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老師有您真好作文（精選52篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的老師有您真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師有您真好作文 1
您的鼓勵(lì)，如和煦春風(fēng)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆；您的微笑，如東升旭日，讓我們沐浴了生命的陽(yáng)光；您的奉獻(xiàn)，如燃燒蠟炬，讓我們領(lǐng)略了師德的風(fēng)范趙老師，有你真好！是您帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，趙老師正在給我們講乘法分配律，但同學(xué)們卻學(xué)的一知半解，讓老師十分頭疼。正當(dāng)老師認(rèn)真思索的時(shí)候，前面的同學(xué)和他的同桌開(kāi)始在桌子底下偷偷講話，而這一幕剛好被趙老師看見(jiàn)了。趙老師眼睛一亮，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，有同學(xué)正在下面說(shuō)話呢，我們罰他們寫作業(yè)好不好”同學(xué)們大聲的'說(shuō)：“好�。 壁w老師說(shuō)：“你們看，我們先給甲同學(xué)布置作業(yè)，再給乙同學(xué)布置作業(yè)，是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)？這就是我們的乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎？”同學(xué)們恍然大悟，齊聲說(shuō)道：“趙老師，我們明白啦！”在淺顯易懂的講解中，在歡呼雀躍中，我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
趙老師不僅教導(dǎo)有方，而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好，下課后，趙老師把我叫到了辦公室。正當(dāng)我惴惴不安時(shí)，趙老師把我的試卷拿了出來(lái)，開(kāi)始一題一題的為我講解，幫我分析出錯(cuò)的愿因。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴打響了。趙老師和我一起走進(jìn)了教室，開(kāi)始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神，高昂的情緒，沙啞的嗓音我的眼睛濕潤(rùn)了。
老師，您如同星星，沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，但夜空中那點(diǎn)光亮是您生命的閃爍；您如同沙利沒(méi)有大山的偉岸，但山水間那點(diǎn)鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。趙老師，有您真好！
老師有您真好作文 2
您，在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧，非常輕松快樂(lè)。是您，用聲音笑容感染了我們，您是我心中最美的老師之一，在曲折的成長(zhǎng)之路上，有了您的陪伴，我才走得充實(shí)而又快樂(lè)。
翻開(kāi)日記，您與我們度過(guò)的時(shí)光如同幻燈片一般，一幕幕的出現(xiàn)在我眼前。還記得，您剛來(lái)到我們班時(shí)，您那溫暖的`笑容以及風(fēng)趣的語(yǔ)言，在我的腦海中留下了深刻的印象。
您的課堂是有趣的，面對(duì)難學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，您會(huì)把它們變成好玩好記的順口溜。面對(duì)新學(xué)的單詞，您會(huì)讓我們通過(guò)玩游戲，畫卡片來(lái)加深印象。您把課文改成小對(duì)話的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說(shuō)，您的課堂最不缺歡聲笑語(yǔ)。
您是非常關(guān)心我們的。您患有鼻炎，有時(shí)發(fā)作嚴(yán)重時(shí)，就不得不一直擤鼻涕�？粗鷮懓鍟鴷r(shí)捏著鼻子避開(kāi)飛舞的粉筆灰時(shí)，我們真是心疼。您了解我們班，深知我們班的優(yōu)缺點(diǎn)。因此在每次考試過(guò)前后，您都會(huì)細(xì)心地幫我們分析題目和錯(cuò)題，以便我們進(jìn)步。
另外，您會(huì)絞盡腦汁想各種獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您這種獎(jiǎng)勵(lì)使同學(xué)們開(kāi)始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，您因材施教，善啟心靈。
吳老師，您做我們的老師四年。和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永生難忘。對(duì)我來(lái)說(shuō)您像紅燭，像園丁，像母親……是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)角色，但是不論您是什么角色，我都想對(duì)您說(shuō):“有您，真好”！
老師有您真好作文 3
伴著時(shí)間點(diǎn)滴的流逝，在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)您已有兩年了，初識(shí)您時(shí)，您板著臉，大家都寒蟬若噤不敢出任何聲音，但伴著光陰的荏苒，我們卻深知您是一位盡職盡責(zé)的好老師！
寂靜的夜，寒風(fēng)卷著點(diǎn)點(diǎn)寒氣深入心扉，安靜的校園好像不帶任何生氣，我不禁縮了縮腦袋，有點(diǎn)懼怕。我邁著安靜地步伐向二樓走去，突然出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)燈光。我不禁頓步，細(xì)看原來(lái)是一班教室的燈，我還看到了您，您與幾位同學(xué)正在背、默、寫呢！深冬的夜總是暗的早，抬頭望去，已然快七點(diǎn)了，您卻依然堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我來(lái)到我們班門口，教室里黑漆漆的，那排排翻起的椅子好像茂密的森林參差繁雜，教室門也關(guān)的緊緊的。我心中的焦急頓時(shí)生了出來(lái)，我把家作試卷落桌肚子了，怎么辦呢？
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分，您關(guān)好一班的燈向我款步走來(lái)，我正躊躇要不要向您打招呼，您卻先問(wèn)我有什么事嗎？怎么這么晚了還在學(xué)校，家里人該擔(dān)心了，一句句關(guān)懷溫暖心田。我猶猶豫豫地說(shuō)我把試卷落教室了。您問(wèn)我是什么試卷，我說(shuō)是英語(yǔ)，剛好您是教我們班英語(yǔ)的，您說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再到辦公室拿一張好了。我真是感動(dòng)的無(wú)法言語(yǔ)了，雖然沒(méi)有體會(huì)過(guò)，但事后我想這是不是一種落水人突然捉住一根救命稻草的心情呢？我也不解，但在那一刻我是激動(dòng)的。拿著試卷，漫步在操場(chǎng)上，寒風(fēng)凜冽，凄凄的.樹影在月光清冷地照映下愈發(fā)寂靜，風(fēng)把樹葉花草吹得簌簌作響。皎潔的大地，彌漫著寂寥。回頭看看。樓上的燈已經(jīng)關(guān)了，我笑笑向校門口一溜煙的跑去，手里的試卷嘩嘩地響，心中卻是明澈無(wú)比，月光也變得澄澈。
殷老師，有您真好！
老師有您真好作文 4
從入學(xué)以來(lái)，一直有一種人，他們會(huì)呵護(hù)我們，幫助我們，教導(dǎo)我們。但他們并不是我的父母，卻又勝似父母。在學(xué)校里，他們會(huì)管理我們的一言一行，一舉一動(dòng)，我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說(shuō)：“老師，有您真好�！�
老師，有幾件事情，我一直記于心間，從不曾忘記。
在學(xué)校里的一個(gè)中午，因社團(tuán)排練和離家太遠(yuǎn)，我未能回家。一個(gè)人獨(dú)自坐在教室，心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴，無(wú)盡的饑餓感涌入心頭。我無(wú)奈的寫著作業(yè)，偶爾看看窗外，陽(yáng)光普照大地，卻不覺(jué)得溫暖，反而有些涼意。我一時(shí)間陷入了思緒，思緒中，飄過(guò)了親朋好友陪伴我時(shí)的情景。突然，一句問(wèn)候打破了寧?kù)o：“你怎么在這里？沒(méi)有回家嗎？”我吃了一驚，見(jiàn)到您正大步向我走來(lái)。之后，您了解了我的情況，稍作思考后，像我建議道：“我?guī)闳ナ程冒桑��！蔽蚁乱庾R(shí)的拒絕了。您蹲了下來(lái)，抬頭看著我，勸道：“放心吧，那里有很多小朋友與你玩的'。”我順從了，您扯著我的手，走在前面，速度很快，好像怕我反悔似的。
走在您的后面，看著您的背影，溫暖流進(jìn)我的心田，我的心仿佛被暖化了。有了您，一切挫折、困難皆為浮云；一切問(wèn)題、疑惑得到解答。
以后的多年，我還會(huì)和各型各色的老師打交道。我也一定會(huì)珍惜這段光陰，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時(shí)此刻，我只想由衷的大喊一句：“老師，您辛苦了�！�
老師有您真好作文 5
范老師，伴著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)您快兩年了。初識(shí)您之前，我一直以為老師是嚴(yán)肅的象征。但是，直到我成為了您的學(xué)生，才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見(jiàn)您時(shí)，我非常害怕。但是您那會(huì)心的微笑，總能化解我心中的擔(dān)憂。
記得有一次，您檢查作文時(shí)，說(shuō)我的文章舉的事例不真實(shí)，沒(méi)有寫出真情實(shí)感，并讓我重寫一篇。我聽(tīng)了之后，心想：不就一篇作文嗎？有那么重要嗎？我才不重寫呢。想著想著，我便把這件事拋到九霄云外。
可是，考試最后的'作文就是您讓我重寫的那篇�？吹竭@里，我一臉愕然，顫顫巍巍的把我原來(lái)的作文寫了上去。卷子發(fā)下來(lái)后，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，為什么不聽(tīng)老師的話呢？我在心里埋怨自己。
這時(shí)，您來(lái)到了我面前，我立刻站了起來(lái)，等著您批評(píng)我�？墒悄χf(shuō)：＂沒(méi)事，不要難過(guò)，這次可以當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn)。＂看著您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學(xué)習(xí)。
期中考試，我得了全班第一，看著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心的笑了。
后來(lái)，我因太驕傲，月考考砸了，可是您并沒(méi)有罵我，而是面帶笑容，對(duì)我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以后要虛心喲。＂聽(tīng)了您的話，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。
老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，為我指明方向。老師，有您真好！
老師有您真好作文 6
您就像一輪太陽(yáng)，帶給我學(xué)習(xí)的熱情；您就像一面鏡子，映照出我學(xué)習(xí)上的不足；您就像一支紅燭，燃燒自己，為我們照亮前方。老師，有您真好！還記得那是一個(gè)早上，第二節(jié)課結(jié)束后，我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操，同學(xué)們都做得認(rèn)真規(guī)范，只有我心不在焉的，像八爪魚一樣懶懶散散。老師看到了，皺了皺眉，推了推眼鏡，緩緩向我走來(lái)。我一看，緊張極了，心想：完了！老師看見(jiàn)了，怎么辦？這頓批評(píng)挨定了。不出所料，老師走到我面前，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你不會(huì)做操嗎？做得有氣無(wú)力，等下別回班級(jí)，留下來(lái)重做！”老師的話如同晴天霹靂，在我心中不斷發(fā)酵，留下道道傷痕，我難過(guò)極了……
總算熬過(guò)了上午，我背起書包準(zhǔn)備回家吃飯，正走在路上，突然，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，大吃一驚，是老師！
“今天做操為什么做的那么不規(guī)范呢？”她的語(yǔ)氣較之前緩和了許多�！班拧莻�(gè)……因?yàn)椤蔽抑е嵛崃税胩欤卮鸩怀鰜?lái)�！班牛俊崩蠋熍俑康椎貑�(wèn)道。
我默不作聲，臉跟煮熟的蝦一樣紅。
“哎——”老師輕輕地嘆了口氣，“老師知道你不是故意做不好的，你可能覺(jué)得做操?zèng)]用，就不想認(rèn)真做吧？你想啊，做操可以鍛煉身體，讓人更有精氣神兒，從而提高學(xué)習(xí)效率��！下次好好做，加油！”說(shuō)完，拍拍我的肩膀，走向辦公室。老師的話如同一縷春風(fēng)，撫平了我心中的傷疤，拂過(guò)了我的心田。往日的一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海。在我遇到難題時(shí)，您總會(huì)不厭其煩地為我答疑解惑；在我考不好時(shí)，您總是給予我大大的.鼓勵(lì)；在我受傷時(shí)，您小心翼翼地扶我進(jìn)校醫(yī)室…
老師，感謝您陪我度過(guò)小學(xué)的幾年時(shí)光，把我從無(wú)知孩童培養(yǎng)成懂事、有知識(shí)有理想的學(xué)生。成長(zhǎng)的路上，謝謝您為我指引方向。老師，有您真好！
老師有您真好作文 7
從入學(xué)到現(xiàn)在，有很多老師都對(duì)我們很好，其中，張老師為我們付出的最多。回想她陪伴著我們走過(guò)了五個(gè)春秋，我真想說(shuō)：“老師，您真好！”
張老師對(duì)我們可好了！記得有一次，我們上完體育課有些女生的辮子松了，張老師看見(jiàn)了就招手讓我們過(guò)去，她讓我們排好隊(duì)，然后一個(gè)一個(gè)地給我們?cè)p子。
睡覺(jué)的時(shí)候，我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉；還記得有一次，張老師為了讓我們把詞語(yǔ)默得更好就自己去買糖果，用糖果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)默寫正確的同學(xué)，我覺(jué)得，那糖果的味道比其它的糖果都要甜，因?yàn)檫@是張老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。
張老師做事可負(fù)責(zé)啦！我們的課堂作業(yè)是要求當(dāng)天完成，要是有人沒(méi)完成就想回家那可是不可能的，因?yàn)槲覀兊膹埨蠋煵榈目烧J(rèn)真了。記得有一次，張老師發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)還有人沒(méi)交，就問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)交，我們都說(shuō)我們交了，張老師又說(shuō)你們誰(shuí)沒(méi)交，要是我查出來(lái)可是要扣“獎(jiǎng)金”的.！
我們還是覺(jué)得自己交了，過(guò)了一會(huì)兒，張老師開(kāi)始一本一本的核對(duì)了，經(jīng)過(guò)張老師的仔細(xì)核對(duì)終于找出了沒(méi)交課堂作業(yè)的人，我想張老師那時(shí)候眼睛都要看花了吧。為了我們每個(gè)同學(xué)都能真正掌握知識(shí)，她總是這樣不辭辛勞。
我們的張老師對(duì)我們真的很好，老師，我愛(ài)您！
老師有您真好作文 8
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
老師，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您是微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，教我們好多知識(shí)。
老師，當(dāng)我們上課猶豫是否要舉手回答問(wèn)題時(shí)，您總是鼓勵(lì)我們要勇敢，答錯(cuò)了不要緊；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候，您總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服困難；當(dāng)我們考試中沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，您也是一樣，用您那親切的`話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們要努力，加油，不要灰心、放下。
老師，當(dāng)我們?cè)诎嗌蠈W(xué)習(xí)突出時(shí)，您也教育過(guò)我們不要驕傲，就應(yīng)繼續(xù)努力。
老師，我明白，每當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)入美麗的夢(mèng)想時(shí)，您正在為我們批改作業(yè)，而我們有些人卻不明白您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴(yán)肅了，就在背后偷偷的說(shuō)您。
老師，您不僅僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵(lì)我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。
當(dāng)我們身體不好時(shí)，您就會(huì)來(lái)親切的問(wèn)候我們；當(dāng)我們遇到想不開(kāi)心的事情時(shí)，您總是會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們。
老師，您就像大樹，而我們是小草，您給我們擋太陽(yáng)和雨雪；您就像燈，照亮了我們的一切。
老師，我想大聲的對(duì)您說(shuō)：“有您真好！”
老師有您真好作文 9
聲音常在我的耳邊回響，她的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)，她的一言一行都印在我的腦海里。您講的課是那樣豐富多采，每一節(jié)課都仿佛在我面前打開(kāi)了一窗戶，讓我看到了一個(gè)新的世界。老師啊，您是真正的園丁。您的生命—因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。啊！老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手！隆冬，天氣寒冷，老師的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)，是那么認(rèn)真；盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”可是老師照樣來(lái)到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙手在黑板上耕耘著。
有一次，上課，我們五（3）班到多媒體的教室去了，我的座位后面有許多的老師。上課時(shí)，老師叫我回答，我的聲音很小，當(dāng)時(shí)我看著老師的眼睛，突然，黃老師的眼睛笑了，說(shuō)：“你回答得很正確，就是聲音太小了。從那以后，我的膽子大了。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您是人類的`工程師。您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。老師真好！
老師有您真好作文 10
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的`每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。
老師，當(dāng)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您是微笑著把握領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，賦予無(wú)窮的知識(shí)。
老師，當(dāng)上課猶豫不決要舉受時(shí)，您總是鼓勵(lì)要勇敢，答錯(cuò)了不要緊；當(dāng)在學(xué)習(xí)中碰到的時(shí)候，您總是會(huì)鼓勵(lì)要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服；當(dāng)考試中好成績(jī)時(shí)，您一樣，用您那親切的口吻來(lái)鼓勵(lì)要努力，加油，不要灰心、放棄。老師，當(dāng)在班上學(xué)習(xí)時(shí)，您也教育過(guò)不要驕傲，應(yīng)該努力。
老師，您在學(xué)習(xí)上和鼓勵(lì)，還在的生活、安全上為操心。當(dāng)身體不好時(shí)，您就會(huì)來(lái)親切的問(wèn)候；當(dāng)?shù)男撵`受到沉重打擊后，您總是會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)，走出陰影，讓專心學(xué)習(xí)。
老師，我對(duì)您思念的永遠(yuǎn)不會(huì)改變。如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放，如艷陽(yáng)普照碩果累累。您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心里說(shuō)聲：“教師，您真好！您如一葉扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！”
老師有您真好作文 11
炎炎烈日，烤著大地，陽(yáng)光把涼爽的風(fēng)變得悶熱無(wú)比；又像一把利劍，把大地刺出了一道道裂痕；校園里的杜鵑花和小野花，都為了這嚇人的光和熱露出倦怠的姿態(tài)來(lái)。
吃完飯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在叫：“熱死了！熱死了！”我水杯里的.冷水，也被悶成了溫水。她見(jiàn)我們熱成這樣，就去給我們買棒冰。望著她走在烈日下，漸漸遠(yuǎn)去的身影，又抬頭看看她頭頂?shù)牧胰�，我忽然覺(jué)得有些涼爽。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，她遲遲不回來(lái)——大約過(guò)了十五分鐘，她才回到教室。她臉頰上、額頭上掛滿了密密的汗珠，手里抱著一個(gè)小號(hào)紙板箱，把紙板箱輕輕放在講臺(tái)上�？�！教室里一群小饞貓正在舔嘴巴呢，有的連口水都流出來(lái)了！
我把精美的包裝紙撕開(kāi)，拿出棒冰。我吃了一驚：棒冰竟然一點(diǎn)也沒(méi)融化！平時(shí)我把棒冰買回家，不到五分鐘就有點(diǎn)融化了，我想：“她千里迢迢去給我們買棒冰，不知道要跑多快才不會(huì)融化呢！”我把棒冰放進(jìn)嘴里舔舔，吮吮，一股香甜、清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！
你知道文中的“她”是指誰(shuí)嗎？答對(duì)了！是成老師！
成老師真好！
老師有您真好作文 12
老師，總是我們成長(zhǎng)路上最好的伴侶，她就如同閨蜜一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，陪伴著我們，她的愛(ài)就像糖果一般滋潤(rùn)著我們的心田。
星期三的晚上，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是噩夢(mèng)一般，十點(diǎn)多突然醒來(lái)，因?yàn)槎亲犹邸Ｍ奚岬膬蓚�(gè)好朋友被吵醒了。便問(wèn)我怎么了，隨后便把崔老師叫了過(guò)來(lái)。老師一急之下帶我到了武警醫(yī)院，可一掏錢發(fā)現(xiàn)僅僅帶了十塊錢。崔老師便給我們的`另一位班主任常老師打了電話。常老師馬上從家里趕了過(guò)來(lái)。到了醫(yī)院后，我已經(jīng)沒(méi)那么痛了。因?yàn)橛兴齻兣阄倚Γ阄艺f(shuō)。
醫(yī)生檢查后說(shuō)只是脹肚，回去揉揉就好了。我們便一起打的回到了學(xué)校，常老師回到了家。而這時(shí)，已經(jīng)接近凌晨。
我知道常老師回去后一晚都沒(méi)有睡好。雖然老師第二天依然陪著我笑。我知道老師們都很累，但她們依然很關(guān)心的問(wèn)我還疼么？那一晚，真的包含了太多太多……。
老師，有你們?cè)谖疑磉吪惆檎婧�。那一天的點(diǎn)滴，將是我永久的回憶，我感覺(jué)，在創(chuàng)新就像在家一樣溫暖，在家，我只有一個(gè)媽媽，在學(xué)校我有兩個(gè)媽媽……
老師有您真好作文 13
趙老師，有你，真好！雖然您現(xiàn)在不是我的數(shù)學(xué)老師，可我在數(shù)學(xué)方面取得的成績(jī)離不開(kāi)您的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，我和您發(fā)生了許多事情，現(xiàn)在想起，仍然歷歷在目。
有許多事情讓我印象深刻，但這件事，不僅讓我印象深刻，還讓我十分感動(dòng)。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們?nèi)嗟某煽?jī)都不理想，而我的發(fā)揮更是糟糕。有些仔細(xì)想想就可以做對(duì)的題，我卻都錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，你把我單獨(dú)叫到辦公室，我以為：我會(huì)受到劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥，可您卻耐心的讓我坐下來(lái)，把試題重新做一遍。跟我說(shuō)：“你看，很多題還是可以做對(duì)的，做題時(shí)只要細(xì)心，就沒(méi)有解決不了的難題�！比缓竽职盐业�2次做錯(cuò)的題詳細(xì)的講了一遍，還從網(wǎng)上又找出來(lái)每道題的拓展練習(xí)，讓我牢記知識(shí)和方法。雖然從始至終你沒(méi)有訓(xùn)斥我，可是我的心里就好像有千萬(wàn)針在扎一樣，我辜負(fù)了您對(duì)我的.期望。您這么細(xì)致的講題，真的讓我感到很溫暖和感動(dòng)，趙老師，有你，真好！
雖然在這小學(xué)的5年多的時(shí)間里有許多老師給予過(guò)我?guī)椭�，可是您給我?guī)椭疃嗟�，讓我印象最深同時(shí)也是讓我改變最大的，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣離不開(kāi)您的引導(dǎo)，謝謝您，趙老師！想您！
老師有您真好作文 14
提到這一句話，你心中想著誰(shuí)呢？是教書育人的老師、是陪你成長(zhǎng)的親人、是形影不離的好友……不論是誰(shuí)，只要，給你希望，給你溫暖，給你陽(yáng)光，都應(yīng)該對(duì)他說(shuō)一句(有你，真好)！在這里，我要給教了我們兩年的張老師說(shuō)聲，有你，真好！
張老師，我知道，平日里，我們給您添增不少麻煩，就連您的假期也未必清凈，是我們打攪了您，您總說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，命運(yùn)掌握在自己手中。我也明白您的艱辛，就算腳受傷了，也帶病給我們上課。之前，有一位同學(xué)沒(méi)吃早飯，您讓他到你辦公室，您不說(shuō)我們也明白。您對(duì)我們的`期待，雖然我們經(jīng)常惹你生氣，但是，您的出現(xiàn)像天使，像太陽(yáng)，像指南針，讓原本無(wú)聊數(shù)字，在您的教育方法下變得栩栩如生。也有更多的人愿意聽(tīng)課，雖然總是讓您生氣，但是，我們很喜歡您。
張老師，您的出現(xiàn)，像一絲暖陽(yáng)照進(jìn)心田，驅(qū)趕烏云，讓本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)平平的我和姐姐在今后的日子里進(jìn)了前三。老師，如果不是您，我現(xiàn)在一定成績(jī)平平。
老師，我現(xiàn)在帶著那份決心，對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”，您一次又一次的跟我們講道理，我們都不聽(tīng)，您卻從來(lái)沒(méi)有放棄我們，我們定會(huì)繼續(xù)努力，讓您為我們感到驕傲的，張老師，謝謝您！有你，真好！
老師有您真好作文 15
如果說(shuō)我是小草的話你就是辛勤勞動(dòng)的園丁；如果說(shuō)我是落水的人你就是來(lái)救我的那根繩子。我時(shí)常都在想有你真好！
還記得那一次我在學(xué)校操場(chǎng)玩不小心摔傷了鮮血直流。你看見(jiàn)了從四樓匆匆跑下來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室治療。后來(lái)你一直關(guān)心我的狀況直到我的腳痊愈。
還有一次我忘了做家庭作業(yè)下課你讓我去辦公室找你我邊走邊想：“完了這次完了！你一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的！”進(jìn)了辦公室后我頭上直冒汗腳也忍不住發(fā)抖心里像有只兔子似的.上跳下跳！沒(méi)想到你不但沒(méi)批評(píng)我還心平氣和的給我講了許多道理！
光陰似箭我上四年級(jí)了題的難度加大有許多的題都不會(huì)又不敢問(wèn)你成績(jī)也隨之一落千丈。你再一次把我叫去辦公室一到辦公室你就沉著臉問(wèn)我：“你這是怎么回事？這么多題空著是不會(huì)做嗎？”“這個(gè)……這個(gè)……我……我不會(huì)！”我小聲吞吞吐吐地說(shuō)心想：“這么多題沒(méi)做會(huì)不會(huì)挨打呀！”你嘆了口氣說(shuō)：“你不會(huì)怎么不來(lái)找我呢？”說(shuō)罷就開(kāi)始給我講那些我不會(huì)的題。望著你眼角的皺紋眼睛里的紅血絲還有黑發(fā)中夾雜的幾絲白發(fā)我一陣心酸很想說(shuō)一聲：
“老師辛苦了！有你真好！”
老師有您真好作文 16
上學(xué)時(shí)，一踏進(jìn)班級(jí)門，迎面看到的是那張笑臉；放學(xué)后回眸一望，仍是那張可愛(ài)的笑臉。看著那兩顆小巧玲瓏的`虎牙，我總是禁不住想對(duì)她說(shuō)，有你，真好！
我們體測(cè)時(shí)，她在一旁為我們加油；我們編繩時(shí)，她在一邊欣賞；我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，她帶著我們一起“happy”……我總情不自禁地想對(duì)她說(shuō)，有你，真好！
12月31日，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，這是我們第一次舉行，也是最后一次，同學(xué)們也分外珍惜。大家分享著各自的零食，欣賞著其他同學(xué)精彩的表演，別提有多開(kāi)心了。這時(shí)，我們迎來(lái)了游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們都舉起了手，爭(zhēng)先恐后地想要上臺(tái)。面對(duì)一雙雙舉起的手，兩位主持人不知道該如何是好。這時(shí)，她拿起主持人的話筒，組織大家開(kāi)始游戲，她調(diào)出音樂(lè)，和同學(xué)們一起轉(zhuǎn)起圈，她時(shí)不時(shí)喊一聲“�！�，那時(shí)，她笑靨如花……
雖然同學(xué)們玩得很開(kāi)心，但在她的帶領(lǐng)下，紀(jì)律十分安靜，同學(xué)們都心服口服，都愿意聽(tīng)她的。大家又蹦又跳，最后還一起來(lái)了張合影。這一切，都是她指揮的。
望著她忙碌的身影和燦爛的笑容，我又一次想對(duì)她說(shuō)：“丁老師，有您，真好！”
老師有您真好作文 17
鄧?yán)蠋熓俏覀兊恼Z(yǔ)文老師。她中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，她的'眼睛像會(huì)說(shuō)話，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。她一笑起來(lái)就露出甜甜的笑容，我們都很喜歡她。
鄧?yán)蠋熢趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們管得很嚴(yán)厲，可是在生活中，卻像母親一樣關(guān)心我們。
記得有一次，有校外領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校參觀視察，我作為講解員要講解。那天天氣突然轉(zhuǎn)冷，氣溫驟降，我穿得比較單薄，在練習(xí)時(shí)凍得直發(fā)抖。這一幕剛好被鄧?yán)蠋熆吹搅�，急忙跑過(guò)來(lái)，伸出溫暖的雙手，把我的小手緊緊捂住，我的手越來(lái)越暖和，越來(lái)越暖和……我十分感動(dòng)。鄧?yán)蠋熯�摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“不要緊張，你之前講過(guò)幾次都很不錯(cuò)，有了經(jīng)驗(yàn)?zāi)氵@次一定會(huì)更棒的，加油！”
鄧?yán)蠋煹脑捑拖褚恢Т呋瘎⒖套屛易兊眯判臐M滿。領(lǐng)導(dǎo)們終于來(lái)啦，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油”我面帶微笑，有條不紊地給領(lǐng)導(dǎo)們介紹我們學(xué)校的歷史：“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，歡迎蒞臨百年名�！贤ㄊ袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀指導(dǎo)……”講解結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)們都夸我講的好，但是我知道，這都是鄧?yán)蠋熃o我的信心和力量��！
鄧?yán)蠋熢谖覀兊膶W(xué)習(xí)中，就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)；在我們的生活中，就像一位溫柔的母親，
關(guān)心呵護(hù)著我們。鄧?yán)蠋熣婧茫?/p>
老師有您真好作文 18
“小時(shí)候我以為你很美麗，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道灑下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁的想到了老師，老師是我們的知識(shí)指路明燈，他是我們打開(kāi)智慧大門的鑰匙，我們是花朵，老師是園丁！
我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，仍然還是一個(gè)貪玩的孩子。上課經(jīng)常不認(rèn)真，這是我最大的毛病，許多課文上完了，我還不太明白，課堂作業(yè)，錯(cuò)的.多，對(duì)的少。記得上次英語(yǔ)錯(cuò)的太多了，我自己都覺(jué)得不好意思。我以為老師在課堂上說(shuō)說(shuō)就好了，沒(méi)想到放學(xué)了，英語(yǔ)老師利用自己下班的時(shí)間把我?guī)У剿k公室里去指導(dǎo)，一指導(dǎo)就是幾個(gè)小時(shí)。別的老師都陸陸續(xù)續(xù)回家了，忙碌了一天的英語(yǔ)老師還在耐心的為我講解，直到我懂了為止。數(shù)學(xué)老師也是這樣，語(yǔ)文老師更是如此，老師們經(jīng)常是講的口干舌燥，我們的大腦卻在開(kāi)小差，每當(dāng)想到這，我就覺(jué)得慚愧。
老師雖然很嚴(yán)厲，但也不缺少對(duì)我們的關(guān)心。上次我不小心摔了一跤，腳扭痛，語(yǔ)文老師知道了，她連忙把我背到醫(yī)務(wù)室擦藥，然后再背到教室，四樓到一樓，來(lái)來(lái)回回好多個(gè)臺(tái)階，累的老師滿身是汗，我的腳雖然很痛，但老師如此關(guān)心，讓我覺(jué)得心里暖暖的。
老師從不因?yàn)橛惺露⒄`我們的課程，不因?yàn)樯眢w不適，讓我們停課一天，給我們上課時(shí)豐富多彩，讓我們感覺(jué)身臨其境，從不以家境貧窮或富裕、天資聰慧和愚笨來(lái)選擇學(xué)生，有教無(wú)類，因材施教是我們老師的原則。
老師你真好，你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們！
老師有您真好作文 19
她，魏老師，一身黑色的運(yùn)動(dòng)衣，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成馬尾松，顯得很干練，眼睛散發(fā)出智慧的光。老師，有你真好！
開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一眼看到您，就覺(jué)得您是那么和藹可親，那么平易近人，當(dāng)時(shí)我一想到要獨(dú)自一人在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，心里就萬(wàn)般忐忑，見(jiàn)到您，我仿佛見(jiàn)到了自己的母親。
魏老師似乎時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注我，她知道我性格內(nèi)向，因?yàn)楹π叨桓遗e手發(fā)言。老師為了能讓我們舉手，盡量把自己的課堂變得生動(dòng)有趣，引人入勝，還不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我輔導(dǎo)我薄弱的功課。正是這樣，在每一節(jié)語(yǔ)文課中，我深深地陶醉在古詩(shī)詞中，竟情不自禁地舉起了手！我站起來(lái)，仿佛看到了同學(xué)們期待的目光，仿佛看到了老師向我微笑，我把自己的解題思路說(shuō)了出來(lái)，又把答案說(shuō)了一遍。這時(shí)老師帶頭為我鼓掌，我眼眶濕濕的，不知是感恩還是激動(dòng)的淚水。從那以后，我總是踴躍發(fā)言。
功夫不負(fù)有心人。幾天后的小測(cè)試，還有抽考，我都以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)老師，在老師的贊嘆聲中，在同學(xué)們羨慕的目光中，我不禁有些飄飄然，作業(yè)不按時(shí)完成了，舉手的次數(shù)也明顯減少了甚至上課我也懶得聽(tīng)了。月考降臨，別人都在努力學(xué)習(xí)，而我卻在玩耍，月考過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，本來(lái)還洋洋得意的我看到卷子時(shí)我愕然了，不，不是我的成績(jī)，一定是看錯(cuò)了。
放學(xué)后，老師把我留下來(lái)，我呆呆地望著老師那慈祥的面孔，本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，結(jié)果老師只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，加油！”望著老師仿佛像山一樣高大！當(dāng)時(shí)我多想撲入老師的懷抱中大哭一場(chǎng)，從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)了，我的成績(jī)一路攀升，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師那句話，這句話將伴隨我的一生。
魏老師，你如同一塔明燈，照亮我的心扉；您如同大海中的羅盤，指引我走向知識(shí)的殿堂；您如我的母親，在失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，有您，真好！
老師有您真好作文 20
有一個(gè)人，她的存在是美好的，她可以給我們帶來(lái)知識(shí)和溫暖，猜出來(lái)了吧？她就是老師。
我的語(yǔ)文老師相貌平平，眉眼間透出一種威風(fēng)，看著就讓人提心吊膽。雖然我的語(yǔ)文老師看起來(lái)很嚴(yán)厲，但實(shí)際上她是和藹可親的，她用自己的愛(ài)溫暖著我們。
有一次，我和班里的.幾個(gè)同學(xué)出水痘了，語(yǔ)文老師得知后趕忙過(guò)來(lái)，打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接我們，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的就由她親自送回家，語(yǔ)文老師的這種愛(ài)學(xué)生的精神讓我感動(dòng)。
我的語(yǔ)文老師知識(shí)淵博。她無(wú)私地將自己的知識(shí)傳授給我們，每次我早上去學(xué)校早讀時(shí)，老師就已經(jīng)在那里布置早讀任務(wù)了。每次放學(xué)后，老師也要在辦公室里將課備完再走，所以老師每次給我們講課時(shí)都講得非常細(xì)致，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解。為了不讓課堂那么枯燥，有一些課老師繪制成電子課件。這可是老師的心血�。∷悦抗�(jié)課我都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)講。
我的老師常常以身作則，我感覺(jué)她就是我的朋友，比如她讓我們每天至少練一頁(yè)字，以提高我們的書寫水平。而她也會(huì)每天都堅(jiān)持練字，還給自己準(zhǔn)備了一個(gè)田字格本，讓我們感受到了我們之間距離的`拉近。
老師，您就像天上的月亮，默默地照著大地；您就像溫暖的太陽(yáng)，照亮我們的心田；您就像一個(gè)指路標(biāo)，在我們迷失方向的時(shí)候能及時(shí)找到目標(biāo)。老師，有您真好！
老師有您真好作文 21
長(zhǎng)路漫漫，困難重重，有你提燈前行，真好！
曾幾何時(shí)，我的生命中出現(xiàn)了你。有人說(shuō)，你是人類靈魂的工程師；有人說(shuō)，你是辛勤的園丁。不，你是我生命長(zhǎng)河中的提燈人！
考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的就是令人厭惡的分?jǐn)?shù)了�！鞍ィ譀](méi)考好�！币宦暵晣@息縈繞在我的.耳際，把我?guī)肓藷o(wú)盡的深淵。然而此刻，一則消息打破了這片死寂，即使內(nèi)心十分抗拒，但我仍然還是做到了。我一直不明白老師為什么做這個(gè)決定，直到那一刻。
我永遠(yuǎn)也忘不了槍聲響起的一剎那，時(shí)間的留聲機(jī)仿佛停留，一個(gè)矯健的身姿沖出起跑線，即使我明白，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能否堅(jiān)持下去都是個(gè)問(wèn)題，但那時(shí)似乎有一種無(wú)名的力量推動(dòng)著我，讓我無(wú)法停下腳步。
剎那，我的眼前一片光明，紅白跑道上只有我的身影，風(fēng)在為我咆哮，同學(xué)為我吶喊。汗水從我的臉頰滴下，我只能咬牙堅(jiān)持，那種滴入眼睛的酸楚令我快要睜不開(kāi)眼。
此刻，放棄的念頭在我的心底萌了芽。迷茫中，我的眼前一片昏暗，一個(gè)模糊的身影緩緩向我走來(lái)，手提一盞明燈，向我招手，那個(gè)身影越跑越快，直到我快要追不上了。直到那時(shí)，我才明白老師的良苦用心。
事后，我主動(dòng)去找了老師，那時(shí)我在心里預(yù)演著見(jiàn)到老師后的無(wú)數(shù)情景。可是，他卻什么都沒(méi)有說(shuō)，只是用他粗糙的大手輕撫著我的額頭。我明白，他是想告訴我，學(xué)習(xí)就如同這賽跑，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只要你咬緊牙關(guān)，不顧一切地向前跑去。一分耕耘一分收獲，最終體會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
記得你說(shuō)過(guò)：“不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸�！备兄x你，我的提燈人。腳下荊棘又如何，跟從你的光芒，依舊一派光明。
老師有您真好作文 22
我之所以能夠保持優(yōu)異的成績(jī)，絕大部分得益于老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和支持鼓勵(lì)。其中教我最久的，是班主任雷老師。
她教育我數(shù)學(xué)已快六年。從一年級(jí)到六年級(jí)，在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，都伴有雷老師美麗的身影。
雷老師上的課都是我喜歡的。不會(huì)枯燥乏味，時(shí)不時(shí)穿插一些課外知識(shí)，亦或是來(lái)點(diǎn)小幽默，讓我在輕松快樂(lè)的課程中牢牢掌握知識(shí)。有時(shí)，老師還會(huì)自掏腰包給我們獎(jiǎng)勵(lì)零食呢！
上課了，她是老師；下課了，她是朋友。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸既灰淮慰吹搅艘荒昙�(jí)時(shí)上示范課的.視頻，才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些�？隙ㄊ菫榱宋覀兯賱诘倪@五年吧？想到這，猛然回憶起一件事：
三年級(jí)時(shí)，一天晚修放學(xué)，走出班級(jí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒(méi)關(guān)門。上前去關(guān)門時(shí)，余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開(kāi)的.書上寫滿了紅筆字，仿佛看見(jiàn)了認(rèn)真?zhèn)湔n的老師。
老師關(guān)心我們的冷暖饑渴，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，更關(guān)心我的身體健康。就在前兩個(gè)月，我那時(shí)發(fā)燒，頭昏想吐，是雷老師扶我去醫(yī)務(wù)室，再扶我去食堂吃飯，路上還幫我拎著藥。
老師，有你真好！能有你這樣一個(gè)好老師在我身旁，真好！你常道，小學(xué)老師容易忘記，那你猜一猜，長(zhǎng)大之后，我會(huì)忘記你嗎？
老師有您真好作文 23
遇見(jiàn)了你，使我成長(zhǎng)了許多，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。有你，真好！
記得那次是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考差了，我當(dāng)時(shí)想：我連我最擅長(zhǎng)最喜歡的事都做不好，以后可以干什么？心里難過(guò)極了，淚珠順著臉頰流了下來(lái)。下課鈴一響，我便默默地離開(kāi)了教室也沒(méi)跟您說(shuō)再見(jiàn)。
坐在回家的車上，我望著路邊的風(fēng)景出了神。好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，回到家我便一聲不吭地去做作業(yè)了。
時(shí)鐘滴滴嗒嗒地響著，天空中的太陽(yáng)也漸漸落山了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在我的`床上，用溫柔的眼光看著我，說(shuō)：“你今天數(shù)學(xué)是不是沒(méi)考好��？”我一驚，以為是您向媽媽說(shuō)了這事，可媽媽接下來(lái)的話讓我驚喜萬(wàn)分。媽媽接著說(shuō)：“你的楊老師呀！看出你很傷心，還說(shuō)今天放學(xué)你跟往常不一樣，沒(méi)和她說(shuō)再見(jiàn)就走了，讓我不要打你不要說(shuō)你，還說(shuō)一次考試并不能決定什么，你要努力和拼搏，相信一定會(huì)是風(fēng)雨過(guò)后是彩虹的，加油！”我一聽(tīng)，感動(dòng)萬(wàn)分，您竟然連如此細(xì)微的地方都能察覺(jué)到，您是為我們付出了多少��！那時(shí)我便下定決心：一定要讀好數(shù)學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望和付出的！
雖然您并沒(méi)有當(dāng)著我的面說(shuō)些什么，但您在背后的`付出我都知道，是您的溫暖、細(xì)心照亮了無(wú)邊的黑夜，我的路不正在前方？
老師，謝謝您！謝謝您在黑夜里給我?guī)?lái)了光明。謝謝您在寒冷的冬日里給我?guī)?lái)了一絲溫暖。您猶如一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨！你的心里裝著我，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住您，親愛(ài)的楊老師，有你真好！
老師有您真好作文 24
歲月的河流從我身旁匆匆流過(guò)，更多的平凡與感動(dòng)化為了身后一處處的風(fēng)景。有您陪伴我走過(guò)的日子，卻格外的溫暖與美好，有您真好。
在二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我認(rèn)識(shí)了您，一位令我難忘的老師。您一頭不長(zhǎng)不短的黑發(fā)，剛沒(méi)過(guò)肩，炯炯有神的眼睛上方有著細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，還有那張總是“輕聲輕語(yǔ)”的朱唇，言行舉止中充滿了如沐春風(fēng)的溫柔。
在這四年的朝夕相處中，我越發(fā)的了解您，也與您成為了“知心好友”。您每天都會(huì)給我們布置一條叫：“悄悄話”的'作業(yè)，將自己想說(shuō)的話或趣事寫在本子上。還記得那一次，我和昔日的好朋友吵了架，悶悶不樂(lè)了好幾天。我把這件事用“悄悄話”告訴了您。您在我的本子上留下了七個(gè)字——“君子之交淡如水”。您并沒(méi)有教育我誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是教會(huì)了我淡然面對(duì)了這一切，我認(rèn)真思考了這句話，也與她和好如初了。
那次，我十分失落。單元測(cè)中我信誓旦旦地以為可以“名列前茅”，結(jié)果成績(jī)發(fā)下來(lái)后，只得了第十名。我仔細(xì)檢查卷子，發(fā)現(xiàn)竟有6分不該扣，我十分沮喪。在別的同學(xué)還曾經(jīng)在高分的喜悅時(shí)，只有您注意到了我。您走近我的身旁，俯下身子湊近我的臉，用春風(fēng)般溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，鼓足干勁�！蔽倚睦锬菈K寒冷的冰似乎瞬間就被融化了，被這番話融化，被這巨大的無(wú)形的力量融化。
在這四年轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中，您不光是我的老師，更像是一個(gè)知心大姐姐。您猶如那溫柔皎潔的月光，又如溫暖的太陽(yáng)一樣給予我力量。廖老師，有您，真好！
老師有您真好作文 25
你愛(ài)吟詩(shī)，像蘭花般典雅清香；你愛(ài)夕陽(yáng)，像彩云般追逐太陽(yáng)。賀老師，求學(xué)路上有你相伴，真好。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華�！闭n堂上，你氣定神閑地引領(lǐng)我們朗讀各種詩(shī)詞，逐句解釋詩(shī)文的意思，還鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍地分享賞析；課間游戲，我們會(huì)經(jīng)常玩起“飛花令”，看看誰(shuí)的詩(shī)詞積累得更多；課后的作業(yè)，每天都有詩(shī)詞的摘抄和背誦，在潛移默化中，我們能吟誦200多首古詩(shī)詞。你說(shuō)，你的筆名叫“子今”，專欄里滿是詩(shī)情畫意，一首首古詩(shī)句信手拈來(lái)，一篇篇原創(chuàng)令人目不暇接，讓我欽佩不已。
“咳咳咳，同學(xué)們上課了。”正在認(rèn)真閱讀的我，突然聽(tīng)到了一陣沙啞的講話聲，抬頭看見(jiàn)了一張蒼白卻微笑的面孔。“賀老師，您感冒了？”我擔(dān)心地問(wèn)�！皼](méi)事，喉嚨不舒服。這次，我看到了草原，咳咳咳……”你強(qiáng)壓住不適，依然繪聲繪色地給我們講述著《草原》，不時(shí)地用紙巾擦拭著咳出來(lái)的眼淚。連淘氣的同學(xué)一改平常的頑皮，挺直了身子盯著課本，朗讀聲和咳嗽聲交替回響在耳際，像一支令人感動(dòng)的交響曲。
“經(jīng)師易得，人師難求。”你溫柔似水，聲音不大卻很有份量。同學(xué)之間起沖突，你總能以柔克剛，化干戈為玉帛�！澳惆盐业哪槃澩戳�！”一位女生舉著語(yǔ)文書，不小心撞到了正在寫字的男生臉上，男生火冒三丈，站起來(lái)?yè)]起手掌。就在一觸即發(fā)的那刻，你纖瘦的身影擋在那個(gè)男生面前，輕聲的`說(shuō)：“可以心平氣和地溝通嗎？男生對(duì)女生發(fā)火就不帥了。”這位男生羞紅了臉頰，雙方隨即握手言和。
你熱情似火，總是強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！巴瑢W(xué)們，下課時(shí)間到了，快下樓去運(yùn)動(dòng)�！边@句話是你的口頭禪。操場(chǎng)上，你和大家一起做操、跳繩、跑步�；@球課的間隙，只見(jiàn)腳蹬高跟鞋的你，從同學(xué)背后伸手接過(guò)籃球，用力一投，半空中出現(xiàn)一道優(yōu)美的弧線，球進(jìn)了！留下同學(xué)們?cè)谠啬康煽诖簟?/p>
你愛(ài)追逐夕陽(yáng)，連朋友圈的頭像都是夕陽(yáng)下的剪影。放學(xué)后，你開(kāi)心地像只小鹿，沿著瀏陽(yáng)河雀躍地追逐著西邊的一輪紅日，不時(shí)地將美景拍攝下來(lái)，配上文字與生活感悟，與我們共享。
你是一位熱愛(ài)生活，滿腹經(jīng)綸的“女詩(shī)人”，也是一個(gè)樂(lè)于與大家分享的“好朋友”，成長(zhǎng)的路上，有你的關(guān)愛(ài)和陪伴，真好！
老師有您真好作文 26
柯老師，您那張經(jīng)常帶著微笑的臉龐，既溫柔，又親切，不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。您長(zhǎng)得不高，不胖，圓圓的小臉蛋，總是帶著微笑。
記得有一次，因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有睡好，所以上課沒(méi)精神。您上課時(shí)，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。頓時(shí)，我腦海里一片空白。您并沒(méi)有責(zé)罵我，反而微笑地說(shuō)：“下次要認(rèn)真聽(tīng)課，先坐下吧！”那一刻，語(yǔ)氣是那么的親切，為了讓您看到更好的我，從今往后，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。
去年元旦了，我們準(zhǔn)備文藝節(jié)目。開(kāi)始排練是很順暢很好，到了中間的`幾個(gè)動(dòng)作我就不斷的出錯(cuò)，但我還是堅(jiān)定地做好這幾個(gè)動(dòng)作，我又重新站起來(lái)。好景不長(zhǎng)，我又練到崩潰了，您過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“只有堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。希望你們這些用汗水換來(lái)的喜悅�！钡搅嗽┠且煌�，我緊張得要命，你鼓勵(lì)我們放下包袱，發(fā)到展示自己。比賽結(jié)果出來(lái)，我們拿了全校的一等獎(jiǎng)，全年級(jí)我們最高，這是是我們辛辛苦苦換來(lái)的。
在我低落的時(shí)候，是您鼓勵(lì)了我，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，是您告訴了我：“要迎難而上，就要堅(jiān)持�！痹谶@里我想對(duì)您說(shuō)一句：“有你，真好！”
老師有您真好作文 27
柯老師您那微笑的臉，溫柔又美麗，我想對(duì)您說(shuō)：“柯老師，有您真好！”
記得您上的第一節(jié)語(yǔ)文課，您站在講臺(tái)上，一臉微笑，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一塊學(xué)習(xí)語(yǔ)文，好嗎？如果你們有什么問(wèn)題可以問(wèn)我，也可以問(wèn)同桌桌�！笨粗隳俏⑿Φ男θ�，同學(xué)們異口同聲的回答：“好！”這一句話，就縮短了我們之間的距離。
記得三年級(jí)第一單元測(cè)試，我考得不很理想，心里好難過(guò)。您走到了我的`旁邊說(shuō)：“這就是你撒謊的后果，錯(cuò)了不該錯(cuò)的.地方，而且作文是你不該扣的地方。我平時(shí)要用心寫作文。我希望你下次不要這樣，撒謊是考不到高分的，你知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還下定決心：我以后不會(huì)這樣了，你一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，改變自己在你心中不好的印象！
還有一次，你們叫我把黑板的那一行全部擦掉。放學(xué)后，我馬上拿著布去沾水，黑板那一行擦得一干二凈。然后，到了下午，您來(lái)上課的時(shí)候，看了看黑板說(shuō)：“觀蓮，做得非常好。”我一聽(tīng)，心里美滋滋的！
柯老師，是您的引導(dǎo)，讓我及時(shí)改正了錯(cuò)誤。老師，有您真好！
老師有您真好作文 28
飄逸的夢(mèng)中，總有你優(yōu)雅的身影出現(xiàn)；美好的生活中總能聽(tīng)見(jiàn)你在高談闊論；美妙的寫作中，總是你讓我文思泉涌。楊老師，有你真好！
我和你相遇是在三年級(jí)。那時(shí)，你滿面春風(fēng)的來(lái)到了我們教室，十分溫柔的`對(duì)我們說(shuō)：“以后我就是你們的語(yǔ)文老師了。”那一學(xué)期開(kāi)始之后，我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的七八十分一下子飆升到了90多分。
楊老師，是你給我插上了想象的翅膀，讓我遨游在童話王國(guó)之中。當(dāng)睡美人獲得新生時(shí)，我感覺(jué)到黎明的曙光也在為之降臨；當(dāng)孫悟空打敗了各路妖精時(shí)，我感覺(jué)到燦爛的流星也在為之喝彩；當(dāng)福爾摩斯巧妙地偵破了一個(gè)個(gè)迷案時(shí)，我感到艷麗的花朵也在為之綻放笑容；老師總是你引領(lǐng)我在知識(shí)的天空翱翔。
楊老師，是你帶我到遙遠(yuǎn)的`古代，讓我暢游在歷朝歷代。當(dāng)我來(lái)到了兵荒馬亂的秦朝末年，我感受到了項(xiàng)羽自刎時(shí)的無(wú)奈；當(dāng)我來(lái)到春秋末年，我感受到了百家爭(zhēng)鳴時(shí)，各家之間獨(dú)特的思想；當(dāng)我來(lái)到了國(guó)泰民安的唐朝，我感受到了貞觀之下的和諧與溫馨。
老師，有你真好，是你帶給了我無(wú)盡的想象，是你讓我認(rèn)識(shí)了歷史的博大精深，是你教會(huì)了我知識(shí)，讓我受益匪淺——老師，有你真好！
老師有您真好作文 29
她有著飄飄的長(zhǎng)發(fā)，閃亮的眼睛，看到同學(xué)們總是笑瞇瞇的，十分和藹。她還有著清脆的`聲音，說(shuō)話就像唱歌一樣，只要講臺(tái)上一開(kāi)口說(shuō)話，很快就能吸引我的注意力，她就是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)本來(lái)有些枯燥，加數(shù)+加數(shù)=和啊，因數(shù)×因數(shù)=積啊，被除數(shù)÷除數(shù)=商啊，總讓我們感到頭疼。但她能講得非常有趣，比如她會(huì)和我們做游戲，讓我數(shù)數(shù)，明7暗7，誰(shuí)要是念出來(lái)了，就罰他講一個(gè)笑話，或是當(dāng)一回小老師，把全班的氣氛搞得很活躍。于是，那些數(shù)字和公式，就成了我們喜歡的小精靈了。
有一次我們?nèi)鄾](méi)有考好，都是因?yàn)橐坏李}做錯(cuò)了。老師很傷心，她覺(jué)得是自己沒(méi)教好，還給我們做檢討。于是，老師就不厭其煩地又講了好幾次，還走下講臺(tái)一個(gè)一個(gè)問(wèn)會(huì)不會(huì)，直到全班同學(xué)都會(huì)了才罷休。這件事，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)，都暗暗下了決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
還有一次，我下課的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)瘋跑，不小心撞到了老師，還踩了老師的腳，老師哎呀了一聲，就立馬蹲下身子揉她的腳面，我看到她疼得眉頭都擰在一起了。我以為老師要大發(fā)雷霆了，誰(shuí)知道，過(guò)了一會(huì)兒，老師站起來(lái)微笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你們玩吧，小心別跌倒了啊�！比缓笏拖蜣k公室走去了。
那一刻，看著老師的背影，我很感動(dòng)，我想說(shuō)：“老師，你真好�！�
老師有您真好作文 30
在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你，真好”的人，比如：我們的爸爸媽媽，城市的美容師——清潔工……而最讓我感到“有你，真好”的人是您。
有你，真好。我在學(xué)習(xí)時(shí)就好比爬山。當(dāng)我爬的太慢的'時(shí)候，您會(huì)在后面不斷的督促我，提醒我。再當(dāng)我爬的太快的時(shí)候，您卻說(shuō)：“休息一下吧，要不然太累了。”而我馬上就到頂峰的時(shí)候，我剛剛靠近成功時(shí)，我不禁感到驕傲，您卻在一旁說(shuō)：“你下步就有可能是萬(wàn)丈深淵，千萬(wàn)別驕傲�！钡拇_，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話是出自毛澤東口中。有你，真好，是您讓我的人生字典里增加虛心這個(gè)詞。
有你，真好。人生就像一場(chǎng)旅行，有許多個(gè)路標(biāo)指引我前進(jìn)，有家人的希望、有我的夢(mèng)想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對(duì)的，因?yàn)樗麄兌己孟裢ㄍ晒Α＿@時(shí)，您在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“去吧，你追尋到的.就是成功�！庇心�，真好，人生如棋，每一步都決定著自己的人生，而這局棋，我決不會(huì)輸。
有你，真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢(mèng)想，也是您讓我辨別了前方成功的陷阱，是您，讓我知道可以選擇放棄，但永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
他，可能是一個(gè)不怎么偉大的老師，但是他是我的啟迪者。而且，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他，因?yàn)樗桥R沂第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從1到6年級(jí)教我們的語(yǔ)文知識(shí)的老師呀！
孫老師，有你，真好。
老師有您真好作文 31
老師，您就像一位辛勤的園丁，不辭勞累地澆灌著我們。
記得那一次，臨近期中，我們的成績(jī)不是特別好。是您放棄自己休息的時(shí)間，帶著我們?cè)诮淌依镆槐橛忠槐榈刈x著，一次有一次地背著；語(yǔ)文課的時(shí)候，您又是那么地投入，那么地認(rèn)真，讓我們覺(jué)得自己就是這個(gè)主人公；下課鈴響了，您按時(shí)地下了課，然后走過(guò)去坐在凳子上批作業(yè)……您說(shuō)，您這樣地澆我們，灌我們，我們能不報(bào)答嗎？
老師，您就像一支永垂不朽的蠟炬。為我們“燃燒”自己。
那一回，大批同學(xué)因沒(méi)完成作業(yè)，被留了下來(lái)。是您坐在凳子上，等著那些被留的同學(xué)。直到5點(diǎn)30，您還是坐在那里，水也不喝，飯也不吃，我們看了都會(huì)無(wú)比得心疼。家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的時(shí)候，是您開(kāi)著自己的車子，將他們送回了家。您說(shuō)，這比山還高，比海還深的情誼，我們?cè)趺茨懿粓?bào)答？
老師，您就像是我的母親。幫我打開(kāi)心中的結(jié)。
我清楚地記得，那是周一的下午，您看我心事重重的樣子，忙過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？身體不舒服嗎？要不要請(qǐng)假？”我搖搖頭，低著頭走去教室。不一會(huì)兒，您來(lái)到了教室，眼球落下來(lái)，正好落到我的位置。您和我交流了一下，便安慰我說(shuō)：“同學(xué)之間鬧點(diǎn)矛盾是很正常的`.事，我們只要笑一笑，一些難過(guò)的事就都會(huì)過(guò)去的�！甭�(tīng)了您的話，我不再那么難過(guò)了，重新抬起頭。
老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您真好！”
老師有您真好作文 32
老師和父母是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)中，我們盡享友情和親情；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長(zhǎng)的相處之道。
老師是一個(gè)古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在當(dāng)代社會(huì)也對(duì)教師提出了更高的要求。
在這里，我要感謝我的老師，是您改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂上，您那時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默的授課方式，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的'快樂(lè)，您的教誨總是引領(lǐng)著我的思緒遨游知識(shí)的海洋。
學(xué)習(xí)上，您是一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的方向；生活中，您是母親，給予我陽(yáng)光般的自信；委屈時(shí)，您是一懷清泉，化作及時(shí)雨，滋潤(rùn)我的心田。
當(dāng)我這段時(shí)間有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，激勵(lì)我更好的發(fā)展。當(dāng)我這段時(shí)間退步的時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)我，老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們改進(jìn)不足。對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
有你真好，感覺(jué)有你的陪伴，似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無(wú)法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺(jué)在我心里躥來(lái)躥去，讓我的心中有些不安。
有你真好，寂寞時(shí)有你陪伴；傷心時(shí)有你安慰。從前我怕冷，怕熱，現(xiàn)在只怕沒(méi)有你的陪伴。我希望，能夠有你的陪伴一起度過(guò)寒冷的冬天，一起等待冬日的漸暖。
老師有您真好作文 33
翻開(kāi)記憶的大門，兩年前的一幕幕，如同幻燈片般出現(xiàn)在眼前。
第一次認(rèn)識(shí)您，您扎著一個(gè)高馬尾一雙大大的眼睛，炯炯有神，一個(gè)櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)甜甜的。您，開(kāi)始自我介紹：“同學(xué)們好，我從今天起教你們的語(yǔ)文老師并擔(dān)任班主任班主任�！�
在一節(jié)語(yǔ)文課上，我正在搞小動(dòng)作，完全不聽(tīng)課。突然，全班大笑起來(lái)，我左看右看，我很疑惑。大家都在笑什么？剛一抬頭看到了你，你正微笑的面對(duì)著我，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，可是我根本不聽(tīng)課。嘴上念叨著：“又要挨罵了�！睕](méi)想到你溫和地說(shuō)：“你先坐下吧，在課堂上不應(yīng)該做與課堂無(wú)關(guān)的事，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”我聽(tīng)您的話，臉一下子紅了。我心里暗自下定決心：上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能再搞小動(dòng)作。
在一次的語(yǔ)文測(cè)試中，我取得了不理想的成績(jī)，我的心里非常低落，你看見(jiàn)了我輕輕的走到旁邊跟我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行�！蔽业难蹨I不由自主地流了下來(lái)。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，你把我叫到了辦公室，安慰我說(shuō)：“有很多的.成功都是一次又一次的`失敗換來(lái)的�！甭�(tīng)了你說(shuō)的話，我的心里好多了。
是你在我不認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，及時(shí)教育了我，讓我改正；是你在我心情低落的時(shí)候，鼓勵(lì)了我，安慰了我。在這里我想對(duì)你說(shuō)一句：“柯老師，有你，真好！”
老師有您真好作文 34
是你的諄諄教導(dǎo)，是你的細(xì)心呵護(hù)才有我今天的進(jìn)步。有你，真好！
還記得四年級(jí)的期中考試那天，我有好幾道題不會(huì)，怎么辦？我只好用拋橡皮的'方法來(lái)決定答案。不用猜，我也知道完了，這回語(yǔ)文又沒(méi)有85分了，果然我只考了80分。哦，蒼天啊，我該如何是好啊？！
當(dāng)天我就被你叫到了辦公室，我心想：哎，又是老師對(duì)我的批評(píng)時(shí)間了。
但是我一到辦公室，你便給了我一塊餅干，我不由得一愣，心想：老師這是何意？難道是疾風(fēng)驟雨之前的安慰？“吃吧，這一次就不罰你了，但你要深深地記住，態(tài)度決定你的高度，下一次一定要仔細(xì)答題呀！”那一刻我多么感動(dòng)呀！老師，從那一刻起，我就心里暗暗下決心，以后一定不讓你失望！
記得還有一次，我們要上音樂(lè)課，我們排著長(zhǎng)隊(duì)往音樂(lè)教室走去，但是我們沒(méi)有想到音樂(lè)老師竟然不在，于是我們就坐在那里干坐著直到下課。毫無(wú)疑問(wèn)，回去后我們又被劈頭蓋臉地罵了一節(jié)課，你大聲地吼道：“你們有沒(méi)有一點(diǎn)腦子？音樂(lè)老師不來(lái)你們就回來(lái)呀，班長(zhǎng)和帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，你們都在管些什么啊？你看看你們做的好事，一節(jié)課就這樣白白浪費(fèi)了，真是氣得我七竅生煙！”
我也十分地不幸，我就是那位帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我怎么也沒(méi)有想到這些都是我的錯(cuò)，但在后來(lái)我才了解到，你都擔(dān)心極了，差點(diǎn)兒下樓去找我們了……
你是嚴(yán)師，也是我們的慈母，成長(zhǎng)路上有你真好！
老師有您真好作文 35
曹老師，您還記得嗎，那時(shí)我們剛上402，因?yàn)椴汤蠋煵唤涛覀�，我們感到很傷心，您用心安慰我們，還送我們精美的文具，您是那么善良，那么和藹可親。
高年級(jí)的哥哥告訴我們，曹老師很嚴(yán)厲，別看她外表溫柔，以后就會(huì)360度大變臉。可是，我對(duì)這類話半信半疑。有一次上音樂(lè)課前，您特別叮囑我們要表現(xiàn)好一些，楊老師懷孕了，不能生氣，我們都異口同聲地答應(yīng)了�？墒堑搅艘魳�(lè)課室，有些調(diào)皮的同學(xué)控制不住自己，相互聊起天來(lái)，還有說(shuō)有笑，導(dǎo)致楊老師生氣了，且對(duì)我們的評(píng)價(jià)很不好。我以為您要像上一屆學(xué)生所說(shuō)的'`那樣河?xùn)|獅吼，把我們罵得狗血淋頭，我心里挺害怕的�？熳叩秸n室門口時(shí)，我的心好像一只活潑的兔子快跳到嗓子眼了，身為中隊(duì)長(zhǎng)的我該如何跟曹老師交待？我忐忑不安地走到曹老師面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“曹，曹老師，今，今天的等級(jí)是B，老師評(píng)價(jià)不好，還發(fā)了很大火�！蔽耶�(dāng)時(shí)還以為您要讓我們寫一千字的反思或抄語(yǔ)文書，或作業(yè)翻倍。我心里非常害怕，畢竟您交代過(guò)我們要表現(xiàn)好一點(diǎn)，但我們還是惹楊老師生氣了。結(jié)果您很淡定，讓我們寫100字的反思且囑咐我們下次要改正。還溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事兒，人無(wú)完人，下次表現(xiàn)好一點(diǎn)�！�
曹老師，您寬容我們，您不斷給我們機(jī)會(huì)讓我們做的更好，您就像一顆大樹給予我們一片陰涼。曹老師，您真好！
老師有您真好作文 36
光陰似箭，日月如梭。回首往事你們肯定有一個(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！
記得上《慈母情深》的.那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！
老師有您真好作文 37
在幼兒園的時(shí)候，到了中午是要睡午覺(jué)的。我怎么也睡不著，是您講故事哄我午睡，有時(shí)您還會(huì)給我唱歌。老師，有您真好！
很快，我上小學(xué)了。有一次考試，我只考了八十六分，跟班上的學(xué)霸比起來(lái)，實(shí)在差太遠(yuǎn)了。您一臉慈祥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，下次加油喲！說(shuō)著，您塞給我一塊巧克力。
記得那是下午最后一節(jié)課，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽還在上班，根本沒(méi)空來(lái)接我。我望著窗外那一片昏沉沉的.烏云，整個(gè)人感覺(jué)失落極了！放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都被家長(zhǎng)接走了�？粗瑢W(xué)們離去的背影，一種無(wú)助和孤獨(dú)感油然而生。教室里只有我一個(gè)人了，我想等雨停了再走吧。這時(shí)，您看見(jiàn)教室里面只有我一個(gè)人，就問(wèn)我有沒(méi)有帶傘。得知原因后，您讓我和您一起回家。您說(shuō)我們兩家挨得很近，說(shuō)著，您便牽著我的手，我們一起躲在傘里回家了。
我睡不著時(shí)，是您給我講故事，哄我睡午覺(jué)；我考得不理想時(shí)，是您為我鼓勁加油……您總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。老師，您像媽媽，像朋友，像救星。老師，有您真好！
老師有您真好作文 38
坎坎坷坷的路上，有這偉大“母親”的陪伴下，坎坎坷坷的路上，有這偉大“母親”的陪伴下，我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
她日理萬(wàn)機(jī)的為我們打點(diǎn)一切事情，為了讓我她日理萬(wàn)機(jī)的`為我們打點(diǎn)一切事情，為了讓我們的成績(jī)名列前茅，付出了辛勤的汗水來(lái)教育們的成績(jī)名列前茅，付出了辛勤的汗水來(lái)教育我們。她雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是嚴(yán)格中帶我們。她雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是嚴(yán)格中帶著“愛(ài)”。雖然她每日批評(píng)我們，但是我認(rèn)為是著“愛(ài)”。雖然她每日批評(píng)我們，但是我認(rèn)為是為了我們美好的將來(lái)著想。為了我們美好的將來(lái)著想。
期末考試來(lái)臨之前，因?yàn)橛兴屛覀兂煽?jī)有所期末考試來(lái)臨之前，因?yàn)橛兴屛覀兂煽?jī)有所進(jìn)步；因?yàn)橛兴恼T惑力讓我們名列前茅。她進(jìn)步；因?yàn)橛兴恼T惑力讓我們名列前茅。她對(duì)我們說(shuō)：“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半。”老對(duì)我們說(shuō)：“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半�！崩蠋煹脑拕偮�，教室里立刻成了菜市場(chǎng)，連忙叫師的話剛落，教室里立刻成了菜市場(chǎng)，連忙叫道：“oh，耶！”我們便努力的忙于自己的公道：“oh，耶！”我們便努力的忙于自己的公務(wù)。務(wù)。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，她對(duì)我們說(shuō)：“初一是打基新的一學(xué)期開(kāi)始了，她對(duì)我們說(shuō)：”初一是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，你們要好好地努力�！拔覀兠τ诘A(chǔ)的重要時(shí)期，你們要好好地努力�！蔽覀兠τ谧约旱氖虑�，雖然老師常常對(duì)我們說(shuō)這些話，自己的事情，雖然老師常常對(duì)我們說(shuō)這些話，但是在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)我們的好但是在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)我們的好我們永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)橛兴龝?huì)使我們成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)橛兴龝?huì)使我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你，真好！我們這位嚴(yán)厲可親的班成長(zhǎng)路上有你，真好！我們這位嚴(yán)厲可親的班主任——覃老師。
老師有您真好作文 39
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在我小的時(shí)候，不經(jīng)意間“撞”了我的班主任顧老師。顧老師就如詩(shī)中所描寫的那樣，如同一場(chǎng)春雨，悄然無(wú)聲地澆灌了我的心田，在潛移默化中教育著我們，熏陶著我們。
顧老師個(gè)子中等，披著一頭卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，一看就知道顧老師飽讀詩(shī)書，才高八斗。顧老師不僅對(duì)自己的工作十分熱愛(ài)，對(duì)我們更是平易近人。
在我們受傷時(shí)，顧老師總?cè)鐭徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；在我們成績(jī)退步時(shí)，她總是一步一步耐心輔導(dǎo)我們；在我們做了好事后，她總會(huì)進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)……因此，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡顧老師，愿意向顧老師傾訴心聲。
顧老師不僅和藹可親，對(duì)工作更是一絲不茍。翻開(kāi)顧老師的課本，你的眼睛會(huì)被點(diǎn)亮，心靈會(huì)被震撼。只見(jiàn)課本上面用水筆寫滿了密密麻麻的小字，還有用不同顏色的筆涂抹勾勒的各種符號(hào)。正是因?yàn)轭櫪蠋熣n前做了充分準(zhǔn)備，因此每堂課上她總是口若懸河，眉飛色舞，同學(xué)們聽(tīng)得熱潮澎湃，所有的目光都緊盯著顧老師。隨著她繪聲繪色地講課，大家時(shí)而放松，時(shí)而驚訝，時(shí)而緊張……同學(xué)們不敢有絲毫走神，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩瞬間。正是有了顧老師的引領(lǐng)，我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，課上同學(xué)們侃侃而談，課下同學(xué)們奮筆疾書。詩(shī)詞創(chuàng)作，文言寫作，我們用文字記錄生活，指點(diǎn)學(xué)習(xí)�！白屗枷肼涞�，讓成長(zhǎng)有痕”班級(jí)里自發(fā)地掀起了寫日記的.浪潮，有好幾位同學(xué)每天寫日記，至今已堅(jiān)持了一個(gè)多年頭，甚至有人還立下了豪言壯語(yǔ)：“地球不爆炸，日記不放假！”同學(xué)們激情滿滿，我想這都得益于顧老師的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)！
顧老師最難能可貴的就是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一視同仁的，從不偏心眼兒。對(duì)待后進(jìn)生，她不放棄，不拋棄，竭盡自己的所能幫助他們；對(duì)待優(yōu)等生，她更是嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)督促，希望他們更上一層樓！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”顧老師，您照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，為我們披荊斬棘，使灰暗變成光明，讓恐懼化為勇氣。有您，真好！
老師有您真好作文 40
老師是多么一個(gè)平常的職業(yè)，可在我們心中。老師是我們心中的第二位慈母。老師是勤勞的園丁，你隨時(shí)隨地都會(huì)跟我們澆花，為我們施肥。
記得我那次最糟糕透頂?shù)恼Z(yǔ)文試卷兒?jiǎn)�？卷子拿下�?lái)時(shí)，我的心都碎了，卷子上面寫了鮮紅的87分。我哭了，心想：不會(huì)的，不會(huì)的，我平時(shí)復(fù)習(xí)努力比別人可還要累的多。這不可能是我的水平！而就在這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，你心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“別灰心，這次考的不好，下次努力就行了。還要記住，失敗是成功之母喲！”我微微抬起了頭，當(dāng)我看到目光慈祥的理石，我得悶悶不樂(lè)和傷心，全都一歡而散。
你不僅安慰我，還對(duì)我很嚴(yán)厲。
一次我的數(shù)學(xué)同步錯(cuò)了很多，你把我叫到你那兒把同步一扔就扔到了我身邊，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你看看你看看你的同步怎么錯(cuò)那么那么多把錯(cuò)的題在本子上重新寫過(guò)。"我心神不定的，不錯(cuò)的題改了過(guò)來(lái)，但由于太過(guò)慌張，最終還是把最后兩道題改錯(cuò)了。我給你看后，你不但沒(méi)有生氣，反而還一臉嚴(yán)肅的'說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你仔細(xì)看一下這兩道題的題目。”我仔細(xì)一看題目，終于恍然大悟，原來(lái)我把這兩道題全都搞反了，一個(gè)是已知單位一一個(gè)是未知單位一，等我理解完后，你嚴(yán)肅認(rèn)真的說(shuō)：″你一定要仔細(xì)呀！”你給我講完過(guò)后，這兩道題給我留下了很深很深的印象，再一次考試時(shí)，我突然想起了你的一句話“一定要仔細(xì)呀！”我對(duì)最后兩道題一看便知，一下子就看出了已知單位一和未知單位一的題。考完試后我心想：呼一一，還好老師給我講過(guò)，我虧了老師的嚴(yán)厲才讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)呀！
有你，真好。你教育我，關(guān)心我，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勤勞的園丁，也是一只犧牲自己而為別人發(fā)光了蠟燭。
老師有您真好作文 41
我有一個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的老師，她上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，可是一到下課，卻又是那么溫柔可親。
記得有一次我值日，同學(xué)們都在教室里打掃衛(wèi)生，只有我一個(gè)人去打水。打完水后，因?yàn)樗疤蠖宜�裝得非常滿，所以我怎么提也提不起來(lái)。我剛開(kāi)始用左手提，可剛走幾步，就一點(diǎn)兒也提不動(dòng)了。于是，左手又換成了右手，就這樣，過(guò)了好久，我也沒(méi)能把水提到班級(jí)，而且還把水弄了一身。
這時(shí)，老師看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“下次打水少裝一些，或者找一個(gè)同學(xué)和你一起打水，這樣就會(huì)輕快些，也不會(huì)把水灑到身上了。”老師說(shuō)著，就把水桶接了過(guò)去，送進(jìn)了班級(jí)。老師的話語(yǔ)像媽媽的`愛(ài)一樣一直溫暖著我！
老師不光對(duì)我好，而且對(duì)我們班的所有同學(xué)都好，我很高興能有一個(gè)這樣的好老師教我們學(xué)習(xí)，我喜歡我的老師。
老師有您真好作文 42
我的腦海里隱隱約約有一個(gè)熟悉的身影，這五年來(lái)令我最難忘的一位老師就是您。在五年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校總是不禮貌叫您“柯某”。同學(xué)們平時(shí)總會(huì)興奮地喊出：“我們是柯班出身”的�，F(xiàn)在，您不教我們了，在此，我想說(shuō)一句：“有您真好！”
五年級(jí)的那節(jié)課上，您正在給我們講解一道題。我由于昨晚沒(méi)睡好，所以有點(diǎn)犯困。你看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)我身邊提醒我：“明哲同學(xué)，昨晚沒(méi)休息好嗎？”“嗯，老師對(duì)不起我寫作業(yè)速度太慢，我下次一定好好聽(tīng)課�！�
“沒(méi)事，下次寫作業(yè)速度快點(diǎn)，就能睡了�！�
還有那一次，您給同學(xué)們發(fā)餅干，還說(shuō)不寫作業(yè)的沒(méi)有。我聽(tīng)到您數(shù)我的'名字，我心想沒(méi)有餅干了。您看到我渴望得到餅干的眼神，您就微笑的對(duì)我說(shuō)名字：“明哲，給你一個(gè)餅干�！蔽铱蜌獾卣f(shuō)：“柯老師，我喉嚨不舒服�！比缓竽徒邪嚅L(zhǎng)給我發(fā)一個(gè)餅干。
有您真好！。您一直默默的教導(dǎo)我們，您真是一個(gè)好老師，謝謝您，柯老師！
老師有您真好作文 43
當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，您的樣子一下子就展現(xiàn)在我眼前，是那么的清晰，又是那么的模糊。我塵封的記憶逐漸被打開(kāi)，您的音容笑貌浮現(xiàn)在我的腦海里……
時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙般，過(guò)得可真快。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，您溫暖的笑容和幽默風(fēng)趣的講課方式，使我們總是在喜笑顏開(kāi)中把知識(shí)記牢。
您從基本的乘除法開(kāi)始教我們，一組組口算讓我們過(guò)關(guān)，一個(gè)個(gè)公式讓我們背熟。從那以后，數(shù)學(xué)不再是我們班差的科目，當(dāng)我們班期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙其他班時(shí)，您開(kāi)心地笑了。那笑容跟平常的笑不同，是辛苦付出收獲后的.笑，還包含著對(duì)學(xué)生自豪、驕傲的笑。
每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一摞摞卷子和數(shù)不清的作業(yè)。今天，雖然您已經(jīng)離開(kāi)我們班，去帶低年級(jí)的學(xué)生，但我相信，您會(huì)一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的劉老師，當(dāng)您的學(xué)生是我的榮幸。劉老師，有您真好！
老師有您真好作文 44
我想感謝媽媽，是她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界上；我又想感謝爸爸，他是一位名副其實(shí)的“幽默王”給予我家許多歡聲笑語(yǔ)；我還想感謝……但我最想感謝的還是我的老師。
一直以來(lái)，我的成績(jī)都不怎么好，是在老師的幫助和鼓勵(lì)下，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，并且進(jìn)了班上的前5名。
不管在哪兒，都有老師辛辛苦苦撒下的汗水。很多人都認(rèn)為，老師既辛苦又勞累，還要管一群淘氣的孩子，早上比誰(shuí)都來(lái)得早，而晚上又是最后一個(gè)回家的，有時(shí)還要給學(xué)生補(bǔ)習(xí)……但報(bào)酬呢，又很低。
其實(shí)很多人都認(rèn)為老師的`職業(yè)不好，可我卻認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是非常的偉大，崇高。她學(xué)識(shí)淵博，她可以讓孩子們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。
“老師”這個(gè)職業(yè)是偉大的，無(wú)私的，默默無(wú)聞的。俗話說(shuō)得好：“老師是人生的第二個(gè)母親。”我非常贊同，因?yàn)樗哂杏H和力，和它在一起就是一種享受。
啊!老師，您永遠(yuǎn)是我人生的第二個(gè)母親!
老師有您真好作文 45
您那一張常常掛著微笑的臉，親切又溫柔，不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。我想對(duì)您說(shuō)：“有您真好！”
五年級(jí)上學(xué)期，我對(duì)你有些畏懼，但在您那一番自我介紹后，我那畏懼之心也就消失了。
記得您第一次給我們講課，我在您的眼皮下偷偷講風(fēng)涼話。您發(fā)現(xiàn)了，大步流星地向我走來(lái)，對(duì)我執(zhí)行了“愛(ài)的教育”。然后又繼續(xù)上課，我不僅把您的.話當(dāng)做耳旁風(fēng)，還在您的背后自言自語(yǔ)。您給發(fā)現(xiàn)，次您瞪了我一眼，看我坐好了，又繼續(xù)上課。
一個(gè)星期五下午放學(xué)排隊(duì)時(shí)，您在同學(xué)們面前批評(píng)我太散漫。我覺(jué)得自己在同學(xué)們面前丟臉，心里真不服氣。
隊(duì)伍散了，我傷心地跑回去，用力的關(guān)上門，偷偷地躲在房間里哭。第二天，你找我談心，跟我說(shuō)說(shuō)要做一個(gè)好學(xué)生，專注于學(xué)習(xí)方面。
何老師，有了您。我的校園生活就是彩色。我要大聲對(duì)您說(shuō)一聲“有您，真好！”
老師有您真好作文 46
如果說(shuō)我是小草的話你就是辛勤勞動(dòng)的園��；如果說(shuō)我是落水的人你就是來(lái)救我的那根繩子。我時(shí)常都在想有你真好！
還記得那一次我在學(xué)校操場(chǎng)玩不小心摔傷了鮮血直流。你看見(jiàn)了從四樓匆匆跑下來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室治療。后來(lái)你一直關(guān)心我的狀況直到我的腳痊愈。
還有一次我忘了做家庭作業(yè)下課你讓我去辦公室找你我邊走邊想：“完了這次完了！你一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的！”進(jìn)了辦公室后我頭上直冒汗腳也忍不住發(fā)抖心里像有只兔子似的上跳下跳！沒(méi)想到你不但沒(méi)批評(píng)我還心平氣和的給我講了許多道理！
光陰似箭我上四年級(jí)了題的難度加大有許多的.題都不會(huì)又不敢問(wèn)你成績(jī)也隨之一落千丈。你再一次把我叫去辦公室一到辦公室你就沉著臉問(wèn)我：“你這是怎么回事？這么多題空著是不會(huì)做嗎？”“這個(gè)……這個(gè)……我……我不會(huì)！”我小聲吞吞吐吐地說(shuō)心想：“這么多題沒(méi)做會(huì)不會(huì)挨打呀！”你嘆了口氣說(shuō)：“你不會(huì)怎么不來(lái)找我呢？”說(shuō)罷就開(kāi)始給我講那些我不會(huì)的題。望著你眼角的皺紋眼睛里的紅血絲還有黑發(fā)中夾雜的幾絲白發(fā)我一陣心酸很想說(shuō)一聲：
“老師辛苦了！有你真好！”
老師有您真好作文 47
是您，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)；是您，讓我從挫折中站了起來(lái)；是您，帶我在知識(shí)的海洋里遨游。親愛(ài)的趙老師，有您，真好！
趙老師，您是我們心目中最好的老師。您講課，總是將課文變成一只只可愛(ài)的小精靈。在您的指導(dǎo)下，我們積極發(fā)言，積極討論，積極辯答，每一堂課的氣氛都十分活躍。
趙老師，您是我們心中最好的引導(dǎo)實(shí)踐者。你把課文改變成生動(dòng)有趣的話本劇讓我們表演，我們?cè)诒硌輹r(shí)，不僅能活躍氣氛，還可以加深理解課文內(nèi)容，了解人物形象，您讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
我比較害羞，換句話說(shuō)，就是在臺(tái)上演講、表演的時(shí)候，會(huì)不由自主的緊張害怕，從而導(dǎo)致失誤，同學(xué)們經(jīng)常因此嘲笑我，不讓我參加節(jié)目，我心中很不是滋味。
是您給了我勇氣，您總是會(huì)鼓勵(lì)我，我上臺(tái)前，您總是一遍又一遍的陪我深呼吸，一遍又一遍的`說(shuō)：“不要緊張，就當(dāng)這是你平常排練失誤了也不怕，繼續(xù)表演下去，你是最棒的！”即使我演砸了，老師也不會(huì)怪我：“沒(méi)事，重在參與，只要你參與了，那就收獲了，下次一定不會(huì)再犯了！”
老師，您在我成長(zhǎng)路上的教誨，讓我終身受益，謝謝您這么多年以來(lái)的教導(dǎo)。有您，真好！
老師有您真好作文 48
我之所以能夠保持優(yōu)異的成績(jī)，絕大部分得益于老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和支持鼓勵(lì)。其中教我最久的，是班主任雷老師。
她教育我數(shù)學(xué)已快六年。從一年級(jí)到六年級(jí)，在我成長(zhǎng)的.相冊(cè)里，都伴有雷老師美麗的身影。
雷老師上的課都是我喜歡的。不會(huì)枯燥乏味，時(shí)不時(shí)穿插一些課外知識(shí)，亦或是來(lái)點(diǎn)小幽默，讓我在輕松快樂(lè)的課程中牢牢掌握知識(shí)。有時(shí)，老師還會(huì)自掏腰包給我們獎(jiǎng)勵(lì)零食呢！
上課了，她是老師；下課了，她是朋友。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸既灰淮慰吹搅艘荒昙�(jí)時(shí)上示范課的視頻，才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些�？隙ㄊ菫榱宋覀兯賱诘倪@五年吧？想到這，猛然回憶起一件事：
三年級(jí)時(shí)，一天晚修放學(xué)，走出班級(jí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒(méi)關(guān)門。上前去關(guān)門時(shí)，余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開(kāi)的書上寫滿了紅筆字，仿佛看見(jiàn)了認(rèn)真?zhèn)湔n的老師。
老師關(guān)心我們的冷暖饑渴，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，更關(guān)心我的身體健康。就在前兩個(gè)月，我那時(shí)發(fā)燒，頭昏想吐，是雷老師扶我去醫(yī)務(wù)室，再扶我去食堂吃飯，路上還幫我拎著藥。
老師，有你真好！能有你這樣一個(gè)好老師在我身旁，真好！你常道，小學(xué)老師容易忘記，那你猜一猜，長(zhǎng)大之后，我會(huì)忘記你嗎？
老師有您真好作文 49
麥老師，您那和藹可親的面容上掛著一個(gè)甜美的微笑，那絲絲微笑猶如暖陽(yáng)一樣照進(jìn)了我的心堂，讓我感到溫暖無(wú)比！我想對(duì)您說(shuō)一聲：“麥老師，有您，真好！”
我還清楚的記得，那是開(kāi)學(xué)第一天。我由于太膽小了，不敢踏進(jìn)教室的大門，是您把我牽進(jìn)了教室里面，是您讓我融入到了同學(xué)大家庭！
您還記得嗎？那次秋游活動(dòng)，由于早上太急了，一下子就忘了帶上電話手表，結(jié)果我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)回了家。我焦急地等著媽媽，風(fēng)吹在我的.臉頰上，似乎有點(diǎn)疼痛。一分鐘，兩分鐘，二十分鐘，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽怎么還沒(méi)來(lái)�。客蝗�，您騎停著車，緩緩地向我開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“茗韻，你去哪兒了？我都等你半天了！你媽媽可能有事，接不了你，我送你回去，你不要怪你媽媽！”聽(tīng)完您的話，我的眼淚不知不覺(jué)的流下了來(lái)。老師，這么晚才回去，原來(lái)是在找我啊……
麥老師，有了您，我的學(xué)業(yè)開(kāi)始變得優(yōu)秀；有了您，我的校園生活都是彩色的。我要對(duì)您大聲的說(shuō)一聲：“謝謝您，謝謝您對(duì)我一直的關(guān)懷！我是不會(huì)辜負(fù)您的期望的！祝您桃李滿天下！
老師有您真好作文 50
柯老師，您那張經(jīng)常帶著微笑的臉龐，既溫柔，又親切，不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。您長(zhǎng)得不高，不胖，圓圓的小臉蛋，總是帶著微笑。
記得有一次，因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有睡好，所以上課沒(méi)精神。您上課時(shí)，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。頓時(shí)，我腦海里一片空白。您并沒(méi)有責(zé)罵我，反而微笑地說(shuō)：“下次要認(rèn)真聽(tīng)課，先坐下吧！”那一刻，語(yǔ)氣是那么的親切，為了讓您看到更好的我，從今往后，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。
去年元旦了，我們準(zhǔn)備文藝節(jié)目。開(kāi)始排練是很順暢很好，到了中間的幾個(gè)動(dòng)作我就不斷的出錯(cuò)，但我還是堅(jiān)定地做好這幾個(gè)動(dòng)作，我又重新站起來(lái)。好景不長(zhǎng)，我又練到崩潰了，您過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“只有堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。希望你們這些用汗水換來(lái)的'喜悅�！钡搅嗽┠且煌�，我緊張得要命，你鼓勵(lì)我們放下包袱，發(fā)到展示自己。比賽結(jié)果出來(lái)，我們拿了全校的一等獎(jiǎng)，全年級(jí)我們最高，這是是我們辛辛苦苦換來(lái)的。
在我低落的時(shí)候，是您鼓勵(lì)了我，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，是您告訴了我：“要迎難而上，就要堅(jiān)持�！痹谶@里我想對(duì)您說(shuō)一句：“有你，真好！”
老師有您真好作文 51
你是一盞燈，為我照亮黑夜;你是一縷陽(yáng)光，融化我內(nèi)心的寒冰;你是一絲春風(fēng)，吹走我心頭的煩惱。有你，真好。
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”此時(shí)此刻，你是我心中的路燈，指引我返家的路。但又想一杯熱水，雖燙，但仍然能夠溫暖我的心，你的.樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福，有你真好。
你說(shuō)的話，我銘記在心中，你的微笑，印在我的腦海，你的承諾，我記在心中，你的模樣，我刻在心中。
你是否在意過(guò)，你是否留意過(guò)，你是否想起過(guò)，你的身邊還有這樣的一個(gè)女孩?
有你真好，你不時(shí)會(huì)讓我怦然心動(dòng)，又不時(shí)會(huì)讓我悲痛欲絕，你駕馭著我的一切!
有你真好，感覺(jué)有你的陪伴，似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無(wú)法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺(jué)在我的心中躥來(lái)躥險(xiǎn)些讓我的心中有些不安!
有你真好，寂寞時(shí)有你陪伴，傷心時(shí)有你安慰，從前，我怕冷，怕熱，現(xiàn)在我只怕沒(méi)有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴，一起度過(guò)這寒冷的冬天，一起等待當(dāng)冬日漸暖!
老師有您真好作文 52
提到這一句話，你心中想著誰(shuí)呢?是教書育人的老師、是陪你成長(zhǎng)的親人、是形影不離的好友……不論是誰(shuí)，只要，給你希望，給你溫暖，給你陽(yáng)光，都應(yīng)該對(duì)他說(shuō)一句(有你，真好)!在這里，我要給教了我們兩年的張老師說(shuō)聲，有你，真好!
張老師，我知道，平日里，我們給您添增不少麻煩，就連您的假期也未必清凈，是我們打攪了您，您總說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，命運(yùn)掌握在自己手中。我也明白您的艱辛，就算腳受傷了，也帶病給我們上課。之前，有一位同學(xué)沒(méi)吃早飯，您讓他到你辦公室，您不說(shuō)我們也明白。您對(duì)我們的期待，雖然我們經(jīng)常惹你生氣，但是，您的`出現(xiàn)像天使，像太陽(yáng)，像指南針，讓原本無(wú)聊數(shù)字，在您的教育方法下變得栩栩如生。也有更多的人愿意聽(tīng)課，雖然總是讓您生氣，但是，我們很喜歡您。
張老師，您的出現(xiàn)，像一絲暖陽(yáng)照進(jìn)心田，驅(qū)趕烏云，讓本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)平平的我和姐姐在今后的日子里進(jìn)了前三。老師，如果不是您，我現(xiàn)在一定成績(jī)平平。
老師，我現(xiàn)在帶著那份決心，對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”，您一次又一次的跟我們講道理，我們都不聽(tīng)，您卻從來(lái)沒(méi)有放棄我們，我們定會(huì)繼續(xù)努力，讓您為我們感到驕傲的，張老師，謝謝您!有你，真好!
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