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新學(xué)期計(jì)劃

時間:2022-10-04 15:28:45 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃模板匯總5篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  回顧過去的半個學(xué)期,宿管部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團(tuán)的指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下,不斷的開拓創(chuàng)新。切切實(shí)實(shí)的做好本職工作,雖然宿管部工作性質(zhì)單一,但管理難度不小。在廣大干部的努力下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽。為此,在這一學(xué)期我部門主要做了以下幾個方面的工作:

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  工作1:早檢1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生是宿舍的一張臉,監(jiān)督搞好衛(wèi)生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要求每天必須一打掃,并進(jìn)行檢查,以求更好地督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生,我們評比出優(yōu)秀寢室,通報表揚(yáng)。對差的寢室重點(diǎn)管理,要求盡快整改。經(jīng)過努力,宿舍的'內(nèi)務(wù)衛(wèi)生已經(jīng)全面提高。

  工作2:晚熄燈,晚就寢等,為讓同學(xué)們休息好,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,我們每天晚上都會定時敲晚熄燈的宿舍,再為養(yǎng)成同學(xué)們良好的生活習(xí)慣的同時,也節(jié)約了用電。

  為了達(dá)到督促同學(xué)們自覺地打掃衛(wèi)生及晚休熄燈的習(xí)慣,我們將檢查的結(jié)果及時統(tǒng)計(jì)整理,每月匯總交到老師。

  工作3:周三周四的留宿表的分發(fā)以及回收等,留宿表的分發(fā)可以方便的統(tǒng)計(jì)學(xué)生的回家以及在校生的住宿情況。

  工作4:周五 、周六的留宿表人數(shù)簽名,為保證學(xué)生安全,杜絕夜不歸宿現(xiàn)象,我們每天晚上都會進(jìn)宿舍查人數(shù),保證每位同學(xué)都在宿舍休息,大大加強(qiáng)了同學(xué)們的安全。

  工作5:安全工作。安全永遠(yuǎn)是寢室管理工作的重點(diǎn),我們宿管部配合宿管科加強(qiáng)了宿舍安全用電檢查,我們加強(qiáng)與同學(xué)的交流,經(jīng)常提醒他們,宿舍內(nèi)無人是不能充電,插插座,認(rèn)真宣傳防盜,防火和安全用電的相關(guān)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識。

  以上就是宿管部對這學(xué)期工作的計(jì)劃,同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作,更好的服務(wù)同學(xué),共建學(xué)生會的燦爛明天。

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  1.上課認(rèn)真聽講,不做小動做.

  2.上課積極發(fā)言,準(zhǔn)確回答老師提出的問題.

  3.作業(yè)按時完成,不貪玩,不磨蹭.

  4.每次考試爭取取得好成績.

  我以后一定按照以上所說的做,不讓老師/媽媽生氣,做一個聽話/懂事的孩子,我一定要做到,請老師和同學(xué)監(jiān)督我.我也一定要當(dāng)上班干部,我相信我是最棒的。

  開學(xué)一周的我,已經(jīng)上三年級了,一天媽媽對我說:“你要訂一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃!蔽艺f:“好吧!”然后,我和媽媽就訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,上面寫著:早上6:00—6:30起床,6:30—6:40早讀,6:40—6:45刷牙、洗臉、梳頭,6:45—7:00跑步、跳繩,7:00—7:10吃飯,7:10—7:20查看書包,7:20—7:30收拾東西,7:30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周,我覺得還可以吧!我還習(xí)慣這個計(jì)劃,我覺得這個計(jì)劃很不錯,我以后一定要堅(jiān)持做下去。

  在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽講,回家按時完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),當(dāng)好老師的小助手。

  兩個月的悠閑生活;兩個月的自由自在,今天終于圓滿結(jié)束了。

  為了在這個這期能夠取得最好的成績,我為自已制定了一個計(jì)劃:

  1、開學(xué)后的每天都會做大掃除,在活動中,讓我們用最熱情的心情對待這項(xiàng)工作。

  2、每天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),無論是口頭的,還是手頭作業(yè)。

  3、在每次的考試中,讓我們用最大的.努力完成這些測試。

  4、每次上課,老師提出的每一個問題,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去思考。

  怎么樣,在這四項(xiàng)建議里,都包含著“每一個”或“每一項(xiàng)”,就是讓自己達(dá)到完美的境界。

  給老師帶來無盡的快樂,就是我們最大的幸福。

  讓我們懷著一顆感恩的心,去對待每一個老師。因?yàn)椤按合s到死絲方盡,為誰辛苦為誰甜?”

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  20xx年3月7日,我來到xx小學(xué)成為這里的一份子。本學(xué)期我所教授的學(xué)科為二年級語文。雖然我并么有真正接觸過二年級的語文學(xué)科,但我一定會多學(xué)多問,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、取經(jīng),爭取在這一個學(xué)年里給自己、給學(xué)校、給學(xué)生、給學(xué)生的家長一份滿意的答卷,F(xiàn)將個人工作計(jì)劃展示如下:

  一、教材分析

  本冊教材共有34篇課文,內(nèi)容豐富、題材多樣、語言生動。每組教材中,每一單元里都有導(dǎo)語,導(dǎo)語非常生動形象的降本單元的'主題呈現(xiàn)出來。在閱讀課文中,優(yōu)美流暢的語言非常適合孩子們學(xué)習(xí)。每單元的“語文園地”包括四——四個欄目,“我的發(fā)現(xiàn)”鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生了解漢字構(gòu)字特點(diǎn)、詞語之間的聯(lián)系以及表達(dá)方法和標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用等知識;“日積月累”引導(dǎo)孩子積累好詞佳句;“口語交際”為養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力;“展示臺”為學(xué)生展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。

  二、學(xué)情分析

  第一次接觸這個新的班集體,對辦理各個學(xué)生的情況還是一無所知,但我深知一、二年級學(xué)生有一個共性的學(xué)齡特點(diǎn),那就是多動。所以每節(jié)課中,我一定要把我住前15分鐘,爭取將教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)在此時段解決。根據(jù)二年級孩子的認(rèn)知特點(diǎn)、多引導(dǎo)孩子讀、寫,為孩子以后對語文的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音,借助漢語拼音識字、正音。

  2、認(rèn)識450個字,會寫350個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字則要能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解意思,正確書寫,并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語言表達(dá)之中。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀有興趣,提高學(xué)生朗讀能力,能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  4、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣,根據(jù)表達(dá)需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、感嘆號。

  四、教學(xué)措施:

  1、靈活運(yùn)用教學(xué)方法,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),把主動權(quán)交給學(xué)生,使學(xué)生大膽地進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí)。

  2、在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中,形成一套多樣化、高效率的識字方法與識字系統(tǒng)。

  3、進(jìn)一步重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo),規(guī)范書寫,給孩子們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  4、在閱讀教學(xué)中,重視朗讀指導(dǎo)。在課堂中正確、流利、有感情的朗讀課文,并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,去領(lǐng)會作者所要傳達(dá)的感情,進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來,培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工作會、德育工作會精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有八小特點(diǎn)的德育。

  二、德育工作總目標(biāo):

  以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn),以美育工作為特色,用美育塑造出品格,讓學(xué)生終生受益。

  三、工作重點(diǎn):

  貫穿“一條主線”,突出“兩個重點(diǎn)”,抓好“一個落實(shí)”,貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,突出“兩個重點(diǎn)”:一是:加強(qiáng)班級管理,二是:抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好“一個落實(shí)”:落實(shí)常規(guī)工作的開展。

  四、主要工作:

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班級管理有序開展。系列活動一:利用班、隊(duì)會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。(另附實(shí)施方案)組織班主任開展班、隊(duì)會活動,通過:培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計(jì)班會方案、相互觀摩、班、隊(duì)會評比等手段提高班、隊(duì)會活動的實(shí)效。

  2、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。系列活動一:文明習(xí)慣伴我成長—環(huán)保行動(另附實(shí)施方案)

  a、開學(xué)初各班開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學(xué)們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

  b、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

  c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。

  d、領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生干部定期下到各班檢查、反饋,要把這項(xiàng)工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一

  3、落實(shí)常規(guī)工作

  (1)繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。本年度文明小學(xué)生評選以“首都中小學(xué)生十個文明形象”、社會禮儀和奧運(yùn)知識為重點(diǎn),以及開展我校的特色活動“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動,深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

 。2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育,堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則。

 。3)開展“和文明做朋友,和奧運(yùn)共成長”主題教育活動,a、進(jìn)行“奧林匹克知識競賽”b、“紅領(lǐng)巾節(jié)能活動”c、繼續(xù)開展“星級班集體”評選。

 。4)營造“以德育人”的教育環(huán)境,突出“以美育人”的辦學(xué)特色,進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè),充分利用班級內(nèi)外展示園地,樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的'教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設(shè)個性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是一樓門廳和樓外文化墻建設(shè)。

 。5)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,建立“特殊學(xué)生”檔案,繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等。

  (6)強(qiáng)化法制教育、安全教育,增強(qiáng)責(zé)任意識,通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、班隊(duì)會等形式,使學(xué)生知法懂法,掌握安全知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作,小黃帽路隊(duì)保證三率:學(xué)生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊(duì)率,嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊(duì)制。

 。7)注重學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,做好家訪工作,規(guī)范家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長委員會的作用,召開家長會、繼續(xù)辦好《牽手》報、建立家長接待室等。與街道、居委會形成合力,利用德育共建單位的有力資源,組織學(xué)生深入社區(qū),開展社會服務(wù)活動,形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

 。8)、以少先隊(duì)為主陣地,結(jié)合德育重點(diǎn)工作,開展富有成效的教育活動,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。A、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)、b、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭章活動c、加強(qiáng)少年軍(警)校建設(shè),強(qiáng)化愛國意識、集體意識,9月底組織五年級學(xué)生軍訓(xùn)。

 。9)、全體任課教師要提高對《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊》使用的重視程度,要注重平時的過程性評價,起到對學(xué)生的激勵和評價作用。

 。10)、開展科技活動,鼓勵學(xué)生參加各類科技比賽,活動有計(jì)劃,有組織、有過程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等,力爭在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

 。11)、進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力,充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。

 。12)、作好業(yè)余音樂學(xué)校工作,加強(qiáng)藝術(shù)教育,在學(xué)科中滲透美育。

  (13)德育工作資料管理,注意德育過程積累,隨時形成德育資料,妥善保管,認(rèn)真總結(jié)德育工作,及時整理歸檔德育資料。

  具體工作安排

  九月

  1、開學(xué)典禮,學(xué)習(xí)與落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《十個文明形象》,進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。

  2、制定八小德育工作計(jì)劃、和班主任工作計(jì)劃

  3、以“迎接新學(xué)期,文明禮儀伴我行”為主題,各班出黑板報

  4、杜絕“垃圾文化”活動

  5、五年級軍訓(xùn)

  6、出版“家校聯(lián)系小報”五期

  7、召開家長會

  十月

  1、校園文化建設(shè)開始

  2、一年級新生入隊(duì)

  3、“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動一:奧林匹克知識競賽

  4、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結(jié)對

  5、出版“家校聯(lián)系小報”六期

  十一月

  1、“感恩教育”活動

  2、雛鷹爭章

  3、班主任培訓(xùn)

  4、班、隊(duì)會觀摩

  5、與社區(qū)聯(lián)系,開展實(shí)踐活動

  6、少先隊(duì)陣地建設(shè)

  7、出版“家校聯(lián)系小報”七期

  十二月

  1、班主任工作交流

  2、評先活動。

  3、科技教育

  4、出版“家校聯(lián)系小報”八期

  一月

  1、期末總結(jié),上交各種資料

  2、布置寒假工作

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃500字

  新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的`第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

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