《青銅葵花》讀后感(匯編15篇)
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《青銅葵花》讀后感1
每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。這是著名兒童作家曹文軒在一本書上的語錄，那本書就是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是曹文軒在20xx年的激情奉獻。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，一起經(jīng)歷痛苦，雖然青銅是個啞巴，他們家也十分貧窮，但是一家庭仍然過的幸福美滿。然而葵花12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭。一天，他突然張開嘴巴，用盡平身力氣，大聲地喊了一聲：”葵花！“
青銅和葵花是多么純樸、善良、充滿愛心�？嚯y是不可避免的，但只有心中擁有了愛，那種大愛，就比任何東西都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機和情意。對青銅葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、樸實的，都被對方的愛所感動著。青銅所做的感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中所做的也感動著每一個人。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家。付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動，感動了別人，我們也會感到快樂！
《青銅葵花》讀后感2
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍俏覀兊牧紟熞嬗�，我們總會在書中學(xué)到很多，在假期中，《青銅葵花》這本書讓我感悟頗深。
《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛她的爸爸，而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她，從此一家人患難與共的感人故事。
他們的生活、故事讓我懂得了：即使生活不富裕，即使在生活中，苦難一直圍繞著我們，我們也不能放棄自己，要學(xué)會拼搏，學(xué)會挑戰(zhàn)不可能，只有盡力了，才是最棒的自己。
每個人的人生道路上都不可能一份豐順，會有許多未知的挑戰(zhàn)，未知的困難，未知的危險，但那又如何，只要我們不放棄，終有一天，我們會戰(zhàn)勝它們，獲得璀璨的人生!
在書中，最讓我感動的是她們一家人的精神。他們都樂于助人，這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無依的時候，雖然青銅家比較貧困，但他們還是義無反顧的收養(yǎng)了葵花，并沒有嫌棄葵花。他們不求什么，只是單純的認為葵花一個人孤苦無依，十分可憐而已。而青銅呢，他十分疼愛這個妹妹，把自己渴望了許久，家中唯一上學(xué)的機會給了葵花。我敬佩他們一大家子樂于助人的精神!
文中青銅一家子的樸實善良讓我的心靈震撼。他們在困難中攜手共度的情感讓我落淚，《青銅葵花》值得讓我記一生。
《青銅葵花》讀后感3
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)了我們應(yīng)當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著現(xiàn)實，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰(zhàn)，最終才能迎來美好的將來。
《青銅葵花》讀后感4
這個假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個孩子的故事。其中青銅是個啞巴。但他不是天生的，是因為一次意外，他高燒不退，五天后退燒變成了啞巴。
葵花是城里人，她的媽媽和哥哥相繼去世了，只能和爸爸相依為命。她小小年紀就和爸爸參加勞動。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來搬到這里，一次偶然的機會青銅和葵花認識了。每天青銅放牛，葵花就在旁邊玩。
漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花，突然一片狂風(fēng)吹來把他的畫板吹入水中，爸爸發(fā)現(xiàn)臺風(fēng)要來了。隨之，強大的臺風(fēng)把他爸爸吹入了水中，淹死了！葵花成了孤兒，被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后，他倆都到了上學(xué)的年齡，青銅把唯一的可以上學(xué)的.機會給了葵花。她感激不盡！這是一種多么偉大的愛！無私的愛��！而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容，常常為一些小事而爭吵。相比之下多么渺小�。�
后來市長回來了，看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問作者在何處？當?shù)弥髡咚懒耍⒆釉卩l(xiāng)下時，一定要讓孩子回城里讀書……
后來接葵花的車開走了，青銅望著葵花的背影遠去、漸漸消失，他大喊：“葵……葵花……”
讀了這個故事后，我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難，無條件收養(yǎng)了葵花。全家人無私的愛!葵花上學(xué)使我無比感動！
《青銅葵花》讀后感5
今年寒假，我讀了青銅葵花這本書。這本書是曹文軒寫的。葵花是一個城市女孩，在她很小的時候，媽媽就去世了。一直和爸爸相依為命。一天，命運讓她和青銅相遇，青銅是一個啞巴，不會說話。命運是無情的，河水卷走了爸爸的生命。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，并將葵花像對待自己女兒一樣對待。青銅家窮，不能供應(yīng)兩個孩子上學(xué)。就拿出一紅一綠的兩顆杏，放到碗里。蒙住青銅葵花的眼睛，誰摸到紅杏誰就上學(xué)。葵花摸到了紅杏，葵花去上學(xué)，青銅只好留到家里。他們像一對兄妹，一起生活，一起長大。親密的像月亮和星星，親密的像白云和天空。命運把他們緊緊地拉在一起，然而，命運又把他們分開……
同學(xué)們，讓我們學(xué)會尊敬，學(xué)會感恩，讓友情成為生命道路上的一道彩虹吧。
《青銅葵花》讀后感6
青銅對于葵花的離開并沒有生氣，沒有發(fā)小孩子脾氣，他只是坐在大樹上，望著葵花離去的那個方向，那條茫茫河流，靜靜等待……
他希望著可以像葵花去江南一樣，他手里里拿著燈籠，當葵花回來時，第一個看見的就是哥哥。那天他們一起上岸，一同握著紙燈籠，在漆黑的夜里一齊走，我們不知道他們到哪了，但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同，他想著啊，盼著啊，而面對他的只是那條白茫茫，偶爾泛起漣漪的河流，葵花，還會回來嗎？
突然有一天，他仿佛看見葵花回來了，妹妹還是和原來一樣調(diào)皮，無聲無息地來臨，給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣，喊出那個令他日思夜思的妹妹，他只能用語言表達他的喜悅：“妹——妹�！�
此時此刻，也許葵花也會暗暗說下：“哥哥。”她的眼中多了幾分堅定，她要學(xué)習(xí)，她只能學(xué)習(xí)。即使時隔千里，即使各在一方，可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面，也許是另一個畫面，他們會更珍惜在一起的短暫時光……
青銅，葵花
有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹
有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸
有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項鏈
有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花
有一種陪伴叫青銅葵花
《青銅葵花》讀后感7
這本書，是媽媽送給我的，它是《青銅葵花》。每當我看見它時，總會想起堅強的青銅一家。讀完它，我可真是感觸良多��！
這本書寫了青銅一家家境貧寒，遭受了蝗災(zāi)與水災(zāi)，但是他們并沒有放棄眼前的生活，而是省下了一筆錢，讓妹妹葵花讀書，辛勤地把荒田變成了稻田，堅強地生活著。
每當我想到他們的堅強，勤奮時，便會不由自主地想到: 要是我們無論做什么事，都能像他們一樣堅強，該有多好哇！就像我一樣: 以前，我和家人一起去爬山，可是走到了半路，在陽光的“熱情”照耀下，滿頭大汗的我，一下就有著放棄的念頭了�？墒�，如今與青銅一家作個對比，可真是覺得好笑，他們是受到了大難，而我呢，只不過一時的累，就想要放棄了�？磥碓谏钪�，還是要學(xué)會堅強��！
這本書，讓我深刻地體會到了:在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會堅強，不能只因為一點小事就想放棄。接下來的日子里，我們做任何事都應(yīng)該堅強，盡可能為自己開創(chuàng)一條出路。
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》是一篇長篇小說，也是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一起讀完后，有很多的感悟，心中不免有種酸酸的感覺。
現(xiàn)在孩子的童年時代沒有經(jīng)歷過痛苦。但作者能把葵花與青銅所遇到的苦難寫的淋漓盡致，他的用心良苦是讓如今在蜜罐里長大的孩子們，懂得只有經(jīng)歷過痛苦，才能換來現(xiàn)在的幸福，才能更加珍惜現(xiàn)在擁有的快樂。
每個時代的人在若干年以后都會有每個時代的回憶，每個回憶都別有一番滋味。希望今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，因為苦難的回憶也是一種美，它會讓我們的呼吸都是甜蜜的。
人類的歷史，就是一部苦難的歷史。而我希望我的孩子在遇到苦難時有那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，也希望那些曾受到苦難的人從此而獲得幸�！�
《青銅葵花》讀后感9
讀《青銅葵花》這本書，我是用了很長一段時間才讀完，我覺得曹文軒寫得很棒，惟妙惟肖。我覺得這是一本打動人心的書，而且曹文軒寫的這本書還被山東大學(xué)中文系選為必讀書目，在我心中這本書是一本真正好的短篇小說呢！
青銅葵花這篇故事講述的是青銅葵花家經(jīng)濟不好，只能讓一個人去讀書，而青銅把這個唯一的機會讓給了自己的妹妹葵花�？ㄆ鋵嵅皇乔嚆~的親妹妹，她是一個孤兒，但是青銅的一家人把葵花當作比親人還要親。青銅是一個啞巴，不會說話，但是他一直用自己的行動來證明他很愛他的妹妹，很愛他的家人。有一次他們的奶奶生了很嚴重的病，上醫(yī)院需要很多的錢，家里已經(jīng)沒有錢了。然后小小的年紀的葵花聽別人說撿銀杏葉子可以賣錢。但是銀杏葉子。是在很遠的一個地方去撿，是要坐船去的。對于一個從來沒有出過遠門的小女孩來說很難，但是葵花為了深愛自己的奶奶決定克服困難，自己一個人偷偷地去了，全家人都很擔(dān)心她，青銅每天半夜都會提著燈籠在碼頭等待著自己的妹妹歸來。
看了這個文章我很深感動，只要心里有愛，有陽光，有家人，沒有什么是不能克服的困難。
《青銅葵花》讀后感10
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書，我看了后愛不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書是著名作家曹文軒寫的，它講述了一個男孩和一個女孩的故事，男孩住在鄉(xiāng)村，名字叫青銅，但他是一個啞巴，女孩原來住在城市，后來，她跟爸爸來到了鄉(xiāng)村，她的名字叫葵花，一個特別的機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒有放棄，而是割來茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下�？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的同學(xué)玩，很怕別人說我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導(dǎo)致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家，房子都沒有了，也沒有一個人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂的同時，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，并以此指引我人生前進的方向。
《青銅葵花》讀后感11
這個星期我讀了曹文軒的著名小說《青銅葵花》，剛讀完就使我愛不釋手。
文章描述一個十分感人的故事，葵花是一個清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個無依無靠的小姑娘邁進了青銅家的門檻，青銅為了她，放棄 了夢想 中那有著許多知識的學(xué)校；青銅為了她，放棄那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸媽媽和青銅用愛創(chuàng)造了一個奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。
讀完這本書，愛如泉水般涌上了我的心頭，就像曹文軒所說；每一個時代的人有每一個時代的痛苦 ,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂 固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”.痛苦會鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時，便有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時，才可能是一個強者。這句話是對這本書最大的總結(jié)，也是對讀者最大的啟示。
有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動 .愛是大海 上的一只船；愛是雨中的一把傘；愛是黑暗中的一盞明燈，愛是沙漠中一片綠洲……不管愛是什么，只要用我們的信心 去面對困難，總會克服的。
我們要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母對我們的愛。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，講的是一個男孩與女孩的故事，男孩兒叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常仰望路燈的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——摯愛，將愛寫得充滿生機與情意。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是一種聲音，它進行的是一種逆向思維�？嚯y幾乎是不可避免的，它包括自然的突然襲擊，人類的野蠻本性的發(fā)作，個人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們還會以為世界上只有快樂和幸福嗎？其實這一切都算得了什么？追求快樂是非議的。更是無罪的問題是這種。忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨自己，到底有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義而不是一種樂觀主義。
《青銅葵花》讀后感13
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他用心保護著葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的，有著溫暖的家，雖然清貧，但是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽�？ㄊ切腋５�，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我知道了：體會苦難，才能嘗到甜蜜!有時候，苦難也是一種幸福。
青銅和葵花就享受著這種幸福!
《青銅葵花》讀后感14
我是一個名副其實的小書蟲，遇到一本書，我都要細細品讀，品讀那美好的人生！
利用放假時間，我又沉迷于一本書———《青銅葵花》，青銅葵花，葵花和青銅他們一個像向日葵一樣燦爛美麗，一個像青銅雕像一般沉默。他們兩個是一對無血緣關(guān)系的兄妹，卻恰似一對兄妹，他們的故事十分動人。
葵花的爸爸熱愛燦爛的向日葵，他熱愛的程度已經(jīng)達到給自己女兒也區(qū)里一個樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫著向日葵的畫紙，結(jié)束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的青銅一家收養(yǎng)。在艱苦的生活中，一家人為了讓葵花上學(xué)，一家人籌錢，青銅也放棄了自己的上學(xué)夢。
為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)不再去別人家借光，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈......
青銅為了葵花更好的登臺亮相用冰塊做了一串冰項鏈，冰項鏈在陽光的折射下散發(fā)出亮光，它的美麗震撼住了在場的所有人。
即使這是個貧寒的家，但是有哥哥這個“太陽”的照耀下，卻十分溫暖！
《青銅葵花》讀后感15
今天我讀完了曹文軒所著的《青銅葵花》。它感人肺腑，實情實意，令人悍然淚下。今天我就給你們講一講，這本書的故事吧。
故事開頭講述了青銅是一個男孩，但是個啞巴，他們一家收養(yǎng)了葵花這個小女孩，對她很好，讓她上學(xué)。但是因為葵花覺得自己，沒有一點用，奶奶生病了，卻只能坐視不管。所以她獨自一個人去江南撿銀杏，青銅得知，便日日夜夜在河邊等葵花。最后，葵花回來了，但奶奶也去世了。紙燈籠幽暗的光芒，像一盞小小的路燈，小小的路燈卻是夜晚不眠的眼睛。紙燈籠像是夜晚的心臟，這就是青銅。
看完這本書，我不禁流下了眼淚。我被青銅所感動，被他為妹妹著想，保護妹的真情實感所感動。我也被葵花所感動，她的舉動是幼稚的，但不可笑；葵花的想法是很好的，但不足取。親同一家人深愛著葵花，但表達方式都不一樣。但葵花都明白，所以她才會跑到遠方去撿銀杏給奶奶治病。我們應(yīng)該向青銅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的細心敏感，學(xué)習(xí)他的善良。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)葵花，學(xué)習(xí)他的體諒大人的難處，理解大人的苦衷處處節(jié)儉。我覺得我們應(yīng)該都能夠體諒和理解大人的難處，能做點兒什么就做點兒什么，替大人分擔(dān)一點兒。
【《青銅葵花》讀后感(匯編15篇)】相關(guān)文章：
青銅葵花讀后感05-11
《青銅葵花》讀后感500字04-12
青銅葵花讀后感15篇04-21
青銅葵花讀后感(集合15篇)05-23
青銅葵花讀后感(合集15篇)05-11
青銅葵花讀后感(通用15篇)05-11
青銅葵花讀后感通用15篇05-11
《青銅葵花》故事梗概04-08
《青銅葵花》讀書筆記05-13
關(guān)于青銅葵花讀書筆記11-07