)力,還有人在乎友誼,而卻我只在乎家庭。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),家是最為溫暖的,我們每天的生活都有一定的壓力,而這兒卻是最好減壓的地方。我和弟弟、妹妹、姐姐生活在一起,在這個(gè)溫馨的大家庭里面,每天都在上演著精彩的劇目。這里有歡聲、還有笑語(yǔ),這里有怨氣,也還有理解,我想平凡的家庭生活大都和我們家一樣吧!
家里最大的是爸爸,爸爸是一個(gè)老實(shí)、安靜的人。為什么說(shuō)他安靜?因?yàn)樗苌僬f(shuō)話,在家也是如此。為了全家人在深圳的生活,這些年他不辭勞累,不言辛苦,日夜勞累著,雖然工作壓彎了他強(qiáng)健的腰板,但是他依然如同巨人一樣,矗立在風(fēng)雨中,靜靜的把他的愛(ài)灑向我們每一個(gè)人。
每天我放學(xué)回家,媽媽就在廚房里為我們準(zhǔn)備晚飯,媽媽做的晚飯雖不是五星級(jí)餐廳級(jí)別,但是媽媽做的家常菜卻是我的最愛(ài)。
我的弟弟是一個(gè)特別頑皮的小孩子,他整整比我小十歲。但他的一舉一動(dòng),包括他的說(shuō)話語(yǔ)氣都不像是一個(gè)小孩子。他很愛(ài)玩,總是玩手機(jī)上的游戲,要不就是跑樓下去跟朋友玩,有時(shí)他會(huì)偷偷地把我的東西藏起來(lái),讓我去找。因此,我和他還偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),而產(chǎn)生矛盾。
早晨醒來(lái),聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴聲,這種聲音聽(tīng)起來(lái)讓人心生寒意。起床的時(shí)候媽媽總會(huì)提醒我,讓我及時(shí)增添衣服,出門前也不忘叮囑我路上小心。
晚上,我會(huì)和家人圍在一起看電視,我最喜歡看電影,我光是電視劇和動(dòng)漫就看過(guò)上百部。但是弟弟想看奧特曼,媽媽要看韓劇,我想看動(dòng)漫,結(jié)果一爭(zhēng),我們?nèi)齻(gè)人啥都沒(méi)有看到。
我家就這樣,一天中是總是熱熱鬧鬧的,但彼此之間卻很開(kāi)心,我家很普通,我在乎這個(gè)普通的家,更在乎在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)于在乎的作文3
人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!倍业陌嗉(jí)就是那一葉小舟。
學(xué)校中最基本的單位就是班級(jí),班級(jí)由三個(gè)部分組成,即個(gè)體,集體,老師。“我”就是個(gè)體,代表每個(gè)人。同學(xué)就是集體。同學(xué)兩字拆開(kāi)來(lái)就是同一起學(xué)習(xí)。這便是人們常說(shuō)的“文字游戲”。
在我的班上,發(fā)生了各種千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大課間比賽了。在每年大課間比賽前夕,我們班總是要抽很多時(shí)間來(lái)練那么幾個(gè)枯燥泛味的動(dòng)作,只為了那十五分鐘。有時(shí)為了一個(gè)動(dòng)作,甚至要花費(fèi)一天的時(shí)間,但就在這幾番周折下,我們也練出了相應(yīng)的水平。
終于!大課間比賽來(lái)了!這令全校教生心情澎湃的時(shí)刻!出了教室,便是一片人山人海,全然沒(méi)了以前寧?kù)o和諧的樣子。校園兩旁插著五光十色的旗子,正在隨風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在與風(fēng)兒嬉戲打鬧。各個(gè)班級(jí)坐在自己指定的位置,即將上場(chǎng)的班級(jí)已經(jīng)在準(zhǔn)備區(qū)嚴(yán)陣以待,領(lǐng)頭的旗手個(gè)個(gè)兒精神抖擻,勢(shì)不相讓。隨著熟悉的音樂(lè)響起,他們上場(chǎng)了!踏著整齊劃一的步伐,逼人的氣勢(shì),讓在場(chǎng)地的人們都不禁繃緊了臉。同學(xué)們都仔細(xì)地盯著他們的一舉一動(dòng),評(píng)價(jià)別人時(shí)自己也能牢記動(dòng)作。
隨著時(shí)間的推進(jìn),要到外面班了。站在了準(zhǔn)備區(qū)上,小伙伴們心里都砰砰直跳,生怕高了什么動(dòng)作。老師告誡我們不要緊張,要放寬心,能做多好久做多好,做不好也沒(méi)關(guān)系——
啊,終于比完了,同學(xué)們都不由自主地松了一口氣,心中的一塊大石頭落地了。到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,校長(zhǎng)用他那渾厚的聲音,念出那個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的話語(yǔ)。所有人都在緊張,壓抑,都想知道自己班怎么樣。當(dāng)念我們班時(shí),所有人都屏息凝視。第一名!耶!一聲歡呼,我們所有人都喜出望外,為這三個(gè)字,我們付出了多少努力,為了這三個(gè)字,我們流了多少汗水!老師說(shuō),這是理所當(dāng)然的。
在我心中,不管失去什么,惟有班級(jí)和親人是不能失去的!
關(guān)于在乎的作文4
我曾獨(dú)自漫步于月光下,靜靜地凝視著在黑夜的襯托下顯得格外耀眼的明月,輕輕地問(wèn):“我該在乎些什么?”
月亮靜悄悄的,一句話也不說(shuō),星星調(diào)皮地眨著眼睛,于是,我決定去大自然中尋找答案。
我費(fèi)力地登上高高的山頂,喘著粗氣問(wèn):“山,你告訴我,你到底在乎什么?”我注視著遠(yuǎn)處,那一座座連綿不絕的山脈,仿佛在告訴我,它們?cè)诤醯氖乔f嚴(yán)與巍峨。
我似懂非懂,決定繼續(xù)朝遠(yuǎn)處那一片叢林前進(jìn),越走越近,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)棵棵樹(shù)都是高大挺拔的“奇才”。我抱抱它們粗壯的樹(shù)干,摸摸它們粗糙的樹(shù)皮,它們好像知道了我的心事,每棵樹(shù)都用筆挺的身姿告訴我,它們?cè)诤醯氖巧n翠與挺拔。
我好像了解到了什么,但又是那么模糊,于是我踩著軟軟的細(xì)沙來(lái)到了一望無(wú)際的海邊,扯著嗓子問(wèn):“海,你告訴我,你在乎的又是什么呢?”我凝視著寬廣、蔚藍(lán)的海水,似乎又有了新的啟示。我快速拾起一只海螺,放在耳邊。噢!原來(lái)它在說(shuō):“我在乎的是博大與深邃。”
我仍然不甘心、不滿足于在大自然中搜尋,我看見(jiàn)小鳥(niǎo),它用敏捷的身影告訴我,它在乎的是自由地飛翔和快樂(lè)地生活;我碰到工蟻,它用辛勤的勞動(dòng)告訴我,它在乎的是對(duì)家族的奉獻(xiàn);我遇見(jiàn)小草,它用稚嫩的身軀告訴我,它在乎的是生命的活力與美好。
我沉思了許久,終于豁然開(kāi)朗:大自然的萬(wàn)千生命,都在為自己最初的夢(mèng)想和最珍惜在乎的事情而默默努力。
我回到了那片如水的月色下,望著周圍熟悉的景色,一切都沒(méi)有變,只是我變了,變得不再迷惘,我找到了日思夜想的答案,我的心中有了那份對(duì)于在乎的人和事物的執(zhí)著,似乎是一個(gè)信念,在我的心田里生根發(fā)芽……
我的在乎,不再渺茫。
關(guān)于在乎的作文5
在乎是什么?——是心愛(ài)之物被人破壞?是昔日好友的冷淡態(tài)度?是落英繽紛欣喜若狂?是失去之后才懂得的珍惜?……
“你……你在干什么?”我努力將怒氣降低,撇過(guò)頭不去看那堆‘尸體’,顫抖地質(zhì)問(wèn)著笑的欠扁的弟弟!
而那個(gè)小白癡卻笑著說(shuō):“姐,你看漂亮吧!送你!”我顫抖地伸出雙手將那只所謂的‘小船’拆開(kāi)、抺平,低頭去拴那堆‘尸體’,牙齒死死咬住嘴唇不讓自己哭出聲來(lái),那幾本書(shū)是我生日表叔送的,而我最敬重的就是在讀研究生的表叔,雖然只是幾本書(shū),但在我看來(lái)卻異常珍貴,但現(xiàn)在有一本書(shū)已經(jīng)毀了,我忍不住哭了出來(lái),因?yàn)樵诤酢?/p>
“怎能忘懷舊日友,心中能不懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”
“你最近怎么了,過(guò)的好嗎?”“沒(méi)什么我有事,先走了!笨粗汶x去的背影,我陷入了沉思,朋友你最近怎么了,有什么心事困繞你嗎?為什么不跟我說(shuō),面對(duì)你的冷淡我感到傷心,感到背叛,因?yàn)樵诤酢?/p>
看吶?靜寂的春天,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)細(xì)雨綿綿,但卻沒(méi)打過(guò)一聲驚雷。在靜寂中,在沉默中,有不知不覺(jué)中,花兒開(kāi)了,草兒綠了。
漫步在田園,沿著青色的碎石鋪成的小徑向前探幽,才初見(jiàn)紫藤已脫去了舊年冬天枯瘦的外衣,將一片新綠綴滿枝頭,一片綠色綴著小徑,仿佛沒(méi)有盡頭,深的綠、淺的綠,是那樣富有層次又生機(jī)勃勃,好想將這美麗的景象永遠(yuǎn)鎖在腦海里,因?yàn)樵诤酢?/p>
在乎是什么?——在乎是心愛(ài)之物被人破壞,在乎是老師上課時(shí)投來(lái)的目光,在乎是失去后才懂得的珍惜。
每個(gè)人在乎的不同,但每個(gè)人都會(huì)在乎。
關(guān)于在乎的作文6
我們?cè)诤醯呢M只是您金錢的幫助?————題記
“今天下午希望工程會(huì)到我們學(xué)校來(lái)幫助一些需要幫助的同學(xué)!卑嘀魅紊贤暾n后,丟下這句話走了。臨走時(shí)還瞥了我一眼。
同學(xué)們頓時(shí)議論開(kāi)了!皶(huì)是誰(shuí)呢?我們這種學(xué)校也有貧困生?”“怎么沒(méi)有?家里窮還硬要上私立學(xué)校的人大有人在,成績(jī)好有什么用?考中還是上不起!薄安皇怯邢Mこ搪!”“哈哈……”我知道他們?cè)谡f(shuō)我,可我沒(méi)辦法,只好拖著開(kāi)了縫的鞋離開(kāi)了教室。走出門時(shí)還聽(tīng)到后面有人說(shuō):“瞧他那鞋……”
我孤獨(dú)地走進(jìn)了圖書(shū)館,這里是我最常來(lái)的地方。只有在這里我才能忘卻貧窮帶來(lái)的痛,沉浸在與大師的對(duì)話中。偶爾抬起頭望望窗外,看著衣著光鮮亮麗的同學(xué),終于明白了宋濂的話“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也!
中午打了一份最便宜的盒飯,找了個(gè)角落坐下來(lái)。我最要好的朋友小哲坐在我對(duì)面,在這個(gè)學(xué)校只有他愿意和我交朋友。他分了一塊肉給我說(shuō):“這個(gè)我不喜歡吃!睕](méi)等我回答他又說(shuō):“今天下午你去不去接受捐助?”我無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)辦法,我學(xué)費(fèi)還有一半沒(méi)交呢!”說(shuō)完我們兩個(gè)便都不作聲了。
捐助會(huì)開(kāi)始了。我和另外幾個(gè)同學(xué)和以前一樣站上了講臺(tái)。幾個(gè)西裝革履的領(lǐng)導(dǎo)站在講臺(tái)旁宣讀我們的事跡。我只感到似乎所有的血都在往臉上涌,臺(tái)下的同學(xué)不停地交頭接耳,笑著,無(wú)視我們的存在。我看到一個(gè)工作人員正在照相,鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我的鞋子,我不由得往后退了退,但閃光燈還是亮了,那么刺眼。似乎過(guò)了幾千年,那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)終于把援助金交給了我們。但事情沒(méi)有完,還要與我們合影,似乎不合影我們便會(huì)忘記他們的“恩賜”。
我們貧窮,但我們的自尊不貧窮。我們?nèi)鄙俚牟恢皇清X,還有應(yīng)有的尊重。
貧窮不是我們的錯(cuò)!我們?cè)诤醯挠重M只是你們金錢的幫助?
關(guān)于在乎的作文7
“任時(shí)光匆匆流去,我也在乎你,心甘情愿感染你的氣息。人生幾何,能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜……”這時(shí)鄧麗君的一首老歌,這首歌是唱給摯愛(ài)的人的,而我也要告訴給予我生命的你,知己的你,摯愛(ài)的你——母親。
在我眼里母親是一位勤勤懇懇的人,無(wú)論何時(shí),我常見(jiàn)到的就是母親忙碌的背影。母親是我的第一個(gè)老師,她教懂我許多為人處事的道理“要以禮待人,以禮服人……”每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,母親的話便是我的警鐘,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我。每當(dāng)我受挫的時(shí)候,母親就是我的引領(lǐng)者,使我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
但是,歲月的蹉跎將您的青春凝成光陰的故事。的確,年華都易老,何況是你的容顏。不知從什么時(shí)候,你的頭上漸漸有了白發(fā),每一根都是您的汗水與我們的愛(ài)交織的印跡。白發(fā)隱藏在黑發(fā)中,像您對(duì)我的愛(ài)淹沒(méi)在心底,從不言說(shuō)。直到微風(fēng)拂起您的長(zhǎng)發(fā),我才發(fā)現(xiàn),您的愛(ài)是如此深刻。你知道是誰(shuí)將青春錯(cuò)落成嗎?是我們,是你的孩子。使你用愛(ài)加深了嘴角和藹的笑意,用汗水荒蕪了青春。
無(wú)論明天的你是否容顏依舊,無(wú)論歲月是否匆匆流去,我只想告訴親愛(ài)的你“任時(shí)光匆匆流去,我也在乎你”。
關(guān)于在乎的作文8
有許多事情我會(huì)放在心底,也許它已經(jīng)過(guò)去了許久,但在我心中,它從未遠(yuǎn)去過(guò)。只是,我小心翼翼地將自己的在乎藏好,努力地不讓別人窺探。
自打媽媽拉著我的手踏進(jìn)琴行的那一瞬起,小小的我便開(kāi)始了學(xué)音樂(lè)的一段路程。從腳還夠不著踏板到可以信手彈起一首曲子,我付出了很多很多的努力。音符陪伴我長(zhǎng)大。它闖進(jìn)我的生活給我的新奇感,到反復(fù)練習(xí)的無(wú)比煩躁,而最終我愛(ài)上它,愛(ài)上鋼琴,都是一段段的珍貴回憶。
然隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的繁重,我練琴的時(shí)間不斷在減少。直至初二的開(kāi)學(xué),媽媽告訴我:“初二的學(xué)習(xí)比之前要忙不少,何況你又要上補(bǔ)習(xí)班,鋼琴課的時(shí)間有點(diǎn)沖突,我想先幫你停一段時(shí)間!蔽衣(tīng)完這席話,習(xí)慣性地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即愣住了。放在從前這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種解脫,不練琴曾經(jīng)是我最想做的,但在經(jīng)歷了那種厭惡到平淡地堅(jiān)持每天練一會(huì)兒,我竟已無(wú)法將它從我的生活分割開(kāi)來(lái)。
媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō):“終于能松口氣了,這么多年的辛苦停會(huì)兒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種解脫嘛!”當(dāng)然明白,父母也是為了讓我輕松一點(diǎn)。但在我心里,卻有種說(shuō)不出的難受。爸爸讓我學(xué)琴起初是想讓我多一份才藝,多一點(diǎn)自信與快樂(lè)。從前的我會(huì)輕淺地認(rèn)為,不彈琴是一件多自由的事,放棄它不過(guò)是少了一樣可有可無(wú)的東西罷了,沒(méi)有什么好難過(guò)的,也沒(méi)有什么好在乎?芍饾u長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)那翻飛的黑白琴鍵已成了自己最在乎的東西。我害怕十年的彈琴成了被封存的記憶,我害怕等再觸琴鍵時(shí)我與他已是陌路人。鋼琴對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)朋友,陪伴我成長(zhǎng)。
最后一次課時(shí)八月最后一個(gè)周六。我與老師道別,走出那扇玻璃門,轉(zhuǎn)身再望著琴行那不起眼的門面,在心中烙下它的樣子。將十年的回憶融入我的成長(zhǎng),將鋼琴化為生命的一部分,將在乎放在心底,直至永遠(yuǎn)。
關(guān)于在乎的作文9
自由對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的,說(shuō)話的自由,行動(dòng)的自由,創(chuàng)造的自由都是最寶貴的權(quán)利。沒(méi)有了自由的人生,就好比水不再流動(dòng)、陽(yáng)光不再照射大地,所以,我在乎自由,我珍惜自由。
曾經(jīng)有一個(gè)故事深深打動(dòng)過(guò)我:一個(gè)小孩捉了一只小金絲雀,他為了欣賞小金線雀的美妙歌聲,而將它放在鳥(niǎo)籠里。隨后,一只大金絲雀飛來(lái)了,嘴里含著東西并將這樣?xùn)|西喂進(jìn)了小金絲雀的嘴里。然而,第二天清晨,小孩來(lái)到鳥(niǎo)籠前,看到的卻是小金絲雀死去的尸體。那只大金絲雀喂給她的孩子的,不是別的,而是毒草!因?yàn)樗X(jué)得:不自由,寧愿死!我是被最后的那句“不自由,寧愿死!”而深深感動(dòng)的,我也明白了自由的可貴。
自由是可貴的,那只為了自由而放棄生命的鳥(niǎo)兒并不愚蠢,因?yàn)闆](méi)有自由的生命便沒(méi)有生機(jī),沒(méi)有活力,不再是真正的生命了,失去了自由的鳥(niǎo)兒就等同于失去了藍(lán)天,失去了白云,失去了飛翔的翅膀!而人不也一樣嗎?一個(gè)失去自由的人還會(huì)快樂(lè)嗎?
但是我承認(rèn),自由并不是隨心所欲,而是在合乎情法,合乎自然天地的原則下的一種心靈的解放。失去了束縛的自由會(huì)變成利刃,傷害別人,傷害自己,而我的追求的自由是一雙可以載著夢(mèng)想飛翔的翅膀,是一種包容萬(wàn)物,創(chuàng)造萬(wàn)物的能力,我渴望著自由,渴望在藍(lán)天、白云、青山綠水間享受自然的美妙,渴望在屬于自己的空間里想象自己的未來(lái),更渴望父母和老師能夠給我們更多做自己喜歡的事,發(fā)掘自己的興趣,培養(yǎng)自己的愛(ài)好的自由。
我在乎自由,因?yàn)槲蚁M伺c人之間多一份和諧的相處,希望學(xué)校不再是一個(gè)僅僅教育學(xué)生如何取得好成績(jī)的地方,家不再是一個(gè)僅僅用于休息和吃飯的.地方,社會(huì)不再是一個(gè)僅僅規(guī)范條理,管制嚴(yán)格的,沒(méi)有溫度的大工廠。我祝愿每個(gè)人擁有一份屬于自己的自由,用這份自由來(lái)承載夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,帶來(lái)歡樂(lè),實(shí)現(xiàn)心!
關(guān)于在乎的作文10
孩子,其實(shí)我很在乎你。
——題記
孩子,你又跟我吵架了,媽媽正發(fā)著燒,只是說(shuō)你幾句,你便把門一摔,不再理我。想起這幾十年的生活,雖然每天都做著同樣的工作——洗衣.做飯.陪你做作業(yè).給你織毛衣.但媽媽覺(jué)得不苦,真的,媽媽很幸福。媽媽愛(ài)你那夜,你病了,媽媽很著急,你高燒不止,爸爸又不在家,怎么辦?媽媽只能背著你一步步的走到醫(yī)院。無(wú)邊的黑夜籠罩了整個(gè)靜謐的天地,感受著空氣刮過(guò)臉頰所帶來(lái)的寒冷和潮濕,你慢慢的張開(kāi)了惺忪的眼睛,孩子,你知道嗎?被暗夜和病痛恐嚇的我是多么害怕嗎?我不自覺(jué)的抱緊了你,終于,我們到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)一夜與死神的搏斗,你醒了。
不能沒(méi)有你孩子,你是上帝賜給我和爸爸的天使,如果有一天,你離我而去,媽媽會(huì)活不了的,媽媽不能沒(méi)有你。你知道嗎?你來(lái)到這個(gè)世上有多么不容易嗎?媽媽痛苦了三天,你這個(gè)淘氣的小寶貝才極不愿意的從媽媽的肚子里出來(lái)。今天好熱好熱,你哭著要我給你扇扇子,你睡了,我卻醒著,你那紅彤彤的臉蛋兒是那么的可愛(ài),媽媽忍不住親了你一口。孩子,你知道嗎?媽媽覺(jué)得自己好脆弱,只要想到將來(lái)有一天你要離開(kāi)媽媽,淚水就落下了,媽媽不能沒(méi)有你。孩子,媽媽愛(ài)你,其實(shí)媽媽很在乎你。
關(guān)于在乎的作文11
一個(gè)淡然的秋天,帶著幾絲憂郁的味道,思來(lái)想去不過(guò)是碧橙的天空和滿地逝去的枯黃,飄著幾朵愁云,似也輕松,無(wú)所擔(dān)憂。一串串風(fēng)的鈴聲響過(guò),靜靜地聽(tīng)著音調(diào)起起落落,他們捎來(lái)一條信息附帶著那熟悉的香味,笑容就在臉上一遍遍勾勒著,愈加明顯,云散了,約定的時(shí)間到了,她也來(lái)了,桂花來(lái)了。
邁著優(yōu)雅的步伐,桂花從秋日歷的某一頁(yè)悄無(wú)聲息地步入我的生命中。約定的時(shí)間時(shí)晚時(shí)早,總有驚喜的意味,撼動(dòng)心中的靜水。桂花的香味初聞的感覺(jué)便是招搖過(guò)市,讓小小的一塊地方氤氳著滿馥郁的花香,但越聞越覺(jué)得桂花的味道不在于表面,而更深入人心,如一杯美酒,愈品愈覺(jué)得悠長(zhǎng),清雅。香味總愛(ài)先聲奪人,每當(dāng)人們聞到花香,才會(huì)回過(guò)頭去尋找她的身影。
我靜靜地留戀地站在桂花旁,欣賞著她灰色的軀干,墨綠色的樹(shù)葉,無(wú)數(shù)簇鵝黃色小花。輕輕摘下幾朵,香味久久不散。日子放得久了,她才會(huì)害羞起來(lái),從鵝黃慢慢退為棕褐色?粗菸サ乃幻庥行┬奶,如果她還驕傲地立于枝頭,一定還是那可人的暖黃。不禁自責(zé)起來(lái),當(dāng)初為什么要自私地采下來(lái)?小時(shí)候,總愛(ài)使勁地?fù)u晃枝丫,任憑桂花哭得滿地是晶黃色眼淚,還幸災(zāi)樂(lè)禍地喊,下雨了!長(zhǎng)大后,反就憐惜桂花的生命之美,想著她一年的努力就為這一刻的綻放,便不忍再去迫害。美需要欣賞而不是擁有。
生活里并不缺少桂花,可我卻在乎每一顆桂花樹(shù)的花開(kāi)花落,不為什么,只為她是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,聆聽(tīng)著我的喜怒哀樂(lè);ㄩ_(kāi)時(shí),孩童般放肆地在她周圍呼吸著芬芳,不知不覺(jué)地愉悅著心情。可秋雨一來(lái),便像我擔(dān)心的桂花的愁慘一樣,不斷而且滂沱。我不由得皺眉和心疼。雨過(guò)后的清晨,看見(jiàn)一地散落的桂花,卻是渾身冰冷的無(wú)助,只留下幾縷我的嘆息聲。
窗外又是滿樹(shù)的金黃,可雨絲又不期而至,一場(chǎng)生命的盛宴又即將結(jié)束,散場(chǎng)。但下一場(chǎng)盛宴又將華麗登場(chǎng)。我在乎的她又將重新閃光。
關(guān)于在乎的作文12
一個(gè)人最在乎的東西,無(wú)非就是友情與親情罷了,我一直以來(lái)就沒(méi)有什么在乎的?芍钡接幸惶欤野l(fā)現(xiàn)其實(shí)我在乎……
從小到大,爸爸媽媽工作都很忙,我是外婆帶大的。但我卻時(shí)常與她吵架,嫌棄她,一直認(rèn)為她什么都做不好。
那時(shí)還是小學(xué)三年級(jí)的一次,我放學(xué)時(shí)間早了,外婆沒(méi)有及時(shí)收到通知。等了五分鐘后我見(jiàn)她還沒(méi)有來(lái),越發(fā)生氣焦躁起來(lái)了。“來(lái)了,來(lái)了……”外婆邊喘著粗氣邊跑過(guò)來(lái)?晌覅s一點(diǎn)也沒(méi)有體諒她的意思,把書(shū)包重重地甩給了她后,徑直向前走去,而外婆則十分愧疚委屈地走在后面追趕我。到家后,我十分不屑地瞥了外婆一眼,就沖進(jìn)了自己房間,“哐”的一下將門關(guān)上。
二十分鐘后,外婆敲了敲門對(duì)我說(shuō):“寶貝,出來(lái)吃飯吧!”我打開(kāi)了門,走到飯桌前,一臉地不樂(lè)意:“這菜為什么這么難看!”這其實(shí)也不是我第一次在雞蛋里挑骨頭了。外婆急忙讓我坐下,她也坐了下來(lái),拿起筷子來(lái)挑了幾塊排骨放在了我的碗里。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了外婆的額頭上布滿了深深的皺紋,眼睛里也充滿了紅色的血絲,頭發(fā)也出現(xiàn)了幾根白發(fā),手上滿是厚厚的老繭,我心中頓時(shí)如針刺一般痛了起來(lái)……外婆,歲月在您臉上留下了如此沉重的痕跡,而我,卻還成為了歲月的幫兇一同來(lái)傷害您!我把剩下的三塊排骨給了外婆:“外婆……謝謝您!”頓時(shí),一顆豆大的珍珠從我眼中落了下來(lái)。外婆微微地笑了起來(lái)說(shuō):“哈哈,我外孫女終于懂事了!”我和外婆一同笑了起來(lái)。
親人是這個(gè)世界上能帶給你無(wú)限動(dòng)力的東西,也是你最強(qiáng)大堅(jiān)定的后盾,有家人的地方便是港灣,是在你經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后依然隨時(shí)為你敞開(kāi)的大門,接納你的抱怨,容留你的歇息。這,也是我最在乎的。
關(guān)于在乎的作文13
有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說(shuō):友情似茶,那味淡而不濃,但卻沁人心脾,令人久久難忘。
的確,友情對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是不可或缺的,也是人生道路上的必經(jīng)階段。小時(shí)候,情同手足伙伴,長(zhǎng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是有了這些知心朋友,才使得在自己成長(zhǎng)的路上給了自己以莫大的勇氣舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛,跋山涉水,最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候,遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡?曾記否,在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里,仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢著溫暖的問(wèn)候?每當(dāng)此時(shí)此刻,我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔,比桃花潭水還深千尺的友情呢?
一曲陽(yáng)關(guān)三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓,所以我們要好好珍惜這難得的緣份,珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知。古人如是,今人亦應(yīng)如斯。
真正的朋友之間不需要太多的解析,更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯,而不在乎其外在形式是否華美艷麗。
也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地,但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì)有所改變。正所謂:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
依依不舍的揮手相送,“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心別離,都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”;固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;固然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”;但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福,又何愁前路無(wú)知己?又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。
關(guān)于在乎的作文14
打小我與父親的關(guān)系就不好,也許是因?yàn)槟暧讜r(shí)他就與我有三四年的分離,也許是他為人處世的方式讓我厭惡,也許是他對(duì)我的那些毫不容情的打罵……于是我對(duì)她的一切都不放在心上,在他工作失意時(shí),在他落入窘迫時(shí),在他因家庭事務(wù)苦惱時(shí);也在他因漲工資而高興時(shí),在他因彩票中得小獎(jiǎng)得意時(shí),在他因?yàn)榈玫揭稽c(diǎn)小便宜而沾沾自喜時(shí),我都漠不關(guān)心,毫不在乎。但從那一件事過(guò)后,我的態(tài)度逐漸有所改觀——記得那是一個(gè)晴朗的下午,溫煦的風(fēng)吹得窗外校園里的銀杏樹(shù)葉“沙沙”作響。班主任意外地來(lái)到教室,讓我去接一個(gè)電話,電話那頭是母親,她火急火燎地告訴我,父親出了車禍,住進(jìn)了醫(yī)院。
我聽(tīng)了如同晴天霹靂,但我語(yǔ)調(diào)平靜,無(wú)所謂地“奧”了一聲。回到班上想了很久,那幾年是誰(shuí)讓他走的,一走好幾年,關(guān)注過(guò)我的感受嗎?那時(shí)我剛上幼兒園,他拋下我和母親說(shuō)要出去打拼,我和母親因?yàn)樯钏,不得不搬到大姨家,幫大姨照顧我的小表哥。他一走就是三四年,后?lái)回家發(fā)現(xiàn)他只不過(guò)經(jīng)營(yíng)了一家小飯店,好迷上了彩票,我極度失望,發(fā)誓永遠(yuǎn)不關(guān)心他;丶业穆飞,天陰沉沉的,路邊的大葉楊無(wú)精打采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親在門口張望,見(jiàn)到我急切地問(wèn)我去不去醫(yī)院,我說(shuō)不去。心想:他何曾關(guān)心過(guò)我,何必去關(guān)心他?事后聽(tīng)母親說(shuō),父親因?yàn)橄聧徯氖轮刂兀銮梢o我買學(xué)習(xí)用品,才在過(guò)馬路時(shí)不留意,被撞傷的。我聽(tīng)了之后,心里猛然地痛了,——他縱然有再多的不對(duì),但仍然是我的父親,我們永遠(yuǎn)是一家人,他遇到的壓力太多,工作、家庭、他的父母、還有我……
這事過(guò)去了很久,他也康復(fù)了,而我一直為我對(duì)他曾經(jīng)的漠不關(guān)心而后悔,如今父親漸漸老去,我漸漸長(zhǎng)大,看著他忙碌而日漸佝僂的身影,心中充滿了愧疚。爸爸,其實(shí)我很在乎你!
關(guān)于在乎的作文15
“謝,你要吃巧克力嗎?”蔡蕊問(wèn)我。
“多少錢呢?”我明知故問(wèn),“你……你能幫我買一塊嗎?下回我還你!笨嘤跊](méi)帶錢,看著那誘人的德芙榛子奶油味兒巧克力,我不禁咽了咽口水。
“我請(qǐng)客,不用你還,不就8塊錢嘛!辈倘锲沉宋乙谎郏呎f(shuō)邊付錢。很明顯,她這個(gè)善于察言觀色的好友,最曉得我多么愛(ài)吃巧克力了。接過(guò)巧克力,輕輕撕開(kāi)外包裝,我美美地一口口咬下去,咀嚼著香甜的奶油味兒,感受著蔡蕊對(duì)我的了解與在乎——一個(gè)字:爽!
“謝,你想玩兒排球嗎?”
“當(dāng)然想了!鄙匣伢w育課時(shí)我隨口回了句。
蔡蕊記住了。終于有一天,我們快樂(lè)地來(lái)到了排球場(chǎng)。當(dāng)時(shí)是第四節(jié)課,太陽(yáng)正當(dāng)頭,等待上場(chǎng)時(shí),為了防止我被火辣辣的陽(yáng)光暴曬,她還特意為擠到一個(gè)陰涼的小地方,讓我在陰涼地兒站著,而她卻甘愿站在旁邊,說(shuō)是要接受陽(yáng)光沐浴。有這樣一個(gè)時(shí)時(shí)在乎我,寧肯自己受苦的同學(xué)——兩個(gè)字:感動(dòng)!
“謝,咱倆一塊兒講ppt吧,可講什么呢?”蔡蕊問(wèn)。
“講什么都行啊!”我隨便回答了一句。
“你說(shuō),聽(tīng)你的意見(jiàn)!
“那……那我們講《魔戒&霍比特人》六部曲吧!”一提到這兩部電影,我就興奮不已?刹倘飬s傻傻地望著我,等了良久,終于回答道:“行,回家我抓緊看一遍。”要知道,電影可足足有16個(gè)小時(shí)呢,為了我,她竟肯花費(fèi)如此多的時(shí)間——三個(gè)字:想不到!
在班里,有一個(gè)人如此在乎你,是依靠,更是幸福。
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