- 相關(guān)推薦
《瘋狂星期二》讀后感（精選10篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《瘋狂星期二》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《瘋狂星期二》讀后感 1
今天下午，我和小伙伴一起看了一本繪本，名叫《瘋狂星期二》，我覺(jué)得很有趣，它的作者是大衛(wèi)·威斯納。這個(gè)故事寫(xiě)的`是一群青蛙飛上了天。青蛙從池塘飛到了小鎮(zhèn)，它們看見(jiàn)一個(gè)吃面包的人，而且還和他招手。接著，青蛙門(mén)撞到了床單上，又飛到了老奶奶家看電視，又遇到了一只狗把它嚇跑了。天亮了，青蛙從天上掉下來(lái)了，它們回到了池塘。人們發(fā)現(xiàn)地上有許多荷葉，覺(jué)得很奇怪。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)楹扇~很神奇，我也想坐在上面飛。
《瘋狂星期二》讀后感 2
今天，我看了一本繪本叫《瘋狂星期二》，我覺(jué)得這本繪本很有趣，它的作者是大衛(wèi)·威斯納。
這本繪本講的是青蛙的故事。一群青蛙從池塘飛往小鎮(zhèn)，路上，嚇壞了一只烏龜，嚇跑了一群鳥(niǎo)。到了小鎮(zhèn)上，他們看到了一個(gè)吃面包的`男人，有只青蛙還向他招手，結(jié)果撞上了被單。它們又飛到了一個(gè)老奶奶家看電視，在看電視的時(shí)候一只貓看見(jiàn)了這神奇的事件。后來(lái)，它們又遇到了一只狗，把狗嚇跑了。當(dāng)他們想回家的時(shí)候，天亮了，荷葉的魔法時(shí)間到了，一只只青蛙從天而降，青蛙們只能自己跳回池塘。早上，人們看到地上的荷葉，不知道是怎么一回事，覺(jué)得很奇怪。
我很喜歡這本繪本，我會(huì)把它推薦給我的好朋友。
《瘋狂星期二》讀后感 3
今天，我和小朋友一起看了一本有趣的繪本叫《瘋狂星期二》。這本書(shū)可好看了，書(shū)的作者是大衛(wèi)·威斯納。這個(gè)故事寫(xiě)了一群青蛙和荷葉飛上天空，來(lái)到小鎮(zhèn)，和吃面包的人打招呼。又來(lái)到一個(gè)人的家里，有的'看電視，有的看畫(huà)。天快要亮了，青蛙們很快的飛。天已經(jīng)亮了，青蛙都掉下來(lái)了，最后青蛙們快速地跳，跳到池塘里去了。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)這本書(shū)的荷葉太神奇了，我也想坐在荷葉上。
《瘋狂星期二》讀后感 4
《瘋狂星期二》是一本非常有魔力的書(shū)，迄今為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不為它所動(dòng)的小朋友。閱讀的過(guò)程中，小朋友們的`驚嘆聲、開(kāi)懷大笑聲不斷，他們會(huì)大聲說(shuō)出自己的判斷和想法，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，找出線索，從而給出種種推測(cè)。
最有意思的是它開(kāi)放性的結(jié)尾，不僅給我們留下了無(wú)限的想象，也打破了一種常規(guī)性的思維局限。之前，我也讓小朋友們根據(jù)結(jié)尾去自由發(fā)揮，編出另一個(gè)“瘋狂星期二”的故事。
可這一次，我想換一種方式，利用這個(gè)有意思的繪本進(jìn)行“讀后感”練習(xí)。
《瘋狂星期二》讀后感 5
今天下午，我看了一本繪本叫《瘋狂星期二》，我覺(jué)得很有趣，它的作者是大衛(wèi)·威斯納。
它寫(xiě)的`是一群青蛙飛上天的故事。青蛙從池塘飛到了小鎮(zhèn)，它們飛到了一個(gè)正在吃面包的人的窗戶邊，還和吃面包的人打招呼，再飛到了老奶奶家看電視，又遇見(jiàn)了一只狗把狗嚇跑了。天亮了，青蛙從天上掉下來(lái)了。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了地上的荷葉覺(jué)得很奇怪。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)槲矣X(jué)得荷葉很神奇，我也想坐在上面飛。
《瘋狂星期二》讀后感 6
今天，我讀了一本繪本，它的`名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)·威斯納。
這個(gè)繪本很有趣，講的是青蛙飛起來(lái)了。它們和吃面包的人打招呼，撞到了被子，又來(lái)到了老奶奶家看電視。早上，青蛙的荷葉失去了魔法，他們?nèi)嫉粝聛?lái)了，然后它們辛辛苦苦地跳回了池塘。人們很奇怪這些荷葉是從哪來(lái)的。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事很有趣。
《瘋狂星期二》讀后感 7
今天，我讀了一本繪本，名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)·威斯納。
它很有趣，主要寫(xiě)的是一群青蛙飛起來(lái)了，他們飛到了小鎮(zhèn)，撞到了被子，還去了老奶奶家看電視。天亮了，荷葉落到地上，小青蛙也跳回了池塘里。人們發(fā)現(xiàn)地上全是荷葉，感到很奇怪。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)榍嗤茏暮扇~很神奇，我也想坐上去到處飛。
《瘋狂星期二》讀后感 8
在我讀過(guò)的所有繪本中有一本非常有想象力的繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是美國(guó)的大衛(wèi).威斯納，這本書(shū)獲得了1992年的凱迪克金獎(jiǎng)。
我非常喜歡這本書(shū)，里面的圖畫(huà)很有趣，它描繪的是一群青蛙飛上天的故事。一天傍晚，一群青蛙從水里飛上了天空，它們坐在荷葉上先飛到了一個(gè)吃夜宵的人的家里，走過(guò)窗戶的時(shí)候還向那個(gè)人打招呼，那個(gè)人驚呆了。接著它飛到了一個(gè)老奶奶的家，因?yàn)槟莻�(gè)老奶奶在睡覺(jué)，所以它們打開(kāi)了電視，它們覺(jué)得不好看，關(guān)上就走了。
它們一出來(lái)就碰上了一條狗，它們一看就害怕，就在這時(shí)它們想到了一句話，是這么說(shuō)的：“好漢架不住人多，我們?nèi)硕鄤?shì)眾，一定能打敗它的”。就這樣它們一擁而上，這只狗嚇得直往后跑，就這樣狗被打敗了。
這時(shí)天也亮了，青蛙們個(gè)個(gè)都跳回了池塘，陸地上開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，人們發(fā)現(xiàn)地上有好多的荷葉，但荷葉從哪來(lái)的呢？城市里的警察、警犬和人們都疑惑不解，他們紛紛尋找線索。
最有意思的是它的結(jié)尾，一群豬兒正躍躍欲試，似乎在說(shuō)瘋狂的故事還要再度上演�？吹竭@些可愛(ài)的豬兒，我自己制作了一本《瘋狂星期三》的繪本，用來(lái)描述這些豬的瘋狂行為，我覺(jué)得非常有意思。
二年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校進(jìn)行“共研一問(wèn)題，共演一出劇”的.主題研習(xí)，我們班還就這本繪本進(jìn)行了舞臺(tái)劇表演。我有幸參與了這個(gè)繪本的表演，我在那里的角色是那只被青蛙嚇跑的大黃狗。當(dāng)時(shí)我在演出的時(shí)候心里非常緊張，心砰砰直跳，當(dāng)我投入的演完后，我覺(jué)得演出實(shí)際上并不難，關(guān)鍵要有勇氣和自信。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗兄八^有的想象力，我想我以后也能坐著荷葉飛上天就好了。
《瘋狂星期二》讀后感 9
《瘋狂星期二》是一本非常富有想象力和創(chuàng)造力的兒童繪本，作者是美國(guó)插畫(huà)家大衛(wèi)·威斯納。這本書(shū)以其獨(dú)特的無(wú)字?jǐn)⑹路绞�，引領(lǐng)讀者步入一個(gè)充滿奇幻色彩的世界。
讀完《瘋狂星期二》，我深受啟發(fā)。書(shū)中描述了一個(gè)在尋常星期二晚上，青蛙們突然掙脫了束縛，乘著荷葉飛翔在城市上空的故事。這種打破常規(guī)、釋放天性的奇妙設(shè)定，既讓人驚嘆不已，也引發(fā)了對(duì)自由與夢(mèng)想的深深思索。
故事以生動(dòng)細(xì)膩且幽默夸張的畫(huà)面語(yǔ)言講述，每一幅畫(huà)面都宛如電影鏡頭，充滿了動(dòng)態(tài)感和戲劇張力，使人在閱讀過(guò)程中仿佛身臨其境，體驗(yàn)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這種新穎的“無(wú)字書(shū)”形式，更鍛煉了孩子們的觀察力、想象力和邏輯思維能力，鼓勵(lì)他們自己去構(gòu)建和解讀故事內(nèi)容。
此外，《瘋狂星期二》還向我們傳達(dá)了一種敢于追求夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)生活常態(tài)的精神。那些敢于飛翔的青蛙，正是對(duì)我們內(nèi)心深處那份探索未知、追求自由渴望的隱喻，無(wú)論年齡大小，我們都應(yīng)保持對(duì)世界的好奇心和對(duì)生活的.熱愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō)，《瘋狂星期二》不僅是一本優(yōu)質(zhì)的兒童繪本，更是啟迪心智，激發(fā)創(chuàng)新思考的藝術(shù)佳作，它讓我們明白：生活中處處有驚喜，只要敢于想象，勇敢嘗試，每個(gè)人都能擁有屬于自己的“瘋狂星期二”。
《瘋狂星期二》讀后感 10
《瘋狂星期二》是美國(guó)插畫(huà)家大衛(wèi)·威斯納創(chuàng)作的一部無(wú)字繪本，以其富有創(chuàng)意的想象力和細(xì)膩生動(dòng)的畫(huà)面吸引了無(wú)數(shù)讀者，尤其是孩子們的喜愛(ài)。閱讀這部作品后，我深有感觸。
首先，《瘋狂星期二》通過(guò)描繪一群青蛙在某個(gè)周二突然飛起來(lái)的奇妙故事，展現(xiàn)了一個(gè)充滿童真與奇幻色彩的世界。這個(gè)故事完全依靠圖畫(huà)來(lái)講述，沒(méi)有文字的限制反而讓讀者有了更大的想象空間，每一個(gè)畫(huà)面都如同電影鏡頭般引人入勝，讓人在閱讀過(guò)程中盡情發(fā)揮自己的想象力去解讀和構(gòu)建故事。
其次，這部作品以幽默詼諧的方式探討了自由、探索和夢(mèng)想的'主題。那些不甘于平淡生活的青蛙們，他們突破常規(guī)，勇敢地追求飛翔的夢(mèng)想，盡管過(guò)程中充滿了未知與挑戰(zhàn)，但這種對(duì)自由的向往和對(duì)未知世界的好奇心極具感染力。
最后，從教育的角度看，《瘋狂星期二》鼓勵(lì)孩子們勇于創(chuàng)新思考，不拘泥于現(xiàn)實(shí)的束縛，敢于大膽設(shè)想，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，也讓成人反思，保持一顆純真的童心和對(duì)世界持續(xù)的好奇，是多么的重要。
總的來(lái)說(shuō)，《瘋狂星期二》是一部匠心獨(dú)運(yùn)的作品，它以無(wú)聲的語(yǔ)言傳達(dá)出有力的信息，激發(fā)我們的想象力，引導(dǎo)我們?nèi)バ蕾p生活中的點(diǎn)滴驚奇，去勇敢追逐屬于自己的“瘋狂星期二”。
【《瘋狂星期二》讀后感】相關(guān)文章：
瘋狂星期二作文08-16
瘋狂星期二作文05-04
瘋狂星期二作文10篇(精華)09-06
瘋狂的句子11-06
瘋狂的說(shuō)說(shuō)01-26
瘋狂的作文09-02
星期二祝福短信09-30
關(guān)于瘋狂的名言02-23
瘋狂的夜作文10-11
瘋狂老鼠作文10-08