- 相關(guān)推薦
夢(mèng)想高中作文（通用50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夢(mèng)想高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想高中作文 1
“世界上最可悲的事不是身無分文，不是一無所獲，而是心中沒有自己的夢(mèng)想�！边@是馮元宜的言說�！拔业膲�(mèng)想，是做一個(gè)寫作的人�！薄拔业膲�(mèng)想就是當(dāng)一名演員。”“我，想當(dāng)一名普通的小學(xué)老師�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家�！崩_紛的夢(mèng)想，應(yīng)該屬于繽紛的你們！陳喆說：“我堅(jiān)信，終于有一天，我能有一雙夢(mèng)想的翅膀，在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔�！蔽乙蚕嘈牛嘈拍銈兯械膲�(mèng)想，都會(huì)長出翅膀！孩子們，我為你們的夢(mèng)想驕傲，為你們感到驕傲！也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福！加油，為夢(mèng)想啟航！
我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫作的人。沒有華麗的詞藻，只是簡單的文字。
在我很小很小的時(shí)候，我會(huì)趴在昏黃的燈光下，一筆一劃地用心寫作。手握一支鉛筆，即使是很普通，不夠成熟的文字，對(duì)我來說，卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福，她不是一場(chǎng)盛世美夢(mèng)，而是一種甜甜的幸福，讓小小的我，有了一種滿足。像是一個(gè)孩子，從一堆五彩斑斕的糖果里，找到了自己最喜歡的那一顆。
對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我，對(duì)于夢(mèng)想的定義，還是很模糊的。我真正愛上寫作，是因?yàn)槲乙娮R(shí)了文字的力量
學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng)。我們的陽光小隊(duì)，組織去為雅安地震祈福義賣。我們戴著一頂小紅帽，頂著炎炎夏日的太陽，小小的手里，緊緊地握著要義賣的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的.文字，卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議。
我看到了一位牽著小孩的媽媽，于是匆匆跑到她的面前，有些靦腆地詢問她可不可以為雅安地震募捐。她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著伸手接過我遞給她的宣傳單，看了很久，然后她的神色變得嚴(yán)肅起來，她說：“雅安地震，是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng)。對(duì)于我們同胞所受的傷害，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟，沒有作家的那種精煉，可是你們的文章，很有感染力，比我見過的任何一篇文章都要?jiǎng)尤恕！?/p>
我清楚地記得，她一個(gè)人買了很多的東西。那一束鮮花，襯得她的身影越加動(dòng)人。
我寫文章，不僅僅是源于我自己對(duì)于文字的熱愛，也是因?yàn)槲覑畚疑磉叺娜�，愛我的國家。我無法用武器保護(hù)他們，但是文字比武器更加有力，我要為了那一種愛，去寫文章。同時(shí)，也是書寫我的夢(mèng)想�；蛟S明天，海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船，但是我相信，夢(mèng)想會(huì)有奇跡。只要有勇氣，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己年少璀璨的夢(mèng)。嘿，你看到了嗎？我們的夢(mèng)想，在濃濃的暮色中，多么閃耀！
夢(mèng)想高中作文 2
蕭伯納的話讓我想起了教室黑板報(bào)上的每日一言中康德所說的：我的人生就是要窮盡一切的可能性。兩人說的話不盡相同，但都是用于去追問“為什么不能”的人。
當(dāng)然，并不是材料中那些對(duì)已經(jīng)發(fā)生的是問“為什么會(huì)這樣”的人便是錯(cuò)的。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的是的確無法挽回，可是對(duì)現(xiàn)狀的反思還是有必要的，但是反思不是對(duì)過去的埋怨，反思不是捶胸頓足，一蹶不振，而是總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，為自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。
然而，懦弱的人總把反思當(dāng)做借口。每次結(jié)束考試，老師總會(huì)要求我們總結(jié)自己的得與失�！盀槭裁磿�(huì)這樣，我以前太不用功了。”一次又一次的質(zhì)問自己“為什么會(huì)，為什么會(huì)……？”卻沒有任何成效。因?yàn)樗麄冎粫?huì)追悔過去，為何不在自我反思之后，對(duì)自己說“為什么我不能做第一名呢？”只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。
威爾遜也曾說過“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家。”如果沒有夢(mèng)想，如果不去問“為什么不能？”那么你就只是蕭伯納所說的“有的人”中的一員。正因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋�，讓陳歐有了自己的聚美優(yōu)品。正因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋�，讓俞洪敏有了自己的新東方。正是因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋�，讓撒切爾夫人擁有自己的鐵腕時(shí)代。
夢(mèng)想能照亮現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)需要腳踏實(shí)地。要將“為什么不能”做到“我能”，絕不是相想就足夠的。夢(mèng)想需要努力，蕭伯納并不只是說說而已，一生多部著作，對(duì)現(xiàn)實(shí)深刻的認(rèn)識(shí)才讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。如果不努力，那么夢(mèng)想只能稱為空想。有一節(jié)班會(huì)課的主題為“我來通州高中做什么”，每個(gè)人的發(fā)言中都提到夢(mèng)想，可是夢(mèng)想的.道路必定滿是荊棘。高考前的一次次模擬考，總會(huì)帶給我們打擊。有的人選擇放棄自己的夢(mèng)想，“看來我是不行的�！庇械娜诉x擇退而求其次，原本夢(mèng)想考進(jìn)清華北大的人，說”算了吧，南大也不錯(cuò)的。”如果一份低分兒的試卷就讓你放棄自己的夢(mèng)想，如何不想想那些為了夢(mèng)想還在地下室苦苦掙扎的北漂們呢？
夢(mèng)想的背后是滄桑，夢(mèng)想可貴是因?yàn)樗倪b遠(yuǎn)。因?yàn)閮H僅問“為什么會(huì)這樣”和“為什么能這樣”都不能帶給我們成功。對(duì)現(xiàn)實(shí)的感悟，對(duì)夢(mèng)想的追求都是必不可少的，一步一個(gè)腳印的追夢(mèng)之路，通往夢(mèng)想，一定行。
夢(mèng)想高中作文 3
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香；追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望；追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍(lán)天；追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。夢(mèng)想，可以很大，也可以很平凡，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
也許，我的夢(mèng)想很平凡，可還是有人問：”你為什么會(huì)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呢？這是多么平凡的職業(yè)啊！”那時(shí)我會(huì)笑著回答：”不對(duì)哦！毎個(gè)平凡的夢(mèng)想背后都會(huì)有一個(gè)不平凡的原因。”
想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)椋盒〉臅r(shí)候，我走在馬路上經(jīng)�？吹接袔准液芸嗟娜�，睡在馬路上，看著他們瘦小的身體，真讓人心疼，而且他們的衣服上全是洞，破破爛爛，有的衣服好像還是小時(shí)候的，連他們的'肚子都遮不住，那時(shí)的我就在想：如果，我是一名服裝設(shè)計(jì)師，那么他們就不會(huì)這樣了，我可以用我做的衣服給他們?cè)黾优猓屗麄儾辉偈軆隽恕?/p>
從那以后，我每天都給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，一開始，是每天一張圖紙，隨后慢慢增加，終于，我的畫作有所提高。這時(shí)我就在想：我家不是有一臺(tái)縫紉機(jī)么？我可以自己在家做做衣服啊！哈哈！正好，家里還有幾塊布料，可以試試。這么一想我可就來勁]，在心里暗暗地打氣：加油！張思妍，你最棒！你能做到！
這不，我二話不說，一溜煙地去拿布，走到縫紉機(jī)旁，我暗暗自喜，哈哈！幸虧媽媽在家時(shí)，我看過老媽做衣服，不然我還不會(huì)。這時(shí)，我立馬坐了下來，想著：先拿簡單的練練手，馬上施展丁身手，過了一會(huì)兒，哈哈：做好了一個(gè)愛心樣子的花包，小練手成功，現(xiàn)在接正經(jīng)的吧！
我把包拿了下去，又拿來做衣服的材料。我剛坐下，心中就像小鹿亂撞一樣，因?yàn)檫@可是我第一次做衣服。終于，我鼓起勇氣，下定決心一定要做好。我開始了，先拿一塊大布，把衣服的樣子剪出來，然后，再拿一塊大布，把背面剪出來，終于兩塊都剪完了，因?yàn)檫@件是上衣，所以只需要兩塊。然后，我再圯衣服縫紉，點(diǎn)綴，裝扮……好]，終于把衣服做好了，但怎么看，都有點(diǎn)不對(duì)勁，好像缺點(diǎn)什么……好]，雖然這次做的衣服不怎么好，但是我下次一定要努力，加油！
追逐夢(mèng)想就一定能成功，只要堅(jiān)持下去，沒有什么做不到的。
夢(mèng)想高中作文 4
夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良！
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧。給地震中失去親人的人們送上愛的祝�！@是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛！
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的.信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸�？鞓�，讓家庭都完整快樂。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。
我有一個(gè)夢(mèng)想……
在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸�？鞓贰�
夢(mèng)想高中作文 5
我的夢(mèng)想，它由希望開始；對(duì)未來的的憧憬，也從希望開始。希望能使生活變得美好，它是人生成長的開始，在希望陪伴我的每朵時(shí)光里，我不斷成長，不斷向目標(biāo)靠近。
職校，這里是從不缺失溫暖的地方。老師們用行動(dòng)教會(huì)我善良。我的夢(mèng)想，也從此似錦繁華。我常常不安、沒有自信，是夢(mèng)想使我開始追逐，開始新的生活�！皦�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮，我是陳歐，我為自己代言”。聚美優(yōu)品的廣告視頻一定打動(dòng)過很多人的心，一句“我為自己代言”，讓沮喪的人們重拾信心、重拾夢(mèng)想。我看過許多人光鮮亮麗的一面，也知道他們的成功并非一曝十寒，他們因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)閴?mèng)想而活得精彩。
在職校學(xué)習(xí)的日子里，我不斷的尋找目標(biāo)，渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那段美麗的時(shí)光，開啟了我人生中的第一扇門。我喜歡文字，喜歡用它勾勒不同的心情，喜歡在無眠的黑夜里寫下那微薄的力量。加入學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)社，是我的第一個(gè)目標(biāo)。第一次我失敗了，我一個(gè)人坐在角落，孤獨(dú)像黑夜將我包圍�？�，天邊的`那道微光向我靠近，它溫柔地問：疼痛嗎？還堅(jiān)持嗎？還固執(zhí)嗎？而我已泣不成聲，扯著沙啞的嗓子問：為什么要怎么對(duì)我？它還是溫柔地，帶有慈母般的微笑說：要堅(jiān)強(qiáng)，要站起來！我告訴自己：這并不會(huì)使我停止閱讀和寫文章，我只是需要一些時(shí)間，我是熱愛這些唯美的文字，我會(huì)用心營造精神上的旅途。閱讀，它讓我走進(jìn)過許多人的心里，它用不平凡的世界帶給我幸福的味道；寫文章，它能讓我找回最初的堅(jiān)持，擁有最歡樂的時(shí)光。我看過雨后的彩虹，美麗的讓我無法移開雙眼。值得慶幸的是努力沒有白費(fèi)，等待總會(huì)見彩虹。在第二次的考核中，我終于成為文學(xué)社其中的一員。我不僅要在學(xué)習(xí)上找到自己奮斗的方向，在今后的工作中，我也會(huì)堅(jiān)持對(duì)文字的熱愛，我希望成為一名文字工作者。我從一開始就下定決心，是源于生活上的自娛自樂和老師的不斷鼓勵(lì)。
“你被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被輕視，被放棄，但我們卻總在內(nèi)心里保留著希望，保留著那不甘心放棄跳動(dòng)的心，我們依然在大大的絕望里小小地努力著�！惫疵鞯倪@一段話，讓我擁有了最大的勇氣和堅(jiān)持，其實(shí)，我們都不用太在意缺陷，因?yàn)槿毕�，我們才更努力地存在。�?mèng)想的屹立，成為了我人生成長路上的路燈，為黑暗增添了微弱的光，讓我擁有更好的狀態(tài)來迎接清晨的每縷陽光。每個(gè)夢(mèng)想就像太陽一樣，擁有點(diǎn)亮滿天繁星的能量。
前面的風(fēng)景，鋪滿陽光，或許遇上雷雨，也會(huì)有鮮花滿道，一路指引。我始終相信，希望之際，夢(mèng)想當(dāng)頭，一切沉浮落定，我們都是小小的星辰，在無邊的黑暗里成長。
我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想——用閱歷書寫人生的篇章。
夢(mèng)想高中作文 6
每當(dāng)提起高考，最多的感想就是后悔當(dāng)初沒能再努力一點(diǎn)。后悔沒多做點(diǎn)題；后悔沒把不懂得知識(shí)弄清楚；后悔自己沒能更加勤奮。高考，十八歲的成人禮。既是夢(mèng)想的起點(diǎn)，又是終點(diǎn)。但當(dāng)我們走過高考的路，回想過往，留下的都是美麗的風(fēng)景。
高中的生活就是兩點(diǎn)一線，都來回于學(xué)校和家奔波。每天最痛苦的事情莫過于早起。鬧鈴堅(jiān)持不懈地響著，正如我堅(jiān)決不想起床的心�；ㄗ钌俚臅r(shí)間洗漱完畢后就騎上自己的自行車，開始今天新一輪的征戰(zhàn)。匆忙吃完早餐后，才剛踏進(jìn)校門，就能聽到在學(xué)校各個(gè)角落交錯(cuò)的讀書聲。英語、語文、歷史等各不相同的科目卻合奏了一曲美妙的和聲。剛踏進(jìn)課室就已經(jīng)感受到了激烈的競爭氛圍，大家做題的做題，背書的'背書，互不打擾，卻又在暗自較勁。
而班主任巡邏的身影也是早晨一道亮麗的風(fēng)景線，總能趕在同學(xué)們來之前，鎮(zhèn)守在課室里，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)。還有再抓幾個(gè)遲到的同學(xué)教訓(xùn)一下，以儆效尤。坐到座位后，最溫暖的莫過于看到同桌早早就幫你打好的開水。大聲朗讀后口干舌燥，喝上一口同桌牌的開水，頓時(shí)又滿血復(fù)活，繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗之中。同學(xué)之間既是競爭對(duì)手，也是一個(gè)戰(zhàn)友。但每次遇到問題是，大家總是愿意伸出援手，幫助學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)解答疑難問題。甚至有時(shí)候高手之間意見不一致，爭個(gè)面紅耳赤，也沒能得出正確答案，最后不得不找老師出馬解答疑惑。
記得每次考完模擬試后，總是有人歡喜有人愁。經(jīng)常能夠聽見同學(xué)們哀吼的聲音，本來我選對(duì)的，為什么要改答案。這道題我做的，怎么又不會(huì)了呢！等等抱怨的話語。最害怕的莫過于考完試后的家長會(huì)，害怕父母因?yàn)槌煽儾疃?zé)備自己，害怕父母對(duì)自己感到失望。但父母安慰的話語仿佛還在昨日，老師的關(guān)心還留在心間�，F(xiàn)在回想起來，一切都是那么美好。
上了大學(xué)后，父母可能不會(huì)知道你的成績，更沒有家長會(huì)。少了父母與你一起分享在學(xué)校的喜怒哀樂，心里總是有種失落。沒有家人和你一起見證成功的時(shí)刻，在傷心失落時(shí)，身邊也少了一個(gè)寬大的臂膀。我們就不再有固定的同桌，甚至有時(shí)候班里的同學(xué)的姓名都弄不清楚。你會(huì)開始懷念高中同學(xué)一起在課間打鬧的快樂，即便是同學(xué)間的小矛盾，回想起來，也會(huì)覺得是如此地純真且美好。高考后，看著一個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間可愛的校服時(shí)，看著他們?yōu)閴?mèng)想而 奮斗的沖勁，不禁感嘆自己也曾經(jīng)有過這樣一段美好的時(shí)光。
高考，我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們懷揣著美好的夢(mèng)想，一路向前，留下一路美麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想高中作文 7
人生是一場(chǎng)戲，重要的不是長度，而是表演的是否出色。
——塞涅卡
夢(mèng)想，是人生中的路標(biāo)，指引著我們?nèi)松暮较�，引領(lǐng)著我們到達(dá)人生的彼岸，然而，卻不是每個(gè)人都能完成我們最初的夢(mèng)想。林徽因說：“許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時(shí)光的背后，忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么，如今得到的又是什么。”的確，時(shí)光匆匆，你是否會(huì)忠誠于你最初的夢(mèng)想，忠誠于你最初的航向？不讓世俗顛覆了你前進(jìn)的腳步。
夢(mèng)，在起點(diǎn)
西晉祖狄聞雞起舞，成為歷史上的佳話。生逢亂世，親眼見證了皇族為爭奪權(quán)利不惜兵戎相見，黎民百姓生靈涂炭。他雖為一介小官，卻不忍百姓流離失所，于是立志收復(fù)中原。聞雞起舞，是他為他的夢(mèng)而奮戰(zhàn)，而拼搏。終于，他集結(jié)了一批有志之士，上書朝廷，一路北伐，收復(fù)了大片疆土。因?yàn)橛袎?mèng)，才知道自己的起始點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，才知道自己將要去往何處。
夢(mèng)，在路上
她是行者，她的足跡遍布世界各地，她說：“紅塵十丈，茫茫的人海竟還是自己的來處�！彼拖袷且恢圾B，渴望擁有更廣闊的天空。于是為了心中那更純粹的自由，她，行走于撒哈拉沙漠之中，《撒哈拉沙漠的故事》見證了她的成長。她便是三毛，是許多人心中認(rèn)為的迷。于我而言，她不像是作家，而更是一位為了找尋心中的.夢(mèng)的行者。
夢(mèng)，在終點(diǎn)
林徽因說：“我們應(yīng)當(dāng)相信，每個(gè)人都是帶著使命來到人間的，無論他多么渺小，多么微不足道，總有一個(gè)角落會(huì)將他擱置，總有一個(gè)人需要他的存在，有些人在屬于自己的狹小世界里，守著簡單的安慰與幸福，不驚不擾地過一生，有些人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態(tài)盡情的演繹一場(chǎng)場(chǎng)悲喜人生。”納蘭容若便是這樣的一個(gè)人，他多才，是清朝第一位詞人，他善武，是人之艷羨的一等侍衛(wèi)。他有顯赫的家世，父親明珠是權(quán)傾朝野的宰相，他天資穎慧，博通經(jīng)史，工書法，善丹青，精騎射，人道，伴君如伴虎，他卻能夠泰然處之，更是因?yàn)樗莱弥系臓栍菸以p不適合他，他所向往的便是和知己盡情的揮灑筆墨，然而，終究不能兩全其美。人前，他仕途順暢，不遭貶謫：人后，他孤獨(dú)失意，壯志難酬。他人生既定的航向便是政堂。然而，志未酬豈能罷休，他為了夢(mèng)想，做起了詞人。他的夢(mèng)想，他想要前往的終點(diǎn)，或許是在書香縈繞的小屋中，掩一卷書，寫一首詩，品一口茶那樣的生活吧。終于，他做到了。他的盛名留在了歷史的長卷中，他像一閃而過的流星，在天際劃過，卻留下世間最美的詩詞。
因?yàn)橛袎?mèng)，才讓我們找到了最初的自己，因?yàn)橛袎?mèng)，才讓我們知道了最想要去的地方。夢(mèng)想即是航向。
夢(mèng)想高中作文 8
路是通往成功，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的地方。路，它是成功的鋪墊，是我們需要努力，奮斗的過程。
我喜歡舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我驚嘆；動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉；輕捷的舞步，如蜻蜓點(diǎn)水般的迷人，讓人流連忘返�？吹竭@一幕幕，我決定開始練舞，登上大舞臺(tái)，展示自己的舞姿。
周末，我來到練習(xí)房，剛踏進(jìn)門口，就被那正在劈叉，下腰的學(xué)員出發(fā)的喊聲所吸引�？催@他們痛苦的表情，讓我意識(shí)到練舞并不容易，不是想象中那么簡單，但我的夢(mèng)想沒有讓我害怕，充滿勇氣和自信的'走向了老師。
舞蹈分為三個(gè)階段，一是基礎(chǔ)訓(xùn)練，二是組合訓(xùn)練，三是提高訓(xùn)練。我按照舞蹈老師的要求，開始練習(xí)劈叉，也就是兩大腿分開，成“一字型”。我艱難的將兩腿分開，咬緊牙關(guān)，用兩只手拽住腿拼命的往兩邊的分開，可是兩條腿卻不聽使喚。一條腿拉平了，另一條腿就成45度，45度的拉平了，另一條又變45度了，就這樣的不停循環(huán)著。過了一會(huì)兒，頭上，身上，手上全都是汗，嚴(yán)重打擊了我的自信心。我催頭喪氣的走到角落邊，無聲的哭泣著，我沒有成功，失敗了。
就在我即將想放棄舞蹈時(shí)，老師來到了我的身邊，用鼓勵(lì)的語氣跟我說：“站起來，讓老師來幫你，我們繼續(xù)�！崩蠋煱盐�?guī)У綁�，用她的腳頂住我的兩條腿，慢慢地用力使我的雙腿邊成“一字型”。頓時(shí)讓我充滿了撕裂感的疼痛，酸疼的大腿失去了知覺，我無力的呻吟著。好疼啊，我死命的抓住大腿，抓的大腿發(fā)紅，紅得如一只通紅的蘋果。但這又能怎樣，要堅(jiān)持，要有勇氣，不能放棄，既然做了，就堅(jiān)持到底。我不再呻吟，不再喊疼，而是努力的配合老師將兩條腿往里靠，盡量讓它靠近墻壁。一點(diǎn)一點(diǎn)靠近�！暗巍保瑫r(shí)間到了，我也在這時(shí)成功的做出了“一字型”，我深深的呼出了一口氣，成功了。而兩條腿基本就動(dòng)不了，一動(dòng)就疼，難受。我艱難的挪到了休息區(qū)，輕輕按摩著，放松著。
經(jīng)過不斷的練習(xí)、溫習(xí)鞏固、提高，使我的舞蹈水平有了長足的進(jìn)步。老師也教了我一個(gè)獨(dú)舞一朵茉莉花。
當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起，燈光照射在舞臺(tái)的正中央，我一個(gè)人，跟著歡快的旋律，輕輕地?cái)[動(dòng)起來。潔白的舞蹈裙是格外的美麗，如同一只白蝴蝶在空中飛舞，是那么的輕盈，迷人。舞蹈結(jié)束時(shí)，觀眾們給予了熱烈的響聲，當(dāng)中包含著肯定和贊美。我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，誰都可以有夢(mèng)想，誰都會(huì)朝著夢(mèng)想努力，但只有堅(jiān)持的人才會(huì)獲得成功。努力和自信，向著既定的路一往無前，在自己的道路上留下輝煌的印記，沖向未來。
夢(mèng)想，生活的路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想高中作文 9
世界很大很美妙�？梢該碛幸粋�(gè)自己的世界是每個(gè)人的愿望。我們雖然不能真正擁有一個(gè)世界，但是我們可以幻想出一個(gè)美麗的世界。
我的世界有一塊草地，這個(gè)世界只有我和我父母，那么，有了人就得有房子，房子的大鐵門向南打開。
這棟房子有三層，第一層是大大的客廳和廚房�？蛷d正中央有個(gè)茶幾，茶幾上擺著一個(gè)花瓶和一張照片�；ㄆ坷锸⒘诵┧�，中間插著幾根翠綠的富貴竹，它們精神飽滿，挺拔著身軀。照片里是我和爸爸媽媽，瞧，我們正在哈哈大笑呢！ 茶幾的周圍擺著三張沙發(fā)，坐在上面可舒服了！茶幾前有一個(gè)小木柜，是用樟樹做的。里面擺著許多飾品，都是媽媽的。木柜上面還擺著一個(gè)電視機(jī)。
二樓有兩間臥室，一間是我的，一間是父母的。我的房間里有一張舒適的小床，床頭柜緊挨著它，好像是一對(duì)親密的.伙伴。柜子里裝著一些未開封的文具。柜子上面擺著一張照片和一本書。這張照片是我的小狗——皮皮，皮皮是只可愛的黑色小公狗。這本書的名字家喻戶曉，叫《三國演義》。我的房間里還有張書桌，它是我寫作業(yè)的地方。書桌旁自然是書柜了，里面井井有條得擺放許多有趣的書。爸爸媽媽的房間里也有一張床，他們的床邊還有一個(gè)很小的窩，是皮皮的。
第三層有一間廁所，一個(gè)小型倉庫和一個(gè)陽臺(tái)。我特別喜歡陽臺(tái)，房子外是一片一望無際的草坪，陽光直射進(jìn)來暖洋洋的，很舒服，還有一個(gè)搖搖椅，它是用竹子做的，我經(jīng)常躺在上面，讓溫暖的陽光沐浴著我。
房子外是一片一望無際的大草原。距房子100米遠(yuǎn)，有一條清澈的小溪，我們的水源來自那兒，小魚小蝦在水里自由自在地嬉戲玩耍，我們從不捕食它們。夏天，我和我的好朋友們?cè)诤永镉斡荆铀疁厝岬嘏拇蛑覀兗t紅的臉蛋，十分涼爽。
我們家還有一個(gè)不大不小的馬廄，一共有兩匹馬。我的馬是一匹溫順的小馬駒，她叫“黃鳳”，父母合用的馬是一匹已經(jīng)當(dāng)媽媽的母馬，她是黃鳳的媽媽，叫“藍(lán)鈴”，我們精心喂養(yǎng)著它們。
我們幸福地生活在這片樂土上，爸爸媽媽不需要工作，我也不用上學(xué)，真是爽極了！在這個(gè)世界里，沒有紛爭，沒有淚水，只有屬于我們的幸福，一直久久地環(huán)繞著。我喜歡我夢(mèng)想中的世界！
夢(mèng)想高中作文 10
有夢(mèng)才會(huì)有堅(jiān)持，有夢(mèng)才會(huì)有努力，有夢(mèng)才會(huì)有努力，有夢(mèng)才會(huì)有成功，有夢(mèng)才會(huì)創(chuàng)造奇跡。一個(gè)人的夢(mèng)想有很多，但我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
每當(dāng)老師帶著微笑，走進(jìn)教室，我總是幻想自己是一名老師，自豪地向我的學(xué)生傳授知識(shí)，教他們道理，使他們都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你可能會(huì)問我，為什么要當(dāng)一名老師呢？我會(huì)笑著告訴你，在我離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí)，見到的第一個(gè)可以教我知識(shí)，教我明辨是非的人是老師。每當(dāng)我坐在自己的座位上，伏在桌子上寫字時(shí)，老師總是提醒我要坐正寫字姿勢(shì)；每當(dāng)我取得點(diǎn)成績驕傲自滿時(shí)，是老師總是提醒我要虛心，繼續(xù)努力。老師無時(shí)不刻都在關(guān)心幫助著我們，但讓我最感動(dòng)的是那一次——那是一個(gè)寒冷的下午，我在課堂上突然發(fā)起高燒，渾身發(fā)抖，眼前直冒星，感覺就像到了冬天。因?yàn)楦忻皡s堅(jiān)持上課的老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不適，她慢慢走到我眼前把自己的外套披在我身上，沖我笑著眨眨眼睛，說：“堅(jiān)持一下，老師下樓給你媽媽打一下電話噢！‘’說完，老師便跑到門衛(wèi)那給媽媽打電話，我穿上老師的外套好多了，而老師卻把愛掏給了我，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。我回家后，喝了兩片藥就好了，而老師卻因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，請(qǐng)了三天假。從那起，我便發(fā)誓一定要當(dāng)一名像老師一樣關(guān)愛學(xué)生的好老師。你可能又會(huì)問我，為什么又當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師呢？我會(huì)認(rèn)真地告訴你，在我上一年級(jí)的時(shí)候我就開始學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字，那時(shí)我便深深地愛上了這些可愛的數(shù)字兄弟。隨著年級(jí)的升高，我學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)也不斷加深，從整數(shù)的加減法到乘除法；從小數(shù)到分?jǐn)?shù)；從長方形和正方形到長方體和正方體；從周長到面積……我的腦海中有了越來越多的數(shù)學(xué)知識(shí)，我要把有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓他們了解并掌握更多知識(shí)。
夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心靈中的燈火，照亮我們前行的.路，所以生活中沒有夢(mèng)想的人，就是可憐的人。雖然我們的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是只要我們一步一步地“爬”，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想一定要珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事吧！為了夢(mèng)想，加油吧，努力吧！
夢(mèng)想高中作文 11
在黑暗中蘇醒著的，終將獲得更燦爛的生活。
—卡夫卡
很多時(shí)候，我們麻木地為生活而生活，就像魚在黑暗的泥土中度過了干旱的季節(jié)，明天的光明模糊而遙遠(yuǎn)。殊不知正是今天的夢(mèng)想和現(xiàn)時(shí)的努力，才得以換回明天的精彩。
然而雨季終會(huì)如期而至，如醍醐灌頂，催發(fā)蟄伏的我們，要在黑暗的途中保持清醒，為自己編織一個(gè)夢(mèng)想，并對(duì)其精心呵護(hù)。
為了心中的夢(mèng)想，我們開始覺醒，用我們稚嫩的肩膀，去試著反抗命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
每一種迷惘，都會(huì)隨著時(shí)間的風(fēng)輕輕逝去；每一個(gè)孩子，都會(huì)有懵懂的夢(mèng)想；每一個(gè)夢(mèng)想，都有為之努力的步伐。
追夢(mèng)的路途迷茫而又黑暗，坎坷而又狹窄。面對(duì)競爭和挫折，我們既要在黑暗中摸索前進(jìn)，也要在迷茫中找到方向，更要在坎坷的道路上平穩(wěn)邁進(jìn)。因?yàn)樵诔删托闹袎?mèng)想的過程中，并不都是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到些許的挫折、磨難甚至是不幸。對(duì)此，我們要學(xué)會(huì)以平和的.心態(tài)去面對(duì)，要有百折不撓的精神，勇往直前，鍥而不舍。
與夢(mèng)想同行，拳王阿里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。阿里憑著他的堅(jiān)持不懈和驚人毅力，站在世界的巔峰。盡管他已經(jīng)精疲力竭，但在精神上，他戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。這就是他能夠取得最后勝利的根本原因。試想，如果阿里在遇到坎坷和挫折的時(shí)候，畏縮不前，放棄心中的夢(mèng)想，那么會(huì)不會(huì)取得最后的輝煌？答案無疑是否定的。
與夢(mèng)想同行，宮崎駿學(xué)會(huì)了放棄。早年間，宮崎駿學(xué)漫畫的，一直在模仿當(dāng)時(shí)日本漫畫大家手冢，漸漸意識(shí)到自己很難超越手冢這樣的漫畫家。于是他毅然放棄了漫畫，而選擇了動(dòng)畫。從此以后，他憑借自己的不懈努力，最終成為一代動(dòng)漫大師，為人們所景仰。
與夢(mèng)想同行，堅(jiān)守自己的信念。留一份寂靜，或許能保持一顆清醒的頭腦；持一份寧靜，或許會(huì)給你一次理智的抉擇；存一個(gè)夢(mèng)想，或許都會(huì)激起你心中的動(dòng)力，獲得追求光明的強(qiáng)烈愿望。
與夢(mèng)想同行，覺醒了的我們懂得了堅(jiān)持，懂得了努力，懂得了思考。
當(dāng)你累得抬不起頭時(shí)，當(dāng)你困得睜不開眼睛時(shí)，當(dāng)你為一時(shí)的失敗低頭哀嘆時(shí)，請(qǐng)你抬頭，看看自己的夢(mèng)想。精神的支柱，拼搏的力量，以及勇氣和細(xì)心，這一切，都是為因?yàn)槟贻p的心，為夢(mèng)想而飛翔。
讓我們跟上夢(mèng)想的腳步，與夢(mèng)想同行！
夢(mèng)想高中作文 12
夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。有夢(mèng)就要追，這樣才不枉費(fèi)一生。
追逐夢(mèng)想，你開始了“吾將上下而求索”的漫漫征程。屈平，你的一生因“國”而名留青史，也因“國”而黯然墜落，你的拳拳之心從不曾改變。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”你一直都在努力，一生都在追求，從未停下腳步。你將“輔佐君王，安定社稷”作為一生堅(jiān)定不移的標(biāo)桿，就算困窘，就算失敗，就算已身陷絕境，也從未動(dòng)搖過，哪怕最后，投江自絕，也是帶著一腔愛國熱血而去。屈平，你虔誠的追逐著夢(mèng)想，因夢(mèng)想而熠熠發(fā)亮，并由此而光芒萬丈！
追逐夢(mèng)想，你留下了“我輩豈是蓬篙人”的不羈長嘆。太白，你是一位跳出紅塵，笑看風(fēng)云的飲者，眾人皆醉，唯你獨(dú)醒。學(xué)而優(yōu)則仕，你也曾懷揣宏圖壯志，想要入朝為官，自恃才情絕頂，無人比肩。然而，那藏污納垢，摧眉折腰的官場(chǎng)，怎么會(huì)讓生性灑脫，不喜諂媚的你長久駐足呢？你離開了，在皇帝面前，豪氣凌云的大步走遠(yuǎn)，你依舊“平天下，安社稷”的宏愿，可你的夢(mèng)想容不得這骯臟的地方玷污。伺候，你有理上傳美景，寫下篇篇佳作，你依舊在追逐夢(mèng)想，在山水中寄托自己的夢(mèng)想，從未放棄！
追逐夢(mèng)想，你唱響了“我以我血薦軒轅”的英雄贊歌。魯迅，你是一名治愈人心的譯者，將人們從沉睡中喚醒并指引他們光明的前路。你棄醫(yī)從文，只是為了重塑民族魂的夢(mèng)想，即使?fàn)奚约�，也在所不惜�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！蹦阋簧鸀橹褡褰夥攀聵I(yè)，一步步朝著你的夢(mèng)想而努力奮斗，不懼困苦，不怕失敗。用你犀利的筆，朝著漆黑的天幕進(jìn)攻，直至它透露光芒。你以夢(mèng)想為基石，傾注全身的力量，以己之身，肩負(fù)起千載的使命，并矢志不渝，畢生實(shí)踐，“民族魂”成為你不朽的標(biāo)簽！
夢(mèng)想喜人，夢(mèng)想逼人，夢(mèng)想催人，它的正能量讓一代又一代的人堅(jiān)韌成長，踏上屬于他們的'人生圣地：忠君的屈平，瀟灑的李白，革命的魯迅……許許多多的人因?yàn)樽分饓?mèng)想而奉獻(xiàn)一生，并懷著對(duì)夢(mèng)想最忠實(shí)的敬意去完成它。
夢(mèng)想未曾綻放就要枯萎嗎？要記得你有過夢(mèng)想，《老男孩》中，“夢(mèng)想”這一詞給人留下了深刻的拷問。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)做翅膀，在逆風(fēng)中飛翔，追逐夢(mèng)想，我們?cè)诼飞希?/p>
夢(mèng)想高中作文 13
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動(dòng)。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想支撐著他走上了成功的道路�？死水厴I(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，也許他會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍，但是他并不滿足于現(xiàn)狀，他給自己制定了詳盡的計(jì)劃，并且努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后他獲得電腦博士學(xué)位，隨后創(chuàng)辦了自己的公司�！坝袀ゴ蟮膲�(mèng)，就要行動(dòng)起來�！边@是克拉克的座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)槁松罚瑫?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事，長吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業(yè)、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人，普濟(jì)眾生。后來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時(shí)的夢(mèng)想，一直致力于造福百姓、報(bào)效朝廷，實(shí)現(xiàn)了自己的`濟(jì)世夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松飞�，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就�?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開夢(mèng)想的翅膀去追吧！只有勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂！
夢(mèng)想高中作文 14
夜晚，一顆流星劃下天際，留下長長的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望……
——題記
五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚地跳著，雖然動(dòng)作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺得舞蹈很有趣。
九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，因?yàn)槲以赣眯奈鑴?dòng)，不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我愛上了舞蹈。
十三歲時(shí)，我還是舞著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著。我開始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺得有趣，也不單單只是熱愛，開始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。
于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈臺(tái)上。此時(shí)此刻，心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)快樂的舞蹈家……
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的'追求。我努力地練著、跳著，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。
一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨(dú)舞，我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的，這一次，對(duì)我的傷害很大，畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。
我失望了，但內(nèi)心的一種說不出的力量讓我無法絕望，也許因?yàn)樗俏异`魂的支柱，精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著，即使很難，很累……
其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來充滿了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無結(jié)果，但我沒有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才努力追求。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不怕失敗。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不失方向。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才充滿希望。
夢(mèng)想高中作文 15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在我心中，有一個(gè)夢(mèng)想正在萌芽，那就是：我長大以后要當(dāng)個(gè)畫家。
盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求的腳步；盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我不會(huì)灰心喪氣，因此而放棄。由于我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記得看過這樣一個(gè)小故事：有一架飛機(jī)發(fā)生空難了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現(xiàn)出了無比的鎮(zhèn)靜，他什么都沒寫，只是對(duì)空姐說：我希望沒事，我在生命的最后一刻還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我不知道這個(gè)故事的真假，可是我想他說得沒錯(cuò)，每個(gè)人都該擁有夢(mèng)想，而且要堅(jiān)持到生命的最后一刻。
當(dāng)畫家是我一直以來的夢(mèng)想。讀著《神筆馬良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過自己的不懈努力，掌握好繪畫的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實(shí)現(xiàn)他們的生活夢(mèng)想，用手中的筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫家們的'那些栩栩如生的作品，我都會(huì)露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫出了生活的美與丑，善與惡；是他們，描繪了祖國的青山綠水；是他們，創(chuàng)造了人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個(gè)角落。
因此，我要當(dāng)一名畫家。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是努力學(xué)習(xí)，除了堅(jiān)持每個(gè)星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總會(huì)看一些繪畫的書，照著上面的畫畫下來，我也會(huì)把好看的圖片剪下來收藏，每天都在練習(xí)畫畫。除了掌握好繪畫的技巧，我還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，由于只有擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，才能畫出想像豐富的畫，才會(huì)成為一名真正的畫家。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。由于他們沒有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握住了自己的人生方向盤，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象擁有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
夢(mèng)想高中作文 16
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
陰暗的牢獄中，他看著這句話，不由苦笑了一聲。夢(mèng)想？曾幾何時(shí)，他也有夢(mèng)想，他也在為夢(mèng)想而奮斗。他也曾擁有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍飧�；他也曾懷著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡闹鞠�；他也曾以為自己將會(huì)是一個(gè)偉大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵護(hù)下，處于溫室中成長起來的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)的吹打；沒有經(jīng)歷過曝日的炙烤；也沒有經(jīng)歷過大雨的沖刷；更加沒有經(jīng)歷過生死存亡間的掙扎！
盡管他成績優(yōu)異，品行端正，但內(nèi)心卻是脆弱的。所以，當(dāng)他真正涉足社會(huì)，面對(duì)這個(gè)繁花似錦的花花世界后，他不由自主的.墮落了，淪陷于一個(gè)污穢不堪的世界之中，不可自撥。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑�！边@個(gè)骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹著他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下，他慢慢的學(xué)會(huì)了欺騙。學(xué)會(huì)了賭博，甚至學(xué)會(huì)了吸毒……
他將他的夢(mèng)想拋棄在一個(gè)無人問津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產(chǎn)，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運(yùn)的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點(diǎn)亮了曾經(jīng)拋棄的夢(mèng)想，在歷經(jīng)種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢(mèng)死的生活，他實(shí)現(xiàn)了自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。
這時(shí)，他又想起了那句話：“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
是啊，同學(xué)們，點(diǎn)亮自己心中的夢(mèng)想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢(mèng)想，只要將心中的夢(mèng)想點(diǎn)亮。那么我們就只需在這夢(mèng)想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進(jìn)取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想高中作文 17
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長的時(shí)間河畔，抑制不住內(nèi)心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵，霎那間，翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅(jiān)強(qiáng)，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒有特點(diǎn)。為此，我對(duì)生活沒有信心。父親拉著我的手，對(duì)我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執(zhí)的認(rèn)為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠(yuǎn)處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時(shí)，現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的'發(fā)現(xiàn)，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對(duì)自己說過：“學(xué)習(xí)之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前�，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達(dá)河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續(xù)前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
夢(mèng)想高中作文 18
每次走過以前的教室，總是習(xí)慣地往里看。
那畢竟是我生活了一年的地方。
記得以前下課時(shí)，在那里自己看書，或和同學(xué)說笑。看，那個(gè)是我的坐位，在第五排，第五個(gè)位置。正好是我以前的班別，055班。以前，我經(jīng)常想，我的位置好特別，也好巧。
現(xiàn)在走過，真想進(jìn)教室走一圈，走到我以前的`位置坐下，閉上眼睛，回憶著，那里一切的一切。
至少在走過時(shí)，多看一會(huì)兒這個(gè)教室，我想多看一會(huì)兒我以前擦過的黑板，還有那個(gè)曾經(jīng)被我討厭的講臺(tái)，老師總在那兒上課。
只是很多時(shí)候，我都是匆匆走過，只看了一眼。甚至有時(shí)我還沒看清楚，就走過了，但我仍習(xí)慣性地往里面看了一眼。
我不知道是否有人注意到我有這個(gè)習(xí)慣，我不在乎，沒人知道也好。
如果我很早就來到學(xué)校，我定會(huì)在走過這個(gè)教室時(shí)，停下腳步，往里面看，看得很細(xì)。我發(fā)現(xiàn)，教室的窗邊，多了兩盆花；我發(fā)現(xiàn)，教室角落的書架上，多了好多新書；我發(fā)現(xiàn)，教室的天花板，多了一個(gè)天使飾物；我發(fā)現(xiàn)，教室的門的背面，多貼了一張課程表；我發(fā)現(xiàn)……
但那只是很少的幾次，我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我，那樣我會(huì)很不自然的。
再次走過時(shí)，有幾個(gè)以前同班的朋友走出來，和我打招呼，當(dāng)時(shí)我竟然像定住了似的，說不出話。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身時(shí)，我才向他們打了聲招呼。哦，我的朋友，你們還沒有忘了我，我很幸福，很滿足。
又走過了這個(gè)教室，教室很安靜，同學(xué)們都在看書，使我不忍心去打擾這份安靜。是呀，又要考試了，同學(xué)們都很努力，爭著想進(jìn)我現(xiàn)在的班，追求自己的夢(mèng)想。
想想我當(dāng)初也是這樣，拼著命沖進(jìn)了現(xiàn)在的班，可之后，對(duì)原來的班還有所留戀。
很多很多次的走過，許多許多回的轉(zhuǎn)頭，早已成了習(xí)慣。
只是想，也許不久之后，又會(huì)有同學(xué)走出這個(gè)班，來到我現(xiàn)在的班。
只是想，這個(gè)班會(huì)有更多人往里面看，情不自禁的，最后成為習(xí)慣。
只是想，每次走過時(shí)，都能和朋友聊上幾句，而不是只看了一眼。
只是想，在我追求夢(mèng)想的同時(shí)，也為這個(gè)班祝福。
夢(mèng)想高中作文 19
青春是什么顏色？我想，它是五月的花海，絢爛多彩，散發(fā)迷人的魅力；是海邊的浪花，翻滾奔流，永不停息；它又像仲夏的驕陽，激情四射，散發(fā)獨(dú)有熾熱與光芒。青春，在子華是絢麗多彩，熱情積極的�；赝^去的兩年……感慨頗多。很幸運(yùn)能來到子華，在這里，我遇到了許許多多優(yōu)秀的人，他們成績優(yōu)異并且熱情、積極、為夢(mèng)想執(zhí)著。
當(dāng)然，青春不只有絢爛，也有為之奮斗努力的底色。正如此刻的我正走向人生的第一個(gè)十字路口——中考。在這個(gè)路口，我們都會(huì)面臨自己的選擇，而我告訴自己，不能做逃兵，我希望自己是努力為夢(mèng)想而拼搏的那一個(gè)。
真正的成長，成績只是一方面的體現(xiàn)。更重要的是，我們?cè)诟冻雠�、在挑�?zhàn)自己的過程中，讓自己成為了為夢(mèng)想敢拼、敢闖、敢吃苦的人，懂得自律，懂得一份付出收獲一份結(jié)果，也懂得感恩，實(shí)現(xiàn)我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代力所能及的華麗蛻變。
所以，同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？我相信，很多同學(xué)的'回答都是考上二中，然后進(jìn)入一個(gè)名牌大學(xué)。夢(mèng)想往往都很美好，但是追夢(mèng)的花路是由辛苦的汗水鋪就的，我們只有拼盡全力，認(rèn)真付出，努力拼搏。這樣，才是青春路上，我們?cè)撚械淖藨B(tài)。
子華的老師們都有著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，上課時(shí)我們應(yīng)積極主動(dòng)跟上老師的節(jié)奏思考，而不是被動(dòng)的記筆記。當(dāng)然，學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的。當(dāng)你周圍滿眼都是追求卓越的樣子時(shí)，你便也沒有理由偷懶落后了。在這種氛圍下，我也早已深受影響，奔跑在通往卓越的.路上。我喜歡在課間琢磨那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我喜歡在某個(gè)清晨回想剛剛學(xué)過的歷史大事年表，我喜歡在某個(gè)晚上回想曾經(jīng)背過的政治公檢法機(jī)構(gòu)。
當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心偷偷抱怨作業(yè)任務(wù)重卻又拼盡全力去做的時(shí)候，我們收獲的是堅(jiān)持與拼搏；當(dāng)我們?cè)诳荚嚴(yán)飩涫艽驌粲种匦抡酒饡r(shí)，我們收獲的是勇氣與堅(jiān)韌。同學(xué)們，這是一段為青春而追逐的日子，義無反顧，勇敢朝著自己的夢(mèng)想而努力，為的就是在人生的旅途中不留下絲毫遺憾。破繭成蝶，鳳凰浴火，過程是煎熬的，但最后的美卻是那么驚人的絢爛。
如果說，青春，是足跡；那夢(mèng)想一定叫做遠(yuǎn)方。請(qǐng)同學(xué)們相信，生活明朗，萬物可愛；人間值得，我們，未來可期！
夢(mèng)想高中作文 20
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名舞蹈家，在舞臺(tái)上炫出自己精彩的人生；有的人想當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生，用精湛的技術(shù)讓病人擺脫病疼的折磨……我也一樣有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出很多對(duì)人們有幫助的作品。
小時(shí)候，我看到哆啦A夢(mèng)在頭上安個(gè)螺旋槳，就可以自由自在地飛來飛去，那是多么神奇！所以我想當(dāng)發(fā)明家，想要發(fā)明一個(gè)飛行器，只要帶上我發(fā)明的這個(gè)飛行器就可以像鳥兒一樣在天空中飛翔。它既不像飛機(jī)那樣龐大，也不需要像鳥兒那樣扇動(dòng)。只要一個(gè)小小的'推進(jìn)器就可以帶著我向目的地進(jìn)發(fā)。
今年暑假，我坐飛機(jī)去了趟北京，我的座位剛好在機(jī)翼旁，所以很認(rèn)真地觀察了飛機(jī)機(jī)翼的情況�？粗w機(jī)的風(fēng)葉，我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：用電子百拼的風(fēng)葉當(dāng)助推器。
北京回來后我就進(jìn)行了試驗(yàn)，先用一團(tuán)紙綁在“飛行器”上，讓它帶著紙團(tuán)飛起來。它飛得很快也很高�？墒撬切D(zhuǎn)的，若我用它當(dāng)飛行器的話，我想在上面的我一定會(huì)被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹，張口大吐，想想都惡心�？磥磉@個(gè)辦法是行不通的，我只能另辟蹊徑。
我把目光投向了搖控飛機(jī)。我熟練地操控著搖控飛機(jī)，首先是要讓它準(zhǔn)確在停在指定的位置。剛開始我起速太猛，飛機(jī)一下飛得很高。我正在沾沾自喜，啊！飛機(jī)快撞到柱子上了，再一扭動(dòng)旋轉(zhuǎn)桿，飛機(jī)來一個(gè)90度的大轉(zhuǎn)彎。我手忙腳亂，趕快扳動(dòng)下降桿，飛機(jī)才緊急降落下來……可我緊張得心都快要蹦出來了……
爸爸見了，微笑地告訴我：“不管是上升、下降或轉(zhuǎn)方向的時(shí)候都要?jiǎng)蛩俨僮�，不要用力過猛，忽快忽慢，那樣飛機(jī)是飛不穩(wěn)的�！苯�(jīng)過幾次練次，我終于能讓遙控飛機(jī)“聽”我的話了。我開始用搖控飛機(jī)載物了，媽媽在樓上需要一根鉛筆，我把鉛筆綁在搖控飛機(jī)上，準(zhǔn)確無誤地停在媽媽的面前，媽媽一伸手就拿到鉛筆了。等接到媽媽的指令后，我又讓它返航了。媽媽為我豎起了大拇指，我的心興奮得差點(diǎn)蹦出來。
第一次發(fā)明就讓我嘗到成功的喜悅，但我知道這雖是一條充滿艱辛卻又無比驚喜的道路。我真希望我可以快點(diǎn)長大，好好努力，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想高中作文 21
小區(qū)里新搬來一位古怪的老爺爺。他有一個(gè)亮亮的光頭和一綹長長的白胡子。
他很和氣，小區(qū)里的孩子們，在路上遇見老爺爺，都會(huì)捉弄一下他。一個(gè)孩子爬到他的光頭上摸了一把，老爺爺不但沒有生氣，反而樂呵呵地笑起來。兩個(gè)孩子爬上老爺爺?shù)募绨颍读顺端前谆ɑǖ暮�，老爺爺笑得更厲害了。老爺爺樂呵呵地頂著三個(gè)孩子，搖搖晃晃地往前走。老爺爺便成了大家的開心果。
這天，孩子們像往常一樣戲弄老爺爺。一位孩子發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难澴由嫌幸粋�(gè)圓滾滾的口袋，她伸手想去摸摸那口袋里有什么東西。平時(shí)樂呵呵的老爺爺卻嚴(yán)肅地阻止了她。他說：“這個(gè)口袋可不是隨便亂摸的哦！”另一位孩子用撒嬌的語氣對(duì)他說：“就讓我們看看里面有什么好吃好玩的東西嘛！”一位聰明的孩子聽得出來，老爺爺話中有話，于是他便問道：“那怎樣才能摸你的口袋呢？”老爺爺回答：“我的口袋里裝的.是夢(mèng)想，你們要拿東西跟我換才行，每人有三次機(jī)會(huì)�！贝蠹叶家宰羁斓乃俣扰芑丶遥昧诵〇|西就跑回來，跟老爺爺換夢(mèng)想了。
第一位孩子拿了一個(gè)文具盒跟老爺爺換夢(mèng)想。他把手放進(jìn)口袋里摸索了一陣子，抽出了一張銀色的卡片，上面寫著三個(gè)“2”。老爺爺說：“這個(gè)夢(mèng)想是周游全世界，夢(mèng)里能實(shí)現(xiàn)的啦！”
第二位孩子拿了一個(gè)魔方跟老爺爺交換。她抽中了一張綠色的卡片，上面寫著一豎一橫。老爺爺說：“這個(gè)夢(mèng)想是，如果你們班的老師總是板著臉的話，你可以把她變得總是笑呵呵的，在夢(mèng)里就能擁有這種超能力。”
最后一位孩子拿了一個(gè)時(shí)鐘跟老爺爺換夢(mèng)想。他把手放進(jìn)老爺爺?shù)目诖锩髁艘魂嚕槌鲆粡埥鹕目ㄆ�，上面寫著三個(gè)“A”。老爺爺拿過來看了看，說：“你真幸運(yùn)，這可是最高級(jí)的卡片，你來說一個(gè)夢(mèng)想吧！”他想了想然后說：“我的夢(mèng)想是拿走你的夢(mèng)想口袋�！崩蠣敔斝χ鴮�(duì)他說：“你這小子，真貪心，好吧……”
“起床了！起床了！”一聲喊叫打斷了我的美夢(mèng)。媽媽在床前對(duì)著我喊：“快起床吧！小懶豬！”唉！原來是夢(mèng)一場(chǎng)！要是真有那么一位老爺爺就好了。但是，這怎么可能呢？要想成功，必須通過踏踏實(shí)實(shí)的努力才有可能。
夢(mèng)想高中作文 22
有時(shí)候，夢(mèng)想的大小并不重要，重要的是在追逐夢(mèng)想的過程中收獲的喜悅。
——題記
�。ㄒ唬┳蛞刮黠L(fēng)
“就你這篆刻水平，還想成功？別癡心妄想啦！”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依舊在耳畔回蕩。為此，我不禁迷茫惆悵，正如：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
（二）為伊憔悴
寫印稿、刻印、翎印每個(gè)過程都像跳躍的音符，奏成了一曲振奮之歌，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想奮力。汗水從手背沁出，仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而我小小的夢(mèng)想也蘊(yùn)含在那些那些珍珠里面：掌握篆刻技術(shù)。
坐在書桌前，我開始了又一次追逐夢(mèng)想的努力。我滿懷信心地握著刻刀，開始刻印。不成功，繼續(xù)：一次、兩次、三次任汗水浸濕衣裳，只知夢(mèng)想就在前方。
“意志在于磨練，成功在于堅(jiān)持”我這樣告訴著自己、激勵(lì)著自己，想要成功篆刻絕非易事，而追逐夢(mèng)想的過程中更需要一步一個(gè)腳印去堅(jiān)持、去實(shí)現(xiàn)。
每天清晨，我在書桌旁追逐著第一縷陽光；每日傍晚，我在書房中親吻最后一抹夕陽。曾經(jīng)多少次，因?yàn)榇笠�，將幾天的成果毀于一旦；曾�?jīng)多少次，因?yàn)槭韬�，將水印印反而功虧一簣。但有一個(gè)聲音在我心中回蕩：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
篆刻章法也只是個(gè)基礎(chǔ)，熟練的刀法才最為關(guān)鍵。鄰居張爺爺?shù)牡斗▼故欤恳淮嗡虝r(shí)，我都會(huì)偷偷進(jìn)行觀看，以此來發(fā)現(xiàn)和解決自己的'刀法問題，盡管有時(shí)還是失敗了，但我并不氣餒。因?yàn)槲抑�，�?mèng)想絕對(duì)不可能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)，更需要用心去追逐。每次張爺爺篆刻結(jié)束后，我總是滿懷激動(dòng)地握起刻刀重復(fù)剛才的動(dòng)作，并進(jìn)行修改。一切從陌生到熟悉、又從熟悉到巧妙。漸漸地，每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙在了心里，原本淘氣的刻刀也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在書桌上馳騁。
�。ㄈ嚾换厥�
回憶曾經(jīng)的付出，我明白了：在追逐夢(mèng)想的過程中，重要的不是結(jié)果，而是過程。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，讓我享受進(jìn)步的喜悅，見證了我努力的過程，而這，何嘗不是追逐夢(mèng)想道路上一道亮麗的風(fēng)景呢？
眾里尋他千百度。驀然回首，成功卻在，點(diǎn)滴細(xì)微處。
追逐夢(mèng)想的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在自己的跑道，自己才是主角……
夢(mèng)想高中作文 23
因?yàn)橛袎?mèng)想，蒲公英才會(huì)落葉生根，不管經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎?mèng)想，野花才會(huì)努力開放，無論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；因?yàn)橛袎?mèng)想，仙人掌才會(huì)傲立沙漠，哪怕有再多的酷熱和干旱。
夢(mèng)想是什么？是走向成功的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)，是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。但是，夢(mèng)想不是夢(mèng)，夢(mèng)中的事都是虛幻而又無法實(shí)現(xiàn)的。所以，始終沉浸在虛擬夢(mèng)幻中而不付出行動(dòng)的人，成功永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧他們。
夢(mèng)想是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，需要每一個(gè)心懷夢(mèng)想的人踏平旅途中的坎坷，不言放棄，勇敢執(zhí)著地走下去，最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要因素，因?yàn)榕Γx破繭成蝶，即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水；因?yàn)榕�，雄鷹翱翔藍(lán)天，矯健的身姿凝聚著太多的汗水。
努力，讓夢(mèng)想的天空分外湛藍(lán)�！短妻浴分性唬骸半m限山川，常懷夢(mèng)想。”曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)的泳池中創(chuàng)造奇跡，一舉斬獲八枚金牌的戰(zhàn)績，讓許多人記住了他——邁克爾·菲爾普斯。因?yàn)橛辛恕鞍私饌髌妗�，很多人用“外星人”來形容這位年輕的美國游泳健將�！胺启~”的成功固然與其天分有關(guān)，但同時(shí)更與他的努力刻苦密不可分。他曾說過：“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦�！睕]錯(cuò)，7歲開始練習(xí)游泳，11歲就有拿奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想，開始極其艱苦的訓(xùn)練后，每天清晨起床訓(xùn)練，即使圣誕節(jié)也不例外，正常孩子的娛樂活動(dòng)從此與他遠(yuǎn)離。雅典奧運(yùn)，19歲的'菲爾普斯贏得六枚金牌，兒時(shí)的夢(mèng)想終成真。如今的“菲魚”創(chuàng)造了前無古人的二十三枚奧運(yùn)金牌的記錄。可見卓越需要努力，努力成就卓越。
每個(gè)人在青春年少時(shí)，心中都懷著美好的夢(mèng)想。然而值得人們思考的是：有多少人能夠堅(jiān)持夢(mèng)想并為之拼搏？有多少人會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔⊥饨绲姆亲h、嘲笑從而退縮；又有多少人會(huì)因?yàn)榘肼飞系囊淮未问亩バ判�，半途而廢？因此，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要有那不可或缺的兩個(gè)字：堅(jiān)持。只有當(dāng)你經(jīng)過長期執(zhí)著的努力堅(jiān)持，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不是望塵莫及的空中樓閣，而是你手中一顆熠熠生輝的珍珠。
心懷夢(mèng)想，播種夢(mèng)想，并用執(zhí)著的汗水去澆灌，才有可能收獲夢(mèng)想。
夢(mèng)想高中作文 24
人是世上惟一翅膀長在心里的兩棲動(dòng)物。
——題記
世隔絕 也許因?yàn)槲覀儞碛行撵`的翅膀，所以我們才會(huì)期盼著遠(yuǎn)方。我們總想到遠(yuǎn)方去，看看那里的山、那里的水、那里的風(fēng)情、那里鄉(xiāng)音不同的人，當(dāng)然還有人想去看看更繁華的城市、花枝招展的少女�？傊�，遠(yuǎn)方吸引了太多的眼光與靈魂�；蛟S大家的目標(biāo)與情感不同，但那份執(zhí)著則同樣熱烈。
向往遠(yuǎn)方的天地，似乎是人類的天性。翻開歷史的書頁，那些文人墨客，那些商賈官吏，甚至那些風(fēng)雅帝王，大都把目光投向遠(yuǎn)方，投向大千世界，或泛舟煙波浩淼的長江，或登臨可聞天雞的泰山，或游賞人間天堂的西湖…… （句式整散結(jié)合，錯(cuò)落有致，富有變化之美）縱情山水之間，詩情、豪情涌于筆端，于是留下了膾炙人口的佳句與傳誦不衰的佳話。
今天，隨著物質(zhì)生活條件的改善，喜歡旅游的人越來越多了，人們總想到外面的世界，行走在山山水水中，放松自己的心情，放飛自己的心靈，消除勞累，拋棄煩惱，讓身心于天地間獲得愉悅，獲得豁達(dá)。正如一位旅游愛好者所說：“現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快，自己生活的空間里，似乎已找不到新鮮的空氣，旅游便是一種提高生活質(zhì)量的最好的`調(diào)節(jié)。”
也許很多人出去旅行，目的并不在此，而是為了一種執(zhí)著，一種向往。人總是不甘于生活在一個(gè)地方，一個(gè)小小的生活圈，于是心生渴望，想到外面的世界去走走，去見見未曾見過的事物，去嘗試一下未曾經(jīng)歷的生活，去接受未曾知曉的知識(shí)與理念，去迎接未曾應(yīng)對(duì)過的十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。是啊，人是應(yīng)該有所追求的，而遠(yuǎn)方就是我們追求的目標(biāo)。
此時(shí)，我想到自己。我也一直向往著遠(yuǎn)方，從小到現(xiàn)在，這份執(zhí)著愈來愈堅(jiān)。我想到北國的漠河去享受冰雪，我想到南國的大理去體察風(fēng)情，我想到內(nèi)蒙的大草原去策馬奔馳……正是這些向往促使我在不懈地追尋，追尋我心中的“香格里拉”。
每個(gè)人心里都長著一雙翅膀，所以我們要學(xué)會(huì)飛翔，不要讓它慢慢地退化�；蛟S我們不可能達(dá)到遠(yuǎn)方，但只要擁有這份向往、這份追求，我們便生活在彩色的世界里，生活在自由的天空中。
夢(mèng)想高中作文 25
我有一個(gè)夢(mèng)想。
不，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想那些美好的事物。
但夢(mèng)想也都是難以實(shí)現(xiàn)的，不是么？
幻想天堂有天使。于是夢(mèng)想自己某天醒來，長出一雙潔白的翅膀，變成了圣潔的天使�？蓧�(mèng)想不等于空想，夢(mèng)想是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。
但其實(shí)我們每個(gè)人都是天使，只是在飛往天堂的途中被粗心的上帝遺忘在了這個(gè)叫做人間的地方。
每個(gè)女生都有過這樣的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是灰姑娘，遲早有一天會(huì)變成公主。夢(mèng)想自己是白雪公主，有著美麗的嬌容。夢(mèng)想自己是海的女兒，為愛犧牲，無怨無悔。但，夢(mèng)想并不等于空想。夢(mèng)想，是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。
總是記得小時(shí)候整天滿腦子的奇怪的想法，長大后卻消失的無影無蹤。唯一能讓我們記起小時(shí)候的只能是在夢(mèng)中吧。夢(mèng)醒后，又要面對(duì)無聊復(fù)雜的世俗，面對(duì)否定我們的現(xiàn)實(shí)。
徘徊在塵世中，看虛偽的人們戴著虛假的面具處理事情，就連剛涉世的.小孩子也都被世俗污染，變得成熟，老練。所有脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想都被否定，沒有了幻想，也不敢幻想，孩童們的想象力在被一點(diǎn)點(diǎn)扼殺，一切都被安排，一切，都只能遵循著古人遺留下的來思考，來運(yùn)行。
懷念過去的我們，一起騎單車回家，也慢慢騎過了我們的童年，幼年時(shí)代的美好卻再也體會(huì)不到。每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，卻仍有著不一樣的樂趣。因?yàn)槟菚r(shí)的我們，敢于幻想，我們會(huì)自己編織著自己的童年。
突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在一代不如一代，某天走在路上聽到幾個(gè)很小的孩子都在罵人，感慨當(dāng)年的我們多么純真，雖然當(dāng)時(shí)科技并不發(fā)達(dá)，但卻保留下孩子原有的童真與稚氣�？v然現(xiàn)在科技高速發(fā)展，以前的那些樂趣卻已消失不見，社會(huì)在變，我們也被影響，但影響最深的還是那群孩子。
當(dāng)世界逐漸改變的時(shí)候，我們也會(huì)潛移默化。真的希望能還給孩子們當(dāng)孩子時(shí)應(yīng)有的快樂，而不是那些本不屬于他們的東西。
當(dāng)世界重新變得美好時(shí)，我希望能重新聽到孩子們的笑聲，能在他們身上看到我們當(dāng)時(shí)的影子。
我有一個(gè)夢(mèng)想，救救孩子，還我們一個(gè)純真的世界。
夢(mèng)想高中作文 26
春節(jié)已經(jīng)悄悄來臨，收零花錢成了我們這些孩子的傳統(tǒng)項(xiàng)目。每當(dāng)我們?cè)谖⑿派鲜盏郊t包，都不愿意給別人發(fā)出去一塊錢，哪怕一分錢。就為了多搶幾次家長們的“零錢罐”，長大后用小時(shí)候攢的錢實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)想。
雖說今年春節(jié)的壓歲錢只有500元錢，但我的總資產(chǎn)已經(jīng)近萬元。這里的每一分錢都是我一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來的�？粗职纸坏轿沂掷锏拇鎲危瑑�(nèi)心涌出激動(dòng)的泉水，看來攢點(diǎn)錢真是不容易呀！
因?yàn)榘职钟须S便扔零錢的毛病，所以，我在家里的每一個(gè)角落都能找到很多硬幣和一到十塊錢不等的紙幣。我現(xiàn)在沙發(fā)底下看了看，突然摸到了一枚一元錢的硬幣，我預(yù)感到這里的零錢不多，就想到了冰箱上面——“零錢庫”。于是我搬了一個(gè)椅子開始找，沒想到五塊錢、十塊錢全都碼放到了眼前，我趕緊拿著我的小錢包來一張一張地“收藏”。就這樣我翻騰了一天，竟然找到了一百多塊錢，心想：既然爸爸不要了，那我就幫他收集吧！這樣子過了半個(gè)多小時(shí)，我找累了，便開始坐在沙發(fā)上興奮地?cái)?shù)錢�！拔濉⑹�、十五、二十……”過了差不多五分鐘，“哇噻！竟然翻騰到了100塊”我興奮地跳了起來。這時(shí)媽媽催：“好了，咱們趕緊去超市吧！”
到了超市，我第一步就是我最愛吃的零食，一袋一袋鼓鼓囊囊，擁擠在貨架上。我剛想伸手拽幾袋，媽媽趕緊說一句：“你攢了那么多錢，自己拿自己的零花錢買唄！”聽后，我迫不得已控制了我的'嘴，放棄了買零食的念頭。我媽突然想到：快開學(xué)了，那些本又要包本皮兒了。便問我：“那下學(xué)期的本皮你用你自己的錢買總可以吧！”說完，我突然想起了家里有很多練習(xí)冊(cè)的封面，我可以用它們的封皮背面包本皮，便把這個(gè)主意告訴了媽媽，媽媽連連稱好。
經(jīng)過了我自創(chuàng)的攢錢方法，我把我近萬的所有資產(chǎn)讓爸爸給存到銀行，這樣，又能得到利息了。這些錢可不單單是壓歲錢，還有自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的積攢。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，你為了這個(gè)夢(mèng)想，已經(jīng)努力了五年。這個(gè)夢(mèng)想就是拿這些錢買一個(gè)溫馨的房車，帶上爸爸媽媽買最美的地方旅游……
夢(mèng)想高中作文 27
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)科學(xué)家，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)醫(yī)生，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)律師，有的人夢(mèng)想……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后要當(dāng)一名老師！從小，我就覺得當(dāng)一名老師很好，所以當(dāng)爸爸媽媽問我我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總說我夢(mèng)想以后當(dāng)老師，不過當(dāng)什么老師還沒有想好。媽媽就說既然沒有想好要當(dāng)教什么的老師，那你讀書后要好好學(xué)習(xí)，各科成績都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽了媽媽的話，為了能當(dāng)上老師，我就下定決心以后要努力學(xué)習(xí)。讀了小學(xué)后，媽媽又問我我的夢(mèng)想是什么，我還是說想當(dāng)一名老師，而且想當(dāng)一名小學(xué)老師。媽媽問我為什么，我說：“不知道為什么，不過這是我的直覺。而且老師們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，真是非常神奇！”接著，媽媽語重心長地說：“教書是一件好事，教書育人。
不過教書的人要成績比較好才行，因?yàn)橐阎R(shí)教給人家。所以你以后要好好學(xué)習(xí)，爭取年年拿到三好學(xué)生，好嗎？”“好！”我興奮地說。不過在一年年的學(xué)習(xí)中，我還是碰到了一些困難，比如一年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了，我拿到成績單，雖然成績?nèi)慷际莾?yōu)秀，但不是三好學(xué)生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問了錢老師，才知道是因?yàn)槲疑险n發(fā)言不夠積極，如果以后能夠積極發(fā)言，并成績優(yōu)秀，就會(huì)有三好學(xué)生了。后來，我開始積極舉手發(fā)言，爭取能當(dāng)上三好學(xué)生。
結(jié)果一年級(jí)第二學(xué)期，我順利當(dāng)上了三好學(xué)生，我離當(dāng)老師的夢(mèng)想又近了一步！之后的'每個(gè)學(xué)期，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，爭取每次都能取得好成績。媽媽還對(duì)我說要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，還要全面發(fā)展。所以在課外，我還學(xué)習(xí)了多種才藝，比如樂器，舞蹈和畫畫等。我還在課外班學(xué)習(xí)多種知識(shí)，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書，我會(huì)仔細(xì)閱讀，理解書里慢深刻的含義，在書中獲取更多知識(shí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)大家再問我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我更堅(jiān)定地說我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我更懂得為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我要更加努力學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師�，F(xiàn)在，我正在當(dāng)老師的夢(mèng)想之路上行走，我相信，肯定有一天我會(huì)夢(mèng)想成真的！
夢(mèng)想高中作文 28
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。
有的人的夢(mèng)想是空姐；有的人的夢(mèng)想是老師；有的人的夢(mèng)想是演員；有的`人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。
這是我一直以來的夢(mèng)想，當(dāng)別人問起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻“騙”他們說是這個(gè)是那個(gè)，我從來不會(huì)和別人說我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧？是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢？我不想說，我也不敢說。就算沒有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的。他們會(huì)說：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了。”可能他們說的沒錯(cuò)，我唱出來的歌五音不全，沒有一次不走調(diào)的，我唱出來歌大概沒有一個(gè)人說還能聽的下去。但是，我喜歡唱歌！我愛唱歌！為什么不可以呢？在最后一節(jié)音樂課上，我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽儠?huì)是中考的成績。我好怕，真的好怕會(huì)唱不好，我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧？我更怕的是，到時(shí)候我有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎？我能唱的下去嗎？同學(xué)們能聽得下去嗎？老師會(huì)聽得下去嗎？我不敢在想了，真的不敢在想了……我的心跳快要停止了，我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意�？煲轿伊耍拔以撛趺崔k？我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的！”我對(duì)自己這樣說�，F(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì)，相信自己！一定要對(duì)自己有信心！到我了，“不要緊張，我一定可以的。”我再次暗示自己�！拔医o大家?guī)硪皇追冬|琪的《最初的夢(mèng)想》�！蔽矣眯牡某骸白畛醯膲�(mèng)想。緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過了天堂。”我唱玩了，突然同學(xué)們給我鼓起了熱烈的掌聲，老師也點(diǎn)頭給了我一個(gè)滿意的笑容。
我真的很開心，我終于成功了，盡管它在別人看來只是一件小事。卻給了我一次相信自己、勇于嘗試就能成功的經(jīng)歷。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論夢(mèng)想的大小，也無論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難易，只要相信自己，就能成功。
夢(mèng)想高中作文 29
我夢(mèng)想中的高中，畫滿問號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的生活連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。
我夢(mèng)想中的高中，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。
神秘的高中里，我可以盡情揮灑至純至美的，也可以美美地體味激情莫測(cè)的.青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響�？傆幸惶欤覀円矔�(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。
我夢(mèng)想中的高中，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長生，都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
我夢(mèng)想中的高中，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎埃易顣?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段。嗯！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟在高中大家都長大了，好多事情也都可以靜下來去想了。
我最近讀一本名為《同窗的緣分》的書．上面教我們?cè)鯓雍团笥呀煌�，我學(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以幫助我。
我夢(mèng)想中的高中，是我飛揚(yáng)青春的起點(diǎn)線，是我努力成才的奠基石。
夢(mèng)想高中作文 30
夢(mèng)想就象理想的風(fēng)箏，帶著我們飛翔；夢(mèng)想就是我們追求積存已久的渴望；夢(mèng)想就是我們用盡全力追逐過，就算我們失敗了，我們始終為我們的夢(mèng)想做出了貢獻(xiàn)。
我記得我從網(wǎng)頁上看見了這樣的網(wǎng)頁消息。
夢(mèng)想是公平的，不分貧窮與富貴，每個(gè)人都有選擇夢(mèng)想的權(quán)利；夢(mèng)想又象一只大鳥，帶領(lǐng)你上前走去，然而，有些人的夢(mèng)想?yún)s很樸素。
大家的夢(mèng)想都是很偉大的，想做發(fā)明家，工程師等偉大的事業(yè)，可是，卻有這樣的人，只是想做一名普普通通的司機(jī)，可能大家覺得司機(jī)有什么好的？但是，他想擁有自己的一輛車子，他想用自己的手，來載著滿車的人們；但是，有些的人們，是為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可他卻沒有為自己的夢(mèng)想做出一點(diǎn)的貢獻(xiàn)，他只是掛著嘴上說我的夢(mèng)想是什么？從來沒有真真的掛在心里面，這樣的人與沒有夢(mèng)想的人有何作用。
但有些人，為這我們的自然環(huán)境來著想，他的夢(mèng)想是做一名護(hù)林工人，“樹”被譽(yù)為地球的肺部，近幾年我國的樹木被大量砍伐，人們絲毫沒有為自己的過錯(cuò)感到羞愧，大家趕快呼吁人們少砍點(diǎn)樹吧！“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話很多人都知道，但是，卻有多少人會(huì)吧這句話記在心了，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己呢？雖然說地震，洪水，山崩這些都是自然現(xiàn)象，但是，這些自然災(zāi)害就真的'與我們?nèi)祟悷o關(guān)嗎？
夢(mèng)想，加入我們失去了它，恐怕生活都將沒有顏色，都是灰暗的，當(dāng)你跌倒的時(shí)候，它就向遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)奔跑，它無時(shí)無刻在為干枯的生活注入鮮活的能量。
我們都要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原來的白紙變得五彩斑斕，只要心中有夢(mèng)，你的生活就會(huì)充實(shí)的過好每一天！你也有夢(mèng)想吧！勇敢的去追求吧！
夢(mèng)想高中作文 31
有人說：“夢(mèng)想其實(shí)離人非常遙遠(yuǎn)，但卻又在眼前，只要你伸手捉住它，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而如果你拋開它，就會(huì)與夢(mèng)想失之交臂。”人有夢(mèng)想，動(dòng)物亦有，而它們的夢(mèng)想又是怎么樣的呢？
一天，吹號(hào)天鵝爸爸和媽媽一起來到了原始叢林里筑巢、孵蛋。
幾個(gè)月過去了，他們的蛋都孵化完畢了，爸爸媽媽帶著天鵝寶寶們?nèi)ゴ蠛永镉斡尽?/p>
薩姆是一個(gè)救過天鵝媽媽的命的小男孩，天鵝媽媽讓小寶寶們輪流親他。小天鵝們發(fā)出“畢！畢！畢！”的可愛聲音，一邊問好，一邊親薩姆的大腿�？墒�，有一只叫路易斯的天鵝卻發(fā)不出聲音，只能用長長的嘴巴扯了扯薩姆的鞋帶以示友好。
過了許久，天鵝爸爸和天鵝媽媽才明白了，他們的兒子是個(gè)啞巴。
于是，天鵝爸爸立志要讓路易斯能說出天鵝們能夠說出的：“嗬——咯！”他決定要為它買一把小號(hào)。
可是天鵝爸爸沒有錢啊！買小號(hào)可是需要錢的！無奈之下，他只得為路易斯偷了一把小號(hào)。
路易斯得到了小號(hào)，可是他還想學(xué)習(xí)人類的語言，于是，他請(qǐng)求薩姆的幫助。
路易斯在薩姆的幫助下進(jìn)了學(xué)校，很快學(xué)會(huì)了人類的語言，薩姆幫他買了一塊石板和石筆，掛在它的脖子上。
有了小號(hào)，還學(xué)會(huì)了人類的語言，路易斯大出風(fēng)頭，還救了平果·斯金納，獲得了救生獎(jiǎng)?wù)隆，F(xiàn)在，它開始實(shí)現(xiàn)自己的兩個(gè)夢(mèng)想：成為雌天鵝塞蕾娜的伴侶和償還偷來的小號(hào)。
它憑著出色的'小號(hào)演奏技術(shù)和對(duì)夢(mèng)想的無限渴望，終于在夜總會(huì)找到了工作。短短十星期，它就賺到了大約四千三百美元，償還了小號(hào)，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
終于有一天，它找到了塞蕾娜，并且與她成為了伴侶，回到森林深處，天天自由自在地生活，生兒育女，路易斯實(shí)現(xiàn)了它的第二個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是你像路易斯一樣抓住它了嗎？路易斯之所以實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，過上了快樂的生活，是因?yàn)樗袎?mèng)想，并且在關(guān)鍵時(shí)刻抓到了它。在生活中，很多人都會(huì)把自己的夢(mèng)想說的很大很大，可是始終沒有去實(shí)現(xiàn)它，所以十分遺憾。但是也有抓住了夢(mèng)想的人，他們生活充實(shí)快樂，無憂無慮。所以，請(qǐng)你說出你的夢(mèng)想，然后用行動(dòng)去抓住它！
夢(mèng)想高中作文 32
如果讓我選擇是帶一個(gè)什么樣的孩子的話，我寧愿帶一個(gè)食不果腹的孩子。窮人的孩子的命沒有那么金貴，他們的要求很簡單，只要能夠吃飽肚子，只要住上不漏雨的房子就可以了。他們沒有錢給孩子買零食，沒有錢給孩子買玩具，孩子發(fā)燒了喝一口自來水，孩子在地上爬就當(dāng)孩子在游樂場(chǎng)里玩。這一切正好滿足我早教原則，也不會(huì)給我的早教帶來風(fēng)險(xiǎn)，我的早教不需要很高的投入，不需要淵博的知識(shí)，家長的認(rèn)可，孩子的進(jìn)步，就是我的愿望。
教育教授人才，是育人育才的，如果教育向錢看，那教育出來的人也會(huì)沾染上銅錢味。當(dāng)然我們也不是培養(yǎng)苦行僧，錢是好東西，誰離開了金錢就有可能寸步難行。但是我們不能讓孩子眼睛里只有錢，我們教育的目的是為了培養(yǎng)下一代，長大成人的孩子能夠?yàn)樯鐣?huì)增加更多的財(cái)富，使人們過上更好的生活。
我不是不食人間煙火，我需要吃飯，需要穿衣睡覺。我很幸運(yùn)，我有退休工資，我有房子遮風(fēng)擋雨，我不需要上班，我的時(shí)間就是為了孩子，余坤燦就是我的一切。
雖然余坤燦不會(huì)沒有飯吃，余坤燦也不會(huì)沒有玩具玩，父輩的工資可以使余坤燦過上不勞而獲的生活。爺爺還在種地不可能帶余坤燦，爸爸在國外想關(guān)心也沒有機(jī)會(huì)，媽媽每天早出晚歸，想管也沒有時(shí)間管，也沒有精力去管。這一切給我創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)，在完全沒有人干涉的情況下實(shí)施我的.早教，實(shí)現(xiàn)我?guī)资甑膲?mèng)想。
由于血緣關(guān)系，就是余坤燦在外邊受傷，也不會(huì)受到夸張的指責(zé)，也不至于不讓我繼續(xù)帶余坤燦。家里人會(huì)不斷的指導(dǎo)我，應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣。但是他們沒有時(shí)間、沒有精力、沒有體力，這就給了我更多的選擇權(quán)、決定權(quán)。不是我所做的一切都是對(duì)的，人不可能一輩子不犯錯(cuò)誤，獅子還有打盹的時(shí)候，何況還是人呢？血緣關(guān)系就是一付有色眼鏡，既然是眼鏡，通過眼鏡看到的的東西，就可能會(huì)變形，既然有色眼鏡，看到的事物就可能不再是原來的色彩。
一個(gè)人避免錯(cuò)誤的方法就是，要有人在一旁不斷的念叨，三人行必有我?guī)�，常常靜下心聽聽不一樣的聲音，就可以減少錯(cuò)誤的發(fā)生，就是已經(jīng)做錯(cuò)了，也可以及時(shí)糾正過來。
有一個(gè)余坤燦讓我實(shí)踐是我的幸運(yùn)，想試一試第二個(gè)余坤燦那只不過是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
夢(mèng)想高中作文 33
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想長大以后會(huì)成為一名武林高手，就像功夫電影里的巨星李小龍、成龍、李連杰那樣，又帥氣、又威風(fēng)，還能除暴安良、見義勇為，為中國揚(yáng)威。這就是我的“武術(shù)夢(mèng)”。
還記得，有一次乘坐公交車，一個(gè)小偷竊了乘客的錢包后，被周圍的群眾發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)，令人驚悚的一幕出現(xiàn)了——無處可逃的小偷突然拿出一把刀來，亮晃晃的，整個(gè)車上的人都不敢出聲，我也被嚇住了，空氣此刻仿佛凝固了。汽車到站后，氣焰囂張的小偷大搖大擺地下車離開了。
我很氣憤，也很無奈，我想，如果我會(huì)武功，我就能教訓(xùn)他一番，奪走他的刀，并將他送到公安局去繩之以法。自那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，我要苦練武功，成為一名武林高手，這樣就能斬奸除惡，做一個(gè)頂天立地的.大丈夫，大英雄。 爸爸媽媽知道我的這個(gè)想法后很支持我，將我送到一個(gè)師傅那里去拜師學(xué)藝，我也因此和武術(shù)結(jié)下了不解之緣。
我的師傅是一名軍人，武功非常棒，七段高手，對(duì)我要求非常嚴(yán)格，扎馬步、練掌法一絲不茍，有時(shí)甚至一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)一整天才讓我過關(guān)，累死我了！練習(xí)武術(shù)，就意味著失敗與成功并存，艱辛與歡樂同在，但是在啟蒙老師的鼓舞下，不氣餒、不服輸，勇往直前的精神一直激勵(lì)著我。 我現(xiàn)在正在練習(xí)長拳，這是中國北派武術(shù)的一種。明年我將要進(jìn)行武術(shù)段位考試，我希望我能夠通過三段位考試。
我熱愛武術(shù)，這就是我學(xué)習(xí)武術(shù)的不竭動(dòng)力，隨著越來越艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，我也理解了作為國粹，武術(shù)所包含的博大精深的文化底蘊(yùn)。我希望通過我的付出可以將這種文化傳承和延續(xù)。
我相信，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒地刻苦訓(xùn)練，我的“武術(shù)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)成為武林有高手，也一定會(huì)成為一個(gè)匡扶正義的俠客！
夢(mèng)想高中作文 34
是誰，撥動(dòng)了我心靈的那跟琴弦？是誰，打開了我心扉的那扇窗？是誰，讓我在孤單徘徊中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？是誰，使我傷心難過也不閃淚光？──題記
小時(shí)候，我總喜歡望著窗外發(fā)呆：看那無垠的天空，看那自由的小鳥；看那高大的樹木，看那高聳的大樓……看著看著，便陷入沉思：為什么會(huì)有我？為什么會(huì)有世界？為什么會(huì)有宇宙？我長大了要當(dāng)偵探，追尋事件的真相、無辜者的清白；我長大了要當(dāng)科學(xué)家，探究生命的由來、宇宙的奧秘；我長大了要當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家，探索海陸的變遷、地球的變化！
我相信童年的你也曾是如此，我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有很多人喜歡在“夢(mèng)想”前添加一些形容詞：美好的、快樂的。雖然夢(mèng)想只是人們?cè)趬?mèng)里大膽的想象，只是一個(gè)美好的期望，但夢(mèng)想是風(fēng)、行動(dòng)是帆，快樂的不是夢(mèng)想，而是追尋夢(mèng)想的過程。我想大家都聽過一顆小種子的夢(mèng)想的故事吧：在那肥沃的泥土里，有一顆渺小如沙的種子。幾天過后，種子終于從土中露出頭來。它天天在想：終有一天，我會(huì)變成一棵茁壯的大樹！它吮吸著雨水的滋潤、享受著陽光的普照，隨著時(shí)間的逝去，小樹苗已變成了一棵小樹。它得意地對(duì)著周圍的大樹說：“我也要變成一棵大樹了！ ”今天的太陽也特別的燦爛。但誰也沒想到著卻是大風(fēng)雨的`預(yù)兆。今晚天黑得特別快，風(fēng)也刮得特別大，雨嘩啦嘩啦地下了起來。小樹正在憂郁時(shí)，雨突然大了起來。在小樹還沒有做好準(zhǔn)備時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，打斷了它的樹干。小樹忍住淚，說：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”它站直身干，忍住風(fēng)吹雨打……第二天早晨，太陽已經(jīng)出來了，小樹還幸存著，但眼前的已經(jīng)是一棵高大的樹！
在追尋夢(mèng)想的過程中，我們心中難免會(huì)充滿著無言的惆悵，還有一絲含澀的憂郁。但這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這灰茫茫的世界中，有一束光。即使它是那么的昏暗，但它如同一盞昏黃的路燈，照亮你夜行的路；如同青春，伴隨我們共同向未來飛奔。而那盞燈就是夢(mèng)想。小種子要達(dá)到它的夢(mèng)想變成大樹也要經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打，那我們呢？
只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。就算途中經(jīng)歷了多少困難阻礙，使夢(mèng)想偏離了航道，但你卻在途中成長，飛
向未來！
夢(mèng)想高中作文 35
不知從何時(shí)起，我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞又有了新的認(rèn)識(shí)。有人說，夢(mèng)想是一盞燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶著你向成功的彼岸飛翔；但是，就在最近，一個(gè)人走進(jìn)了我的生活，是他改變了我對(duì)夢(mèng)想的看法，他教會(huì)我生活中要有夢(mèng)想，人要為夢(mèng)想而活著！
他叫劉偉，是《中國達(dá)人秀》的一名選手，也是首屆《中國達(dá)人秀》的冠軍。第一次看見他是在八月的預(yù)賽，我清晰的記得那天他深情的演奏《夢(mèng)中的婚禮》。也許你會(huì)有疑問“不就是彈奏鋼琴，有什么了不起？憑什么他就得冠軍？我想告訴大家：他沒有雙臂。當(dāng)我第一次看到他空空的袖管的時(shí)候，我很驚訝，不知他要演繹什么，然而，當(dāng)他用雙腳演奏出《夢(mèng)中的婚禮時(shí)》，那深情的旋律深深的打動(dòng)了我，我的眼底一片濕意。
有人問他，為什么要付出比常人多幾倍的艱辛這樣去做時(shí)，他只是淡淡的說：“在我的人生中只有兩條路，要么是死，要么精彩的活著�！睅е@份夢(mèng)想和信念在此后的比賽中，他一路過關(guān)斬將，一舉奪得了冠軍！
看過劉偉，聽過他演奏的樂曲，我忽然深深體會(huì)到了人生的真諦和生活的真理。人在生活中總會(huì)遇到種種不幸，我們有時(shí)可能會(huì)失去勇氣去面對(duì)，但是無論如何，在你的心底都要有一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想，只要你想一想這個(gè)夢(mèng)，你那個(gè)依然在遠(yuǎn)方等待你的夢(mèng)想，你就一定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)�，無論如何夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方！
也許你想成為一名科學(xué)家，也許你也想過去得諾貝爾獎(jiǎng)，無論這個(gè)夢(mèng)想有多大，你也不要放棄�！靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多大”相信自己一定能夠絢爛自己的那個(gè)人生舞臺(tái)。
從《我心永恒》的蘇珊大媽，到《you`re beautiful》的劉偉，他們都追求到了自己的夢(mèng)想，同時(shí)，他們也付出了太多太多。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先要追尋夢(mèng)想，然后要堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝困難，心中永存夢(mèng)想，最后才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“I belive I can fly！”我相信我能飛，我能堅(jiān)持不懈的飛向夢(mèng)想。同時(shí)我也相信我一定能戰(zhàn)勝生活中各種各樣的困難，不為別的，只為我們的夢(mèng)想。這種勇敢追夢(mèng)的精神可以感動(dòng)我，可以感動(dòng)你，可以感動(dòng)全世界！
夢(mèng)想高中作文 36
“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”這是著名企業(yè)家馬云曾說過的一句話，我時(shí)刻銘記于心。每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，愿意去付之心血努力，所以也可以說，夢(mèng)想是漫漫人生路的一盞明燈，點(diǎn)亮了我們未來的路，引導(dǎo)我們?nèi)ネ晒Φ谋税�。你想知道我的�?mèng)想嗎？別急，我要悄悄告訴你，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。
每當(dāng)我閱讀一本書的時(shí)候，我就會(huì)跟著故事里的主角一起喜怒哀樂，仿佛把主角的靈魂裝進(jìn)自己身體里，其樂融融。于是，我的腦袋里蹦出一個(gè)想法，這是我以往想都不敢想的。我想當(dāng)一名作家，讓主角融入到讀者的靈魂，想把我生活經(jīng)歷的事情分享到書中，像是存錢到銀行里，幾十年后回到銀行取錢，只不過會(huì)帶著一些“利息”。
為了當(dāng)一名作家，我準(zhǔn)備實(shí)踐夢(mèng)想。首先，需要多看書，積累很多的.好詞佳句，豐富大腦的知識(shí)。
我翻開了一頁魯迅先生的《仿徨》，看見封建社會(huì)的冷漠，祥林嫂的悲苦一生。傷感落寞的氣息迎面而來，不禁眼淚花花。字句行間，細(xì)細(xì)品讀。拿出了一支黑筆，一冊(cè)筆記本。勾畫下了許多好詞佳句，溫存了傷感的氣息。整整記了五頁，密密麻麻的小字集聚在一起，所以說，要成為一名作者也是十分辛苦的。
有志者事竟成，盡管我的文筆不好，不受老師家長同學(xué)的青睞，可是我有著一顆追夢(mèng)的心，正如一首《追夢(mèng)赤子心》的歌詞，“向前跑，迎著冷眼和嘲笑！生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到！”現(xiàn)在的我如歌中的角色，像一只丑小鴨一樣呀呀學(xué)語，而其他的小鴨子有漂亮又聰明，開口成章。不過故事中的丑小鴨最后會(huì)蛻變成一直美麗的白天鵝，相信自己，為我的夢(mèng)想而努力！像自己的朋友家人老師證明自己！
天上的繁星閃爍，地上的玫瑰枯萎。我想成為一名作家，變成夜空中最亮的那一顆星，玫瑰雖美，可不及一時(shí)便枯萎，我愿大器晚成，不愿少年得志。我，就像一只雄鷹，被折斷了翅膀，可那又怎樣，繼續(xù)飛，飛得更高。眼前的磨難只是成長的必經(jīng)之路，不管我的夢(mèng)想多么渺茫，只要，我有一個(gè)夢(mèng)，就夠了。為了它，而努力過，也夠了。
夢(mèng)想高中作文 37
生日的燭火一閃一閃，像是一雙雙渴求的眼睛。它們?cè)谙蛏屏嫉木`們?cè)V說著我許下的小小愿望——變成一只眼睛，一只小小的狗的眼睛，幫助外婆家的小狗恢復(fù)光明。因?yàn)閮号荚谕獾毓ぷ�，年邁的外公外婆獨(dú)自守著空曠的舊屋，沒有城市的喧囂，沒有兒孫繞膝的熱鬧。有的，只是單調(diào)枯燥的柴米油鹽和無窮無盡的孤單和思念。越是，兒女們商量著給兩位老人送去了一只可愛的小狗——皮皮。從此，皮皮就像親人一樣陪伴著外公外婆，為他們帶來滿屋的歡聲笑語……可是月有陰晴圓缺，有一次，皮皮在村里玩耍的時(shí)候，被一只兇猛的大狗咬傷了左眼。
外婆六神無主地打電話給媽媽。她看著皮皮血肉模糊的眼睛，已經(jīng)哽咽著說不出話來了。原來，外公外婆早已經(jīng)把皮皮當(dāng)作他們的孩子了。打那以后，原本熱鬧的家突然陷入沉悶和悲傷的漩渦。自從少了一只眼睛后，皮皮就像一個(gè)受了驚嚇的孩子，不但變得悶悶不樂，而且變得特別膽小，再也不敢跨出院門一步。
如果我可以變成一只眼睛，飛到皮皮受傷的眼睛里，失而復(fù)得的光明能讓皮皮忘記那段痛苦的經(jīng)歷，重新變得開朗和活潑，在誘人的餐桌前，調(diào)皮地上躥下跳，眼巴巴地等著美味的肉骨頭；在冬日暖暖的陽光下，靜靜地躺在外公的.藤椅旁，舔著外公的棉拖鞋……如果我可以變成一只眼睛，飛到皮皮受傷的眼睛里，也許皮皮就不會(huì)再感到害怕和無助了，它會(huì)像以前一樣跟著外婆去菜地里割菜，然后銜著滿滿的菜籃子跑回家，樂得外婆割菜都特別有勁；也許在收獲的季節(jié)里，它還會(huì)幫外公守著曬谷場(chǎng)上的稻谷，懂事地趕走想來偷食的麻雀；也許又可以像以前一樣，調(diào)皮地拉著外公滿村子溜達(dá)，原本沉默寡言的外公或許感染了皮皮的心情，也變得樂觀開朗了……假如我變成了一只眼睛，一只小小的狗的眼睛，但我卻一點(diǎn)也不后悔：因?yàn)槲覟槠てぶ匦聨砹斯饷鳎瑸橥夤馄胖厥傲宋羧盏臍g愉……為了這一切，我大聲地宣布：如果可以，我想變成一只眼睛，一只小小的狗的眼睛！
夢(mèng)想高中作文 38
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明�！弊谠鹤永�，讓燈光灑在書上，低低吟誦。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰也無法扯斷。
我特別鐘愛黑色，因?yàn)樗呛谝沟纳剩怯钪娴墓饷�，更是太空的魅力，有著無盡的魔力將我吸入其中。
小時(shí)候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問媽媽：“嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì)孤獨(dú)嗎？”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì)孤單了�！蹦且豢�，小小的我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長大以后，要我也要天上天空，來到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說說話。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語。
長大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我在知識(shí)的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。我知道，要想飛向太空，必須當(dāng)上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無形的`手。所以我一直在努力，是學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì)讓我在去做客。再后來，我知道了世上根本沒有嫦娥，那只是神話，但我一點(diǎn)也不氣餒，當(dāng)宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒有破滅，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無邊的黑色，廣闊無邊。
到現(xiàn)在，幾個(gè)月前在電視上看見劉洋等人飛上太空，看見了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說是在追逐當(dāng)航天員的夢(mèng)想。《天空之城》中的小女孩坐著飛船飛船看見天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開天空神秘的羽衣。
我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開，因?yàn)槲?/p>
在離航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過一道流星，帶著我小小的我的夢(mèng)想，帶著那一瞥的光明，長久的鐫刻在我的心懷。
夢(mèng)想高中作文 39
看著這兩個(gè)字，我沉默了，我的夢(mèng)想，目前看來，就是大學(xué)夢(mèng)。眨眼間已是2月份的到來，6月份的高考是考試，是戰(zhàn)場(chǎng)，更是機(jī)會(huì)，能不能實(shí)現(xiàn)，在此一搏了。
大學(xué)夢(mèng)，不僅是我一個(gè)人的，還是整個(gè)復(fù)習(xí)班的，更是每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)，寒窗苦讀十余載，只為金榜題名時(shí)！這是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，以筆為武器，以知識(shí)武裝頭腦。這條路，沒有絲毫退路可言，只能勇往直前，放手一搏。無數(shù)人與我一同追夢(mèng)，這條路即使人潮擁擠，我們也必須在眾多學(xué)子中脫穎而出。因?yàn)椋覀儽池?fù)了太多東西，親情，師生情，友情，我們也付出了太多東西，時(shí)間，青春，汗水，爭它個(gè)頭破血流，拼它個(gè)無怨無悔。
面對(duì)英語單詞的昏昏欲睡；數(shù)學(xué)難題的束手無措；文言文的難以記憶；我都要問問自己，你就這樣了么？你就要止步了么？我會(huì)不停的告訴自己，乾坤未定，皆為黑馬�？傆腥藭�(huì)成功，那個(gè)人為什么不是我？追夢(mèng)，從來不是白日做夢(mèng)，關(guān)鍵看你怎么去追，即使我不能完全掌握英語老師一節(jié)課的課堂內(nèi)容，但我可以把該背的單詞背會(huì)，按老師的要求一一做好；數(shù)學(xué)我可以鞏固基礎(chǔ)，練習(xí)基礎(chǔ)題型，按時(shí)復(fù)習(xí)公式和錯(cuò)題；語文背不會(huì)文言文，我可以逐字逐句翻譯原文，保證自己對(duì)整篇文言文不陌生。
追夢(mèng)，追夢(mèng)，比的是意志力，面對(duì)荊棘是否有勇往直前的膽量，堅(jiān)持了，熬過去了，那么夢(mèng)想就會(huì)觸手可及。天道酬勤，一個(gè)努力的連自己都感動(dòng)不了的人，是沒有資格談夢(mèng)想的，更沒有資格去觸碰到它。千萬追夢(mèng)人，最后能得償所愿的人寥寥無幾，無一不是因?yàn)樗麄兊膽卸枧c退縮，或許只有登上山頂?shù)娜�，才�?huì)感謝來時(shí)路，不悔當(dāng)初心吧！
我們很平凡，我們沒有胸懷大志，我們的.夢(mèng)想平凡而又簡單，但就是這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，卻催促我們不斷向前，成為一個(gè)越來越優(yōu)秀的人，擁有一個(gè)越來越燦爛光輝的人生，我想：我們每個(gè)追夢(mèng)人都是不平凡的，獨(dú)一無二，在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。愿我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，然后云頂相見。
夢(mèng)想高中作文 40
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，可以讓我們不斷努力，不斷進(jìn)步。真正有夢(mèng)想的人，會(huì)不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。上周六的T臺(tái)走秀，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。深深的烙在我心中，留下永遠(yuǎn)的回憶。
在假期，媽媽帶我去勃利參加了走秀比賽，沒想到我竟然入圍，去哈爾濱市參加黑龍江省的.走秀大賽。經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的路程，我們到了哈爾濱的比賽地點(diǎn)——喜印王子酒店。休息時(shí)，每當(dāng)聽到電視里悅耳的歌聲，看著選手們優(yōu)美的走姿時(shí)，我羨慕不已。不錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是能擁有一個(gè)屬于自己非常大的T臺(tái)。站在燈光閃爍的舞臺(tái)上盡展風(fēng)采，走出自信、走出自我、走出歡樂。飛揚(yáng)美麗的彩虹，飛舞快樂的風(fēng)，讓每個(gè)細(xì)胞快樂走動(dòng)。用自己的肢體演繹一個(gè)美麗的傳說，向別人展現(xiàn)更好、更強(qiáng)、更棒的自我。
下午1點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。舞臺(tái)上的鎂光燈閃爍著，不停變換顏色，美麗極了�？吹竭x手們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素地在T臺(tái)上表演，我非常緊張。快輪到我了，媽媽在邊上不停地安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我只要正常發(fā)揮就是勝利了。我調(diào)整了一下開始走向T臺(tái)，臺(tái)下的觀眾響起了熱烈的掌聲，頓時(shí)我的緊張感消退了，在閃光燈的照耀下，隨著音樂的節(jié)奏，我邁著自信的步伐，擺出各種炫麗有個(gè)性的POSE。我大膽、自信、順利地完成了比賽，獲得了評(píng)委們的好評(píng)。當(dāng)我走下T臺(tái)時(shí)，媽媽豎起了大拇指，夸我真厲害。
比賽結(jié)束后，激動(dòng)人心的時(shí)刻也到來了——那就是頒獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我的小心臟，都懸起來了，評(píng)委老師點(diǎn)了好多參賽選手的名字，一直也沒點(diǎn)我的名字。我心想：“我一定得不到獎(jiǎng)了�？墒菋寢尮膭�(lì)我說：“一定要有信心，信心是成功的開始。”這時(shí)聽到評(píng)委老師點(diǎn)到“200號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。不正是我嗎？當(dāng)我第一次像小明星一樣走過紅地毯時(shí)，當(dāng)我手捧獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，非常開心。
通往夢(mèng)想的旅途中，只要勇敢奔著理想、奔著目標(biāo)去努力，就能實(shí)現(xiàn)，前途一定會(huì)有希望的曙光！
夢(mèng)想高中作文 41
在我還很小的時(shí)候，父母和老師經(jīng)常問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我那時(shí)不理解夢(mèng)想是什么，于是回答不上來。
稍稍長大一些便開始明白了，于是一直在尋找我的夢(mèng)想。后來，我發(fā)現(xiàn)我找到了。
我的夢(mèng)想萌芽得有些寒酸，只是源于一本書——《老人與海》。那時(shí)我在臺(tái)燈下感嘆著，我竟不知道，原來每天與我接觸的文字，可以創(chuàng)造出一片不同的天地。
就在那時(shí)我確立了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。聽起來這似乎有些搞笑，可就是有了這個(gè)夢(mèng)想，我找到了努力的方向。那些古往今來的作家，一個(gè)個(gè)都不簡單，都曾在歷史上涂上了濃墨重彩的一筆。
我并不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾說：“讀一本好書，就是和一個(gè)聰明的人在對(duì)話”�？晌抑幌Ｍ腥寺犖艺f，聽我講述我的喜怒哀樂，所思所想，聽我對(duì)生活的感悟，對(duì)人生的理解，對(duì)生命的詮釋……
從那之后，我便開始閱讀不同類型，不同風(fēng)格的小說。每種不同的風(fēng)格，我都試著去接納，看見好的句子，我會(huì)多讀幾遍，將它記著，看到好的.書，也會(huì)多讀幾遍，記住它的特點(diǎn)。我開始花上一個(gè)暑假或一個(gè)寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個(gè)作家的人生傳紀(jì)借回家。我開始堅(jiān)持三天寫一篇文章，無論長短，無論內(nèi)容，有時(shí)不惜為此熬夜。但我并不怕辛苦，因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在所做的一切并非白白浪費(fèi)時(shí)間，而是在一步步地靠近我的夢(mèng)想。
如果說追求夢(mèng)想的路是一帆風(fēng)順的，那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅(jiān)信，我這樣的舉動(dòng)，除了會(huì)使個(gè)門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收，我的練習(xí)本一次一次從窗戶飛下，但我并不放棄。有時(shí)，看著同學(xué)們因取得好的成績而高興時(shí)我著實(shí)羨慕，但權(quán)衡之后，我仍我行我素。他們總有一天會(huì)懂的，我想。我的付出并非沒有回報(bào)，也曾經(jīng)獲得一些大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，每次看到它們，我的自信與動(dòng)力又回到了身上。
我為我的夢(mèng)想而努力，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想會(huì)在我用汗水鋪成的路上實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想高中作文 42
天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。如此耀眼的藍(lán)天，無垠的林海，一個(gè)黃金般璀璨的夢(mèng)想誕生了。
我是小鷹，破殼而出，睜開了那黑耀的眼睛，這是我初次看見美麗而奇妙的世界，在我心里，這一切都是那樣的好奇。我發(fā)出稚嫩的叫聲，背后是母親溫暖的胸脯，母親低下了頭，從那雙銳利的鷹眼中流露出濃濃的母愛！天與山的連接之處飛來一只雄鷹，那一雙翅膀，每一次振翅，都透著力量，我看呆了。是那樣的灑脫和充滿力量，鷹眼如此的犀利，任何事物都逃不過他的眼睛，那一雙鷹爪，是力量和尖銳的象征，我也希望自己有一天可以翱翔在浩瀚的天空中。
慢慢地，在母親的.精心哺育下，我成為一只年輕帶有夢(mèng)想的鷹，我?guī)е业男坌�，跟著母親學(xué)習(xí)飛翔，我站在樹枝上，張開翅膀，學(xué)著母親的樣子，雙翅用力拍打，身體慢慢騰空起來。忽然，一陣氣流迎面撲來，身子一個(gè)不平衡，便一頭栽在地上，因?yàn)榕拇蜻^猛，身上的羽毛雜亂不堪。我頭昏眼花的爬起來，動(dòng)物都在嘲笑我的愚蠢，飛不起來�？墒俏以谖倚睦镉袀�(gè)夢(mèng)想，那就是力量，一個(gè)強(qiáng)大的后盾，不用害怕任何。
終于在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，于成功地飛上藍(lán)天。我順著氣流，迎著那美麗的朝陽，朝陽獨(dú)有的顏色，把我的每一根羽毛都染上了顏色，我拍動(dòng)著我強(qiáng)有力的翅膀，迎著太陽向前飛，追逐太陽，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我與天空合二為一，不分你我，在藍(lán)天的懷抱里翱翔。
可是，在那個(gè)朝氣蓬勃的早晨，有一個(gè)槍口隱藏在樹林間�！芭椤钡囊宦�，我的胸口一痛，我拼盡最后的力氣，往上飛，不停的往上，不知疼痛。終于，我沒力了，我那初生擁有力量的鷹軀，我合上了我的翅膀，如離弦之箭一樣扎了下去，我流出了一滴淚，我的生命結(jié)束了。
我用最后的生命，完成最美最悲壯的壯舉。
我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的背后是鮮血，是生命，是現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)的背后，是大自然的殘殘酷。
夢(mèng)想高中作文 43
夢(mèng)想，虛無縹緲卻又近在咫尺，千變?nèi)f化卻又一成不變。
幼年時(shí)，夢(mèng)想是天真的，它千變?nèi)f化，擁有著獨(dú)屬于這年紀(jì)的可愛。小時(shí)候，我曾夢(mèng)想著當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、老師，甚至還有想要當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。那一切都是憑空生出，再被下一個(gè)夢(mèng)想覆蓋，現(xiàn)在想想，真是天真啊，那時(shí)的我，永遠(yuǎn)在思考著下一個(gè)夢(mèng)想，卻從未想過要實(shí)現(xiàn)。
年少時(shí)，夢(mèng)想是令人激動(dòng)的。那時(shí)的我們，總會(huì)懷著滿腔的熱血，去拼搏，去變得勇敢，為了我們的夢(mèng)想能夠成真，即使是傻傻的努力，也是甜甜的。無數(shù)電影用它的`筆墨描繪過青春和夢(mèng)想，或是疼痛的，或是澎湃的，或是平淡的，每個(gè)人對(duì)青春和夢(mèng)想的理解都不一樣，但當(dāng)你回想起你的青春，你曾為你的夢(mèng)想拼了命的努力過，你并不后悔，這就夠了。
當(dāng)我們逐漸踏上社會(huì)，夢(mèng)想的意義也變得不一樣了，許多人從一腔熱血漸漸變成了對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)，最初，心里是不舍的，是抱怨現(xiàn)實(shí)的不公的，但隨著時(shí)間的流逝，沙土掩埋了廢墟，而現(xiàn)實(shí)也會(huì)牢牢禁錮你的夢(mèng)想，當(dāng)熱血徹底的冷卻，你會(huì)變得麻木，變成你曾經(jīng)從未想過的模樣。但也會(huì)有人，他們堅(jiān)持著，仍保持著最初的模樣，他們不會(huì)被現(xiàn)實(shí)擊敗，而是懷著夢(mèng)想和永不衰退的熱血，一次次從磨練中堅(jiān)持下來，他們會(huì)擁有更好的未來，他們會(huì)永遠(yuǎn)保持這份初心，就像我們年少時(shí)那樣，放肆而又自由，熱血而又認(rèn)真。
“再滾燙的回憶也不過是回憶，別再讓夢(mèng)想都停在原地，勇敢向俗世說一聲對(duì)不起，想做回我自己。你帶著我所有的初心，住在我心底最柔軟的抽屜，當(dāng)我找到了你，就會(huì)再度合為一體。時(shí)光會(huì)老去，鐘聲會(huì)響起，踏入萬丈紅塵里，做回我自己�！鼻啻阂资�，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)在你心中，它會(huì)陪伴你走過漫漫人生路，它就好比你的初心，給你勇氣，讓你成為最好的那個(gè)你，所以，千萬千萬，要小心保存它呀。
夢(mèng)想高中作文 44
每一個(gè)理想都是雙隱形的翅膀，雖然看不見，卻在茁長成長。當(dāng)豐滿的羽翼可以承載說有的夢(mèng)幻時(shí)，我們便展翅高飛，搏擊長空。
光匯聚在星眸里，即使閉上眼睛也能感受到它溫暖，夢(mèng)交織在藍(lán)天下，不管走到哪里都如影隨形;愛融合在每一顆熾熱的心中，永不間斷的清泉，給我們希望和甘霖，從此，我們將永不寂寞。
珍珠的閃耀是沙子持之以恒的渴望，雪蓮的綻放是雨水陽光夜以繼日的積累，雄鷹的展翅是雛鷹折斷翅膀的劇痛，任何曾經(jīng)在我們視線里發(fā)光閃耀的東西，都是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，在黑暗中掙扎出來的.明星。上帝給誰的都不會(huì)太多。真理之所以掌握在少數(shù)人手里，是因?yàn)樗麄優(yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，從而才能守得云開見明月。從而那些明星才能歷經(jīng)風(fēng)雨依舊璀璨。
不要小看任何一顆種子的力量，因?yàn)樗鼈冊(cè)谀貎?chǔ)存能量，等待突然長得一天。
我曾跟它們一樣，都只是茫茫宇宙中的一種。我們跟它們一樣都曾經(jīng)為了達(dá)到某種境界而拼命的掙扎，我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在都具備和它們一樣的能力，只是現(xiàn)在或曾經(jīng)的能力轉(zhuǎn)換了一種方式，于是我們便高出一籌了。
也許我們的雙臂曾經(jīng)有一雙翅膀，一雙可以飛翔的翅膀。當(dāng)我們擁有這雙翅膀的時(shí)候，我們自由的飛翔，可是我們卻只知道在我們視線盤的上空盤旋，而漸漸的迷失了方向，忘卻了生命真正的意義!于是明智的上帝對(duì)我們施了魔法，讓這雙翅膀隱形，好讓我們知道心靈的渴望和立項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出翅膀所不能達(dá)到的境界。現(xiàn)在我們真的做到了，我們的理想可以潛入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底，可以跋上涉水，可以飛檐走壁，可以掠過翅膀所不能達(dá)到的地方。于是，上帝笑了，因?yàn)樗f萬沒有想到，人類僅僅用雙腳就能在廣袤無垠的大地以及更遠(yuǎn)的太空留下自己堅(jiān)定的足跡，翅膀讓理想實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。而今，那雙隱形的翅膀依然存在，只是他不在生長在我們的雙肩上，而是在每一個(gè)渴望超越自己、放飛理想的人心中。
夢(mèng)想高中作文 45
淵泉二校三（3）班甘海旭指導(dǎo)老師我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……
隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的'月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”
我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。
孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢(mèng)�。〉肝业拿缐�(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
夢(mèng)想高中作文 46
在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫下我的對(duì)美術(shù)的癡迷因?yàn)槲易钕饶闷鸬氖悄吧钟H切的畫筆，當(dāng)我第一次看到他，她的美麗讓我無法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時(shí)有我手臂那么長。
夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著年齡的增長，我對(duì)夢(mèng)想的追求正在擴(kuò)大，因?yàn)槲也粫?huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我開始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會(huì)到怡人的自由之樂。
可爸媽說我貪玩說我懶惰沒有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當(dāng)夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅(jiān)持，用手中的畫筆描繪這生活的點(diǎn)滴，當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的希望，從新拿起畫筆從新臨摹著生活，從一張張難看的畫逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫。
于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅(jiān)持到了成功，夢(mèng)想讓人的生活充滿了不凡，也讓人的精神充實(shí)了全身，但靜下來仔細(xì)思考收獲是用心來體會(huì)的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達(dá)夢(mèng)想成功的比岸上充滿了無數(shù)的艱辛與痛苦，由此可知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以成功。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí)，就被無情的雪崩所淹沒。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值，因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著后人去追求夢(mèng)想探索新的征途，這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。
你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而自豪，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想高中作文 47
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人相當(dāng)警察，有的人相當(dāng)演員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮而神圣的老師。
有人會(huì)說，當(dāng)老師有什么好的？吃力不討好。但我認(rèn)為并不是這樣，老師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)。如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園��；我們是小鳥，老師就是廣闊的天空；我們是小魚，老師就是浩瀚的大海。自從入班起，老師都傾盡自己所學(xué)教導(dǎo)我們，我們有不好的地方，老師會(huì)指出來讓我們改掉，在犯錯(cuò)誤時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我們醒悟，這一切的一切，都說明老師是多么偉大�。�
我想當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想，并非空穴來風(fēng)，這都是因?yàn)槲页踔械恼Z文老師。我的語文老師其貌不揚(yáng)，有著中等身材，他的課堂深受同學(xué)們的喜愛。他講課風(fēng)趣幽默，總是會(huì)引人一陣大笑，每個(gè)同學(xué)在上他的課時(shí)，都自覺不自覺地參與其中，整個(gè)課堂氛圍特別好，在他講課時(shí)，我有時(shí)會(huì)想，如果做一個(gè)像他一樣的老師那該有多好，能帶給學(xué)生快樂。語文老師他在課下也十分關(guān)注各個(gè)學(xué)生，如果他發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生狀態(tài)不好，會(huì)把那個(gè)學(xué)生叫出來談心，這么對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師，讓我越來越喜歡他，不過有時(shí)他提出問題讓我答，我總是回答的'不夠好，這讓我看出我自身的知識(shí)儲(chǔ)備量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，這讓我更努力學(xué)習(xí)。
為了成為老師，實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我從現(xiàn)在開始努力著，老師布置的作業(yè)，我會(huì)高效而認(rèn)真地完成，從每一件小事做起，培養(yǎng)自己細(xì)心、寬容的習(xí)慣，向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀，多讀書，多增加知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)于律己，不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在開始，我時(shí)刻為教育事業(yè)奮斗著。
一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想就等于成功了一半，但那一半是需要艱辛的努力和付出才能實(shí)現(xiàn)的，要對(duì)夢(mèng)想懷有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，從現(xiàn)在開始，奮力為夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想高中作文 48
多年前，黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁路德金向全世界發(fā)出了：“我有一個(gè)夢(mèng)想”的吶喊。很多年后，當(dāng)我們也在追求夢(mèng)想的時(shí)候，也許我們也會(huì)發(fā)出那樣的聲音，但我們?cè)跇淞?mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我們是否知道，我們的夢(mèng)想與我們偉大的祖國是否如此緊密聯(lián)系在一起，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想早就了祖國的夢(mèng)想，祖國的夢(mèng)想也成就我們的夢(mèng)想，對(duì)我而言，我也有我的夢(mèng)想，當(dāng)然我也愛我的祖國！
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠快點(diǎn)長大，為父母分擔(dān)勞苦�，F(xiàn)在，我長大了，我的夢(mèng)想就是為祖國的未來奮斗！
綠葉我們帶來了春天的希望，太陽迎來了明天的曙光。一個(gè)壯闊的聲音傳遍了祖國的大江南北，全國人民為之歡呼，為之流淚。
想想祖國悲慘的明天，圓明園被劫并燃燒了七天七夜，南京大屠殺尸橫遍地，血流成河，祖國的昨天雖然無能，但是今天，它不僅向全世界證明自己，也在世界找到了立足之地，2008年奧運(yùn)會(huì)的開幕，使中國在全世界體壇上創(chuàng)造了奇跡。全中國位為之歡呼，為止吶喊，航天事業(yè)一項(xiàng)又一項(xiàng)的成功，更使國人自豪不已。
回首祖國的.昨天，我們問心無愧么？面對(duì)著祖國的今天，我們倍加珍惜么？展望祖國的明天，我們應(yīng)該怎樣為之奮斗。
祖國啊，我的母親。雖然我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上有了一點(diǎn)點(diǎn)的立足之地了，但我們會(huì)為他創(chuàng)造更加沒好的明天，雖然您的孩子們已經(jīng)回歸祖國大地，但我們不犯以往的過錯(cuò)。
祖國啊，祖國，我們?yōu)槟阕院溃覀円欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，為你做出很大的貢獻(xiàn)。雖然，這只是一個(gè)普通人的小小夢(mèng)想，卻無時(shí)不透露出我對(duì)您的熱愛，我一定會(huì)為我的夢(mèng)想而努力，奮斗。如果每一個(gè)人都有這么一個(gè)夢(mèng)想，呢么祖國將變得多么輝煌啊！
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富則國富 少年時(shí)期的我們?nèi)绻慌Γ螘r(shí)？
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我們必須從現(xiàn)在做起，把握好時(shí)間的每一分每一秒。為了自己的夢(mèng)想，努力拼搏……。
夢(mèng)想高中作文 49
我的心中都有很多夢(mèng)想，正如我名字，胡夢(mèng)。婷，美好的夢(mèng)――“白衣天使”。
我不想看到那些無辜的人們活活的病死，難道這是上天安排的命運(yùn)嗎？不，不是，他們不應(yīng)該被疾病奪走生命，而我們就是將來要為藍(lán)天做鋪墊的未來的'接班人，我們應(yīng)有這樣的責(zé)任。這是小時(shí)的胡夢(mèng)。
在我5.6歲的時(shí)候，有一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚我發(fā)高燒對(duì)媽媽有氣無力的說：“媽媽，我好熱，渾身滾燙燙的�。寢屄犚娏似饋�，用手探了探我的額頭說：“你發(fā)燒了，走媽媽帶你去看醫(yī)生！”
聽到醫(yī)生這兩個(gè)字，心里一顫：“不要！不要！我不去，去了絕對(duì)要打針！”
“不用，我們?nèi)タ瘁t(yī)生就不用打針了，要不然我明天買個(gè)禮物給你。”
“好！”我一聽到禮物兩眼放光，態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。
媽媽帶我去看醫(yī)生了，我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的聽見了:“退燒藥先吃，如果還是沒退燒的話就打一針或掛點(diǎn)滴。”我聽見了，向老天祈禱千萬千萬不要讓我打針啊！
可是，它并沒有聽到我的話，我的燒還沒有退，媽媽束手無策只好帶著我去打針，媽媽抱著我，我感覺到醫(yī)生給我涂了一種藥水，我馬上嚎啕大哭，一打完針，我沖出醫(yī)療室，看見爸爸，馬上投進(jìn)爸爸的懷抱中。
第二天，我好多了，要是沒有那個(gè)醫(yī)生，我現(xiàn)在還不知道怎么樣呢！
美好的夢(mèng)想就是從那一刻開始的，救死扶傷，拯救他人�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)13歲少先隊(duì)員，雖然那個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我依然堅(jiān)持著，奮斗著，努力著，為那個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。這可不是胡夢(mèng)。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來考上大學(xué)，在大學(xué)的志愿表上寫上這兩個(gè)大字――醫(yī)生！我將為那些快失去生命的人們，付出最后一刻的努力，讓他們重新?lián)碛猩南Ｍ�，我相信，我�?huì)成為一位偉大的醫(yī)生。美夢(mèng)成真！
我的座右銘是――我堅(jiān)信，我能行――成功就這樣開始！
夢(mèng)想高中作文 50
每個(gè)人心中都有一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，你知道夢(mèng)想是什么嗎？讓我來告訴你吧！夢(mèng)想是深藏在內(nèi)心的渴望，是我們走向成功的動(dòng)力。夢(mèng)想會(huì)使我們強(qiáng)大，會(huì)使我們進(jìn)步。但是夢(mèng)想不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，它需要我們的努力，不努力夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想很普通，就是當(dāng)一名美術(shù)老師。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g畫畫，想長大后教更多的人，讓他們也愛上美術(shù)�，F(xiàn)在我畫的還不太好，可是我每天都在練習(xí)，晚上把作業(yè)寫完之后我就準(zhǔn)備好彩筆和本子，把想畫的畫下來。媽媽看我這么喜歡美術(shù)，就決定讓我去興趣班學(xué)習(xí)，我開心極了，我相信我會(huì)畫的越來越好！
媽媽第一次送我來興趣班我非常緊張，擔(dān)心自己畫不好。到了之后發(fā)現(xiàn)，這里都是和我一樣大小的同學(xué)，她們也像我一樣非常的喜歡畫畫，很快在這里我就交到了好朋友。開始上課了，老師讓我們畫一張全家福，告訴我們不要只畫人物，還要畫上風(fēng)景。我突然想起去年我們一家人出去旅游的時(shí)候拍了一張全家福，我按著那個(gè)畫不就行了嗎。爸爸媽媽還有大姐姐站在后面，二姐姐和弟弟還有我站在前面，我正要開始畫突然想起老師還讓畫風(fēng)景，于是我就開始畫周圍的景色了，綠綠的小草，紅紅的花…。很快我就畫完了，交給老師看，老師先夸我畫的很好然后又指出我的`問題，我很開心，感覺越來越喜歡畫畫了！
不知不覺一周過去了，又到了上興趣班的日子，我很開心，因?yàn)檫@次老師讓畫和消防安全的，我可是在學(xué)校學(xué)過呢，肯定會(huì)畫得很好！先畫上一名消防員，再在他手里畫上滅火器，下面再畫出一團(tuán)火就好啦，我興沖沖的拿給老師看，這次老師說我畫的太簡單了，色彩也不夠豐富，我只好回去修改……慢慢的我畫的越來越好了。
在興趣班的學(xué)習(xí)加上我自己的努力，我覺得我離我的夢(mèng)想又近了一步，我相信終有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
【夢(mèng)想高中作文】相關(guān)文章：
高中作文：夢(mèng)想08-20
高中夢(mèng)想作文11-01
超越夢(mèng)想高中作文11-25
夢(mèng)想的力量高中作文11-25
我的夢(mèng)想作文高中11-04
高中優(yōu)秀作文：倔強(qiáng)的夢(mèng)想12-15
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)高中作文11-23
夢(mèng)想高中生作文12-18