魅力優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的魅力優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
魅力優(yōu)秀作文1
如果說(shuō)魅力如一粒種子，那么即使在荒涼的戈壁上，它也會(huì)開(kāi)出燦爛的花；如果說(shuō)魅力如一縷陽(yáng)光，那么即使在寒冷的冬天，也會(huì)融化凝結(jié)的堅(jiān)冰；如果說(shuō)魅力如一絲清風(fēng)，那么即使在炎熱的夏天，也會(huì)送上一絲清涼。魅力是一枝柳條上的芽黃嫩葉，引人細(xì)細(xì)品味。
魅力˙分擔(dān)
“呼——”哨聲響起，百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩t旗揮落的瞬間，如離弦之箭沖向了前方�！凹佑停〖佑�！”站在旁邊的小女孩立即吶喊起來(lái)，刺耳！我面帶慍色地朝她瞪去。她的腿有問(wèn)題？總是一高一低�？伤該]動(dòng)著手臂，拼盡全力地吶喊，如老鷹追擊獵物般的眼神緊緊鎖定在自己班的運(yùn)動(dòng)員身上，緊皺著眉頭，握緊拳頭上下?lián)u擺。運(yùn)動(dòng)員沖線，她皺在一起的五官才舒展，露出了燦爛的笑！笑靨陽(yáng)光般燦爛——恒久而溫暖，照亮整個(gè)世界。
沒(méi)有綠葉的襯托，又怎么有鮮花的嬌艷？魅力源于分擔(dān)。
魅力˙堅(jiān)強(qiáng)
家長(zhǎng)會(huì)上，吳倩倩在發(fā)言，當(dāng)她念到：“媽媽，我可以將肩膀借給你靠”時(shí)，清晰的聲音蒙上了一層水氣，一字一句都滴落在我的心湖，水平如鏡的湖面上泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多少不為人知的辛酸！她猶如凌風(fēng)傲雪的臘梅，屹立在生活的風(fēng)霜里。深吸一口氣，調(diào)節(jié)一下情緒，她又接著念，始終沒(méi)有落下一滴淚。因?yàn)樗馈獪I水是弱者的陪葬！
讓生活的凄風(fēng)吹打我們的脊梁，讓歲月的苦雨洗涼我們的眼睛。魅力源于堅(jiān)強(qiáng)！
魅力˙無(wú)私
女生寢室里，一個(gè)慌亂的身影，一會(huì)坐在床鋪上，一會(huì)跺跺腳，一臉焦慮，原來(lái)平滑的額上隆起一個(gè)“川”字。那就是我！學(xué)校生活太累了，老天還要雪上加霜下場(chǎng)雨，我上哪兒找衣服去呢？陳竹君看出了我的憂慮，將身上的衣服脫下來(lái)扔給了我：“你穿吧！”“你不也沒(méi)厚衣服了嗎？”“我肥人脂肪厚，不怕冷！”說(shuō)著，她硬是幫我穿上了外套。外面烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，雨水如翻了盤(pán)的豆豆，從天空呼啦啦的砸了下來(lái)，我的內(nèi)心卻干爽而溫暖。
魅力源于無(wú)私，友情烘干雨季！
魅力是生活的果園遺落的果實(shí)，微小而真實(shí)！
魅力優(yōu)秀作文2
濃霧，寒冷，在迷茫里尋求掙扎；欲望，心愿，在失落中何處得慰藉。也許失敗是一個(gè)開(kāi)始，也許成功是一個(gè)結(jié)束，不過(guò)流星般的一瞬，有時(shí)想想其實(shí)真正的自己，無(wú)論在何時(shí)都本有漢子的霸氣。霸氣，生命的一線光芒，也才是沖穿濃霧，打破失落的最具勇氣的人格魅力。
每個(gè)人都有迷茫。失落的時(shí)候，有愚者有智者，有奸佞也有忠良。而總為何愚者。奸佞就是愚昧奸詐；智者忠良就是取義成仁，硬是一般正氣方剛？魅力，英雄所獨(dú)具的氣質(zhì)，是生命里最耀眼的光輝。
身材可以塑造，而魅力是需要學(xué)習(xí)的，一代天驕成者霸王之氣，總有那非凡的氣質(zhì)。
西楚霸王的霸氣，是斬關(guān)過(guò)將不回頭，是放虎歸山?jīng)Q沛公，是自刎烏江拜江東。他的氣質(zhì)是中華民族靈魂的一個(gè)重要特征。他的霸氣是現(xiàn)代商場(chǎng)中一將在首，獨(dú)占鰲頭的高效企業(yè)；是平等競(jìng)爭(zhēng)。公平對(duì)決應(yīng)有的保障；是商海里被拋出而格守正道的文明企業(yè)。
這才是真正的霸氣，有著超然的人格魅力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們應(yīng)有的霸氣！
美國(guó)有霸氣，俄羅斯有霸氣，英法有霸氣，而又正因此它們不懈努力增強(qiáng)國(guó)力，擁有了相對(duì)的和平。相互的牽制。而中華，五千年古國(guó)只有擁有了自己的實(shí)力，具備了一個(gè)民族應(yīng)有的氣質(zhì)，凌云大志的霸氣才能真正立于世界強(qiáng)林，立于不敗之地。
我們不反對(duì)叛逆。囂張，也不刻意追求驚鴻一瞥，因?yàn)樗鼈儽揪褪菓?yīng)有的個(gè)性，也可以視之為魅力，然而又有誰(shuí)能缺少這樣的魅力---霸氣。
雄，排山倒海，天撼地坼；敢，一世沖刺，直破黑途；霸，賤棄魑魅，潔身自好。這才是勇氣，真正能稱之為魅力的霸氣！
人，要有霸氣，失敗與沒(méi)落時(shí)才有超然的魅力！
社會(huì)，要有霸氣，和諧需要霸氣凌志中對(duì)壘的平衡！
國(guó)家，要有霸氣，世界的和平只要在盛威強(qiáng)大中筑成！
所以，霸氣，無(wú)處不在的人世魅力！
魅力優(yōu)秀作文3
窗戶上的玻璃漸漸失去了光澤，夜幕已近臨。遠(yuǎn)方的晚霞也漸漸褪去，留下的只有那天上的點(diǎn)點(diǎn)星光。壓抑與期盼促使我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)大門(mén)。一望無(wú)際的漆黑，頓時(shí)失趣。
花，自然的精華，這些愜意之中齊放的嬌花，總是能陶醉凡人的心靈。東風(fēng)之中的桃花的春意，夏日下梔子花的芬芳，秋色之中菊花的清爽。不過(guò)這些嬌氣的花兒，享受完陽(yáng)光的溫暖和空氣的清新，便匆匆扯下華麗的外衣，匆匆消逝。我常常只能在記憶的腦海里去追尋他們的身影。也許這就來(lái)至自然的，美麗高貴的花兒對(duì)凡人的態(tài)度吧！
天空陰云密布，卻壓抑著人的心弦。一場(chǎng)仁慈而又殘暴的風(fēng)雨即將席卷而來(lái)。門(mén)口一株秀麗的桃花此時(shí)此刻卻成了我心頭最掛念的事。真擔(dān)心風(fēng)雨會(huì)摧殘那些脆弱的花兒。
黃昏下，天邊的烏云奔騰而來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬這黃昏的天空。我和陳仁瑞、孫奧在街道疾馳，風(fēng)卷集著灰塵掃過(guò)街道。與朋友分手后，我又加快了逃竄的速度，生怕自己被淋成落湯雞。
瘋狂的雨點(diǎn)在大風(fēng)中咆哮，拼命的搖曳著春意的桃樹(shù)，狂暴的將桃花花瓣撕扯下來(lái)，拽到污水之中，從此永遠(yuǎn)失去潤(rùn)澤。豆大的雨點(diǎn)攜著殘花撲面而來(lái)。
田野之上，風(fēng)一遍又一遍的掃過(guò)，蕩起一陣陣油菜花的金浪。這些卑微的菜花怎能承受風(fēng)雨的撕裂呢？
玉色的晨光下，我再次踏上這片田野。雨后的清涼伴隨著面向著陽(yáng)光的油菜，一望無(wú)際的油菜花，正迎著陽(yáng)光崛起著。
昨日的風(fēng)雨對(duì)他們竟一絲影響都沒(méi)有，卻增添了他們的燦爛，一根根朝天生長(zhǎng)的綠莖，頂著一團(tuán)團(tuán)金黃，一朵朵精致的小金花上點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的水珠，在晨光的映寸下，顯得格外顯眼。這些花的精美，是童話世界中所不能相比的。
夜幕已至，天邊是一片漆黑，失趣之中，偶然回望，是遠(yuǎn)方夢(mèng)的油菜花的金色海洋。
是的，也許從那些古老的詩(shī)集上，很難找到有關(guān)油菜花的優(yōu)美的詩(shī)句，也許菜花歷來(lái)是被忽略的對(duì)象…也許這就是平凡的魅力。
在生命的某個(gè)角落里，靜靜的綻放著，被人忽視著自己的魅力。在屬于自己的天地之間，釋放著自己獨(dú)特的芬芳。也許這就是平凡的魅力。作文
魅力優(yōu)秀作文4
書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像魔術(shù)師口里拉出的彩練，沒(méi)完沒(méi)了，魅力無(wú)窮。一見(jiàn)到書(shū)，我就會(huì)高興得跳起來(lái)。
可惜，我的媽媽常年疾病纏身，家境貧寒，要買(mǎi)一本書(shū)真難哪！
一天中午，同學(xué)們像往常一樣，如潮水般地涌向?qū)W校商店去買(mǎi)零食。好久與零食無(wú)緣的我，手里攥著爸爸給我的零用錢(qián)，蹦跳著向商店跑去。
“喂，小朋友，快來(lái)買(mǎi)呀！這邊是吃的，有辣條、蛋卷、葡萄干……那邊是喝的，有酸奶、牛奶、橙汁……”聽(tīng)著售貨員阿姨推銷(xiāo)商品的甜美聲音，望著貨架上琳瑯滿目的.食品，我饞得直流口水，趕緊將錢(qián)遞過(guò)去，“阿姨，我買(mǎi)兩袋辣條！”可就在阿姨伸手接錢(qián)的一剎那，我的手迅速縮了回來(lái)，把錢(qián)攥得緊緊的，好像怕它飛了似的。
“奇怪，這孩子怎么喊買(mǎi)又不買(mǎi)了呢？”售貨員阿姨盯著我發(fā)愣。
“我……我……”我突然想起了自己要買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)《鋼鐵是怎樣煉成的》，如果買(mǎi)了辣條，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)不就不夠了嗎？這時(shí)，仿佛鋼鐵鑄成的主人公保爾在向我招手：“快來(lái)呀，孩子！”想到這兒，我毅然轉(zhuǎn)身走出了商店。
放學(xué)后，我便用幾天積攢下來(lái)的零用錢(qián)，買(mǎi)到了自己心愛(ài)的書(shū)。
我從書(shū)中了解了保爾，產(chǎn)生同病相憐之情，但更多的，是對(duì)保爾戰(zhàn)勝困難的鋼鐵般意志的肅然起敬。
困難時(shí)，我讀魯迅的“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，讀張潔的“成功的花，人們往往只驚羨它現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初的萌芽卻灑遍了血雨，浸透了淚泉”，讀美國(guó)前總統(tǒng)里根的“保持信心！”
成功時(shí)，我讀到了“憂勞可以興國(guó)，逸豫足以亡身”，讀到了“居安所以思危，慮退所以能進(jìn)，戒亡所以獲存”，讀到了“驕兵必?cái) 薄?/p>
失敗時(shí)，我讀到了“失敗是成功之母”，讀到了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，讀到了“神仙是人做，修煉不辭勞”，讀到了汪國(guó)真的詩(shī)：“別把頭低，別把淚滴，天空沒(méi)有力量，需要我們自己把頭顱揚(yáng)起。生活中沒(méi)有平坦的大道，任你漫步，任你馳騁，每個(gè)人都有自己泥濘的小道，彎彎曲曲……春天的時(shí)候，你別忘了冬天，葉子黃的時(shí)候，你該記起綠”……
書(shū)，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，精彩紛呈，其樂(lè)無(wú)窮，魅力無(wú)窮。她讓我目不暇接，讓我愛(ài)不釋手，讓我廢寢忘食。
魅力優(yōu)秀作文5
隨著宅這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)爆炒以來(lái)，更多的所謂宅男宅女鋪天蓋地潮流起來(lái)，這本是我當(dāng)真沒(méi)有預(yù)料到的生活年代，且自身也越來(lái)越有宅的嫌疑起來(lái)，如是乎，也乘此宅它一說(shuō)，倒真乎性情耳。
如今的年代，不可謂之摩登，時(shí)代是朝前發(fā)展，得有新的眼光，官方點(diǎn)說(shuō)謂之全球化。若論全球一詞，不難理解，全地球嘛，有什么好琢磨的？倒是化一字倒真真費(fèi)解起來(lái)，且在乎中國(guó)有特性。一般一件事情的普及，我們都可稱其某某化，這是漢語(yǔ)的魅力。譬如網(wǎng)絡(luò)普及了，我們可以稱其網(wǎng)絡(luò)化；通訊廣遍了，我們又可以稱其信息化；甚至政府太會(huì)管閑事了，我們還可以稱其為行政化；你見(jiàn)過(guò)哪國(guó)的語(yǔ)言像漢語(yǔ)這般強(qiáng)大的么？你又見(jiàn)過(guò)哪國(guó)的語(yǔ)言像漢語(yǔ)這般明確而含蓄的么？這是老祖宗幾千年留下來(lái)用以自豪的財(cái)產(chǎn)，確乎不容揮霍！
漢語(yǔ)的這點(diǎn)魅力古不乏之，若詩(shī)文中磨字煉字等倒真乎一字定文章好壞，譬如有詩(shī)曰：江碧鳥(niǎo)愈白，山青花欲燃。你看一燃字就將花開(kāi)之盛描寫(xiě)的何其生動(dòng)！詩(shī)文磨字煉字之魅力猶且不說(shuō)，要說(shuō)起來(lái)，當(dāng)以清代文字獄更讓人感受漢語(yǔ)之魅力來(lái)。而文字獄并不發(fā)端于清代，早已有之，宋朝的烏臺(tái)詩(shī)案就很夠格的，只是嚇得人家蘇學(xué)士還莫不名其不妙的以為自己犯了何等死罪，竟足足只在牢里等死了！當(dāng)真震破人心！
再且論今之漢語(yǔ)魅力，早已不乏古代，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，應(yīng)該以發(fā)展的眼光來(lái)看世界。我們?cè)倩氐秸辉~層面來(lái)，就有可解卻不可求了：你越是玩得新人家越追捧，你越是鬧得奇人家越膜拜你！于是拜月神教雄起，韓也能用來(lái)哈，新聞也可以用來(lái)炒，甚至越來(lái)越多的哥啊、姐啊成了傳說(shuō)，你道怪不怪？你道奇不奇？若怪，人家偏愛(ài)；若奇，人家更好；于是索性兩者都不是了，全都當(dāng)做化吧，普遍化！
其實(shí)化和宅都本無(wú)大礙，重要的是你偏詆毀它吧它偏不偏不倚的給你來(lái)個(gè)反噬，甚至你也漸漸臣服于他，你當(dāng)真何如？于是家里被網(wǎng)絡(luò)化后，你也宅起來(lái)，買(mǎi)東西不用逛街了，直接網(wǎng)購(gòu)；聊天不用打電話或者當(dāng)面交談了，直接網(wǎng)上視頻就直接得很；看新聞也不用報(bào)紙了，網(wǎng)上新聞，只有你想不到的，沒(méi)有你找不到的；更甚者連娶媳婦也可以直接委托小龍女了，你不想宅也不行��！
魅力優(yōu)秀作文6
我小時(shí)候，就和舞蹈這門(mén)藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。 記得在我四歲那年，一天晚上，我看關(guān)于舞蹈的節(jié)目，看得入了神，爸爸叫我叫我半天，我都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨�，所以沒(méi)聽(tīng)懂什么意思。第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，昨天爸爸看你那么喜歡舞蹈，就和你媽商量一晚上，決定讓你學(xué)舞蹈。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，差點(diǎn)把房蓋掀起來(lái)。迫不及待的問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候？”“明天”爸爸回應(yīng)道�？赡苁且�?yàn)樘吲d了，到半夜才睡著。我的腦子浮現(xiàn)了我穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞的樣子。我穿著孔雀衣，每一個(gè)動(dòng)作又美又動(dòng)人……漸漸地我懷著甜美的夢(mèng)香睡著了。
第二天，我高高興興地穿上衣服，來(lái)到舞蹈班�？吹嚼蠋熌谴认榈哪樅屯瑢W(xué)們那可愛(ài)的臉，本來(lái)那緊張的心一下子變得歡快了好多。老師介紹完我，開(kāi)始叫我們最基本的舞蹈動(dòng)作。 先學(xué)的是最基本的蘭花指，四指停止微向上翹，中指突出，拇指靠中指成蘭花狀�？蠢蠋熥龅暮苊�，但是一看到我做的樣子，實(shí)在是太變扭了。老師看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，過(guò)了一會(huì)兒，太好了！終于做對(duì)了。 過(guò)了幾天，我們的老師給我們排練舞蹈《傣女》，由于這次的演出十分重要，所以老師也十分重視。
期間還有幾個(gè)特別難的動(dòng)作我不會(huì)，老師讓我回家多練一練，于是我每天回家都練，有的時(shí)候練得腰都輕微閃了一下。我還常常抱怨“煩死了，早知道就不學(xué)了，累死人了！氣死我了！” 在演出的那一小會(huì)兒，雖說(shuō)我的心很緊張，因?yàn)槲疫@是第一次演出，第一次面對(duì)這么多人跳舞。在演完的那一刻，一陣暴風(fēng)雨似的掌聲涌出。爸爸在臺(tái)下給我舉出大拇指。我的臉上露出了甜蜜的笑臉。 回想起排練的那幾天，是多么的艱難呀！在舞臺(tái)的那一會(huì)兒是多么的快樂(lè)呀！真是應(yīng)了爸爸說(shuō)的那句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
魅力優(yōu)秀作文7
在魯東南中部綿延的群山眾巔間，有五座相連的大山，這就是五蓮山。相傳，很久很久以前，五蓮山叫五朵山。一時(shí)，過(guò)海八仙路過(guò)五朵山，但見(jiàn)山高入云，千奇百怪，然不見(jiàn)半點(diǎn)綠草，經(jīng)向山神詢問(wèn)。知此處有火龍作孽，五朵山周?chē)旌档亓眩菟滥究�，顆粒無(wú)收。百姓無(wú)以度日，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。八仙聞聽(tīng)此言，決計(jì)除怪治山，造福生靈。經(jīng)過(guò)八仙們努力，五朵山上便山花爛漫，草木叢生，碩果累累，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
八仙走后，山神便歡喜地滿山巡視，行至五蓮山頂，他望望一塊直插云霄名叫天竺峰的巨石，便沿石向上攀去。行至天竺峰腰際，一低頭，發(fā)現(xiàn)一粒核桃般大小的種籽裸露在石縫，未見(jiàn)發(fā)芽。山神想把這粒種子拿出來(lái)種到別處，可他的手伸進(jìn)石逢，離那粒種籽總差半指，無(wú)論如何也拿不出種籽。無(wú)奈何，山神只得到別處捧來(lái)一些黃土，將種籽埋了，又巡山去了。
八十年后，這粒種籽破土發(fā)芽，從天竺峰半山腰的石逢里鉆出來(lái)，長(zhǎng)成一株碗口粗的野茶樹(shù)。遙望此樹(shù)枝繁葉茂，近聞此樹(shù)清香撲鼻。當(dāng)?shù)厝朔Q其為“神茶”。山神為了防止神茶倒下，就用土石仿照自己的手重塑了一只“手掌”。手掌的二指與三指將神茶樹(shù)牢牢箍住。人們?yōu)榧o(jì)念山神，就將此掌稱為“仙人掌。
由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫(xiě)作水平的個(gè)性差異等原因，不少學(xué)生經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無(wú)所謂心理、速勝心理等。要針對(duì)其心理的不同特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫(xiě)作，全身心融入，又能注重運(yùn)用以上巧妙方法，定會(huì)有長(zhǎng)足進(jìn)步;無(wú)所謂和自大，是一種盲目思想的表現(xiàn)，是一種錯(cuò)誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會(huì)進(jìn)步;速勝心理是一種不切實(shí)際的急燥心理，作文是一種綜合性較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)項(xiàng)目，寫(xiě)作水平的提高需要一個(gè)過(guò)程，更需要具備多方面和綜合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問(wèn)題，而是在長(zhǎng)期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實(shí)現(xiàn)的，只有巧妙地誘導(dǎo)學(xué)生，輕裝上陣，身心融入，持之以恒地堅(jiān)持一段較長(zhǎng)時(shí)間的讀練結(jié)合，學(xué)生作文水平才會(huì)快速提高。
魅力優(yōu)秀作文8
在這條小道上，有著我們可抹去的記憶。
——題記
有那么一只狗名叫有緣，它總在這條小道的路囗等著我們。
那是在三年級(jí)的某一天，我正開(kāi)心的和兩個(gè)新結(jié)交的好朋友去老師開(kāi)的補(bǔ)習(xí)班，在一個(gè)下坡后的小路上，我們看到三個(gè)小女孩在那里戲弄一只小土狗，那只狗不大，金色的毛發(fā)還有一點(diǎn)泛白，走路還像一個(gè)小孩子一樣，踉踉蹌蹌的向前走著，每走一步都被那三個(gè)小"女孩"給推倒，而傳來(lái)的只是那"唔、唔的叫聲"小女卻始終無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)戲弄著它，這條街上，只能聽(tīng)見(jiàn)三個(gè)女孩的笑聲，和小狗的慘叫聲。
小張大步向前走到了那三個(gè)小女孩的身后，那三個(gè)小女孩可能注意到了什么，抬頭看看。小張拳頭緊握說(shuō)了一句：“滾！”三個(gè)女孩站起身連忙跑走了，那逃跑的背影都不敢回頭看。小張又回頭看著小狗說(shuō):“你趕快走吧！”
那件事之后，不知過(guò)了多久，我們?cè)谝淮握f(shuō)說(shuō)笑笑中再次遇見(jiàn)那條狗以同樣的的方式出現(xiàn)在了我們的面前，不過(guò)這次多了一個(gè)人。老黑說(shuō)道：“那個(gè)人好面熟�！�
“那不是馬姑娘嗎”小張說(shuō)道。
我們聽(tīng)了笑了起來(lái)，不知是我們笑的聲音太大了，還是怎么了，那四人一狗朝我們這看來(lái)，那三個(gè)小女孩頭也不回的笑著。
“你們?nèi)齻�(gè)來(lái)干什么，我給你們說(shuō)，你不能欺負(fù)這只小狗，不然我就薅你們頭發(fā)�！瘪R小姑娘恨恨地說(shuō)了一句。聽(tīng)到薅頭發(fā)，我不由得后背一涼，轉(zhuǎn)而看見(jiàn)那只小狗朝我們跑來(lái)，在小張的腳旁蹭了蹭，尾巴一晃一晃的像個(gè)撒嬌的小姑娘，小張拿一個(gè)火腿腸，剝開(kāi)放在了小狗旁，并為其取了一個(gè)名字叫“有緣”，小狗高興的轉(zhuǎn)了幾圈。
“馬小姑娘，你看我們像欺負(fù)它的人嗎？”老黑問(wèn)到。
“不像是不像，但不要叫我小姑娘，叫我大姑娘�！闭f(shuō)完，馬小姑娘氣沖沖的走了。
在三年中，它幾乎都在那里等著我們。而步入初中，不知它是否還在等待著我們。
“下個(gè)星期我們?nèi)タ纯从芯墶！毙堅(jiān)趯W(xué)校對(duì)我說(shuō)。
“好�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
在這條巷子里有好多我們?nèi)陙?lái)美好的回憶，也記錄了我們的每一件事。
——后記
魅力優(yōu)秀作文9
文化，是一種很抽象的東西，非實(shí)亦虛，可有形，也可無(wú)形，它能夠擁抱全世界。它遍佈全球，散佈各國(guó)各地，落在地球的每一個(gè)角落，無(wú)處不在。無(wú)論你走到哪，只要你用心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
中國(guó)的漢字便是一種肉眼可見(jiàn)且內(nèi)涵深厚的文化。漢字，無(wú)疑是一種文化，三千多年前的甲骨文經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的演變而成為今天的漢字。它凝聚著中華民族的智慧。隨著世紀(jì)的變換，它是中華民族智慧的結(jié)晶，也是記載中華民族文化的載體，其本身更是一種文化的俱現(xiàn)。漢字的結(jié)構(gòu)複雜多變，一筆一劃間，變化無(wú)常，詮釋著萬(wàn)物生靈的奧妙，生命的美妙。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力，給予了我們視覺(jué)上美的滿足。
漢字，在作者的手中揮筆成章，一字一句串成一篇又一篇優(yōu)秀的文章。借助漢字，我們盡情地宣洩自己心中的喜怒哀樂(lè)，抒發(fā)自己的雄心壯志。發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為具有中國(guó)特色的文化長(zhǎng)河，流入萬(wàn)丈深淵的大海中，慢慢沉淀于海底。隨著時(shí)光流逝。積累的愈來(lái)愈高，愈來(lái)愈豐富……
漢字，寄託著我們的情感，我們的理想、我們的追求，反映了現(xiàn)實(shí)生活中的美與丑，一字一句，鏗鏘有力，真情流露、顯而易見(jiàn)。有人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。為此，人們以身相許，泡在書(shū)堆里，遨游于知識(shí)的海洋中，每天與漢字打交道，彼此與心交流，情感波動(dòng)隨著作者的喜怒哀樂(lè)的變化而變化，此起彼伏，跌跌落落，完結(jié)后依舊流連忘返，樂(lè)不知足。
漢字，與我們的生活密不可分，就像土地離不開(kāi)水的養(yǎng)分，沒(méi)有了水，土地就會(huì)乾裂。漢字，自我們牙牙學(xué)語(yǔ)、認(rèn)字的那刻起，我們看著它，寫(xiě)著它，隨著它成長(zhǎng)，直到老去，死去。它卻經(jīng)住了時(shí)間的磨洗，煉就了不死之軀。歷經(jīng)滄海桑田，依然風(fēng)采依舊，它的美名流芳百世，刻在人們的心中永垂不朽。
漢字，我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，中華民族的文化之魂，與民族共興衰，與百姓共存亡。作為炎黃子孫的我們，要肩負(fù)起傳承和發(fā)揚(yáng)漢字文化的重?fù)?dān)，決不允許漢字被淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中！
魅力優(yōu)秀作文10
信任，是不取他人院外之梨的“我心有主”。
信任，是一言既出駟馬難追的“君子胸懷”。
信任，是受人所托忠人之事的“坦蕩風(fēng)度”。
信任似山，沉穩(wěn)肅寂；信任似河，執(zhí)著向前；信任似光，照亮人心。因?yàn)樾湃危瑫r(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美；因?yàn)樾湃危粋�(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采；因?yàn)樾湃�，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)光；因?yàn)樾湃�，世界充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿多姿奇妙的幻想……信任，使生命的調(diào)色盤(pán)調(diào)出的不只是金色的喜悅紅色的歡慶，也有藍(lán)色的憂傷黑色的深沉。
信任，鑄就一代霸業(yè)
身經(jīng)七十余戰(zhàn)，攻無(wú)不克的霸王——項(xiàng)羽，卻淪落到駭下被圍，烏江自刎的下場(chǎng)。了結(jié)自己輝煌的一生和名揚(yáng)天下的功績(jī)，給歷史刷去了一抹傳奇。楚漢爭(zhēng)霸，他的失敗，是因?yàn)樗?dú)斷專行，不信任自己身邊的忠誠(chéng)之士，才給劉邦一可乘之機(jī)，使用離間計(jì)氣走軍師范增。
但劉邦與之截然相反，信任身邊的朋友謀士。曾幾時(shí)何，劉邦求賢若渴，夜追韓信，用人不疑，才有了楚漢之爭(zhēng)的勝利，開(kāi)創(chuàng)了大漢幾百年的基業(yè)！
因?yàn)樾湃�，將士之間可以坦誠(chéng)相待，相互傾說(shuō)內(nèi)心的觀點(diǎn)；因?yàn)樾湃危髌椭g可以相互依靠，共筑霸業(yè)；因?yàn)樾湃�，才能廣交天下仁人志士，刷新那一頁(yè)泛黃的史冊(cè)。
信任，開(kāi)創(chuàng)一代盛世
齊威王是一代智勇雙全的明君，他任用賢才，并充分的信任他們。采納鄒忌的建議，下令全國(guó)上下，凡能指出他過(guò)錯(cuò)的，都將給予一定的獎(jiǎng)賞。令初下，群臣進(jìn)諫，幾年之后，即使想要說(shuō)什么也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。因此，朝堂、市井小巷，都其樂(lè)融融。
信任，讓我們像劉邦那樣，擁有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)千秋大業(yè)；信任讓我們像威王那樣，擁有一批仁人志士，共創(chuàng)開(kāi)明盛世。
世界因?yàn)橛行湃�，才�?huì)似海浪般充滿激情；
社會(huì)因?yàn)橛行湃�，才�?huì)似蝴蝶般繽紛多彩；
我們因?yàn)橛行湃�，才�?huì)似雄鷹般展翅翱翔。
魅力優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在，我們有很多都在學(xué)習(xí)英文，那是為什么？因?yàn)橛⑽囊呀?jīng)是全世界通用的語(yǔ)言。在對(duì)外交流時(shí)，離不開(kāi)英語(yǔ)。不過(guò)，無(wú)論英語(yǔ)達(dá)到什么程度，都別忘記一個(gè)事實(shí)——我們是中國(guó)人，骨子里流淌著的是中國(guó)炎黃子孫的血液！是華夏兒女的血液！是屬于我們中國(guó)流淌了五千年的熱血！
大家如火如荼學(xué)習(xí)英文的時(shí)候，也有許許多多的外國(guó)友人在艱難地學(xué)習(xí)中文呢！為什么要學(xué)習(xí)中文？是因?yàn)開(kāi)我們的中文是其他語(yǔ)言所不能及的！它是一種讓我們引以為傲的語(yǔ)言！是一種獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)言！它形美如畫(huà)，音美如歌，意美如詩(shī)。
在我讀一本《兔子坡》時(shí)，這本書(shū)應(yīng)該是薄薄的�？墒牵襁@套書(shū)中的其它書(shū)一樣厚，我很好奇，便把書(shū)翻到了最后一頁(yè)，令我吃驚的一幕來(lái)臨了_都是英文！我才明白_這本書(shū)一部分是中文，一部分是英文。經(jīng)過(guò)了解，我知道中文的那部分為什么那么薄了，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的文字已經(jīng)把所表達(dá)的意思從一個(gè)個(gè)漢字中盡情表達(dá)出來(lái)了，中國(guó)的單音字形象而生動(dòng)。
我現(xiàn)在才明白有一些漢字為什么會(huì)那么生動(dòng)，形象了。比如說(shuō)"甜"：我們都是舌頭來(lái)品嘗味道的，而當(dāng)我們的舌頭觸碰到了"甘"的味道，它們就轉(zhuǎn)變成了"甜"的滋味。在有一節(jié)美術(shù)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的"甜"字。它是一個(gè)宋體字，老師把"甘"中間的一橫擦掉，在"橫"的位置上畫(huà)了顆糖果，我看著這個(gè)字，想：是啊，這是多么形象的表達(dá)方式呀！我們差不多都喜歡吃甜的，所以它象征著糖果。
還有"倉(cāng)"這個(gè)字，古人都會(huì)在建房子時(shí)蓋一座糧倉(cāng)，“倉(cāng)"十分形似人們蓋的糧倉(cāng)，是為了把糧保存起來(lái)，不被老鼠偷走。但是，也有老鼠會(huì)跑到糧倉(cāng)里偷糧食，于是，蛇就會(huì)來(lái)捕食老鼠�？缮咭坏┍话l(fā)玩，就會(huì)被人打得皮開(kāi)肉綻，所以"巳蛇"的"巳"字的一橫已經(jīng)變成了豎鉤，你看有趣不？
看��！我們中國(guó)的文字是多么生動(dòng)有趣呀！所以我們一定要好好學(xué)習(xí)我們美好的中國(guó)文字，將中國(guó)文字發(fā)揚(yáng)光大！
魅力優(yōu)秀作文12
青春就是一塊鋼，在千錘百煉后，都會(huì)展現(xiàn)出最耀眼的魅力。
軍訓(xùn)無(wú)疑那場(chǎng)讓我脫胎換骨的磨煉。在這場(chǎng)磨煉中，我收獲頗多。
青春讓我收獲了堅(jiān)持的魅力，還記得烈日下，我們練習(xí)擺臂，胳膊上的每個(gè)細(xì)胞都在訴說(shuō)著—酸痛，可教官鐵令如山，只有一次又一次地抬高那在不禁意間放低的胳膊，一次又一次地感受著汗水落下臉頰，一次又一次地告訴自己“我能行，堅(jiān)持下去”。訓(xùn)練的殘酷讓我們不禁抱怨起來(lái)，卻只能咬著牙堅(jiān)持下去，教官似是看出了我們的努力，終于讓我們休息十分鐘，而驕陽(yáng)也似是理解了我們的勞累，悄悄地隙入了云層之后，清風(fēng)陣陣……
青春就是無(wú)數(shù)磨煉中百折不撓的精神。
青春讓我收獲了團(tuán)結(jié)的魅力，還記得匯演前，我們練習(xí)行列式，教官一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)字“齊”，而要做到“齊”首先要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，對(duì)于我們這個(gè)剛成立的班級(jí)，顯得是如登天般困難，但“人心齊，泰山移”。在我們的一致努力下，我們終于做到了基本“齊”，雖比不上國(guó)旗班那樣氣勢(shì)雄壯，卻也是整齊劃一，比起剛開(kāi)始的參差零落，已經(jīng)讓人十分欣慰了。在軍訓(xùn)匯演時(shí)，奪得了大家的一致好評(píng)，觀眾為我們鼓起了熱烈的掌聲，評(píng)委向我們投來(lái)了贊許的目光，觀眾席上掌聲陣陣……
青春就是在一個(gè)“大家庭”中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
青春讓我收獲了認(rèn)真的魅力。還記得剛步入初中的我們，在一天的訓(xùn)練之后，仍要練習(xí)怎么疊被子。豆腐塊無(wú)疑是我們理想中的優(yōu)秀被子，可為了讓我們的被子變成豆腐塊，我們付出了許多的努力。腿跪酸了，胳膊疊累了，手指壓疼了，全然不知，豆腐塊的棱棱角角終于在我的手下呈現(xiàn)，而那背后的汗水，背后的揣摩，背后那緊鎖的眉頭，還有那背后的認(rèn)真付出，只有我自己知道。而我也從疊被子中學(xué)到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真諦。欣喜陣陣……
青春就是在千百坎坷中，學(xué)會(huì)認(rèn)真。
青春的魅力，讓我在苦難中學(xué)習(xí)，讓我在坎坷中成長(zhǎng)。
魅力優(yōu)秀作文13
燦爛固然是綻放于滿天星云，但只有擁有個(gè)性的星輝方能閃耀其中，芬芳固然是吐納于滿園春色，但唯有擁有個(gè)性的花兒方能艷壓群芳。
這，就是個(gè)性的魅力。
個(gè)性的魅力，好比風(fēng)雨中引人側(cè)目駐足的寒梅，冰肌雪骨卻傲霜斗雪，那陣陣的幽香盡顯自己與眾不同的個(gè)性。孤傲如韓寒，這個(gè)“80后”的輟學(xué)少年用文筆在青春的篇章上寫(xiě)下獨(dú)特的個(gè)性。他意氣風(fēng)發(fā)，以一個(gè)年輕的心去覽遍世間人情冷暖，他激揚(yáng)文字，從冷靜而又理性的角度諷刺那不為人知的黑暗。盡管飽受爭(zhēng)議，但韓寒獨(dú)特的個(gè)性卻從未改變，他依舊孤傲，仍由他人評(píng)說(shuō)；依舊灑脫，揮毫潑墨間指點(diǎn)江山，為國(guó)家社稷著想。韓寒，這個(gè)具有個(gè)性的年輕人，因他獨(dú)特的個(gè)性，獲得了人們的尊敬與贊美，宛如一枝風(fēng)雪中的斗霜寒梅，在這紛紛囂世中盡顯它個(gè)性的魅力。
個(gè)性的魅力，好比泥濘中亭亭凈植的荷花，雖出于淤泥而不染，濯清漣而不妖，在紛擾的環(huán)境下卻依然能夠開(kāi)出一份屬于自己芬芳，令人賞心悅目、心曠神怡。正直如白巖松，這個(gè)已經(jīng)年過(guò)不惑的央視金牌主持人在從業(yè)數(shù)十年來(lái)從未報(bào)道過(guò)一則虛假新聞，他特立獨(dú)行，敢于抗拒行業(yè)的潛規(guī)則，勇于在眾多領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)出“我們忠誠(chéng)的是新聞本身而絕不是領(lǐng)導(dǎo)”這樣的豪言壯語(yǔ)，他別具一格，用理智的分析告訴世人新聞的真相，他時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而莊重，時(shí)而灑脫，而正是由于他獨(dú)特的個(gè)性，使得無(wú)數(shù)同行低下他們高傲的頭顱紛紛效仿，而“白巖松”這個(gè)名字，也因?yàn)檎钡膫�(gè)性，宛如蓮花般在這俗世間飄渺出塵。
這，就是個(gè)性的魅力。
個(gè)性的魅力是如此炫麗多彩，因而我們能夠看見(jiàn)“快女”們舞臺(tái)上的優(yōu)雅身姿，因而我們能夠聽(tīng)到李敖在怒罵中那爽朗的豪氣。因?yàn)閭�(gè)性，我們的生活不再是平淡無(wú)奇，因?yàn)閭�(gè)性，我們能用畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上涂上屬于自己的色彩。生命因個(gè)性而美麗，個(gè)性的魅力充斥于生活的每一個(gè)角落，帶個(gè)人們歡笑，帶給生命精彩。
這，就是個(gè)性的魅力。
魅力優(yōu)秀作文14
世界饋贈(zèng)給我們豐富的色彩，因?yàn)檫@些色彩，即使不考慮身邊地人和事，生活也是令人滿足而期待的。
這些色彩融入我們的日常生活中，觸目是繁多的色調(diào)，似乎如此平凡常見(jiàn)，沒(méi)什么特別的意味。在從前的我看來(lái)，也是這樣，可在有些人看來(lái)，絕非如此。
去剛剛搬入新家的親戚做客，只是想去看看新家裝飾的如何。簡(jiǎn)單地布局，干凈的白色調(diào)，還透著剛剛裝修完的的新意。幾轉(zhuǎn)便看完了，我也不知道親戚們說(shuō)著的評(píng)價(jià)詞，意興闌珊的看窗外陰沉地天空。阿姨應(yīng)是看到了我的無(wú)趣，拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)將我?guī)нM(jìn)去，視野便被大片大片綠色占領(lǐng)。我驚訝地看到陽(yáng)臺(tái)上布滿各種盆栽，深淺不一的綠層層疊疊鋪開(kāi)，一派雅致。她微笑著：“本來(lái)想種樹(shù)，沒(méi)地方，但家里總改有些新意。你看，這些顏色將屋子都襯的漂亮�！贝_實(shí)，這幾抹濃綠新綠遮掩了屋內(nèi)有些拘謹(jǐn)?shù)母裾{(diào)，連經(jīng)過(guò)的風(fēng)都捎帶上了清新。那時(shí)對(duì)阿姨的話似懂非懂，整個(gè)心都沉浸在滿臺(tái)的綠色里。
漸漸對(duì)色彩持以好奇的欣賞態(tài)度。在收拾書(shū)架時(shí)，有意的根據(jù)書(shū)脊的顏色排列。有時(shí)是由深到淺，給視覺(jué)舒適地感受；有時(shí)是深淺交織，讓不起眼的角落也亮麗起來(lái)。平凡的書(shū)架。也流露出一種怡然的姿態(tài)。
色彩給人以不同的奇特感受，使人沉靜，使人輕松，給予流水般的清涼，給予秋日般的溫暖。時(shí)間久了，一些色彩在我眼里也代表了特定的事物。屋里淺綠的墻紙，似乎便充滿著植物的生命氣息，窗前淡褐色的窗簾，似乎也雕琢出了樹(shù)紋的起伏。在桌子上放一枝海棠，那緋紅便將春色引進(jìn)家門(mén)。
“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”這些色彩賦予了秋菊新的美意；“夕照紅于燒，晴空碧勝藍(lán)”這些色調(diào)繪出晴空落照、云奇月朗的風(fēng)景畫(huà)。靜下心后去感受色彩攜帶的或柔和，或熱烈的情懷，總能收獲一捧別樣的心情。
在色彩鋪就的路徑中，我行走著，向著瑰麗地遠(yuǎn)方。
魅力優(yōu)秀作文15
哦，我叫小升升，是來(lái)旅游的。
雅兒熱情地給我介紹這個(gè)山莊情況：這里叫呼笑山莊，居住著1000多只兔子，這些兔子愛(ài)好廣泛，他們最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，還定期召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，賽詩(shī)會(huì)等。最讓我感動(dòng)的是山莊兔子齊動(dòng)員，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起搶收搶種，直到今天，山莊總積蓄已經(jīng)有3萬(wàn)多個(gè)紅蘿卜。多數(shù)紅蘿卜又好又大，都戴上小金冠。
聽(tīng)了莊主介紹，我真為這里兔子自豪，莊主去酒博士家看看，也許有更多收獲，因此我來(lái)拜訪山莊的博士——酒衷豪。
敲開(kāi)了酒衷豪家的門(mén)，不愧是博士啊，頂著博士帽，穿著黑色的博士服，顯得文文雅雅，再看博士家，滿屋書(shū)香啊。酒博士告訴我：在這個(gè)山莊里每一個(gè)兔子都快樂(lè)地生活在一起，和諧的生活讓兔子間相互學(xué)習(xí)、交流，最可貴的兔子每天都交流讀書(shū)心得、寫(xiě)作體會(huì)等。這樣兔子在觀察中增長(zhǎng)認(rèn)識(shí)事物，在交流提升寫(xiě)作水平，現(xiàn)在山莊已經(jīng)出現(xiàn)多個(gè)寫(xiě)作能手，多個(gè)已經(jīng)是寫(xiě)作博腕。酒博士自豪地從兜里摸出一份清單遞給我，上面清晰地寫(xiě)到：紅蘿卜242束青菜373束基因轉(zhuǎn)變大號(hào)紅蘿卜3束哇！好多的勞動(dòng)成果��！不愧是博士，高人一頭，這么多的戰(zhàn)利品，太帥了！
酒博士正滔滔不絕地給我講著發(fā)家史，只聽(tīng)見(jiàn)外邊咚咚咚鼓聲大作，酒博士就像聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒號(hào)，拉門(mén)出去了，我也慌慌張張地跟了出去。只見(jiàn)遠(yuǎn)處不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)上，圍聚了不少兔子，廣場(chǎng)中央有一個(gè)擂臺(tái)，上面拉著橫幅呼笑山莊擂臺(tái)賽，哦，原來(lái)今天還有作文擂臺(tái)賽啊。莊主登臺(tái)宣布了本次的規(guī)則，隨后鑼聲響亮，一位位的博友登臺(tái)獻(xiàn)藝，熱火朝天。整個(gè)廣場(chǎng)上熱鬧非凡，我看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，眼睛都不夠用了。
呼笑山莊還沒(méi)參觀完，我不禁感嘆這真是一片肥沃的土地�。∠嘈胚@里的兔子們，一定能在這片肥沃而美麗的土地上再創(chuàng)輝煌，譜寫(xiě)呼笑山莊的新篇章。他們一定能用自己的筆，描繪祖國(guó)未來(lái)，描繪更燦爛的明天！
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